街道社区开展第二批党的群众路线教育实践活动方案。
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为认真贯彻落实党的十八大报告关于在全党深入开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的路线教育的要求，根据九龙坡区二郎街工委发〔2014〕6号文件精神，结合我实际，现就社区开展党的群众路线教育实践活动方案制定如下：
指导思想：
以区、街道改进工作作风、密切联系群众有关规定为指导，以转变作风、提高效能、优化社区发展为主线，坚持以自检自查与群众监督相结合，纠正与建章立制相结合，全面组织开展改进作风建设，密切联系群众相关工作，促进作风建设长效机制建立。
目标要求：
教育引导社区党员干部增强群众观念，践行为民宗旨，办好惠民实事，解决突出问题，改进工作作风，树立清廉形象，达到加强党委建设，促进社区社会和谐的完美局面。
活动对象
社区党的群众路线教育实践活动，以社区党员干部为重点，全体党员参加。
一、组织领导
1、明确责任，加强领导。社区党委成立群众路线教育实践活动领导小组及办公室。严格落实领导责任，整合各方力量抓好活动的开展。
2、广泛宣传，营造氛围。要大力宣传开展党的群众路线教育实践活动的重要意义、主要任务等，激发社区党员干部参与活动的积极性和主动性。通过宣传资料、社区QQ群、博客、黑板报等媒介，加大宣传力度，为活动开展营造良好氛围。
3、突出实践，注重实效。把握重点，选好载体，创新形式，把党的群众路线教育实践活动与基层组织建设有机结合起来开展，确保活动取得实效。
二、方法步骤
第一阶段：动员部署
一是社区结合目前工作安排，在3月8日之前抓好党的群众路线教育实践活动的启动，及时安排部署，做好思想发动。二是抓好理论学习。组织党员干部通过理论业务知识学习、远程教育等方式，深入学习党的十八大报告和《党章》以及各级全会、“两会”精神。三是找准突出问题。要在认真查找推动小康建设、密切联系群众等方面存在的突出问题的同时，找准群众反映的热点难点问题，明确整改时限、措施、责任单位、责任人，切实在主题实践阶段加以解决。
第二阶段：查找问题
一是坚持查改并举。社区党委将采取多种有效形式，通过大家找、自己查、集体议、互相帮、上级审、群众评等方式，从每名工作人员做起，从身边的每项具体工作抓起，自上而下查找作风方面存在的突出问题。要撰写承诺书，认真查找自身存在问题，要坚持边查边改，边整边改，立行立改。对发现的问题要认真梳理，剖析原因，制定切实可行的整改方案，明确整改内容、整改时限、整改措施。
二是要严格纪律约束。针对作风整治方面的突出问题，结合实际，制定和完善本社区约束工作人员基本行为的准则规定，对两委班子人员个人形象、纪律约束、工作标准等最基本的行为做出明确规定，让每名社区干部都清楚地知道自己什么可为、什么不可为，坚守行为底线，慎用职权，恪尽职守。
三是公开作出承诺。社区要建立健全行为规范，并通过街道第一书记审阅，按章执行，完善履行职责、转变作风、提高效率。要注重制度的针对性、操作性、指导性，坚持以制度巩固落实整改成果，强化制度的硬约束。
第三阶段：健全机制
按照中央和市、街道的统一安排，在活动即将结束阶段，社区认真总结活动经验，结合新形势下群众工作的新情况新特点，及时完善民主测评、民意调查、社会矛盾以及党员干部直接联系和服务群众等机制，实现社区群众工作的制度化、规范化、科学化、常态化。
三、重点解决的问题
（一）班子作风问题。重点解决纪律松散、我行我素、“慵懒散浮”、贪图享受、骄气十足等问题。严禁社区工作人员迟到早退、擅离职守；严禁工作时间上网聊天、炒股、玩游戏或者从事与工作无关的活动；严禁工作日午餐饮酒；严禁无故缺席应当参加的会议或组织的活动；严禁办理事务时态度生硬、言辞粗俗、作风霸道甚至故意刁难当事人；严禁参与社会单位安排的各种娱乐活动。
（二）履行职责问题。重点解决不履行或不正确履行职责，办事拖拉、推诿扯皮、敷衍塞责、不作为、乱作为、慢作为等问题。
（三）党员先锋模范作用发挥问题。重点解决部分社区党员干部在重大困难面前、在艰难时期面前，站不出来，亮不出来，挺不起来，不能也不敢用政策来规定去引导部分群众谋取合理利益，反映合理诉求。《街道社区开展第二批党的群众路线教育实践活动方案》是由小编为大家整理的，如果您喜欢，那就继续支持关注我们。
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小学开展第二批党的群众路线教育实践活动方案
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为确保党的路线实践活动稳步有序，深入有效，贯彻落实《x村学区深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的部署要求，切实改进作风，密切党同人民群众的联系，结合我校实际，特制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，全面贯彻十八大精神，紧紧围绕焦村学区今年的工作目标和我校的实际情况，坚持“边学边改”、边查边改”、边整边改”、边评边改”，切实加强群众观点、群众路线、群众立场教育，促使我校全体党员教职工不断改进工作作风，进一步增强责任意识、为民意识和廉洁意识，为全面促进教育事业健康发展提供有力保证。
二、目标任务
按照“强化宗旨意识、改进工作作风、纯洁干部队伍”的实践载体，结合我校实际，我们确定“强化服务意识，优化教师队伍，提升办学质量，努力办人民满意的学校”为载体。以党员干部和教师队伍为重点，以强化服务意识为核心，以办人民满意的学校为目标，不断提高教师为人师表、敬业爱生的职业道德修养，同时努力改善办学条件，加强校园文化建设，为学生提供安全、健康、优美、和谐的教育环境，让家长放心，社会满意，树立教育行业的良好形象。
三、具体工作步骤
（一）采取集中学习辅导与个人自学相结合、学习交流研讨与解决具体问题相结合等多种形式，进行深入系统地学习。重点学习中共中央文献研究室摘编的《论群众路线》；学习新形势下师德师风建设的主要内容。
（二）在深入学习的基础上，广泛开展研讨，开展一次集中学习讨论活动；组织党员教师围绕“如何贯彻服务师生群众，提高教师素质，转变教风学风，增强公仆意识、服务意识和责任意识，推动教育持续均衡发展”等问题，开展一次讨论；校委会成员每月要写一篇学习体会文章、写一篇个人剖析材料、定期进行家访、举行家长座谈会；学校党员定期与学生家长进行联系沟通。
（三）以师德师风教育活动为契机通过学生问卷调查和家政问卷调查，对教师的工作能力、工作态度、管理能力，是否关心学生，布置作业是否合理，是否廉洁从教，有无体罚和变相体罚学生行为等情况进行调查分析，及时发现批评指正我校教师在师德方面存在的问题。
四、组织机构：
组 长：xx
成 员：xx《小学开展第二批党的群众路线教育实践活动方案》是由小编为大家整理的，如果您喜欢，那就继续支持关注我们。
企业开展第二批党的群众路线教育实践活动实施方案
小编最近发表了一篇名为《企业开展第二批党的群众路线教育实践活动实施方案》的范文，觉得有用就收藏了，重新整理了一下发到这里。
根据《关于xx公司深入开展党的路线实施方案的通知》（xx党字〔2013〕20号）文件的要求和安排，xx厂为扎实开展好以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，结合我厂实际，制定本实施方案。
一、指导思想
以中央党的群众路线教育实践活动精神为指导，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，以贯彻落实中央八项规定精神为切入点，切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，结合我厂实际，进一步改进工作作风，提高解决“四风”的针对性，着力解决职工群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，密切党群干群关系，为把xx厂建设成为高效集约化的“千万吨洗选中心”提供坚强的政治保证。
二、活动主题
活动的主题是：聚焦反“四风”，汇聚正能量，实现选煤梦。聚焦反“四风”，就是要以整风精神集中整治形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等不良作风，积极践行科学发展观和我厂“简单、规范、严谨、高效”的管理理念，按照xx公司对我厂的具体要求，广开言路查问题、深刻剖析挖根源、聚精会神抓整改，解决党员干部作风建设中的突出问题。
汇聚正能量就是要始终坚持全心全意依靠职工办企业的方针，坚持职工主体地位，发挥员工首创精神，心系职工群众、脚踏实地干事、保持清廉本色，充分调动一切有利于xx厂科学发展的积极因素，着力解决广大职工最关心最直接最现实的利益问题。努力营造“同举一面旗帜、同干一个事业、同奔一个目标”的浓厚氛围，以服务职工的新成果、作风建设的新成效、党员干部的新形象，充分调动职工群众的积极性、主动性、创造性，为疑聚发展正能量打下坚实基础。
实现xx梦是全体xx厂人的共同愿景和神圣使命。xx梦的构成是建设“简单、规范、严谨、高效”的集约现代化企业；员工要达到快乐工作、幸福生活在的目标：核心是增收最大化，成本最小化，提效最高化，节能最优化的千万吨级特大型选造企业。聚焦反“四风”是基本要求，汇聚正能量是主要路径，实现xx梦是不懈追求，三者相互联系、有机统一。各级党组织在活动中要始终围绕这一主题，统一思想认识，提高工作效能，扫除体制机制创新的障碍，使检验活动即有效又实效。
三、基本原则
（一）坚持正面教育为主。加强群众观点、群众路线和党性党风党纪、道德品行教育，引导党员干部坚定理想信念，增强服务意识，讲党性、重品行、作表率，模范践行社会主义核心价值观，坚守共产党人精神追求，弘扬xx厂优秀企业文化。按照标准更高、要求更严、效果更好的要求，查找和剖析问题既要严格要求，又要切实保护党员、干部的积极性。要加强舆论引导，大力选树先进典型，发挥典型的示范引领作用。
（二）坚持批评和自我批评。开展积极健康的思想斗争，敢于揭短亮丑，崇尚真理、改正缺点、修正错误，真正让党员、干部思想受到教育，作风得到改进，行为更加规范。要坚持“团结—批评—团结”的公式，开好各级领导班子的民主生活会，形成民主团结、敢讲真话、务实创新的良好氛围。
（三）坚持讲求实效。开展教育实践活动，贵在实践，重在实效。要坚持开门搞活动，请职工群众参与，让职工群众评判，受职工群众监督，在实践中解放思想，在实践中改进作风，在实践中解决问题，在实践中谋划发展，真正把教育实践活动变成提高做好群众工作能力、密切党群干群关系、推动党员干部作风转变、促进企业中心工作的具体行动。
（四）坚持分类指导。学习要更加注重联系实际，教育要更加注重推动实践，整改要更加注重解决突出问题，活动要更加注重职工群众的满意度。在坚持活动基本要求的前提下，要针对自身的不同情况，确定符合实际的目标要求，制定贴近工作的推进措施，开展各具特色的实践活动，做到有的放矢，防止“一刀切”、“走过场”和做表面文章。
（五）坚持领导带头。开展党的群众路线教育实践活动，领导班子、领导干部是重点。各级领导既是组织者，又是参加者，要按照自上而下的原则，坚持领导带头，上级带下级、主要领导带班子成员、领导干部带一般干部，一级抓一级，层层抓落实。
四、方法步骤
xx厂党的群众路线教育实践活动，紧紧围绕学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节，按照不分段、不转段的要求，重点抓好以下两方面工作。
（一）做好组织宣传发动工作。
组织召开专题工作会议安排部署工作，进行明确的责任分工，详细研究方法步骤，制定督导方案，明确督导工作的任务、方法，组织召开党的群众路线教育实践活动动员大会，对全厂党的群众路线教育实践活动进行动员和部署。利用图版、LED、广播网站等大力宣传。（二）着重抓好三个环节工作。
1、学习教育、听取意见。重点搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取干部群众意见。要认真组织开展活动，确保取得实效。
一要组织一次集体学习交流活动。班子成员带头，集中时间学习一次。重点学习学习党的十八大以来习近平总书记一系列重要讲话精神，学习中央党的群众路线教育实践活动工作会议精神特别是习近平总书记重要讲话精神，学习省委常委会议精神及袁纯清书记动员会上讲话精神，学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《各地联系服务群众——经验做法选编》、《损害群众利益——典型案例剖析》、《党员领导干部廉洁从政若干准则》等材料。全体党员参加集体学习，并联系思想和工作实际，撰写学习心得体会。每人不少于1000字。
二要开展一次集中调研走访活动。领导班子成员结合分管工作，深入基层单位，虚心听取意见和建议，努力解决基层职工群众最关心、最迫切的问题。要设立意见箱、举报电话畅通，对反馈回来的意见或举报的问题，要高度重视，逐条分析研究，认真处理，及时进行答复解释和反馈处理结果。
三要进行一次廉政警示教育。以此次教育实践活动为契机，通过举办有关反腐倡廉警示教育讲座、观看廉政教育专题片等多种形式，加强党员、干部廉政警示教育。
四要征求意见和开展民主评议。广泛征求干部意见建议。
教育实践活动一开始，组织党员干部深入基层、贴近职工，通过设立意见箱、开通热线电话、召开座谈会、个别访谈、发放征求意见表等形式，多渠道、多层次征求群众关于领导班子及班子成员就“四风”方面的意见。在反对形式主义方面，重点解决不务实效、急功近利、表里不一的问题，认真清理各类会议、文件、简报、节庆、评比表彰和达标活动；着重治理乱提口号、乱定目标、盲目攀比，搞劳民伤财形象工程的行为；不学无术、文过饰非，断章取义、为我所需等学风不正的行为；对上级重大决策部署阳奉阴违、弄虚作假，搞上有政策、下有对策等作风不实的行为。在反对官僚主义方面，重点解决脱离实际、脱离群众、效能低下的问题，着重治理缺乏事业心，人浮于事、推诿扯皮、消极应付、办事效率低下；缺乏责任感，只想当官、不愿理事、不敢担当，在职不尽责，在岗不办事，遇事能推则推、能拖则拖；缺乏好作风，行政不作为、乱作为，敷衍塞责，拈轻怕重，服务意识差，作风粗暴，门难进、脸难看、事难办以及损害群众利益的问题。在反对享乐主义方面，重点解决精神懈怠、不思进取、追名逐利的问题，着重治理不学习、不调研、不干实事，不求有功但求无过；工作怕苦怕累，得过且过，当一天和尚撞一天钟，不愿到艰苦和矛盾多的地方去；违反规定享受工作和生活待遇，违反规定搞公务接待，违反规定占用住房、办公用房和配备车辆超编制、超标准配备公务用车的问题。在反对奢靡之风方面，重点解决大手大脚、铺张浪费、骄奢淫逸的问题中，着重治理思想空虚、精神萎靡，把个人利益放在首位；为政不廉不俭，违反规定设立“小金库”、违反规定使用“三公”经费，违反规定搞楼堂馆所建设和装修；违反规定持有会员卡，公款大吃大喝，以各种名义公款相互宴请，借开会、调研、考察、检查、培训名义变相旅游；个人生活不检点，讲排场、摆阔气，大操大办婚丧喜庆事宜或借机敛财，贪图享乐、挥霍浪费、追求奢华等问题。对征集到的意见进行汇总梳理，及时反馈。为对照检查、开展批评和自我批评以及解决问题打好基础。
2、查摆问题、开展批评。重点是围绕为民务实清廉的要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆“四风”方面存在的突出问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。召开专题民主生活会。书记要切实负起责任，主要负责同志要带头查摆问题，带头开展批评和自我批评。要制定好民主生活会方案，方案中要明确谈心谈话、撰写对照检查材料、开展批评与自我批评、情况通报和民主评议等环节的具体要求。民主生活会要坚持时间服从质量。会前，要充分听取职工群众的意见，书记要与班子成员逐一谈心，班子成员之间要互相谈心，每个班子及其成员要对照为民务实清廉要求撰写对照检查材料。会上，既要进行深刻的自我批评，又要进行诚恳的相互批评。会后，要在规定范围内通报民主生活会情况和领导班子及其成员的对照检查材料，并上报民主生活会专题报告。
3、整改落实、建章立制。要把整改贯穿始终，坚持边学边改、边查边改，该改的马上改，该做的马上做。在此基础上，认真抓好集中整改落实工作。
一是制定和落实整改任务书。针对存在的突出问题，领导班子和党员干部要分别制定整改任务书，明确整改目标任务、重点措施、责任主体和整改时限，扎实推进整改。领导班子整改任务书，要注意吸收班子成员的整改措施，注意听取职工和群众的意见，由领导班子集体研究决定，整改任务书及其落实情况在一定范围内公示，自觉接受党员群众监督。
二是组织开展“正风肃纪集中治理”行动。在自查自纠的基础上，2013年10月组织开展“正风肃纪集中治理”行动，集中治理在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等方面普遍存在的突出问题。对照中央八项规定、省委和集团公司关于作风建设的规定，对我厂党员领导干部进行集中专项检查。认真做好对精简会议活动和文件简报等情况的检查；对领导及干部工作效率、工作作风、工作态度、精神面貌、服务水平等进行检查，对发现的问题予以问责；对反腐倡廉警示教育开展情况进行检查；对是否存在“小金库”和“三公经费”支出情况进行全面检查等。
三是建立健全长效机制。要针对已有工作制度进行梳理，尤其是对贯彻党的群众路线制度要认真梳理。要着重建立完善畅通群众诉求反映渠道制度，体现群众意愿的科学民主决策机制、干部作风状况考核评价机制；增收、节支、提效节能反对浪费制度、公务用车配备使用管理办法和会议、培训、活动经费管理办法、因公出国（境）管理规定，楼堂馆所建设管理制度，会议、企业负责人职务消费管理办法，公务支出、公款消费审计制度等，没建立的尽快建立，建立但不全面的尽快完善，经实践检验行之有效的要长期坚持，要坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。根据教育实践活动进展情况，适时召开教育实践活动总结大会，并进行民主评议。
五、工作要求
1、加强组织领导。各级党组织要成立“活动”领导小组，书记是第一责任人，要认真负起领导责任，带头参加活动，加强对活动的指导。
2、精心组织实施。结合实际，制定实施方案，精心策划、组织主题教育实践活动。加强统筹协调，注意将学习和安全生产相结合，将深入群众、深入基层贯穿于教育活动全过程。要以强烈的创新意识策划教育活动，使活动内容更加新颖、形式更加多样、载体更加丰富，增强活动的针对性、实效性和吸引力。
3、抓好宣传报道。充分利用各种媒体和学习宣传阵地，及时反映活动中各项工作取得的积极进展和学习教育活动成果，总结推广好经验、好做法，扩大影响，营造氛围。
六、组织机构
成立xx厂教育实践活动领导小组，负责本厂教育实践活动的组织、协调和指导。
组长：xx
副组长：xx
成员：xx
领导小组下设办公室，负责教育实践活动的日常工作，办公室设在党群科，主要负责文件的收发、传阅、打印和文书；资料、数据、档案的收集、发送和管理。组织召开领导班子专题民主生活会。负责宣传报道、媒体联系、采集活动照片、制作宣传材料，典型材料的挖掘、总结,并完成领导交办的其他事项。
办公室主任：xx
成员：党群科及全厂党员群众
七、时间安排
按照xx公司党的群众路线教育实践活动小组统一部署，xx厂党的群众路线教育实践活动从8月下旬启动，11月中旬进行总结。《企业开展第二批党的群众路线教育实践活动实施方案》是由小编为大家整理的，如果您喜欢，那就继续支持关注我们。
第二批党的群众路线教育实践活动前期调研方案
《第二批党的群众路线教育实践活动前期调研方案》是一篇好的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，重新整理了一下发到这里。
**学校踏着十八届三中全会指引的航标灯路线，认真谋划好本校党的路线，现就如何做好活动前期集中工作，制定如下工作方案。
一、调研机构
按照上级要求，成立本校党的群众路线教育实践活动前期集中调研工作领导小组，由党支部书记***任组长，***为成员。组织全校党员、中层骨干教师代表、教职工代表、教研组长、学生家长代表、老教师代表进行走访、座谈、调研，调查情况，总结调研结果，并写出调研报告。
二、调研内容
重点围绕“如何组织和推进第二批党的群众路线教育实践活动，确保活动不虚、不空、不偏、不走过场”开展调研。主要有以下10个方面的内容：
1.局机关、二级机构、中小学校（含职高）（下同）领导班子及成员“四风”问题的具体表现。
2.局机关、二级机构、中小学校领导班子及成员在为民务实、清廉方面存在的突出问题的具体表现。
3.局机关、二级机构、中小学校党组织开展教育实践活动应分别实现哪些目标要求。
4.局机关、二级机构、中小学校党组织，应分别采取哪些灵活多样、务实管用的有效载体开展教育实践活动。
5.如何在教育实践活动的各个环节贯彻“开门搞活动的”要求，让群众提意见、让群众来监督、让群众作评判，最大限度地调动群众的参与积极性。
6.如何向二级机构、中小学校等党组织派出督导组。
7.局机关、二级机构、中小学校党组织及负责人如何开展对照检查、如何撰写检查材料。
8.机关各股室、教研室、教育技术中心等如何有效发挥业务指导作用。
9.全省教育实践活动开展以来，本地本单位在整治“四风”方面突出问题采取的措施及取得的成效。
10.对省直单位第一批教育实践活动效果的看法和评价。
三、有关要求
1.高度重视 学校领导及成员要结合所分管工作，带着问题，以务实的精神、态度和作风，带头深入开展调研，倾听基层教师呼声，关注基层教师期盼，了解基层教师真想法，发现真问题，认真谋划思路、举措。主要负责人亲自安排部署，带头深入基层，听取意见建议；班子成员特别是主要负责同志要深入群众，了解实情，体察民意，认真搞好调研。对发现的问题，要认真梳理，能改的马上改，能解决的马上解决，一时不能解决的纳入活动统筹解决。通过调研，切实找准制约我县我校教育发展的突出问题，切实明确下一步工作的主攻方向，切实让我们广大群众感受到干部作风的转变。
2.精心组织 细化调研方案，抽调精干力量，组建专门班子，集中时间和精力，采取个别访谈、召开座谈会、问卷调查等方式进行，深入细致、客观真实地开展调研。具体做到“两对照、两查找、一明确”。两对照、两查找，即对照中央“八项规定”，查找在“四风”方面存在的哪些突出表现，在贯彻党的群众路线方面存在哪些错误做法和行为；对照县委重大决策部署和任务目标，查找在实施县委局级校级工作决策、完成本职工作任务过程中，存在哪些主观上的差距和不足。一明确，即立足提升我校明年教育实践活动效果，立足推动当前工作，明确活动思路、方法和举措。
3.确保质量 调研报告和专题材料要把问题找准、找实、找细，对涉及到的上述10个方面的内容逐一作出回答，力求翔实具体，提出的意见建议要具有操作性和针对性。
4.按时完成 调研报告和专题材料及时向上级组织汇报。
**学校
2013年11月10日《第二批党的群众路线教育实践活动前期调研工作方案》是由小编为大家整理的，如果您喜欢，那就继续支持关注我们。
第二批党的群众路线教育实践活动实施方案
《第二批党的群众路线教育实践活动实施方案》是一篇好的范文，感觉很有用处，为了方便大家的阅读。
根据《中共中央关于在全党深入开展党的路线的意见》(中发〔2013〕4号)、《中共中央办公厅印发〈关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见〉的通知》(中办发〔2014〕4号)和《中共**省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》(*发〔2013〕*号)精神,现就开展全*第二批教育实践活动,制定如下实施方案。
一、总体安排和目标任务
第二批教育实践活动从2014年1月开始,2014年9月基本完成。参加单位主要包括:市、县(含不设区的市、市辖区,下同)机关及其直属单位和企事业单位,乡镇、街道及所属单位,村、社区、非公有制经济组织、社会组织等基层单位,以及未参加第一批教育实践活动的其他单位。坚持以市、县领导机关、领导班子和领导干部为重点,突出抓好直接联系服务群众的执法监管部门和窗口单位、服务行业的教育实践活动,注重抓好乡镇、街道和村、社区等与群众联系密切的基层组织的教育实践活动,切实加强广大党员、干部马克思主义群众观点和党的群众路线教育。具体到每个单位,开展教育实践活动的时间一般不少于3个月。
开展第二批教育实践活动,要以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和视察xx重要讲话精神,认真贯彻落实中央关于开展教育实践活动的指导思想、目标任务、方法步骤,牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以为民务实清廉为主题,落实中央八项规定、省委实施办法精神和《党政机关厉行节约反对浪费条例》等规定,突出作风建设,贯彻整风精神,与第一批教育实践活动紧密衔接、上下联动,坚持主题不变、镜头不换,坚持领导带头、层层示范,坚持正面教育为主、教育与实践并重,坚持开展批评和自我批评,坚持求真务实、讲求实效,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力解决人民群众反映强烈的突出,提高做好新形势下群众工作的能力,使党员、干部思想认识进一步提高、作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,基层基础进一步夯实。
第二批教育实践活动涉及的单位和人员范围广、领域宽、层次多、数量大,与群众联系更直接、更紧密,涉及的矛盾和问题具体复杂,群众期望值高,任务更加艰巨。要充分借鉴运用第一批教育实践活动成果和经验,发扬认真精神,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除,着力解决“四风”突出问题,着力解决关系群众切身利益的问题,着力解决联系服务群众“最后一公里”问题。要更加注重发挥群众积极性,开门搞活动,每个环节、每项工作都让群众参与、受群众监督、请群众评判；更加强化问题导向,自始至终着力解决问题,以整改行动开局起步,以问题整改注入动力,以整改成效交出答卷；更加注重严格要求,坚持严的标准、严的措施、严的纪律,把从严从实要求贯穿始终；更加注重衔接带动,做到第一批、第二批教育实践活动上下联动、前后衔接,相互配合、共同推进；更加注重分类指导,区分不同层级、不同领域、不同对象,有针对性地找准突出问题,确定目标任务和推进措施,努力取得人民群众满意的成效。
二、方法步骤和工作要求
根据中央、省委部署要求和各地各单位工作实际,着力做好教育实践活动三个环节的工作,把学习教育贯穿始终,把整改落实贯穿始终,使各个环节的工作有效衔接、相互贯通。
(一)学习教育、听取意见
1.抓好集中学习讨论。组织党员、干部认真学习党的十八届三中全会精神、习近平总书记系列重要讲话和视察山东重要讲话精神,认真学习规定的学习内容和指定的学习材料,强化党员、干部的思想自觉和行动自觉。市、县机关及其直属单位、企事业单位和乡镇、街道,集中学习讨论时间不少于3天；坚持原汁原味、原原本本,集体讨论、相互交流,系统研读、理论提升,保证学习质量,并采取适当方式检验学习效果；结合实际,围绕如何践行党的根本宗旨、切实转变作风,组织开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题学习讨论,努力做到学以致用、知行合一。基层党委要理顺党员组织关系,摸清党员底数,结合实际对党员开展集中轮训；党支部要把开展教育实践活动的要求传达到每名党员,运用灵活多样、务实管用的方式,抓好党员、干部的学习教育。
2.加强革命传统教育和现实教育。充分利用本地红色资源和党性教育基地,组织党员、干部开展现场教育、观看教育专题片,进一步弘扬沂蒙精神,从党的光辉历史和优良传统中汲取营养。注意向群众学习,拜群众为师,使党的群众路线在全体党员、干部中深深扎根,使践行党的宗旨成为党员、干部的普遍自觉。扎实做好党员干部联系困难家庭工作,从中体察群众疾苦、倾听群众呼声,增强改进作风的自觉性和主动性。采取观看警示教育片、参观廉政教育基地等形式,强化警示教育、党性党风党纪教育和道德品行教育。
3.直接听取群众意见。结合开展党员干部联系困难家庭等工作,利用走访调研和节假日返乡等多种时机,深入到最基层,通过个别访谈、召开座谈会等方式,面对面地倾听基层群众和工作对象、服务对象的意见。综合运用民主评议、热线电话、网络调查、设置意见箱等方式,敞开大门听取社会各方面意见。党员领导干部要到联系点的基层单位和服务对象单位开展蹲点调研,解剖麻雀、掌握实情、查找不足。
4.汇总运用各方面意见。注意运用第一批教育实践活动听取意见成果,省直有关部门单位要对涉及到本系统、本行业的意见进行认真梳理汇总,集中向下级有关单位反馈。重视来信、来访等送上门的意见,从本地本部门本单位出现的典型案例、重大事件和信访积案中,分析查找“四风”问题。发挥好“第一书记”、驻村帮扶干部等作用,广泛收集基层群众的意见。统筹做好征求意见工作,畅通上下沟通联系渠道,防止相互征求意见搞“公文旅行”、“函来函往”,防止“一窝蜂”下基层、重复征求意见。
(二)查摆问题、开展批评
1.明确“四风”具体表现。各地各部门各单位要紧密结合实际,列举“四风”问题的具体表现。市、县领导班子和领导干部重点查找和解决政绩观不正确,不敢担当,搞“形象工程”、“政绩工程”,换一任领导、变一套思路,有令不行、有禁不止,“上有政策、下有对策”等问题；市、县直属单位重点查找和解决庸懒散拖、推诿扯皮,工作不落实、服务不主动,工作“中梗阻”等问题；执法监管部门和窗口单位、服务行业重点查找和解决门难进、脸难看、事难办,乱收费、乱罚款、乱摊派,滥用职权、吃拿卡要、执法不公、效率低下等问题；乡镇、街道领导班子和领导干部重点查找和解决不关心群众冷暖,责任心不强,群众诉求解决不力,落实惠民政策缩水走样,工作方式简单粗暴,弄虚作假等问题；村、社区等基层组织主要查找和解决软弱无力,服务群众意识和能力不强,办事不公等问题；非公有制经济组织和社会组织重点查找党组织功能弱化、凝聚力不强,党员意识淡薄、作用发挥不明显等问题。各级机关及其直属单位和基层组织都要注意解决组织涣散、纪律松弛的问题。
2.深入查摆突出问题。坚持为民务实清廉要求,学习和对照党章、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照群众期盼、对照先进典型,采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,查摆“四风”问题具体表现。机关和企事业单位要对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》以及有关规定进行检查,乡镇、村还要对照《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》进行检查。领导班子及成员要主动查摆,对征求到的意见建议对号入座,班子存在的问题,班子成员要摆进去；下级存在的问题,上级要摆进去；面上存在的问题,单位及个人要摆进去。注重从关系群众切身利益的问题中查找“四风”问题,实行党员领导干部牵头化解信访积案,扎实开展党员干部联系帮扶困难家庭工作,以下看上,反思和查找不足。各级党委(党组)要汇总纪检、组织、巡视、审计、信访等方面掌握的情况,运用好相关调研成果和各类提案、意见建议,对所属领导班子和领导干部状况进行综合分析,如实通报情况、反馈意见。领导班子成员之间、班子成员与分管单位负责同志之间要相互帮助提醒、交换意见,主动接受干部群众约谈,切实把问题找准、找具体。
3.认真撰写对照检查材料。市、县机关及其直属单位、企事业单位和乡镇、街道领导班子及其成员,都要撰写对照检查材料。领导班子对照检查材料,由党委(党组)主要负责同志主持撰写,领导班子集体研究,并在一定范围内征求意见；班子成员个人对照检查材料,要自己动手撰写。对照检查材料要逐项列出“四风”问题具体表现、典型事例,对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况要作出说明；从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源；明确努力方向和整改措施。村、社区等其他基层组织一般应撰写对照检查材料；党员是否撰写对照检查材料,由基层党委区别情况提出要求。
4.开好专题民主生活会和组织生活会。市、县机关及其直属单位、企事业单位和乡镇、街道领导班子,要召开专题民主生活会。会前,要深入开展谈心交心,真正把班子问题谈透、自身问题谈透、对方问题谈透、拟在会上提出的批评意见谈透、改进措施谈透；会上,要开展严肃认真的批评和自我批评,既揭短亮丑、动真碰硬,又实事求是、出以公心,不发泄私愤,不搞无原则纠纷；会后,要在一定范围内通报专题民主生活会情况。其他基层党组织要开好组织生活会,开展民主评议党员工作,针对存在问题提出改进措施和办法；村、社区党组织要进行对照检查。上级机关党员领导干部要参加下级单位领导班子的专题民主生活会,党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部或党小组的组织生活会,每名党员都要参加党支部或党小组的组织生活会。
(三)整改落实、建章立制
1.认真制定整改方案。从活动一开始,就要抓住本地本部门本单位存在的“四风”突出问题,抓住群众反映强烈的突出问题、抓住群众最关心的具体问题,边学边改,边查边改,以实际行动取信于民。市、县机关及其直属单位、企事业单位和乡镇、街道领导班子,要认真制定整改方案,明确整改目标、任务、措施、责任人和完成时限。领导班子整改方案由主要负责同志主持制定,并向社会公开；领导班子成员要制定个人整改措施。其他基层党组织要列出问题清单,明确整改措施。实行开门整改,向群众作出整改承诺,及时公布整改情况和整改成效,请群众评价和监督。
2.狠抓专项整治。不折不扣地落实中央、省委确定的专项整治任务,对文山会海、检查评比泛滥,行政审批改革不到位,门难进、脸难看、事难办,违反财经纪律,公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费,超标配备公车、多占办公用房、新建滥建楼堂馆所,党政机关、事业单位人员超编和超职数配备,“三公”经费开支过大,侵害群众利益行为等问题,下猛药、出重拳,一项一项整治。同时,各地各部门各单位要结合履行职能职责和作风建设实际,确定专项整治重点,尤其要把整治侵害群众利益行为作为重中之重,从活动一开始就集中力量专项整治,不达目的不罢休。
3.着力解决关系群众切身利益的突出问题。本着尽力而为、量力而行原则,切实落实各项民生政策,解决群众在教育、就业、社会保障、医疗、饮食、住房、交通等方面的基本需求,解决生态环境、食品药品安全、安全生产、社会治安、执法司法、征地拆迁等方面损害群众利益的问题,解决困难群众的生产生活问题,解决与民争利的问题。畅通群众诉求表达渠道,加强与群众真诚沟通,做好矛盾纠纷排查化解工作,让群众办事更加便利、得到更多实惠,增强安全感、提高满意度,切身感受社会公平正义。
4.从严正风肃纪。坚持严字当头,坚决查处发生在群众身边的不正之风和腐败问题,坚决整治特权病、冷漠病、懒散病、享乐病、挥霍病。对有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯的,要严肃批评教育,必要时采取组织措施和纪律措施。加强领导班子建设,严格教育管理干部,对软、懒、散的领导班子,进行整顿；对存在一般性作风问题的干部,立足于教育提高、促其改进；对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的干部,要进行组织调整。在活动中发现的重大违纪违法问题,要及时移交纪检监察机关或有关方面严肃查处。加强基层党组织建设和党员教育管理,对软弱涣散的基层党组织,进行集中整顿；对长期不起作用甚至起负面作用的党员,进行严肃教育,对不合格的要严肃党纪、给予组织处理。
5.夯实基层基础。以加强基层服务型党组织建设为抓手,扩大党的组织覆盖和工作覆盖,建设守信念、讲奉献、有本领、重品行的基层党组织书记队伍,组织带领广大党员、干部为群众提供更多更好服务。加强和改进乡镇、街道和村、社区便民服务工作,提升服务群众的功能和水平。健全服务保障体系,建立稳定的基层组织运转和基本公共服务经费保障制度,推动人、财、物向基层倾斜,充分调动服务群众的积极性,让群众话有地方说、事有地方办,困难有人帮、问题有人管,打通联系服务群众的“最后一公里”。
6.健全完善制度机制。围绕解决“四风”方面突出问题,建立健全行得通、指导力强、能长期管用的制度规定,推动改进作风常态化长效化。市、县党委要制定制度建设计划,注重制度建设的统筹衔接,防止简单照搬照抄、重复建设；对第一批教育实践活动中出台的制度规定,要承接好、贯彻好；对已有的制度要进行全面梳理,结合实际做好“废、改、立”工作。要认真总结基层创造和有效做法,健全落实党员干部直接联系服务群众、严格党内生活、关爱服务基层等方面的制度规定。强化制度执行,提高党员、干部依法按制度办事意识,加强对执行制度情况的督促检查,坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题,充分发挥制度的刚性约束作用。
三、组织领导和工作指导
要把教育实践活动作为一项重大政治任务,精心组织,统筹安排,从严要求,扎实推进,确保教育实践活动不虚不空不偏、不走过场。
1.落实领导责任。省委对全省第二批教育实践活动负总责；省委常委、省委教育实践活动领导小组副组长各选择一个县作为教育实践活动联系点,并参加指导联系点所在市的市委常委班子专题民主生活会,示范带动教育实践活动深入开展。市、县党委承担直接责任,负责抓好本级班子和本地的教育实践活动。党委(党组)主要负责同志要切实承担起第一责任人职责,主持研究教育实践活动的重要工作和重大事项,对领导班子成员对照检查材料、个人整改措施等严格把关,带头参加教育实践活动,发挥好示范推动作用。对教育实践活动走过场的,要追究一把手的责任。市、县党委领导班子成员要分别联系指导县、乡镇(街道)或市县直部门的教育实践活动,并分别在乡镇(街道)、村(社区)等基层单位建立联系点,指导推动第二批教育实践活动。各级教育实践活动领导小组及其办公室,要加强调度指导,全面掌握情况,及时解决活动中出现的问题,对所属单位领导班子和领导干部对照检查材料、整改方案和整改措施严格把关。要用好的作风组织开展教育实践活动,防止文山会海,力戒形式主义。
2.搞好上下衔接。第一批教育实践活动单位要思想不松、机构不撤、力度不减,继续深入抓好整改,对确定的整改事项盯住不放、一抓到底,以落实到基层的整改成效检验活动成果。与市、县和基层单位联系密切的省直部门、单位,要针对本系统、本行业“四风”方面的突出问题,研究提出指导本系统、本行业开展第二批教育实践活动的推进措施,担负起对口指导、系统整改的责任；对第二批活动中新发现的问题要及时整改,对基层需要上级帮助解决的问题要与基层联动整改,以上带下、以下促上,确保整改成效让群众看得见、感受得到、大多数人满意。
3.坚持严督实导。省委向各市派出督导组,同时巡回督导所辖县的教育实践活动；市委要向直属部门、单位和所辖县派出督导组,巡回督导到所辖乡镇、街道；县委也要向直属部门、单位和所辖乡镇、街道派出督导组,会同乡镇、街道党(工)委抓好所辖基层党组织教育实践活动。要选派政治素质高、坚持原则、责任心强的同志担任督导组成员。督导组要认真履行职责,严格指导把关,认真审阅活动实施方案和动员讲话、对照检查材料、整改方案等,全程参与专题民主生活会并进行点评,督促抓好各项任务落实。要沉下去面对面开展工作,及时发现和解决问题。要督促开展“回头看”,坚持标准、确保质量,防止降格以求。
4.注重分类实施。第二批教育实践活动采取统一部署、梯次展开、压茬进行的办法,市、县领导机关先行一步,乡镇、街道和村、社区及其他基层组织依次推进。各地要坚持时间服从质量,统筹协调、灵活安排时间进度。省里对基层党组织开展教育实践活动下发指导意见。市、县党委在抓好本级班子教育实践活动的同时,要针对不同领域、不同行业基层党组织特点,分类制定实施方案。市、县领导机关、领导班子和领导干部要紧紧扭住解决“四风”问题不走神、不散光,在找准和解决突出问题上下功夫、见实效。县以下单位突出服务群众这个着力点,在增强服务意识、提高服务群众能力上下功夫,运用驻村联户、结对帮扶等有效载体,把联系服务群众工作做扎实,在直接联系服务群众中受教育、转作风。非公有制经济组织和社会组织党组织要注重采取小型、业余、分散的方式开展活动。可采取送学上门等方式,组织离退休党员及年老体弱党员参加学习教育。对一些软弱涣散的基层党组织,可先进行整顿,再开展活动。
5.抓好宣传引导。要充分运用传统媒体和新兴媒体,宣传中央精神和省委要求,宣传教育实践活动进展情况和取得的成效。总结推广活动中的好经验好做法,广泛宣传为民务实清廉的先进典型,特别是注意挖掘群众身边的典型,及时通报曝光反面典型。要把握好舆论引导的时机、力度和效果,发挥好言论、评论的导向作用,为开展教育实践活动营造良好舆论氛围。
6.坚持统筹兼顾。把开展第二批教育实践活动与学习贯彻党的十八届三中全会精神结合起来,与贯彻落实中央、省委一系列重大决策部署结合起来,与巩固扩大第一批教育实践活动成果结合起来,与做好当前各项工作结合起来,做到两手抓、两不误、两促进,引导广大党员、干部坚定信心、凝聚共识、狠抓落实,把活动中激发出来的热情转化为全面深化改革、加快建设经济文化强省的强大动力。
各市开展教育实践活动的工作方案,要报省委教育实践活动领导小组备案。教育实践活动进展情况,及时向省委教育实践活动领导小组办公室报告。《第二批党的群众路线教育实践活动实施方案》是由小编为大家整理的，如果您喜欢，那就继续支持关注我们。
县文联深入开展第二批党的群众路线教育实践活动方案
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根据县委《深入党的路线实践实施方案》（x党发〔2014〕10号）的通知要求，县文联结合单位实际，提出如下教育实践活动实施方案。
一、指导思想
以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，深入贯彻落实全县党的群众路线教育实践活动动员部署会议精神，坚持“二为”方向和“双百”方针，坚持“三贴近”原则，在文艺工作和文联工作中，践行党的群众路线，树立群众观点，增进群众感情，努力建设党和人民满意的文艺工作者队伍，不断提高服务基层、服务文艺工作者的水平，切实发挥文艺工作和文联工作服务中心、服务大局、服务人民的重要作用，为加快生态、宜居、富裕、诚信、和谐的“五个彭阳”建设，提供强大的精神动力和文化支持。
二、主要任务
（一）树立群众观点。牢固树立人民是历史创造者的观点，全心全意为人民服务的观点，以人民为师向人民学习的观点，生活是文艺创作的唯一源泉的观点等，解决文艺队伍中存在的思想上漠视群众、感情上疏远群众、创作上脱离群众的，切实回答和解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，把人民的赞许和掌声作为文艺家的最高奖赏，把群众的满意和认可作为检验文艺工作的第一标准，切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。
（二）服务基层群众。将文艺工作和文联工作重心下移，掌握基层群众的文化需求，创作并提供群众喜闻乐见的文艺作品和文化产品，开展丰富多彩、形式多样、深受群众欢迎的文艺活动，文艺工作服务基层、满足群众精神文化需求思路的更加清晰，措施更加得力，效果更加明显。
（三）改进作风文风。文联工作人员要以诚心联络、尽心协调、真心服务为工作标准，做文艺工作者的贴心人，尽心尽职地为广大文艺工作者和会员服务。文艺工作者要深入基层深入群众，老老实实拜群众为师，真心诚意为群众服务。要十分注重文艺创作题材的时代性、内容的可看性、语言的生动性、风格的民族性，创作一批老百姓爱看爱读爱听、入耳入脑入心的文艺作品。要改进文联机关的文风，倡导“短、新、实”。
（四）解决纪律不严问题。重点解决违反工作纪律，如上班时间上网聊天、玩手机、打游戏、逛淘宝，迟到早退、串岗、缺岗；重点解决违反组织纪律，如违反中央八项规定等公款宴请、公务接待超标准、不按规定禁烟等；重点解决违反政治纪律，如不恪守新闻宣传工作职业道德，热衷于传播小道消息，口无遮拦，发表不当言论、随意抵毁党和国家领导人等问题。
三、参加方式
鉴于县文联编制只有两名干部，经请示县党的群众路线教育实践活动第三督导组组长同意，县文联除《党的群众路线教育实践活动实施方案》和单位班子及个人对照检查材料进行单独撰写外，其他活动均参加县委宣传部的群众路线教育实践活动。
四、重点活动
（一）开展“为了谁、依靠谁、我是谁”讨论。组织文艺工作者在认真学习的基础上，结合自身思想实际和文艺创作实践，开展交流研讨活动。从思想上解决“为了谁”的问题，自觉做到一切工作为了群众；解决“依靠谁”的问题，坚持人民的主体地位，尊重群众的首创精神，把群众的伟大实践作为文艺工作的动力源泉；解决“我是谁”的问题，正确定位自己，始终摆正同人民群众的关系，全心全意服务群众，争做让党和人民满意的“德艺双馨”文艺工作者。
（二）开展基层采风活动。组织县文联下属各协会及其骨干会员分批分阶段开展进农村、进社区、进企业、进学校“四进”采风活动，坚决纠正一些文艺工作者闭门造车、脱离实际、主观臆造的创作习气。
（三）开展文艺下乡辅导活动。组织文艺家开展群众文艺辅导、讲习、传授等活动，指导群众文艺工作，培训培养基层文艺骨干，发挥基层文艺人才作用。
（四）建立长效机制。不断深化文艺采风活动，探索建立文艺家下基层采风、体验生活的有效途径和相关制度；完善文艺工作者开展文化惠民、文艺辅导制度；培育扶植乡镇、学校、社区，将更多的资源向基层倾斜。着力构建面向基层、服务文艺工作者的长效机制。
五、实施步骤
县文联的教育实践活动从2014年2月开始，到2014年9月结束。整个活动大致分学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节循序推进。
（一）学习教育、听取意见。确定、部署教育实践活动方案，按照县委《实施方案》规定内容，开展形式多样、喜闻乐见的学习讨论、征求意见活动，努力深化学习效果。具体从四个方面进行：
1.抓好思想发动。要认真做好教育实践活动各项准备，及时进行动员部署。领导班子成员要带头谈认识、谈体会，带头转作风、树形象。党员干部要深刻认识教育实践活动的现实必要性和紧迫性，彻底解决对教育实践活动存在的轻视思想、观望心理、敷衍态度、担心情绪等思想认识问题，切实增强党员、干部贯彻群众路线、改进工作作风的自觉性和坚定性。
2.抓好学习教育。要认真按照县教育实践活动领导小组规定的学习内容，抓好学习。要结合文联实际，开展好“五项教育”活动，即学习《论群众路线—重要论述摘编》，开展群众观点研讨活动，接受群众路线教育；学习《厉行节约反对浪费—重要论述摘编》，开展党史和先进人物事迹展览活动，接受党性党风党纪教育；学习《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》，开展“中国梦”宣传教育活动，接受理想信念教育；学习《各地联系服务群众经验做法选编》，开展“三同六送六帮”活动，接受宗旨意识教育；学习《损害群众利益典型案例剖析》，开展作风警示教育活动，接受正反典型教育。文联领导干部要在教育实践活动中带好头、作表率。要结合实际，制定学习教育计划，采取灵活多样的形式，注重把集中学习与自学提高相结合，学习体会与讨论交流相结合，正反两方面的典型案例相结合，联系思想实际与岗位工作相结合，深化学习效果。
3.抓好意见征求。除登门走访、召开座谈会、问卷调查、个别谈话、设立意见箱等主要形式外，要采取网络征集、热线电话等形式多样的方式，广泛征求意见。要把“面对面”与“背靠背”结合起来，把“个别听”与“集体谈”结合起来，把“走进群众听”与“组织群众评”结合起来，既要征求本单位干部职工的意见建议，又要更多地听取工作对象和服务对象的意见，然后把征求到的意见梳理排队，及时上报督导组。
4.抓好“五个一”活动。党员干部要带头深入基层一线、深入群众，开展一次下基层调研活动，撰写内容详实、措施具体、针对性强的调研报告，边调研边整改；开展一次同基层贴心与群众联心活动，认真落实结对帮扶、党员“手拉手”等联系服务群众措施；开展一次“零距离”干群互动活动，帮助群众解决实际困难和问题；开展一次公开承诺活动，结合岗位职责，对为群众办实事和勤政、廉政作出公开承诺；开展一次“诚信彭阳”民风建设活动，结合“三下乡”宣传教育引导群众，以优良的党风带政风促民风。
（二）查摆问题、开展批评。结合文联实际，针对征求的意见建议和问题，开展谈心活动，开好民主生活会，撰写好对照检查材料，真正使大家在思想上、作风上有一个新认识、新提高。重点做好四个方面的工作：
1.查实找准突出问题。采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，找准查实“四风”问题具体表现。开展“四查四看”活动，即对照中央规定、群众期盼、初始目标，查重点工作推进、各项惠民政策落实成效，看有没有不求实效、不切实际、落实不力、疲沓拖拉、弄虚作假等形式主义问题；对照科学发展、民主决策等要求，查各项决策形成过程、政策制度落实等，看有没有决策不民主不科学、急功近利、脱离实际的“政绩工程”、劳民伤财的“形象工程”等官僚主义问题；对照理想信念、先进典型、勤政廉政要求，查工作状态、组织纪律、责任意识等，看有没有信仰缺失、不敢担当、不负责任、不思进取、庸懒松散等享乐主义问题；对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政领导干部廉洁从政若干规定》、《廉政准则》、《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》，查调研检查、“三公”经费支出、办公条件、会议活动、接待宴请等，看有没有铺张浪费、讲究排场、挥霍公款、以权谋私等奢靡之风问题。注重从关系群众切身利益的问题中查找“四风”问题，注重从工作方面的问题“倒查”作风问题，注重从分析群众脱离党员干部的原因“反查”作风问题。
2.撰写对照检查材料。对照检查材料一般应包括作风基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等四个部分，重点放在后三个部分。撰写对照检查材料要一条一条列出“四风”问题的具体表现、典型事例，把作风方面的突出问题讲清楚，对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况要作出说明；从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源，把存在问题的主客观原因特别是主观方面的原因讲清楚；把落实为民务实清廉要求的思路和措施讲清楚，避免写成工作报告。一些不便在对照检查材料中写明的问题，可另写专题材料。单位主要负责同志要主持撰写领导班子对照检查材料，班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料。领导班子和党员领导干部的对照检查材料要送督导组审阅，督导组提出修改完善的意见建议，发现问题及时提醒。
3.开展谈心谈话活动。单位主要负责同志要与班子成员进行谈心，班子成员之间、党员之间要互相谈心、相互提醒。重点围绕“四风”突出问题开展谈心谈话，采取集体恳谈、工作座谈、短信互动、网络交流等多种形式，真诚沟通交流、相互帮助改进。谈心谈话要不拘形式、真诚务实，敞开心扉、坦诚相见。适当扩大谈心谈话范围，不仅要与班子成员谈，还要与党员干部谈，更要接受群众、服务对象的约谈。
4.开好专题民主生活会。领导班子要结合工作实际，按照严肃认真、实事求是、民主团结的要求，召开一次高质量的专题民主生活会。专题民主生活会要坚持“五不开”原则，即：学习教育不深的不开，征求意见不广的不开，查找问题不准的不开，班子成员事先未沟通谈心的不开，没有准备发言材料的不开；做到“六要六不要”，即：要有主题不要偏离主题，要讲主观不要讲客观，要说实话不要说空话，要抓住要害不要纠缠枝节，要深刻剖析、触及思想不要纠缠旧账，要敢于批评不要无限上纲，形成民主团结、敢讲真话、务求实效的良好氛围；达到“四个一”的效果，即：对贯彻落实党的群众路线的现状有一个准确判断，对存在的“四风”方面的突出问题有一个清醒认识，对问题的成因特别是主观原因有一个深刻剖析，对进一步改进工作作风、推动工作有一个清晰思路。
单位主要负责人要带头查摆问题，带头剖析原因，带头开展批评与自我批评，为其他人打消顾虑。民主生活会后，单位主要负责人要主持召开通报会，通报班子民主生活会情况。要形成民主生活会情况专题报告，报县教育实践活动办公室，同时按程序报县纪委、县委组织部。要对查摆出来的问题作梳理分析，进一步完善对照检查材料。
（三）整改落实、建章立制。整改方案要体现县委要求的“四明确一承诺”，整改措施要切实解决一些作风突出问题，真正让广大文艺工作者满意。同时，要依据文联工作特点，建立健全工作长效机制，巩固活动各项成果。具体要从五个方面进行：
1.制定整改方案。在撰写整改方案时，要把解决实际问题作为整改的重要内容，把祛除“四风”作为整改的重要方面，做到“四明确一承诺”，即明确整改的重点和内容，明确整改的目标和时限，明确整改的措施和办法，明确整改的责任单位和责任人，并作出整改承诺。要抓住重点问题，制定整改任务书和时间表，并向群众公示。
2.狠抓整改落实。整改的目的就是抓落实。因此，整改工作要实行一把手负责制、公开承诺制、整改销号制、群众评议制，同时要实行开门整改，及时公布整改情况，请群众评价和监督，让群众知道改什么、怎么改、改得怎么样。具体方法有三：一是上下联动抓整改。把整改的问题和需要上级帮助解决的问题衔接起来，主动争取、加强协调、攻坚克难；二是横向互动抓整改。需要多个部门联合解决的问题，主动沟通、动真碰硬、形成合力；三是群众评议抓整改。要深入开展群众评议机关和干部作风活动，组织党员群众对领导班子和党员领导干部解决问题、改进作风的情况进行民主评议，群众满意率达不到85%以上的，要及时进行补课、返工。凡是能够及早解决的要尽快解决，能够自身解决的不上交问题，一时难以解决的要抓紧创造条件积极解决，需要一段时间努力解决的要跟踪问效，确保整改成效让群众看得见、感受得到、大多数人满意。
3.开展专项整治。要认真按照自治区确定的六项专项整治任务，解决县文联是否存在惠民政策落实不到位，“门难进、脸难看、事难办”等问题。同时，按照县教育实践活动安排，深入开展“三大专项行动”，增强活动的针对性和实效性。开展正风肃纪行动，要结合履行职责和作风建设实际，确定专项整改重点，开展惠民利民行动，围绕解决群众切身利益问题，回应群众关切的重大问题。
4.严明组织纪律。加强领导班子建设和严格教育管理干部，对存在一般性作风问题的干部，要立足于教育提高，促其改进；坚决根治特权病、冷漠病、懒散病、享乐病、挥霍病。对有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯的，要严肃批评教育。
5.健全制度机制。按照于法周延、于事简便的原则，围绕解决“四风”突出问题，建立健全行得通、指导力强、能长期管用的制度规定。一是建立联系服务群众机制，完善党员领导干部联系点、公开承诺等服务群众制度；二是建立民主决策机制，完善领导集体决策重大问题议事规则和决策程序，完善重大项目、重大决策风险评估机制和决策失误责任追究制度；三是建立改进作风机制，完善贯彻中央和区、市、县有关规定的具体办法，健全干部作风考核评价机制；四是建立优化发展环境机制，清理减化办事程序，完善工作流程，规范自由裁量权，强化文明服务，完善服务承诺制、目标管理制、全程代理制、办事公开制“四制”机制；五是建立监督约束机制，深化群众评议机关和干部作风活动，健全纠正部门和行业不正之风工作机制，完善损害群众利益行为责任追究制度，推动改进作风常态化长效化。
六、工作要求
（一）加强组织领导。按照县委宣传部党的群众路线主题教育实践活动领导小组的安排部署，将县文联制定的《实施方案》与县委宣传部的《实施方案》进行无缝对接，认真开展活动，密切协作配合，明确工作责任，落实各项任务。
（二）创新活动载体。结合各文艺门类的特点，鼓励和支持文联下属各协会把落实“规定动作”与创新“自选动作”有机结合起来，体现文联工作和文艺工作特色，不断增强活动的吸引力和感染力。
（三）坚持统筹兼顾。要把教育实践活动与完成文联工作任务结合起来，与做好日常工作结合起来，科学谋划，统筹安排，把时间利用好，把人员调度好，把工作安排好，做到活动开展和日常工作相互促进、共同提高。
附件：必读篇目和选读篇目
附件：
必读篇目
1.《中国共产党章程》；
2.十八届三中全会决定；
3.习近平同志系列讲话：
（1）在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话（2013.6.18）；
（2）在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话（2013.7.11）；
（3）在参加河北省委常委班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会上的讲话（2013.9.25）；
（4）在听取河北省委党的群众路线教育实践活动总体情况汇报时的讲话（2013.12.9）；
（5）在中央经济工作会议上的讲话（2013.12.13）；
（6）在中央城镇化工作会议上的讲话（2013.12.13）；
（7）在中央农村工作会议上的讲话（2013.12.24）；
（8）在十八届中央纪委三次全会上的讲话（2014.1.14）；
（9）在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话（2014.1.20）；
4.刘云山、赵乐际在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话；
5.中央八项规定和自治区若干规定；
6.《党政机关厉行节约反对浪费条例》；
7.自治区十一届三次全会决定；
8.《关于深入开展第二批党的群众路线教育实践活动的实施方案》；
9.xx书记在全区党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话；
10.市委“十项规定”和“八办要求”；
11.《xx市深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》；
12.xx书记在全市深入开展党的群众路线教育实践活动动员会议上的讲话；
13.xx书记在市委三届四次全体会议上的报告和讲话；
14.xx书记在全市领导干部专题学习班上的动员讲话（2014.2.7）；
15.xx书记在“思想大解放、树立新形象”动员大会上的讲话（20xx.5.19）；
16.xxx书记在县委x届x次全体会议上的报告和讲话；
17.县委、政府2014年工作要点；
18.《xx县深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》；
19.赵晓东书记在全县深入开展党的群众路线教育实践活动动员会议上的讲话。
选读篇目
1.《中国特色社会主义理论读本》；
2.习近平同志系列讲话：
（1）在湖北调研发表《坚定不移全面深化改革开放 脚踏实地推动经济社会发展》的讲话（2013.7.23）；
（2）在全国宣传思想工作会议上讲话（2013.8.19）；
（3）在会见第四届全国道德模范及提名奖获得者发表《深入开展学习宣传道德模范活动 为实现中国梦凝聚有力道德支撑》的讲话（2013.9.26）；
（4）在山东考察发表《汇聚起全面深化改革的强大正能量》的讲话（2013.11.26）；
（5）在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话（2013.12.26）；
3.《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》《论群众路线—重要论述摘编》《厉行节约反对浪费—重要论述摘编》《各地联系服务群众经验做法选编》《损害群众利益典型案例剖析》；
4.《党政领导干部选拔任用工作条例》；
5.《中共xx自治区委员会关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》；
6.《xx联系服务群众经验做法选编》《xx党的群众路线教育实践活动警示教育案例汇编》；
7.自治区党委2014年工作要点和自治区政府2014年工作报告；
8.自治区纪委十一届三次全会报告和xx书记在全会上的讲话；
9.xx书记在全区组织、宣传、政法工作会议上的讲话；
10.xx书记在全市组织、宣传工作会议上的讲话。《县文联深入开展第二批党的群众路线教育实践活动方案》是由小编为大家整理的，如果您喜欢，那就继续支持关注我们。
第二批党的群众路线教育实践活动个人实施方案
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按照局党委群众路线教育实践活动的精神，以及《xx二小党的群众路线教育实践活动实施方案》的与安排，坚持反对“四风”，结合实际，努力改进工作作风，制定个人实施方案如下：
（一）加强自身与提高。
根据局党委和学校党委对学习方面的要求：
一是在规定时间内学习相关内容，完成规定与自学的所有篇目。
二是及时写好学习笔记，撰写学习心得体会。
三是结合本职工作，深化学习内容，把理论学习和业务学习有机地结合起来，学以致用，解决。
四是参与博客建设，扩展信息，加强学习与交流。
（二）查摆问题进行自我反思。
在学习的基础上，提高认识，有针对性的自觉查摆问题，并进行深刻的反思、疏理。对主要问题形成的原因进行剖析。
一是缺乏系统的有针对性的理论学习。多是为完成任务而学，没真正的解决思想与认识上的问题。
二是从标准上放松对自己的要求。主观意识上存在斗志不高、缺少工作热情，安于现状。
三是工作上深入年组不够。习惯一级对一级，对部分学科的需求了解不及时。
（三）有针对性地制定整改措施：
改进缺乏系统的有针对性的理论学习的问题：
一是提高对理论学习重要性的认识。选择好学习内容，每天坚持学习一小时，把学习摆上工作日程；二是制定学习计划，完成学规定学习与自学的学习内容，写好学习笔记，边学习边反思，写好心得，从思想上有收获。三是要学以致用，把学习和本职工作结合起来，带着问题学，解决思想和认识问题，改进工作立竿见影。
改进从标准上放松对自己的要求的问题：
针对自身降低标准，放松要求的现状，一是振作精神，改变思路，重树工作信心与热情，从做好常规教学工作入手，多动脑思考创新工作的思路和策略。从为解决老师工作需求为切入点，不等不靠，做实事，带领老师进入一种新的精神状态。三是本职工作超前做好，学校大事主动参与，为学校发展尽心尽力。四是凡事以身作则，讲原则，讲奉献，不计得失，肯吃亏，肯听反面意见，要求老师做到的，自己先做到。
改进工作上深入年组不够的问题：
针对深入各学科组年级组不够的问题，一是每学期开学初，集中到各学科组听取老师对教学工作的意见，采纳改进工作的意见。二是在每次集体备课或教研活动时，参与年组活动，并征求意见。三是在每周一日带班巡检日，有目的的走访老师个体，倾听老师的心声与需求，了解一线教师的工作和生活情况，有的放矢地开展工作。四是分类与部分一线教师谈话，征求对本人工作和学校教学工作的意见，倾听合理化建议，把握教学工作方向，改变个人工作作风，努力提高工作效率，促进学校教学工作向更高目标迈进。《第二批党的群众路线教育实践活动个人实施方案》是由小编为大家整理的，如果您喜欢，那就继续支持关注我们。
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