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趣味活动方案

趣味化学实验专场活动总结。

光阴如梭,这一阶段的工作已经进入收尾阶段,写一篇工作总结完成最后的工作,总结就是向实践学习,把所学的知识运用于实际工作中,工作总结应该注意哪些?下面的内容是小编为大家整理的趣味化学实验专场活动总结,希望对你的工作和生活有所帮助。

趣味化学实验专场活动总结

20xx年的xx月,我校举行了首届校园科技节活动,在xx老师和我们班同学的共同努力下,我们向全校师生展示了一场别开生面的化学盛宴——“趣味化学实验”专场。

当xx老师选择我来负责这次活动的时候,我其实很担心我能否办好这次活动,不过最终我还是决定尝试一下,毕竟这样的机会在高中还是很难得的。

我认为,这次活动的难点主要在以下六个方面:(1)实验的选取;(2)实验员的分组;(3)实验员的操作;(xx)实验及其过程中的安全问题;(5)实验效果是否明显;(6)实验的呈现形式。对于这些问题,我们最终以下面的方式解决:

1.实验的选取。本次活动的主题就在于“趣味”这两个字,若仅仅只进行课本上的实验,那么便失去了这次活动的意义。幸运的是,由于我对趣味化学有一定的研究,也对许多的趣味化学实验有过相应的记录,于是,我便从以前的实验记录本中选取了一系列的实验,做为初步的预定实验,不过,再后来的活动过程中进行了适当的添加与删减,将在网络上找来的化学实验(大部分来自于《实验室的魔法日常》这一档网络节目)加入到我们的表演目录中。

2.实验员的分组。根据我们班的分组情况,我将我们班的同学按班级的组别分为了三大组并选出了各组的组长,各组组长负责将自己组的组员分为不同的小组并负责安排每一小组需进行的具体实验。

3.实验人员的操作。由于我们班大部分同学并没有进行过专业的化学实验操作训练,且所选的化学实验中需要用到有强腐蚀性的强酸、强碱及有毒物质,因此我对我们班同学的操作感到很不放心,在刚开始的准备过程中,我总在同学的旁边进行指导,危险性较大的实验由我先示范操作,就这样,我们完成了大部分实验的准备。可当后来王老师来检查我们的准备情况时,我们才发现了一个严重的问题:大部分同学不知道操作流程,不知道需要什么试剂,甚至不知道要做什么实验。在王老师的指导下,我们转变了策略。我们总共花费了三节晚自习和三节化学课,首先向所有同学示范了如何进行规范操作。随后,向他们分发了印有自己需进行的实验的细则。当所有同学都了解了自己的实验流程后,便进行了实验测试,由各位同学亲自操作,亲自测试实验药品的配比。最终每个同学都找到了自己实验的最佳配比,并且王老师也对演示结果表示满意。

xx.实验及其过程中的安全问题。由于化学实验的危险性是不可忽略的,因此,针对每一组同学,我将他们实验中所需要注意的事项着重提醒了一遍,并要求他们控制药品用量。当然,在整个过程中出现了一些意外,在进行“魔棒点灯”实验的测试中,由于进行该实验的小组的同学将高锰酸钾和浓硫酸的量加多了,导致最后生成的七氧化二锰的量过多而发生了爆炸,不过所幸所有同学均安然无恙,而他们的实验最终控制好了试剂的量,现象明显,没有发生爆炸,并且在展示过程中也很成功。同时,由于某些实验的现象过于剧烈,我们将这些实验搬到室外进行以保证实验员及参与本次活动的老师和同学们的安全。

5.实验效果明显与否。由于本次活动中某些实验的效果仅能在小范围内观察到,因此我们初步决定用手机及笔记本电脑将实验现象放映到大屏幕上,最终经测试发现该解决方案的效果很好,符合实际,最终予以采用。

6.实验的展示形式。对所有的实验进行分析后,加之从科普书中获得的灵感,我将本次的实验分为三个主要部分:“化学之彩”“化学之魅”和“化学之烈”,中间穿插有“化学谜语”互动活动。这三个主要部分分别以不同的主题共同体现了化学不同寻常而又绚丽的一面:

第一部分——“化学之彩”:本部分主要展示的是化学反应中色彩的变化,共有五个实验,分别是“酸碱指示剂”“铁离子与钴离子的显色反应”“多姿多彩的钒”“钼的蓝色”和“金属与硼的焰色”,这五个实验分别从酸碱指示剂的变色、金属离子的色彩以及金属的焰色反应这三大方面来展示化学中不同原理导致的色彩的变化,现象十分漂亮,堪比彩虹,因此将这些颜色放在一起,就算叫它“化学彩虹”也不为过。

第二部分——“化学之魅”:本部分的实验主要因其现象的神奇而被冠以“魅”的名号,这些实验中几乎所有实验的现象都不常见且十分具有魅力,当然,其中也有课本中的实验,可见,课本中的实验也并非我们所说的全部都是无聊至极的。这个部分中的实验共有六个,分别是“指纹检测”“碘钟反应”“溴钟反应”“银镜反应”“汞心脏”和“热冰实验”,在活动前,本决定进行“溴钟螺纹”实验,但由于实验现象产生过慢且条件较为苛刻,因此最终决定不进行该实验。

第三部分——“化学之烈”:这是本次活动中最大的亮点,这正是化学中人们所畏惧的一方面,但我们要从中展现出“爆裂的美”,在这一部分,我们所选取的实验是最多的,共有八个实验,分别为“魔棒电灯”“法老幼蛇”“烧不坏的手帕”“逆转熔沸点”“大象牙膏”“碘与铝的舞蹈”“火山爆发”和“铝热反应”,从课本中选取的“铝热反应”实验更证明了“课本中的实验并不全都是无趣的”这一观点。

其实,我们本来决定再加入一个部分:“化学之光”,并在该部分中进行“自制荧光棒”“摩擦发光”和“鲁米诺的血之荧光”实验,但由于实验条件有限,最终去掉了这一部分,但这一部分的实验效果很好,没有进行确实可惜。

其实,整个实验的准备过程是十分困难的,同学们利用自己宝贵的休息时间甚至是学习时间来进行练习,虽然中间出了一些问题,但最终都被我们所解决。

最终,我们将所有的实验准备好并在活动当天完美地展现了出来。在本次活动中,许多同学、老师均到我们的活动场地来参加这次活动,刘校长也前来莅临指导,并表示将会继续支持这样的活动。活动过程中,所有同学都积极参与到互动中来,而整个活动也颇受好评,这也给了我们动力,支持我们在科学这条道路上继续前行!

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工会趣味活动总结


为了进一步提高教职工的身体素质,丰富我校教职工的业余文化生活。校工会于9月30日下午1:30在校运动场举行了教职工趣味运动会。

今年趣味运动会项目是根据各工会设计推荐,工会主席、体育委员上下反复酝酿,逐步筛选,最后经校工会委员讨论确定的。8个比赛项目,分别为:投篮、乒乓球掷准、推铁环、保龄球、掷沙包、飞镖、托球跑、跳绳。

赛场上各工会小组长认真组织,教职工积极踊跃参加。各工会在赛前利用课余时间反复练习,探讨比赛技巧,增强了参赛水平,全校领导亲自参赛,还为大家鼓劲助威,使本单位的教职工信心倍增,比赛成绩显著提高。

本次运动会全体教职工都参加了比赛,获奖覆盖面20%,有24人次获奖。此次趣味运动会取得了预期的效果,展示了我校教职工的精神风貌,加强了教职工的互帮互助精神,增强了广大教职工的敢于拼搏的品质,增进友谊和交流。

我校第五届教职工趣味运动会,经过两个下午的激烈角逐,在运动、健康、团结、和-谐、欢笑的氛围中落下帷幕。本次运动会共设有10人11足比赛、男、女组合背夹气球迎面接力比赛、一分钟跳长绳比赛、男、女组合定点投篮比赛、看谁中得多和兔子迎面接力跳比赛六个集体比赛项目。其形式以年级组为单位参加比赛,并要求每位教师至少必须要参加一个项目的比赛,为进一步促进和激励广大教师参加体育锻炼的热情,还进行了趣味运动会现场颁奖,三年级组获得了一等奖;一、四年级组分别获得了二等奖;二、五、六年级组分别获得了三等奖。

我觉得本届教职工趣味运动会,组织较好,教师参与面广,并能用积极乐观的心态,自信顽强的精神,向我们展示新时代教师良好素质和风范,展现出体育运动的无限魅力,凝聚了本年级教师的团结协作的团队精神,真正达到身心健康的目的;学校举办教职工趣味运动会,旨在活跃校园体育文化,激发老师们体育锻炼的意识,加强教师之间的交流,让老师们劳逸结合。让老师们能借助本次运动会的热情,达到一种健身的习惯、养成一种健康的意识,努力提升属于自己的生命价值。处理好健康与工作的关系,使自己拥有一个健康的身体和一份美丽的心情。真正做到了我运动,我健康,我快乐。

当然本次运动会还存在一些不足,如:1、在安排比赛项目方面要选择一些危险性较低的项目,减少安全事故的发生。2、在制定比赛规则时要尽量做到严谨,有效等。

总之,本次教职工趣味运动会,在一片愉悦、欢乐、和-谐的气氛中圆满结束。

化学实验室学期工作总结


本实验室在教导处的坚强领导下,本着为化学组全体老师服务的宗旨,认真积极地做好各项工作。取得了一些成绩,得到了同组老师的认可。现将本学期如下:

1.本学期初,根据教学大纲和各年级教材中的要求,认真制定实验室工作计划。

2.按照学期初制定的实验计划,认真准备各年级的分组实验和演示实验,在工作中做到不怕苦,不怕累,不怕脏,努力协助各任课老师完成实验教学工作,提高学生的化学实验操作水平和能力,努力为中、高考服务。得到了同组老师的一致认可和赞誉。

本学期各年级完成分组实验和演示实验情况如下:

分组实验数

演示实验数

初三年级

16

16

高三年级

3

0

合计

19

16

3. 9~12月,为迎接区、市、省三级教育技术装备的督导评估工作,本人积极做好实验室各橱柜的防潮、防尘、防霉等工作,让内部的仪器药品变得更有序整洁,同时认真整理实验室的各种台帐资料,做到高效、及时、有序、齐全,为学校工作作出自己的贡献。

初中化学实验室工作总结


实验室工作是一个繁琐的工作,每学期初制定初步工作计划,根据教师的教学进度表制定这一学期的分组实验和演示实验的安排表。利用时间认真钻研教材,明确教材中的每一个实验目的和要求、所用仪器、操作步骤,虚心向同行学习,及时总结改进实验,研究实验成败的原因。认真阅读实验杂志,取人之长,补己之短,不断扩展自己的视野,积累经验。根据大纲要求,能开足全部演示实验和分组实验,配合学校对学生加强素质教育,健全《仪器赔偿制度》、《学生实验守则》、《安全卫生制度》等。培养学生严警认真的实验态度,热爱学校、爱护公物的思想品德。面向全校学生开放实验室,使学生在实验室里充分施展其才能的空间,促使他们动手、动脑、活跃思维,并努力创造条件,使同学们课外的科研性实验,小制作等顺利开展。实验会考前全面开放实验室,利用课余时间对学生进行辅导。在初三全体任课教师的共同努力下,高标准的通过了实验会考。

认真学习现代教育教学技术,并运用于实验教学与实验管理上。各类台帐资料齐全,并每天填写实验日志,记录一天工作情况。订阅实验教学参考资料,并向学生开放查阅。定期对学生进行实验考核,发挥教学示范作用,指导其他学校开展实验教学。

年初,通阅教材中所有实验,估计全年所有实验所需药品及仪器的名称数量,加以统计,参考现有库存量,写出订购清单。当购置药品收到时,及时开列清单,送交总务处,并分类入帐,妥善存放。进一步改进工作方法,提高工作效率和实验室利用率。在本学期的工作中,为了提高学生化学实验能力,充分利用好现有的实验仪器、设备及药品,搞好化学实验教学,而努力为教学一线服务,本学期具体工作如下:

1、树立为教学服务意识,协助任课教师搞好演示实验和学生实验。

2、熟悉仪器、药品存放的位置,并把药品摆整齐,仪器擦干净。

3、准备好演示实验后,先进行试做,发现问题及时解决,并向教师说明实验中应注意的问题,确保实验安全。

4、有些现用制的液体或气体,课前准备好。

5、学生实验课,尽量跟班辅导,及时补充仪器、药品,协助任课教师搞好实验教学,学生完成实验后,及时检查仪器完好,卫生合格等再使学生离开,然后关好水电,门窗及排风扇。

6、注意上、下午第一节课的学生实验,提前10分钟开门做好准备。

7、保持实验室、准备室、药品柜、实验台的卫生。

8、认真对待每位教师的评议,不断提高工作水平。

统观各方面的工作,有些地方还不够好,今后我会进一步改进工作方法,提高工作效率和实验室利用率。

公司化学实验员年终总结分享


时间过得太快,旧的一年即将走完,猛然回首,又到了我们对过往一年进行实验员年度工作总结的时候,人们可以通过总结,把零散的经验和收获都记录下来,今年的实验员的工作的成绩和不足究竟有哪些方面呢?以下是范文资讯网编辑为大家精心整理的“公司化学实验员年终总结”,但愿对您的学习工作带来帮助。

公司化学实验员年终总结【篇1】

xx年在四川绵阳援建x路工地试验室工作,任职试验员。在工期紧、任务重的情况下,圆满完成了援建工作任务,维护了企业荣誉;思想上要求进步,积极响应公司的号召,认真贯彻执行公司文件及会议精神。工作积极努力,任劳任怨,认真学习相关实验知识,不断充实完善自己。回顾这一年的工作,既是忙碌又是充实的一年,在这一年里,有困难也有收获,是认真工作的结果,是完成了个人职责,也加强了自身能力。现将这一年工作总结如下:

一、工作方面

x年前期我从事试验员工作,后期因工程需要,项目经理把我调到质检科全面负责质检内业。在工作中我积极的学习相关的规程规范,全面熟悉施工图纸、方案设计、会审工作,为将后的内业工作做好铺垫,通过理论学习与现场实际相结合,后期内业工作进展的有头有序,当然工作中也遇到过不少困难,有些桥涵图纸看的不太明白,在刘丹和黄中艳的帮助和指导下,工作才得以正常进行。以前在实验室做实验与写内业感觉工作比较得心应手,现在做质检内业工作,虽然以前从没有干过质检内业工作,虽然困难重重,但我们坚持下来了,并且圆满完成了援建任务。

我认为:“不管干什么工作,只要立足本岗,尽心尽责,虚心求教,脚踏实地的做好本职工作,才能从中学到真正的本领,提高自己的能力。虽然工期紧,任务重,工作量大,我们日夜加班,特别是在工程快结束的时候,经理与办公室的张姐一起与我们写竣工资料档案盒目录,我们因白天工作累了晚上没有加班但我们经理晚上在加班,我们真的很感动,这是我们团结的结果,圆满完成了长达16公里的路基路面援建任务。

在工程后期竣工资料的整理和编写中,在王友科长的带领下,我们积极工作,仅仅用两个多星期的时间就完成了竣工资料的汇总,又用一个星期的时间又将竣工资料复印3份,装订成套,能用这么短的时间,完成这么大的工作量我感到很高兴,这代表了我们企业的速度,代表了辽宁人的援建精神,这也是我们集体的荣誉;在工作中学到了很多宝贵的经验,同事们的积极工作,任劳任怨,认真学习,不断充实自己,为企业做出贡献。当然在工作中也出现过失误,资料三番五次改写,原因一,我们没有和监理沟通和,二是,监理的口头要求,没有下有关文件,造成资料中分项工程,分部工程,单位工程划分不明,在将后工作中,监理有什么要求,资料怎么写,要求监理统一下发文件,这样我们也少走弯路,减少对资料的反复更改,及时满足工程计量的要求。当然现在的工作中还存在不足,第一,在沟通方面。第二,一些新规程规范要加强学习,资料归档。第三,深入施工现场,监督检测工程质量。所以我深感提高自身素质的紧迫性,不管将后做什么工作,质检内业也好,实验室工作也好,都要坚持学习,充实自己,端正态度,改进方法,加强沟通方面的能力以及业务知识的学习。

二、思想方面

我从做好本职工作和日常工作入手,从我做起,从现在做起,从身边小事做起并持之以恒。在本职工作中尽心尽力,孜孜不倦地作出成绩,我要不断的提高自己的岗位本领,努力学好本岗转业知识,如果工作中遇到困惑,首先,自己查阅相关资料,尽量自己解决问题。其次,和同事沟通探讨,怎样才能做到完美。加强工作责任感,做好本职工作,保证工程质量。

三、制定xx年的工作计划和工作目标

20xx年,我调到x项目,作为一名实验人员,对自己负责的实验检测工作质量负责,严格按照检测规范、检测大纲、实施细则进行各项检测工作,确保检测数据的准确可靠,上报检测仪器设备的检定、维修计划,有权拒绝使用不合格检测仪器或超过检定周期的仪器;不断更新专业知识、掌握专业检测技术及检测仪器的发展趋势和现状;遵守试验室管理制度;按时填写仪器设备操作使用记录,严格遵守检测人员纪律。做为青年知识份子,对单位新进的同事,做好“传”“帮”“带”带工作。在生活上热心的帮助他们,在工作中细心的教授他们,在思想上要不断的提高他们,争取做五好青年“学习好,思想好,工作好,纪律好,作风好”。

提高整体素质水平,帮助他们把所学的专业知识运用于工作实际工作中,在实践中检验所学知识,查找不足,提高自己,防止一知半解的倾向,陆续的在实验中接触更多的项目检测,明确工作程序,在具体工作中形成一个比较清晰的工作思路,能够顺利的展开工作,并圆满的完成本职工作任务。

四、合理化建议:

①建议项目建立健全完好的管理制度,明确各工作岗位的职权,重新建立绩效考核制度;那么什么是一个好的管理制度呢?我认为一个好的管理制度可以使员工乐意改变自己的行为,可以激励员工的工作热情,从而达到强化管理的目的。

②建议我们职工加强培训学习,拓宽知识面。努力学习专业知识与相关的经验,多向领导及同事等有经验的人请教,提高专业素质水平。这一年当中虽然我也学习了很多知识,但相对于公司里优秀试验人员还相差甚远,所以在以后的工作中,我会更加努力,不断提高高自己的专业水平,更好的完成领导安排的任务。拓宽思路,深化细化本职工作,积极为企业的发展付出更大的贡献。

公司化学实验员年终总结【篇2】

本学期即将结束,在这一学期,我一直担任初中生物实验员管理员工作。在工作中,服从分配,严于律己,积极进取,踏实工作,坚守岗位。作为通榆十中的一员,我严格要求自己,不断努力地学习和工作,在此,我就任职以来的工作总结如下:

一、政治思想方面:

1、能坚决拥护党的路线方针政策,贯彻执行党的教育方针,关心国家大事,忠诚党的教育事业,热爱关心学生,有强烈的事业心和责任感。

2、能认真学习,努力工作,不断提高自身素养,与时俱进。

二、实验教学方面:

1、根据初中生物教学工作计划,制定每学期生物实验室工作计划,按时做好生物实验教学的准备工作,协助任课教师做好演示实验和分组实验,严格实验准备制度,演示实验提前一天,分组实验提前一星期,发实验通知单到实验室,准备好实验后,任课教师先预做实验,以此保证实验顺利地进行,确保实验教学的成功和质量。

2、认真学习《初中生物课程标准》和教材,刻苦钻研业务,参与实验教学改革,努力提高自身业务素质,积极配合学校的素质教育。由于本人的不断努力,在xxx年度白城市中小学教育技术成果评优活动中教案设计《呼吸道对空气的处理》获一等奖;并先后参加了市级省级生物课件大赛,微果大赛并获得了不同的奖项。在xxx年和xxx年的年终评选中,连续两年被评为优秀教师,这是学校对我工作的认可,对本人也是一种鼓励。我将一如既往,继续努力,把学校交给我的每一项工作做好。

三、实验室管理和使用:

1、实验室的管理和使用是一个不可缺少的重要环节,在xxx年9月份进修装备部对全县理化生实验室管理员进行了全员培训,在实验室管理和使用方面做了具体的要求和布署。对此生物实验室也有了新的改观,除了将仪器进行分门别类的分柜,分层放置,仪器贴有标签外,另外,账、柜、物三者一致,按照管理和实验的性能将仪器进一步规范化,这样一来,教师使用方便,效率较高。

2、在实验室使用方面,都能积极配合每一位任课教师顺利完成每一节实验课,优质服务,提高实验效率,优质服务是二线工作人员的职责,也是学校发展的基础,所以在实验管理工作中,首先要熟悉教材,了解教学常规的实验内容,掌握分组实验和演示实验与教师任课的大致进度和时间,做好实验的一切准备工作,在每一个实验中,药液的配制,选材教将预先实验,取其最佳实验效果,达到实验最佳目的。

四、实验管理方面:

1、我校生物实验室有健全的规章制度,并全部上墙,师生平时严格执行实验室各项规章制度。

2、我校生物实验室有统一的台账,并作好详细的记录。学期开始有实验计划,平时有各类实验记录,结束有总结。加强了实验管理工作的完善性和科学性,促进了教师、学生对每个实验的重视。

3、能认真做好仪器和药品的管理工作,保管好实验仪器和设备,对易损耗物品加强管理和及时报损报批。

4、做好实验室工作各种文件的归档、整理工作,健全报损制度、仪器领用制度。认真学习微机知识,实现了实验室微机管理,提高计算机的科学管理水平。

5、做好仪器防锈、防尘、防潮等工作,仪器使用以后防锈工作不可少,特别是较精密的显微镜等仪器,每使用后,都认真清理和擦拭镜头和有关活动的部件,然后装入箱内保存,定期进行检查,发现问题立即采取措施。所保管的所有仪器几乎百分之百无锈、无尘和受潮现象。

由于本人不断地吸取、充实,积极进取,一份耕耘,一份收获,在xxx年度全县中小学教育技术装备工作检查验收评选活动中,被评为“优秀管理员”的荣誉称号。

总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,互相帮助,并能虚心向有经验的老师学习;在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

公司化学实验员年终总结【篇3】

自20xx年7月来到公司参加工作,这将近半年时间以来,担任试验室砼技术员一职。我先后在试验室辅助工、砼外检工、砼技术员等岗位工作学习,通过这几个技术岗位的锻炼,得益于部门领导的关心培养、谆谆教导和同事们的热心帮助,让我的工作能力在短时间内有了快速的提升。通过团队的共同努力,摸索出了一定的工作经验,在此感谢公司对我的帮助以及同事们的支持。以下对我半年来的工作情况进行总结,请各位领导进行指导与纠正:

一、主要工作内容

1、参与商品砼出厂前的取样、制样以及试模的清理工作;

2、负责商品砼现场施工、技术、质量等问题的协调、处理、反映及报告;

3、负责商品砼试块强度、耐久性的测试鉴定、记录,以及商品砼进出场台账的登记;

4、参与商品砼原材料的检测、适应性试验以及配合比的适配工作。

二、工作心得

1、细节决定成败,在工作中,我们要认真面对每一个细节;

2、责任感很重要,在工作中,我们要对自己说的话、自己做的事负责;

3、充分利用时间,一个人的时间是有限的,要学会在最短的时间内做到最好的效果;

4、态度决定一切,工作要勤奋,态度要认真,只有脚踏实地的工作,才能得到相应的回报;

5、与他人合作,发挥团队精神,可以使我们收到事半功倍的效果,可以使我们的工作更加良好地向前发展。

三、不足之处

1、工作经验不足,在工作安排上欠缺合理性;

2、知识体系还不够完备,仍需在以后的工作和实践中慢慢学习积累;

3、全局意识不够强,处理问题有时考虑得还不够周到;

4、在与人交往中不能很好的把握交流、沟通的技巧;

5、为人处事方面,有时候略显幼稚,不懂得变通。

四、规划

1、继续拓宽自己的理论知识面,加强自己对理论知识的应用,在日常工作中,遇问题多查阅文献,熟悉相关知识,从而提高自己解决实际问题的能力;

2、争取考过砼检测员上岗证测试,评上助理检测工程师职称。

总体说来,对于领导交给的各项任务都已比较顺利、较好的完成了。近半年来,我不断取得进步,自己的专业知识技能得到了增进和加深,工作能力、组织协作能力、管理能力和应变能力都得到了很大的提高,更重要的是获得了工作经验的积累。半年来的工作表现也得到了部门领导和同事们的认可。

展望20xx年,工作中将会有更多的新的挑战,我一定会竭尽全力。在今后的工作中,我将以饱满的热情迎接新的挑战,在工作学习中进步和成熟起来,为公司的发展贡献自己的力量!

公司化学实验员年终总结【篇4】

xx,自参加工作以来,遵守公司及所在项目部的各项规章制度,积极服从领导的工作安排,圆满完成工作任务,维护集体荣誉,思想上要求进步,积极响应公司的号召,认真贯彻执行公司文件及会议精神,工作积极努力,任劳任怨,认真学习相关试验知识,不断充实完善自己。

回顾过去一年的工作,20xx年既是忙碌又是充实的一年,在学校课本上所学的知都是理论性的知识,现在工作中一点一滴积累起来的实践经验,才是我一生享受不尽的宝藏。在这一年里,有困难也有收获,认真工作的结果,是完成了个人职责,也加强了自身能力。将这一年工作简要总结如下:

一、政治、思想

我身着强烈的主人翁意识,随时关注电建x公司发展,切身想到电建x公司、项目部及试验室的利益,坚定电建x公司会不断的发展、壮大,对电建x公司的未来充满了热情与期望。虽然我现在还未加入中国共产党,但我也将以党员的标准严格要求自己,自觉接受党员和同事们的监督和帮助,坚持不懈地克服自身的缺点,弥补自己的不足,争取在以后漫长的.岁月中经得起考验,早日加入伟大的中国共产党,工作总结《建筑试验员个人专业技术工作总结》。

我从做好本职工作和日常工作入手,从我做起,从现在做起,从身边小事做起并持之以恒,在本职工作中尽心尽力,孜孜不倦地作出成绩,我要不断的提高自己的岗位本领,努力精通本职的岗位知识,做本职工作的骨干和行家里手,脚踏实地的做好本职工作。

二、工作态度

无论在工作还是生活当中,我一直相信一份耕耘,一份收获,所以我一直在努力,不断努力学习,不断努力工作。热爱自己本职工作能够正确认真对待每一项工作,工作投入,按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位。工期紧,人员少,任务繁多,能够做到跟班作业,保证按时完成检验任务,保证工程检验畅通,表现出我们试验人员责任心强,发扬了我们试验人员连续工作、吃苦耐劳精神。

三、岗位职责

认真贯彻国家有关标准化,质量管理体系,产品质量监督检验以及研究开发的方针政策;确实执行本岗位负责监督检测的工程产品的有关标准、试验方法及有关规定,做到所做每项检验都有法可依。做好委托单接受,项目检验,资料,反馈等工作,做好跟踪台帐,便于日后查阅。由于试验检验项目多,项目检验时间不一,提前将工作做到位,避免施工单位技术人员不了解工程检验要求及技术指标而延误工期,影响进度。我们试验室人员坚持四项基本原则,贯彻质量方针,落实质量目标,遵守规章制度,全心全意服务于施工现场。

公司化学实验员年终总结【篇5】

时间匆匆,20xx年又要过去。在过去的一年里,我在领导、同事们的支持和帮助下,用自己所学知识,在自己的工作岗位上,尽职尽责,较好的完成了各项工作任务。为金伟晖公司做出了应有的贡献。同时,身为一名化验员我也在从思想到行动,从理论到实践,进一步学习,提高自己的工作水平。现将本人本年度工作总结如下:

一、努力学习,完善自我:

随着公司的发展,实验室仪器的增加。为了更好的完成工作,在之前的工作基础之上,又学习了水中油含量、柴油烃类组成(稀释法)、hcl的测定等新的实验方法,并且熟练掌握,较好的完成了相关的工作任务。其次在工作中也经常遇到一些新的问题,通过和领导、同事们的商讨研究最终解决。同时也对相关工作有了进一步的认识。

二、工作内容与体会:

我的工作主要是配合研发一部的其它几个岗位做相应的分析。

第一,配合重整催化剂评定岗位生成油的折光率和烃类组成分析;

第二,配合抽提组的芳烃抽提的柴油做烃类组成分析;

第三,配合代研究做的裂解油的黏度,酸值及色度等分析;

第四,负责研发一部水样的水中油含量、水垢等相关分析;

另外在原油评价中负责酸值、蜡含量、硫醇硫、色度、冷虑点、黏度及逆流黏度等相关分析;

参加hr-05b300溶剂生产负责取样及黏度分析共二十一天;

其次就是一些储存油样的色度分析及其它的一些实验分析;

另外我还积极配合其他同事完成了一些工作任务。

一年中,在领导和同事们的悉心关怀和指导下:我共完成色度数据500多个;折光率数据150个;黏度数据88个;逆流黏度数据140个;水中油数据245个;荧光族组数据193个;柴油族组成数据115个;酸值数据30多个;蜡含量数据11个;密度数据16个;冷虑点数据5个;溴价溴指数数据18个。

化验工作精细琐碎,而且由于我们主要是搞研发,所以不像炼油厂的化验工作很有规律性。我们会经常遇到不同的新问题。所以为了搞好工作,我不怕麻烦,细心观察实验现象,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,认真学习相关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质。

在实验室工作安全意识和环保意识相当重要。所以我工作投入,能够正确认真对待每一项工作,熟记各项安全措施,遇事不能慌。环保也是相当重要,做到每种化学试剂和需要处理的油样,集中分类处理,不随意乱倒。这些对环境都很有影响。在刷洗瓶子时,不随便倒沾有油的污水。同时注意到实验室的通风和各种化学试剂及油样的摆放问题。

三、工作态度与勤奋敬业:

我热爱自己的本职工作,正确认真对待每一项工作,在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时完成各项工作。热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤。有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。在作风上,能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。积极参加公司组织的各项活动,如春游,秋季五项全能体育比赛等。

总结这一年来的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如很多实验只是停留在简单的操作而忽视了工作原理;实验过程中由于自己的粗心导致实验仪器损坏或实验结果误差较大等。还有个别实验做得不够熟练,不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。通过这段时间的工作实践,让我懂得从事实验分析工作一定要细心,不能放过一个疑点,有问题多请示,多汇报。

在今后的时间里,我将认真遵守各项考勤制度,努力学习有关石油化工的各项实验分析方法及石油化工知识,争取成为一名更为优秀的全方面的实验分析化验员,为公司的发展献出自己的一份力量。

公司化学实验员年终总结【篇6】

转眼间已经工作快一年了,在项目部领导的教育与赞助下对照顺利的完成了各项工作。从对试验的一无所知,到可以自力完成试验方面的工作,少不了主任对我的教育和赞助,下面对一年工作做如下总结。

在工作中酷爱本职工作,遵守项目部的治理规定,屈服领导。耐劳学习专业技巧,工作态度正直,认真负责,在不懂的地方,要不怕麻烦向领导请教、向同事学习、本身摸索实践在很短的光阴内熟悉试验的工作,纯熟控制各类试验措施和步骤。了解工程所用资料技巧性能,在监理工程师指导下,严格按操作规程对工程资料进行品直鸶标试验判定。现场人员要抓好现场施工配比,矿料级配,要节制好水泥剂量、含水量,按规定进行检测及材料整理。深入施工现场,监督反省工程质量,发明问题实时矫正处置惩罚并向上陈诉请示。认真填写各类试验材料,实时向施工现场提交试验材料。收集、整理各项试验原始材料,分层树立材料档案。纯熟控制各类仪器设备操作规程及仪器的维修颐养。

在这一年中酷爱本身的本职工作,可以或许正确认真的观待每一项工作,工作投入,热心为人人办事,认真遵守劳动规律,包管按时出勤,有效应用工作光阴,监守岗位,必要加班完成工作按时加班加点,包督工作能按时完成。我身着强烈的主人翁意识,随时关注本公司成长,切身想到本公司、项目部的利益,坚决本公司会继续的成长、壮大,对本公司的将来充溢了热情与期望。锲而不舍地降服自身的缺点,补充本身的不够。

我从做好本职工作和日常工作入手,从我做起,从现在做起,从身边小事做起并持之以恒,在本职工作中尽心努力,孜孜不倦地作出造诣,我要继续的进步本身的岗位本领,尽力精晓本职的岗位知识,做本职工作的主干和行家内行,踏踏实实的做好本职工作。

在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后实时的完成各项工作,达到预期的后果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了许多知识,也熬炼了本身,颠末不懈的尽力,使工作程度有了长足的提高,创始了工作的新场所场面,为公司及项目部做出了应有的供献。

总结一年的试验工作,尽管本身有了必然的提高,但在一些方面还存在着许多不够,个别工作做的还不敷完善,这有待于往后的工作中加以改进与进步。

在以后的工作中,我将认真学习各项规章制度,积极响应公司政策,屈服领导支配。连合同事,互相赞助,不搞小圈子孤立其他人,融入群体,齐心协力把工作做到最好。

在新的一年中,我会尽力使思想觉悟和工作效率方面进入一个更高的程度,为公司的成长做出更大更多的供献。

公司化学实验员年终总结【篇7】

时光如梭,还有十几天,xx年的日历就要翻过去了。在这一年里,我很高兴自己能作为一名光荣的xx公司员工,为公司作出自己应有的贡献。现将我xx年的工作情况汇报:

一、日常工作情况

1、认真负责的工作态度:作为xx公司一名配制标准溶液的化验员,我深知在工作中首先应该用一种认真负责的态度来对待自己的工作。我们化验室是xx公司生产中的眼睛,产品的好坏,原材料的好坏,都是由我们化验室的化验员通过化验来给出答案的。而化验员在化验过程中,全部要用到标准溶液。如果标准溶液出现问题,那公司采购的原材料和生产的产品也就不能正确判定其是否合格,将会导致严重的质量事故。所以,在工作中,我一直对标准溶液的配制是精益求精,从来不存半点侥幸心理。一切操作都严格按照操作规程进行,每一瓶标液都严格的制作八个平行样品。直到合格后,方才请主管复检。我今年以来所配标准溶液没有发生一起不合格事件。

2、不畏辛苦、扎扎实实的工作:xx公司标准溶液的配制工作,在不了解的外人看来,是一件很轻松的活。最初我也是这样认为的,但是当我真正干上这件工作之后,才体会到其中的辛苦。首先,由于xx公司的生产区域分为一二期,且一二期均有化验室,这就需要配标准溶液的人两头跑。不管是酷热的三伏天,还是严寒的三九天,只要两边的化验室有需要,我总是及时的把溶液配制好,两边的化验室没有发生过标准溶液不够用的事件。有时,我还要把笨重的几千毫升的满满的一瓶瓶标准溶液从二期化验室独自一人搬到一期化验室。虽然累得不行,但也很为自己的努力骄傲。还有时,一天要把配好的几瓶标准溶液揺均匀,虽然手臂揺得酸疼,但这是我的工作,没有偷过懒,只想做好,不能有半点失误。所以,才保证了我所配标液全部合格。

3、团结同事,互帮互助:我一直坚信,在任何团队中,团结都是团队成功最重要的因素。我也最讨厌那些在团队中制造不和谐的队员。在这里,我首先要感谢所有同事们对我的帮助和支持,比如二期中控化验的几位同事。因为,为了更好的完成工作,我有时要半夜或凌晨三四点的时候,打电话麻烦她们帮我把马沸炉打开,或者又是把烘箱打开等等。以便我白天上班后能及时的进行标准溶液的配制工作,每次她们都是毫无怨言的帮我。我想,如果没有她们的帮助,我的工作不会这样顺利。另外,感谢我们的主管,是她细心的教给我化验室的一切操作规程和操作技能。没有她无私的教授,我不可能这么快的适应这个岗位,也不可能这么快的掌握这么多的技能。当然,在平常的工作中,只要时间充许,我也是尽我所能的去给同事们帮忙,这一点,同事们都是有目共睹的。

4、努力提高自身素质,提升化验室形象:由于以前在楚磷公司只做过无机盐的化验,且工作时间不长。所以,我在工作中一直保持认真、严谨、仔细的工作态度,仔细观察和认真记录标准溶液配制过程的每一个条件和现象,保证数据的可靠性,不出假数据。同时,保持着干净、整洁的工作习惯,不给化验室的形象丢脸,不给公司形象抹黑。

二、自身不足的地方

工作中,由于自己学历不高,虽然实际操作做得很完美。但一遇到新的产品和原材料,我的知识就有点不够用了。在这一点上,我正在努力学习化验方面的知识,并虚心的向身边那些理论知识好的大学生同事请教。我相信,只要我努力,就能进步!

三、工作计划

1、xx年很快就会到来,在新的一年里,我会继续努力的干好自己的本职工作,保证化验室不出一起标液不合格事故。

2、在今后的工作中,我要更努力的学习,提高自己的理论知识水平,让自己在以后的工作中更加得心应手。

化学实验培训小结2篇


本次参加了国培计划的化学骨干培训和XX年12月10---12月21参加了由教育局组织的初中化学实验教师培训,聆听了专家讲座、优秀教师示范课,观摩了教授们就初中化学疑难实验的现场操作和改进说明,通过自己动手操作,与同行进了交流探讨,觉得本次培训具有针对性和实效性,获益匪浅,教育观念得到了洗礼,教育科学理论学习得到了升华,课堂实验教学获得了新感悟,许多教学中的困惑、迷茫得到了启发解决……

自己收获最大、感受最深的是专家教授们就初中化学疑难实验的现场操作和改进说明,化学是一门综合性学科,同时又是一门实验性学科,平时注重实验教学对于培养学生学习化学兴趣、提高化学成绩是至关重要的,因此作为一名化学教师,除了具有渊博的知识外,还应掌握熟练的实验操作技能,良好的思维品质。对照自己平时教学,虽然也比较注重实验教学,但对于部分实验因为种种原因出现现象不明显或实验不成功等结果,教学中倍感困惑。这次培训恰好安排了实验教学现场指导,在现场我们培训每位教师都认真亲手操作这些实验,同时就自己平时中困惑与他们面对面进行了交流。真是对症下药,参加培训教师一致认为这次培训有效性。通过培训不仅为青年教师快速成长搭建了平台,而且为实验有效性改进创设了极佳途径,我觉得这样的培训具有针对性的、有实效性的,符合化学教学实际。

通过本次培训我还体会到:

在新的课程理念下,化学教师应树立全新的实验教学资源观,在教学中创造性地开发和利用一切有效的教学资源,丰富化学课堂教学信息,真正落实化学新课程的实施要求,使化学教学呈现出创新活力和勃勃生机!

1. 以室为阵地,开发和利用条件性资源

化学实验室是化学实验教学的主要阵地,也是重要的条件性资源。学校应重视实验室建设,保障常规实验教学的顺利开展。同时,也要鼓励师生进行实验改进,自制微型化、环保型教具,发挥废弃生活用品在化学实验中的替代作用,如用饮料瓶、注射器、易拉罐做反应容器、集气瓶等。这样既丰富物质储备,又对学生进行创新教育和可持续发展教育。教师应积极倡导开放实验室,让学生走进实验室开展探究活动,实现对课堂教学的有效补充。

2. 以校本为突破,开发和利用拓展性资源

生活中有丰富的实验题材,有效利用这些实验素材组织学生探究,是化学校本课程的重要内容。教学中,我们组织学生参观、调研,并开展探究性小实验。通过实验,学生把思维的视角从课本拓展到了社会,丰富了学习内容,增强了社会实践能力,培养了社会责任感。

3. 以师生智慧为隐性课程,开发和利用生成性资源

完美的教学是精心预设的结果。然而,实验的多变性又常常促生灵感的闪现。教师若能敏锐捕捉那些稍纵即逝的智慧火花,准确把握 “意外”带来的教育契机,将使教学出现精彩的生成。

4. 以现代信息技术为媒体,开发和利用辅助性资源

在化学实验教学中,有很多特殊的、特定的实验,如有毒有害物质参与且不易排污的实验、化学现象瞬间即逝的实验、不易操作或难以成功的实验、需要反复观察的实验、反应慢导致单位课时中难以完成的实验等。教师在认真研究改进措施的同时,也可以借助于现代信息技术手段制作视频资料或多媒体课件进行辅助教学。值得注意的是化学的基本特征,它的教学功能是其它任何教学活动难以代替的,现代信息技术不过是教学的辅助手段,要充分利用其优势并与传统教学活动形成优势互补,切莫盲目滥用。

让我们都珍惜每一次培训。

化学实验培训小结(2):

XX年12月下旬我参加了由教育局组织的初中化学实验教师培训,聆听了专家讲座、优秀教师示范课,观摩了普中优秀教师就初中化学疑难实验的现场操作和改进说明,通过自己动手操作,与同行进了交流探讨,觉得本次培训具有针对性和实效性,获益匪浅:教育观念得到了洗礼,教育科学理论学习得到了升华,课堂实验教学获得了新感悟,许多教学中的困惑、迷茫得到了启发解决……

自己收获最大、感受最深的是观摩了普中优秀教师就初中化学疑难实验的现场操作和改进说明,化学是一门综合性学科,同时又是一门实验性学科,平时注重实验教学对于培养学生学习化学兴趣、提高化学成绩是至关重要的,因此作为一名化学教师,除了具有渊博的知识外,还应掌握熟练的实验操作技能,良好的思维品质。对照自己平时教学,虽然也比较注重实验教学,但对于部分实验因为种种原因出现现象不明显或实验不成功等结果,教学中倍感困惑。这次培训恰好安排了实验教学现场指导,在现场我们培训每位教师都认真亲手操作这些实验,同时就自己平时中困惑与他们面对面进行了交流。真是对症下药,参加培训教师一致认为这次培训有效性。通过培训不仅为青年教师快速成长搭建了平台,而且为实验有效性改进创设了极佳途径,我觉得这样的培训具有针对性的、有实效性的,符合化学教学实际。

通过本次培训我还体会到:

在新的课程理念下,化学教师应树立全新的实验教学资源观,在教学中创造性地开发和利用一切有效的实验教学资源,丰富化学课堂教学信息,真正落实化学新课程的实施要求,使化学教学呈现出创新活力和勃勃生机!

1. 以实验室为阵地,开发和利用条件性资源

化学实验室是化学实验教学的主要阵地,也是重要的条件性资源。学校应重视实验室建设,保障常规实验教学的顺利开展。同时,也要鼓励师生进行实验改进,自制微型化、环保型教具,发挥废弃生活用品在化学实验中的替代作用,如用饮料瓶、注射器、易拉罐做反应容器、集气瓶等。这样既丰富物质储备,又对学生进行创新教育和可持续发展教育。教师应积极倡导开放实验室,让学生走进实验室开展实验探究活动,实现对课堂教学的有效补充。

2. 以校本实验为突破,开发和利用拓展性资源

生活中有丰富的实验题材,有效利用这些实验素材组织学生探究,是化学校本课程的重要内容。教学中,我们组织学生参观、调研,并开展探究性小实验。通过实验,学生把思维的视角从课本拓展到了社会,丰富了学习内容,增强了社会实践能力,培养了社会责任感。

3. 以师生智慧为隐性课程,开发和利用生成性资源

完美的教学是精心预设的结果。然而,实验的多变性又常常促生灵感的闪现。教师若能敏锐捕捉那些稍纵即逝的智慧火花,准确把握实验“意外”带来的教育契机,将使教学出现精彩的生成。

4. 以现代信息技术为媒体,开发和利用辅助性资源

在化学实验教学中,有很多特殊的、特定的实验,如有毒有害物质参与且不易排污的实验、化学现象瞬间即逝的实验、不易操作或难以成功的实验、需要反复观察的实验、反应慢导致单位课时中难以完成的实验等。教师在认真研究改进措施的同时,也可以借助于现代信息技术手段制作视频资料或多媒体课件进行辅助教学。值得注意的是,实验是化学的基本特征,它的教学功能是其它任何教学活动难以代替的,现代信息技术不过是教学的辅助手段,要充分利用其优势并与传统教学活动形成优势互补,切莫盲目滥用。

虽然短短3天时间培训很快结束了,但是培训给我们带来的收获却是非常深远的,相信培训获得的知识对我今后教育教学起到非常重要作用,让我们都珍惜每一次培训。

化学实验室的工作总结怎么写


现在高校对实验教学越来越重视,对实验教学改革的力度也在不断增大,对实验室管理的要求也越来越高,因此对实验室建设和管理中存在的问题进行思考和总结具有积极的指导意义。下面是小编整理的化学实验室的工作总结,欢迎来参考!

化学实验室工作总结(一):

在当今新课程改革中,化学的实验起着越来越重要的作用,所以实验室工作显得尤为重要。在本学期的工作中,为了提高学生化学实验潜力,充分利用好现有的实验仪器、设备及药品,搞好化学实验教学,而努力为教学一线服务,本学期具体工作如下:

一、制订规章制度,让实验室管理工作更加科学规范

⒈遵照学校各项规章制度,并认真执行;

⒉制订学期实验计划表以及周历表;

⒊成分利用了实验室具备的现有条件,用心争取条件改演示实验为分组实验,用心服务于教学;

⒋充分发挥学具作用,结合实验室条件进行分组实验;

⒌做好各类台帐的记录工作;

⒍做好一年一度的仪器登帐;

⒎做好实验室的周一大扫的卫生工作。

二、尽心、尽力、帮忙做好各类实验,努力服务于教学工作

⒈对课本要求做的演示实验,尽力全部开出,并注意不断改善演示方法,取得较好的演示效果;

⒉对分组实验,充分利用实验设备及学生自备的学具按大纲要求开全的基础上,尽量改演示实验为边学边实验,充分让学生动手;

⒊对于课外小实验,认真指导学生完成,既培养了学生的兴趣,又培养了学生的动手潜力;

⒋开放实验室,以满足课外实验的需要。

三、认真做好实验室的安全工作,定时的卫生工作

虽然这个学期的教学工作比较繁重,加上学生的课时都被排满,平时几乎找不到剩余的时光来打扫实验室。所以让学生在课堂上就做好卫生工作,这不仅仅节约了学生的课后时光,更加培养了学生的好的实验习惯。

至于实验室的安全工作,我们也是常抓不懈,不留任何安全隐患在实验室里。下课后有专门的学生负责检查工作。

化学实验室工作总结(二):

在上级教育行政部门的指导下,在学校的领导下,本期的教育教学工作已经结束。现将本期的实验室工作作如下总结。

一、实验室和仪器室的管理工作方面:

本期中,根据“普实”工作的相关安排,实验室管理和使用已经到达规范化,所有的科学(自然)教学均在实验室完成。在教学中,能做的实验务必做,条件不具备的实验,教师透过自制简易教具也尽可能做,使学校的实验实充分发挥了其自身作用。仪器室管理方面,每周对实验器材进行一次清理,出现损坏及时查明原因并按规定进行赔偿。对损坏的物品及时报损并入帐,做到帐上日清月结,使教学仪器的使用监督常规化。对所缺物品及时和学校及相关部门联系,透过匹配和购进保证了实验教学的正常开展。

二、实验室的档案收集和归档工作方面:

本期中,是我校迎接省市验收“普实”工作年。在上期档案整理的基础上,重新按照省培训要求对档案重新规范。按省检查验收的归档要求进行归档。促进了实验教学工作的连续性,同时也为保证实验教学的正常开展带给依据。在本期的省市“普实”验收工作中,我校的档案管理得到了检查组的好评。

三、仪器借用和管理方面:

仪器借用是保证实验教学开展的前提,本期中,透过学校会议及教研会议,要求教师只要学校有的都尽可能借用。在借用过程中,对教师借出的食品及时进行登记,根据教学中的使用状况,督促教师及时归还。完善相关的借用手续,对于人为损坏的,及时报告学校并按规定进行赔偿,并做到全天候向师生开放。

四、危险药品管理方面:

本期中的好几个实验均用到危险药品。在使用过程中,均严格按照《危险药品管理规范》执行,在校长同意后才予以领用。对未用完的药品,根据状况进行合理处理或回收。在本期中,我校未发生过危险药品安全事故。

五、学生课外实验活动的开展方面:

本期中,学校组建了“课外气象活动小组”和“环境保护调查小组”等课外活动小组。在实验教师及实验室管理人员的指导下开展课外观察和课外调查。取得了必须的效果。对于学生在课堂上未能做好的实验,学生到实验室主动实验的人数增多,效果也较上期的所提高。在课外活动管理方面严格要求,未发生过一齐学生伤害。

六、实验教师的培训方面:

本期中,严格按照学校制定的《实验教师培训计划》执行,数学教师全部进行了培训,使绝大部分数学教师会使学数学仪器。科学(自然)专任教师的培训更为严格,透过培训后的自然教师能使用与自然有关的实验仪器。在上级检查中,我校的“普实”实验检查效果良好,得到上级的肯定。

七、实验教学的研讨工作方面:

在实验教学工作中,出现一些问题,实验室总是及时对存在的问题进行探讨。本期中就二氧化碳制法及改善进行过两次讨论,并在实验中检验,取得了较好的效果,除此之处,还对其它的一些方面也进行过讨论,保证了实验教学的进一步改善和提高。

八、实验室文化建设方面:

为了营造良好的育人氛围,本期中,我校透过多方面投入,在实验实布置了,实验演示流程图和仪器图标等资料,使我校的实验室构成了良好的育人氛围。走进实验室就好像置身于实验之中。

九、存在的问题及打算

在本期的实验教学中,虽然取得了必须的成绩,但也存在着不少问题,主要表此刻以下几个方面:

1、仪器借用还不充分,还有待加强。

2、课外活动开展的条件还有待改善,个性是相关器材还需要购进,保证课外实验顺利开展。

3、实验教研还有待加强,让教研为教学服务的意识不足,存在着为研而研,实践不足的弊病。

4、教师培训中的自我培训意识有待加强。

5、仪器维修作为实验室管理人员来说还需要加强学习。

6、实验教学就和其它学科进行优化整合,让其它学科促进实验教学,也让实验教学促进其它学科的教学。

总之,实验室工作还有不尽人意的地方,在今后的工作中,要注意查缺补漏,规范管理,用心宣传,提高自身的服务意识,让我校的实验教学能上一个新台阶。

化学实验室工作总结(三):

实验室工作是一个繁琐的工作,每学期初制定初步工作计划,根据教师的教学进度表制定这一学期的分组实验和演示实验的安排表。利用时光认真钻研教材,明确教材中的每一个实验目的和要求、所用仪器、操作步骤,虚心向同行学习,及时总结改善实验,研究实验成败的原因。认真阅读实验杂志,取人之长,补己之短,不断扩展自我的视野,积累经验。根据大纲要求,能开足全部演示实验和分组实验,配合学校对学生加强素质教育,健全《仪器赔偿制度》、《学生实验守则》、《安全卫生制度》等。培养学生严警认真的实验态度,热爱学校、爱护公物的思想品德。面向全校学生开放实验室,使学生在实验室里充分施展其才能的空间,促使他们动手、动脑、活跃思维,并努力创造条件,使同学们课外的科研性实验,小制作等顺利开展。实验会考前全面开放实验室,利用课余时光对学生进行辅导。在初三全体任课教师的共同努力下,高标准的透过了实验会考。

认真学习现代教育教学技术,并运用于实验教学与实验管理上。各类台帐资料齐全,并每一天填写实验日志,记录一天工作状况。订阅实验教学参考资料,并向学生开放查阅。定期对学生进行实验考核,发挥教学示范作用,指导其他学校开展实验教学。

年初,通阅教材中所有实验,估计全年所有实验所需药品及仪器的名称数量,加以统计,参考现有库存量,写出订购清单。当购置药品收到时,及时开列清单,送交总务处,并分类入帐,妥善存放。进一步改善工作方法,提高工作效率和实验室利用率。在本学期的工作中,为了提高学生化学实验潜力,充分利用好现有的实验仪器、设备及药品,搞好化学实验教学,而努力为教学一线服务,本学期具体工作如下:

1、树立为教学服务意识,协助任课教师搞好演示实验和学生实验。

2、熟悉仪器、药品存放的位置,并把药品摆整齐,仪器擦干净。

3、准备好演示实验后,先进行试做,发现问题及时解决,并向教师说明实验中应注意的问题,确保实验安全。

4、有些现用制的液体或气体,课前准备好。

5、学生实验课,尽量跟班辅导,及时补充仪器、药品,协助任课教师搞好实验教学,学生完成实验后,及时检查仪器完好,卫生合格等再使学生离开,然后关好水电,门窗及排风扇。

6、注意上、下午第一节课的学生实验,提前10分钟开门做好准备。

7、持续实验室、准备室、药品柜、实验台的卫生。

8、认真对待每位教师的评议,不断提高工作水平。

统观各方面的工作,有些地方还不够好,今后我会进一步改善工作方法,提高工作效率和实验室利用率。

化学实验室工作总结(四):

我自xxxx年x月xx日进入xxxxx至今已满一年,在这一年当中,使我学习到了学校里面所不能学到的,不管是在做人还是在为人处事方面,都有了很大的提高和认识,也是我变的成熟,没有了以往的急噪、任性。清楚地认识到了自我目前所处的位置,就自我目前的状况而言,就应以岗位专业为主,个人爱好及其他特长为辅的重要性,只有干好了自我的本职工作才能够有其他方面的学习。最重要的是学会了怎样以一个平常心去对待任何事情,给自我重新定了位,树立了奋斗目标。因此,我就将自我一年来的工作学习状况做已以下四个方面的总结报告:

一、培训岗位学习及参加党委活动状况

㈠培训资料及岗位学习资料

1、在天津学习期间系统地学习了分析方面的理论知识,是一个从基础到实际应用的学习,让我从工艺彻底转到了分析。在理论方面学习了:化验室常用玻璃仪器的使用维护,样品的的称量仪器的使用维护,化验分析的一般知识及基本操作,常用化学试剂溶液的配制,化验室建设,气、液相色谱的分析原理等。

2、在xx实习阶段,由理论学习转到了岗位实践,先后学习到岗位有中控分析岗位,包括①油品馏程(gb/t6536—97)、凝点(gb/t510—83)、水分(gb/t260—77)、闪点(gb/t261—83)、酸度gb/t258—64)、密度(gb/1884—XX)、粘度(gb/t266—88)此七项分析主要以手动为主。②水质岗位学习了水中氯离子测定(硝酸银gb/t15453—85)、正磷酸盐测定(opiizen2120紫外可见分光光度计)、水中钾离子测定火焰光度计ep640)。③色谱岗位学习了仪器分析包括炼厂气、液化气分析(惠谱5890仪器)、安全气分析、制氢装置有关气体分析(岛津—14b仪器)、硫化氢检测管使用及相关配置的积分仪里面的校正表修改、峰形处理等。④在容器检查方面学习了油罐,油车的检查。⑤同时在辽化机电仪受到了为期两周的酸碱滴定(包括容量品瓶,酸碱滴定管,分析天平的操作使用),淋菲罗邻(铁离子)的测定(包括溶液配置、移液管、比色皿、容量瓶使用等)。

3、去年7月至今,参加了由神华煤制油公司党委组织的:“永葆共产党员先进性”三个阶段的学习,温家宝总理视察神华煤制油现场的讲话等等,在此期间,我认真地做了学习笔记,撰写了自我学习后的心的体会和感想,多次在我中心的宣传报道上写了党小组报道。并在天津学习期间为预备党员、入党用心分子及用心要求向党组织靠拢的共青团员同志讲述了中国共产党发展史和党章的学习课。

4、自今年5月份来xxxxx公司实习期间,先后学习了两个岗位的项目分析,这两个岗位主要采用仪器自动化分析设备,①在凝点岗位主要学习了闪点(herzog电子mp329自动闪点测试仪)、密度(dma48型数字密度计、包括此密度计的校正)、微残炭(微残炭测定仪)凝点(dsy—014b凝点测定仪)。②色谱岗位主要学习了炼厂气分析(hp6890色谱仪)、液化气(pe9000autosystem色谱仪)、低浓度氧含量分析操作(xpo—318型便携式氧含量分析仪)、硫化氢检测管使用。

㈡学习总结

从这一年多的资料来讲,我已经能够独立操作并使用以上所出现的仪器,也能够处理在色谱分析过程中仪器所出现的一些问题。在辽化学习了基础理论,并透过实践操作掌握了这些基础理论,因而,此刻对于学习和掌握西太平洋石化公司的自动分析设备比较快,在凝点岗位学习两天后,我已经在师傅不在的状况下开始独立做样并报送样品分析数据,色谱岗位在学习一周半以后开始独立做样、采样以及处理色谱图形。一年中,我在自我的实习岗位上努力学习师傅们的工作经验和工作方法,虽然我在实践操作方面学习取得了必须的成绩,当然也看到了自我的缺点和不足。这个缺点和不足就是自我的理论知识还学的不够和自我对任何事情过于急于求成的性格。

二、对所学仪器设备原理条件介绍

1、气体分析仪器

①hp5890和hp6890色谱仪

共同点

⑴它们同属热导检测器,可分析催化裂化,热裂化气,加氢裂化气,重整气,循环氢,制氢装置的中变气,转化气、炼厂气等气体组成。两个检测器检测出的信号都是以面积归一化法体积百分比报出结果。

⑵载气纯度he99、995%n299、995%

②hp5890色谱仪与hp6890色谱仪最大的区别是:

1、色谱柱、前后检测器不一样,hp5890透过四个气动阀门,使气体中各组分在五根不一样的柱子中得到分离,透过前道检测器(以氮气为载气)检测出氢气,然后透过后检测器(以氦气为载气)检测出烃类。而hp6890是透过四个气动阀门,使气体中各组分在五根不一样的柱子中得到分离,透过前道检测器(以氦气为载气以氮气为载气)以氦气为载气检测出烃类,然后透过后检测器(以氮气为载气)检测出氢气。

[化学实验室的工作总结怎么写]

初中化学实验教学工作总结


工作总结导语:不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本年度的教学经验及教训。以下是由网小编J.L.为您整理推荐的2015年初中化学教学工作总结正文,欢迎阅读参考。

篇一:化学教学工作总结

本学期按照教学计划,以及新的教学大纲,本人已经如期地完成了教学任务。做到有组织、有计划、有步骤地引导学习进行复习,并做好补缺补漏工作。一个学期来,我在教学方面注意了以下几个问题,现总结如下:

一、重视基本概念的教学

化学基本概念的教学对于学生学好化学是很重要的,在教学中,我既注意了概念的科学性,又注意概念形成的阶段性。由于概念是逐步发展的,因此,要特别注意循循善诱,由浅入深的原则。对于某些概念不能一次就透彻揭示其涵义,也不应把一些初步的概念绝对化了。并在教学中尽可能通俗易懂,通过对实验现象事实的分析、比较、抽象、概括,使学生形成要领并注意引导学生在学习、生活和劳动中应用学过的概念,以便不断加深对概念的理解和提高运用化学知识的能力。

二、加强化学用语的教学

元素符号、化学式、化学方程式等是用来表示物质的组成及变化的化学用语,是学习化学的重点工具。在教学中,我让学生结合实物和化学反应,学习相应的化学用语,结合化学用语联想相应的实物和化学实验。这样有利于学生的记忆,又有利于加深他们对化学用语涵义的理解。还应注意对化学用语进行分散教学,通过生动有趣的学习活动和有计划的练习,使学生逐步掌握这些学习化学的重要性。

三、重视元素化合物知识的教学

元素化合物知识对于学生打好化学学习的基础十分重要。为了使学生学好元素化合物知识,在教学中要注意紧密联系实际,加强直观教学、实验教学,让学生多接触实物,多做这些实验,以增加感性知识。要采取各种方式,帮助他们在理解的基础上记忆重要的元素化合物知识。在学生逐步掌握了一定的元素知识以后,教师要重视引导学生理解元素化合物知识之间的内在联系,让学生理解元素化合物的性质、制法和用途等之间的关系,并注意加强化学基本概念和基本原理对元素化合物知识学习的指导作用。

四、加强实验教学

化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成概念,获得知识和技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此,加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。本人教学中,课前准备十分周密,演示实验现象十分明显,效果良好,使全班学生都能看得清楚;教师应从科学态度、规范操作,给学生示范,并启发引导学生从生动的感性知识上升到抽象的思维。

根据本校的实验设备条件,我把一些演示实验改为边讲边做的实验,或调换一些实验,或适当做一些选做实验。同时鼓励并指导学生自己动手做一些家庭小实验,以进一步激励他们学习化学的积极性和探究精神。

篇二:九年级化学教学工作总结

本学期的化学教学按计划顺利完成,以实际出发,注重全体学生在原有基础上向前提高及格率,为了能进一步的提高教学质量,取得更好的教学效果,总结了几条经验:

1.扎扎实实打好基础,拼命赶进度不可取。

中考最关键的要准确地理解和掌握初中化学的基础知识和技能有很大的关系,而重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然是首要的。

抓基础知识,就是要 化学课本知识,教学中力求每章过关。由于各学生之间的智力差异和学习基础不同,学生对化学的知识掌握能力不同,教师应针对学生实际情况因材施教尽量降低落后面,那种为了留更多的复习进间而在平时教学中拼命赶进度的做法,必然造成学生对知识的消化不良,甚至使部分学习跟不上的学生对化学失去兴趣。

抓基本技能,要抓好化学用语的使用技能和实验基本技能。平时的实验教学中,要让学生真正了解每个实验涉及的化学反应原理、装置原理和操作原理,多给机会让学生动手做实验,体验通过实验进行观察和研究的过程和乐趣,切实提高学生的实验能力。

2、重视获取知识的过程和科学探究能力的培养。

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