主题: 青春与安全同行。
要想在人生中取得成功，就一定要做准备。为了落实工作项目的要求，都需要制定相关的方案。写方案是为了方便落实每个阶段的计划，您是否对写一份方案感到一脸迷茫呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“主题: 青春与安全同行”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
目的： 为加强同学们的自我防范与安全意识，增强他们的自我保护能力，提高基层团支部应对突发事件的能力，12月19日晚， 我班将结合当前形势和校园中容易出现的安全问题，在全班组织开展以“青春与安全同行”为主题的团日活动
安全、稳定、健康、温馨的生活环境是同学们专心学习、安心休息的基本保障。通过本次主题团日活动，不仅使同学们深刻认识到安全在日常生活中重要性，还提高了同学们的安全意识，引导同学们共同创建一个安全、文明、整洁的生活环境。
通过此次活动，使校内同学对安全事故多一些了解，提升了大家的安全意识，减少国家损失，并对事故发生后的逃生技巧有一定的了解。也使得班内同学关系更融洽，更团结，而且激发了班内同学对学习的热情。
本次活动对同学们安全意识的增强和安全技能的提升产生了一定的影响。相信有青春与安全相伴，我们将拥有一个更加美好的大学生活。
指导思想：以科学发展观为指导，坚持：“安全第一，预防为主”的方针，注重教育、强化演练，增强同学们的安全 意识，形成安全与防震减灾、紧急避险、科学逃生的行为规范和行为习惯，培养自我保护、自救互助、团队协作的基本能力，提高快速反应和应急处置能力。
内容：1.人身安全
2.交通安全 (珍惜生命)
3.食宿安全（水火无情）
4.防震自救（地震来了）
5.财产安全（天下有贼）
流程：1.提前认真阅读《大学生安全须知》
2.在活动开展之前布置教室，完成宣传黑板报
3.主持人对此活动进行说明并介绍
4.宣传安全 重要性和必要性
5.介绍我班逃生路线、避险区域示意图，详见《地震应急演练方案》
6.根据我班宿舍在校位置，介绍具体的逃生措施与方案
7.学生进行提问，与嘉宾进行互动
8.有序进行安全与地震应急模拟游戏
9.主持人对本次团日活动作总结
负责人：管理工程系1070944班班委
对象：管理工程系1070944班 全体成员 （共43名）
时间：XX年12月19日 晚7：00—9:00
地点：z06045教室
团日活动策划书
主题:警钟长鸣，安全永驻
目的： 通过地震演练，是同学们掌握应急避震的正确方法，熟悉震后紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我班地震应急工作能快速、高效、有序地进行， 从而最大限度地保护大家的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。
同时通过演练活动培养大家听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
指导思想：以科学发展观为指导，坚持：“安全第一，预防为主”的方针，注重教育、强化演练，增强同学们的安全和防震减灾意识，形成安全与防震减灾、紧急避险、科学逃生的行为规范和行为习惯，培养自我保护、自救互助、团队协作的基本能力， 提高快速反应和应急处置能力。
内容：1.人身安全
2.交通安全
3.食宿安全
4.防震自救
5.财产安全（防盗窃、防诈骗、防抢劫）
6.消防安全（宿舍防火常识、消防基本知识）
流程：1.提前认真阅读《大学生安全须知》和《地震应急演练方案》
2.在活动开展之前布置教室，完成宣传黑板报
3.主持人对此活动进行说明并介绍嘉宾
4.宣传安全与地震应急演练的重要性和必要性
5.介绍我班逃生路线、避险区域示意图，详见《地震应急演练方案》
6.根据我班宿舍在校位置，介绍具体的逃生措施与方案
7.学生进行提问，与嘉宾进行互动
8.有序进行安全与地震应急模拟游戏
9.主持人对本次团日活动作总结
时间：XX年11月19日 晚7：00—9:00
地点：z06045教室
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我与经典同行主题班会
一、班主任宣布主题班会开始
同学们：
从上学期开始，我们班结合开展的经典诵读活动，阅读了大量的经典，有些经典我们还能背诵：《弟子规》、《三字经》、《古文观止》等等。今天，我们全体同学和家长代表欢聚一堂，进行一次别开生面的经典诵读主题班会。下面我宣布：我与经典同行主题班会现在开始。欢迎我们的主持人杏婷、茜茜闪亮登场，掌声有请。
二、经过
1. 甲：我们营造书香班级，我们诵读千古美文。
乙：现在，让我们一起走进五千年悠久的文化殿堂。首先请听六(3)班全体同学吟诵《前出师表》。
2.甲：践行弟子规，从你我做起。
乙：请欣赏由A、B、C演绎的经典小品。
3．合（唱）：青，取之于蓝，而青于蓝。冰，水为之，而寒于水。
乙：接下来，请欣赏六(3)班全体同学吟唱《荀子·劝学篇》
4.甲：婀娜的荷叶在宁静的荷塘中翩翩起舞，远处传来悦耳的琴声，不远处有几个少女在采莲。下面请欣赏舞蹈《荷叶尖尖》
5.甲：观看了精彩的表演，现在我们来放松放松，玩一下关于经典诗句的小游戏吧!我相信同学们已经把《小学生必背八十首古诗词》背得滚瓜烂熟了，现在我来考考大家，家长也可以参与。
乙：我说一句，大家来接龙，答对了就有小礼品赠送。
6.甲：第六单元我们进行了一次综合性学习，同学们也懂得了怎样欣赏诗歌，现在由XXX她们那个小组来展示一下。掌声有请！
7．甲：中华武术，源远流长。接下来请欣赏由XXX的个人才艺表演——跆拳道。
8．乙：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。诵读经典，让我们感受到了优秀的民族精神在血脉中流淌。请欣赏由经典诵读班的同学们为我们吟唱《短歌行》。
9.乙：明月几时有，把酒问青天。
甲：多么豪迈的诗啊。请家长和我们的同学们一齐欢唱起来！
10．乙：《弟子规》，多么耳熟能详的一部经典，让我们以开火车的形式吟诵这部经典。
三、班主任总结
刚才同学们的读书成果展示非常成功！同时充分地肯定了我们六（3）班同学的才华：声情并茂的朗诵让我们享受到经典的魅力；敢于创新的学习小组让我们懂得欣赏诗歌的技巧；家长和孩子们共同演绎的《水调歌头》更是让我们感受到心与心的共鸣。
让我们手拉手，心连心一起走进经典的宝殿，欣赏经典给我们带来的温馨。我宣布本次我与经典同行主题班会到此结束。谢谢大家！
我与雷锋同行的主题班会
一、活动目的：
雷锋精神一直鼓舞和激励着一代又一代青少年不断进步、茁壮成才。我班决定，借助三月学雷锋活动的春风，对全班同学进行民族精神教育，让全校团员知道雷锋的故事，学习雷锋全心全意为人民服务的行为，并在实际生活中赋予雷锋精神新的时代内涵，把雷锋精神发扬光大。开展“学雷锋精神，做诚信少年”活动，号召每位同学从小事做起，从身边做起，学习雷锋精神，争做诚信少年。
二、活动准备
老师：做好幻灯片。进行阅读调查。
学生：阅读《雷锋日记》、《雷锋故事》
三、活动过程：
1、主持人宣布主题班会课开始(王帧婷，徐清);
2、播放雷锋歌曲(背景音乐：学习雷锋好榜样);全班齐声小唱。
[徐]?：遥远的记忆中，雷锋的名字是那样的熟悉和亲切，一个普普通通的解放军战士，全国人民学习的楷模，学习雷锋好榜样的歌声，响彻中国大地，在那火热的年代里，多少颗心为了他而悸动，又有多少人把他的日记做为座右铭，恪守一生。
3、雷锋日记：“钉子”精神表演者：吴龙
[吴]：当雷锋听到有人说：工作这样忙，实在没有时间学习。他根据自己的学习体会，在日记中写下这样一段话：有些人说工作忙，没有时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间，要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木版，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢这就是靠压力挤进去的，由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。正是他的这种“钉子”精神，促进了他在繁忙的运输工作中，坚持学习，树立全心全意为人民服务的人生观。
雷锋在日记里还写到：今天，我们没有理由不好好学习和工作，没有理由不改正缺点和错误，没有理由只顾自己不顾集体，没有理由只顾个人眼前利益，而忘了整个国家的最大利益。我们每读一篇雷锋日记，都很受鼓舞，特别是“钉子”精神，它将是我们今后努力学好知识的动力。
学雷锋手抄报内容关于雷锋的名言警句
下面我将采访两名同学，请他们谈一谈他们的感想。(现场采访)可采访以下一些问题：
(1)雷锋是怎样一个人吗你对他有多少了解
(2)你是怎样理解雷锋的“钉子”精神的
(3)你觉得努力学习的动力是什么
(4)你觉得自己常在上课睡觉，这样做对吗为什么
4、学生发言：我班的“活雷锋”(讲述班里的好人好事);
学生甲：我要讲的是徐瑞同学。徐瑞是我们班每天起床早，每天最早到班里的同学。他的职责是负责班级卫生，每天早来晚归，哪位同学有病或有事请假，班上同学去参加学校活动不能按时值日等，他们的值日就都由他做，从来没听他抱怨过谁。他还常常扮演大哥哥的角色，帮助小同学修理班级损坏的课桌。记得有一次，班里玻璃窗的玻璃破了，是他自己掏钱，主动装上的。他就是这样处处替他人着想，处处为班级服务的好同学。
学生乙：我要讲的是班长王帧婷同学，她全心全意为集体着想的精神。班级的纪律，班级的学习风气，都少不了她的榜样的作用。她经常辅导后进的同学，不厌其烦地为他们作讲解。班级同学之间发生小摩擦，是她果断站出来为他们调解。上体育课，做课间操，是她最后一人出教室，锁好教室门。她为班级做了这么多事情，我们都由衷地敬佩她，感谢她。
[王]：同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。
这次的主题班会开得很成功，也开得很有创意与实效，让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵，也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神，在我们的身边仍存在许多活雷锋，如我班的徐瑞同学，王帧婷同学等，都是乐于助人的榜样。正是他们的存在让我们的生活充满了美，让我们更好地感受到美。但美不仅要感受，更需要我们每个人去创造。我们的班级，我们的社会有好人好事的存在，同样也有自私自利、漠不关心、“我好你不好”等现象的存在，需要我们出点子，把这些“丑恶”变成美。刚才大家集思广益，提了许多好办法，那么希望我们的每个同学都能真正把这些点子付诸于行动，用实际行动创造美，让我们的班集体更团结，更互助，更“美丽”优秀。
5、欣赏歌曲《爱的奉献》
学会感恩与爱同行主题班会策划范文
活动目的：
通过这次主题班会，让学生知道在自己成长的过程中凝聚着很多人的关爱，从而学会知恩、感恩、报恩，学会爱与被爱，构筑健全的人格，让心灵更加美丽，让我们的世界充满爱。
活动形式：诗歌朗诵、故事讲述、课本剧、制作卡片等。
活动过程：
师：同学们，三月是我们学校的感恩教育月，要求在同学们中间广泛的开展感恩教育活动，感恩节是西方的传统节日，借此机会，让我们也来谢谢帮过我们的，关心我们的人。
“学会感恩，与爱同行”主题班会现在开始！有请主持人上场。
B：没有阳光，就没有温暖。
A：没有水源，就没有生命；
B：没有父母，就没有我们；
A：没有亲情友爱，世界将会一片孤独和黑暗。
B：怀抱一颗感恩的心，才能成为一个真正的人。
A：请听诗歌朗诵《拥有一颗感恩的心》
第一篇章：感恩父母
A：回眸我们的人生，我们就会发现我们永远沐浴在父母的爱河里。
B：自从我们呱呱坠地，父母们就用他们的汗水与心血编织了一张张浓郁的爱网，网住了外面的一切风风雨雨。
A：父母向我们展开博大的胸怀，拥抱着我们，呵护着我们，为我们默默地无私奉献着给予了我们一个温馨幸福的家。
B：在我们的身边有许多令人感动的故事，下面让我们来聆听一个真实的故事，感受一下父母对子女的爱。
A：听完这个故事你一定有很多话想说吧！（生交流）
B：同学们，在生活中你与你的父母之间一定很多感人的故事吧，谁愿意来说一说呢
A：是啊，父母对我们的爱比天高，比海深，爱是生命的种子，感恩，则是给爱的生命种子提供了生长的土壤。爱的生命在成长着，生命中爱的力量和爱的温暖也在不断的延伸着，传递着。让我们用一首诗来表达我们的感恩之心。请听诗歌朗诵《感恩父母》
B：不知不觉，我们长大了，岁月的年轮写在父母的身上。可是我们很多同学连一句感谢的话都没有对父母说过。今天，让我们大声地对父母说一声：“爸爸，妈妈，我爱你们，谢谢你们！”
第二篇章：感恩老师
A：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情，把最动人的歌曲送给我们敬爱的老师。
B：请听小合唱：《每当我走过老师窗前》
第三篇章：感恩朋友
A：我们不仅拥有亲情，还拥有友情。友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。
B：请欣赏课本剧《夏夜多美》。
A：在你和你的朋友之间发生过很多令人感动的故事吧，谁愿意和大家分享一下你和朋友的这份友情呢。
第四篇章：真情吐露
B：千言万语说不尽我们的感激之情，让我们把我们的感激写在感恩卡上，好吗（学生拿出自己制作的感恩卡片，写下留言，贴在教室后面的黑板上。）
A：最后让我们怀着感恩之心，一起演唱《感恩的心》吧！全班齐唱，学生上台手语表演。
活动总结：
B：今天的班会活动到此结束，下面请我们的班主任老师讲话。
班主任讲话：看了同学们的表演，听了同学们的发言，我非常感动，也非常激动。感恩是一种责任，它能净化人的心灵，使我们的生活变得更加美好。在今后的日子里，让我们怀揣感恩的心去热爱生活，关爱身边的每一个人吧！愿我们的生活永远阳光灿烂！
“青春与祖国同行”趣味游园活动策划书
引言：
祖国是一场气势磅礴的交响乐,在世界的音乐厅中,用她特有的活力与热情奏出青春的乐章;祖国似萌发的种子,让青春在风雨中傲立天地,展现出如夏花之绚烂的未来;祖国如早上的阳光,给天之一隅的白云披上霞光,尽显青春的美好.唱着豪放的国歌,迈着矫健的步伐,祖国与青春做伴,一路同行!面对风雨祖国毫不畏惧,毫不退缩,因为勇敢是青春的属性;伴随着时间的流逝,祖国一天天成长壮大,令世界瞩目!青春与祖国同行,跨过巍峨泰山,穿过辽阔平原,沿着滔滔黄河,走向充满希望的明天!
一、活动背景
为贯彻落实《中共中央,国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》,《爱国主义教育实施纲要》和十一届四中全会精神,庆祝新中国成立六十周年,进一步加强青少年思想道德建设,展示改革开放三十年我市青少年朝气蓬勃,奋发向上的精神面貌,培养青年公民意识和爱国情操,增强青年的社会责任感和使命感,市团委,市学联拟在全市高校,中学,中职学生中广泛策划开展 《青春与祖国同行》18岁成人教育主题团日活动.
二、活动形式
趣味游园及趣味运动(内含成人教育主题知识问答)
三、活动目的
这次活动是一个绽放青春的舞台,同学们在充满趣味的活动中展现化工学院新一代青少年朝气蓬勃,奋发向上的精神面貌.
绽放的青春需要以健康的身体作基础,这次活动不仅以新颖的团日活动形式丰富大家的课余生活,更可以达到锻炼身体的目的.
团队,集体,责任是成人的关键词,这次活动可以到达培养大家的团队合作精神,增强集体荣誉感以及个人的责任心的目的.
四、活动时间：11月28日
活动地点:重庆大学虎溪校区松园旁篮球场及乒乓球场
五、活动对象:重庆大学化学化工学院12级全体新生
六、活动安排及说明
此活动举行正值甲流高峰期,为避免大规模人群聚集,特将活动分为2个部分进行,一部分为趣味游园,共8个游戏项目,另一部分为趣味运动,共4个游戏项目,其中,游园活动为个人游戏项目,趣味运动为集体游戏项目,同时,在时间上进行分批,预计每个班每个部分的游戏时间为1个小时,具体分批情况如下:
时间
趣味集体活动
趣味游园活动
13:00-14:00
制药1班,应化3班
应化1,2班
14:00-15:00
应化1,2班
制药1班,应化3班
15:00-16:00
化工1,2,3班
材化1班,药学1班
16:00-17:00
材化1班,药学1班
化工1,2,3班
此活动总共12项游戏项目,游戏地点应慎重选择,尽可能分散安排,避免人群过于集中,现场维护秩序工作人员注意人数的控制,尽可能保持每个游戏地点人数不超过30人.
七、游戏规则及奖项设置
游园活动规则:由宣传部负责制作游戏券,在活动前发到每个09级同学的手中,每张游戏券上面印有8个游戏项目的通关证明表,如果游戏过关,由该项目的工作人员在通关证明表上盖上特殊印章,最后凭特殊印章的个数到领奖处换取奖品,奖品等级设置如下:
一等奖(5个特殊印章)
二等奖(4个特殊印章)
三等奖(3个特殊印章)
同时,为让各位09级全体同学都能得到游戏的乐趣,同时也让学们留下个纪念,特此安排所有参加活动的同学凭游戏券都可以领到一
份纪念奖,如棒棒糖,笔,装饰品等,
集体活动规则:此项目以班级为单位,共四个游戏项目,每个游戏地点有工作人员负责记录各班完成游戏的情况,如完成游戏使时间,运送气球的个数等,按照优胜情况排序,第一名的班级记9分,第二名
班级记8分,以此类推,最后4个游戏项目的分数加起来,总分最高的
班级获得优胜集体奖,获得价值50元的奖品一份和奖状,奖品可以是
奖杯,乒乓球拍等.
八.游戏项目说明
趣味游园活动项目:
游戏名称
游戏细则
游戏道具
醉汉敲锣
锣到起点的距离为5米,路线宽度为0.8米,让游戏者在起点一手拉另一边耳垂单项转3圈,然后前去敲锣,敲中者过关.踩线或者走出线外算犯规.
铁盆,木棒,粉笔
道具自己准备
谁是强人
参与答题的选手,可以根据抽选的题目选择相应条件个数,然后进行投球,投进一个球主持人可以给一个提示给参赛者,投进两个可以给两个(参赛者与两分线外投球),失误者不算过.
篮球,问题需涉及成人教育主题相关知识,参考条件和问题都自己准备
眼力好吗
主持人准备好六支筷子,三个空啤酒瓶.参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子.如果筷子掉进瓶里,则过关(每人有两次机会)
筷子,空啤酒瓶
道具自己准备
套圈
在两米处设界线,每人套五次,套中三个者过关
易拉罐,符合大小的圈圈,道具自己准备
快速抢答
参赛者在一分钟内至少回答5个问题者算过关,达不到标准折算不过关.
问题自己准备,但必须是与成人教育主题相关的.
踢足球
在8米开外设小型足球门,让同学踢,每人两次机会,只要中一次就过关,球门宽0.5米
足球,2个小障碍物
道具自己准备
我是好人
主持人要准备好20颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗.主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子,若抓中红色珠子则过关
箱子,珠子
道具自己准备
掌上明珠
主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍.参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着圈子走.走至终点者就过关,圈子大小设定为48米.(项目计时要求不超过30秒)
乒乓球,乒乓球拍
道具自己准备
趣味集体活动:
游戏名称
游戏细则
游戏道具
水杯传水
6人一组(男女生各3名),自由组合.在相同的起点用纸杯打水,设相同的终点,每人持装水的杯子跑10米,将水倒入终点的水缸内,然后传回杯子,在限定的五分钟内,看谁的容器内的水最多,谁就获胜
军训时发的水杯2个,水桶4个,钢尺2把.
道具自己准备
争先恐后
2人一组(1男1女),每班6组,共12人,设定跑道长度为20米,参赛队员手拿气球一个站在球场一端线,开始后将球抛向空中,用单手或双手拍气球向对面端线前进,到对面交接,但气球不能掉到地上,接力者用同样方法回到起点,计时最短取胜.
24个气球
学院购买
运"咋弹"
2人一组,每班4组,共8人,两人背靠背,手挽手,两背之中夹一个气球,然后两人共同协作,将气球运到指定的地方,中途如气球爆了或掉了将返回起点,从头再来,到达终点后第二组按照同样方式进行,总共需要运送12个气球,用时最短者获胜.线路长度为25米.
24个气球
学院购买
懒惰的自行车
每班6人,自行车在规定的跑道上(约1米宽,15米长的跑道)行驶,以最慢速度行驶,到达对面后,将单车交给另一组员,该组员以同样方式骑回起点,最后6名队员行驶的时间加起来,以时间最短者获胜.参赛者单脚触地,压线均为犯规.每犯一次规时间加2秒.
2辆自行车,粉笔
道具自己准备
九.活动流程及实施方案
前期准备:
活动宣传:为了达到良好的活动氛围,让同学们了解活动,由宣传部负责制作2张活动海报,内容以青春为主题,并在活动开展一周以前贴于09级新生宿舍楼下
资金筹集:为了让活动顺利进行,并且能进一步增加奖品的价值以提升同学们积极性,外联部可根据活动特色寻找可能的商家合作,我们能为商家做的有: 横幅展板上出现商家的名称或者logo ,为商家发放传单,游戏券背面附上商家广告.
活动场地及横幅展板的地点申请:为了让活动能够顺利实施, 由组织部负责申请场地,于11月19日前完成申请.活动场地为松园四栋旁边的篮球场及乒乓球场.
活动实施:
所有工作人员要求12:00全部到场,由办公室负责签到,12:30所 有道具就绪12:40所有工作台就绪.
13:00活动正式开始,现场工作人员应注意控制每个活动地点的人数,尽可能保持每个地点少于45人.可以安排9名工作人员与各班班长对口负责,在工作人员的带领下完成整个活动. 各工作人员注意各班分批轮换表,注意好控制各个游戏的时间,让活动有序进行.
在活动过程中新闻部全程报道,尽快发表新闻,注意时效性.
17:00活动结束,安排所有工作人员合影,之后完成对活动场地的清扫.
注意事项
人身安全
由于场地限制,在活动开始前,若场地中有积水或湿滑的地方,应进行及时的处理.
会场秩序
工作人员控制现场秩序在一定程度范围内,做好现场秩序维护工作
尽量减少自行车在场地一旁停放与来往.
如遇天气状况(如下雨等),活动延期,时间另行通知.
各部门协同合作.
帮助客户解决问题。只要解决了客户的问题，就是好的策划书。《主题: 青春与安全同行》如果还没解决您的需求，请访问我们为您2024准备的“与青春同行演讲稿”专题！