XXX区教育局高中教育科2023年工作要点。
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XXX区教育局高中教育科20xx年工作要点
一、指导思想
以科学发展观统领全局，认真贯彻省、市农村教育工作会议和职业教育工作会议精神，进一步加强学校管理，深化课程改革实验，扎实推进素质教育，全面提高教育质量，着力提升XXX的高中教育水平。
二、主要工作指标
20xx年，XXX区高中教育改革与发展的主要工作目标是：
1、初升高比例：全区高中招生5400人，初中毕业生升入高中比例达到93.5%以上，普职比力争接近1:1。
2、成人教育：浙江广播电视大学XXX分校学历教育招生500 人，非学历教育计划招生800人；农村预备劳动力培训计划招生500人；
3、普通高中省会考平均合格率97％以上。
4、示范学校建设：市重点中学1所。
三、主要工作
（一）抓住核心，积极推进新课程实验。
1、坚持积极、稳妥、务实、创新的原则，稳步推进高中新课程实验。充分发挥新课程实验学科指导小组的作用，做好样本校、样本课的研究，营造科研氛围，引领教师成长，扎实推进新课程实验。
2、抓紧建立和完善课程管理、学分管理、选科指导与管理、评价机制等管理制度。积极开发课程资源，充分挖掘和利用校内、外课程资源，做好校本课程的开发，积极做好综合实践活动课程与通用技术课的开设。
3、认真做好综合素质评价工作。各校要成立综合素质评价领导小组，加强领导，制订方案；要结合学校教育教学实际，建立《学生成长记录册》，关注过程评价与发展性评价，关注每一位学生的全面发展和个性发展。
4、加强交流合作，积极开展学校、教研组之间的交流和互动，实现优势互补，共同进步。认真回顾、分析和反思第一学期的实验工作，及时做好高中新课程实验工作的阶段性总结。
（二）加强管理，全面提高教育质量。
1、加强现代学校制度建设，推进学校现代化管理进程。进一步加强学校制度建设，建立起“教育是服务”的管理机制，突出“以人为本”的现代管理理念，尽一切可能把关注人的需求作为学校管理工作的精髓。
2、确立 QQ空间 新浪微博 腾讯微博 人人网 更多 “一把手”抓教学的意识。学校管理者要坚持以教学为中心，善于统筹兼顾，科学安排各项工作，把主要精力放在提高教学质量上来。要将工作重心下移，实行领导干部兼课、听课、评课制，深入教学第一线，及时了解学校教学动态，掌握领导教学的主动权。
3、强化教学常规管理，促进教学质量的提高。根据新修订的《XXX区中小学教学常规》，开展教学质量达标活动，确保各项教学策略落实到位。认真做好高中会考、高考质量的分析。注重学习能力不同层次的学生，开展对学力较弱学生的帮扶工作，全面提高教育质量。坚持全面、全员、全程管理，紧扣教育教学这一学校的工作中心，将凡是影响质量的因素都纳入强化管理的范畴，实现“凡事有准则，凡事有负责，凡事有程序，凡事有监督”。
3、建立教学质量监控体系，完善教学质量评估机制。认真研究实施新课程后的高考制度与会考制度，完善高中教学质量动态评估机制，注重考试的总结与分析，帮助教师及时分析教与学过程中所取得的成功经验和存在问题，促进教学质量的不断提高。
4、落实校本教研制度，促进教师专业成长。加强集体备课，注重教法、学法、考法的研究，引导教师用集体的智慧提升自己的教学能力与研究能力，增强校本教研的有效性，真正使校本教研成为教师专业成长的重要阵地。
5、关注高考信息，加强高考研究。进一步发挥高中教学研究小组的作用，及时了解与研究高考信息，关注高三复习工作，采取有效措施，提高复习效率，特别要关注压力大、学习有困难的学生，科学合理安排高三学生的学习与休息时间。
（三）明确定位，全力提升办学品位。
1、制订学校发展规划，打造学校品牌。为使学校准确定位，推进教育改革，实现可持续发展，办好人民满意的教育，各高中要根据学校的实际情况，制定“十一五”现代化建设发展规划，确定发展重点，选准突破口，打造品牌创特色。各校要在8月份完成初稿，10月份定稿，12月付印。
2、深化办学体制改革，扩大优质高中教育资源。继续深化XXX中学集团化办学改革，充分发挥名校带民校的作用，提升第61中学和啸秋中学的办学水平。
3、找差距，促进办学水平的提升。省重点中学要认真对照“标准”找差距，促进办学水平的再提升。XXX中学要积极准备省一级重点中学的年审工作，积极筹备创办国际班，创新办学路 QQ空间 新浪微博 腾讯微博 人人网 更多 子，进一步扩大和提高学校在省内外的知名度；XXX二职力争列入省三级重点职业学校的建设项目，争取用地指标优先安排解决。
4、加大“创重”力度，提高优质资源比例。指导和督促啸秋中学创建市重点，做好查缺补漏工作，力争20xx年上半年通过市重点中学的评估。加强对同德中学学校管理的指导，督促学校做好近期发展规划，尽快向市重点中学的目标迈进。
6、以加强校园文化建设为重点，提升学校管理水平。坚持继承和创新，推进和谐校园、特色校园的创建，扎实搞好环境的净化、绿化和美化，要在精细上下功夫，以丰富、高雅、生动的校园文化熏陶、感染学生，引导学生养成良好的思想和行为习惯。
（四） 精心规划，加大职业教育发展力度
1、认真执行浙江省“六项行动计划”实施要求。贯彻落实市职业教育会议精神，抓紧筹备召开区职业教育工作会议，调整我区职业教育办学思路，加强骨干职校建设，推进我区职业教育的改革和可持续发展。
2、加强职业学校实训基地建设。区职业中专旅游管理专业、区二职电子技术专业争取被列为市级重点实训基地专业。区职专要加快实训大楼建设的步伐，理顺金盾校区的管理体制，整合本部及金盾校区、金盾汽车驾驶学校资源，发挥优势，争取创建汽车维修公司，建设中职学历教育、汽车维修技能培训及鉴定、驾驶技术为一体的“汽车应用与维修”实验实训基地。
3、加强职业教育专业结构调整。加强全区统筹，整合优化职业教育资源，按照“市场导向、合理定位、功能互补、资源共享”的原则，抓紧职业学校专业设置调整。加紧推进职业教育工学结合、校企合作的培养模式，强化职业学校学生实践能力和职业技能的培养，进一步加强“双证制”培训；建立灵活的弹性学制，以适应企业用人波动性的需求。
4、服务社会经济，加快成人教育改革。
全面推进“双百”工程，突出农村成人教育为“三农”的服务功能。加强“三教”统筹，促进农科教结合，围绕农科教项目的试验、推广，大力开展农村实用技术培训。继续办好村干部高中文化补习班。
加强成人教育基地建设。开展省示范性成人校及省等级成人校的创建工作，推进全区成人教育阵地建设。职业学校要开展各种形式的职业技能培训，为提高农村劳动力素质特别是职业能力服务。积极开展社区教育，发挥远程教育资源的作用 QQ空间 新浪微博 腾讯微博 人人网 更多 ，充分利用电大和自考网点的辐射功能，努力创建学习型社会。
积极开展农村预备劳动力培训工作。认真贯彻温州市人民政府《关于做好农村预备劳动力培训工作的通知》（温政发〔2006〕71号）精神，完成预备劳动力培训任务，进一步加强与完善预备劳动力培训基地的管理，使学员学有所成、学有所用。
(五) 完善制度，确保高中招生顺利进行。
1、深化高中招生制度改革，推进初中学校的均衡发展。坚持全面发展、综合评价、尊重选择、择优录取的原则，根据学生的学业考试成绩和综合素质评价结果，录取新生。继续实行省一级重点中学招收保送生制度，扩大保送生招生比例。
2、加强高中学校办学特色的宣传和招生政策的宣传，认真做好招生简章的编印与发放工作，使我区高中办学特色家喻户晓，特别是职业学校要将自己的专业特色宣传到每一所学校和学生，使有限的生愿不外流，确保招生任务的完成。
3、严格执行招生计划和“三限”政策，坚持公平、公正、公开的原则，做好高中新生的录取工作。认真执行市教育局[2005]69号文件精神，规范招生行为，加强学籍管理，不得随意“开口子”，录取分数线以下的学生，特别要认真做好保送生、定向生、特长生的招生工作。
4、保持合理的职业教育招生规模。采取切实有效措施，千方百计提高我区中职招生比例。鼓励现有职业学校进一步扩容挖潜，打破区域、时段界限，实行引进招生、城乡合作办学等招生形式，扩大职业教育办学规模，力争使我区普职招生比例达到1:1。
教育局教育科年度工作要点
教育局教育科年度工作要点
**年教育科总的思路是：以科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八届三中全会和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx-2020年）》精神，以立德树人为导向，以实施素质教育为主线，坚持改革创新，深化课程改革，全面提高教育教学质量，促进每个学生全面发展和健康成长。一、立德树人，切实强化学校德育工作
1、完善德育工作体系，加强德育队伍建设。健全和完善
团队、学生会和学校社团组织，开展扎实有效的自主管理、自主教育活动。加强校园文化建设，充分发挥文化育人功能。加强德育精品课程建设，开发和使用好德育校本课程，认真组织上好全市中小学“新春第一课”、“开学第一课”，扎实开展“天地杯”中小学生“汉语言文化知识”大赛活动。加强德育队伍建设，充分发挥班主任德育骨干作用，重视学科教师学科德育渗透。召开全市德育工作会。建设好“假日家园”、“乡村少年宫”，创新特殊群体学生的关爱方式和途径。
2、深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”等主题教育实践活动。把培育和践行社会主义核心价值观融入学校教育全过程，加强中华优秀传统文化教育，形成“三爱”活动的有效形式和长效机制。开展好“做一个有道德的人”主题教育活动。做好学生唱国歌指导工作。加强全市中小学生理想前途教育、诚信教育、感恩教育和养成教育。积极探索德育新模式，组织学生参加安全、禁毒、法制、环保等专题教育活动。表彰一批优秀学生、优秀学生干部、优秀团员和优秀少先队员。
3、加强学校心理健康教育。重视心理健康教育课程开发，加强“心理咨询室”和心理咨询教师队伍建设，认真开展心理健康教育活动，不断提高心理健康教育的针对性和实效性，启动“心理健康教育示范校”创建活动。
二、规范管理，办有质量的学前教育
4、健全完善学前教育体制机制。制定并启动新一轮《当阳市学前教育三年行动计划》。探索创新幼儿园成本分担和运行保障机制，制定科学的学前教育管理办法。加强督导，进一步完善幼儿园年检制度。
5、全面提高保教质量。进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《宜昌市幼儿园一日活动保教规范（试行）》。组织开展**年全国学前教育宣传月活动。遵循幼教规律和幼儿身心发展规律，科学保教，严禁“大班额”和“小学化”现象。开展第二轮幼儿园园长、教师全员培训，扎实开展教研活动，全面提高保教质量和办园水平。
三、改革创新，深入推进课程改革
6、落实国家三级课程，加强新课标、新教材研训。进一步
明确和落实国家、地方和校本课程标准和课时安排，加强新一轮的新课程标准、新教材研究培训工作，努力提升学校的课程执行力和校长的课程领导力。开发和使用好校本课程，有效满足学生个性发展、全面发展需要，有效促进学校特色化、多样化、高品位发展。完善课程落实情况检查、督导、通报制度。
7、深入推进课堂教学改革，扎实开展“高效课堂”创建活动。进一步更新教育观念，积极开展基于“以学定教、自主合作”个性化教学模式探索。认真贯彻落实全市中小学“消除课堂低效，创建高效课堂”经验交流会精神，扎实开展“高效课堂”创建活动。继续开展学校、镇处、全市教师“比教学”竞赛活动。
8、积极推进教育质量综合评价改革。探索制定并实施《全市中小学教育质量评价方案》，逐步扭转单纯以学生学业考试成绩和学校升学率评价中小学教育质量的倾向，建立体现素质教育要求、以学生发展为核心、科学多元的中小学教育质量评价制度。进一步完善学生综合素质评价的方法和程序，引导学生全面发展、健康成长。进一步完善学校对教师的考核评价细则，加快建立促进学校实施素质教育的评价机制。
9、认真抓好中、高考复习备考工作。加强课程标准、考试说明、考试大纲学习和研讨，准确把握考试重点、难易度，进一步优化复习备考策略，注重学生创新思维、实践能力培养，努力适应“以能力为导向”的中、高考改革，提高复习备考的针对性和实效性。强化管理，精心组织，加大投入，营造较好的复习备考环境。注重心理疏导，切实关爱每一位考生。
四、完善制度，努力规范学校办学行为
10、规范学校办学行为。严格执行课程计划，开足开好规
定课程。严格规范中小学作息时间。加强教学用书和教辅资料管理，严格执行“一科一辅”。严禁编快慢班，严禁体罚和变相体罚学生，严禁学校利用节假日违规组织学生补课，严禁在职教师组织或参与有偿补课。
11、规范各类招生工作。完善义务教育阶段免试就近划片入学制度，有效控制义务教育学校跨区域、超计划、超班额、超年龄招生现象。加强高中阶段招生管
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理，实行阳光招生，严格执行“统一网上填报志愿，统一网上录取”，严格控制超计划、超范围、超分数招生现象。12、切实减轻学生过重课业负担。严格控制学生在校时间和作业量，严格控制考试次数，不准考试排名，认真贯彻落实教育部颁布的《小学生减负十条规定》。建立义务教育学校学生课业负担监测通报制度。
13、规范学籍管理工作。严格学籍异动办理程序和手续，完善表、册、卡、证吻合一致的学籍档案，确保全国学籍管理系统的有序运行，巩固提高义务教育普及程度。
五、育人为本，全面加强体育和美育
14、认真开展“阳光体育运动”。坚持“健康第一”的思想，
遵循学生身心发展规律，确保学生每天在校体育锻炼不少于1小时。认真做好《国家学生体质健康标准》测试、公示、上报工作，并通知学生家长。加强健康教育，认真落实体艺2+1项目，积极开展“体艺特色学校”创建工作。组织好冬季长跑活动。举办全市中小学生毽球赛、篮球赛和田径运动会。
15、着力培养学生艺术素养。加强和改进学校艺术教育工作，着力培养学生感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力。因地制宜建立学生艺术社团和兴趣小组，定期举办艺术节等艺术教育活动，让每位学生艺术素养得到提升。继续做好“大家唱、大家跳”艺术教育活动和“沮漳之星”个性特长展示大赛活动。
六、强化措施，内涵式发展职业教育和特殊教育
16、积极发展职业教育。坚持“以服务为宗旨，以就业为
导向”，深入推进教育教学改革，加强职业教育基础能力建设，加强中等职业学校专业教学标准的培训、研讨和落实，着力提高职业教育质量。继续探索实施工学结合、校企合作、定岗实习的人才培养模式。加强农村职业教育和技能培训。
17、大力提升特殊教育水平。认真贯彻落实教育部等部门颁布的《特殊教育提升计划（**-**年）》。做好全市残疾少年儿童摸底登记造册工作，通过随班就读、特殊学校教育、送教上门等形式逐步提高特教普及程度。遵循特教规律，深化特教教育教学改革，全面提高特殊教育的质量和水平。
区教育局工作要点
区教育局2013年工作要点
一、指导思想
以科学发展观为指导，以建设教育强区为总目标，围绕两个新城建设，坚持走内涵发展路，采取硬措施，增强软实力工作思路，以队伍建设年为载体，巩固两基成果，提高教育质量，推进义务教育均衡发展，努力实现教育公平，办人民满意的教育。
二、总体目标
两基成果进一步巩固，在两基迎国检标准基础上，办学条件进一步改善，学校管理进一步规范、教师队伍总体数量、质量、学科结构有较大改善，教学质量进一步提高，校园文化建设、学校特色及学校品牌有较快突破，幼儿教育有较好发展，完成**职校申办省级示范职校准备工作。
三、具体目标
⒈全区幼儿园入园（班）人数为7300人左右，学前三年幼儿入园（班）率达90%，学前一年幼儿入园（班）率达98%以上。
⒉全区小学适龄儿童入学率达99%以上，年辍学率控制在1%以内；全区初中适龄少年入学率达98%以上，年辍学率控制在2%以内。
⒊全区三类残疾儿童少年入学率达98%以上。
⒋扩大区职高招生规模，区职高招生500人，逐步实现6：4的普、职招生比例。
⒌提高普通高中教育教学质量，全区普通高中毛入学率达80%左右，完成2013年普高招生和职高招生任务；继续推进高中阶段教育免费措施，加快普及高中阶段教育进程。
四、重点工作
㈠进一步改善办学条件
⒈完成**九小教学楼、**五中教学楼、**二中食堂、区职教中心食堂及学生宿舍的建设工作。
⒉完成**一中、**三中、艳山红小学田径场及校园环境建设工作。
⒊完成**三中、牛场民族中学、**三小卫生厕所建设工作。
⒋启动沙文小学、都拉小学建设及南湖新区一所中学、一所小学建设，南湖实验中小学主要完成选址、规划、设计等前期工作及按24个班标准扩建程关小学的规划、设计等前期工作，完成改扩建**六中、七中前期规划、设计等相关工作，力争开工建设。
⒌为全区农村小学配置校园广播系统、添置课桌椅，实验仪器、设备、图书等相关设施。
⒍结合中小学布局结构调整，认真组织实施校舍安全工程，完成校舍安全工程年度任务。
㈡进一步加强教师队伍建设
⒎以教师队伍建设年为总载体，重点抓好干部、教师的培养、培训与交流，加大校级干部、教师的培训交流力度，实现基本按编制配齐学科教师。
⒏实施中小学教师全员培训工程，拟定《**区教育局干部教师全员培训工程计划》，分期分批对全区教师进行培训。按照从2013年起3年内对全区中小学教师进行一次普遍轮训的目标要求，到2013年，对全区三分之一以上教师进行一次普遍轮训。同时，努力加大学科带头人和骨干教师培养、教师教育技术能力培训工作力度，积极推进教师管理体制、培训模式的改革与创新；突出农村教师校本培训和教师远程培训工作，努力构建教师终身教育体系，促进教师专业化发展和整体素质的提高。
⒐针对2013年教师实际数量情况，拟定《**区教育局教师补充方案》，建立教师补充机制，做好教师补给工作。
⒑继续抓好城镇教师支援农村教育工作。开展城镇教师下乡支教活动，积极探索农村支教的新途径、新办法，加强对支教教师的监督和管理，坚持实行教师评聘中、高级职称必须有支教经历的政策，巩固支教成果，争取新的成效。
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2023年教育局教育工作要点
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20xx年工作的指导思想是：认真学习贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学观；紧紧围绕教育强区的总体部署，进一步落实教育优先发展战略；优化教育结构，深化教育改革，提升教育质量，促进教育公平，努力办好人民满意的教育，为推进新型工业化、加快富民强区提供人才和人力资源保证。
一、认真学习贯彻党的十七大精神，教育系统自身建设
1、把学习宣传贯彻党的十七大精神作为首要政治任务来抓。要着眼于领会精神、武装头脑、指导实践、推动工作，在全区教育系统形成学习宣传热潮。认真落实好党的十七大对教育提出的重大任务和方针政策，以科学发展观统领教育改革发展全局，推动教育事业科学发展。围绕学习贯彻党的十七大精神，加大教育宣传工作力度，营造优先发展教育事业和推进教育科学发展的良好氛围。
2、进一步加强学校党的建设。进一步加强学校党组织建设，充分发挥学校党组织的凝聚力和战斗力，促进学校民主政治建设。进一步完善保持共产党员先进性长效机制，强化学校基层党组织建设,促进学校健康发展。
3、深入推进教育行风建设。充分发挥教育纪检监察职能，加强教育系统党风廉政建设，建立和完善教育、制度、监督并重的惩防体系，进一步增强教育行政领导干部廉洁自律的能力。坚持标本兼治，从严治理教育乱收费，切实维护教育良好形象。认真开展教育审计工作，健全经济责任审计和专项资金审计制度，有效防范教育经济风险，不断提高教育经费使用效益。抓好教育信访工作和纠风专项治理工作，严肃查处违纪违法案件，为教育事业的健康发展保驾护航。
4、切实加强机关效能建设。不断改进思想作风和工作作风，积极建设学习型机关、文明机关、和谐机关。重视教育信息平台建设，提高教育管理信息化水平；重点加快电子政务建设，推进政务公开，提高行政管理效率。进一步转变职能、规范程序，完善教育公共服务体系。进一步做好教育信访工作；自觉接受人大代表和政协委员的监督，切实提高决策水平和行政能力。做好离退休干部和教师管理服务工作。规范机关内部事务管理，着力提高服务质量。
二、以义务教育均衡发展为重点，进一步提高基础教育发展水平
5、大力推进区域义务教育均衡发展。制订与实施义务教育学校办学标准和义务教育均衡发展标准，加强学校配套设施建设，组织启动学校改水改厕改厨工程和学校教职工工作用房建设工程，建设一批农村中小学合格学校，并争取区政府将此项工作列入20xx年为民办八件实事之一。推进现代教育技术实验县区和中小学实验室标准化建设实验区建设，管好、用好农村中小学现代远程教育工程，加紧开发义务教育学科资源。加大城区教育布局调整力度，整合教育资源，保障城市适龄儿童少年和进城务工人员子女接受义务教育的权利。切实做好农村留守儿童接受义务教育工作。做好扶持与对口支援工作，加快发展农村贫困地区义务教育。以随班就读为重点，推动特殊教育事业发展。
6、积极发展幼儿教育和高中阶段教育。坚持发展与规范并重，进一步加强对全区幼儿园的规范管理，进一步加大省级示范性幼儿园创建力度，加强幼儿教师队伍建设，推进学前教育快速健康发展。切实做好高中阶段教育发展规划与指导工作，科学合理布局高中阶段学校。认真做好娄底三中争创省示范性高中工作。鼓励与引导普通高中注重质量、办出特色。
7、深化义务教育经费保障机制改革。依法争取各级政府将义务教育全面纳入公共财政保障范围，深入推进农村义务教育经费保障机制改革，建立健全农村中小学危房改造长效机制，提高农村中小学经费保障水平。同时，加大城市义务教育投入，全面免除城市义务教育阶段学生学杂费。
8、有效化解农村“普九”负债。全面准确做好农村义务教育债务清理核实工作，按照“先本后息、分段计息、息不转本”原则审计锁定“普九”债务；积极配合有关部门筹措化债专项资金，力争全面化解农村“普九”负债；健全农村中小学预算制度，强化财务管理，坚决杜绝“边还旧债、边负新债”现象，确保农村义务教育健康发展。
三、大力发展成人教育，着重提高劳动力就业与创业能力
9、积极开展职业教育培训。鼓励各乡镇农校以行业和区域经济需求为重点，加强现代制造业和服务急需人才的培养，培养新型农民。积极配合国家和省相关培训项目，广泛开展农村进城务工人员、农村实用人才和未升学高中毕业生的职业教育和培训。
四、努力提高教师队伍素质，进一步加强师资建设
10、深入推进师德师风建设。认真贯彻落实xx在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神，广泛开展师德教育活动，表彰一批师德先进个人，积极倡导广大教师自觉践行xx提出的“四点希望”。建立健全师德考评与激励机制，引导与鼓励广大教师加强师德修养，争当学生的良师益友，赢得社会的认可与敬重。
11、切实提高中小学教师队伍素质。完善中小学教师培养体系，提高教师教育质量，鼓励和支持优秀师范本科生到农村中学任教。坚持校本培训为主，依托全国教师教育网络联盟，加强区级中小学教师远程教育平台建设，构建以区教师进修学校为支撑的教师终身学习体系。组织中小学教师开展非学历远程培训。选拔优秀中小学骨干教师参加省级培训。加强信息技术培训和薄弱学科教师培训。落实中小学校长培养和持证上岗制度。完善城镇与农村教师对口支援和交流制度。
教育局教师教育科工作计划
一、为适应新课程实验工作形势发展的需要，推进新课程背景下学校工作创新和校长发展，提升义务教育阶段我县中小学校内涵发展的质量和水平，根据年初中小学校长和教师培训计划，继续开展了中小学校长高级研修培训。
二、继续开展了中小学教师新课程培训其中小学四个学科，中学三个学科；安排20xx年普通高中教师新课程全员培训和高中校长、教务主任及政教主任素质教育专题培训。
三、配合第十二届全国推广普通话宣传周活动，展示我县多年来推广普通话和素质教育的成果，组织“中小学生普通话大赛”。按照工作安排对部分教师进行了普通话测试和部分教师的普通话换证工作。
四、由单位申报县初审选出部分中小学校参加全市的“语言文字规范化学校”、“普通话师范学校’和“校本示范学校”评选。
五、加强中小学名师和骨干队伍建设和新课程师资培训。
六、继续做好新任校长的任职资格培训，规范和加强我县幼儿园园长培训工作。
七、继续组织参加“山东省年度教育创新人物评选”活动。
八、利用远程教育网络研修手段，开展中小学教师学历、学位提升教育和非学历继续教育培训。
九、继续组织参加教育技术能力培训和中小学班主任培训。
十、组织好山东省农村中小学教师素质提高工程省级培训。
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