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梦想成就未来英语演讲稿

二. 活动主题: 青年创业,成就未来。

计划保证我们首先做好重要的事为了更快实现工作目标和任务,实际有效的方案对我们来说是很好的助力方案的制定也会给我们的工作增加很多实用的经验。一份优秀的方案有哪些值得我们注意的点呢?为此,小编特意呈上“二. 活动主题: 青年创业,成就未来”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

一. 活动名称: kab创业俱乐部组织参观湘潭科技园

三. 活动时间: xx年11月8日(星期二)下午三点

四. 活动地点: 湖南高新区火炬园(大学生创业科技园)

五. 组织机构: 湖南工程学院kab创业俱乐部

六. 参与对象: kab全体会员

七. 活动目的:

1、丰富大学生的课余生活,增强协会的凝聚力。

2、加强对会员的管理,促进会员之间的交流与沟通,

增强集体感和团队合作精神。

3、提升同学们的商业文化底蕴和创新思维,开阔创业眼界。

八. 活动内容:

1、由负责人带队参加科技园。

2、在多媒体教室听科技讲解。

3、在乘车返回途中互相交流心得。

九. 活动安排:

1、前期宣传(贴海报,挂横幅,在群里发布信息),由肖启娟负责。

2、包车,由刘珊负责。

3、确定参观者人数,收集联系方式,由刘珊负责。

4、往返前对人员的清查与联系,由柳双双(往),阳丽平(返)负责。

5、活动中所有干事积极与参观者和负责人交流,将参观者的想法反馈给负责人。

6、在乘车返回途中组织参观者交流心得,由黄嘉俊负责。

十. 活动事宜:

1、所有参观者于xx年11月8日(星期二)下午14点30分前到校门口集合乘车。

2、在参观过程中,所有参观者必须根据活动流程,有序的进行参观。不得擅自行动,不得擅自返回,听从组织者安排。

3、参观完毕后,所有会员确认签到,乘车返回。

十一.经费预算:

1、纸、横幅 :80元

2、包车:150元

--------------------------------------------合计:230元

策划人:kab行政管理部

主办单位: 湖南工程学院kab创业俱乐部

xx年11月6日

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青年创业集市活动方案


为进一步做好我镇青年创业推动工作,为我镇广大青年搭建创业平台,为青年创业提供引导,鼓励我镇有志创业青年勇于尝试,形成政府激励创业、社会支持创业、劳动者勇于创业新机制,切实推进全民创业工作开展。为有志创业的在校学生及青年提供创业实习环境,以低成本感受自主创业、尝试创业,激发市民创业热情,促进创业带动就业工作,为我镇广大青年提供包括创业培训、商业策划、导师指引、实战练摊的好机会。制定本方案。

一、目的意义

举办创业集市活动的目的,是为有创业愿望的劳动者,特别是高校在校学生、社会青年、市民提供一个创业实习途径;同时为有创业项目的创业者与投资者搭建交流沟通的桥梁,促进投资者为创业者提供融资途径;通过创业集市活动广泛宣传我市推进全民政策和提高市民创业意识,激发市民创业热情。

二、活动主题

我要创业—xx市xx年创业集市活动

三、活动口号

万众创业 大众创新 建设橄榄型社会

四、活动时间

xx年2月1日至2月7日。

五、活动地点

xxxx商业大街(xx村委会对出路段)。

六、活动内容

本活动内容共分为四个阶段,分别是组织发动阶段、培训强化阶段、方案参评阶段、创业实战阶段,具体安排如下:

1、组织发动阶段。为期15天(12月25日至1月10日),主要是通过户外横幅、电视广告、宣传海报、派发传单、网络宣传等手段进行宣传发动,提供活动咨询电话并公开接受报名登记。

2、培训强化阶段。为期10天(1月11日至1月20日),内容主要包括对参加者(团队)进行资格审核,并组织专家组对参加者所提交青年创业计划反馈意见,组织青年创业主题培训,期间在老师的指导下完善创业方案。

3、方案参评阶段。为期2天(1月21日至22日),内容包括参加者在创业导师的指导下进一步完善创业方案,同时组织开展“方案评分”,着重引导及鼓励青年掌握撰写商业策划方案的技能,内容包括由评委组对各参赛者创业方案(最终定稿)进行评审。总分前40名队获得在“xx年xx镇创业集市”举行期间相应摊位的免费经营权。

4、创业实践阶段。为期7天(2月1日至2月7日),内容主要在创业集市期间进行现场布置及经营实施。

七、活动报名

(一)活动行业范围

参加创业集市售买的必须为干货类物品。

(二)参加对象

1、市内高校、技工院校、中职学校18周岁以上在校学生。

2、本市户籍毕业5年内高校、技工院校、中职学校18周岁以上毕业生。

3、有创业意愿的xx镇户籍青年,要求成员年龄在18至45周岁。以团队名义参加的,一般不超过5名成员。

(三)报名时间及资料

符合参加对象有意报名的创业青年请于xx年1月10日前到xx人力资源和社会保障分局或xx镇团委报名,报名时提交《xx市创业集市摊位申请表》(样式见附件一),身份证复印件、彩色1寸相片1张、属5年内毕业生的须提交毕业证、在校学生须提交有效学生证。

八、活动管理

(一)创业集市活动由xx镇人民政府主办,xx人力资源和社会保障分局承办、xx镇团委协办。具体分工如下:

xx人力资源和社会保障分局负责统筹规划、指导监督、检查落实情况,具体负责提供创业指导和政策咨询服务。

xx镇团委负责组织实施,具体负责方案制定、宣传发动、场地布置、摊位管理、安全保卫、后勤服务等工作。

(二)参与创业集市活动的创业者必须确保产品质量安全,不得销售假冒伪劣、变质产品。因销售假冒伪劣、变质产品导致的后果由创业者自行承担,相关组织部门不承担任何责任。

(三)参与创业集市活动的创业者必须自觉遵守创业集市活动的有关规章制度,合理合法进行交易,服从管理人员的指挥。不得将摊位转让给其他人员经营,违者取消资格。

报名地点:

1、xx人力资源和社会保障分局,地址:xx镇小琅环路12号培训楼4号窗,联系电话:2338xxx,联系人:郑先生

2、xx镇团委,地址:xx镇政府411号办公室,联系电话:863xxxx,联系人:郑小姐

附件:1、我要创业—xx年创业集市活动申请表

xx人力资源和社会保障分局 xx镇团委

xx年12月25日 xx年12月25日


说出精彩,成就未来。


二、活动宗旨:

为丰富校园文化生活;营造良好的校园文化氛围;展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采;拓展大学生的综合素质能力;丰富其课余生活;锻炼交际反应能力;选拔优秀主持人;湖南科技大学健言社特面向湖南科技大学全体学生,举办本次的主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的,把快乐健言贯彻到同学们的生活之中,让越来越多的学生在一次次的说话中,彰显自我品质,达到社会对新一代大学生“站起来能说,坐下去能写”的更高要求。

三、活动口号:我健言我快乐,我主持我精彩。

四、主办单位:湖南科技大学健言社

五、活动时间:初赛:xx年4月10日(地点待定)

决赛:xx年4月20日(地点待定)

六、竞赛流程:

1、初赛:

内容:自我介绍2分钟;选读一段文章(材料由选手自选);即兴问答(由评委选问两到三个问题)。

评委:指导老师孙际垠,校广播站人员,健言社普通话纠错小组。最终评委将商议选出9名优秀的选手,进入决赛环节。

评分标准:见附1。

2、决赛:

评 委:校团委老师;校团委、学生会;各分院团委、学生会;校广播站成员3名。

主持人:校广播站播音员

活动流程:

1、开场演出(5分钟);节目待定。

2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾(8分钟);

3、正式比赛:

(1)九位选手的个性登场,进行面向观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。

(2)自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程。

(3)前5位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说,时间为2分钟,后4位选手后台准备才艺表演,(才艺表演为一小段,时间不可过长)才艺表演结束后互换。此项目为考察选手的普通话水平和形象气质,展示自我的风采。

(4)以抽签的形式给每位选手安排一档节目(如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等),让选手即兴主持自己抽取的那档节目,考察台风、主持能力以及随机应变能力(时间不得超过两分钟)。每个选手主持完毕由评委点评。

(5)现场抽签,决定2人一组搭配,选择以下内容的任意一项进行合作主持(4分钟)

a、现场指定道具,利用道具进行节目主持。

b、主持非常6+1,模仿主持人李咏的风格进行主持。

(6)由评委向选手提问有关在主持过程中的一些问题,重点考察选手的随机应变能力。每个选手在评委提问完毕后,选手可以通过才艺展示(一分钟)以及激情演说(一分钟)进行现场拉票,支持率高的选手在最终比赛结果上也将具有一定优势。

4、在决赛中间穿插舞蹈,由街舞协会提供节目。(10分钟)

5、在决赛中进行现场观众的三次抽奖。(3*3=9分钟)

6、最后,在评委商议最终结果的同时,由全体选手共同表演一个综艺类节目,保持现场气氛,以免冷场。

7、评委根据选手的总体表现以及现场支持率,进行现场评分。总分为20分。每个选手的比赛成绩,按评委的打分去掉一个最高分,去掉一个最低分,取另几位评委评分的平均分,如有选手成绩相同,则按照小数点以后的成绩评分。评委打分允许小数点后打一位(不得超过)。比赛评委打分原分以及计分统计的评分一律保存归档备查,不得销毁。最终选出优胜者,进行颁奖,活动结束。

评委评分标准:见附1。

七、奖项设置:

本次竞赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名和优胜奖三名。

八、可行性分析:

1、我校是一所有很多师范以及管理类专业的院校,在这些专业,口才尤为重要。无论是从事何样的工作,但良好的素质和善于与人沟通的能力同样重要。经了解,大学生尤其是新生对口才能力的提高特兴趣特别浓厚,本次主持人大赛面向我校全体学生,重点是面向大一全体新生进行比赛。在合适时机给热爱主持的同学一个展示自己才能的平台,同时又可以锻炼他们在台上面对大众的胆量,增加自己的自信心和提高口才表达能力。

2、这是本社举办的首届主持人大赛,我社在这个学期就着手准备这次大赛,发动全社成员,合理分工,积极配合,精心准备好前期工作。本次大赛有一定的规则和时间限制,比赛期间选手有较长的时间,准备时间充足,不会造成同学们太大的课余负担。

3、所邀请的评委都有一定的评分经验和权威性,评分标准也是经过反复商讨确定,制成评分表格提供给各位评委,由评委的评选结果中评出比赛的获胜选手,并颁发奖品及证书,保证整个过程的公平性、公正性、公开性和可靠性。

九、活动人员分配:

活动总负责人:社长 彭宠

宣传工作负责人:宣传部部长

会场布置负责人:组织部部长

指导老师及评委的邀请负责人:外联部部长

现场秩序的维护负责人:副社长

资料的整理与发放负责人:秘书处

物品采购负责人:财务部部长

报名设点的负责人:策划部

网络摄影负责人:网络摄影部部长

机动人员负责人:办公室

十、资金预算:

幸运观众礼品:3*5=15元

各种宣传海报:30元

一次性水杯与茶叶总计5元

资料复印:10元

奖品总计:100元

证书费用:9*2=18元

不可预测费用:200元

合计:378元

十一、活动意外防范:

1、为防止参加人数较少,我们会通过大型海报在南北校同时进行宣传;通过与各学院联系,对活动进行宣传;以增加参赛人数。

2、为防止秩序出现混乱及竞赛的公平性,我们请相关老师作为公证人;并请6名校卫队成员和6名礼仪队成员进行现场秩序维持。

xxxx大学健言社

xx年6月9日

附1:评分标准(总计20分)

主持评分标准(总计15分)

语言面貌——普通话发音正确,声音大小适合,口齿伶俐,语速适中;(3分)

整体感觉——衣着形象表现了大学生的气质风貌,动作、表情方面与表达相匹配,台风;(2分)

临场发挥——及时有效的表达;(2分)

创意体现——这是是否能赢得观众的喜欢;(3分)

时间控制——在时间限制内完成规定的项目(1分)

语言感染——通过语言展示表演体现语言表达和组织能力。(4分)

才艺展示评分标准(总计5分)

舞台表现力——(3分)

艺术水准——(2分)

一,活动主题:扬帆起航成就梦想。


二,活动背景及意义:对于刚进入大学的我们, 有许多同学,对自己的人生没有正确的认识,这次团组织生活旨在同学们对当前大学生的大学生活进行指导,并且对自己以后的人生有积极指导作用。

三,活动对象:湖北经济学院法商学院金融13403班全体同学。

四,主持人:叶婉琳 龚天齐

五,活动流程策划:

(一),前期准备工作:

1,班委提前预定教室场地。

2,检查场地内部设施是否完善。

3,班委带领班级积极分子在团组织生活前半小时布置好会场。

4,由生活委员和女生委员提前置办好活动道具。

(二),主持人进场进行开场白。

(三),培养自信篇

1,由主持人讲解自信的重要性,看一篇文章《每天自信一点点》。

A五个相信:相信自己是聪明的, 是高智商的,是有学习能力的;相信自己是强者,有坚强的性格,有很完整的强者的心理素质; 相信自己是身心健康的;相信自己是有社会行为能力的; 相信自己在生活中是能够进入自在状态的)

B 培养自信的方法

方法之一:破除自卑

方法之二:挺胸抬头

方法之三:面带微笑

方法之四:大声讲话

方法之五:自信的暗示

方法之六:正面的自我描述

方法之七:从行动开始

2,部分同学上台进行自我介绍演讲,并才艺表演。

(江孟屹:吉他表演;刘玲霖:唱歌;朱乐融:琵琶表扬。 及其余比较内向同学自我介绍)

3,互动环节:做一个关于自信心的心理测试。

(四),学习榜样篇

1,让同学们观看Bill Gates在哈佛大学的演讲。

[忠告给青年的11条忠告(首发于《时代》杂志)]

a.生活是不公平的,你要去适应它。

b.这个世界并不会在意你的自尊,而是要求你在自我感觉良好之前先有所成就。

c.刚从学校走出来时你不可能一个月挣4万美元,更不会成为哪家公司的副总裁,还拥有一部汽车,直到你将这些都挣到手的那一天。

d.如果你认为学校里的老师过于严厉,那么等你有了老板再回头想一想。

e.卖汉堡包并不会有损于你的尊严。你的祖父母对卖汉堡包有着不同的理解,他们称之为“机遇”。

f.如果你陷入困境,那不是你父母的过错,不要将你理应承担的责任转嫁给他人,而要学着从中吸取教训。

g.在你出生之前,你的父母并不像现在这样乏味。他们变成今天这个样子是因为这些年来一直在为你付账单、给你洗衣服。所以,在对父母喋喋不休之前,还是先去打扫一下你自己的屋子吧。

h.你所在的学校也许已经不再分优等生和劣等生,但生活却并不如此。在某些学校已经没有了“不及格”的概念,学校会不断地给你机会让你进步,然而现实生活完全不是这样。 i.走出学校后的生活不像在学校一样有学期之分,也没有暑假之说。没有几位老板乐于帮你发现自我,你必须依靠自己去完成。

j.电视中的许多场景决不是真实的生活。在现实生活中,人们必须埋头做自己的工作,而非像电视里演的那样天天泡在咖啡馆里。

k.善待你所厌恶的人,因为说不定哪一天你就会同这样的一个人工作。

2,请部分同学谈谈个人感想。(2至3人)

(五)确定目标篇

1,给同学发纸条,写下自己大学或以后的梦想。

2,将梦想纸条贴到事先做好的梦想栏上。

六,全班合唱歌曲《倔强》(柯子涵,龚天齐领唱),此次活动结束。

七,由辅导员对此次活动进行点评,团组织成员对此次活动进行总结。

八,将此次活动上传到班级博客,留作纪念。

九,经费预算:50元

十,注意事项

1., 前,教室装饰由班委负责一切事务.,

2.,中,会场纪律由纪律委员负责并打好考勤,

3.,照相由张仪负责,

4.,活动结束后由班委负责教室卫生,并将教室恢复原貌

一、 活动主题:简历——展示自我,成就梦想


面试——打开职场大门,成就美好未来

二、 活动目的:让学生通过模拟招聘,不用走出校园就能真切感受真实面试的氛围,切身了解到不同职位的基本素质和本能,从而更好的完善和提高自己,并根据社会的要求和自身的特长合理规划自己当前的学习成才与将来就业发展。模拟面试实际上是给了求职者一次实际锻炼的机会,有利于增强就业信心,提高求职几率。

三、 活动对象:全院学生(毕业年级学生为主,鼓励非毕业年级学生积极参与)

四、 活动策划主办单位:上海政法学院经济管理系社团联部

五、 参赛形式:完整简历 a4纸普通简历+个性化电子简历

纸质普通简历(a4纸打印),word稿件

个性化电子简历(应用office,多媒体等软件制作)

六、 活动时间 宣传时间 xx.3.15---xx.3.17

报名时间 xx.3.16---xx.3.20

赛前培训时间 xx.3.22(暂定)

简历收取时间 xx.3.25日之前

简历评审时间 xx.3.26---xx.3.31

模拟面试时间 xx.4.6

七、 活动地点:赛前培训地点:******

模拟面试地点:******

八、 报名阶段:1.参赛选手可登录公共邮箱<*********>下载报名登记表填写完毕的报名登记表可以以电子版的形式发至邮箱:*************

2.参赛选手也可以在宣传现场直接报名

3.手机短信报名(注明系别班级姓名)

联系人:吴同学 ***********

张同学 ***********

九、 活动前期准备:1.制作2张海报(1个x展架,一份粘贴海报)

2.联系各系分团委宣传本次活动

3.设立报名点报名,登记好选手姓名、系别班级、联系方式等

4.购买奖品,申请比赛场地,邀请老师、校外专业人士当评委和颁奖者

十、 经费预算

十一、 活动的基本流程(五个环节)

①.简历及面试培训环节

②.简历收取及评比环节

③.模拟面试大赛环节

④.老师及评委点评环节

⑤.颁奖环节

第一环节:简历及面试培训环节

这一环节是在我们活动前期宣传之后进行的,主要想请老师专业的对关注此次活动的同学进行一次专业性的培训,让大家学会如何写好一份面试的简历,怎样去迎接用人单位的面试,这样可以吸引更多的同学来关注我们的模拟面试大赛。

第一步: 请专业人士讲解简历制作时的基本要求及细节技巧(要求与时下各公司在招聘时对简历的要求相结合)

基本框架:1、简历制作在求职中的地位

2、简历应包括的基本内容

3、对简历的潜要求

4、如何在简历中展现自我优势,突出亮点(举例)

第二步: 请专业人士讲解在面试时的基本要求及细节技巧(要求与时下各公司在招聘时采用的面试方法相结合)

基本框架:1、面试礼仪

2、面试时通常遇到的情况

3、时下各公司面试考察的重点及通常考察方法

4、如何在面试时展现自我,突出优势(举例)

第三环节:现场观众的自由发问,老师做正对性答疑

第四环节:由主持人向现场观众介绍本次活动的流程以及选拔方法

第五环节:简历评比环节

1、 在选手参赛报名时讲清楚比赛的有关事项

2、 在规定日期之前通过参赛选手将参赛简历在制定时间段内交至或直接发至大赛指定邮箱

3、 此次我们可以通过让出冠名权,以赞助商的公司名义,招聘各种人才,如会计、经理助理、程序员、法律顾问、翻译等等(不对职位做出严格限制)

4、 a:该环节人数超过十二人,则进行一定的淘汰,最终确定十二人作为第二环节的参赛者

b: 若参赛人数少于十二人则直接晋级第二环节

5、 对于收取的简历有组织内部成员进行初审,筛选二十份由专业老师进行终审,确定最终参与人选

6、 公布入围选手名单,通知晋级下一轮比赛的选手参加我们举办的模拟面试环节,并向入围选手明确面试环节注意事项及要求

7、 简历评比中的注意的问题:

① 为了避免参赛人员建立出现严重的失误,我们可以在赛前准备细则讲解中给参赛者看一份简历范本,同时为了避免参赛者照搬格式化的简历,我们可以设定一个“创新程度”加入评分环节

② 要求参加评选的简历美观大方,形式新颖,富有个性,内容上有一定的深度,禁止出现内容低俗的情况

③ 另外需要向参赛者强调的是注明自己所竞选的职位并要求符合自身实际情况,这样方便我们的面试官有针对性的提问

④ 由于目前在校学生社会经历少,为避免参赛者无话可写,不对简历的正式性做严格要求

评分项目

评分标准

比例

主题诠释

主题鲜明 对应聘职位的针对性强 彰显个性 强化优势

40%

简历内容

结构合理 层次分明 顺序得当 内容充实简练 注重原创

40%

简历美观性

结构清晰 表面干净整洁 搭配合理 版面美观大方

20%

第三环节:模拟面试环节

第一轮的12名优胜者参加本环节,本环节邀请本系辅导员、校外专业人士作嘉宾——专业评委,并邀请15名在校学生作为大众评委,模拟面试对参赛者的基本要求——衣着仪容端庄大方,精神面貌良好,普通话标准,吐字清晰,自我介绍详略得当,主题明确

模拟面试分为三个小环节

①. 第一小环节为多对一面试,赛前选手采用抽签的方式进行编号,12位选手按照赛前抽签的顺序由小到大依次进行面试(包括自我介绍,评委提问环节)首先是一分钟的自我介绍,然后又专业评委自由发问,本环节由评委打分,分高的6为选手晋级下一环节

②. 第二轮为设定在场景下即兴表演,此环节主要是考验参赛选手的应变能力,组织协调能力及沟通能力。6名选手号小的3位组成一个小组为a组,另三位b组,四个场景分别装在四个封好的信封里。两个小组分别派一名代表在主持人的组织下分别抽出一道场景,由主持人和现场观众公布a组场景,然后a组有3—4分钟的准备时间。在a组准备的期间里由评委先对先前的面试的选手进行一个小结,在a组上台前由主持人和现场观众公布b组场景,然后a组表演,b组准备。专业评委根据每位选手在表演过程中的表现打分,经过讨论选出3位优秀选手,依照他们的综合表现经评委讨论最终选出一二三等奖

评分标准

比例

语言方面

10%

仪表方面

10%

诚信方面

10%

情绪方面

10%

专业性知识水平方面

15%

相关知识水平方面

15%

综合方面

30%

八、奖项及奖励办法:根据最终得分评选出一等奖,二等奖,三等奖各一名,最佳人气奖一名

注意了,好的策划书不一定按某种格式,或许一篇好文案本身就是一部好的策划书。以上《二. 活动主题: 青年创业,成就未来》一文能帮助您解决策划书的撰写需求,如果还想阅读关于“梦想成就未来英语演讲稿”相关内容,请访问“梦想成就未来英语演讲稿”专题!

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