计算机教室管理规范。
一旦有了计划，就一定要执行起来。根据公司发展的相关要求，我们可以精心编写一份关于自己的方案，制定方案可以通过多种方法来预防问题发生。方案从哪方面开始写比较合适呢？也许"计算机教室管理规范"就是你要找的，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
计算机教室管理规范
计算机教室管理规范1、计算机教室是学校进行信息技术教育、上机实习和科学研究的重要基地，学校要指派具有一定业务水平的专（兼）职教师负责计算机室日常管理工作。
2、计算机教室主要用于：（1）学校进行信息技术教育及教学研究。（2）计算机课外小组活动。（3）培训教师。（4）在满足学校正常教学需要的前提下，面向社会，为当地经济建设服务。不准将计算机教室挪作它用。
3、计算机教室使用管理：（1）每学期初按教学计划，安排学校《上机实习课表》，并分年级列出贴在墙上。（2）使用计算机教室者要提前三天登记，使用完毕要认真填写使用情况记录单。（3）以上文字资料按年度装订成册存档。
4、计算机教室设备要统一编号并配有运行情况记录薄，磁盘软件和文字资料要分类编号妥善保存。室内设备均属专用设备，一律不外借和挪做它用。
5、进入计算机教室要穿拖鞋。所有软件未经管理教师许可和杀毒处理不得擅自使用。
6、计算机教室要装配调温、调湿设备，保持良好的室内温度（计算机运行时一般保持在20至25℃；非运行时保持14至30℃）和湿度（运行时：相对湿度40—70非冷凝）。
7、计算机教室内不许饮食和吸烟，严禁将易燃易爆、有毒性物品、强腐蚀性物品、强氧化性物品、强磁场物品、放射性物品和染有计算机病毒的软件带入计算机室。
8、计算机教室要有防火、防盗、防触（漏）电保护措施，确保计算机操作人员及室内设备的安全。
9、计算机教室管理人员调入调出时，要及时做好设备清点和有关帐目等交接手续。
中小学计算机管理教师岗位职责
1、根据学校工作计划和信息技术教育计划，制定学期上机实习计划。
2、认真执行各项规章制度。掌握常用的计算机硬件、软件和网络知识，定期对有关设备进行检查维护，确保计算机设备的正常使用。
3、刻苦钻研业务，熟悉教材及其要求的全部实习内容，对学生实习中提出的问题应给予正确解答。
4、上机实习时要积极协助任课教师，保证实习课的正常进行。要求学生认真填写计算机使用记录册。
5、注意培养学生良好的上机实习习惯，要求学生认真遵守《学生上机实习守则》。
6、注意提高自身素质，不断学习和更新计算机软、硬件知识，以适应信息技术教育不断发展的需要。
7、认真做好计算机室设备的清点和帐目管理工作。定期进行计算机病毒的消除和重要文件备份工作。
8、积极开展实习教学研究活动，不断改进实习方法，努力提高实习效果。积极向学校提出计算机室建设和设备更新等方面的意见。
9、做好计算机室卫生、安全防范和财产保护工作，熟悉防火等有关器材的使用，经常检查安全措施的落实情况。
10、调入或调出计算机室工作，应及时办好交接手续，做到帐目清楚、帐物相符。
中小学学生上机实习守则
1、上机实习是学生学习信息技术理论联系实际的重要过程，对提高学生实践能力、分析问题和解决问题能力具有十分重要的作用。因此，每个学生必须高度重视，并珍惜每一节上机实习课。
2、上机实习前要认真作好预习，明确实习目的、内容、要求、步骤和注意事项。
3、进入计算机教室要保持良好秩序，按指定位置就座，实习时要遵守纪律，不准喧哗、打闹。
4、上机操作前须认真听取教师讲解有关实习项目及要求。
5、操作过程要严格按照教师要求进行，不准随意拉动键盘、扭动显示器方向和用手触摸显示屏。未经教师许可，严禁对硬盘（软盘）自设密码和初始化，严禁对系统文件更改名称、内容和地址等。
6、上机过程中要积极动手操作，认真分析和思考，同学之间密切配合，发扬团结协作的精神，努力提高实习效率，实事求是作好实习记录。
7、要爱护室内一切设施和用品，未经允许不得擅自动用。要保持计算机室内清洁，不准乱扔污物。
8、上机实习要特别注意安全，发现异常现象和不安全因素时，要立即停止操作并及时向教师报告，不得自行处理，以免发生事故。
9、实习结束时要按顺序关好主机、显示器和辅助设备电源。将椅凳放回指定位置。认真填写好计算机使用记录册，经教师检查允许后，方可离开计算机室。
中小学网管教师岗位职责
1、热爱本职工作，刻苦钻研业务，努力掌握有关技术，认真执行各项规章制度。
2、掌握本校校园网整体结构，熟悉网络设备的规格、型号、构造、性能及网络系统软件、辅助应用软件的使用方法和维护常识，做好校园网线路、网络硬件及软件的检测、维护、保养及日常运行情况记录。
3、不断学习和更新计算机网络软硬件知识，提高自身业务素质和校园网管理能力，随
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时了解常用网络硬件和网络辅助应用软件的发展动态，及时向学校领导提出更新、增添网络设备、辅助应用软件等有关建议。4、认真做好各类资料及软件的记录、整理和分类保存工作，定期对各类软件进行杀毒和备份工作。
5、努力创造条件，充分发挥校园网优势，为学校现代化管理和辅助教学服务。
6、做好校园网络设备安全防范和财产保护工作。掌握用电、防火、防盗等设备、器材的使用方法，经常检查安全防范措施的落实情况，发现问题及时报告，妥善处理。
7、网管教师在调入调出网管中心工作时，要及时办理设备、帐目、档案等交接手续，并对实物进行清点，做到帐目清楚，帐物相符，以保证网管中心管理工作的正常进行。
中小学网管中心管理制度
1、网管中心是校园网运行、控制、管理的中心，是保障校园网正常运行、集中放置校园网核心设备之重地，非网管人员不得随意进入。版权所有
2、要保持良好的网络设备运行环境，不准在网管中心吸烟、饮食、喧哗。严禁在网管室内存放易燃、易爆、有毒物品、腐蚀性物品、强磁场物品、放射性物品。
3、要定期做好软件备份和计算机病毒检查处理，任何外来软件必须进行计算机病毒检查，确认无病毒后方可使用。
4、网管中心要装置调温、调湿、稳压、防火、防盗等设备，保证网络设备的安全运行。
5、网管中心要建立完整、规范的校园网设备运行情况档案及网络设备帐目，认真做好各项资料（软件）的记录、分类和妥善保存工作。
6、网管中心内设备均属专用设备，一律不许外借和挪做它用。对违反规定者要追究责任。
7、要建立日常和节假日值班制度，做好防火、防盗等防范措施，严防出现恶性事故。
8、网管中心工作人员调入调出时，要及时做好有关网络设备运行情况档案资料、室内设备清点和帐目交接手续。
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计算机知识竞赛方案
计算机知识竞赛方案
计算机知识竞赛方案一、主旨：
提高同学们的学习积极性，在加强计算机基础知识学习的同时，营造一种浓厚的学习氛围．能较好地发挥学生的特长，丰富学生的课余生活和提高同学们学习计算机的热忱。本次竞赛为同学们提供了对计算机知识的共同探讨机会。
二、参赛方式：
团体（自由组队，四人以内）。
三、比赛时间：
20xx年11月8日
四、流程：
1.平等自愿的基础上，各参赛队自由组队参赛。
2.比赛时间地点由组委会讨论决定。
3．活动主办单位：计算机工程系。
4．承办单位：计算机工程系学习部
五、比赛程序：
竞赛题目范围：电脑发展史、电脑软硬件基础知识和网络知识。
1.比赛开始
2.宣布比赛规则
3.介绍参赛代表队及参赛队员
4.介绍评委
5.竞赛开始：必答题-抢答题-风险题-必答题-抢答题-风险题
6.比赛结束
7.评委点评
8.颁发奖品
六、比赛细则：
1.自由组队（四人以内），观众不得给选手提供任何答案提示，选手如不能在规定时间内完全回答完毕，由评委决定所得分数。
2.本次比赛分为必答题、抢答题、风险题三种题型。（题目分为：判断题、选择题）。必答题，风险题，题目由参赛队自由选取。
3.必答题要求每位选手均回答一题，其它选手不能做任何提示，一分钟内回答完毕，答对一题加10分，答错不扣分。
4.抢答题必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答，在主持人说“开始”前进行抢答视为无效，并且扣除相应分值，如果题目为计算题，必须在做完答案后进行抢答，答案可由各代表队讨论后选一名，选手进行回答，一分钟内回答完毕，答对一题加10分，答错扣10分。
5.风险题的分值为10分，20分，30分，分值由各代表队自由抽取，选手讨论后选一名代表作答，两分钟内回答完毕，答对加上相应的分值，答错扣去相应的分值。
6.提供两种求助方式(仅一次有效）：方式一，求助现场观众．（可根据现场观众选择答案的人气指数或指定某位观众为你答题）
方式二：要求去掉一个正确答案．
7、比赛结束。如前三队有分值相同的代表队，则加式3道抢答题，来分胜负。
8、本次比赛采用累计分形式，基本分为100分，累计分最高者为胜。
七、奖励设置：
本次竞赛设冠军队一名，亚军队一名，季军队一名。
八、其它事项：
活动以“友谊第一，比赛第二”原则，促进大家学习计算机的积极性。
计算机社团招新策划
在协会这个平台上，能给来自全国各地的同学提供锻炼，并且丰富生活，让他们感觉到心协这个家庭的欢乐，同时也为心协注入一股新鲜并且富有活力的血液。以下是小编整理的计算机社团招新策划，欢迎阅读！
一、背景意义：
201*年**理工百年历程，金秋的**理工大学又将迎来一批批满怀期待与梦想的**届新生。他们拥有旺盛的精力、强健的体魄、敏锐的目光，他们睿智、热情，他们定会给我们的菁菁校园带来一片灿烂亮丽的天穹，给计算机协会迎来另一片广阔的天空。
二、工作成员：
大学生计算机协会留会成员
三、招新对象：
河南理工大学2010级全体新生
四、招新原则及工作方法：
公开通告，公平竞争，公正录取。
各部门各司其职，认真工作，根据本部现况及发展前景择优录取新贤。
五、招新基本要求：
(一)具有**理工大学正式学籍，勤奋好学;
(二)承认本社团章程，有一定的团队精神;
(三)有认真负责的工作态度，热爱计算机，对此有一定了解的择优
录取。
六、招新部门简介及要求详情：
秘书组：活动材料和新闻稿的撰写;起草策划书;会议记录及会议总结;宣传稿的撰写;活动会议的通知。
办公室：保存活动审批表、策划书等资料;保管社团财务;记录协会物品的使用情况;每次活动考勤负责。
宣传部：负责协会活动的宣传。
外联部：与其它社团做好交流工作，并对外宣传本社团形象。
技术部：提供技术支持，做好培训工作。协同网络部做好网站建设工作。
网络部：负责协会的网络形象推广，更新维护协会网页，对外制作网页。
财务部：接受各部门财务报账，财务整理预算。
团支部：做好成员的思想教育工作，准备并主持每次会议。
义务维修小组：开展义务维修活动。
七、工作流程：
2010年x月x日，召开全体集会，会长部署安排招新前期准备工作。
2010年x月x日，召开全体集会，会长部署安排招新工作。
2010年x月x日，张贴招新公告。
2010年x月x日，在社联指定位置进行招新。
2010年x月x日，在xx教室本着公平公正公开的原则进行面试招新。
新贤名单公示
招新工作总结
召开第一次全体会员大会
策划人：
201*-x-x
计算机趣味知识竞赛策划
一、活动主题 让科技走入大学，使青春触碰未来！ 二、活动目的 推动我校大学生对计算机硬件和计算机基本知识的了解，普及计算机软硬件知识，提高同学们的计算机应用技能水平和综合素质，丰富同学们的课余生活，营造学习氛围，培养同学们的思维能力、动手能力和创新能力，让广大同学们适应计算机信息时代的要求。 三、活动对象 参与者：电子学院大一新生 四、活动时间 1、宣传阶段：11月5日张贴海报 11月5日至7日分发宣传单并进行跑班宣传 2、准备阶段：11月8日、9日确定参赛者名单 11月9日晚分发题库并再次进行宣传 3、举办时间：11月14日下午5:30至8:30 五、活动地点 宣传地点：电子学院各班级自习教室 举办地点：石湖校区C5（具体地点视借教室情况而定） 六、前期策划准备 1.宣传方式： ①海报宣传：由团委宣传企划部负责完成手绘海报。活动前一周将海报张贴在新校区食堂门口、 均需写明活动主题、时间、报名方式、联系方式等。 ②跑班宣传：跑班时间为晚自习期间，通过对班级的逐个宣传，让同学们了解此次活动，突出活动的影响力，调动同学们参加的积极性。 ③发放宣传单宣传，宣传单正面印宣传内容，反面印报名表。（参赛团队为三人，并要有队名等） 3.题库准备：单选题以及简答题主要来自上一届趣味知识大赛，pK赛中的选择题由组织部成员从网上寻找趣味知识。其中简答题的答案以要点形式列出，答到点得分 （每题都分有四个小点） 4.pK赛环节有抓阄需要，准备抓阄的纸笔。 5.在活动一周内借好教室，由团委统一通知各参赛队参赛要点（包括比赛时间、地点、要求等） 7.活动开始前确保主持人及各位工作人员熟悉比赛流程及形式。（主持人串词11月10号前交给组织部部长） 8.11月10日前组织部部员准备好活动需要的ppT。 9.参赛方式： 1）电话短信报名 海报和宣传单上留下相关负责人的电话号码，看到海报和宣传单的同学可以电话咨询相关信息并以短信方式进行报名 2）现场报名 利用晚自习时间进行现场宣传，有意向或者有实力的同学可以现场报名 注：报名形式-“姓名+队名+专业班级+联系方式（电话）” 报名截止后，由团委组织部进行汇总分类，将各专业人数整理清晰，最后制作出一份报名者的总表，并以短信形式告知参赛者初赛时间、地点，收到回复后由工作人员整理入册。 七、活动流程： 分为基础赛和pK赛。 1、 基础赛分为两个环节 ① 第一环节为基础答题（单选题：80%来自题库，20%来自课外），主要为计算机科学概论知识、计算机C语言、C++语言以及JAVA语言等涵盖计算机领域的各类趣味知识。每题回答时间不得超过30秒。共15题，每题5分。所有团队同时进行比赛，以举牌形式选择答案，答对加分，答错不扣分。 ② 第二环节为基础答题（简答题）。按组号选择题目。每一组在选择完后主持人读题，工作人员发放题纸。在所有团队选好题后，从第一组开始回答问题，评委评定此组最终得分。在所有团队都回答结束后进行中场环节，工作人员统计分数。根据得分高低选出3支团队进入pK赛（一题四个点，答对一点加5分） 2、中场：计算分数期间进行现场互动抽奖随机抽出3人，回答准备好的问题，答对者可获得小奖品,并可以指定一参赛组加5分。 3、进入pK赛的团队通过抽签的形式可有一组直接进入pK赛决赛，而剩下2支队伍则需要进行淘汰赛。pK赛的题目包含课外其余领域的各类知识（包括地理、体育、时政、动漫、电影等五大类），每类有10题（不可重复选择分类），每题10分，答对加10分，答错减5分，其中答题时间不得超过15秒。进入pK赛的团队都可获得一个锦囊（用于去掉一个错误答案以及一次求助评委的机会），时长不得超过2分钟。根据两队积分情况确定名次，其中在淘汰赛中成绩第一的可以进入决赛与先前抽签进入决赛的队伍争夺第一，并且当场决出1、2、3名进行颁奖。 八． 奖项设置： 第一名：奖励一箱牛奶，每人U盘一个、奖状； 第二名：奖励每人无线鼠标、奖状； 第三名：奖励每人暖手枕、奖状； 九． 后期工作 1．由新闻中心写通讯稿，利用图文，特别是图片，宣传本次“计算机趣味知识竞赛”的成果。 2．活动结束后，跟进报道，将人人、微信、微博等等上的相关 信息更新，为下一届计算机应用知识技能大赛宣传。 十． 注意事项 1．参赛人员不得携带资料，不可以使用手机等上网查阅资料。 2．参赛人员需提前15分钟到场。 3．比赛前所有工作人员须熟悉比赛流程，做好应对一切突发事项的准备。 十一、人员安排 1) 主持人：陆嘉辉、苗晶晶ppT制作：丁秋阳 3）生活趣味题的收集：张明、李伟、丁莉、黄杨、冯佳佳 4) 现场组织:殷子炎、廖嘉莉、宗航 5)记分员：丁秋阳、张明、李伟、丁莉、黄杨、冯佳佳 6)现场签到：丁莉 十二、应急预案
突 发 情 况 解 决 方 案 参赛人数 若前期宣传不到位，参赛人数较少，则在11月9日晚再进行一次跑班宣传，找到各班负责人协助宣传；若参赛人数较多，则加试一场，即分成两场进行 参赛人员迟到或缺席 开赛15分钟前应保证所有参赛人员到位，若发现无人签到应及时取得联系，大赛开始后无人到达或成员不全的组合取消参赛资格 冲突 大赛中若有参赛者不服大赛结果，故意滋事，组织人员应进行及时制止并调解，使影响降到最小
十三、附录
“金秋科院“第六届计算机应用知识技能大赛 参赛者登记册 组号 学号 姓名 性别 专业、班级 联系方式 (1) (2) (3) (4) (5)
电子院“超强团队”报名表
姓名 性别 联系方式 学院及专业 团队名称及口号
----- 电子学院团委
计算机推荐信模板
大多数学校都要求申请人提供二至三封推荐信。有力的推荐是录取的重要条件之一。推荐信要客观、公正、切忌流于形式，内容空洞，要与申请人的其它材料（如成绩单）等相符。推荐信也应注意格式、文法等。因为向来有名师出高徒之说。推荐信的格式与一般书信基本相同。有信头，发信日期，收信人姓名，称呼，正文，信尾谦称，签名，推荐人姓名，职称及工作单位等部分。但推荐信还应着重以下方面：
1. 为了便于校方查阅，必须提到被推荐者的全名。
2. 必须交待与被推荐者的认识期间（何时开始认识或认识多久），认识程度（偶尔见面或密切接触）及关系（师生关系，上下级关系，同事等）。
3. 对被推荐者的优点介绍及评价，这是推荐信的核心。主要包括被推荐者的天赋，学习成绩，研究能力，工作经验，学习精神，组织能力，品行及个性方面。
4. 必须表明推荐人的态度，是极力推荐还是有保留地推荐。
最近一些学校出于各种原因，设计了推荐表格，由推荐人填写，但其主要内容也和推荐信涉及的相同。
范例1 计算机教授推荐信
At the request of Mr. Xizhen Chen, my former student in the Department of Computer Science, Beijing Univ. of Sciences, I am glad to puter Science.
I came to knoputer hardware, In my opinion, Mr. Chen has a potential in Computer Science, which can be further developed.
In view of his previous achievements in this College, I am firmly convinced that Mr. Chen will make a successful graduate student.Your favorable consideration of his admission will be highly
appreciated.
计算机专业推荐信
计算机专业推荐信一
尊敬的贵单位领导：
您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我院学生的推荐信!
今向贵单位推荐我院计算机通信专业20xx届毕业生XXX。该生在校期间学习态度端正、成绩优良;做事认真严谨、吃苦耐劳;尊敬师长，团结同学，具有较强的团队意识及协作精神，是一名综合素质过硬的优秀大学生。
在思想上，该生能自觉学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”重要思想和科学发展观，思想素质过硬，政治信仰坚定，并于20xx年7月加入中国共产党。
在学习上，他勤奋刻苦，勇于钻研，专业知识掌握扎实，曾获一等奖学金。该生不仅专业知识过硬，且具有较强的组织、协调、沟通能力。曾担任我院学生会主席及新生班主任，任职期间，勤奋务实、开拓创新，为我院学生工作的进步和发展做出了很大贡献。
该生还多次在校运动会，及校篮球、排球甲级联赛上为我院争得荣誉，具有很强的集体荣誉感;他积极参加学校各项社会实践活动，锻炼实践能力，是一个德、智、体全面发展的优秀学生，被评为我校20xx届优秀毕业生。
在生活上，他最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽，连续担任了分院羽毛球协会的秘书长一职。
综合而言，XXX同学政治修养较高，组织能力较强，基础知识扎实，责任心强，是一名符合现代化要求的全面发展的优秀大学生。
特此，我同意推荐XXX同学到贵单位工作，望贵单位予以重点考虑，同时，我也相信他有能力胜任今后的工作岗位!
推荐人：XXX
XX年XX月XX日
计算机专业推荐信二
尊敬的领导：
您好，首先感谢你于百忙之中抽空来亲阅我的推荐信。
感谢贵公司能够给XX同学一个宝贵的展现机会，我相信他一定不会让您失望的!
XX同学是计算机信息管理专业的一名应届本科毕业生。经过大学三年多的学习生活，他从一个懵懂的少年逐渐成熟，大学给予了他一个锻炼的平台，让他在学习专业知识之余，更加学会了如何做人!一个人的成功与为人处事是分不开的。而做人，心胸宽阔与诚实守信在我看来则显得尤为重要!
该生在思想上积极要求进步，已光荣地加入了中国共产党。在学习上，该生注重方法，讲究效率，打下了坚实的计算机信息管理理论基础。同时，他还十分注重理论知识与实践技能的结合，珍惜每次实习实训的机会，不但很好的掌握了基础技能，而且积累了宝贵的动手技能和经验，为今后进一步的发展打下了良好的基础。
在工作上，该生认真负责、踏实肯干、细心周到，有很强的集体荣誉感。相信该生到工作岗位以后，定能继续发扬优点，发挥模范带头作用，取得更为优异的成绩!
大学的学习与实践生活锻炼了XX同学坚忍不拔的毅力，吃苦耐劳的精神，也让他对工作充满了热情。他知道，兴趣是最好的老师，而他最大的兴趣在于销售，所以在大学里除了专业知识以外，他也逐步学习了一些关于销售的知识，并且看了大量关于销售的视频，从中获益匪浅。当然，他知道距离真正的销售能人是多么的遥远，但他觉得那不是不可跨越的鸿沟，只要他脚踏实地，一步一个脚印，在销售中学习，在销售中生活，他相信总有一天自己也能成为这样的人。只要给他这个机会，他不会让你们失望的!
他的大学生活，虽然说不上丰富多彩，但也足以沐浴他的成长!如今大学生活即将画上句号，他会将大学里的青春活力与满腔热情带到以后的工作中去。希望通过他自己的不断努力，可以完全胜任这份工作。
最后，祝贵单位宏图事业蒸蒸日上!
推荐人：XXX
XX年XX月XX日
计算机专业推荐信三
尊敬的领导：
您好!真诚地感谢您能够抽空亲阅我校学生XXX的推荐信。
XXX是我校动漫设计与制作专业的 XX 届毕业生，母校独特的办学模式、浓厚学习、创新氛围使他成了一名复合型的实用型人才。十几年的寒窗苦读，铸就了该生的学识与自信。大学阶段的学习与成长更加磨练了XXX的意志，提高了他的修养!“一分耕耘、一分收获”!我相信XXX会尽自己最大的努力,辛勤劳作，实现自己的人生价值。
作为新世纪的大学生，XXX有着一种敢于自荐、敢于探索、善于创新的精神。诚实正直的品格使他懂得了如何用真心与付出，去获取别人的回报。在知识经济爆炸的时代里，不仅需要知识，更需要能力——接受新事物和适应新环境的能力。每一次的社会实践，XXX都认真对待。在每一次的实践活动中，他都尽最大努力去对待它，养成了吃苦耐劳、坚定自信、乐于助人的精神。
寻找一个掌握扎实专业知识并具有一定工作能力和组织能力的部下，是您的愿望。谋求一个充分发挥自己专业特长的工作单位，并能得到您的关照，是该生的期盼，得力的助手，有助于您工作顺心。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我真诚地希望XXX同学加入贵公司，他定会以饱满的热情和坚韧的性格勤奋工作，与同事精诚合作，为贵单位的发展尽自己的绵薄之力。
推荐人：XXX
XX年XX月XX日
计算机专业推荐信四
尊敬的领导：
您好!
真诚地感谢您在繁忙的公务中浏览这份材料，这里有一颗热情而赤诚的心灵渴望得到您的了解、支持与帮助，在此，请允许我向您毛遂自荐。
我叫xxx，毕业于xx学校计算机专业。在三年的学习期间，系统学习了计算机专业相关的技能知识。
思想和精神的完善，才是人真正的完美。在完成学业和实践活动过程中，我不断地加强自己的思想道德修养，既要学会做事，又要学会做人，恪守有所作为是人生的最高境界“的人生信条，积极奉献，乐于助人，多次参与社会捐赠和公益活动。生活上始终保持着艰苦朴素、勤俭节约的优良作风。在校期间，我积极的向党组织靠拢，慎重地向校党委递交了入党申请书，定时的向党汇报自己的思想情况。在党组织的温暖关怀和教育下，使我认识到入党的重要性，也使我的思想觉悟有了很大的提高。我尊敬老师，团结同学，关心热爱班集体，有着强烈的集体责任感。
作为职业技术学校的学生，掌握扎实的专业技能是我们在竞争中致胜的法宝。因此，我们随时注意到理论联系实际，刻苦、投入，认真学好每一门课程。增强自己的实际操作能力。通过三的年努力学习，自己在学习上取得了一定的成绩。并获得了：英语二级证书，职业资格证书，高薪技能证，计算机等级证等多种技能证书，还熟练的掌握了网页设计方面软件的使用。
在中专三年里，我能严格的要求自己，遵守学校的规章制度，从未有过违纪现象。在班上作为劳动委对工作认真负责，能积极配合其它班委开展活动。
在学习专业知识和拓展个人兴趣的同时，强烈的集体荣誉感和奉献激情又使我积极、热情、务实地投入到一些有益的社会活动中。在假期中，我认真参加了社会实践，使我学到了在书本上学不到的知识，尽管时间很短，但体会颇深，无论是在业务能力，还是社交能力，都有一定的提高，具备了一定的工作经验。
虽然我刚从学校毕业，工作经验有限。但是，在这次应征之前，我就对自己别以了评估，我觉得以我有较扎实的专业知识与较强的敬业精神，实践经历，我相信自己适合从事网吧管理、组网、网页设计、图形图像处理等相关工作。请您相信我，给我一个发展的机会，我会以一颗真诚善良的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵单位。
剑鸣匣中，期之以声。非常盼望能与您进一步面谈。若承蒙赏识，请打电话xxxx，期盼您的佳音。
最后，衷心祝愿贵单位事业发达、蒸蒸日上!
此致
崇高的敬礼!
求职人：xxx
xxxx年x月x日
计算机教授推荐信范文
计算机教授推荐信
At the request of Mr. Xizhen Chen, my former student in the Department of Computer Science, Beijing Univ.
of Sciences, I am glad to puter came to knoputer hardmend Mr. Cheng as a transfer to the School of Business Administration of your University in the summer quarter of academic year1980-1984, he this college5years ago, he keeps, contact petitive entrance examination mend Miss Li without reservation and shall appreciate your favorable consideration of her application.
注意了，好的策划书不一定按某种格式，或许一篇好文案本身就是一部好的策划书。以上《计算机教室管理规范》一文能帮助您解决策划书的撰写需求，如果还想阅读关于“多媒体计算机教室方案”相关内容，请访问“多媒体计算机教室方案”专题！