两学一做习教育督导工作方案。
未雨绸缪是大家都懂的道理，通常面临一项任务，写方案的时候要运用专业知识去进行研究解析。活动方案是为了防止不可抗因素破坏活动的进行。你会写什么样的方案呢？小编收集并整理了“两学一做习教育督导工作方案”，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
两学一做习教育督导工作方案
按照省、市、县“两学一做”学习教育总体部署，经研究决定，在“两学一做”学习教育期间，设立督导组，加强开展情况的工作督导。具体工作方案如下：
一、督导组成员组成
二、督导组工作职责
督导组代表领导小组对督导单位的开展情况进行督导，督导到局属各单位。督导组主要职责是：
1．传达中央、省委、市委和县委有关精神及工作要求，负责督导单位按中央、省、市委、县委、局党组要求开展，确保不走过场。
2．对所督导单位“两学一做”学习教育的关键环节进行把关，了解掌握“两学一做”学习教育的进展情况。
3．根据领导小组及办公室意见，答复所督导单位提出的问题。
4．发现总结所督导单位“两学一做”学习教育中的好经验、好做法，培育典型。
5．及时发现所督导单位“两学一做”学习教育中存在的问题，并提出意见建议。
6．收集汇总所督导单位“两学一做”学习教育有关情况和材料。
7．根据领导小组安排，组织开展督促检查。
三、工作运行制度
督导组要落实相关工作运行制度，确保各项工作规范化、制度化、科学化。
1．情况收集制度。督导组按照领导小组及办公室要求和工作需要，请所督导单位报送有关情况，也可直接到所督导单位或电话沟通、约见面谈等方式了解有关情况。将情况收集汇总后交办公室。
2．问题答复制度。各单位提出的问题，需提交领导小组及办公室研究的，由督导组与所督导单位沟通，提出意见建议后送办公室。普遍性问题，由办公室统一提出答复意见；特殊性问题，由督导组答复。
3．工作纪实制度。督导组每次到督导单位工作，均要对参加人员、督导内容、督导形式、发现的问题、提出的意见建议，尤其对是否完成规定动作等作如实登记。
4．会议研究制度。一是工作例会。各督导组原则上每周召开一次例会，主要是传达领导小组有关部署，安排近期工作；汇总所督导单位进展情况。二是督导单位联络会。各督导组原则上每月召开一次督导单位联络会，通报督导情况、研究落实相关工作。
四、工作要求
督导组全体成员要自觉遵守以下工作要求：
1．带头学习。带头学习领会中央和省、市和县委、局党组要求，带头学习领会“两学一做”学习教育有关领导讲话、文件精神和有关书目，做到先学一步、深学一层，明确工作流程和工作重点，切实掌握工作主动权，不断提高履职能力和工作水平。
2．尽职履责。切实增强责任感和使命感，全身心投入督导工作；充分发挥主观能动性，主动思考、主动作为，积极建言献策；严谨细致、精益求精，扎实做好每一项工作、完成好每一项任务。
3．强化服务。准确把握工作定位，主动为所督导单位做好服务工作，主动加强沟通交流、主动了解情况、主动帮助出主意想办法，促进有序开展。
4．团结协作。树立团结意识、合作意识，做到分工不分家、补台不拆台。充分发扬民主，及时汇报、反馈有关情况，做到敢讲话、讲真话。
5．严守纪律。带头讲党性、重品行、作表率，带头贯彻落实中央和省、市委精神，带头执行中央八项规定和省、市、县十项规定，用好的作风开展督导，严格遵守党的政治纪律、保密纪律、廉政纪律，自觉接受各方面的监督，自觉维护督导组良好形象。
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两学一做党课工作方案
两学一做党课工作方案
根据上级文件精神要求，结合我镇实际，经镇党委研究决定，结合“两学一做”学习教育，开展党员领导干部讲党课活动，特制订如下工作方案。
一、指导思想
以党章党规及习近平总书记系列讲话精神为指导，深入贯彻落实“两学一做’学习教育为目标，结合开展“八个专项行动”，以宣传党的基本路线、基本纲领和方针政策为重点，切实提高党员干部的决策能力、创新能力、管理能力、教育能力、执行能力，引导广大党员进一步统一思想，凝聚合力，树立正确的价值观、政绩观。促进全镇广大党员提高思想政治素质和基层党组织的创造力、战斗力。
二、讲党课活动内容及形式
1．讲党课内容。讲党课以深入贯彻落实“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育为主题。把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。在内容上做到“五个结合”：①结合党章党规讲党课，讲授党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，以及廉洁自律准则、纪律处分条例等内容。②结合系列讲话讲党课，讲授习近平总书记系列重要讲话精神，特别是视察安徽重要讲话精神，以及党中央治国理政的新理念新思想新战略。③结合革命传统讲党课，以纪念建党95周年活动为契机，讲授党的光辉历史和优良传统。④结合**实际讲党课，讲授加强关于村民自治的专题党课，还可结合建设美丽乡村、农村环卫治理、文明创建、秸杆禁烧、综治维稳等内容。⑤结合基层实际讲党课，立足广大党员干部的思想和教育，紧密联系工作实际和干部群众的思想实际，围绕基层党员普遍关注的热点难点疑点问题进行解疑释惑。
2．讲党课形式。讲党课主要以现扬讲座集中学习形式进行，开展镇领导班子成员到镇各支部讲党课，讲党课每人次数不少于3次。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。对于农村、镇直单位、学校、企业等基层党支部不同类型党员，可结合党员实际，针对基层单位情况，创新授课方式，做到既生动又深刻，切实增强实际效果。
三、讲党课活动对象及时间安排
1、讲党课对象。农村、镇直单位、学校、企业等基层单位党支部全体党员。
2、讲党课时间安排。原则上7月底前完成。
四、有关要求
1、提高思想认识。组织开展集中讲党课活动，是推动学习教育深入开展的重要举措，是加强党员思想政治建设的重要途径。各支部主要负责同志要担负起第一责任人职责，对活动开展要亲自过问，切实抓紧抓好。同时，要坚持以上率下，发挥好表率作用。讲党课人员要提高认识，增强责任感和使命感，确保讲党课质量。
2、加强组织领导。把开展好“党员领导干部讲党课”活动作为学习宣传贯彻“两学一做”学习教育的一项重要举措，摆上重要位置，统筹安排好活动的开展，抓好工作落实。镇党员领导干部要充分发挥领导干部的“引学”和“带学”作用，积极撰写党课教案，搞好组织实施，推动活动有力开展，要主动与基层党支部对接协调，确保活动有序开展。
3、精心组织安排。党员领导干部要统筹好到所在党支部讲党课，确保完成规定动作。党员领导干部要把讲党课与本职工作统筹起来，可结合日常工作调研进基层讲党课，推动讲党课与日常工作有机融合、相互促进。要统筹好讲党课对象、讲党课时间，不搞一窝蜂，不到一个地方扎堆，使活动均衡开展。同时创新形式，丰富载体，运用基层干部身边的事例与喜闻乐见的事情，提高讲课活动的吸引力和影响力，确保活动取得实实在在的效果。
4、搞好宣传引导。要切实加强宣传，通过政府网站、先锋网等，大力宣传党员领导干部进基层上党课的经验做法，为活动开展营造良好的氛围。
5、认真做。活动结束后，对讲党课活动认真总结，建立完善讲党课活动的激励约束机制，一以贯之，常抓不懈。
两学一做教育活动方案
“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。那么两学一做具体的教育学习实施方案应该怎么做呢?下面我们一起来看一下吧。
为认真学习贯彻中央、省市委有关会议精神，深化园区“三严三实”、“四个自觉”专题教育活动，进一步增强遵守党章、执行党纪的思想自觉和行动自觉，经研究，××区党工委决定在园区党员干部中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”“两学一做”学习教育活动。结合园区实际，制定本实施方案。
一、活动内容
在园区全体党员干部中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”“两学一做”学习教育活动，学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》党章党规，学习习近平总书记系列重要讲话精神，强化党员意识，加强党性修养，坚定理想信念，践行根本宗旨，秉持严实作风，做合格共产党员，为加快××区建设发展提供坚强保证。
二、活动时间
即日起半年时间，20XX年7月底结束。
三、总体要求
(一)认真学习党章党规，严格遵守党章党规。
一是认清党章地位，树立党章意识。党章是党的总章程，是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。园区全体党员要自觉用党章规范自己的一言一行，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏;要强化程序观念，该报告的必须报告，该打招呼的必须打招呼，该履行的职责必须履行，该承担的责任必须承担，要有担当意识，遇事不推诿、不退避、不说谎，向组织说真话道实情，勇于承担责任。
二是加强党规学习，加强党性修养。把强化党章党规学习纳入党员的日常教育中，原原本本学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》等党章党纪法规，组织参加党工委、纪工委举办的专题党课，学习中央纪委监察部网站“学思践悟”专栏，对党纪党规进行集中学习培训。号召园区全体党员学习党章党规、遵守党章党规、贯彻党章党规、维护党章党规，自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，重温入党誓词，用入党誓词约束自己，努力做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。
三要开展廉洁教育，加大警示力度。通过观看警示教育片、参观警示教育基地、组织党风廉政教育等形式，组织党员干部深入开展警示教育，深刻剖析违纪违法案件产生的原因和危害，促使广大党员干部学习有收获、认识有提高、心灵受震撼，时刻绷紧立党为公、廉洁从政这根弦。要组织党纪党规知识测试，突出学考结合，以考促学，组织党纪知识测试，考察党员干部个人学习成果，引导党员干部紧密结合本职岗位要求，深刻理解和掌握党规党纪知识内涵，增强广大党员干部的党性观念和纪律观念，不断提高个人素养，增强抵御各种诱惑的能力，做合格的共产党员。
(二)认真学习系列讲话，贯彻落实系列讲话。
一是抓好理论学习，掌握精神内涵。要加大工作力度，着力抓好中心组学习、党支部学习等各种学习活动，抓住重点和关键，从各级领导班子抓起，使领导干部先学一步、学深一步，作学习贯彻习近平系列讲话精神的表率，推动讲话精神真正入脑入心、扎地生根。要采取多种有效形式，着力在全体党员深化学习上下功夫，不断拓展学习讲话精神的广度和深度，开展研讨交流，推动学习扎实深入进行，读懂、读透、读通，切实掌握讲话精神的科学内涵和精髓要义，真正学深悟透、融会贯通。
二是强化宣传引导，营造浓厚气氛。要开展好面向全社会的宣传教育，在园区网站、公开栏等开设专栏，全面系统宣传报道习近平总书记系列讲话精神，营造浓厚的舆论氛围。要广泛开展面向基层的宣讲活动，推动讲话精神进企业、农村、社区，不断扩大学习宣传的覆盖面，最大限度地增进人们对讲话精神的理解认同。
三是注重联系实际，做好转化提升。要以良好的学风来贯彻落实讲话精神，做好结合、转化、提升的文章。“结合”，就是要把学习贯彻习近平总书记系列讲话精神，同学习贯彻中央、省市委各级重要会议精神结合起来，同“三严三实”、“四个自觉”专题教育活动结合起来。“转化”，就是把学习讲话精神的成效，转化为促进园区加快发展的思路和举措，转化为提高工作效能的具体政策和实际行动，转化为解决群众生产生活迫切问题的新进展，转化为解决“四风”问题、转变工作作风的新成效。“提升”，就是通过学习贯彻讲话精神，提升战略思维、创新思维、辩证思维、底线思维能力，提升攻坚克难、化解矛盾的能力，提升推动园区建设发展的能力。
四、方法措施
开展好“两学一做”学习教育活动，园区全体党员干部要在“学、摆、改”上下功夫。
(一)抓好学习教育。在“三严三实”“四个自觉”学习教育基础上，重点学习三个方面的内容：一是党章党规，二是习近平系列讲话，三是中央、省市委有关文件、讲话和相关书籍，进一步领会核心要义，掌握精神实质，真正做到用党章和习近平系列讲话精神武装我们的头脑、指导我们的行动。
(二)抓好查摆对照。全体党员干部要联系个人思想、工作、生活、作风实际，对照党章、习近平系列讲话精神，对照共产党员要求，开展问题大排查，找出做一名合格党员的差距，推进党员干部作风转变、工作效能提升、基层问题解决。组织各级党员干部参加组织生活会红红脸、出出汗。
(三)抓好整改提升。对照查摆的自身问题，从现在改起、从自己改起、从突出问题改起，使学习教育过程成为校正自身问题的过程。要组织党员亮出身份、公开整改，坚持上下结合、联动整改，切实把各项整改措施落到实处，切实以整改提升党的形象、机关形象、企业形象、基层形象。针对整改落实情况，组织测评会清理不合格党员。
五、组织领导
(一)提高思想认识。本次学习教育活动不明确具体阶段，将学习教育、查摆对照和整改提升贯穿党员队伍素质提升全过程。为方便活动开展，大致划分为动员部署(2月中旬)、深入学习(2月至4月)、对照查摆、整改提升(4月至7月)等阶段。各单位、支部要深刻认识“两学一做”学习教育活动的重要意义，深刻认识党风廉政建设和反腐败斗争的严峻形势，强化党的观念，增强身份意识和组织纪律意识，自觉做到“四个服从”，坚决克服组织涣散、纪律松弛现象，使党章和党纪真正成为全党必须遵守的行为准则。
(二)落实主体责任。各单位、支部要加强对“两学一做”学习教育活动的组织领导，主要负责人要把开展学习教育活动作为一项重要的政治任务，把“第一责任人”的责任扛在肩上、抓在手在、落实在行动上。机关党员领导干部要在园区全体党员中切实起到示范带头作用。要组织好党员星级测评，对不合格党员做出妥善处置。
(三)处理好两个关系。各单位、支部要处理好“两学一做”学习教育活动与中心工作的关系，既要使活动取得实际成效，又要做好今年各项工作的圆满起步，做到“两不误、两促进”;要处理好长期任务与阶段性成果的关系，对开展学习教育活动进行全面总结，评估各项教育措施的效果，形成推进《党章》、党规和系列讲话学习教育的长效机制，推动党员人人政治合格、个个素质过硬。
(四)强化督促检查。园区纪工委、党政办公室，各单位、支部要把“两学一做”学习教育活动作为巩固“三严三实”、“四个自觉”专题教育活动成果的重要举措，加大对机关、基层、企业的指导督促检查力度，把从严督查贯穿教育活动全过程，确保学习教育活动高标准开展、高质量推进。
两学一做分层分类指导工作方案
两学一做分层分类指导工作方案
根据**镇“两学一做”学习教育总体安排，在遵循统一要求，扎扎实实做好“规定动作”的基础上，为了更具针对性、创造性和实效性地开展“两学一做”学习教育，特就分类指导开展学习教育工作提出如下意见：
一、总体要求
认真落实中央、省、市、县委关于“两学一做”学习教育的精神，牢牢把握“具体化、精准化、差异化”的要求，始终坚持突出特色、突出实效，针对不同领域、不同行业、不同层级党员特点，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求，努力打牢“学”的基础、抓好“做”的关键、推出“准”的举措、强化“改”的实效、体现“常”的特点，确保学习教育覆盖到每一个党组织和每一名党员。
二、主要内容
1、内容上要各有侧重。“两学一做”学习教育内涵丰富、内容充实，对不同对象参加学习教育的要求既有共同点，又有差异处。在抓好“必修科目”的同时，要根据党员的身份不同、职业不同、文化不同、年龄不同等特点，确定不同重点的学习教育内容，列出各有侧重的学习清单，做到党员领导干部与普通党员有所区别，机关党员与基层党员有所区别，有职党员与无职党员有所区别，离退休党员与在职党员有所区别。对于党员领导干部，要在全面、系统、深入学习上下功夫，在学原文、读原著、悟原理上做到真学真懂、真信真用，培育“想为”之境界、“敢为”之担当、“勤为”之作风、“善为”之能力，在学习教育中走在前列、当好表率。对于普通党员，要重在掌握学习教育的总体要求、基本内容，牢记党章党纪，牢记使命责任，守住为人、做事的基准和底线，发挥先锋模范作用，自觉践行合格党员“四讲四有”标准。
2、组织形式上要因岗制宜。要尊重不同领域党员的实际，灵活安排时间和组织形式，做到学习教育与工作生产两手抓、两不误。机关、事业单位要保证一定的集中学习时间；农村党员，要通过口头讲解、播放电教片等形象直观的方式帮助学习；窗口单位和服务行业党员，可利用休息时间，采取分组、轮班和探索移动课堂等方式开展学习教育；国有企业、非公有制企业和社会组织党员，要因企制宜、因岗制宜，采取小型、业余、分散等方式，在车间、工地等一线开展学习教育；对学校教职工和学生党员，要统筹安排学习教育时间，避免因假期影响或耽误学习；对行动不便的离退休干部职工党员，要采取送学及送“口袋书”的方式，为他们参加学习教育提供便利和帮助；对流动党员，流入地、流出地党组织要加强协调配合，按照流入地为主的原则，把流动党员编入一个党支部或党小组，就近就便参加学习教育。
3、学习方式上要贴近贴切。针对不同领域、不同层级、不同对象，创新“学”的方式，实现精准“滴灌”。各单位要紧密联系党员思想、工作、生活和作风实际，注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强学习教育的吸引力和感染力，防止照本宣科、泛泛而谈。通过开辟网络党课、微党课、空中党课、电视党课等，扩大党课的覆盖面、影响力；探索把党课课堂放到爱国主义教育基地、工业园区、农业产业化基地、警示教育基地甚至田间地头，增强学习教育的现场感、直观性。
4、创设载体上要务实管用。镇党委决定在全镇开展在脱贫攻坚工作中实施党员干部“一诺三联四帮”、推行农村党员双向“菜单式承诺”、 农村党员干部网格化管理服务等活动，引导和推动不同领域不同行业的党员践行党的宗旨，担当党员责任，投身**发展。在农村党员中，重点推行设岗定责和承诺践诺制度，增强带富致富能力、弘扬文明新风，服务居民群众、促进社会和谐；在机关事业单位党员中，重点深化直接联系服务群众制度，严格依法办事，注重廉洁自律，切实转变作风；在窗口单位和服务行业党员中，重点推行党员挂牌上岗、亮明身份制度，规范服务行为、提高服务质量，引导党员争创群众满意服务标兵；在国有企业和非公有制企业、社会组织党员中，重点推行党员示范岗和党员责任区制度，服务企业改革发展，主动承担社会责任；在学校教职工和学生党员中，重点要求严格党内生活，增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德、奉献社会，以良好的党性党风引领师德师风、校风学风建设。各地各单位要紧紧围绕主题实践活动，进一步深化载体内容，使之更加务实管用、持续持久，让党员立足岗位履职尽责、创先争优，自觉自愿地奉献社会，示范引领志愿服务，让党员的形象树在日常、党员的作用发挥经常。
三、几点要求
1、要高度重视。要把分层分类指导作为开展“两学一做”学习教育最基本、最实用的方法来对待，从实施方案到实践操作上，都要做到分类科学、精细，指导用心、用力，确保学习教育工作始终体现时代性、满足个性化、富于创造力。
2、要积极探索。要以创出特色、创出经验、创出品牌为目标，鼓励基层创新方式方法，充分利用各种阵地设施、资源手段、活动载体来开展学习教育，确保每一名党员无论在什么岗位、什么地方、什么时候，都能受到教育，都能发挥先锋模范作用。
3、要狠抓落实。要从严要求，从实抓起，防止分类指导开展学习教育流于形式、走过场，杜绝以分类指导为名在学习内容上打折扣、在主要措施上搞变通、在推进工作上慢一拍、在覆盖对象上现空档，确保学习教育一起步就与市里的要求同步共进、同频共振。
两学一做研讨方案
两学一做研讨方案
为进一步加强党组织“坚定理想信念、明确政治方向”专题学习的研讨，深入推进“两学一做”学习教育，结合我镇工作实际，现就开展“坚定理想信念、明确政治方向”专题学习研讨制定实施方案如下：
一、学习研讨内容
学习内容：
1.学习党章党规。学习《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规，明确做合格党员的标准和条件；学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从违纪违法反面典型中汲取教训。党员领导干部要学深一层，系统学习领悟党章，掌握党员领导干部必须具备的六项基本条件。深入学习《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例(试行)》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等法规制度，深入学习《中共安徽省委关于深入推进全面从严治党的若干意见》等政策文件。
2.学习系列讲话。全体党员要通过学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》等重要著述，重点领会理想信念、中国梦、中国特色社会主义、“四个全面”战略布局、五大发展理念、社会主义核心价值观和全面从严治党等方面的要求和内容。党员领导干部要深入系统学习习近平总书记系列重要讲话精神，领会关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要论述，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风。
专题研讨内容：
专题一：坚定理想信念。重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信;如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园。重点解决好党性修养、理想信念方面存在的突出问题，把牢思想和行动的“总开关”。
专题二：明确政治方向。重点学习研讨如何严格遵守党章，落实习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求，自觉维护中央权威，任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致;维护党的团结，做老实人、说老实话、干老实事，不搞团团伙伙，不搞任何形式的派别活动;遵循组织程序，不超越权限办事，不搞先斩后奏;服从组织决定，不跟组织讨价还价，不欺骗组织、对抗组织;管好亲属和身边工作人员，不让他们擅权干政，不让他们利用特殊身份谋取非法利益。重点解决好遵守党的政治纪律、政治规矩方面存在的突出问题，自觉做政治上的“明白人”。
二、学习研讨方式
根据学习内容及实际情况，采取集中学习、专题讲座、理论辅导、发言研讨、调研和考察等多种形式进行。
1、集中学习。以中心组理论学习为主，可采取学习传达文件、辅导报告、专题讲座、讨论交流等灵活多样的方式，进行集中学习，保证专题研讨前必须集中学习1次。
2、个人自学。围绕学习的内容和要求开展相应自学活动，并结合工作实际，思考如何推进业务工作。
3、讨论发言。以座谈会的形式进行专题研讨，在专题研讨会前，通过自学和集中学习，结合当前形势、上级政策和阶段性工作，立足本职工作和重点，撰写专题研讨发言材料。
4、开展调研。坚持把“坚定理想信念、明确政治方向”专题研讨和工作实际结合起来，在学习过程中，深入基层调查研究，运用理论知识来研究和解决实际工作中出现的问题，形成有深度的经验报告，推进“两学一做”学习教育开展。
三、学习研讨要求
1、保证时间。专题研讨时间，本着可串不可占的原则，严格按照拟定的时间参加学习研讨。
第一次专题研讨时间：2016年5月26日
第二次专题研讨时间：2016年6月15日
第三次专题研讨时间：2016年7月1日
2、保证质量。坚持集中学习与个人自学相结合、理论学习与工作调研相结合的方法，通过深挖细研，提高专题研讨材料的质量。
3、务求实效。坚持以好的作风开展专题教育，自觉以好的作风参加专题教育，坚决防止和杜绝形式主义。
4、统筹兼顾。要坚持围绕中心、服务大局，把开展“两学一做”学习教育与与完成本部门本单位重点工作任务兼顾起来，切实做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进，两手抓、两不误。
学习两学一做方案
学习两学一做方案
2月29日，《人民日报》刊载了中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，**县地税局立即组织机关党委委员、党支部书记进行学习。
一是准确定位。根据《方案》精神，“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各支部要把开展“两学一做”作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。
二是思考措施。“两学一做”学习教育不是一次活动，各支部要结合实际，提前思考具体措施，确定学习方式，突出正常教育，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在日常。
三是理解内容。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句学习党章党规；着眼加强理论武装、统一思想行动，学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想和治国理政新思想新战略；着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，确保全体党员坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
基层党组织两学一做学习工作方案
基层党组织两学一做学习工作方案
下面是我们的小编为大家整理的基层党组织两学一做学习工作方案，请大家参阅！
根据中央和省市委关于开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”（以下简称“两学一做”）学习教育的相关要求和具体部署，以市委x办发〔xx〕xx号文件精神为基本依据，结合市直机关实际，制定如下指导工作方案：
一、指导对象
组织关系隶属市直机关工委管理的各级基层党组织和党员。
二、指导组织
市直机关工委成立x个“两学一做”学习教育指导小组，按照市委学习教育督导工作的总要求，结合机关实际开展工作，及时发现问题，提出工作意见，推动工作落实，确保“两学一做”学习教育取得明显成效。
三、指导任务
（一）联系指导市直部门党组（党委）按照市委x办发〔xx〕xx号文件精神履行工作责任，班子成员按照“一岗双责”要求指导抓好分管范围或联系点的“两学一做”学习教育。
（二）督促指导机关党委（总支）按照市委x办发〔xx〕xx号文件精神和市直机关工委的具体部署，抓好“两学一做”学习教育的统筹谋划、检查指导、业务培训等工作。
（三）督促指导机关基层党支部（党小组）按照市委长办发〔xx〕xx号文件精神和上级机关党组织的要求，抓好“两学一做”学习教育的具体组织实施。
四、指导方式
（一）实行分级负责。各级党员领导干部发挥模范带头作用，形成上级抓下级、支部抓党员，一级抓一级、一级带一级的良好工作格局。
（二）注重日常检查。各级党组织坚持定期检查与随机抽查相结合，通过查阅《部门党组（党委）工作记录本》、《机关党委（总支、支部）工作记录本》等相关资料，查看“规定动作”是否扎实到位、工作重点是否突出，“自选动作”是否切合实际、工作成效是否明显。原则上每个学习专题要检查一次。
（三）坚持分类指导。按照围绕中心、服务大局的要求，检查学习教育与贯彻落实“四个全面”战略布局和五大发展理念相结合，与推动xx改革发展稳定各项工作落实相结合，与深入推进全面从严治党相结合。针对不同领域、不同行业、不同层级、不同部门、不同岗位的党员特点，区别指导机关事业单位、窗口单位、国有企业和社会组织等党组织，对其学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求，及时发现典型，推动全面落实。
镇领导班子开展两学一做学习教育工作方案
镇领导班子开展两学一做学习教育工作方案
根据中央精神、省委盐城市委和大丰区委部署，按照镇党委《关于在全镇党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》要求，现就镇领导班子开展“两学一做”学习教育提出如下工作方案。
一、总体要求
镇领导班子开展“两学一做”学习教育，要认真落实习近平总书记重要指示精神，按照中央、省委、市委、区委和镇党委部署要求，坚持高标准、严要求，学在前、做在先，把思想政治建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑为根本任务，自觉按照党员领导干部标准规范言行，进一步坚定理想信念，增强“四个意识”，树立新风正气，勇于担当作为，为全镇党员干部树立标杆、作出示范。
学党章党规，重点是系统学习《章程》、廉洁自律准则、纪律处分条例、地方党委工作条例、党组工作条例、干部选任工作条例等党内法规制度，掌握与履职尽责紧密相关的规定和要求，提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平。
学系列讲话，重点是以《习近平谈治国理政》和《习近平总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》、《习近平总书记系列重要讲话读本（20**年版）》为基本教材，深入学习贯彻总书记系列重要讲话特别是视察**重要讲话精神，准确把握讲话的丰富内涵和精髓要义，准确把握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，准确把握讲话彰显的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
做合格党员，重点是按照总书记提出的“四讲四有”要求，认真践行“三严三实”和好干部标准，带头坚定理想信念，带头严守政治纪律和政治规矩，带头树立和落实新发展理念，带头攻坚克难、敢于担当，带头落实全面从严治党责任，真正做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。
二、具体安排
（一）加强对“两学一做”的指导
1.镇党委对开展学习教育进行动员部署。（5月上旬，责任单位：党政办、组织办）
2.结合“三解三促一加强”开展一次专题调研。领导班子成员围绕开展“两学一做”学习教育，深入基层一线，了解基层党组织和党员队伍建设状况，听取基层党员干部意见建议。（6月底前，责任单位：领导班子成员及所在部门）
3.进行一次检查指导。领导班子成员加强对分管部门“两学一做”学习教育的直接指导，听取情况汇报并作点评讲话。同时结合工作调研，赴联系点了解“两学一做”学习教育的情况，提出有针对性的指导意见。（8月底前，责任单位：领导班子成员及所在部门）
（二）搞好领导班子自身学习
1.制定学习计划，搞好个人自学。领导班子成员要按照中央关于学党章党规、学系列讲话的学习要求，分专题制定学习计划，每个专题明确必读书目、明确学习时间要求，加强自学。（5月上旬至12月底前，责任单位：领导班子成员及所在部门）
2.召开一次领导班子成员专题学习会。组织学习毛泽东同志《党委会的工作方法》和习近平总书记重要批示精神，部分领导班子成员交流发言，党委书记对学习贯彻总书记重要批示精神、切实加强领导班子自身建设提出要求。（5月下旬，责任单位：党政办、组织办）
3.召开党委中心组第一次专题学习会，以“学习党章党规，提高政治素养和政策水平”为主题，组织开展学习研讨，一半左右领导班子成员作交流发言。（6月中旬，责任单位：宣传办、党政办、组织办）
4.结合领导干部学习会，召开党委中心组第二、三次专题学习会，以“学习系列讲话，增强‘四个意识’”为主题，开展两次学习研讨。全体领导班子成员进行交流发言，重点围绕以下12个专题：（1）理想信念是中国共产党人的精神之“钙”，树立正确的世界观人生观价值观；（2）实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，我国发展重要战略机遇期变与不变的深刻内涵；（3）坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，决胜全面建成小康社会，实现“两个一百年”奋斗目标；（4）统筹国际国内两个大局，协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局；（5）以创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念引领发展实践；（6）全面深化改革，推进国家治理体系和治理能力现代化；（7）全面依法治国，建立中国特色社会主义法治体系；（8）发展中国特色社会主义民主政治，坚持中国特色社会主义政治发展道路；（9）培育和践行社会主义核心价值观，增强文化自信和价值观自信，建设社会主义文化强国；（10）把握党在新形势下的强军目标，全面实施改革强军战略；（11）全面从严治党，严守党的政治纪律和政治规矩；（12）贯穿系列讲话之中的科学思想方法和工作方法。每个专题有1位领导班子成员发言。（8月底前，责任单位：宣传办、党政办、组织办）
5.召开党委中心组第四次专题学习会，以“践行‘三严三实’和好干部标准，做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率”为主题，组织开展学习研讨，一半左右领导班子成员交流发言。（10月底前，责任单位：宣传办、党政办、组织办）
（三）到所在支部或基层单位参加学习教育
1.赴所在支部或基层单位、党校讲一次党课。在纪念建党95周年前夕，镇领导班子成员联系党的发展历史、党的科学理论、党的优良传统和作风，到所在支部或农村、企业、学校等基层单位讲党课，课前认真搞好调查研究，联系基层党员干部思想工作作风实际，突出问题导向和现实针对性，亲自动手撰写讲稿。（7月1日前，责任单位：党政办、纪检办、组织办、宣传办、领导班子所在部门）
2.以普通党员身份参加所在党支部组织生活会，领导班子成员与支部党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议，同时征求对领导班子及个人的意见建议。（11月底前，责任单位：领导班子及所在部门）
（四）开好领导班子专题民主生活会
会前广泛征求意见、开展谈心谈话、亲自撰写对照检查材料，会上认真开展批评和自我批评，会后形成民主生活会专项报告，报党政办和纪检办、组织办。（12月中下旬，责任单位：党政办、组织办、纪检办，领导班子及所在部门）
两学一做活动工作方案
两学一做活动工作方案
为扎实推进**镇“两学一做”学习教育工作，根据镇“两学一做”实施意见，经镇党委研究，决定在全镇开展“亮身份、承诺、当先锋、树形象”主题实践活动。现就活动开展制定如下实施方案。
一、指导思想
以体现党员的先进性和纯洁性为核心，以教育引导党员坚定信念、牢记宗旨、率先垂范为主线，以开展各具特色的为民服务活动为重点，围绕中心、服务大局，充分发挥党员立足本职、克己奉公、敢于担当、积极作为的先锋模范作用，为全面融入**大县城、打造“一湖两路”经济带、建设宜业宜居新**目标而努力奋斗。
二、目标要求
开展“亮身份、承诺、当先锋、树形象”主题实践活动，目的是教育引导广大党员干部以一名共产党员的标准严格要求自己，带头转作风，带头作表率，带头树形象，充分发挥党员在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐等方面的积极引领作用。
三、活动内容
1、亮出党员身份，积极发挥示范引领作用
一是实行党员佩戴党徽制度。全体党员工作期间要求统一佩戴党徽，亮明自己的共产党员身份，做到以身作则、率先垂范，发挥好党员的模范带头作用，把共产党员的先进性体现在工作学习的方方面面。通过佩戴党徽，不断强化党员的宗旨意识、责任意识、光荣意识，以自己的实际行动维护党徽的尊严，真正发挥“一名党员就是一面旗帜”的示范引领作用。
二是推行党员岗位示范制度。设立“共产党员示范岗”、“共产党员先锋模范岗”、“共产党员流动红旗岗”，引导党员干部牢固树立服务意识，切实增强服务理念，着力提升服务水平，进一步擦亮党员岗位窗口，争做群众满意的共产党员，真正让党徽亮出来，让党旗飘起来，让共产党员的形象树起来。
2、做出党员表率，充分发挥先锋模范作用
一是解放思想、开拓创新，加强作风建设做表率。党员干部要在解放思想方面“走在前，做表率”，充分体现党员的先进性。坚持在解放思想中转变作风、在作风建设中提高自己，要敢于突破常规，善于推陈出新，灵活解决问题
二是增强党性、奋发有为，加强政治学习做表率。党员要积极参加各种党内政治学习活动，严格党内政治生活，主动接受理想信念教育和廉政警示教育，主动带头执行好各项规章制度，带头学习理论和业务知识，做到“思考在前、学习在先”。
三是提高认识、积极参与，围绕特色活动做表率。每一名党员干部都要高度重视，用自己的实际行动带头参与、做出表率、树立榜样。为打赢“六大攻坚战”贡献自己的力量。
3、树立党员形象，大力倡导典型带动作用
一是树立党员新形象，做带头践行社会主义核心价值观的好榜样。每一名党员都要把社会主义核心价值观作为自己的基本遵循，从现在做起，从自身做起，从点滴做起，用自己的一言一行引领社会风尚、弘扬社会正气、构建社会文明，发挥好优秀党员先进引领、榜样示范、典型带动的作用，树立起勤学、修德、明辨、笃实的共产党员良好形象。
二是树立党员新形象，做带头联系服务群众工作的排头兵。党员干部要带头深入基层，经常保持与农户联系，立足联系困难农户家庭状况，力所能及地帮助解决生产生活难题。为群众解决实际困难，赢得群众的信任和拥护，真正成为联系群众的“热心人”、服务群众的“耐心人”和帮扶群众的“贴心人”。
三是树立党员新形象，做带头开展共产党员志愿者服务活动的生力军。广泛开展形式多样的共产党员志愿者社会化服务活动，大力倡导党员干部带头提升标杆、率先垂范、积极作为、服务社会，用自己的一言一行、一举一动传递正能量，把“亮身份、承诺、当先锋、树形象”主题实践活动与党员志愿者社会化服务有机结合起来，把党员志愿者服务活动进一步延伸到基层、传递到家庭，实现党员参与志愿者服务活动的社会化、制度化、常态化。
策划方案，是策划成果的表现形态，通常以文字或图文为载体，策划方案源自于提案者的初始念头，终结于方案实施者的手头参考，其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来，并高效地指导实践行动。《两学一做习教育督导工作方案》如果还没解决您的需求，请访问我们为您2024准备的“两学一做演讲”专题！