向党组检讨

关于深入开展“向先进学习、向成功开刀、向一流跨越”系列活动的实施意见。

俗话都说事在人为，但是我们在开始做事情前也要有缜密的计划。为了让活动能够顺利开展，我们都需要制定一份方案。方案可以让我们以更好的状态投入到后续的工作中。你收集了多少方案范文呢？由此，有请你读一下以下的“关于深入开展“向先进学习、向成功开刀、向一流跨越”系列活动的实施意见”，供你参考，希望能帮到你。

关于深入开展“向先进学习、向成功开刀、向一流跨越”系列活动的实施意见 镇（街办）教育管理办公室、各中小学、职业高中（中专）、**外国语幼儿园，机关科室及直属事业单位： 为贯彻落实市教育局《关于深入开展“向先进学习、向成功开刀、向一流跨越”系列活动的意见》精神，进一步营造“解放思想、干事创业、加快发展”的浓厚氛围，促进我区教育事业实现跨越式发展，经研究，决定在全区教育系统开展以“三向”为主要内容的系列活动，现将有关要求通知如下。 一、统一思想，提高认识，深刻理解开展“三向”系列活动的重要意义 近几年来，我区教育事业取得了长足的发展，教育综合督导成绩连续两年进入全市前四强，各项工作成绩显著。今年普通高考，我区考生上线总数、十大名牌大学录取人数均居市区各重点高中前列。人事制度、办学体制改革逐步深入，激发了教育内外活力；干部教师队伍建设不断加强，教师的素质和业务水平显著提高；行业作风进一步改善，受到了上级领导和社会各界的好评；艺体教育、现代信息技术、城乡教育共同体等工作形成了鲜明特色，走在了省市乃至全国的前列。面对成绩，我们不能骄傲自满、固步自封，必须保持清醒的头脑。要善于跳出**看**，对照先进找差距。必须看到，我区教育事业正处于前有标兵后有追兵的关键时期，与省内外先进地区相比，我们的发展水平还有较大差距。如果在成绩面前沾沾自喜，裹足不前，就会痛失发展机遇。面对日新月异的教育发展形势，我们必须继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，继续保持艰苦奋斗的作风，虚心学习、争当一流，不断巩固和扩大教育成果，提高我区教育整体水平。 二、瞄准一流，学习先进，深入扎实地开展“三向”系列活动 根据市教育局统一部署，今年开展“三向”活动以“找问题、破难点、建机制”为重点，各单位要虚心向先进学习，认真查找不足，寻找解决问题的办法，提高自身工作水平。 1、开展教育形势大讨论活动。利用假期，各科室（单位）、各学校领导班子要集中时间，静下心来，深刻分析我区教育发展的有利条件，剖析影响**教育加快发展的制约因素，认真思考、讨论保证**教育可持续发展的措施和机制。要通过大讨论活动，增强加快发展的信心和决心，认识到时不我待、不进则退、小进也是退的严峻形势，增强加快教育发展的危机感和使命感，进一步理清发展思路，明确工作目标。 2、开展“找问题、想办法”活动。7月下旬至8月上旬，各学校领导班子、科室要对上半年工作进行全面总结，学校对照年初，各科室对照《争先创优备忘录》，看年度工作目标完成情况，查找工作中存在的不足。要深入开展一次批评和自我批评活动，对自身思想、工作情况进行深刻剖析，自我摆查、互相摆查出2-3条影响工作进展的突出问题。8月中旬至8月底，各单位要通过深入学习、调研，找出解决问题的有效方法。 3、开展向先进学习活动。9月份至年底，各单位、部门结合自身实际，建立完善工作制度，落实工作措施，广泛开展向先进学习活动。一是学习先进地区的典型经验，各单位对照自身工作，从我区以外选择一个具有一流水平的榜样，学习其工作特色。二是以今年教师节20年大庆为契机，在全区教育系统广泛开展“以光荣的人民教师”为主题的师德教育活动，大力宣传优秀教师的模范事迹，举办师德论坛、开展师德大讨论，号召大家向师德典型学习。要开展一次“学习身边榜样”活动，各单位发掘和培养本单位的先进人物典型和好人好事，号召大家以身边先进人物为榜样，在各自工作岗位上做出成绩。三是学校、班级、教师之间开展多层次的向先进学习活动。向区内兄弟学校学习，借鉴先进的学校管理方法以及个性化学校创建的成功经验；向先进班级学习，学习班级管理、学生管理的制度、措施；教师之间要有针对性地开展互相学习活动，学习课堂教学新思路、新模式、新方法，学习别人教学业务上的长处，提高教学效率。 三、强化措施，争先创优，促进全区教育事业超常规、跨越式发展 学习典型不能人云亦云、亦步亦趋，而是要在学习借鉴别人成功经验的同时，不断加压奋进，积极探索，创造性开展工作，努力形成自己的个性特色，促进事业实现更大的发展。 1、局机关各科室（单位）要着眼于改革创新，提出至少一项亮点工作。亮点工作要立足于解决实际问题，重点在民办教育、用人制度、评价机制、布局调整、特色教育、现代信息技术教育、教育均衡发展、弱势群体救助等方面寻求突破。各单位对亮点工作要重点调度，抓紧抓好，及时总结经验，努力成为特色典型。 2、各学校（幼儿园）要大力推进教育创新，加强特色学校建设。教育创新重点在人事改革、课程改革、校本、学校管理、师生安全等方面加以突破，要有长远规划和实施过程，要有较高的推广价值。根据自身实际，各学校要准确定位，加强特色学校建设，努力发展特色项目，特色班级，培育特长师生，形成鲜明的个性特色。 3、干部、教职工个人重点在思想观念、个人成长、师德建设方面自主发展，寻求突破。要以先进的教育思想和教育观念为指导，不断加强自身职业道德建设，不断学习和创新，在研究的状态下工作，对教育管理和教学工作进行深入探索、实践和研究，在本职工作中做出成绩，在原有基础上扩大成果。 “三向”系列活动的核心是加快教育发展。各单位、科室要从“实践

三个代表，创办人民群众满意的教育”的高度，认真审视和把握，按照区教育局的部署和要求，加强领导、广泛发动、周密组织、狠抓落实，创造性、创新性的开展工作，力求在短时间内出成效，见实绩，为实现我区教育事业跨越式发展再立新功。
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一、团日活动主题：向先进看齐

二、团日活动目的：

挥手道别的XX年是看清方向、自我摸索的一年;张手迎来的XX年是拥有目标、充满希望的一年。刚刚扬起风帆的同学们所需要的正是老师们的谆谆教诲与鼓励，渴望得到师兄师姐们切实可行的建议。而一个先进学习典型如同一座灯塔，指引同学们一路向前奋进;一个先进学习典型如同朵朵浪花，激起同学们奋斗的热情;一个先进学习典型如同滴滴雨露，滋润着同学们向上的积极性。所以，我们今天真诚地邀请老师以及师兄师姐来到以“向先进看齐”为主题的交流会活动，并希望借此交流会能激发同学们的学习动力，坚定同学们的学习信念，树立班级的良好学风，增强基层的凝聚力与战斗力。

三、活动意义

(一)建议易于接受

师兄师姐提出许多宝贵建议，活动内容丰富充实。本次团日活动以交流会的形式，营造出轻松活跃的氛围，使老师、师兄师姐及同学们畅所欲言。同时，在良好氛围下提出的建议更易于同学们接受并且起到鼓舞作用。这些建议对同学们日后的学习、工作及生活有很强大的指向作用，意义重大。

(二)思想上的进步

先进典型是时代的先锋，人们学习的榜样。树立先进典型是优良传统，充分发挥先进典型的示范带头作用，对于大力弘扬时代精神和创新精神，激励同学们树立正确的世界观、人生观、价值观具有十分重要的意义。本次交流会以“向先进看齐”为主题，意义积极向上。在活动中师兄师姐讲所思所想对同学们进行阐述，开拓了同学们的新思维。

(三)协作能力提高

在活动前期，为保证活动有序开展，班干根据同学们的不同特点对同学们进行合理分工。同学们在完成交给的各项任务中共同协作，互相帮忙。提高了同学们的协作能力，增强了班级凝聚力。

(四)宣传范围扩大

先进典型的榜样力量，不仅体现在埋头苦干、任劳任怨上，更体现在紧跟时代步伐，创造出实实在在的成绩上。为此，要努力通过树立和广泛深入宣传身边的先进典型的事迹，营造比学赶超的浓厚氛围。本次活动中邀请外院11级各兄弟班级一同参加，扩大宣传规模，利于全面带动作用的发挥。

(五)沟通技能提高

本次活动以座谈交流的形式开展，在与师兄师姐一起探讨学习与生活的过程中，其总是能用幽默风趣的语言回答同学们提出的各种问题，让我们在轻松愉快的氛围中学到了很多宝贵的学习经验。在交流过程中，同学们也融入到这种幽默风趣的语言氛围中，跟着师兄师姐的思维走，学习他们与人沟通的技巧，并且大胆提问、积极配合。

四、 活动时间：XX年12月23日19:30—21:00

五、 活动地点：广西师范大学雁山校区第二教学区211教室

六、活动参与人员

肖静老师、李启林师兄、黄源师兄、符启龙师兄、邝雨师姐、XX级商务英语第二团支部全体成员以及11级英语专业各兄弟班级的同学

七、活动流程

(一)活动前期

1.制作活动策划书，明确分工;

2.确定时间及地点;

3.学委申请教室;

4.对本次活动进行宣传并邀请11级英语专业各兄弟班级同学;

5.购买活动中所需物品;

6.布置会场。

(二)活动中期

1.主持开场，简单介绍老师及师兄师姐;

2.老师阐述本次活动目的及意义;

3.师兄师姐畅谈个人经历及学习经验;

4.提问环节：同学们可以向师兄师姐及老师提一些自己感兴趣的有关学习、生活及就业方面的问题);

5.师兄师姐们对同学们的寄语;

6.肖静老师为本次活动作总结;

7.赠送纪念品;

8.合影留念。

(三)活动后期

1. 全体同学一起进行现场清理;

2. 宣组委负责照片整理和海报制作;

3. 团支书对本次活动进行总结。

关于深入开展工商廉政文化主题教育活动的实施意见

关于深入开展工商廉政文化主题教育活动的实施意见

关于深入开展工商廉政文化主题教育活动的实施意见
关于深入开展工商廉政文化主题教育活动的实施意见

为认真贯彻落实党的十六大和十六届四中全会、省纪委七次全会精神，深入实施“红盾工程”，根据省局《关于在全省工商行政管理系统深入开展工商廉政文化主题教育活动的通知》（X工商党委〔20xx〕25号）文件精神，市局决定至今年12月，在全市工商行政管理系统开展工商廉政文化主题教育活动。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕加强工商行政管理能力建设，以工商廉政文化教育为主题，以多种文化活动为载体，以促进干部廉洁从政为重点，面向全系统，使工商廉政文化进机关、进基层工商所、进企业、进家庭，借助先进文化的力量，促进广大干部在权力行使、勤政为民、廉洁从政等方面存在的突出问题得到切实有效的解决，拒腐防变能力不断提高，为全市工商行政管理事业的发展提供坚强的政治保证。

二、目标要求

通过工商廉政文化教育活动，努力达到以下目标要求：

（一）努力在全系统营造以廉为荣、以贪为耻的良好氛围。用先进的道德理念培育人，塑造人，用先进的法制观念武装人，充分发挥文化力在反腐倡廉中的重要作用。

（二）广大干部廉洁从政的自觉性明显增强。使广大干部职工遵守中纪委的“五不准”、国家总局“六项禁令”、省纪委“四项禁令”和省局的“二十条规定”的自觉性进一步提高，廉洁执法的意识明显增强。

（三）广大干部宗旨观念和工作作风有明显改善。把为民的价值取向贯穿行政执法全过程，把最广大人民的根本利益作为开展工作的出发点和落脚点，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

三、具体安排

这次工商廉政文化教育活动，是保持共产党员先进性教育活动的深化，各县（市）工商局、分局要结合实际，认真开展以读廉政书、看廉政片、听廉政课、展廉政艺、写廉政文为主要内容的工商廉政文化教育活动。

一是读廉政书。要定期组织干部职工读廉政书报、杂志以及网络资料，重点学习廉政法律法规政策以及最近发生的先进典型事迹和反面典型案例。市局将在红盾网上红盾先锋的栏目中开辟“惩防体系、廉政文化、信息荟萃、文件汇编、廉政故事”等专栏，供广大干部职工学习交流。

二是看廉政片。要组织干部职工集体观看廉政专题片、话剧、小品等舞台演出，参观廉政文化书画展，收看廉政题材影视文艺作品等。为使教育活动更具生动性和实效性，市局还将组织机关全体干部职工赴金华廉政教育基地浦江郑宅镇“江南第一家”参观学习。

三是听廉政课。邀请相关部门领导、专家给干部职工上反腐倡廉课，以案说法，教育干部。市局将邀请金华市纪委和市检察院有关领导给机关全体干部职工上廉政课。

四是写廉政文。组织干部职工写廉政心得、廉政随感、廉政日记，编写廉政对联，编辑廉政专报、廉政板报等。教育活动中，单位中层以上领导干部要写出不少于1000字的心得体会文章，广大干部职工要自觉学习，积极参与，踊跃投稿。在此基础上，各县（市）局、分局要于10月10日前推荐出3篇优秀的以廉政为内容的文章（体裁不限）上报市局监察室，市局筛选后印发，组织学习交流。另外，市局还将在全市系统开展工商廉政文化优秀论文评选活动，主要内容是如何加强对执法办案、收费及行政许可的监督以及对工商其它业务的监督，各地要提前准备。

五是展廉政艺。组织开展反腐倡廉演讲比赛、党风廉政知识竞赛、专场文艺汇演、书画摄影作品展等活动，开展反腐倡廉教育。11月份，市局将在各单位推荐上报的3篇优秀文章中各挑选1篇作为素材，由各县（市）局、分局推荐人员组成廉政文化教育演讲团，在全市系统开展巡回演讲。8月份，市局将组织机关全体干部职工进行一次以廉政、构建惩治和预防腐败体系为内容的考试。

四、活动要求

开展工商廉政文化教育活动，是贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，切实加强对干部职工反腐倡廉教育的重要举措，务必抓紧抓好，抓出成效。

要切实加强对这次教育活动的组织领导。县（市）局、分局党委要高度重视这次工商廉政文化教育活动，要把这次主题教育活动作为推进效能建设，加强廉政建设和全系统干部队伍建设的一项重要措施来抓。各职能部门要在党委的统一领导下，分工负责，密切配合，共同推进工商廉政文化教育活动。要开展多种形式的文化创建活动，推动工商廉政文化进机关、进基层工商所、进家庭、进企业。

要不断改进和创新教育方式方法。不仅要充分运用传统的、行之有效的方式方法进行教育，更要拓展工作思路，改进教育方法，积极探索新的有效的教育形式，使教育活动丰富多彩，入脑入心。要把主题教育活动与“三评”活动结合起来，与红盾风采文明规范系列创建活动结合起来，增强主题教育活动的整体效果。

各县（市）局、分局要根据省、市局的统一部署，结合实际，制定出本单位开展工商廉政文化主题教育活动的具体实施方案，于8月10日前报送市局。各单位在主题教育活动中要及时向市局报告有关情况，并将总结材料于12月中旬前报市局监察室。

向先进看齐主题团日活动策划

这篇《向先进看齐主题团日活动策划》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
　一、团日活动主题：向先进看齐

二、团日活动目的：

挥手道别的XX年是看清方向、自我摸索的一年;张手迎来的XX年是拥有目标、充满希望的一年。刚刚扬起风帆的同学们所需要的正是老师们的谆谆教诲与鼓励，渴望得到师兄师姐们切实可行的建议。而一个先进学习典型如同一座灯塔，指引同学们一路向前奋进;一个先进学习典型如同朵朵浪花，激起同学们奋斗的热情;一个先进学习典型如同滴滴雨露，滋润着同学们向上的积极性。所以，我们今天真诚地邀请老师以及师兄师姐来到以“向先进看齐”为主题的交流会活动，并希望借此交流会能激发同学们的学习动力，坚定同学们的学习信念，树立班级的良好学风，增强基层的凝聚力与战斗力。

三、活动意义

(一)建议易于接受

师兄师姐提出许多宝贵建议，活动内容丰富充实。本次团日活动以交流会的形式，营造出轻松活跃的氛围，使老师、师兄师姐及同学们畅所欲言。同时，在良好氛围下提出的建议更易于同学们接受并且起到鼓舞作用。这些建议对同学们日后的学习、工作及生活有很强大的指向作用，意义重大。

(二)思想上的进步

先进典型是时代的先锋，人们学习的榜样。树立先进典型是优良传统，充分发挥先进典型的示范带头作用，对于大力弘扬时代精神和创新精神，激励同学们树立正确的世界观、人生观、价值观具有十分重要的意义。本次交流会以“向先进看齐”为主题，意义积极向上。在活动中师兄师姐讲所思所想对同学们进行阐述，开拓了同学们的新思维。

(三)协作能力提高

在活动前期，为保证活动有序开展，班干根据同学们的不同特点对同学们进行合理分工。同学们在完成交给的各项任务*同协作，互相帮忙。提高了同学们的协作能力，增强了班级凝聚力。

(四)宣传范围扩大

先进典型的榜样力量，不仅体现在埋头苦干、任劳任怨上，更体现在紧跟时代步伐，创造出实实在在的成绩上。为此，要努力通过树立和广泛深入宣传身边的先进典型的事迹，营造比学赶超的浓厚氛围。本次活动中邀请外院11级各兄弟班级一同参加，扩大宣传规模，利于全面带动作用的发挥。

(五)沟通技能提高

本次活动以座谈交流的形式开展，在与师兄师姐一起探讨学习与生活的过程中，其总是能用幽默风趣的语言回答同学们提出的各种问题，让我们在轻松愉快的氛围中学到了很多宝贵的学习经验。在交流过程中，同学们也融入到这种幽默风趣的语言氛围中，跟着师兄师姐的思维走，学习他们与人沟通的技巧，并且大胆提问、积极配合。

四、 活动时间：XX年12月23日19:30—21:00

五、 活动地点：广西师范大学雁山校区第二教学区211教室

六、活动参与人员

肖静老师、李启林师兄、黄源师兄、符启龙师兄、邝雨师姐、XX级商务英语第二团支部全体成员以及11级英语专业各兄弟班级的同学

七、活动流程

(一)活动前期

1.制作活动策划书，明确分工;

2.确定时间及地点;

3.学委申请教室;

4.对本次活动进行宣传并邀请11级英语专业各兄弟班级同学;

5.购买活动中所需物品;

6.布置会场。

(二)活动中期

1.主持开场，简单介绍老师及师兄师姐;

关于深入开展“三观”和执政能力建设教育活动的实施意见

关于深入开展“三观”和执政能力建设 教育活动的实施意见 树立科学的发展观、正确的政绩观、马克思主义群众观和加强党的执政能力建设是党在新的历史条件下对建设中国特色社会主义基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的丰富，是党对执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律认识的深化。为进一步深入贯彻落实党的十六大和十六届三中全会精神，把学习贯彻“”重要思想新高潮不断引向深入，使全县广大党员领导干部牢固树立、正确政绩观和马克思主义群众观，不断提高领导水平和执政水平，改革和完善领导方式和执政方式，真正做到立党为公、执政为民，动员和激励全县广大干部群众积极投身于全面建设小康社会的实践中，实现我县经济社会的赶超型发展目标，根据中国共产党大理州纪律检查委员会、中国共产党大理州委组织部、中国共产党大理州委宣传部《关于深入开展“三观”和执政能力建设教育的通知》（大组通〔2004〕103号）精神，结合我县干部教育工作的实际，特制定如下贯彻实施意见。 一、深入开展“三观”和执政能力建设教育的重要意义 树立科学的发展观，是党的十六届三中全会的一项重要内容。《中国共产党中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》明确指出：“坚持以人为本，树立全面发展、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。”并提出统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放。这是一种全新的发展观，是发展理论的一次重大突破。牢固树立并全面贯彻落实好这样的科学发展观，对完善社会主义市场经济体制，促进县域经济的快速发展，推动全县经济社会各项事业持续快速健康发展，具有重大而深远的意义。 政绩是领导干部在履行职责的过程中创造出来的成绩和贡献，“为官一任，造福一方”，是各级领导干部德才素质在实践中的综合体现。这些年来，绝大多数领导干部不辜负党和人民的期望，在改革开放和现代化建设的实践中创造了不平凡的业绩，受到广大人民群众的衷心爱戴和拥护。但也有少数干部不把心思放在为人民办实事、谋利益上，而往往是考虑个人利益和得失，搞违背科学的瞎指挥、弄虚作假，搞形式主义、做表面文章，搞劳民伤财的“形象工程”、“政绩工程”，给党和人民的事业带来了很大损失，在群众当中造成了不良影响。出现这样的问题，一个重要的原因就是对政绩问题没有正确的认识和把握。因此，在新的形势下，强调树立正确的政绩观，对于党的事业发展和领导干部的健康成长具有十分重要的意义。 人民群众是历史的缔造者，是社会进步发展的推动者。党员领导干部只有在自己的实践工作中，从思想上牢固对立“群众利益无小事”、“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的思想观念，行动上多做利民之事、善谋利民利策，真心实意地帮助群众解决生产生活中实际困难和问题，才能真正达到聚民心、集民智，调动广大人民群众全力投入全面建设小康社会的事业中。 执政能力是党在领导、管理国家经济社会事务中表现出来的本领以及这种本领所能达到的程度、效率。加强党的执政能力建设，是我们党充分利用所面临的难得机遇、正确应对所面临的严峻挑战、从而完成所担负的历史使命的现实需要，也是关系到全面建设小康社会进程、关系到社会主义事业兴衰成败、关系到党和国家长治久安的大事。因此，只有坚持以提高党的执政能力为重点，全面推进党的建设新的伟大工程，不断提高领导水平和执政水平，不断改革和完善领导方式和执政方式，解决执政能力方面存在的问题，才能使党始终成为建设社会事业的坚强领导核心。 二、深入开展“三观”和执政能力建设教育的指导思想及目标要求 开展科学发展观、正确政绩观、马克思主义群众观和执政能力建设教育活动，坚持以马列主义、毛泽东思想、、“三个代表”重要思想为指导，全面理解和准确把握“三观”的主要内容、精神实质和基本要求，通过学习教育，切实增强全县广大党员领导干部贯彻落实“三观”的自觉性和坚定性，进一步树立发展是第一要务的观念，理清思路，落实措施，加快发展；进一步强化立党为公、执政为民的意识，自觉做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋；进一步密切党和政府同人民群众的血肉联系，增进同群众的感情，切实转变作风，为群众解决实际困难；进一步提高广大党员领导干部执政能力和执政水平。 三、深入开展“三观”和执政能力建设教育的对象及内容 按照大理州关于开展“三观”和执政能力建设教育活动的安排和部署，开展科学发展观、正确政绩观、马克思主义群众观和执政能力建设教育活动，将是我县今后一年内各级领导干部学习教育工作的一项主要内容，是全县各级领导班子思想政治建设的一项重要工作。 ㈠教育活动的对象 县、乡（镇）党政领导班子及成员，县级机关副科以上领导干部。 ㈡教育活动的内容 主要针对胡锦涛等中央领导关于各级领导干部要树立科学发展观，正确政绩观及马克思主义群众观和加强党的执政能力建设的系列论述进行学习教育。 四、深入开展“三观”和执政能力建设教育的方法步骤 “三观”和执政能力建设教育活动主要采取自学与集中学习相结合、专题学习与交流研讨相结合、理论学习与实践调研相结合等形式进行，主要分四个阶段来开展： ㈠自学阶段（2004年9月至2004年12月）。 全县

副科以上领导干部，要结合部门和行业特点，立足自身实际，将“三观”和执政能力建设学习教育活动学习篇目作为重点学习内容，制定详细的学习计划，认认真真地开展自学。自学结束时要写出学习，报县委组织部。 ㈡集中学习阶段（2005年1月至2005年4月）。 县、乡两级党政领导班子和县级各部门要结合创建学习型领导班子建设活动的开展，按照“四个一”学习活动的要求，认真组织好集中学习教育活动。这一阶段主要开展以下四项活动： ⒈组织一次专题学习。县委、人大、政府、政协、纪委五大班子要按照在县以上领导干部中深入开展“四个一”学习活动的要求，把胡锦涛同志等中央领导关于“三观”和执政能力建设的系列理论作为中心学习组专题学习内容，组织开展2次集中学习活动。乡（镇）及县级各部门也要结合地区、部门的工作实际组织3次以上的集中学习活动。 ⒉举办一次专题辅导报告会。3月份邀请省州党校有关专家教授给全县科以上领导干部作“三观”和执政能力建设专题辅导报告会。 ⒊举办一期全县副科以上领导干部关于“三观”和执政能力建设学习教育活动培训班。 ⒋充分利用云龙有线电视台、《今日云龙》等新闻媒体，采取开辟专栏等形式，在全县广大党员干部中开展“三观”和执政能力建设教育大讨论。 ㈢自检自查阶段（2005年5月至2005年7月）。 通过第一、二阶段的学习，在夯实理论的基础上，县乡各级领导干部要结合各自的工作实际，以实施“云岭先锋”工程为契机，转变工作作风，深入基层，深入实际，深入群众，尤其要深入到困难多、群众意见大、工作推不开的地方，同当地干部群众一道分析矛盾、解决问题。这一阶段主要开展以下三项活动： ⒈开展专题调研活动。全县各级领导班子要在深入领会“三观”和执政能力建设系列理论精神实质的基础上，联系地区、部门特点和工作实际，大兴调查研究之风，弘扬求真务实精神，深入到基层、群众，进一步吃透县情、乡情，掌握了解一线情况，认真开展一次调查研究活动，在调研和思考的基础上形成高质量的。 ⒉理清规划好发展路子。乡镇及部门要在深入调研、吃透基层、部门情况的基础上，坚持实事求是的原则，根据形势发展的要求，对本地区、本部门的发展思路进行一次认真细致的疏理，找出存在的问题和不足，对不符合地区、部门实际的，重新再作研究，理清规划出一条适合地区和部门发展路子。 ⒊研究制定好保障措施。在理清规划好发展路子的基础上，要结合地区、部门实际，充分挖掘、利用好自身的有利条件，克服制约不利因素和困难，研究制定出切实可行的保障措施。 ㈣总结提高阶段（2005年8月至2005年9月）。 经过前三个阶段的学习和自检自查活动的开展，要总结开展“三观”和执政能力建设教育活动的成功经验，找出存在的问题和不足，进一步巩固好取得的成效。这一阶段主要开展以下两项活动： ⒈围绕“三观”和执政能力建设为主要内容，召开云龙县加强县乡领导班子思想政治建设座谈会。通过交流研讨，总结学习教育活动的成功经验，进一步统一思想，提高认识，加强领导班子建设。 ⒉各级各部门认真总结教育活动取得的成功经验，结合班子和个人的学习情况，写出深入开展“三观”和执政能力建设教育活动总结，报县委组织部。 五、学习教育活动的要求 ㈠提高认识，精心组织。全县各级领导干部要充分认识开展学习教育活动的重要性，统一思想，增强学习的主动性，不断强化领导干部的理论武装。把学习教育活动作为加强乡镇、部门领导班子建设的重要任务来抓，周密部署，精心组织。一把手要亲自抓，切实负起学习教育活动第一负责人的职责，带头学习，深入调研，努力抓出成效。纪检、宣传、党校等部门要密切配合，加强监督和指导。 ㈡查找问题，转变作风。要针对当前我县部分党员领导干部身上存在的不思进取、作风漂浮、好大喜功、弄虚作假、脱离群众等问题，通过学习教育活动，认真对照查找自身存在的突出问题，努力加以解决，刹住各种不良作风。以求真务实的精神紧紧抓住工作的重点、难点和热点，扎扎实实地推进工作。 ㈢更新观念，提高执政能力。通过学习教育活动的开展，全县各级领导干部要增强发展的紧迫感，更新发展观念，牢固树立 “三观”和不断加强党的执政能力建设，努力提高领导水平和执政能力。
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关于深入开展平安创建活动的实施方案

关于深入开展平安创建活动的实施方案关于深入开展平安创建活动的实施方案
关于深入开展平安创建活动的实施方案根据市委、市政府《关于2016年全市文明和谐南昌建设和社会治安综合治理工作意见》［洪发（2016）5号］和市农业局《关于深入开展平安创建活动的实施方案》（洪农综字［2016］10号）文件精神要求，为深入扎实开展平安创建工作，结合我站实际，现制定如下方案：
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，坚持求真务实，努力从综治基层基础薄弱环节入手，从群众最需要的安全服务入手，按照“谁主管谁负责”和“条块结合、以块为主”的原则，落实领导责任制，完善工作机制，整合资源，创新模式，全力推进我站综治基层基础工作和基层创安活动扎实深入地开展。
二、目标任务
通过开展平安创建活动，力求达到群众工作、居住治安环境良好，矛盾纠纷及时化解，法律宣传服务上门，群防群治队伍健全，可防性侵财案件下降，群众安全感增强的总体创建效果。
三、工作步骤
平安创建活动共分四个阶段步骤实施：
1、第一阶段制定工作方案及创建标准。时限为5月20日前。要求各单位按照市局制定下发的“实施方案”及任务分配，结合各自实际制定工作方案和工作标准及项目责任推进安排，报局综治办。
第二阶段为狠抓落实，全力推进。时限为6月至9月底，各单位要按照各自制定的“方案”及细化的项目责任，精心组织安排，周密部署落实，集中力量、集中精力、加大投入、全力推进，确保平安创建活动目标任务的实现。
第三阶段为检查验收，总结提高。时限为11月下旬。10月下旬由各单位组织自查验收。11月上旬，局综治办结合年终综治考评组织全局系统的检查验收，对工作中涌现出来的先进单位和个人予以表彰。
四、工作要求
1、各单位要成立专门创建领导小组，切实重视和加强此项工作，各创建点也要明确具体的责任人和相关部门。
2、局综治办定期组织实地检查，并在局综治大会上进行情况通报。同时，利用综治工作动态等形式宣传创建工作中好的做法。
3、各单位要积极参与、主动配合全局的平安创建工作，要从人、财、物等方面给予大力支持。
4、平安创建活动及其成效，将作为今年综治工作的一项重要内容纳入年终综治目标考评。
关于深入开展平安创建活动的实施方案

向浪费宣战专项活动实施方案

向浪费宣战专项活动实施方案

各中心、部室：

根据当前国内经济环境和行业发展所面临的严峻形势，结合集团"持续发展"和"创新发展"的要求，在保障员工福利待遇投入持续增加的前提下，从"堵塞漏洞、畅通渠道"和"节能降耗、开源节流"两大管理要求出发，深入开展"向浪费宣战"专项活动，加快建设资源节约型企业，推动企业实现又好又快发展，具体实施方案如下：

一、活动时间

2015年12月20日——2016年3月31日

二、活动主题

向浪费宣战，杜绝无效投入

三、活动目标

充分调动员工节约挖潜的积极性、主动性和创造性，做到从我做起、从一点一滴做起、从现在做起，努力节约"一粒肥、一滴水、一度电、一张纸、一滴油、一分钱",大力倡导节约、节能降耗之风，形成"节约挖潜，人人有责"的浓厚氛围。

四、活动方案

1、氛围营造

（1）综合部负责起草《节约挖潜》，通过OA内部邮件全员发布，由各部门文件管理员负责落实。

（2）活动期间，综合部负责在OA平台菏泽公司动态、微信平台、宣传栏、led屏等平台，通过、图文、系列漫画等形式宣传引导，持续营造氛围。

（3）各部门在23日前，通过黑板报等形式，在本部门内部营造氛围。

2、全员开展"我为节能献一计" 活动。组织全员开展以小革新、小改造、小设计、小建议、小发明等为主题内容的征集活动，要求员工开动脑筋、开拓思路，充分表达自己在日常工作、生活中关于节约资源及费用投入的主意和想法，提高员工参与的积极性和主动性，共同促进企业实现节能降耗目标。

征集活动要求全员参与，每位员工将创意、建议（不限于本职工作）形成文字或图文材料，以部门为单位，每月30日前发送至彭运海OA邮箱：***

3、各部门制定节约挖潜工作行动计划。以部门为单位，结合部门实际，按照"节约挖潜、开源节流"要求，有针对性的查找总结本部门日常工作中费用支出存在的浪费现象及增加收入的途径，深挖现象背后隐藏的深层次原因，并制定改善方案和行动计划，于12月25日前发送至彭运海OA邮箱：

4、推行标准作业法。各车间要加强对生产操作流程的学习和优化，尤其是在投料、包装等人为因素影响较多的岗位。在严格按照生产操作规范的基础上，倡导经验分享，将一些有利于节约成本、降低损耗、提高效率的技术和经验予以推广和普及。

具体措施：各车间、生产线根据实际的岗位设置和生产情况，开展相应的岗位技能比武，评比出在相同的生产作业条件下，能源消耗最少的员工，并将其在操作中的具体做法和注意事项予以总结、梳理，逐渐形成相应的《作业标准》并提供给其他员工学习、借鉴。

5、开辟"创新会"专栏。通过员工OA平台、"菏泽金正大"微信公众号、宣传栏、黑板报等宣传平台，开设"创新故事会"专栏。对节约挖潜、开源节流的好点子、好做法和典型人物、事迹等进行报道，使广大员工有针对性、具体、合理的进行学习、借鉴和思考。

6、开辟"曝光台"专栏。为提高广大员工的资源忧患意识，增强紧迫感和社会责任感。在报道优秀、先进的同时，开设"曝光台"专栏，借助多种宣传平台对工作组在检查中发现、查处的浪费等不文明行为予以曝光。

五、组织保障

为切实做好"向浪费宣战"专项活动的实施工作，公司成立节约挖潜专项活动工作小组，具体负责活动相关工作。

1、工作小组成员

组长：徐恒军

副组长：杨宏海、朱效来、王 伟、陈 刚

成员：王茂飞、蒋祖卫、王言恒、彭运海、李 阁、王 超、任建华、刘 通、李美莲、董启英

工作小组办公室设在综合部，负责专项活动的相关日常工作，办公室主任由陈刚兼任。

2、工作小组职责

（1）负责"向浪费宣战"专项活动实施方案的制定，具体研究确定活动开展的有关事项推进。

（2）加强对"向浪费宣战"专项活动开展工作的指导，结合各阶段的活动任务和要求，统筹推进活动的顺利开展。

（3）监督和查处"向浪费宣战"专项活动开展中出现的各种浪费、不配合甚至抵制专项活动开展等行为和现象。

（4）研究解决活动推进过程中遇到的重要问题；每半月编制一期工作推进简报，总结推广好经验、好做法，加强正面引导、先进典型宣传以及负面典型曝光等，推进标准作业法等长效机制建设。

3、工作要求

各部门主要负责人是节约挖潜工作的第一责任人，要按照行动计划组织员工将本部门当前存在的问题、改善措施、节能目标及实施方案层层分解，每月10日前形成书面材料报综合部彭运海OA邮箱：***

4、奖惩措施

（1）各部门于2016年4月10日前将本部门节约挖潜工作推进情况进行总结评审，并将评审结果报节约挖潜专项活动工作小组，由节约挖潜专项活动工作小组组织相关人员进行效果验证。对于成效明显的部门，公司将根据具体情况从所节约费用中划出20%-50%作为该部门奖励基金。

（2）各部门节约挖潜工作行动计划中必须充分总结当前存在的问题和不足，并提出解决方案。对工作小组查出但本部门未深入挖掘出来的问题，将视情况对该部门予以10-100元/项的处罚。

（3）对在活动中查处的浪费现象以及不重视、不配合专项活动的部门和个人按照整风肃纪活动要求给予处罚。

希望各中心、部室要高度重视，积极行动起来，投身到"向浪费宣战"专项活动中，逐级考核，强化节能目标落实，加快推进节约挖潜工作深入开展和节能目标的实现。

二〇一五年十二月十八日

学校关于深入开展创先争优活动实施方案范文

学校关于深入开展创先争优活动实施方案范文

一、指导思想与主要目标

（一）指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，按照胡锦涛总书记给我校师生回信的重要精神，以“讲奉献，谋发展，促和谐，创一流”为主题，紧密结合学校实际，深入开展创先争优活动，为推动学校事业科学发展、维护校园和谐稳定、加快建设世界一流农业大学步伐发挥积极作用。

（二）主要目标

1．推动科学发展。深入学习实践科学发展观，贯彻落实党的教育方针，将党的建设优势转化为学校科学发展优势，推动学校又好又快发展。

2．提高党员素质。扎实开展党员教育培训工作，进一步坚定党员的理想信念，提高党员业务素质和岗位技能，在推动学校事业发展中充分发挥先锋模范作用。

3．加强基层组织。进一步优化基层党组织设置，创新活动内容方式，大力推进学习型党组织建设，充分发挥学校党委领导核心、分党委（党总支、直属党支部，下同）政治核心和党支部战斗堡垒作用，通过加强基层党组织建设，带动学校各类基层组织建设。

4．服务师生员工。进一步增强党员全心全意为人民服务的宗旨观念，认真听取群众呼声，及时反映群众意愿，畅通意见反馈渠道，不断改进作风，密切与广大师生员工的联系。

5．促进校园和谐。进一步增强党组织和党员及时了解师生思想状况的自觉性，不断提高化解矛盾的能力，党组织、党员主动维护校园安全稳定的意识明显增强。

二、主要内容

（一）创建先进基层党组织的基本要求

学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五好”。

一是领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观，坚决贯彻执行党的路线方针政策，团结协作、求真务实、勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。

二是党员队伍好。党员素质优良，有较强的党员意识、大局意识、责任意识、忧患意识，严格遵纪守法，能够充分发挥先锋模范作用。

三是工作机制好。坚持和完善党委领导下的校长负责制，落实学院党政联席会议制度，履行好党组织在统领师生员工思想、推进事业发展、协调各方利益、服务人民群众、建设党员队伍、发展党内民主等各项工作职能，制度健全，机制顺畅。

四是工作业绩好。紧紧围绕中心，服务大局，积极带领党员干部和广大师生为学校事业发展做出积极贡献，工作成绩突出。

五是师生反映好。党群干群关系密切，党组织在师生中有较高威信，党员在师生中有良好形象。

（二）争当优秀共产党员的基本要求

模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”。

1．教职工党员

一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念，模范履行党章规定的义务；刻苦钻研，严谨笃学，不断提高教学科研水平和工作能力。

二是带头争创佳绩。热爱党的教育事业、热爱学校、热爱学生，具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。

三是带头服务师生。宗旨意识强，密切联系群众，全心全意为人民服务，主动帮助师生解决思想、学习、工作上的实际困难，积极参与社会志愿服务。

四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律和廉洁自律各项规定，模范遵守国家法律法规以及学校校规校纪，组织纪律观念强，积极主动维护校园稳定。

五是带头弘扬正气。自觉树立社会主义荣辱观，发扬社会主义新风尚，树立良好师德，恪守学术道德，学为人师，行为世范；正义感强，敢于同不良风气、违法违纪作斗争。

2．学生党员

一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念，模范履行党章规定的义务；认真学习科学文化知识，积极向社会实践学习，向人民群众学习，努力成为学习榜样。

二是带头争创佳绩。具有强烈的成才意识，发奋学习，刻苦钻研，善于创造，不断提高自身思想道德素质、科学文化素质和健康素质，争做成才表率，带动同学共同进步。

三是带头服务同学。宗旨意识强，密切联系群众，全心全意为人民服务，努力帮助同学解决思想上和学习上的实际困难，及时反映同学正当利益诉求。

四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规以及学校校规校纪，组织纪律观念强，积极主动维护校园稳定。

五是带头弘扬正气。牢固树立祖国和人民利益至上的思想，自觉把自己的人生追求同祖国的前途命运联系起来；正义感强，敢于同不良风气、违法违纪作斗争。

三、活动载体

各分党委、党支部要紧密围绕“讲奉献

学校关于深入开展创先争优活动实施方案范文第2页

，谋发展，促和谐，创一流”主题，结合本单位实际和党员特点，注重调动和激发师生党员的积极性和创造性，精心设计活动载体，确保创先争优活动顺利开展并取得实效。

（一）分党委和党支部积极开展“创建先进基层组织”活动

各分党委、党支部要认真落实好《中国农业大学分党委、党总支、直属党支部工作规程》和《中国农业大学教职工党支部工作规程》（以下简称“两个规程”）。根据《中国农业大学分党委、党总支、直属党支部工作考核评估办法（试行）》和《中国农业大学教职工党支部工作考核评估办法（试行）》（以下简称“两个考核评估办法”），学校党委组织开展分党委和教职工党支部工作考核评估，通过基层党建工作制度化、规范化建设，不断提高党建工作科学化水平，促进学校事业发展。学工部和研工部指导本科生和研究生党支部开展评选先进党支部活动。

（二）教职工党员积极开展“争做育人标兵”活动

教职工党员要忠诚于党的教育事业，忠实执行党的教育方针，成为教书育人、管理育人和服务育人的标兵。教师党员要坚定理想信念、树立良好师德，不断提高教学及科研水平。管理岗位上的党员要立足本职，勤奋工作，依法治教，依法行政，努力提高管理水平与服务质量。后勤服务岗位上的党员要热爱本职工作，切实增强服务意识，端正服务态度，提高服务水平。

（三）学生党员积极开展“争做成才表率”活动

学生党员要牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，团结和带领广大同学共同进步，成为中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人。按照总书记提出的爱国主义、勤奋学习、深入实践、奉献社会“四点希望”以及“牢固树立远大志向，努力掌握过硬本领，在热情服务‘三农’的实践中建功立业”的要求，坚持全面发展，不断提高自身科学文化知识水平和综合素质，坚持社会主义荣辱观，养成良好的道德品质，坚持把学习知识与投身社会实践统一起来，在参与志愿服务、社会实践的过程中增本领，长才干，成为社会需要的有用之才。

四、时间安排

按照北京市委的统一部署，学校创先争优活动从20xx年4月开始，到党的十八大召开前，具体分为三个阶段进行：

第一阶段：20xx年4月至20xx年底，以加强基层基础建设为重点

20xx年4月至5月中旬，研究制定学校实施方案并进行动员部署。5月中旬开始，结合北京市开展党员作风建设年活动，着力抓基层、打基础，抓作风、促发展。通过创先争优活动，广大党员立足岗位、立足实际，履职尽责，努力提高党性修养，自觉践行党的宗旨，充分发挥先锋模范作用，在推进学校科学发展，加快建设世界一流农业大学步伐中，展示共产党员的风采。主要活动有：

重点加强和改进教职工党支部建设，优化教职工党支部设置，选好配强教职工党支部书记，5月举办教职工党支部书记培训班，认真落实“两个规程”，根据“两个考核评估办法”，“七一”前开展教职工党支部工作考核评估，总结典型经验，树立一批先进典型，广泛宣传，大力推广。20xx年下半年，以分党委工作研讨和论坛的方式，推进分党委工作规范化。

加强本科生党支部建设，规范党支部设置和支委配备，充分发挥本科生党支部的战斗堡垒作用；“七一”前开展本科生党建评优表彰活动，评选表彰“先进大学生党支部”、“优秀大学生党员”和“优秀党日活动”；9月本科生党支部统一换届，10月举办以党支部委员为主要成员的党员骨干培训班，提升支部委员工作能力，提高本科生党支部工作水平。

完善研究生党支部设置，明确研究生党支部书记、委员的产生、配备和职责，开展研究生党员评优活动。扎实推进研究生红色“1+1”科技行动，举办“百名博士老区行”总结活动，探索和完善研究生社会服务和科技实践工作的长效机制，积极推进20xx年“百名博士老区行”暑期社会实践活动。

20xx年“七一”前，学校党委以及各分党委按照市委教育工委的要求，开展“育人标兵”、“成才表率”评选表彰活动，表彰和宣传在推动学校事业科学发展、维护校园和谐稳定、加快建设世界一流农业大学步伐中做出突出成绩，并获得群众广泛认可的优秀教职工党员和学生党员。

第二阶段：20xx年1月至7月，以迎接建党90周年为专题

以迎接建党90周年纪念活动为契机，进一步引导分党委和党支部切实履行职责，党员立足本职岗位，争创一流业绩。20xx年“七一”前，学校党委将召开纪念建党90周年表彰大会，评选表彰先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者，同时推荐先进代表参加北京市先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者评选。

第三阶段：20xx年7月至党的十八大召开前，以迎接党的十八大召开为专题

着重围绕迎接党的十八大展开，引导基层党组织和广大党员以昂扬向上的精神风貌，更加突出的工作业绩，向党的十八大献礼。20xx年“七一”前后，学校党委将对创先争优活动中涌现出来的先进基层党组织、优秀共产党员进行表彰。在此基础上，推荐先进代表参加北京市专项表彰活动。

五、组织领导

开展创先争优活动是加强党的建设的重要任务，各级党组织要切实加强组织领导，确保活动取得实效。

（一）加强领导，组建机构

1．学校成立创先争优活动领导小组，负责制订学校活动总体方案并负责活动的组织实施。组成如下：

*******(省略)

2．各分党委成立本单位创先争优活动领导小组，分党委书记任组长，行政负责人任副组长，参照学校实施方案制订本单位的活动方案，精心组织，认真落实。

3．建立学校领导班子成员联系基层制度。每位校领导根据分工和联系要求，指导分管部门和联系单位开展创先争优活动。

（二）分类指导，突出重点

各级党组织要结合实际，确定具体主题，突出实践特色，制定开展创先争优活动实施方案，并采取适当方式向群众公布，接受群众监督。各分党委以及教职工党支部和学生党支部，按照“五好”的要求，积极开展“创建先进基层组织”活动；广大教职工党员和学生党员，按照“五带头”的要求，积极开展“争做育人标兵”和“争做成才表率”活动。分党委和党支部要适时组织开展党员民主评议活动。学校党委对分党委和党支部、分党委和党支部对党员开展创先争优活动情况适时组织党员、群众进行评议。

（三）深入动员，广泛宣传

充分调动广大党员、群众的积极性，扩大创先争优活动的知晓率和覆盖面，充分发挥校报校刊、广播、电视、网络、党员电话教育和手机短信平台的作用，采取广大党员群众喜闻乐见的方式，大力宣传先进基层党组织和优秀共产党员的典型事迹，宣传开展创先争优活动中涌现出来的先进典型，坚持典型引路，营造学习先进、争当先进的良好氛围。

（四）统筹兼顾，协调推进

处理好创先争优活动与其他各项工作的关系，把开展创先争优活动与学习实践科学发展观活动长效机制建设、新形势下基层党建工作创新等工作统筹起来，协调推进，确保活动取得实实在在的成效。

（五）督促检查，严格落实

通过召开座谈会、经验交流会、随机抽查等方式，了解创先争优活动进展，通报活动情况，总结经验，研究解决问题。

各分党委开展创先争优活动的实施方案及活动开展情况，及时报学校创先争优活动领导小组办公室。

关于组织开展“向马祖光学习”加强师德建设主题活动的通知

关于组织开展“向马祖光学习”加强师德建设主题活动的通知

关于组织开展“向马祖光学习”加强师德建设主题活动的通知
　关于组织开展“向马祖光学习”加强师德建设主题活动的通知
各党总支、各分会：
为了认真贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、江苏省教育厅《关于进一步加强和改进师德建设的通知》的精神，全面贯彻落实院党委《关于进一步加强教风、学风、作风建设的意见》，推进学校各项教育事业的健康、稳定发展，经研究，决定开展“向马祖光学习”主题活动。现将开展活动的有关事宜通知如下：
一、统一思想，提高认识，进一步明确开展“向马祖光学习”主题活动的重要意义
马祖光同志是国防科技工业战线涌现出来的先进典型，是当代知识分子的楷模，马祖光精神已经成为全社会宝贵精神财富。学习马祖光同志的高尚情操和优秀品质，对于深入学习和实现“三个代表”重要思想，全面贯彻落实党的教育方针，进一步加强和改进大学生思想政治教育、加强和改进师德建设具有十分重要的现实意义；对于坚持以人为本，实施人才战略，培养造就一大批高素质应用型、技能型人才具有积极的推动作用。组织开展“向马祖光学习”主题活动不仅是加强师德宣传，弘扬高尚师德，提倡奉献精神，提高师德修养的重要举措，也是我院加强“三风”建设系列活动的主要内容。广大教职工要以饱满的热情、积极的姿态投身到“向马祖光学习”主题活动中去。
二、有的放矢，精心组织，切实保证“向马祖光学习”主题活动落到实处，富有成效。
深入学习马祖光同志先进事迹，就是要向马祖光同志学习三个优秀品质，堂堂正正做人，认认真真做事，勤勤垦垦做一名优秀的共产党员。学习马祖光同志，就是要发扬马祖光用他的全部生命演绎的“方向性好，能量集中，颜色纯正”的激光精神，力争做一名政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬的优秀教育工作者。要把马祖光同志淡泊名利、无私奉献、甘为人梯的高尚人格，严谨求实、孜孜以求的探索精神作为加强我院“三风”建设的行动准则。要将学习马祖光同志先进事迹落实到实际工作中，脚踏实地做好各项工作，使广大教职工自觉提高师德修养，模范遵守职业道德规范，以身作则，为人师表，牢固树立正确的世界观，人生观和价值观，自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想文化的影响，以良好的思想政治素质影响和引领学生。
组织开展“向马祖光学习”主题活动要参照“我学马祖光五个一”活动的主要内容，根据我院教育教学工作的实际情况，组织全体教职工观看一场马祖光事迹录像、召开一次学习马祖光事迹的座谈会、组织一次学习马祖光事迹的大讨论、撰写一篇学习马祖光的征文、组织一次演讲比赛、争做一名马祖光式的优秀教育工作者。各党总支和有关部门要广泛发动、精心组织，以保证“学习马祖光”主题活动落到实处，富有成效。
三、“向马祖光学习”主题活动时间安排：
序号
时间
活动内容
责任单位
1
11月9日
组织观看马祖光先进事迹录像
宣传部、工会
2
11月10日-11月16日
学习马祖光先进事迹的大讨论
各党总支
各分会

注意了，好的策划书不一定按某种格式，或许一篇好文案本身就是一部好的策划书。以上《关于深入开展“向先进学习、向成功开刀、向一流跨越”系列活动的实施意见》一文能帮助您解决策划书的撰写需求，如果还想阅读关于“向党组检讨”相关内容，请访问“向党组检讨”专题！