“同一个班,同一个家”团日活动策划书。
为了在乎的事情可以顺利进行，我们需要提前准备计划。为了让项目在良好的步调中推进，预备好方案，可以保证羡慕的成功进行方案的撰写应该按计划安排实行，写好一份方案需要我们多多学习！经过整理，小编为你呈上“同一个班,同一个家”团日活动策划书，或许你能从中找到需要的内容。
相依，相伴，相惜；不离，不舍，不弃！！ 通过活力在基层主题“团日活动”这个基层平台，加深成员对各支部的认识，增强集体荣誉感及归属感。从而体现我院共青团员热爱集体、热爱生活的宝贵精神，推动“家”一般的团支部的建设。
活动内容：
根据本次“我们的团支部，我们的家”活动在基层的主题团日活动主题，本支部各支委经过讨论，策划了本次团日活动的方案如下：
● 肇庆鼎湖山游——在本次外出中，安排晚间游戏时间以及登山活动。晚间游戏主要是让大家在游戏中增进感情，我们选择到户外别墅集中居住，可让大家体现家人在一起的感觉。10月适逢重阳节，登山活动恰逢其时。登山过程中，大家可以体现到关爱互助的魅力。
● 团支部晚会——本团支部发动全团支部成员的力量举办一个简单而隆重的晚会。主要体现本团支部一家人同心协力，关爱彼此的一面。本次晚会内容涉及：话剧，情景舞蹈，诗歌朗诵，mv播送，大合唱等节目，体现出本团支部成员多才多艺的一面。
● 总结会——总结会主要是让团支部各成员发表对本次团日活动的感受，包括通过本次活动所得到的收获以及对本团支部，对“家人”的新的体会与感想。
具体活动：
（一）肇庆鼎湖山之旅：
1.活动主题：
缘起，缘聚，温馨一家游
2.活动目的：
通过团支部出游，我们一起享受“一家人”温馨的假日。一同体验跟家人相聚相惜的感觉。让彼此互相了解，互相关爱。
3.活动形式：
因为是外出旅游，所以希望大家以愉快的心情过好这一天多的假期，本支部晚间游戏时间将以自主活动的形式，让大家聚在一起进行娱乐活动。而登山将以“群体移动”的形式，在观赏景色的同时，享受一家人游玩的乐趣。
4.活动内容：
part1:晚间游戏：真心话大冒险，麻将，杀人游戏，轮流讲故事等。
part2:登鼎湖山，喝山泉水，观赏景色。
（二）团支部晚会：
1.晚会主题：
同相亲，共相爱，永一家
2.晚会目的：
主要体现本团支部一家人同心协力，关爱彼此的一面。本次晚会发动本支部全体成员参与演出，阵容强大，晚会的成功举办更能体现出本支部各成员多才多艺的一面。
3.晚会形式：
晚会以6个节目环节组成，用不同的形式呈现家人的爱。现本次晚会内容涉及：话剧，情景舞蹈，诗歌朗诵，mv播送，大合唱等节目。本支部将租用无线电协会及电脑协会等相关设备,以求把晚会办得更好.
4.晚会内容：
part1:《歌曲——吉祥三宝》由本支部3名团员分别演唱父亲，母亲及孩子的部分。
part2:《话剧——72家房客》由本支部9名团员扮演角色。表现出邻里互助，亲如一家人。
part3:《情景舞蹈——我们的爱》由本支部10名团员主演。主要表现同学间的亲密感情，以及对前程的祝福之意。
part4:《诗歌朗诵——温柔的港湾》由本支部10名团员朗诵。主要表现大家对我们的团支部，对我们的家的爱与祝福。
part5:《dv展示——我们一起走来》由本支部部分团员共同拍摄，主要展现我们一起走过的两年光阴。
part6:《大合唱——我们是相亲相爱的一家人》由本支部全体团员组成大合唱，其中包括4名领唱。
本次团日活动，工管091团支部的全体团员，将以百分百的热情参与其中。相信在全体成员的积极配合，参与，努力下，我们将会完美地完成本次团日活动。同时，通过本次团日活动，本支部将更有凝聚力，同学更有爱，班级更和谐。成为名副其实的一家人。
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我有一个梦想的班会策划书
一、活动背景：
十二年的寒窗苦读，十二载的披荆斩棘，承载着太多的梦想和追求，欢乐与痛苦，经历过千军万马过独木桥的汹涌之势，怀着期盼的心，踏着希望的音符，大家来到了这个在梦里见过无数次的象牙塔，这个梦想起飞的地方。现在我们又已经经过了大一的几个月的时光，我们的梦想应该明确、应该坚定！为了梦想，你选择等待还是追求？
为了明天的起飞，请在今天装上翅膀！
二、活动目的：
让当代大学生警醒于关于大学关于人生关于梦想的问题，找到人生的目标
展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多大学生享受安逸的大学生活，形成对比，唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考，唤起当代大学生的行动力，成就他们的美好未来。
通过活动，增强班级凝聚力，促进同学间的交流
四、活动主题：
大学、梦想、行动力
五、活动时间及地点：
时间：20**年11月25日
地点：三十三教
六、活动前期准备:
1、 由团支书准备活动，召开班委会，分配各班委工作，为活动做准备
2、 组织委员准备书籍—《大学生的未来不是梦》，以及该书的简单介绍
3、 宣传委员搜集关于大学生堕落的示例及成功的示例，准备好相应的发言材料
4、 生活委员购买笔记本，用于
于活动时记录大家梦想
5、 班长负责确定活动场地，通知大家活动相关事宜，保障活动能够顺利进行
6、 确定活动主持人
七、活动流程：
1、 主持人提出问题：
1. Ｗhat are you？
2. Ｗhat do you want？
3. Ｗhat can you do？
4. Ｗhat can support you？
5. Ｗhat can you be in the end？
2、 宣布活动正式开始，随机抽取同学。谈谈进入大学后的生活及感触
3、 由主持人引入梦想的话题，再随机抽取同学谈谈自己的梦想
4、 主持人总结，并谈谈自己感触
5、 由团支书向大家介绍书籍——《大学生的未来不是梦》，并把样本给大家现场传阅
6、 由宣传委员向大家讲述收集到的关于大学生成功及在大学中堕落的真实示例，并简要谈谈自身感受及自己所观察到的本班同学所存在的问题
7、 组织大家依次在事先准备好的本子上写下自己的梦想或者对大学生活的感触
8、 团支书总结发言
9、 由体育委员安排大家有序离场，生活委员安排大家打扫卫生
八、活动后材料整理
（一）照片整理及活动通讯稿
负责人：宣传委员林劲竹
要求：十页以上ppt制作，每页附有文字、图片等；通讯稿500字以上
完成时间：20**年11月28日前
（二）活动总结整理
负责人：组织委员罗丹
总结要求：1份1000字 电子文档
完成时间：20**年11月28日前
（三）资料总整理及修改
负责人：团支书张文
轩
要求：订装好资料，投到组织部信箱
完成时间：20**年11月29日前
九、经费预算：
暂无
十、活动中应注意的问题及细节：
u 人员出勤率
u 笔记本的购买应保证质量及样式，以充分调动大家积极性
u 活动过程中卫生的保持
u 活动中照片的收集
十一、活动负责人及主要参与者：
组织者：园艺园林学院团委 10城规一班团支部书记、宣传委员、组织委员
主要参与人员：10城规一班全体同学 院团委相关负责人
10城规一班团支部
20**年11月20日
“小黑板?多带一个”相关活动策划书
项目名称（预赛）“小黑板·多带一个”―与少数民族地区留守儿童共成长项目信息
学校
预计团队大小广西师范大学8人以上
创意类别
教育 贫穷 妇女儿童 实施地区广西（ 其他）创意
１随着乡村义务教育的普及，当前对于山里的孩子，尤其是留守儿童来说，学业的进步和阳光的成长更显紧迫和重要，这就需要更知识化、专业化和有针对性的关爱和扶助模式，而传统的物质扶助和义教活动已无法完全满足这种变化和需求。
２书信只是一种载体，主要是让留守儿童平时都能体会验到关爱，况且成本低，又为大学生所能及。书信更能沟通感情，“一对一”的交流更有利于开拓孩子的视野，激发孩子学习的热情和更有针对性的解决他们个体问题；同时，通过创办内部小作文报，争取在全国发行的作文大王>>设留守专栏，让他们的习作有发表平台；活动还会给孩子赠送作文大王>>，以此指导他们组建阅读学习小组，在暑假发动其生源所在地大学生返乡走访，开展团体辅导，进一步提高孩子的合作学习能力，让爱有传递。
３已在广西试点一年，得到广西师大、作文大王>>和地方团组织的肯定和支持，在留守儿童关爱上积累了一定的经验，可操作性强，效果明显。
*创意亮点
（创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意，不予公开。）
李昌阳广西师范大学法学院社会学和社会工作系主任 项目时间表：一、前期准备阶段：(xx年4月15日~7月15日)
1、4月15日~ 4月30日：邀请专家总结经验，规范工作，提升工作的效能和品质
2、5月1日 ~ 5月5日：利用“五一”假期到桂林市龙胜县、柳州市三江县和崇左市龙州县三个县考察，与当地团组织和学校签订合作协议
3、5月10日 ~ 6月10日：招募、培训大学生志愿者，并通过书信和赠送《作文大王》，与留守儿童及其阅读小组结对子；同时，邀请专家组建乡村班主任工作能力和乡村语文教师阅读作文辅导能力培训团队，着手乡村校本课程的设计，为暑假开展培训作准备
4、6月20日 ~ 6月30日：在学校开展“为留守儿童捐一本书、建一所阅览室”的募捐活动，并设计阅览室管理流程，为建设小黑板乡村阅览室作准备
5、6月10日 ~ 7月10日：在桂林市龙胜县、柳州市三江县、崇左市龙州县举办留守儿童“小黑板作文大赛”，同时创办内部月刊《小黑板读书报》，并争取在《作文大王》设专栏，让留守儿童的习作有固定发表平台
二、暑假执行阶段：36天（xx年7月15日~xx年8月21日）
6、7月15日~ 7月27日：赴桂林市龙胜各族自治县开展活动
7、7月28日~ 8月8日：赴柳州市三江侗族自治县开展活动
8、8月9日~ 8月21日：赴崇左市龙州县开展活动
三、总结评估阶段：（xx年8月25日~xx年9月20日）
9、8月25日~8月30日：整理材料，总结经验，梳理项目报告思路
10、9月1日~ 9月10日：根据“google益暖中华”的要求撰写项目总结报告
11、9月10日~9月20日：制作活动心得集、影像集，上传“小黑板计划”网站，进一步宣传推广
四、宣传推广阶段： (xx年9月20日~xx年9月30日)
12、9月20日~9月30日：“google益暖中华??小黑板·多带一个留守儿童广西关爱行动”校园图片展，并二次开展图书募捐活动
13、9月25日：邀请专家对“小黑板·多带一个”志愿者活动进行总结提升
14、9月29、30日：邀请专家，为桂林7大高校大学生公益社团举办一期“非营利性组织的管理与发展”培训班,为“小黑板·多带一个”志愿者活动争取社会更大支持 详细计划：作为一个开展了一年多的项目，作为一个得到徐永光先生肯定的项目，作为一个被编入央视《春暖》关爱留守儿童晚会的项目，“小黑板计划”将继续竭尽全力为广西少数民族留守儿童健康快乐的成长奉献青春的激情和创意，希望能得到google“益暖中华”和广大网友的支持：
一、前期准备阶段：
（一）进一步完善大学生志愿者和留守儿童“一对一”结对子的机制，为进一步扩大帮扶规模提供制度的保障。
1、任务及措施：
（1）制定志愿者服务手册；
（2）进一步完善大学生志愿者的招募、管理和考核制度；
（3）加强志愿者培训课程的设计和志愿者发展的服务，不断提高志愿者关爱留守儿童的能力。
（4）进一步完善“小黑板计划”网站（www.xiaoheiban.org）“志愿者家园”和小黑板blog的建设，搭建高水平的志愿者交流平台。
2、效果指标：
（1）志愿者服务有统一的服务标准，服务规范、科学。
（2）形成相对成形的留守儿童志愿者培训课程和志愿者发展服务体系。
（3）志愿者“一对一”结对子的规模从现在的60人，扩大到400人。
（二）进一步搭建社会参与的平台，为项目实现社会效能和社会效益最大化提供保障。
1、任务及措施：
（1）校内资源的调动和参与。
――争取广西师范大学社会公益促进中心的支持，为我们开展乡村班主任工作能力和乡村语文教师阅读作文辅导能力培训提供专业的支持。
――争取广西师范大学杂志社更大的支持，继续向“小黑板·多带一个”捐赠《作文大王》，并与其联合开展留守儿童作文大赛。
――在师生中开展“为留守儿童捐一本书、建一所阅览室”的募捐活动，并争取广西师范大学出版社已承诺向“小黑板计划”捐赠的10000元书籍，用于这一次“google益暖中华――小黑板·多带一个留守儿童广西关爱行动”中。
――重点在桂林市、柳州市和崇左市等三市，尤其是桂林市龙胜县、柳州市三江县和融水县及崇左市龙州县等四个县的生源中招募大学生志愿者，既降低活动运作成本，又能培养大学生为家乡教育发展服务的情怀。
――争取纳入广西师范大学今年暑期大学生社会实践重点课题和活动。
――招募志愿者，创办面向留守儿童的内部月刊《小黑板读书报》
（2）校外资源的调动和参与。
一年多来，共青团桂林市委、共青团崇左市委等地方团组织对我们“小黑板计划”都给予了大力的支持，我们将进一步加强公益事件营销，将高校的知识力、政府的政策调控力、媒体的推动力、乡村本土的自我发展力与青年大学生的创造力凝聚在一起，努力探索新时期大学生公益事业发展的新模式。
2、效果指标：
（1）列入广西师范大学今年暑期大学生社会实践重点课题，纳入共青团崇左市委、共青团龙胜县委、共青团三江县委、共青团融水县委今年暑假的工作序列；
（2）桂林市龙胜县、柳州市三江县和融水县及崇左市龙州县等四个县80%以上的留守儿童都参加了“小黑板作文大赛”，优秀作文在《小黑板读书报》发表。
（三）做好活动的后勤保障和宣传营销策划工作，确保活动的安全和良好的社会效果。
1、任务及措施：
（1）与地方团组织和学校做好沟通联系，确保活动吃、住、行的安全。
（2）统一活动标识，树立活动良好的社会形象。
――主题名称：“google益暖中华――小黑板·多带一个留守儿童广西关爱行动”
――统一旗帜、服装、标识、工作牌等
（3）做好团队分工，做好档案信息收集的规范工作，确保活动文字、影像资料的完备
（4）充分利用好小黑板计划网站、地方媒体和google益暖中华的网络平台，不断扩大活动的宣传面
2、效果指标：
（1）活动成功、顺利、安全。
（2）团队分工合理，工作有效率，档案信息收集完备
（3）地方媒体参与了活动的宣传
二、暑假执行阶段：
（一）活动理念与内容
1、活动理念：整个活动将按“让留守儿童有书可读”、“ 让留守儿童读书有伴”、“让留守儿童的心得有发表的平台和成长有欣赏的肯定”来设计，以贯彻“让留守儿童在阅读写作和交流合作中体念到学习的乐趣和成长的快乐，并以此促进广西乡村教育的改善和发展”的理念。
2、活动的主要内容包括：结对留守儿童恳谈会及家访、留守儿童阅读作文辅导、留守儿童阅读小组团体培训、乡村班主任能力及阅读作文辅导能力培训、“小黑板乡村阅览室”管理能力培训、留守儿童才艺展示暨小黑板作文大赛颁奖大会、留守儿童学习状况及乡村教育调研等。
3、活动重点：留守儿童自尊、自信、自强和自豪的自我认同感，以及乡村本土关爱力量能力的提高将是我们这次活动的工作重点。
（二）效果指标：
1、结对的留守儿童人手一套《作文大王》，并以其为组长建立了5~8人的阅读小组，其成员人手一份《小黑板读书报》，每一小组配有两名大学生志愿者担任他们的领队，留守儿童及其伙伴学习的兴趣、阅读作文能力、学习成绩及交流合作能力明显提高。
2、为每一个县举办100名的班主任能力及阅读作文辅导能力培训班，乡村班主任（语文老师）掌握了留守儿童思想教育及阅读作文辅导的基本技能，乡村本土的留守儿童关爱能力明显提高。
3、在桂林市龙胜县、柳州市三江县和融水县及崇左市龙州县等四个县各选一个学校（或乡村）各建一个“小黑板乡村阅览室”，并为其制定规范的留守儿童参与管理的流程，阅览室运转正常、有序。
（三）暑期执行流程：
本次活动以提高乡村本土留守儿童关爱力量为宗旨，开展以下活动：
第1天，赴活动地县，安排吃、住，并与当地团委及学校商讨行程细节。
第2天，布置“小黑板乡村阅览室”和第二天的活动启动仪式现场。
第3天，活动启动仪式暨小黑板乡村阅览室，参加人员有留守儿童、学校老师、留守儿童监护人、村委代表、乡村能人等（乡村能人是指民选村长、村民企业主、种养植能手、乡村经纪人，各类农民协会的负责人等等）。
第3天~第6天，①留守儿童团体训练，包括写作能力的训练、阅读小组活动的指导等； ②乡村教师班主任工作能力及作文辅导能力培训。
第7天~第9天，对留守儿童家庭进行家访和问卷调查，并对当地村民创业能力进行调查研究。
第10天~第11天，当地农民创业能力的培训。
第11天，开展乡村留守儿童关爱能力工作营，参与人员包括留守儿童、校长、教师、村委会干部、乡村能人、村民等。
第12天，进行阶段性总结，提出意见和建议，更加完善下一阶段活动的开展计划；同时收集并保存好资料。
三、总结及宣传推广阶段：
（一）任务及措施
1、做好总结，并向“google益暖中华”递交详尽的项目结题报告
2、进一步完善留守儿童志愿者服务手册及其培训体系
3、做好档案的归档和经验成果的宣传推广工作
4、做好桂林7大高校大学生公益社团“非营利性组织的管理与发展”培训班的组织工作
5、进一步加强“小黑板计划”及其网站的建设品牌建设
（二）效果指标：
1、“小黑板计划”成为广西关爱留守儿童的大学生公益活动第牌，“小黑板计划” 网站
成为广西关爱留守儿童的第一门户网站。
2、留守儿童志愿者服务手册及其培训体系被其他社团所借鉴、引用。
▲ 项目优势和附加值
我们在提供了对留守儿童的关爱辅导和能力辅助的基础上，还注重培养留守儿童的本土关爱力量，从学校里的乡村班主任工作能力培训和乡村语文教师阅读作文辅导能力培训到生活上的村民互帮互助感恩行动，全面改善他们健康成长的环境；同时我们通过提高农民创业能力的培训，激发村民创业热情，拓宽就业渠道，使得村民们能够充分就业，吸引留守儿童的父母回家就业，从根源上解决了留守儿童的留守问题，让留守儿童不再留守。
由于缺乏相关资源，我们以往开展过的活动只停留在与留守儿童的关爱和辅助方面，还未能展开至学校班主任和教师的培训以及村民的创业能力培训上，我们单方面的能力还不足以让留守儿童很快得到较大改变。若是该项目得到了相应的资源，整个计划全面启动，家庭、学校及社会环境的净化和改善就能很快发挥作用，从而让留守儿童真正健康快乐成长起来。这也是我们一直以来的心愿！
▲ 公益活动心得体会
一年多的公益活动，我们体会颇深，主要有三点：
一、执行力强的团队是公益活动成功的关键。经过一年的历练，我们在关爱留守儿童、志愿者管理、公益活动组织策划等方面积累了一定的经验，取得了一定的成果。我们关爱留守儿童的活动曾获得南都基金首届大学生公益项目征集大赛三等奖，得到徐永光、康晓光等专家的认可；我们的事迹也于XX年9月被编入了央视《春暖》关爱留守儿童专题晚会；并于XX年12月被评为广西高校学生社团十佳公益品牌，可见我们已经具备了执行好一个公益活动的能力。
二、“授人以鱼不如授人以渔”，本土能力的提高是项目可持续发展的根本。为此，我们在培养留守儿童学习的兴趣与合作的能力的同时，还注重培训提高乡村班主任的工作能力以及语文老师的阅读作文辅导能力，为留守儿童健康快乐的成长和乡村教育的改善提供根本的力量。
三、形成良好的社会参与机制，是公益项目长远发展的保障。为此，我们要创建“小黑板计划”网站、创办《小黑板读书报》、并与高校的专家学者、地方团组织、新闻媒体和企业保持良好的合作关系，还要不失时机的参加各级各类比赛，不仅是为争取更多资金的支持，更为主要的是要学习先进的公益项目运作经验，以提升自己的能力，打造更为广阔的平台，为广西留守儿童健康快乐地成长和广西乡村教育的改善奉献青春的力量。
衷心祝愿每一个参赛项目都取得好的成绩！
衷心祝愿google“益暖中华”取得圆满成功！
向所有致力和支持中华公益事业发展的人们致敬！ 博客blog.sina.com.cn/lequnshe
（项目博客属于可选补充信息，由各团队提供、负责维护，大赛不对其内容负责。）复赛评语/修改意见在创意和新意上可以有所提高，找到扩展、演变、和革新的途径，使项目能够与其它类似的项目更好的区分开。
在没有本次大赛资源支持的情况下，项目已有一些过去成功的经验。描述本次大赛资源所能为活动带来的附加值会有助于对项目计划的理解。
项目执行阶段为7月15日至8月15日一个月的时间，可以考虑适当延长，能够更充分利用整个（两个月的）暑假的项目会有更大的社会效益。
项目详细计划中，暑假执行阶段部分的内容可以提供更多具体细节来更好地支撑项目团队的整体计划。项目预算（决赛）
说明餐费8640(元)20（元/天）x10（人）x36（天）=7200元（志愿者）20（元/天）x 6（人）x 12（天）=1440元（专家）交通费6000(元)300（元/人）x 10（人）=3000元（志愿者）500（元/人）x 6（人）=3000元 （专家包车）住宿费6480(元)15（元/人）x 10（人）x 36（天）=5400元（志愿者）15（元/人）x 6（人）x 12（天）=1080元（专家）通讯费800(元)包括暑假期间志愿者、专家与外界联系的费用培训费11800(元)XX+800+1000+3000+3000+500+1500=11800元，包志愿者培训费用等等（详见预算细表）资料费5000(元)包括购买《作文大王》费用、问卷制作费用、给孩子们的小礼品等创办《小黑板读书报》3000(元)0.3（元/份） x 1000（份）x 10（月） = 3000元图书募捐活动1000(元)包括宣传海报、传单等后期总结XX(元)包括材料的整理、经验的总结、dv材料制作等其它3000(元)包括突发事故的应急费用等
预算总额：
47720(元) 决赛后最终修改部分（6月25日）一、关于活动路线
活动路线由原先的桂林市龙胜县、柳州市三江侗族县和崇左市龙州县调整为广西柳州融水苗族自治县、柳州三江侗族自治县、贵州榕江县三个少数民族自治县。之所以这样调整主要是基于节省交通费的考虑：以上三县均位于广西北部（贵州南部），处于同一条交通线上，可以节约交通费。而原计划中的广西桂林市龙胜县不在同一条线路上；同时广西崇左市龙州县因位于广西南部，路程相隔几百公里，交通成本较高，故而先不考虑。而之所以选择贵州榕江县，主要是为日后的省外推广模式积累经验。
二、关于培训内容
①留守儿童的培训内容细化为：作文阅读和写作能力的辅导、自救自护知识的教育以及指导阅读学习小组开展活动。这次的四川汶川大地震引起了我们对于孩子自救自护知识的思考，因而在保留原有培训内容的基础上，我们还增加了针对孩子的自救自护知识的教育，以提高他们的自救自护能力。
②乡村教师能力培训主要内容有：乡村教师班主任工作能力（重点加强社会工作团体小组工作方法和留守儿童心理辅导的培训）及语文教师阅读和写作辅导能力培训
③考虑到农民创业能力培训成本较高，故而取消农民创业能力培训。
新的时间安排表为：
第1天，赴活动地县，安排吃、住，并与当地团委及学校商讨行程细节。
第2天，布置“小黑板乡村阅览室”和活动启动仪式现场，同时展开活动启动仪式。活动启动仪式暨小黑板乡村阅览室，参加人员有留守儿童、学校老师、留守儿童监护人、村委代表、乡村能人代表等（乡村能人是指民选村长、村民企业主、种养植能手、乡村经纪人，各类农民协会的负责人等等）。
第3天，开展乡村留守儿童关爱能力工作营，参与人员包括留守儿童、校长、教师、村委会干部、乡村能人代表、村民等。
第4天~第7天，留守儿童团体训练，包括作文阅读和写作能力的辅导、自救自护知识的教育以及指导阅读学习小组开展活动等。
第8天~第9天，对留守儿童家庭开展调查与研究，进行家访和问卷调查。
第10天~第11天，乡村教师班主任工作能力及语文教师阅读和写作辅导能力培训。
第12天，进行阶段性总结，提出意见和建议，更加完善下一阶段活动的开展计划；同时收集并保存好资料。
三、关于活动安排
加强留守儿童问题及应对方法的调查和研究，为日后形成留守儿童关爱方面形成体系奠定基础。终审项目预算（6月25日）
项目
金额说明餐费3996元 志愿者： 12（元/天）x8（人）x36（天）=3456（元）
专家：15（元/天）x 3（人）x 12（天）=540（元） 交通费 5140元 桂林—30元—柳州—20元—融水—50元—三江—60元—榕江
志愿者：320（元/人）x8（人）=2560元
专家：320（元/人）x6（次）=1920元(专家往返共三次)
每人每地提供当地交通费20元，包括家访的交通费，联系当地部门、学校等的交通费：20 （元/人）x 11（人）x3（地）＝660元 住宿费 2580元 志愿者：500（元/地）x 3（地）=1500元
专家：30（元/人）x 3（人）x 12（天）=1080元
通讯费 600元 包括暑假期间志愿者、专家与外界联系的费用 培训费 4000元 包括教师课程设计费、课酬等3000元，培训讲义等费用1000元 资料费 5200元 包括购买《作文大王》费用：3.5（元/本）x12（月）x100（本）=4200元
留守儿童调查与研究费用及给孩子们的小礼品等1000元 通信邮费 3600元 3（元/来回邮费）x12（月）x100（人）＝3600元 创办《小黑板读书报》 4500元 0.3（元/份） x 1000（份）x 15（期） = 4500元 宣传费用 1500元 包括：dv带子费用：30(元/盘) x 30（盘）＝900元
海报费用： 5（元／张）x 20（张）＝100元
横幅：50(元/条)x 6(条)=300元
创传单：0.1（元/张） x 1500（张）= 150元
后期dv材料制作等
预算总额：
31116(元)“小黑板·多带一个”―与少数民族地区留守儿童共成长
“一个微笑,一米阳光,一份温暖”活动策划书
活动主题：
一个微笑，一米阳光，一份温暖
活动背景：
快节奏的生活让我们忘了微笑，生活中的琐事使我们面带愁容，仿佛每一个人都带上了一层防护罩，再也感受不到以前的那种温暖，人与人之间的距离越来越远，我们如何来拉近人与人之间的距离呢？
活动宗旨：
以一个微笑拉近人与人之间的距离，以阳光温暖每一个人的心灵。
主办单位：外语系心理健康部
活动对象：长沙师范学校全体学生。
活动时间：xx年12月10日23日
活动内容及流程：
由各班心委及心理联络员组织，在校园内搜集微笑图片并把照片发送到外语系心理健康部邮箱（[email protected]），并在邮箱中选取照片。之后我们会在荷花广场举行一个笑脸展示活动，同时会向前来观看的同学发送一张笑脸贴图，一小纸条的形式表达对每位同学的祝福，同学们也可以写下自己对未来的希冀。
我们希望通过这次活动之后，每个人都能过学会以微笑面对生活，微笑面对身边的每一个人，一个微笑创造一份温暖，让阳光沐浴每个人的心灵。
策划书：外语系心理健康部
xx-12-2
真相永远只有一个-＂推理之绊＂系列活动策划书
真相永远只有一个—“推理之绊”系列活动
一、活动背景：
“真相永远只有一个”，“ 除所有不可能的条件,剩下的即使再不可能的也是真相”，相信这些大家一定是耳熟能详了，因为推理已然渗入我们的生活。
二、活动目的及活动意义：
学法律并不像平常人们所说的那般枯燥乏味，法学院的学生拥有的是一种独特的乐趣。这学期的“推理”活动主要是为了培养和开拓大家的思维逻辑能力，学着思考，学着怎样思考，在抽丝拨茧中享受推理的过程，享受大脑细胞的聒噪！
三、活动名称
本次活动的名称为“推理之绊”，意思是在推理的过程中必定存在阻碍和牵绊，然而只有一次次解开绊住自己的绳子，才能化“半”为“整”，让每一件事能够完整的呈现。
四、活动目标
开拓思维，追求真相
五，活动开展
1、3月——推理游戏月
每周举行一次， 3人一组，每周由一组提出一套推理游戏方案（如图形推理，天黑请闭眼等等），形式不限，要求有可玩性，可操作性.
2、4月——推理欣赏月
本月中，大家可挑选自己喜爱的1部推理小说或2至3部推理电影欣赏，在月末聚会中与大家分享书中或者影片中案件的推理过程。
推荐书目：
世界十大推理小说
y的悲剧 the tragedy of y（艾勒里．奎因）
童谣凶杀案 and then there me(西姆农)
格林家命案 the greene murder case（范．达因）
稻草的女人 la femme de paile（卡萨琳．亚蕾）
埃及十字架的秘密 the egyptian cross mystery（艾勒里．奎因）
死之吻 a kiss before dying （艾拉．烈文）
x的悲剧 the tragedy of x（艾勒里．奎因）
点与线：零的焦点（松本清张）
砂器（松本清张）
福尔摩斯探案全集（柯南.道尔）
推荐影片
后窗(rear y of a murder)[1959]
贵妇失踪案(the lady vanishes)[1938]
足迹(sleuth)[1972]
第六感(the sixth sense)[1999]
窃听大阴谋(the conversation)[1974]
控方证人(witness for the prosecution)[1957]
神秘失踪(spoorloos)[1988]
炎热的夜晚(in the heat of the night)[1967]
潜行者(stalker)[1979]
死亡之夜(dead of night)[1945]
马布斯博士的遗嘱(testament des dr. mabuse, das)[1933]
罗娜秘记(laura)[1944]
在我父亲的洞穴里(in my father's den)[xx]
福尔摩斯冒险史(the adventures of sherlock holmes)[1984]
神秘肌肤(mysterious skin)[xx]
三十九级台阶(the 39 steps)[1935]
谋杀回忆(salinui chueok)[xx]
谜中迷(charade)[1963]
谋杀绿脚趾(the big lebowski)[1998]
怪形(the thing)[1982]
芬妮与亚力山大(fanny och alexander)[1982]
穆荷兰大道(mulholland dr.)[xx]
复仇的金子(chinjeolhan geumjassi)[xx]
孤独地方(in a lonely place)[1950]
狗镇(dogville)[xx]
3、至5月中旬——推理实践月
5-6人一组，每组自拟一道推理题，可将提示放于校园内各个地方（提示一般为6-8个），要求提示环环相扣，有深度，出题小组不参与推理，轮流进行。
六、活动人员及时间
活动人员：全体理论部成员
活动时间：3月---5月中旬
2014年1月
策划书:法学会理论部
“我有一个梦想”-公益卡片义卖传递活动策划书
项目名称（预赛）“我有一个梦想”--公益卡片义卖传递活动项目信息
学校
预计团队大小复旦大学8人
创意类别
教育 残障 妇女儿童 文化 社会道德 实施地区上海（学校所在地）创意
你儿时踌躇满志的梦想是什么？兰迪?波许教授的讲座《真正实现你儿时的梦想》是我们创意的启发点。我们关注的群体是上海的盲童和聋哑儿童，创意如下：以文字的形式记录下盲童的梦想，让聋哑儿童画出他们的梦想，制成明信片，在各渠道义卖，并进行理念宣传，让这些卡片成为一个公益标志，从而可持续地发展。我们的目标是：经过资源整合，增加这些儿童的艺术体验，如欣赏音乐会、展览、讲座等，使其得到美的熏陶。如柏拉图所言“一个儿童从小受了好的教育，节奏与和谐浸入了他的心灵深处，在那里牢牢地生了根，他就会变得温文有礼。”也许会有人质疑这样的理念不比一间房一台仪器来得实际，但若因其收效不能立竿见影而漠视其重要性，那么这一块教育只能永远是贫瘠之地。
心灵的自由可以让孩子们摆脱身体残疾的束缚，给他们带来追梦的信心和勇气。我们有责任维护他们梦想的权利，而脚踏实地地实践这一项目创意，让更多的人反观自己，也正是我们的梦想。
*创意亮点
（创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意，不予公开。）
详细计划（复赛）
开始日期截止日期 xx-03-12xx-09-30
辅导老师/顾问:
竺乾威复旦大学教授，博士生导师 顾丽梅复旦大学副教授
王昊复旦大学辅导员 项目时间表：3月12日―3月25日 构思并提交创意，参加评审。
3月21日―4月01日 组成活动核心成员，拟定详细计划。
4月01日―4月06日 邀请辅导老师，联系相关学校与负责人，并就其意见及建议修改计划。
4月01日―4月06日 启动宣传活动，设计活动标志、宣传语，开通博客。
4月12日―4月30日 提交详细计划，接受大众意见，参与活动评审。
4月23日―5月12日 市场调查，拟定财务预算报表。
5月20日―6月03日 招募第一批义工，进行工作分配。
5月20日―6月20日 各组开展活动准备工作，包括卡片设计与制作。
6月21日―7月01日 初步进行义卖工作，对义卖情况进行跟踪反馈，作出计划微调。
7月01日―8月20日 全面展开义卖活动，配合大面积宣传。
7月25日―8月01日 中期评估，对活动作阶段性总结，及时修改计划中不当之处。
8月20日―8月31日 终期总结，撰写活动报告，进行财务公示。
9月07日―9月14日 成果展示（详见“活动计划”）。
9月08日―9月30日 总结并发布报告，并为活动在更大范围内实行作预估分析。 详细计划：活动意义：
兰迪教授的讲座《真正实现你的童年梦想》是我们创意的启发点。我们关注的群体是上海的盲童和聋哑儿童。希望通过公益卡片的义卖，以及资源整合，增加儿童的艺术体验，如欣赏音乐会、展览、讲座等，使其得到美的熏陶。
心灵的自由可以让孩子们摆脱身体残疾的束缚，给他们带来追梦的信心和勇气。我们有责任维护他们梦想的权利，而脚踏实地地实践这一项目创意，让更多的人反观自己，也正是我们的梦想。
竞争优势：
【一】倚靠百年名校复旦大学深厚的社科背景，在技术上、专业上、操作上提供切实可行的方案和计划，浓厚的人文关怀为我们提供了精神动力，丰富的媒体和社会资源又为我们的宣传和社会影响力奠定了坚实的基础。
【二】团队成员的实践经历丰富，核心成员均参与过不同性质的志愿者服务，其中包括XX年世界夏季特殊奥林匹克运动会志愿者、上海当代美术馆志愿者。公共事务管理的专业背景给予了成员强烈的公共意识和公益精神。
【三】与现有同类活动相比，本活动更注重培养精神品质及人文素养，而不仅仅局限于物质帮助。卡片只是公益和爱心的载体，更重要的是成员与孩子之间的互动交流，相对于单方面地物资给予，更能深入关注孩子们的内心世界，真正实现他们的梦想。
团队构成：
【一】 顾问：竺乾威（复旦大学教授、博士生导师）
【二】核心队员组成：我们是一群具有公共精神、公益热情，并满怀创意的复旦大学学生组成的团队，国际关系与公共事务学院三年的学术熏陶以及各种形式的实践经验（包括社区服务、艺术场馆讲解、特奥会志愿者、中华骨髓库成员等），同时辅以华东师范大学的特殊教育学院的专业咨询和支持，相信我们能够帮助这些孩子实现梦想。
【三】成员分工：
1. 外部联络组：联络聋哑以及盲童学校；联系政府机构、非政府组织、企事业单位。
2. 物资筹备组：设计印制公益卡片、志愿者服装、各种宣传道具。
3. 宣传推广组：媒体推广；网络支持；照片、视频、电子杂志等资料的收集与制作。
4. 活动策划组：活动战略策划、具体实施、阶段总结。
5. 后勤服务组：志愿者招募及人员分配；活动信息及资料的收集与更新；博客维护。
6. 财务管理组：制定预算；义卖情况追踪；经费控制；公示结算等。
活动计划：
【一】市场调查：
正式活动开始前，首先进行市场调查工作，预估市场需求，并拟定财务预算报表。具体可分为：
1. 联系卡片制造厂商，核算成本。
2. 通过网络搜索、上门拜访等途径收集信息，确定义卖渠道。
3. 编写调查问卷，针对所收集到的不同渠道的样本，确定卡片定价、式样等基本信息。
4. 根据市场调查结果，拟定财务预算报表。
5. 根据市场需求和此次创意的教育意义，我们将目标市场确定为以下两类人群：1）五角场商圈、徐家汇商圈、淮海路商圈以及人民广场商圈周边具有消费能力的白领；2）30岁以上有子女的年轻父母。
【二】卡片制作：
1. 卡片设计：卡片正面为盲童及聋哑儿童绘制的以“梦想”为主题的图画和个人愿望，反面配以专为活动设计的图标和宣传口号，大面留白供人们写下自己的梦想，以供分享、传递与收藏。另外配合宣传模式及实时销售情况，设计特别版卡片，不断激发新的创意与梦想。
2. 卡片制作：材质为环保纸，大小适合方便携带，另制作相关主题的成套系列卡片。
【三】义卖实施：
1. 人员招募：通过网络及公益团体，招募愿意投身公益活动、满怀激情与梦想的志愿者。初步人数定为30人左右，根据具体情况增加或精简人员。
2. 义卖方式：
（1）义卖渠道：
a．根据学校的辐射效应，在复旦大学校内及周边，如五角场商圈进行义卖。
b．上海轨道交通一号线从人民广场站至徐家汇站沿线，具体站点根据人流量、消费水平而定，时间为周末及平时非高峰时段。
c．与一些大型商场联络，特别是“宝大祥”和玩具城之类亲子共同前去的商场，借用其场地安排体验活动，让聋哑儿童当场画卡片，并邀请其他来商场的孩子一起参与。以此达到宣传效果，影响目标群体，同时进行义卖活动。
d．上海主要艺术场所及展览馆，根据其与活动目标相关性而定，如：上海大剧院、上海音乐厅、美琪大戏院、上海美术馆、上海当代美术馆、莫干山路50号等。
（2）网络义卖：通过淘宝、易趣、拍拍等网络交易平台进行网络义卖。
（3）书店寄卖：上海知名文艺书店等，根据其目标客户对此次活动的关注度而定，如：季风书园、渡口书店等。
3. 义卖过程：
（1）义卖前对志愿者进行培训并分发义卖相关物品，如：卡片、传单、服装等。
（2）志愿者按照时间安排表进行现场义卖，有团队核心成员进行现场监督和统筹协调，对突发状况进行及时交涉和应对。
（3）后勤人员做好义卖记录，财务管理组的成员对义卖情况按照义卖场地等做好日销售报表，并分析义卖情况，作出简要报告。
（4）每次活动后，对活动现场做好清洁整理。
【四】宣传推广：
1. 宣传目的：通过学校资源、网络平台以及口碑传播等多元化的宣传方式，吸引广大社会群体对特殊群体及公益事业的关注。
2. 宣传口号：我有一个梦想――听得见的画面，看得见的声音
3. 宣传渠道：
（1）学校资源：学校各网站、论坛、复旦大学广播台、各类报刊杂志。
（2）网络平台：谷歌公益平台、团队博客、自编宣传短片、电子杂志等上传至视频网站及论坛。
（3）媒体资源：平面媒体、地铁公益灯箱等。
（4）现场宣传：义卖时，志愿者身着统一印有活动标志及宣传语的服装。
（5）口碑传播：通过发动身边人群，唤起更多人的公益心。
（6）社会推广：挑选一些比较好的作品，联络上海市邮政公司，作为明信片发行，以期在社会上有更大影响力。
4. 预期效果：整合多种宣传方式，扩大公益卡片的销量，使公益卡片活动的意义深入人心，号召更多人加入我们的志愿者行列。
5. 资料收集：及时收集整理各渠道已发布的宣传信息，评估宣传效果，改进宣传方式。
具体事宜：
1. 与上海市慈善基金会合作，我们则成为其名下特定基金会成员，邀请基金会中的专职人员对于活动进行参与和监督。这样不仅能够得到专业的引导与支持，更可以提高活动的可行性与合法性。
2. 已经联系过一些较有影响力的上海平面媒体，他们表示，根据活动开展情况，可以在中期评估和成果展示时，邀请其来参与并报道。
【五】合作支持：
1. 政府机构及非政府组织：取得活动开展的许可和支持，主要包括：上海市民政局、工商局、城市管理大队、残疾人联合会、上海市慈善基金会、上海市红十字会等。
2. 相关事业单位：复旦大学、上海第四聋哑学校、上海市盲童学校、上海地铁运营公司、上海市邮政公司、相关艺术场所及展览馆。
3. 主办单位：通过谷歌的财政支持获得活动初步开展的经费。
4. 赞助单位：与热心公益事业的知名公司沟通活动计划、洽谈合作意愿，可针对不同企业制定特别版卡片或其他宣传物进行宣传。
5. 媒体：拟与上海发行量较大的城市报纸及网络媒体合作开展“六一儿童节”特别活动，随报赠送公益卡片并在专版上对活动进行报道，为活动的大型推广进行宣传预热。
【六】活动总结：
1. 中期评估：购买艺术场馆门票，由志愿者带领陪同前往参观。对活动进行阶段性调整，使其取得更好的效果。
具体内容如下：
a 、参观景点：复旦校史馆、上海科技馆、上海音乐厅、上海大剧院等。
b 、参观项目：鉴于我们此次活动涉及到聋哑儿童与盲童这两类特殊群体，所以我们选择了可以让两者同时参与的活动，也有两类人群分开参与的项目。
复旦大学：让聋哑儿童参观，盲童则可听现场的导游讲解。
上海科技馆：其中有视觉和听觉的展厅，可使两者皆参与。
上海音乐厅：参观团体只能是盲童，让接受感受民族与古典乐的熏陶。
上海大剧院：参观团体是聋哑儿童，让其观赏“时空之旅”系列特技表演。
c 、参观人数：每次活动所涉及的盲童与聋哑儿童人数不超过30人，并同时邀请家长和老师参与。另外我们还特设10人左右的志愿者，保证至少每3个儿童有一名志愿者陪同其参观，并在途中对其有一定的帮助。
d 、参观次数：要确保每个盲童和聋哑儿童能全部参与到我们的活动中来，我们会定期与学校联系，保证每次都会有不重复的30个同学参与我们的活动。
e 、参观调查：在每结束一次参观项目后，我们会向学校的同学和老师征集同学们对于此次活动的各种意见，并对出现的问题及时与校方进行沟通与改进，并评选出学生最喜欢的景点以及让同学们写出自己想去的景点。
2. 终期总结：评估活动效果、撰写活动报告、财务公示。
3. 成果展示：举办小型卡片展览会及小型音乐会。孩子由志愿者陪同欣赏，开展互动交流。邀请合作单位代表共同欣赏，并赠送卡片给到场嘉宾。
具体内容：
根据活动的反响，我们会选择不同的形式进行成果展示。保守估计，由于初期的资金和人力有限，我们会选择充分利用学校的资源进行宣传和展示，如运用学校的网站、论坛、报刊、广播进行宣传；借用学校的艺术中心布置卡片展览；同时，我们会挑选孩子的作品制作精美的画册，一方面可以作为礼物送给孩子留念，另一方面也可作为展览的宣传物进行义卖；
邀请学校的演出团体，如合唱团、话剧社、舞蹈社等在学生活动场地为孩子、家长、老师们进行演出；活动结束后，我们会将材料制成视频和电子杂志，赠送给参与活动并留下联系的人们。
注：为了保证孩子们的安全，每次出行前，外部联络组的志愿者会与学校老师以及相关场馆工作人员做好充分沟通；活动时，后勤服务组的成员会安排专门志愿者在整个出行过程中陪同孩子参观欣赏，并预备好应急药物等，以把安全隐患降到最低。
【七】可持续发展
在活动取得良好社会效应的基础上，我们将更大范围地推广此项活动，丰富活动的形式与内容，从而形成可持续的具有广泛影响力的公益品牌。
备选方案：
如果我们无法与赞助商在既定的时间段内达成合作意向，我们将最大程度地使用谷歌的活动经费作为卡片的印制费用。并且更好地利用博客、视频网站等免费资源，最大化地优化管理、精简团队、减少开支，以期以最小的投入获得最好的效果。
附注：
1. 财务明细表会及时透明地公布在网上，并予以公证。
2. 更进一步及实时的活动进展，请关注我们团队的博客：
（我们团队自己设计的活动标志及宣传语，已公布于博客）
请相信爱！
请相信梦想！ 博客i-have-a-dream.blogbus.com/
（项目博客属于可选补充信息，由各团队提供、负责维护，大赛不对其内容负责。）复赛评语/修改意见项目计划比较详细，可适当丰富“中期评估”和“成果展示”的细节内容以完善整个计划。
宣传推广没有提供足够的可行性论证。
义卖实施部分作为项目的主要事实部分，可以提供更多具体细节来更好地支撑项目团队的整体计划。
在义卖渠道的选择上，没有提供足够的可行性论证。项目预算（决赛）
项目
金额说明餐费2520(元)7（元/餐) x 20（餐）x 18（人）= 2520交通费1800(元)100（元/人）x 18（人）= 1800住宿费0(元)0通讯费800(元)100（元/人） x 8（人） = 800卡片制作10500(元)普通版：0.8（元/张）x 4000（张）=4000 特别版：2（元/张）x 3000（张）=6000 绘画材料：500 制服及志愿者招募培训2500(元)制服：20（元/件）x 50（件）=1000 资料及饮用水：500义卖设摊费XX(元)物资运输费、租借费等宣传品11800(元)海报：50（元/张）x 20（张）=1000；易拉宝：150（元/个）x 4（个）=600；横幅：100（元/条）x 2（条）=200宣传品21400(元)传单：0.2（元/张）x XX（张）=400； 贴纸：0.1（元/张）x 5000（张）=500； 照片及dv：500中期评估3600(元)
场馆门票：30（元/人）x 30（人）x 3次=2700 租车费：300（元/天）x 3（天）=900 成果展示5500(元)场地费1000元 + 设备费 500元+ 人员费1000元+礼品费 500 元=3000 总结报告及画册制作：50元 x 50本 =2500
预算总额：
32420(元) 决赛后最终修改部分（6月25日）复旦大学国务学院寻梦卡片义卖活动合作协议书
“我有一个梦想”——寻梦卡片义卖活动旨在帮助广大残障儿童实现梦想，倡导更多社会人士关注残障儿童的精神世界。为了进一步推进该项目的实施，同时也为热心公益事业的企业搭建参与平台，实现项目组创意和企业品牌的联合效应，甲乙双方将于***在***举办***活动，双方以致力于成功举办此次活动为共同目的，就相互合作事宜作如下协议：
甲方：（企业）
乙方：复旦大学国务学院公益义卖团队甲方权利义务：
（1）活动中相关甲方的信息内容必须真实可靠，符合国家有关部门的条例规定。
（2）甲方负责邀请到本公司即***公司代表***先生/女士参与本次***活动。
（3）甲方提供至少*件***和***等产品作为本次活动的纪念品。
（4）甲方为乙方提供本次活动资金支持共****元（****（大写）整），并于****年*月*日之前（活动前三天）支付金额的70%，另外30%于活动结束后支付。
支付方式：银行转账。
乙方账户：
户 名：复旦大学
开户行：中国农业银行上海市五角场支行
乙方权利义务：
（1）乙方负责活动前期的校园宣传：派发活动传单****份；张贴海报**张；展示易拉宝**个；联系校报宣传；制作活动新闻和预告在校内广播台播出。（宣传具体内容可以修改）
（2）乙方负责所有义卖卡片及其附属物的图文设计、实体制作和现场销售工作。
（3）乙方负责活动场地和设备的正常使用。活动时间定于****年*月*日（周*）***点***分举行；场地定于****，提供设备包括显示长桌、话筒、音像设备等。
（4）乙方负责活动的会场协调和人员配置。
（5）乙方拥有对合同的解释权。
违约责任：
（1）乙方如不能遵守所承诺条款，甲方有权要求乙方予以改正，直至中止合同。
在活动中如发生以下情况，则甲方可拒绝支付剩余的活动资金：
①活动过程中出现严重纠纷并且对甲方形象造成负面影响。
②出现由于乙方操作失当而使活动对甲方形象造成严重损害的情况。
（2）甲方如不能遵守所承诺条款，乙方有权要求甲方予以改正，直至中止合同。
在活动中如发生以下情况，则乙方可拒绝举行此次活动：
①甲方没有按照规定的时间和资金数额汇款。
②甲方对乙方提出合同承诺条款以外的过分要求。
本协议一式两份，经双方签字并盖章后生效，任何一方不得擅自修改或终止。双方针对该协议条款如有争议或纠纷应本着诚信原则协商解决。如有需要修改或终止，应经双方协商同意，签定书面的补充协议，并且双方备案。
甲方签字： 乙方签字：
日期： 日期：
甲方公章： 乙方公章：
注：合同正本两份，双方各执一份。
上海市第四聋校
学 校 概 况
上海市第四聋校创建于1937年，学校从五十年代中期起，推行中央教育部提倡的口语教学，建立了口语教学的完整体系，多次获得上海市教科研成果奖。接待过全国30多个省市的聋教同行，以及来自英、美、日等30多个国家和地区的特教同行。学校以培育自强精神为特色，以建设优秀的教师、优质的教育、优良的环境为目标，实行现代化管理。
学校现有两幢教学大楼，有听力测听室、耳膜制作室、多功能室等专用辅助教室20间，成为集聋儿语训（学前教育）、多重残疾教育、职业教育和九年义务教育为一体的中心城区的现代化聋校。
近年来学校获得市、区专向设备投入外，还获得社会捐助200多万元，改善办学条件。至爱关怀，为聋生营造了温馨的成长环境。
师 资 队 伍
学校目前有181名学生，20个班级；教职员工64人，其中专任教师46人，中学高级教师2人（含一名特级教师），中级职称教师20人，区学科带头人、区青年学科带头人2人；区级骨干教师3人；校骨干教师6人；大专学历的教师45%，大学本科学历占教师23%；90%以上教师现代信息技术应用能力考核达标，70%以上教师能进行计算机备课、班级管理和制作多媒体课件；有35%的教师具有带教培训能力；培养了一名中级专业技术人员。当前学校正在努力探究提高教师信息教育技术的途径，把教师专业化发展作为学校工作的重点。终审项目预算（6月25日）
义卖设摊费 XX(元)物资运输费、租借费等 传品11800(元)海报：50（元/张）x 20（张）=1000；易拉宝：150（元/个）x 4（个）=600； 横幅：100（元/条）x 2（条）=200宣传品21400(元)传单：0.2（元/张）x XX（张）=400； 贴纸：0.1（元/张）x 5000（张） =500； 照片及dv：500中期评估 3600(元)场馆门票：30（元/人）x 30（人）x 3次=2700 租车费：300（元/天）x 3（天）=900 成果展示 5500(元)场地费1000元 + 设备费 500元+ 人员费1000元+礼品费 500 元=3000 总结报告及画册制作：50元 x 50本 =2500
策划方案，是策划成果的表现形态，通常以文字或图文为载体，策划方案源自于提案者的初始念头，终结于方案实施者的手头参考，其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来，并高效地指导实践行动。《“同一个班,同一个家”团日活动策划书》如果还没解决您的需求，请访问我们为您2024准备的“”专题！