E电子协会声控灯制作比赛策划书。
集中精力在自己脚下的人生道路上。当我们对计划的具体实施感到迷茫时，我们需要一份详细的工作方案。方案可以起到备忘录和备案的作用，写一篇方案应注意哪些呢？以下是小编为大家整理的“E电子协会声控灯制作比赛策划书 ”,欢迎你的品鉴！
一、活动目的：
为广大电子爱好者构建一个学习与交流的平台，让更多对电子制作感兴趣的同学得到更加专业的学习空间。
二、活动对象：
e电子协会所有成员和所有电子爱好者
三、活动时间：
xx年4月中旬
四、比赛地点：
e电子协会实验室
五、比赛题目：
声控灯的制作
六、参赛方式： 自由报名
七、评审方式：作品功能实现情况（40%），作品整体布局（20%）
作品焊接（20%），作品规模与技术含量（20%）
最终得分=两评委老师打分的平均分+时间参考分
八、奖励方式：
一等奖：1名 （奖品+证书）
二等奖：2名（奖品+证书）
三等奖：3名（奖品+证书）
九、宣传方式
（1）提前一周在各个学院张贴海报，让同学们了解本次活动并积极参加
（2）协会主页上各发表一篇关于本次大赛的文章，及时跟踪信息，增进同学们对本次活动的了解
（4）宣传部负责稿件在校广播站宣传，力争更多的同学参加。
十、活动工作人员 ：e电子协会会员
十一、活动赛程
1、赛前让各评委熟悉评分标准。
2、4月 日8：30选手进实验室，九点比赛正式开始点半正式开始。
3、赛后第三天举行颁奖仪式
十二、安全措施.
1、由于参赛人数众多，导致场面拥挤，由工作人员在现场维持秩序。
2.用电安全
本次活动在电信学院的电子实验室进行，届时将严格按照实验室管理规章制度进行管理。活动过程中会大量用电，工作人员将保证用电安全，并且能在发生事故的第一时间及时拉断总电源，避免造成事故。
十三、大赛规则：
1． 参赛学生必须按统一时间参加竞赛，按时开赛，准时上交作品。
2．参赛选手必须提前5分钟入场；
3．进场后，参赛选手在未经工作人员许可的情况下不可以私自拆开比赛材料包装，提前比赛；
4．参赛不允许中途退出，若中途退出将不能参加最终的作品测评；
5．比赛开始之前，参赛选手需要首先检查比赛材料，如果发现材料出现缺少或者已损坏，可以举手示意，待工作人员确定后，更换比赛材料后接着比赛；
6．临近比赛终止时间时，工作人员会加以提醒。
7.比赛过程中，参赛选手不得肆意破坏比赛工具，否则对其破坏的工具赔偿；
8.比赛过程中，如出现突发情况，由工作人员安排解决；
十四、职责安排表
活动策划及策划书写作 策划部：廖志荣
活动宣传及会场布置 宣传部：
教室申请及秩序维持 纪检部：
活动主持人 会长：吕江江
人员通知 宣传部：
十五、活动预算
宣传海报
制作类器件
锡丝
奖品
奖状
其他
总费用
十一：活动总结
写活动总结
e爱好者电子协会
xx年3月18日
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研究专题：
运用多样思维策略，自主解决实际问题
研究依据：
解决问题是一种非常有意义的学习活动，应该成为我国小学数学学习的重要形式之一，并处于小学数学学习的核心。课标中指出：有效的数学学习活动不能单纯地依赖于模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。在上学期的教学实践中，我们已经教给学生一些解决问题的方法和策略，诸如观察分析、归纳概括、类比、抽象、假设、转化等，本学期延承上学期的研究点，在平日教学中，强化学生自主解决问题的意识，鼓励学生运用不同的方法和策略解决实际问题，从而提高学生的逻辑思维能力，自主解决实际问题的能力。因此我们年级组确定研究专题为：“运用多样思维策略，自主解决实际问题”
研究目标：
如今，由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式的不同，学生的数学学习活动应当是一个生动活泼、主动和富有个性的过程。因而我们将目标转变为，不仅让学生充分交流自己的方法，而且引导相互间的理解；不仅让学生了解方法的多样性，而且引导学生分析比较，让学生理解方法的合理性，培养优化意识；切实提高学生的解决问题的能力，实现学习的有效性。
具体目标分为：
1、
、以空间与图形领域为载体，寻找“自主解决问题”的恰当方法，有效推广与应用提炼出的策略；
2、提高学生“自主解决问题”的参与面和能力——85％的学生具有主动解决问题的意识，30％的学生敢于在课堂上进行解决问题策略的讲解和交流，10％的学生具有多种解决问题的策略。
研究过程：
我们的研究是按“学年组集体攻关——教师个人行动研究——学年组同伴互助”这样的流程进行。学年组在学科组长的带领下进行互动式、合作式研究。（1）回顾和整理“自主解决问题的有效策略”的相关内容。（2）将提炼所得应用于教学实践，开展个人行动式研究，组内教师做课，其他老师听课，课上关注专题研究的共性问题，对策略应用的效果加以检验，再根据自身实际进行调整。（3）课后进行自我反思、同伴互助，头脑风暴式研讨后，梳理、完善策略。每次活动的组织，组长要做好统筹安排，并做好记录，以备资源共享。
月份研究内容及措施：
月份
内容
措施
授课
三月份
以第二单元为研究平台，研究如何运用动手操作、平移与转化的策略解决实际问题
上课、研讨，检验策略运用的有效性
迟雅琴：
《平移与旋转》
五月份
以第四单元为研究平台，研究如何运用动手操作
、平移与转化的策略解决实际问题
学习、上课、研讨，提炼出策略
耿业清：
《摆一摆》
六月份
以第四单元为研究平台，研究如何通过问题变式，一题多解的策略提高解决问题的实效性
学习、上课、研讨，提炼出策略
江红：
《实践活动——铺地砖》
七月份
整理过程资料，提炼科学合理、行之有效的教学策略
做好各种资料的整理
预期成果。
1、教师方面：
（1）发展已有的策略，研究策略推广与应用的有效性
（2）提高教师的研究兴趣、教研水平和教学能力
（3）撰写有关本专题的经验论文、教学案例、教学反思、教学策略
2、学生方面：
（1）解决问题的过程中学会与人合作交流，激发学习数学的兴趣，增进学好数学的信心。
（2）解决问题的过程中发展学生的创新意识和实践能力。
（3）解决问题的过程中发展学生的应用意识，提高解决问题的能力。
电子商务协会活动策划书
活动内容：大学生创业新主张，轻松开网店讲座
活动时间：具体待定（2009年1x月x日）
举办单位：电子商务协会 、中国购购网
举办地点：南院多媒体t型教室
活动对象：全院学生、中国购购网代表、、电子商务协会人员。
一、活动背景：
大学生创业主要是在校大学生和大学毕业生群体组成，近年来大学生创业问题越来越受社会的关注，因为大学生属于高级知识人群，并且经过多年的教育以及背负着社会的种种期望，在社会经济繁荣发展的同时，大学生创业也成为大学生就业之外的新兴的现象。大学生往往对未来充满希望，他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，而这些都是一个创业者应该具备的素质。生活在网络时代，“向网络要效益”已不仅仅是一句口号了。网络是21 世纪人类最大的革命，网络经济如排山倒海般涌来。一批有智慧有魄力的年轻人，短短几年完成从平民到亿万富翁的蝶变，如sohu的张朝阳、*的李彦宏、阿里巴巴的马云等等。如今，很多大学生开始了网上开店。网上开店渐成时尚，乐此不疲，有的比上班族挣的钱还多，不仅缓解自己的经济压力，经营的过程也一定能学习不少的知识。但由于大学生社会经验不足，常常盲目乐观，没有充足的心理准备，而且急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验的缺乏，是影响大学生成功创业的重要因素。
二、活动目的：
让大家了解大学生创业是一回什么事，须要具备哪些素质。对电子商务有一定的了解，知道怎么在网上开个小店。
三、活动简介：
电子商务协会计划于2009年1x月x日左右举行一次大型的讲座，并借助此次宣传关于大学生怎样创业，对电子商务（网上开店）是个什么概念。
四、活动地点及负责人：
宣传活动地点：南北两院教学楼，南院门口
负责人：电子商务协会宣传部
五、活动前期准备
1．活动申请 ；
2．设计宣传板
3．设计及复印海报和宣传单
4．在校园51群进行网上积极宣传；
5．大力开展本院的内部宣传 让更多人了解电子商务。
注：宣传计划 （◎为基本宣传项目，□为补偿）
◎横幅在教学楼过道和公寓过道悬挂一星期悬挂到宣传活动结束一目了然，持续时间长赞助方以私人名义是无法申请到横幅悬挂的
◎海报宣传 在全校各宣传栏 内张贴大型海报,内容激情 活力,不失清新高雅,在保证相关活动的宣传的情况下, 可以体现赞助商的利益. 宣传活动前一周分2次粘贴 **学院西校区的各大宣传栏 和学生公寓宣传栏。置于校内外人口较多活人口流动量大的路上, 和宿舍区建议赞助方参与设计海报传单
◎传单派发 各宿舍楼的每一个宿舍
◎展板 在宣传活动前三天进行展板宣传
□现场介绍show活动前三天 宣传效果好，形象生动
六． 商家补偿计划 （随着宣传项目的增多，宣传费用有所增加）
□冠名权 本次活动可以由赞助方来命名。 （可商定）
◎传单宣传 传单上赞助方以赞助商的身份出现或同时派发赞助方的传单。（可商定）
◎小册子宣传 如赞助方有新的宣传册子可协助派发 由商家自己提供（拟定）
◎海报宣传 海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上赞助单位标志物 （可商家自行设计）
◎展板宣传 展板上可贴部分赞助商自身的1-2张海报 本板不受其他组织宣传影响
◎宣传栏宣传 赞助商的传单和海报我协包办在校内和公寓宣传栏内张贴
◎横幅宣传， 在公寓和学校过道可悬挂带有商家特色的横幅 不可太商业化
□现场show可以现场介绍赞助商 需商家提供一些实物和资料
□咨询点宣传活动前两天和活动当天可设点接受学生咨询，从而介绍贵赞助商。 （商定）
□问卷调查 活动当天可在咨询处进行问卷调查
七、经费预算
电子商务协会财务部预算（商定）
八、讲座开展内容：
1、主持人宣布开幕式开始。
2、开幕致词
3、介绍“大学生创业新主张，轻松开网店讲座”系列活动具体流程和详细情况。
4、观众提问。
6、主持人宣布“大学生创业新主张，轻松开网店讲座”正式结束。
九、活动中应注意的问题及细节：
一、活动若办，策划先行。策划是办活动的脉络，一份好的策划是成功的前提。
二、获得支持。获得领导的认可与支持，是一件非常有必要的事情；
三、组织任务小组，分配人员职责。权责相应，每个人都要非常明白自己的责任。注意，分配任务要以人为单位，而不能说某件事“你们几个做”，这样这件事情基本做不好。有几个方向：指挥中心，外联赞助组，现场工作组，宣传媒体组，现场秩序、礼仪接待组、应急人员。打印出权责清单，让每个人看得明明白白。并且，每天碰头一次，及时汇报进展，以便处理各种信息；
四、赞助或其他经费来源：寻找赞助商，与他们进行艰苦地谈判，最后取得双方能认可的协议，这是活动需要。有了经费，一切好办；
五、组合资源。有很多的道具、物品需要你尽快找到。就像个rpg游戏，你要懂得怎样获得资源，组合资源。
六、进行宣传。调足参与者的胃口，是广告、海报或其他媒体的职责。
七、现场必须有一个指挥中心，负责及时调度；
八、进行过程中，要有至少一种让所有工作人员沟通的方式。比如手机短信，纸条或手势。
九、特别提醒，那些领掌的，托儿，制造气氛的人员要特别安排好。想办好活动这是必须。
十、认真把参与活动的高层人物送走，不要失去任何礼节，记得向那些辛勤劳动却默默无闻的人员致敬！你的荣耀，他们才是真正的缔造者。当然，也欣赏自己的成功吧。
大学生电子制作大赛策划书
大学生电子制作大赛，是面向大学生的群众性科技活动，目的在于推动全国普通高等学校促进信息与电子类学科课程体系和课程内容的改革，培养大学生的创新能力、协作精神和理论联系实际的学风，有助于学生工程实践素质的培养。 为给我校电子爱好者提供一个提高动手能力、展示设计才华的机会，在校团委、机电学院等有关部门的领导支持下，安徽建筑工业学院电子科技协会将于xx年11月 13日举办安徽建筑工业学院首届电子科技制作大赛。
一、活动目的：
为广大电子爱好者构建一个学习与交流的平台，让更多对电子制作感兴趣的同学得到更加专业的培训，并为全国大学生电子设计竞赛培养、选拔优秀人才。
二、参赛对象：
所有电子科技协会会员及所有对电子制作感兴趣的大一新生同学均可报名（机电学院的新生优先）
三、竞赛时间及报名时间：
报名时间：xx年10月 25日—10月31日
竞赛时间：xx年11月 13 日
测评时间：xx年11月 13 日
四、报名方式、报名地点、竞赛地点及联系方式：
报名方式：新生可登入协会网站下载或到指定地点领取（报名表格复印有效）,安排人员于食堂门口摆台报名.参赛学生携带学生证或者身份证填取报名表格（我们会在表格上按报名先后顺序标明竞赛顺序）
竞赛地点：机电学院学院电子工艺实习室
报名地点：5#416
策划、联系人：何勇
协会网址：
五、报名费
参赛小组按有关规定交纳竞赛报名费：免费
六、培训时间：
xx年11月1日—11月13日
七、培训内容：
由技术部负责对参赛人员培训，内容为：制板技术、制作类的原理分析，制作注意事项等。
组织专题讲座，内容设涉及电子小制作的一些基础知识，即基本工具的使用方法（电烙铁，焊锡丝，松香）；基本电路的原理；基本元件（电阻、电容）的识别方法以及焊接方法。
培训材料可由商家制作，背面为商家内容。
八、参赛题目
无线话筒
九、参赛方式：
二人为一组，自由组队。在比赛前随机抽取烙铁。
十、评审方式：
比赛作品评分标准：
作品功能实现情况（40%），作品整体布局（20%）
作品焊接（20%），作品规模与技术含量（20%）
最终得分=两评委老师打分的平均分+时间参考分
由电子、自动化教研室老师、实验室老师根据统一评分及测试标准对作品的各项指标等方面进行综合评定。由电子科技协会办公室人员进行详细原始测试数据及评分记录，成绩发布于学院网页、协会网页，并且于海报形式公布。
十一、奖励方式：
一等奖：1组（奖品+证书）
二等奖：2组（奖品+证书）
三等奖：3组（奖品+证书）
优秀奖：10组（证书）
十二、宣传方式
（1）提前一周在各个学院张贴海报，让同学们了解本次活动并积极参加（海报可由商家制作）
（2）由商家作为冠名商，制作横幅，在学校进行大力宣传。
（3）协会主页上各发表一篇关于本次大赛的文章，及时跟踪信息，增进同学们对本次活动的了解.并且在协会主页为宣传商家做大力宣传。
（4）宣传部负责稿件在校广播站宣传，力争更多的同学参加。
十三、活动工作人员
电子科技协会理事会
十四、活动赛程
1、11月9，10日期间邀请出席开幕式的嘉宾和评委老师，为嘉宾准备发言稿，让评委老师熟悉评分标准。
2、11月13日上午8：00~8：30举行比赛的开幕式。
3、11月13 日8：55第一批选手进实验室，九点比赛正式开始；下午2：00~2：20进行第二批选手赛前抽签准备，2：25选手进实验室，两点半正式开始。
4.5：00~5：30举行颁奖仪式
十五、安全措施
1.
场面太过拥挤
由于参赛人数众多，导致场面拥挤，由工作人员在现场维持秩序。
2.用电安全
本次活动将在机电学院的电子工艺实习室进行，届时将严格按照实习室管理规章制度进行管理。活动过程中会大量用电，工作人员将保证用电安全，并且能在发生事故的第一时间及时拉断总电源，避免造成事故。
十六、大赛规则：
1．参赛学生应是本校具有正式学籍的在校大一生；
2．参赛学生必须按统一时间参加竞赛，按时开赛，准时上交作品。实物只允许出现参赛队编号，不允许出现有关参赛队员姓名和专业等标志性文字，若违反，按作弊取消获奖名次；
3．参赛选手必须提前5分钟入场；
4．进场后，参赛选手在未经工作人员许可的情况下不可以私自拆开比赛材料包装，提前比赛；
5．参赛不允许中途退出，若中途退出将不能参加最终的作品测评；
6．在参赛期间不能更换参赛队员和报名参赛； 7．参赛期间，参赛学生可以使用各种图书资料、计算机，但不得与队外人员讨论；
8．比赛开始之前，参赛选手需要首先检查比赛材料，如果发现材料出现缺少或者已损坏，可以举手示意，待工作人员确定后，更换比赛材料后接着比赛；
9．比赛过程中，选手如因损坏比赛材料而导致比赛无法进行，不再提供材料，即时终止比赛；如果开始原装材料有问题而没有言明，待比赛开始以后不再更换材料。
10．比赛过程中，参赛选手如有不明白的地方或者其他问题，可以举手向工作人员询问；
11．每组实际比赛时间为2个小时，比赛时间到无论是否完成都将结束比赛，完成的可以提前结束比赛；
12．在竞赛中如发现队与队之间交流、代做，将取消参赛资格，并给予公布。
13．比赛期间，以举手表示结束比赛，由工作人员回收比赛器件，不可以再次改动，并立即记下比赛的起止时间，由工作人员标上标签；
14．临近比赛终止时间时，工作人员会加以提醒。每队举手示意结束时，工作人员要立即记录其终止时间，并且参赛选手在未经工作人员同意的情况下不可离开自己的操作桌，也不可交头接耳，待工作人员检查完成后，参赛选手需签名在自己的参赛作品上，待工作人员许可的情况下方可离开；
15. 比赛期间，有电子科技协会的工作人员负责分发比赛必要的用品，其他人不可以入场，对于所有参赛队员，要求赛程的安静。
16.在比赛过程中，工作人员有监督参赛选手并协助处理一些意外情况，并且参赛选手不得对工作人员不礼貌，否则影响比赛成绩，严重者将被取消参赛资格；
17.比赛过程中，参赛选手不得肆意破坏比赛工具，否则对其破坏的工具赔偿；
18.比赛过程中，如出现突发情况，由工作人员安排解决；
十七 、职责安排表 任务名称 部门 负责人 活动策划 会长团 徐洋 活动宣传 宣传部 张金雷 教室申请及秩序维持 活动部 蔡天伦 嘉宾邀请及联系 会长团 徐楠 活动主持人 会长团 徐洋 赞助 外联部 蔡知亮 人员通知 办公室 何勇 十八、预计效果
此次活动是在我院“第二届科技节文化节”的大气氛中举行的，对于大学生动手.动脑能力是一次很好的锻炼机会。举办这次活动的目的是想让更多的同学参与进来并很好的得到锻炼和提高，并且这次活动还可以给不同专业的同学提供了一个良好的交流平台。我们坚信会有很多同学参与进来，从而提高我校的学术氛围，丰富同学们的课余文化生活。
十九、活动预算
电子科技协会第二届电子制作大赛活动预算表 项目 单价 数量 总计（元） 横幅 40 2 80 宣传海报 30 8 240 制作类器件 12 100 1200 锡丝 30 1 30 奖品（一） 40 2 80 （二） 30 4 120 （三） 15 6 90 荣誉证书 1.5 30 45 饮用水 1 20 20 其他 总费用 1905 二十、活动存在问题
1、经费 2、技术
二十一：活动总结
写活动总结，发新闻通讯
电子科技协会 xx年11月14日
附：开幕式流程
安徽建筑工业学院电子科技协会第二届电子制作大赛开幕式流程
1、由学院领导致比赛欢迎词。
2、由裁判老师宣读评分标准。
3、比赛选手代表讲话。
4、由学院领导宣布比赛开始。
5、比赛选手准备。
心理协会DV短片比赛策划书
一．活动背景：
随着社会的快速发展，科技日益月新，人际关系越来越紧张。因此，心理健康问题越来越受到人们的关注和重视。对于我们当代在校的大学生，为了丰富我们的大学校园文化生活，迎接第五届社团文化节的到来，提高社团文化蕴涵。同时紧跟时代步伐的需求，为当代大学生提供一个自我开拓创新的平台，勇于动手创作，超越自我，激发和培养同学们的兴趣爱好。
二．活动目的：
通过此活动的开展，传播心理知识，提高大学生心理素质，以一种积极、乐观、向上的心态对待人生，解决同学们在生活学习中遇到的一些心理困惑，再次关注自己的心灵，树立大家对心理咨询的认同感和信任感，促进青年的心理健康与人格完善。充公发挥和体现09后人才开拓创新的思维。
三．活动主题：阳光生活 创作爱心
四．活动对向：全院学生
五．活动时间：xx-11-13
六．活动地点：
七．活动流程：
1.以海报和宣传单的形式对此此活动进行大力宣传。
2.发动全院学生参加此活动
3.在食堂门口设点，收集参赛作品。进行预选。
4.11月底在多媒体教室，请校领导评估和同学们观看此活动。并请评委评比参赛作品。
5.请领导讲话并对获奖者进行颁奖。
八．活动注意事项：
1.参赛作品必须突显主题、新颖。符合作品要求。
2.作品内容要求积极向上，能够反映大学生生活。
3.内容可以是视频短片或者图片组成。
4.协会内部各部门分工明确。
九．活动经费预算：
①活动宣传单（打印、复印）（500份） 60元
②喷绘海报2张 50元
③红纸、彩笔 20元
④奖品 100元
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