党的群众路线教育实践活动领导小组办公室工作规则。
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按照XX党委党的群众路线实践的工作规则与要求，为保证开展好此次教育活动，履行职责，结合工作实际，制定本规则。
一、工作职责
药典委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室在委教育实践活动领导小组领导下承担领导小组的日常工作，主要职责如下：
（一）了解掌握XX教育实践活动进展情况、主要经验和典型，研究分析教育实践活动存在的问题，向领导小组报告并提出建议。
（二）为总局督导组来委指导检查工作提供服务。
（三）根据领导小组的要求，对各处室、支部教育实践活动进行检查和具体指导。
（四）筹备领导小组会议和相关工作会议。
（五）总结推广好经验好做法，协助推进长效机制建设；组织教育实践活动的情况交流及典型宣传工作。
（六）编发XX教育实践活动简报，及时反映动态，交流经验。
（七）做好XX教育实践活动的总结工作。
（八）完成领导小组交办的其他工作。
二、办公室各组主要工作职责
领导小组办公室下设3个组。
综合组：（XX）负责研究落实总局教育实践活动领导小组及其办公室具体部署和要求、总局督导组的指导意见，提出贯彻落实的意见建议，拟定教育实践活动总体工作方案；负责领导小组、办公室会议的会务工作，起草会议纪要；负责总局教育实践活动领导小组及其办公室、XX教育实践活动领导小组及其办公室文件管理；承办领导小组办公室交办的其他工作。
文件简报组：（XX）负责教育实践活动重要文件和领冀不案迤鸩莨ぷ鳎桓涸鸨喾⒔逃?导?疃?虮ǎ桓涸鸾逃?导?疃?榭鲎酆稀⑿畔⒔涣饔胄??ǖ溃怀邪炝斓夹∽榘旃?医话斓钠渌?ぷ鳌?
协调督导组：（XX）负责与总局教育实践活动领导小组办公室、总局督导组的沟通联络及相关服务工作；承办领导小组办公室交办的其他工作。
三、会议制度
（一）实行办公室办公会议、办公室专题会议制度。
（二）办公会议主要是传达总局党的群众路线教育实践活动领导小组及其办公室文件精神、总局督导组指示精神和药典委领导小组有关要求，安排办公室的重要工作，讨论研究重要文稿。
（三）专题会议主要是研究落实有关工作。
（四）办公会议、办公专题会议由办公室主任或委托副主任召集和主持。
（五）办公会议一般每周召开一次，需要时可随时召开。办公室专题会议根据需要不定期召开。
（六）办公会议参加人员为办公室全体人员。专题会议视议题确定参会人员。
（七）办公会议召开后，形成会议纪要。
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党的群众路线教育实践活动计划
以下是小编为大家整理的关于党的群众路线教育实践活动计划的文章，希望大家能够喜欢！
一、学习目的
坚持把加强学习教育作为深入开展党的群众路线教育实践活动的第一位任务，通过认真学习党章、党的十八大报告、总书记系列重要讲话精神和相关专题材料，深刻理解开展教育实践活动的重大意义，准确把握教育实践活动聚焦作风建设、集中解决“四风”问题的目标要求，切实增强搞好教育实践活动的政治责任感和使命感，切实增强贯彻群众路线、改进工作作风的自觉性和坚定性，为牢固树立宗旨意识和群众观点打下坚实思想基础，力争通过学习深一步，达到认识高一层、实践先一着、剖析解决实际问题好一筹的要求。
二、学习内容
围绕树立宗旨意识、群众观点，组织全体党员认真学习以下内容：
1．认真学习党章，进一步加强党性修养，提高党员意识、宗旨意识和责任意识。
2．认真学习党的十八大报告，进一步坚定理想信念，增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。
3．认真学习*总书记一系列重要讲话，牢记“两个百年”和中国梦奋斗目标，以优良作风深入贯彻落实党的十八大精神，推进新闻出版强省和书香江苏建设。
4．认真学习党的光辉历史和优良传统，学习《论群众路线重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》三本选编材料，牢记全心全意为人民服务宗旨。
5．认真学习书记在全省党的群众路线教育实践活动动员大会上的重要讲话，准确理解把握省委的“四查四治”要求，对作风之弊、行为之垢进行大排查。
三、学习形式
采取集中学习与个人学习相结合的办法，保证学习时间，提高学习效果。
1．个人自学。每人每周自学不少于8个学时，做好学习笔记，至少撰写1篇学习心得体会。
2．上主题党课。7月11日，局主要负责同志在局教育实践活动动员大会上为全体党员干部上一次主题党课。
3．召开支部专题学习会。7月15日—19日期间，各支部分别组织一次专题学习会。
4．组织专题辅导报告。7月底前，邀请有关专家学者作一次群众路线教育专题辅导报告，或组织集中收看相关录像资料。
5．组织中心组学习会。7月22日，局党组中心组围绕学习教育的重点内容组织1次学习会，安排4-5名中心组成员重点发言。同时，对下半年中心组学习计划进行调整充实，突出群众路线教育内容的学习。
6．开展群众观点和群众路线“三项讨论”。7月22日—24日，机关各支部分别召开专题讨论会，围绕“坚持为民务实清廉，谱写中国梦的江苏篇章”、“‘四查四治’、建设‘三宽四有’高素质党员干部队伍”、“我是谁、为了谁、依靠谁”开展讨论，对照省委列出的“八种不良表现”，分析梳理局机关“四风”问题具体表现，进一步深化党员干部特别是党员领导干部对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识。
7．开展向基层群众学习活动。7月23日—26日，局领导班子成员 分别带队赴x个省辖市，结合“三解三促”、大调研，召开座谈会，进行走访，听取意见。启动评选新闻出版系统感动人物、感动故事，开展向吴仁宝等先进典型学习活动。
8．组织局机关学习交流会。7月31日，局机关召开学习交流会，集中展示“三项讨论”成果。各支部推荐1名代表发言。
四、学习要求
1．高度重视。局党组统筹推进全局机关的学习讨论工作，局活动领导小组办公室负责督促检查各项工作安排的落实。各支部要高度重视，精心组织，确保学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”。
2．领导带头。局领导班子和各处室负责人要高标准、严要求、做表率，带头完成规定的学习任务，带头参加讨论，带头撰写心得体会，为全局党员干部学习放好样子、作出示范。
3．联系实际。紧密结合党员干部思想实际、新闻出版工作实际和各单位工作职能开展学习讨论，边学习边思考，边学习边查摆问题，边学习边整改。
4、完善制度。结合机关作风建设实际，就进一步转变学风文风会风，制定几条务实管用、简便易行的具体规定。
党的群众路线教育实践活动学习计划
中央党的群众路线教育实践活动领导小组最近印发了《关于做好第一批教育实践活动学习教育、听取意见环节工作的通知》，通知指出学习教育、听取意见，是搞好党的群众路线教育实践活动的基础环节。学习教育，重点是搞好学习宣传和思想教育，使党员、干部特别是领导干部提高思想认识，增强宗旨意识和群众观点。根据中央和省委的部署，按照民政厅教育实践活动实施方案要求，现将我厅党的群众路线教育实践活动第一环节的专题学习安排如下：
一、群众路线教育实践活动集中学习
（一）第一次学习：
1、学习时间：2013年7月17日（星期三）上午9:00
2、学习地点：各单位
3、参加人员：全体党员干部职工
4、学习内容：
《*青海省委关于在全省深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》
*总书记一系列重要讲话精神：《实现中国梦必须走中国道路》、《承前启后 继往开来 继续朝着中华民族伟大复兴目标奋勇前进》、《坚持党要管党从严治党》
《*、刘云山、赵乐际同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》
同时间，各处室局、厅属各单位的集中学习由各支部组织。
第二次集中学习：
1、学习时间：2013年7月19日（星期五）下午2:30
2、学习地点：厅机关六楼会议室
3、参加人员：厅机关全体党员干部。
4、学习内容：观看历史文献纪录片《信仰—我们的故事》，
本片共三集，第一集：只要主义真；第二集：壮志换新天；第三集：时代先锋行。总长150分钟。
厅属各单位根据实际情况，自行组织本单位党员干部职工观看。
第三次集中学习 ：
1、学习时间：2013年7月22日（星期一）上午9:00
2、学习地点：厅机关六楼会议室
3、参加人员：厅机关全体党员干部、厅属单位负责同志
4、学习内容：邀请省委讲师团郭云甫团长做党的群众路线教育实践专题辅导报告
第四次集中学习：
1、学习时间：2013年7月26日（星期五）下午2:30
2、学习地点：厅机关六楼会议室
市基础教育课程改革领导小组办公室工作计
一、工作目标
以科学发展观为指导，坚持“以生为本、以师为魂”，坚持“自主创新”，启动并实施以“百堂新课改探索课”、“百项特色校本教研活动”为重要载体的“携手行动计划”，注重聚焦课堂，重视常态课建设、课程建设、校本教研制度建设，充分发挥课程改革的积极效应，合力打造上虞课改品牌，积极推进我市课改健康发展。
二、工作任务
一类培训、二次评比、三项研究、四大建设。
1、一类培训
做好面向教师的学科培训，面向教研组长的主题教研培训。
2、二次评比
（1）以“科学地教、有效地学”的教学理念为指导，在上下半年分二期开展“上虞市中小学百堂新课改探索课评比活动”。
（2）坚持“以校为本 以效为本”的教研理念，在全市中小学中开展“百项特色校本教研评比活动”
3、三项研究
（1）认真做好对课改实验的调查研究工作。对全市不同层面学校课改实验进展工作进行调研。通过调研和评估，及时总结、培育和推广成功经验；对出现的问题及时组织力量进行研究并提出整改措施。
（2）课堂教学策略和基本规范的研究。通过案例分析、探索课评选的方式，对新课程理念下课堂教学的样式进行探讨，为教师尤其是农村教师提供教学理论与实践的指导。
（3）继续开展对学生发展性评价的研究，探索全面提高教师“常态课”教学质量的评价方式。
4、四大建设
（1）课程建设。合理应用好地方专题课程教材，着力完善教材建设。有效地引导学校合理地进行校本课程建设。
（2）制度建设。重点是推进校本教研制度的建设，通过“推进校本教研”主题征文、主题论坛等活动，推行10大措施做实校本教研，改变教研和培训的工作方式，以朴实的方式扎实推进校本教研制度建设。
（3）队伍建设。通过培育、挖掘、宣传等方式，及时总结推广优秀教师的成功经验，提高上虞教育在绍兴市乃至浙江省的影响力。
（4）资源建设。合理规划，积极组织开发对教师有实际价值的课程资源，加强“课改在线”网站建设和利用，高质量地编印《上虞课改》。探索和研究促进城乡课改和谐发展的有效策略。
三、工作安排
一月 中小学第三届师徒结对满师及第四届师徒结对启动仪式
二月 《上虞课改》XX年通讯员工作会议
三月 分段进行新课程主题式调研；
四月 省06规划课题《农村完、村小新课程实施策略》部分成果共享
五月 “科学地教 有效地学”——中、小学新课程各学科探索课评比（一）
六月 “推进校本教研”主题征文
七月 “推进校本教研”主题论坛
八月 “网上教研”的工作规律和模式探索
九月 有效备课行动研究——各学科利用学区学科教研基地开展
十月 “科学地教 有效地学”——中、小学新课程各学科探索课评比（二）
十一月 百项特色校本教研评比活动
十二月 有效的学生评价探索——中、小学各学科评价研讨
党的群众路线教育实践活动学习计划
党的教育实践活动学习计划
根据省委教育实践活动领导小组要求和《省局党的群众路线教育实践活动工作方案》，制定揉谷镇中心小学党的群众路线教育实践活动学习计划。
一、学习目标
坚持把加强学习教育作为深入开展党的群众路线教育实践活动的第一位任务，通过认真学习党章、党的报告、习近平总书记系列重要讲话精神和相关专题材料，深刻理解开展教育实践活动的重大意义，准确把握教育实践活动聚焦作风建设、集中解决“四风”问题的目标要求，切实增强搞好教育实践活动的政治责任感和使命感，切实增强贯彻群众路线、改进工作作风的自觉性和坚定性，为牢固树立宗旨意识和群众观点打下坚实思想基础，力争通过学习深一步，达到认识高一层、实践先一着、剖析解决实际问题好一筹的要求。
二、学习内容
围绕树立宗旨意识、群众观点，组织全体党员认真学习以下内容：
1.认真学习党章，进一步加强党性修养，提高党员意识、宗旨意识和责任意识。
2.认真学习党的十八大报告，进一步坚定理想信念，增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。
3.认真学习习近平总书记一系列重要讲话，牢记“两个百年”和中国梦奋斗目标，以优良作风深入贯彻落实党的十八大精神，推进新闻出版强省和书香江苏建设。
4.认真学习党的光辉历史和优良传统，学习《论群众路线重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》三本选编材料，牢记全心全意为人民服务宗旨。
5.认真学习书记在全省党的群众路线教育实践活动动员大会上的重要讲话，准确理解把握省委的“四查四治”要求，对作风之弊、行为之垢进行大排查。
三、学习方式
采取集中学习与个人学习相结合的办法，保证学习时间，提高学习效果。
1.个人自学。每人每周自学不少于8个学时，做好学习笔记，至少撰写1篇学习。
2.上主题党课。7月11日，学校主要负责同志在教育实践活动动员大会上为全体党员干部上一次主题党课。
3.召开支部专题学习会。7月15日-19日期间，各支部分别组织一次专题学习会。
4.组织专题辅导报告。7月底前，邀请有关专家学者作一次群众路线教育专题辅导报告，或组织集中收看相关录像资料。
5.组织中心组学习会。7月22日，学校党组中心组围绕学习教育的重点内容组织1次学习会，安排成员重点发言。同时，对下半年中心组学习计划进行调整充实，突出群众路线教育内容的学习。
6.开展群众观点和群众路线“三项讨论”。7月22日-24日，学校召开专题讨论会，围绕“坚持为民务实清廉，谱写中国梦的篇章”、“‘四查四治’、建设‘三宽四有’高素质党员干部队伍”、“我是谁、为了谁、依靠谁”开展讨论，对照省委列出的“八种不良表现”，分析梳理学校“四风”问题具体表现，进一步深化教师特别是党员教师对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识。
7.开展向基层群众学习活文章党的群众路线教育实践活动学习计划出自转载请保留此链接！。7月23日-26日，局领导班子成员带队，结合“三解三促”、大调研，召开座谈会，进行走访，听取意见。
8.组织全校教师学习交流会。7月31日，学校召开学习交流会。
四、学习要求
1.高度重视。学校党组统筹推进全校的学习讨论工作，校活动领导小组办公室负责督促检查各项工作安排的落实。各支部要高度重视，精心组织，确保学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”。
2.领导带头。校领导班子和各处室负责人要高标准、严要求、做表率，带头完成规定的学习任务，带头参加讨论，带头撰写心得体会，为全校教师学习放好样子、作出示范。
3.联系实际。紧密结合党员干部思想实际、工作实际和各学科工作职能开展学习讨论，边学习边思考，边学习边查摆问题，边学习边整改。
4、完善制度。结合作风建设实际，就进一步转变学校学风校风，制定几条务实管用、简便易行的具体规定。
五、 学习时间
根据中央和省委的部署，按照民政厅教育实践活动实施方案要求，现将我校党的群众路线教育实践活动学习安排如下：
（一）第一次学习：
1、学习时间：2013年7月17日（星期三）上午9:00
2、学习地点：一楼多功能室
3、参加人员：全体教师
4、学习内容：
习近平总书记一系列重要讲话精神：《实现中国梦必须走中国道路》、《承前启后 继往开来 继续朝着中华民族伟大复兴目标奋勇前进》、《坚持党要管党从严治党》
《习近平、刘云山、赵乐际同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》
第二次集中学习：
1、学习时间：2013年7月19日（星期五）下午2:30
2、学习地点：一楼多功能室
3、参加人员：全体教师
4、学习内容：党的群众路线教育实践内容、要求和精神实质
第三次集中学习 ：
1、学习时间：2013年7月22日（星期一）上午9:00
2、学习地点：一楼多功能室
3、参加人员：全体教师
4、学习内容：徐书记做党的群众路线教育实践专题报告
第四次集中学习：
1、学习时间：2013年7月26日（星期五）下午2:30
2、学习地点：一楼多功能室
3、参加人员：全体教师
杨陵区揉谷镇中心小学支部委员会
2014年3月6日
党的群众路线教育实践活动教育计划
党的教育实践活动教育计划
根据市委教育实践活动领导小组和《市开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的要求，为切实抓好学习教育工作，特制定此方案。
一、明确学习内容和形式
（一）主要开展八项教育
1.抓好领导讲话和文件学习。认真学习习近平总书记系列讲话和党的、精神，学习省委和市委相关会议精神等。
2.开展学习。主要学习中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、省委、市委出台的系列制度规定。
3.搞好专题讨论。围绕强化马克思主义群众观点和党的群众路线教育，开展"公与私、对与错、荣与辱界限"，"梦。我行动"等专题讨论。
4.突出理想信念和宗旨意识教育。有针对性地开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，学习《中国特色社会主义理论体系》、《论群众路线》等必读书籍。
5.邀请专家讲学。深刻理解党的群众路线教育内涵、历史背景和现实意义。
6.进行正反典型教育。通过报告会等形式，大力宣传密切联系群众的先进典型，组织观看警示教育专题片，加强反面安全警示教育。
7.深化实践体验教育。启动"我和群众交朋友"行动，以朋友身份听取群众意见建议、恳谈交心；结合调研工作，开展"走基层、接地气、听民声、心连心"活动。
8.强化业务和政策学习。结合工作实际抓好业务和政策学习，要重点学好农村土地确权登记、"帮办代理服务一卡清"、财经纪律等政策业务学习。
（二）掌握五种学习方式
1.搞好个人自学。结合工作实际，制定好个人学习计划。
2.邀请专家讲学。邀请知名专家学者，就贯彻党的群众路线、加强作风建设等内容进行专题辅导。
3.开展交流助学。围绕坚定理想信念、强化服务理念、()树立群众观点、严肃党风党纪、发扬艰苦奋斗精神等内容，召开党委理论中心组学习会，组织召开专题研讨，班子成员作交流发言。
4.撰写文章深学。班子成员要结合深化改革试点任务和工作实际，带头撰写调研文章，使调研成果成为工作的有力促进。
5.贯穿全程通学。结合学习教育、查摆问题、民主生活会、整改落实等各个环节的工作实际，坚持把学习贯穿于教育实践活动始终。
二、相关要求
（一）制定学习计划
要制定领导班子和个人的学习计划，集体学习不少于5次。结合"走基层、接地气、听民声、心连心"活动开展调研工作，领导班子成员要完成1篇。
（二）坚持分类学习
组织党员干部集中学习；运用灵活多样、务实管用的方式抓好学习；各社区（村）、站办所结合各自工作实际抓好业务和政策学习。
（三）加强理论宣传
结合开展教育实践活动的新情况新经验，加强理论研究，总结宣传党的群众路线理论创新成果。
新农村建设工作队领导小组办公室工作计划
新农村建设工作队领导小组办公室工作计划
一、总结第三批新农村建设工作队指导员工作，安排部署第四批指导员工作（2月份）。
2月28日至3月1日，召开××县第三批社会主义新农村建设工作队指导员总结表彰暨第四批新农村建设工作队指导员欢送会，全县84名指导员分赴各驻村点开展社会主义新农村建设指导工作。
二、学习培训、完善相关制度阶段（3月2日-15日）
3月2日至3月15日，县委新农村建设工作队领导小组办公室修订完善《××县20xx年社会主义新农村建设工作队指导员管理办法》，制订《××县20xx年社会主义新农村建设工作队指导员管理办法考核量化表》，制订《××县20xx年社会主义新农村建设工作队指导员工作手册》及《××县20xx年社会主义新农村建设工作队指导员考勤表》，制订《××县20xx年社会主义新农村建设工作队指导员工作计划表》，召开第一次工作队队长会议，全面安排( ）20xx年社会主义新农村建设工作队指导员各项工作。
三、调查研究阶段（3月16日-6月15日）
3月16日至6月15日，督促各工作队全力配合乡村两级做好各项农业生产工作，深入基层开展调查研究，全面掌握驻村点的基本情况，分析驻村点发展的制约因素，要求各工作队指导员驻村三个月之内完成村级发展规划；组织工作队全力协助搞好村“两委”换届选举工作；召开第二次工作队队长会议。
四、村“两委”班子培训，建章立制阶段（6月16日-7月底）
6月16日至7月底，协助县直有关部门及乡党委搞好对村级换届后新班子的培训，指导帮助村“两委”新班子建立健全村级各项规章制度，协作做好党员教育管理，完善村“两委”议事规则和决策程序，推进村务公开，管理民主。
五、半年工作总结阶段（8月2日-9月2日）
深入各乡（镇）对新农村建设工作队指导员工作进行督查，督促各工作队及时督查整改工作中发现的问题，并将整改情况上报县委新农队办。召开全县20xx年上半年新农村建设工作队指导员半年工作总结会，总结上半年工作取得的成绩，深入分析工作存在的困难和问题，全面安排布暑下半年的工作。
六、深化各项工作阶段（9月3日-12月底）
督促各工作队在深入调查研究的基础上，进一步吃透村情，完善发展规划，积极争取项目资金，为所驻村经济社会发展作出积极贡献。
七、总结评优阶段（12月底至20xx年1月底）
12月底至20xx年1月底，督促各工作队指导员上报相关材料：调研报告、村级发展规划、全年工作总结、驻村日记等，县委新农队办从各工作队指导员上报的调研报告中选出优秀调研报告编印成书。县委新农队办根据各工作队的工作总结，完成××县20xx年社会主义新农村建设工作队指导员工作总结，并报市委新农队办。县委新农队办根据省、市相关文件精神，全力协助组织部门确定我县社会主义新农村建设工作队指导员评优标准，完成省、市、县优秀人员和优秀单位评选工作。
八、表彰第四批和组织下派第五批新农村建设工作工作队指导员阶段（20xx年2月-3月初）
20xx年2月至3月初，根据省、市有关文件要求，组织我县20xx年社会主义新农村建设工作队省、市优秀指导员和优秀派出单位参加省、市新农村建设工作队指导员总结表彰会，研究选派××县第五批社会主义新农村建设工作队指导员，召开20xx年××县建设工作队指导员下派暨表彰大会的有关事项。配合组织部门精心挑选、严格把关，做好第五批新农村建设工作队指导员的选派工作，召开20xx年新农村建设工作队指导员总结表彰暨第五批新农村指导员欢送会。
党的群众路线教育实践活动载体实施方案
《党的群众路线教育实践活动载体实施方案》是一篇好的范文，觉得有用就收藏了，重新编辑了一下发到小编。
为深入党的群众路线实践，坚决反对"四风",切实转变作风，密切党群干群关系，根据县党的群众路线教育实践活动领导小组的安排部署和"把规定动作做到位，把自选动作做精彩"的工作要求，特制定我校开展党的群众路线教育实践活动载体实施方案：
一、认真开展"树名师、创名校"的大载体活动
这次党的群众路线教育实践活动，在解决"四风"问题的基础上，最关键的就是要建设一支在全县、全市乃至全省叫得响、知名度高的教师队伍，进一步提升阳城三中的知名度，进而创建三晋名校。以此为目标，结合这次教育实践活动，深入开展"树名师、创名校" 灵魂性大载体实践活动，重点做好四个方面的工作：
一是树立一流的办学理念。坚持"以人为本，为学生终身发展奠基"的办学理念和"教好每一个学生，办群众满意的"的办学目标，着力打造"服务型、效能型、廉洁型、文明型、学习型"领导团队和校风、教风、学风优良的学校，促使我校党员干部思想进一步提高，作风进一步转变，与师生员工关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，全面提高教育教学质量，真正办好人民满意教育。
二是实施"名师工程".围绕建设一支政治性强、业务精通、结构合理的教学科研、行政管理、后勤服务高素质学校工作队伍这一目标，以培养领军人才、学科带头人为重点，积极创造条件，有计划地通过教学工作、科学研究、社会实践三种途径不断提高教师素质，选配教师到全国名校、高等院校进修培训，外出考察，加强与兄弟学校的沟通交流，以提高他们的教育教学能力和水平，为创建三晋名校提供坚强的智力支撑。
三是开展一流的教学研究。学校的中心工作是教学，要始终把教学工作放在第一位，建设一流的师资，构建一流的课堂,培养一流的学生。在教学改革上，采取"导、学、问、练、评"的课堂教改模式，精心打造精品课程，努力提高教学质量。紧紧围绕目前课堂教学中面临的一些重大问题，采取校内交流、横向联系、系统协作等多种形式，扩大和深化研究课题，努力使我校成为阳城县初级中学的示范和样板学校。
四是营造一流的办学环境。借当前全国均衡教育检查验收的东风，着力改善办学条件，积极推进学校教学设备和基础设施现代化，确保教学资料能够满足教学和科研工作的需要；努力改善校园文化环境，创设浓厚的育人氛围，为学生健康成长创造良好条件。
二、扎实深入开展各个环节的小载体活动
（一）在"学习教育、听取意见"环节，深入开展"一树四比"小载体活动。围绕"忠诚党的教育事业"展开研讨，交流学习贯彻《党章》、《教师职业道德规范》心得体会，认真查找差距，工作中是否履职尽责，服务大局意识怎么样，如何做一名合格的人民教师，深入开展以"树师德形象"和比理论水平、比教学能力，比教学成果，比奉献精神为主的"一树四比"活动，结合县教研室组织开展的"新课堂三公开"教学活动，搞好课堂教学比赛和教学研讨，推动学校工作上台阶，上水平。
（二）在"查摆问题、开展批评"环节，深入开展"抓党性、干实事、促和谐、求发展"小载体活动。"抓党性",就是在工作要坚持不懈地进行牢记党的宗旨、坚定党的理想信念的教育，工作中认真坚持党的原则，处处起先进模范带头作用。"干实事",就是要把"敬业、务本、爱生、奉献"的教风贯穿于工作始终，做到谋实事、抓落实、求实效。"促和谐",就是在工作中大力培育以人为本、关注民生、团结友善、共谋发展的良好氛围，努力促进领导班子、教师队伍、后勤队伍三支队伍协调发展，切实推动和谐学校建设。"求发展",就是要坚持围绕中心，服务大局，把心思、计谋、干劲用在学校的建设发展上，用在办好人民群众满意的学校上，大家心往一处想，劲往一处使，团结一心，共谋发展。
（三）在"整改落实、建章立制"环节，深入开展"三个品牌"创建的小载体活动。一是在学校教学工作中要以一流的教学质量体现学校的教学水平和实力，打造质量品牌。二是在学校教学科研工作中要不断加强探索研究，以一流的教改成果体现学校的科研档次和水平，打造科研品牌。三是在管理工作中要强力推行效能建设，敢于在增强执行力上做文章，做到态度好、程序少、效率快、质量高，以一流的规范服务体现管理能力和水准，打造高效的服务品牌。通过三个品牌的打造活动，使我校党的群众路线教育实践活动真正出成效。
三、确保活动载体落到实处的保障措施
（一）切实加强领导。党支部书记、校长要认真履行第一责任人职责，要带头践行载体活动，领导班子要根据各自的分管工作，紧密结合载体活动，抓好相关工作的落实。切实做到学习深入、认识提高、实践
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