化学授课比拼赛策划书。
世界会给提前写方案的人让步。针对我们自己给自己制定的目标时候方案的制定要根据实际情况去进行策划解析。方案指的是为某一次活动所指定的书面计划。方案都是由哪些内容组成呢？下面由小编帮大家编辑的《化学授课比拼赛策划书》，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
一、活动名称
化学授课比拼赛
二、活动时间
2009年11月21日（暂定）
三、活动地点
山东师范大学1215多媒体教室
四、主办者
山东师范大学化学院社团部、山东师范大学未来化学人协会
五、活动目的及意义
为社员们提供一个锻炼自己的机会和展现自己的平台，因为未来化学人的大多数社员都把成为一名化学老师作为自己未来的就业目标，举办授课大赛可以让广大社员提高自己的专业技能，在讲台上展现自我的风采，并且在实践中发现自己的优点和不足，在资深老师的指点之下得到提高。
六、活动内容
分为预赛、复赛、决赛三个阶段，对参赛社员进行层层选拔，最终选出十名同学进行决赛，现场邀请教育学教授出任评委并且做出相应的点评。
1、初赛过程中每位参赛社员准备5分钟的授课内容，进行口头教授，选择普通话标准，口齿清晰，条理分明者晋级，此轮选出20组。
2、每位参与复赛的同学要根据自己的教授的内容作出
ppt，并且以此为基础进行讲授，此轮要求社员有良好的现场表现力和课堂感染力，正确把握课程的教授速度。此轮每人的时间为15分钟，挑选出八组晋级决赛。
3、决赛中每位选手有15分钟的时间，面对50名同学进行现场模拟教授，此轮的考察点为选手与同学的互动力以及对课堂全局的掌控能力，现场会邀请资深老师担当评委并且针对每位选手的特色作点评，根据评委意见评选出一二三等奖。
七、奖项设置
一等奖 一名
二等奖 两名
三等奖 三名
最具潜力奖 1名 最佳谈吐奖 1名
八、活动经费预算
活动宣传 50元
场地费与现场设备费 100元
奖品 200元
总计 350元
九、活动经费来源
由各赞助商提供
十、活动后期工作
1、清扫活动现场
2、总结活动，并以书面形式提交活动报告
十一、活动负责人
活动总负责：林颖杰、喻婕
秘书处:刘莉等
网络：沈燕 等
外联：刘晓静、丁睿等
宣传：郭佳 等
策划: 范雅楠等
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才艺比拼大赛策划书
活动引言：欢庆社团文化节，为了让同学能够过一个愉快的节日，丰富建院校园生活，展示文艺爱好者协会与建院同学们之间的距离，让同学们对文艺爱好者协会进行全新的认识并接受，认可，通过本次晚会提高同学对文艺的热爱，展现建院学生积极向上的风采，现策划在社团节开展一次才艺比拼大赛。
一、 活动主题：热爱建院，展现建院，展示我们的青春风采
二、 活动名称：“建院风采之星”才艺比拼大赛
三、 主办单位：江西建设职业技术学院学工处、团委
四、 承办单位：文艺爱好者协会
五、 参加对象：本次活动将面向建院的全体同学
六、 活动时间、地点：4月21日、大礼堂
七、 报名方式、时间、地点：
1、去各班宣传，现场报名
2、4月6日
3、共105文艺爱好者协会办公室19：00——21：00
八、比赛规则：1、内容积极向上健康
2比赛可以是跳舞，唱歌，小品，诗歌朗诵，只要是有兴趣的同学都可以参加
九、比赛流程：1、4月20日进行彩排
2、4月21日下午布置场地，21日晚上7点开始
3、整理各个节目比赛分数，评选出一二三等奖
4、比赛后一两天公布名次及奖项
十、活动安排：
1、计划筹划阶段：（1）、由协会成员对全院学生进行宣传并出海报
（2）、落实节目演出表
（3）、由后勤组和内务组负责比赛现场的布置
（4）、由秘书组负责签到
2、活动实施阶段：（1）、由礼仪人员安排领导就座，由后勤人员安排观众入场
（2）、由主持人和演出人员调动现场气氛
（3）、节目完毕后由后勤人员整理会场
十一、比赛奖项：一等奖1名，奖品荣誉证书+50元
二等奖1名，奖品荣誉证书+30元
三等奖1名，奖品荣誉证书+20元
十二、评分标准：去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后得分
十三、经费预算：
活动所需的;宣传海报，节目单，宣传单、（大概25元）礼炮4个（5元一个，共计20元）、气球3袋（共计30元）荧光棒2盒（内有200根，共计30元）矿泉水1箱（评委喝的，共计20元）
共计：125元
奖金：一等奖1名，奖品荣誉证书+50元
二等奖1名，奖品荣誉证书+30元
三等奖1名，奖品荣誉证书+20元
共计100元
总计225元
文艺爱好者协会
演讲与口才协会
xx年3月24日
模拟授课比赛活动策划书
一、活动背景及目的
为锻炼我院学生的教师实践能力，丰富同学们的课余生活，全面反映学生现状和学生心声，加深同学们对课堂教学的认识和理解，学习部特举办此次模拟授课比赛，让同学们走上讲台，从一位听众换位成为一位老师，从多角度体会课堂教学，展示同学们的风采。通过这次相当于角色互换的模拟授课活动，促进师生之间的交流沟通，确保师生关系融洽、校园氛围清新祥和，提高同学们的授课能力。
ps：本次比赛对科目无特殊限制，故内容涉及面广，既可以是学校规定课程，如大学英语、高数等等，又可以选择某一话题进行授课，譬如奇人异事、热门话题等，除此之外，吉他，诗歌欣赏等各类皆可，可以充分发挥参与者的主动性和创造力。
二、活动对象
本次比赛面向信工学院全体在校学生。
三、活动准备
（1）、提前申请活动教室（决赛时有多媒体），并联系好嘉宾评委（部长，前比赛冠军，优秀师范生或教师）。
（2）、给各班负责人开会，公布初赛比赛要求，声明活动宗旨及比赛益处，通知比赛地点。
（3）、联系宣传部做好宣传海报并及时张贴。
（4）、联系文艺部提供主持人1名（推荐赵俊杰）和音响设备。
（5）、联系女生部提供礼仪人员2名。
（6）、联系信息部现场拍照或录像。
四、活动内容策划
初赛：初赛采取板书模拟授课的形式。
流程：
1.主持人介绍比赛目的，介绍评委嘉宾。
2.选手按事先抽签的顺序依次出场，每位选手上台后先进行简单自我介绍，然后进行板书授课，内容不局限于所学科目，也可涉及课外知识。每位选手的授课时间限定为5分钟。
3.评委根据选手表现打分，采用平均分计分法。每10人一组点评选手表现。（最后根据报名人数决定）
4.根据选手分数，选出10人进入决赛。并在预赛后给进入决赛的选手开个会。说一下决赛的注意事项。
决赛：决赛采用ppt课件授课的形式。
流程：
1.在比赛之前播放宣传视频
2.主持人介绍比赛目的，介绍评委嘉宾，宣布比赛正式开始。此处建议添加一个环节：让评委或者学习部成员（可戏称作0号选手）以比赛形式为大家讲解模拟授课大赛的发展及意义。
比赛环节，出场顺序事先抽签决定。
第一环节：自我介绍。每个人制作2分钟的视频展示。展示自己的风采。
第二环节：模拟授课。
1.每名选手上台按课件进行10分钟授课，内容自选，科目不限
2.选手授课结束后，评委依次点评选手优缺点。
3.根据评委打分，最后评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名，也可评出最佳台风奖 最佳内容创新奖 最佳人气奖 等（根据各个选手的鲜明特征定）。主持人宣布比赛结果，嘉宾为获奖选手颁发奖状。
4.主持人宣布比赛结束。
注意事项：
1.提醒选手注意“授课”不是“演讲”，防止选手准备出现偏差。
2.选手课件需要事先在比赛当天所用电脑上试运行，以防止因所用软件版本不同导致课件无法播放，注意ppT的兼容问题。
3提醒选手，授课时控制好时间（初赛自我介绍加授课总共5分钟，决赛总共10分钟）
4、提前准备好奖品
5、比赛时，安排选手坐在选手区，避免活动现场太乱。
应急预案：
1、维持好现场秩序，力让观众保持安静、进退场安静快速。
2、要设置专门人员负责突发状况的处理，做好应急措施和维序工作。
3、每个活动环节如有时间和比赛方式有更改，再做另行通知。
4、安排专人及时核对嘉宾及其评委的出席情况，如有变动，随时调整。
附 评分标准：
内容讲解(40%)
（1）、教学目标明确,无低级错误，教学过程脱稿（10%）
（2）、内容的深度，广度得当，有知识点的引申（10%）
（3）、课堂驾驭能力，与学生互动，调动学生的积极性，讲解例题有无分析（10%）
（4）、重点突出，难点分散，知识点衔接连贯（10%）
教学语言（15%）
（1）、语言清晰易懂，流畅，无科学性错误（5%）
（2）、普通话水平，肢体语言的应用恰当（5%）
（3）、有独特的教学方式，将复杂的深奥的问题浅显化，用生活中的例子来解释书本上的知识点（5%）
板书板画（或ppT制作水平）
（30%）
（1）、板书板画（或ppT）准确规范，具有示范性（10%）
（2）、重点突出，安排合理，具有启发性（10%）
（3）、形式多样，布局得当，具有审美性（10%）
教学程序（10%）
（1）、创境导入有效、课堂氛围活跃（5%）
（2）、教学环节安排合理时间分配和掌握得当，教学过程完整（主要是知识点的总结）（5%）
仪表形象（5%）
服饰自然得体,,举止从容大方、具有亲和力和感染力（5%）
“专业技能比拼”活动大赛策划书
一、活动目的
贯彻教育学院“三风”建设活动的精神，提高学前教育专业学生的专业技能，提升本专业学生的专业意识和应用水平。构建和谐丰富的学前教育专业文化氛围。
二、活动主题
讲故事 学本领
三、活动人员安排
指导老师：刘天娥
专业顾问：李国毅
1.综合协调组
负责人：章甜 张霞
工作职责：
（1）负责活动的整体统筹安排；
（2）负责督促各工作组落实各组下达的各项任务；
（3）负责起草“学前教育技能比拼之唱儿歌比赛”活动的策划方案及实施方案；
（4）负责班级所有人员的临时调配及比赛活动的顺利进行
2、宣传组
负责人：欧雪丽（组长） 吕微 王丽 戴雪艳 张志杰 孙雅慧
工作职责：
（1）负责统筹活动的整体新闻宣传方案的起草及实施；
（2）负责写通讯稿、现场采集图片；
（3）负责比赛当天会场的布置及所需小道具的制作。
3、监察组
负责人：肖媛(组长)
喻珍珍 董明
工作职责：
（1）负责各个班级的宣传和通知工作
（2）负责组织各班报名并进行统计
（3）嘉宾的邀请及比赛当天嘉宾的接待
4、统计组
负责人：张佳曼（组长）饶珍 熊双 张瑞星 张玉萍
工作职责：
（1）负责比赛现场参赛选手的签到工作
（2）比赛现场的分数统计工作
5、主持人：冯丹
（1）主持的起草稿及比赛当天的全程主持
6、摄影组：李琼 刘海薇
（1）负责活动过程的摄影照片拍摄
7、采购组：熊晓云
贺红芬
（1）负责各组所需物品的采买
（2）负责奖品及证书的采买。
8、后勤组: 祝元
王泉
（1）负责财务支出及做账
（2）负责嘉宾的服务及配合主持人进行互动环节
9、音响组：高娜 郭海英
（1）负责选取比赛所需要的所有歌曲并进行整理
（2）负责比赛当天所需音乐的播放
四、活动对象
教育学院学前教育专业08、09、10级学生
五、组织单位
主办单位：教育学院学前教育专业学工办
承办单位：教育学院学前教育0911班
六、活动时间和地点
活动时间：xx年5月
活动地点：8栋
七、活动流程安排
前期准备：策划、宣传、报名及主持人的确定工作
1、宣传工作由宣传组
（1）以宣传板、海报、广播稿等形式进行宣传
（2）通知各班相关负责人以班级为单位进行宣传
2、由监察部通知每位参赛选手并做好选手信息统计工作。
3、将邀请冯丹担任此活动的主持人
活动期间：
后勤组、宣传组共同协作，做好现场布置和秩序的维护及后勤工作 ，监察组人员做好统计分数成绩工作，一名监察人员做好记时工作。
后期总结工作表彰：
由0911学前教育班主任李国毅老师对此活动做总结和表彰
八、活动内容及评分细则
活动内容：脱口秀 超级模仿秀
脱口秀：
1、活动形式 活动形式为个人故事讲颂，参赛组每组出一个人，讲读中外经典儿童故事或自创儿童故事。
2、比赛规则
1、讲诵比赛顺序由抽签决定，当主持人宣布参赛选手上台后1分钟未到者，视为弃权，由后一组选手上台参赛，依次类推。
2、故事内容要积极向上，口齿清晰，表达能力强，脱稿，讲诵时间2---3分钟，每位选手的讲诵时间不得超过4分钟，每超时30秒（不足30秒按30秒计），由记录台在选手的最后得分中扣除0.05分，依次类推。
3、本次比赛采用10分制，去掉评委打分中的一个最高分和一个最低分，取其余评委打分的平均值为选手的最后得分。
4、由此轮比赛中胜出的前10组进入下一轮比赛。
3、评分标准：
1、作品内容健康向上,符合儿童身心发展和认知水平。2分
2、语速适中,表达流利连贯，有真情实感。2分
3、讲诵富有感染力,肢体语言运用得当，表情丰富，控场效果良好。2分
4、立意创新，有一定的教育指导意义。2分
5、普通话标准,吐字清晰。1分
6、服饰大方得体,仪态自然庄重,符合大学生身份。1分
超级模仿秀
1、活动形式 活动形式团体儿童故事表演，参赛组每组出一个人读故事（中外经典儿童故事或自创儿童故事）或者旁白，其余选手做相应的故事情节表演。
2、比赛规则
1、比赛顺序由上一轮成绩由高到低决定
2、比赛可以有适当的道具和音效配备，时间为5分钟，每超时30秒（不足30秒按30秒计），由记录台在选手的最后得分中扣除0.05分，依次类推。
3、本次比赛采用10分制，去掉评委打分中的一个最高分和一个最低分，取其余评委打分的平均值为选手的最后得分。
3、评分标准：
1、故事选材主题鲜明，情节合理，内容充实、健康。2分
2、精神饱满，表情自然，语言清晰，动作得体。2分
3、表演感情投入到位，符合角色特点，富有艺术感染力。2分
4、服装配音与故事内容协调，旁白默契自然。2分
5、表演有创造性，效应积极，气氛活跃。2分
九、奖项的设置：
一等奖一名 （奖品+院级证书）
二等奖一名 （奖品+院级证书）
三等奖一名 （奖品+院级证书）
优秀奖三名 （奖品+院级证书）
十、活动经费预算
奖品：
100元
宣传板：
30元
资料打印：
30元
会场布置：
50 元
道具租赁及相关小道具采买
50 元
茶水、活动笔纸
30元
共计：290元
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