组织生活会方案

党组织专题组织生活会和民主评议党员工作方案。

做事情前有方案，才不会显得窘迫。对于想达到自己人生目标的人来说，通过方案来规划发展路径，方案有利于明确工作目标，指导工作的顺利开展。怎样让自己的方案看起来清晰易懂呢？下面，小编为大家整理的“党组织专题组织生活会和民主评议党员工作方案”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

党组织专题组织生活会和民主评议党员工作方案

县交通运输局
关于党组织专题组织生活会和民主评议党员的
工作方案

根据**县党的群众路线教育实践活动领导小组《关于党的群众路线教育实践活动中召开基层党组织专题组织生活会和开展民主评议党员工作的实施方案》襄群组发〔2014〕17号）精神，就做好机关党组织专题组织生活会和民主评议党员工作，制定如下工作方案：
一、总体要求
以党支部或党小组为单位召开专题组织生活会，开展民主评议党员工作。要认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，以为民务实清廉为主题，以反对“四风”、服务群众为重点，认真贯彻整风精神，坚持严肃认真、实事求是、民主团结，促使广大党员牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，立足本职岗位，发挥先锋模范作用，切实改进工作作风，提高业务工作本领，为交通发展提供坚强的政治、思想和组织保证。
二、时间安排
从8月上旬开始，8月底全部完成。
三、参加人员
全体党员都要参加所在党支部或党小组的专题组织生活会和民主评议党员工作，党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会，并接受民主评议。党总支要派人参加机关单位的专题组织生活会，进行点评，加强指导。预备党员只参加评议但不确定格次。
四、准备工作
1、制定工作方案。党支部要根据实际情况，制定专题组织生活会和民主评议党员工作方案，将党支部或党小组会议时间、参加人员等报督导组审核同意后，报县活动办备案。
2、精心组织学习。坚持把学习贯穿活动始终，在前段学习教育基础上，进一步学习党章，学习习近平总书记系列重要讲话精神特别是指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神，学习中央、省委有关党的群众路线教育实践活动的文件和会议精神，为开好专题组织生活会、开展民主评议党员工作打牢思想基础。
3、深入征求意见。在广泛听取意见的基础上，进一步突出重点对象，切实增强征求意见的针对性和实效性。
4、广泛开展谈心。党组织要采取个别谈话、集体座谈等多种方式，有组织地开展谈心交心活动。对外出流动党员可通过电话沟通等途径，了解思想和工作情况。对困难党员、年老体弱党员要上门谈心，主动关怀、扶贫帮困。对青年党员要主动约谈，交流思想，帮助提高干部职工的意识和能力。将准备在专题组织生活会上提出的批评意见会前进行充分沟通和交换意见。谈心谈话情况要在专题组织生活会上作出简要说明。
5、认真撰写对照检查材料。党支部要形成简要对照检查材料，条目式列出对照检查的问题清单和整改措施。普通党员要进行对照检查,开展批评和自我批评，可不撰写对照检查材料。
五、程序步骤
基层党组织专题组织生活会和开展民主评议党员工作，由党支部书记（党小组长）主持，主要程序步骤如下：
1、介绍会前准备工作情况。由会议主持人对专题组织生活会、民主评议党员的准备工作情况进行通报，重点通报党支部（党小组）对照检查情况，并就开展批评和自我批评、民主评议党员工作、开好专题组织生活会，提出具体要求。
2、开展批评和自我批评。党支部书记要带头进行对照检查，开展批评和自我批评，其他党员依次进行批评和自我批评。批评和自我批评要坚持原则，实事求是，不当老好人，不搞无原则纷争，做到动真碰硬有辣味，让每个党员都能红红脸、出出汗，受到一次严格的党内生活锻炼，真正达到“团结—批评—团结”的目的。
3、组织点评。会议主持人要根据自评和互评情况，对党员逐个进行点评，着重指出存在的不足，提出改进的意见建议。与会的上级领导或上级党组织的同志应对会议情况，特别是开展批评和自我批评情况，进行实事求是的评价，并就下一步加强支部建设提出指导性意见。
4、开展民主评议。根据会上自评、互评、点评和平常掌握了解的情况，对每个党员进行民主评议，形成组织意见，按照“优秀、合格、不合格”三个格次对每个党员进行定格，评议出“优秀”格次的党员人数不超过本单位正式党员总数的10%。
5、会议小结。会议结束前，党支部（党小组）负责人应就如何贯彻落实上级领导或上级党组织与会同志的指导意见，党员群众提出的意见建议，进行表态发言。
6、表彰与处理。党支部在组织生活会和民主评议的基础上，研究确定评议结果并上报党总支。对不合格党员形成初步意见后，报经贸系统党委审批。通过民主评议，对评出的“优秀”格次的党员，给予表彰；对于不合格党员，应区别不同情况，进行批评教育，并按照有关规定妥善处理。
六、相关要求
1、加强组织领导。组织生活会和民主评议党员是一项严肃的工作，党支部要高度重视，把开展基层组织生活会和民主评议党员工作作为党的群众路线教育实践活动的一项重要内容，及时作出具体安排部署，确保基层组织生活会和民主评议党员工作不走形式，取得实效。
2、加强督导检查。党总支要加强督导检查，严格评议标准，坚持实事求是、客观公正的原则，确保评议质量。
3、严肃组织纪律。在组织生活会和民主评议工作过程中一定要严格按程序操作，不得降低评议标准和要求。全体党员要高度重视，认真评议。对长期不参加组织生活的正式党员，要限期改正，改正不好或态度不好的要严格按程序和规定给予处理；对预备党员中理想信念不坚定、宗旨意识不强、组织生活不积极、现实表现有严重问题的要延长预备期。
4、积极做好教育引导。组织生活会和民主评议党员工作结束后，要及时进行认真分析总结，对于存在的突出问题，要采取切实有效的解决措施，扎实抓好整改提高工作。党支部要帮助不合格党员提高思想政治素质，确保党员队伍的纯洁性和先进性。
5、做上报。组织生活会和民主评议工作结束后，党支部要对活动情况进行总结，将民主评议党员情况统计表和基层组织生活会和民主评议党员工作综合报告于9月1日前报县活动办。

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三严三实专题组织生活会暨民主评议党员工作方案

三严三实专题组织生活会暨民主评议党员工作方案

根据中国共产党xx区委组织部《关于在全区基层党组织中开好"三言三实"专题组织生活会的通知》精神和中国共产党锦州市xx区教育局委员会《关于召开"三严三实"专题组织生活会暨开展2015年度民主评议党员工作的通知》，为做好"三言三实"专题组织生活会和民主评议党员工作，现结合学校实际，特制定工作方案如下。

一、 会议主题及评议内容

1、会议主题：

（1）召开"三严三实"专题组织生活会。

（2）2015年度民主评议党员工作。

2、生活会内容：

（1）进一步明确"三严三实"专题教育的重大意义和丰富内涵，明确不严不实的具体表现和严重危害，明确落实"三严三实"的实践要求。

（2）学习中央政治局第二十六次集体学习时的重要讲话精神。

（3）学习省委书记李希在全省"三严三实"专题教育工作会议上的讲话及参加省委办公厅综合一处党支部组织生活会时的讲话精神。

（4）每位党员都要对照"三严三实"的要求找出自身的不足，提出整改措施，并撰写简要的发言提纲，发言提纲突出个性特点，每人发言时间可控制在5分钟以内。

3、评议内容：

主要从以下七个方面对党员进行评议：

（1）、是否具有坚定的共产主义信念和有中国特色社会主义理想。能否倡导科学精神，积极投身改革创新，把实现现阶段的共同理想同脚踏实地地做好本职工作结合起来，全心全意为人民服务；

（2）、是否积极参加创建学习型党组织活动，认真学习党的基本知识、基本理论和中国特色社会主义理论体系，贯彻落实，用理论武装头脑，努力提高政治素养和理论水平，并坚决贯彻执行党在现阶段的基本路线、方针和政策，在政治上同党中央保持一致；

（3）、是否站在发展的前列，维护改革、发展、稳定的大局，正确处理国家、集体、个人之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益；

（4）、是否坚决执行党的决议，严守党纪、政纪、国法，坚决做到令行禁止；

（5）、是否艰苦奋斗，廉洁奉公，关心群众疾苦，密切联系群众，自觉维护人民群众的利益。坚持原则，顾全大局，自觉维护团结，勇于开展批评与自我批评，坚决同消极腐败现象作斗争；

（6）、是否积极参加党的组织生活，按时完成党组织分配的各项任务，按期交纳党费，自觉履行党员义务；

（7）、是否投身活动，认真贯彻落实区委、教育局党委的各项决策部署，在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织建设、办强办好人民教育的实践中，充分发挥党员先锋模范作用。

二、参加对象

全体党员

三、会议时间

2015年12月30日下午

四、方法步骤

1、广泛征求意见

以"三严三实"为标尺，对照教育实践活动，对整改落实进展、效果和存在问题进行全面深入"回头看",认真查找整改工作存在的不足和问题，找准找实存在问题。

普遍开展谈心。校委班子成员要做到"四必谈".校委班子（党总支）主要负责同志与班子每名成员之间、班子成员（支部成员）相互之间、班子成员与分管部门主要负责同志之间、内设机构负责人与工作人员之间都要开展谈心。

2、深入查摆问题

深入开展"三对照三检查",即对照"对党忠诚"要求，深刻检查自己的思想灵魂、政治定力，在大是大非面前的实际表现；对照"个人干净"要求，深刻检查自己的廉洁意识、律己差距，在明确底线、分清界限、固守红线方面的实际表现；对照"敢于担当"要求，深刻检查自己的责任意识、担当精神，在守土有责、守土负责、守土尽责方面的实际表现。在此基础上，紧密联系个人思想、工作实际以及征求到的意见，进行认真对照检查，撰写材料。

3、开展好批评和自我批评

从严召开民主生活会和组织生活会，进一步推动党员领导干部严格遵守党内政治生活准则，增强党内生活的政治性、原则性、战斗性，切实解决好平淡化、随意化、庸俗化的问题。要运用好教育实践活动专题民主生活会和组织生活会的成功经验，敢于揭短亮丑、动真碰硬，确保批评意见有辣味，达到"红脸出汗"的效果。

4、制定整改措施。在认真开展批评与自我批评的基础上，每名党员都要针对专题组织生活会中收集到的问题，有针对性地制定整改措施，并公开作出承诺，公布整改内容，接受群众监督。

五、工作要求

（一）加强组织领导

1、高度重视专题组织生活会及党员民主评议的组织实施工作，切实加强组织领导，细化工作方案，确保工作有序推进。

2、邀请局党委督导组加强对学校专题组织生活会的指导督查。

3、高度重视民主评议党员活动，确保组织、时间、内容三落实，并根据学校统一部署，按质按量按期完成评议工作。

（二） 搞好结合，提高会议质量

1、把专题组织生活会与民主评议党员工作有机结合起来，使两者相互贯穿，相辅相成，提高会议效果。

2、要坚持时间服从质量，把准备工作做充分，把有关要求落实到位，确保每名党员都通过专题组织生活会受到教育和得到提高。

3、对评议中发现的问题要及时解决，做到"两不误、两促进".

全体党员同志，要按照学校党委和本方案相关安排认真进行会前准备，确保本次活动能够取得真正的实际效果，切实推动我校工作的健康发展。

xx区教师进修学校党支部

2015年12月29日

专题组织生活会方案

篇一：专题组织生活会方案

一、指导思想和主题

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真贯彻胡锦涛总书记总体部署，突出加强党员思想作风建设这个主题，党员干部要深入查找自己在思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面存在的问题和不足，深刻剖析思想根源，提出具体的整改措施。精心组织好会前、会中、会后各项工作，努力把会议开成征求意见会、分析问题会、沟通思想会、明确方向会，做到对发展现状有准确判断，对突出问题有清醒认识，对问题成因有深入剖析，对推动发展有清晰思路。组织生活会主题：围绕倾听群众声音、强化教师素质、优化办学环境这一主题，全面加强思想作风建设。

二、抓好学习，认真掌握思想武器

11月23日专题重点学习，采取集中学习的方式。学习徐泽洲同志的讲话精神，进行自我检查、自我剖析，为开展批评和自我批评奠定基础。

三、做好准备，深入开展谈心交心活动

（一）广泛征求意见。结合实际情况，要组织党员与教职工群众开展谈心活动，继续广泛征求意见；领导干部要主动与党员多谈心，听取意见，交流思想，对领导干部个人的意见主要通过会前谈心的方式交流沟通，努力在推动学校科学发展中进一步发挥好党组织和党员作用等方面形成共识。向教职工通报组织生活会议[资料]时间和主题，充分听取群众意见和建议，并进行梳理。

切实找准问题，经整理后由主要负责人将意见如实反馈给每位党员，增强组织生活会的针对性。

（二）撰写发言提纲。每个党员要根据组织生活会的主题和群众所提意见，认真准备发言提纲，检查存在问题，剖析思想根源；同时，对其他党员存在的突出问题提出整改建议。

（三）开展交心谈心。结合本职工作开展三谈，谈心得体会，谈问题差距，谈努力方向。书记同每个党员进行交心谈心，互相帮助，增进了解，加强团结。

四、开好会议，积极开展批评与自我批评

拟于20xx年11月27日组织全体党员召开组织生活会，联系思想和工作实际，开展批评与自我批评。紧紧围绕倾听群众声音、强化教师素质、优化办学环境为主题召开组织生活会。按照立党为公、执政为民的本质要求，紧密结合工作实际，既进行理论学习，又组织对照检查；提高认识、统一思想；交换意见、找准问题；加强沟通、增进团结；开拓思路、明确方向。

五、搞好整改，切实制定措施落实行动

针对群众反映的突出问题和组织生活会上检查出来的主要问题，逐个制定切实可行的整改措施，明确整改时间，形成整改方案。按照拟定的方案认真落实，建立健全各项规章制度，扎实开展解放思想、扩大开放活动，以此为契机，努力转变工作作风，提高工作效率，改善服务质量，优化发展环境。

六、坚持程序，严格执行请示、报告和通报制

组织生活会前2天向学校党支部提交会议方案，待答复后再召开；会后向教育党委报送组织生活会的综合情况报告、原始记录、经过梳理的群众意见、突出问题整改方案等情况。并向全体教职工通报，接受干部群众的监督。


篇二：专题组织生活会方案

一、会议要求：

1、学习文件：（ 6月12日）学习讲党性、重品行、作表率主题教育活动的意见

2、征求意见（6月13日~6月25日）：征求党内外群众意见（不少于2人次）。

3、向群众公示（6月14日）：在校园网上向群众公示专题组织生活会计划(包括专题组织生活会时间)。

4、自我小结（6月25日前）：结合专题学习、个人学习、征求意见，回顾总结半年的工作情况（思想作风、学习作风、工作作风、领导作风等方面）

二、会议安排：

时间：20xx年6月25日

地点：本校远程教室、教工之家

要求：1、以实事求是的态度开展批评与自我批评。

2、以求真务实的精神提出今后努力的方向。

三、工作总结：支部汇总党小组交流意见


篇三：专题组织生活会方案

根据区纪委、区委组织部《关于开好20xx年度党政机关党员领导干部专题民主生活会的通知》[徐委组（20xx）17号]文件的精神，20xx年度中国共产党光启小学党支部专题组织生活会拟在9月22日召开，现将专题组织生活会工作方案报告如下：

一、会议主题

找准问题挖根源,努力建设先进性,实现教育现代化.

二、前期准备（9月5日9月16日）

1、深入学习

学习《党章》《论共产党修养》《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》中的关于党员义务、党员修养、党员要求的内容，为增强党员搞好分析评议的自觉性作好铺垫。

2、征求意见

（1）形式---设置意见箱、召开座谈会、发放征求意见表等

（2）范围---党员要征求学校教职工、主管领导、居民区党组织的意见；党员领导干部还要主动听取上级分管领导和支委会其他委员的意见；学校党支部召开周边居委会有关同志参加的征求意见座谈会；

学校党支部还要了解学生和家长对党组织和学校工作的意见。

（3）梳理---根据五对照、五查找的要求，党支部对征求到的意见要认真汇总梳理，分别整理出对党员个人、领导班子、党组织和本单位的意见。

反馈---除属于人身攻击、发泄私愤的外，原则上要如实反馈。对党员、党组织的意见由党支部负责反馈；对校级干部的意见由党总支反馈；

3、谈心活动

（1）谈心原则

积极主动地开展批评与自我批评，坚持原则，讲究方法，

从团结的愿望出发，既不回避矛盾，又不纠缠细枝末节，不意气用事，不搞无原则纠纷。

（2）谈心对象

每个党员要听取不少于5人的意见（本单位群众、学生、家长、主管领导、居民区党组织）；

每个党员领导干部要听取不少于8人的意见（本单位群众、学生、家长、主管领导、居民区党组织、上级分管领导、支委会其他委员）。

（3）要求依据：每次谈心要有记录，按照区委文件中三个既要、又要的要求，把谈心活动与征求和反馈意见紧密结合。

三、撰写党性分析材料（9月17日9月21日）

（1）每位党员结合征求到的意见，重点从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，认真对照《党章》规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，对照两个务必、五对照、五查找和八个坚持、八个反对的要求，以及基本要求和具体要求来撰写材料。

（2）每位党员各自结合岗位查找不足---

教育教学岗位上的党员要着重从师德师风、教书育人等方面查找不足；

管理岗位上的党员要着重从工作作风、创新精神、管理效率上查找不足；

后勤等部门岗位上的党员要着重从服务质量和工作效益方面查找不足；

党员领导干部还要从坚持科学发展观、正确政绩观和权力观、地位观、利益观，以及加强党的意识、执政意识、转变领导作风等方面进行剖析。

（3）格式和字数

党员党性分析材料按找准自身存在的突出问题、剖析思想根源和明确努力方向三个部分撰写；

校级干部党性分析材料不少于2000字，党员不少于1500字。

（4）征求意见。

党员党性分析材料写完后要主动征求校内党员和群众3人以上的意见，

校级党员干部的党性分析材料除至少征求3名教职工意见外，还要征求本单位每一位班子成员的意见。

（1）审读材料。

党员的党性分析材料由党支部审阅；

校级正职干部的党性分析材料由党总支审阅后报工作指导组，由工作指导组报教育系统先进性教育活动领导小组审阅。

（2）修改材料。

在审阅中对联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的党性分析材料，要求该党员认真进行修改。

四、召开专题组织生活会（9月17日9月22日）

1、会前准备

1、每名党员的党性分析材料须充分传阅，并建议进行思想发动。

2、对支部存在的共性问题基本达成共识（会中要对此进行通报）。

3、个别党员对反馈意见有抵触情绪等特殊情况，事先进行沟通。

2、专题组织生活会（ 9月22日）

（1）会议议程

1、主持人说明基本情况

2、党性分析：个人党性分析其他党员评议党员本人表态主持人点评下一位党员

3、通报支部汇总的意见并讨论

4、主持人小结

（2）具体要求

主持人说明基本情况

清点到会人数。如有特殊原因请假的人，须当场告知与会者，并待其回来后另行召开组织生活会。

指定记录人。

介绍列席的非党人士及其他人员，列席者不作任何发言。

说明会议主题、内容、程序、要求。

a、主题：

找准问题挖根源，努力建设先进性?实现教育现代化。

b、内容，宣读《关于保持共产党员先进性教育活动召开党员专题组织生活会的要求》中相关内容。

程序：党性分析按照以下流程进行，先由一位党员进行个人党性分析，然后其他党员逐个发言，进行评议，再由党员本人表态，最后主持人点评。每位党员都按照这个流程开展，每位党员的时间控制在30分钟左右。

c、要求：整体围绕个人党性分析民主评议进行。每名党员要做到：一是勇于开展批评和自我批评，防止与己无关不想说、心存顾虑不敢说、轻描淡写不深说、碍于情面不好说、避实就虚不实说的状况出现。二是心胸开阔，接受意见时有则改之、无则加勉，保持言者无罪、闻者足戒的心态，相信组织最终会给出公正评价；评议别人以团结批评团结为方针，与人为善、坦诚相待。三是党性分析时直截了当，不讲个人收获、体会和成绩。四是评议时实事求是，不泛泛而谈，更不讲优点、谈希望、提建议、随大流。

（3）党性分析

由支部书记、委员带头进行党性分析。按照以下流程：个人党性分析其他党员评议党员本人表态主持人点评下一位党员。对于党员的逐个发言，进行评议时要注意

内容上总体把握简要、深刻。

a、所提意见最好是之前相互沟通过的，避免过于突兀的针锋相对。因此，征求意见和谈心一定要充分和深入，不能浮于表面。

b、简要：开门见山谈问题，单刀直入提意见，不必务虚。

c、深刻：针对本人党性分析内容挖根源，对同一个问题从不同角度挖根源，结合该同志的一贯表现和工作实际挖根源，在其他人评议意见的基础上继续挖根源，在主持人的引导下挖根源。

注重营造民主氛围

对于发言人次，以意见是否充分发表为标准，灵活把握逐个发言原则，对一名同志可以两次以上发言评议。

对于党员本人表态

若出现对评议意见基本不接受或完全不接受的情况，主持人暗示会后沟通，必要时可以休会。

主持人点评

主持人点评须简要和有针对性，每名党员评议结束后都要点评。

（4）通报意见并讨论

主持人简要通报支部汇总的意见，每名党员根据通报，针对支部存在的主要问题，主要是提出整改意见和建议；主持人在充分讨论的基础上进行归纳。

（5）主持人小结

对专题组织生活会进行小结

肯定好的方面：畅所欲言，氛围民主等等。

达到会议目的：找准问题、剖析根源、努力方向和整改措施。

存在的不足。

（6）告知下步安排

a、每名党员在今天分析评议的基础上，进一步修改个人党性分析。

b、支部将要及时梳理今天的整改意见和建议，并向党员们反馈。

c、党支部将要对每一名党员进行书面评议，并向党员们反馈。

五、制定整改措施（9月26日10月10日）

（1）专题组织生活会后，党支部召开支委会，对党员逐一提出分析评议的初步意见；

（2）由支部书记或支委将初步评议意见与评议对象见面，听取本人意见；

（3）支委会作出对党员的书面评议意见。

（4）每位党员根据专题组织生活会提出的意见、接受党支部的评议，修改党性分析材料，针对问题，研究自身整改措施，党支部形成本单位加强自身建设的措施，为整改提高阶段打下基础。

六、通报情况（10月11日10月16日）

（1）公布意见：党支部把征求到的对学校党组织、领导班子的意见梳理归纳后在教职工大会上进行公布。

（2）召开通报会：内容包括---专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向。

上报：会后将通报情况报党总支和局工作指导组。


篇四：专题组织生活会方案

为隆重纪念党的xx华诞，深刻认识党的奋斗历程、优良传统和宝贵经验，进一步增强服务校院科学发展的责任感和使命感，校办党支部拟定于6月上中旬组织召开一次学习党史人物，努力创先争优专题组织生活会。

一、活动内容：

结合党史知识的第二次学习，围绕我所敬仰的一位党史人物的活动主题，支部党员撰写发言文稿，并作交流发言。

二、活动形式：

本次专题组织生活会以茶话会形式举行，会场悬挂党旗、会标，营造庄重、活泼的氛围。

三、活动要求：

1、发言文稿围绕活动主题，题目自拟。行文可结合党史人物的工作方法、思想品德、为人处事等，选取一个视角，以小见大，夹叙夹议，畅谈党史人物对自己的启发、激励和影响，文字篇幅在500-800字左右。

2、会议按在党旗下重温入党誓言、交流发言（每人3-5分钟）、支部老党员现场点评三个环节展开。

3、会后，全体党员结合校院组织的学党史、讲党性、跟党走纪念建党xx周年主题征文活动，将发言文稿进一步修改润色，踊跃投稿。（征文启事附后）

四、工作分工：

1、组织委员朱锋同志主持会议，并组织大家拍摄集体照和活动照。

2、学习委员陆怡清同志负责记录，并做好活动的宣传报道工作。

3、各党小组组长协助督促小组成员撰写发言文稿，并于10月前向网站投稿，确保本年度主题征文活动的参与率。

小学党员专题组织生活会方案

一、指导思想：

围绕科学发展观学习实践活动，凸显“一流教育、一流队伍”的主题，按照科学发展观要求，查找领导班子及成员存在的突出问题和共性问题，明确整改努力方向。

二、原则：

坚持正面教育为主，重在分析问题、重在总结经验、重在明确方向。

三、时间：

12月4日下午3：00

四、地点：

二楼科学发展观办公室

五、参加对象：

全体党员23人、党员干部10人，教师代表5人，入党积极分子2人，团员代表3人。

六、具体安排：

时间
主要工作

12月1日-3日
学习《毛泽东、邓小平、xx论科学发展》，学习镇党委和区教育系统下发相关文件及要求，党员开展谈心活动。

12月4日
制定会议方案，网上下发每位党员

12月5日-8日
书面征求全校非党教职工对学校支部工作、行政工作及党员的意见

12月9日—10日
梳理上述意见，寻找突出问题

12月11日
召开党员会议，反馈意见征集情况，相互谈心，交流思想，形成共识。

12月14日-15日
发言人撰写发言提纲

12月16日
将发言提纲上传支部书记

七、正式会议：

主持——张金霞

主要发言——15位代表

点评——校长、党员干部。

八、通报工作：

12月18日教工学习将会议情况向全体教职工反馈。

xx中心小学党支部

XX年11月30日

专题组织生活会实施方案

专题组织生活会实施方案

**学校党支部组织召开专题组织生活会
并开展民主评议党员工作的实施方案

根据中央和省、市、区委教育实践活动领导小组的部署要求，遵照宿豫教委发[2014]29号文件精神，现就**实验学校党支部在党的群众路线教育实践活动中召开专题组织生活会并开展民主评议党员工作提出如下实施方案：
一、时间安排
2014年*月*－*月*日
二、参加范围
**学校党支部全体党员
三、主要内容
（一）认真组织学习
召开专题会议，传达学习中央和省、市、区委、区教育局有关精神，安排支部全体党员开展学习活动。组织支部党员进一步学习党章，学习中央关于开展教育实践活动有关要求，学习习近平总书记关于教育实践活动一系列重要指示精神，特别是指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神，让广大党员搞清楚党员的条件和标准，搞清楚召开专题组织生活会和民主评议党员的目的和方法，切实增强思想自觉和行动自觉。
支部学习活动紧密联系党员思想和工作实际，针对部分党员认为“四风”问题是领导干部的事，与己无关、不以为然等模糊认识，深入细致地做好思想政治工作，引导党员以严肃认真的态度参加专题组织生活会和民主评议党员工作，正确对待自身存在的不足，正确对待群众提出的意见，正确对待党组织指出的问题，进一步增强发挥先锋模范作用的自觉性。
（二）开展谈心谈话
8月上旬，学校支部有组织地开展谈心谈话活动，并及时做好记录。具体可采取以下几种方式：
1．个别谈话。支部书记与支部委员、与每名党员都要谈心，支部委员要相互谈心，党员彼此之间也要谈心。
2．集体座谈。支部可邀请部分党员群众召开座谈会，集中讨论支部和党员身上存在的问题，听取意见建议。
（三）开展对照检查
1．明确对照检查重点。对凝聚力不强、组织生活不正常、党员管理不到位等问题逐一对照检查；支部书记要对不懂党务、不能带头等问题逐一对照检查；党员要对党员身份意识淡化、先锋模范作用弱化等问题逐一对照检查。在查摆共性问题的基础上，支部负责人和党员要结合岗位特点和实际情况，分别查摆各自突出问题。
2．撰写简要对照检查材料。
支部书记参照党员领导干部的要求撰写对照检查材料，支部党员要列出问题清单（包括具体事例），明确整改措施，并向群众公示。
对照检查材料要检查剖析存在的问题，深挖产生问题的思想根源，有针对性地提出具体整改措施。
3．严格审核把关程序。
支部党员对照检查材料由学校支部书记审核把关。支部书记对照检查材料上交局党委审核把关。
（四）召开党员大会，民主评议党员
在开展批评和自我批评的基础上，党支部召开党员大会，并邀请群众代表、服务对象参加民主测评，对所有党员进行民主评议。民主测评采取发放测评表的方式，按照“好”、“一般”、“差”三种情况，对党员进行投票测评，测评情况一般由党支部掌握。
1．开展述职。党支部书记通报班子对照检查情况，并代表班子作简要述职。每位党员对照评议内容和要求，进行口头或书面述职。
2．组织“四评”。
一是书记点评，由支部书记对每一位党员进行点评，做出公正、客观、准确的评价；二是党员互评，组织党员开展互相评议；三是群众测评，邀请群众或服务对象代表参加民主测评；四是综合评定，党支部根据平时掌握的党员现实表现和党员互评、群众测评结果，结合党员述职以及批评和自我批评情况，进行综合分析，对每名党员提出评定意见，并填写综合评定表。
3．公示反馈。由党支部将民主评议的结果通过公开栏内进行公示，公示时间为7天。公示期间，党员对综合评定结果有异议的，党支部要及时做好思想工作，并允许其向局党委申诉。公示结束后，报局党委审核，并向本人反馈。
4．结果运用。对表现优秀的党员，要列为表扬或表彰对象，推动形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。对评议结果较差的，长期不起作用甚至起负面作用的党员，要逐一研究并落实教育帮助的具体措施，促其改正；经教育仍无转变的，要按照党章和党内有关规定作出组织处理。
四、工作要求
（一）坚持领导带头。主要负责同志要高度重视，拿出足够的时间和精力，把握政策、靠前指导，把责任担起来、把工作做到位，防止走形式、搞变通、出偏差。
（二）细化工作方案。
进一步细化组织学习、谈心谈话、对照检查、召开专题组织生活会和党员大会、开展民主评议党员等工作的方法步骤，明确具体政策和流程，并报区委实践办审定。
（三）加强督导把关。学校支部书记负责对支部党员对照材料的指导，安排专人直接审核对照检查材料，注重加强点对点、面对面指导确保开出高质量会议。

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