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音乐教研组工作计划

音体美教研组工作计划3篇。

为了保证自己能从始至终贯彻工作重心,我们要结合实际情况,制定自己的工作计划。工作计划可以让我们对工作有个整体的统筹安排,所以如何将工作计划写得更加全面呢?小编特别编辑了“音体美教研组工作计划3篇”,更多相关信息请继续关注本网站。

音体美教研组工作计划一:音体美教研组工作计划

一、指导思想:

根据区教研中心计划和学校教学工作的重点要求,本学期我们体音美组将在抓好体育、音乐、美术老师们的各项常规工作的同时,继续以新课改精神为指导,立足于课堂,从而全面落实新课程标准,努力培养学生的人文素质、艺术素质、健康素质,达到提高课堂教学质量的目的。

二、工作思路和工作目标

利用音体美学科的教学特性,充分调动师生教与学的积极性,切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。认真学习和领会十八大精神;把教书育人放在首要位置,以五认真为目标,认真钻研新的教育教学理论,深刻领会新课程标准精神,树立现代化教育观念,特别是熟练掌握现代化技术,促进教育教学观念的全面更新。改进教学模式,努力探讨高效的体育教学课堂模式,同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流、要加强教研、课题等的突破。

二、教育、教学

本学期全组老师将一如既往地执行学校的各项规章制度;备好每一节课,努力改进教法。上好每一节课,以提高课堂“有效教学”效果。做到有的放矢,有始有终完成教学工作。狠抓学生的两个习惯,做好学校的德育工作。组织全组教师参与新课改,全组教师互相参与、学习,以初一、初二学生为重点,把课改有针对性的贯穿到自己的教学中去。做到人人参与、人人学习。

三、工作重点和举措

(一)工作重点

1、按照学校和教研中心的统一部署,抓好备课、上课和教学总结,按期进行教案检查;适时组织教学调研活动;主动与学生进行教学信息交流。

2、通过实施新课程标准,促进教育观念的进一步更新。吸取新知识,力求教法,教学手段的科学性,实效性。积极参与体育新课程教学活动展示,力争各教师都推出学校组织的研究课,新入职教师的示范课。

3、结合学校场地器材设施及音乐教师的实际情况,严格按计划组织上课,力求教学规范化,科学化,体现有效教学,提高教学效率。

(二)抓教研学习、提高全组教师的理论水平和教学基本实践能力。

1、切实落实办公制度,不断学习理论知识的同时加强专业能力的培养。更好地配合新课程的顺利实施,安排多次相关内容的集体学习和个人资料学习,向35分钟要课堂效率,给学生一定的时间和空间来学习,要让学生做课堂的主人。

2、师徒结对子,朱丽娜和王茜,陈柏和李伟伟,结成了新老搭档,通过新教师上课,老教师评课,然后老教师上示范课,新教师观摩,找到自己的不足,积极做好新老教师传、帮、带的工作,使青年教师迅速的成长,在上学期的工作中,青年教师的教学水平有了明显的进步。

(三)精心策划、依靠全校师生组织好各项群体活动。

1、认真组织好学校大课间活动。

2、做好课外活动的管理组织。

3、认真组织落实本学期各年级的竞赛活动。

4、开展好美术组的篆刻和素描、组织好音乐组的合唱队和舞蹈队。

5、认真上好音体美校本课。

(四)协调好各方关系,努力提高业余训练水平及音乐美术的课外小组活动。

1、组建多个项目的训练队,篮球、排球、跳绳、踢毽、乒乓球、长跑队伍等,加强队员的科学选材和常规管理。

2、保证每周的训练时间,协调好学校领导和班主任,保证训练正常进行,还可以利用课外活动等时间进行训练。

3、美术组的篆刻和素描,音乐组的舞蹈队和合唱队要保证时间,要效率。

4、力求活动方法,活动手段的科学性,经济性,实效性,活动组织实施正规化,科学化,制度化。


音体美教研组工作计划二:音体美教研组工作计划(849字)

一、指导思想:

在本学期,我组将认真执行校长室提出的要求。强化常规管理,规范课堂结构,适应当前教育改革形势的发展要求,切实提高全组成员的整体业务水平,培养学生兴趣、发展个性、加强学生特长指导,使我校的音体美教育教学水平上一个新的台阶。

二、教育、教学:

本学期全组老师要遵守三个一,按照教务处提出的量化考核表;备好每一节课,努力改进教法。上好每一节课,以提高课堂教学效果,做到有始有终完成教学工作。把教书育人放在首要位置,认真钻研新的教育教学理论,特别是熟练掌握现代化技术,促进教育教学观念的全面更新。

三、教学研究:

本组教师将进一步提高认识,明确思路,加强教育教学理论学习,认真探索新的教育教学理念。每人准备一节公开课,要积极撰写教育教学方面的论文,为校本课程尽本组的力量。

四、学校群体工作和兴趣小组:

本学期全组教师认真上好第二课堂教学任务,发挥每位教师的特长。协助政教处做好广播体操。准备和组织好第校第九届秋季田径运动会。

五、业余训练

做好学校的业余训练工作,结合教师自身特长走训练特色之路。同时做好永嘉县中小学田径运动会的训练准备工作。

六、安全教学

在课堂教学中以及其他体育活动中必然涉及到学生的安全问题。教师必须做到心细,严格把安全教学作为每课必讲的内容之一,杜绝一切不安全因素,做到万无一失。

七、具体工作安排

九月份:

1、切实制订教学计划、教研计划。

2、组织一年级新生学习广播操。

3、组织好音体美特长生训练辅导工作。

4、做好县中小学生运动会的准备、组织和竞赛工作。

十月份:

1、继续组织运动员的训练、参赛工作,全力以赴力争好成绩。

2、协助政教处、教导处做好学生的体育常规的教育等工作,同时做好课堂管理。

3、做好集体备课工作。

4、 学习音 体 美课改有关方面文章。

5、体制健康测试

十一月份:

1、新课程学习。

2、公开课研讨。

3、艺术月的和音体美相关的工作。

4、上报体制健康测试各项数据。

十二月份:

1、组织冬季活动比赛。

2、教研专题研讨会。

一月份:

1、完成教研组的总结及个人工作总结。

2、质料整理归档。

3、工作总结。


音体美教研组工作计划三:音体美教研组工作计划(1133字)

一、指导思想:

全面贯彻落实上级各部门的学校体育及音乐、美术等学科工作的指导性意见和要求,积极配合各部门开展工作。本学期按教研的要求进行岗位练兵和以课题《优化初中课堂情境创设,提高教学有效性的实践研究》的课堂教学实践,并努力开展好“创设情境能力、指导学生开展自主、合作、探究学习的能力”两个专题的探索,在学校“抓基础、展个性、求创新、育英才”的办学理念下,凸显“全面发展、人文见长”的育人特色,促进学校更好更快地发展,通过教研活动不断革新教学理念,不断提高本组老师的理论水平和业务素质。

二、重点工作:

1、认真学习初中新课程标准,掌握其性质和基本理念,明确本课程的总目标。

2、全面执行音、体、美学科教学基本规范化要求。

3、加强体育课堂教学管理和学生体育课出勤考核。

4、加强组内公开课、展示课,青年教师基本功等研讨活动及传帮带工作。

5、认真组织课间操和眼保健操工作,加强对两操的管理。

6、认真在教学实践中进行“创设课堂情境”的研究和实践。

7、组织学生积极参加局、总局、省级组织的各类比赛和竞赛。

8、结合九年级体育考试改革要求,做好九年级体育中考全年和学期训练工作。

9、整合的教学资源,拓展我校传统体育项目。探索丰富多彩、科学安全的文体课活动模式。

10、组织和开展各类文体活动竞赛。

11、针对学生兴趣爱好加强教师间的听课,每月听课不少于四节;加强交流,互相学习,互相促进,对存在的教学问题有针对性地提出改进的措施。在相互的课堂教学观摩交流使教学水平得到提高。

三、具体工作:

三月

1、制定教学计划、岗位练兵计划、课外活动计划,认真进行教学设计、进行集体备课、做好开学准备工作及日常工作。

2、参加教师军乐队并认真学习。

3、认真组织本组教师进行简笔画练习,参加学校的简笔画大赛。

4、为迎接九三局学生田径运动会,体育进行对学生进行辅导、训练。

四月

1、进行认真准备,参加学校组织的青年教师教学基本功展示和“三六一优质课”课堂教学展示。

2、认真书写岗位练兵记实手册、集体备课、练兵读书笔记、反思、案例。

3、完善各自的教育博客。

4、为迎接九三局学生田径运动会,体育进行对学生进行辅导、训练。

五月

1、参加岗位大练兵活动总结、整改。

2、进行岗位练兵记实手册、集体备课、反思、案例的书写和完善。

3、为迎接九三局学生田径运动会,体育进行对学生进行辅导、训练。

六月

1、认真准备农场召开的职工运动会。

2、撰写教师专业成长总结,准备上交课题材料、及各种笔记

组织业务、理论学习。

3、认真准备,并参加学校组织的第十一届课件制作大赛暨教育博客大赛。

4、认真书写和上交岗位练兵记实手册、集体备课、反思、案例。

七月

1、认真撰写“教学论文”

2、做好本学期教学教研工作,及课外活动总结等期末工作。

3、准备新课程理论测试


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中学音体美教研组工作计划


马鞍山市金瑞初级中学xx-xx学年第一学期

音体美教研组工作计划

一、 指导思想

根据市教研室的要求抓好常规教学,将全面实施新课标新教材,大力推进体育课程改革,使教师真正树立新的教育理念,加深对新课标、新教材的理解,拓宽视野,改善教师的知识结构,努力提高教学质量,让学生真正能主动、生动、活泼地进行学科的学习。

二、主要工作

1、组内集体研讨

(1)教研组做到教研活动有内容、有记录、有组织。

(2)组内活动力求形式多样,如听课、评课、教学设计的探讨、课件制作学习、学科特色的主题活动,课例的研讨,教学经验交流会,校际教学交流等等。

2、规范课堂教学。

继续认真学习、参与多种形式的公开课,并多听青年教师的课,从课的整体设计到细节处理等方面对青年教师进行深入的评课。督促青年教师多听课,做到所听所上公开课都在课后进行认真研讨,积极评课,以达到学习、反馈、实践、提高的目的。

3、坚持教师基本功练习

以新课标为基准,以课改为契机,进一步加强校本教研。课程教学模式已经呈现多样化趋势,教师应从教学中不断探索新方法,使每节课都能体现其自身的价值和特色,在教育改革中构建适合自己的教学模式。教师要不断地追求新知识,用新的观念去改进教学,勇于创新,更新观念。

三、日程安排表

周次

日期

活动地点

活动内容

负责人

1

xx.9.6

七中

1、全市体育与健康学期工作安排

邹朝晖

2

xx.9.13

教研活动室

1、运动会相关事宜的准备

2、体育节活动探讨

邹朝晖

季德超

3

xx.9.20

教研活动室

1、校田径运动队筹建

2、运动会筹备组会议

季德超

邹朝晖

4

xx.9.27

教研活动室

1、运动会筹备

2、体质健康测试相关事宜准备

邹朝晖

季德超

5

xx.10.11

教研活动室

1、冬季长跑接力赛筹备

2、美术市级课题相关材料整理

3、组内公开课(体育)

季德超

王华

季德超

6

xx.10.18

实验中学

教学目标与体育教学有效策略设计研讨(讲座)

体育组

7

xx.10.25

花园中学

初二体育教学研讨

体育组

8

xx.11.8

教研活动室

1、组内公开课(美术)

2、拔河比赛筹备

3、体质健康测试数据汇总

王华

季德超

9

xx.11.15

教研活动室

1、先进教研组评选材料收集

季德超

10

xx.11.22

教研活动室

1、中小学优秀体育(教案)设计评选筹备

2、组内公开课(音乐)

季德超

李鑫

11

xx.11.29

教研活动室

1、选拔元旦节目

2、常规体育教学(讲座)准备

宛标

邹朝晖

12

xx.12.6

教研活动室

1、市级课题相关材料汇总

2、先进教研组评选材料整理

王华

季德超

13

xx.12.20

教研活动室

1、教职工趣味活动筹备

邹朝晖

14

xx.1.3

教研活动室

1、学期考查、评价

2、学期工作总结

季德超

备注: 1、教研组活动服从于学校教研活动安排;

2、临时性活动另行通知;

3、完成学校教学管理部门交办的任务。

高中音体美教研组工作计划


随着课程改革的不断深入,新课程标准强调的基础性、实践性和综合性的特征,在教学中得到初步体现,突出学生的主体地位,建立完整的课程目标体系和发展性评价体系正在初步建立。为更好地实施课程标准,搞好教学工作,制定音体美组工作计划:

一、 围绕课程标准,深入教学研究

1.继续学习新课程标准,重点是教学评价部分,计划初步建立我校的音体美教学评价办法及评价标准。

2.加强教研组的教学与科研活动,每次教研组活动时保证有一、二个研究主题。

3.计划用一、两个教研活动时间,利用多媒体教室学习如何上网,以提高教学研究能力,使每个人都学会利用因特网下载文件和进行学习。

二、 体现教学改革,严格课堂常规

1.抓好备课组的教科研活动,各备课组要制定出具体的教学改革

办法,争取本学期有一、两项可行的办法。

2.严格执行听课、评课制度,每人每学期听课不少于15节,每周听课至少一节。提倡跨学科听课,努力做到学习、借鉴、提高。

3.规范课堂教学常规,严格执行学生课堂考勤制度,对无故缺勤者,要及时通报教务处和班主任。

4.高中备课组重点研究新课程标准教师教法部分,这样教才能更有利于学生更好地学。

三、 活跃文体气氛,丰富课余生活

1.待学校操场修好以后,3月底计划在大操场开展非毕业年级广播体操比赛;4月中、下旬举办田径单项比赛;5月举办学生摄影作品展、书法作品展、绘画作品展和陶艺作品展;5月初举办学生合唱节活动。

2.协助学校工会、办公室搞好教师健康系列活动,4月举办教师乒乓球比赛;5月举办教师羽毛球比赛。

3.加紧各代表队的训练,乒乓球队在3月份太原市中学生乒乓球比赛赛中,争取好进入前三名;田径队在4月底太原市中小学田径运动会上,争取进入高中甲组团体前八名;棋类代表队争取在太原市棋类比赛中保持第一名;男、女篮球代表队,在暑假太原市篮球比赛中,争取进入前三名。

4.搞好毕业班级体育达标登记工作,使全校体育达标达到93%以上。

5.抓好初三毕业班体育锻炼工作,争取中考体育测试好成绩。

6.搞好音体美特长生注册工作。

四、建议:

1.建立学校操场场地维护组,负责日常维护,保持场地整洁、漂亮、干净。

2.完善场地配套设施,保证音响、照明,以及桌椅的正常使用。

3.对体育馆栏杆、坐椅、暖气罩等进行维护修理,以防发生以外伤害事故。

4.体育馆内场地卫生最好有专人负责,随时保证室内干净、卫生。

5.尽快安装室外乒乓球台,便于活动锻炼。

6.尽快研究特长生招收工作,确定招收人数,这样教师能够进行摸底,了解具体情况,招收好学生。

开展多种文体活动 丰富师生课余生活

学生在校期间,除正常学习外,还有许多活动时间,如何搞好学生课余时间的文体活动,丰富校园活动气氛,是我们音体美组工作的一个重要方面,我们是这样做的。

一、各备课组每学期初根据具体情况拿出本学期具体活动计划,教研组再进行统一安排,避免时间冲突。具体做法如下:

XX年音体美组活动安排表

时 间 项 目 负责人 要 求 备 注

3月中旬 乒乓球 杨长江 报名时带户口、学籍、照片 太原市体育局组织

3月下旬 广播操比赛 教 翔 下发比赛规程

4月中、下旬 田径单项赛 韩星云 下发比赛规程、报名表

4月底 市田径运动会 韩星云 报名时带户口、学籍、照片 太原市体育局组织

5月初 摄影作品展 张 锐 下发征集通知

5月初 合唱比赛 王永兰 下发通知

6月中旬 书法、绘画作品展 田翰卿李世民 下发征集通知

7月中旬 市篮球比赛 教 翔耿秀珍李众保 报名时带户口、学籍、照片 太原市体育局组织

4月、5月 教师乒乓球、羽毛球比赛 乔贵新唐宝华教 翔 下发比赛规程、报名表

二、利用午休时间,组织学生开展乒乓球、羽毛球、篮球等一系列体育比赛,由学生自己组织,体育教师给予协助,也可交给一个班级组织比赛,这样可以培养学生的组织能力。

5月初,高二、高一年级篮球比赛(高中备课组负责协助);

初二、初一乒乓球赛(初中备课织负责协助)。

三、计划在操场主席台下,定期出版体育黑板报,宣传体育活动的方法、讲解体育知识、报道体育动态等。初步计划每半个月出版一期,由各班轮流组织出版。

四、组织广播体操评比,将平时班级学生做操得分与广播体操比赛成绩相加,做为班级广播体操比赛成绩。以此调动学生积极性,每天认真做操,从而达到提高学生做操质量的目的。

小学音体美教研组工作计划范例


一、指导思想:
围绕学校以人为本、科学管理、提升素质、特色发展的总体办学指导思想,进一步加强音体美教研组建设,完善教研组工作机制,以研促教,促进教师的合作交流;加强班级常规管理,提高和发挥教师自身管理的能力,稳步提高音体美课堂教学质量。

二、现状分析:
本教研组是一个音乐、美术、体育三科综合的教研组,由五名教师组成。其中体育教师两名、音乐教师两名、美术教师一名;师资力量雄厚,业务能力强,教学经验丰富,能够采用现代教学手段进行教学,注重提升素质,特色发展,以教研促教学。

三、工作目标:
1、加强新教材培训,关注培训细节,通过教师自学和精细化的校本教研活动进一步内化课改精神,从而促进教师教学观念、教学方式的确实转变,提升教师的专业素养,为推进四环节教学奠定扎实的基础。
2、继续围绕音体美教学中四环节教学方法的有效性探究这个专题,通过各种教研活动形式,立足课堂教学、所教学生,以学生学会学习,有效提高音体美教学质量为目的。切实解决课堂教学中存在的教法与学法有效性的细节问题,提高课程改革的实践能力,使教师的劳动成果不仅体现在学生的发展上,还体现在自身的专业发展中。尤其要彰显出体育教学独特教学模式和教学特色。
3、各训练代表队要目标明确、责任到人。训练做到精细训练精细管理。争取在全县运动会中取得优异成绩。
4、从细节着手,加强教育教学研究和多途径的业务理论学习,提高研究能力,促进理论与教学实践的共同发展。

四、工作措施:
(一)充分利用、挖掘、发挥网络资源的优势,加强网络交流与学习。
(二)小专题研究与教研活动融为一体。教研活动必须与小专题研究相结合。本学期初,音体美教研组经过充分讨论,针对教学中实际存在的问题提出音体美教学中四环节教学方法的有效性探究为小专题,用一学期的时间进行突破,以小专题为目标来组织三课活动、案例分析、课例研讨以及撰写教学反思、教研论文等。
(三)加强教研组建设,以精细化管理促教学
1、认真开展教研组制定的各种教研活动,提高音体美教师专业素养,
确定研讨主题,认真开展音、体、美活动,共同交流教学的技巧,教的艺术和管理学生的水平,研究有效的教学方法,沟通教学工作中的信息;加强教学交流,提高教师基本功,以教研促进课堂教学质量,提高教学方法的实用性和教学的实效性。
2、加强教师间的沟通,形成和谐共进的工作氛围,在原有的教学模式上,加强教师间教学上的沟通,互相协作,共同进步的工作机制,逐步形成开放式教学的教学新模式,形成教师间团结谦让的良好教风。
3、在艺体教学的课堂上,强调教师讲、改、评与学生练有机结合的教学模式,规范教学过程。
4、严抓早操、课间操的管理,强抓体育课的课堂常规管理和教学效果;确保学生在校每天锻炼一小时的实效性。
5、以强化月份常规检查和月份小结来促使教师的专业发展和自我管理能力。本学期继续坚持常规工作每月一小查,并将检查中存在教育教学的问题及办公、各项管理、活动情况中的不足及时反馈和通报给组内教师,要求限期改正;并作为期末组内考核的依据。
6、明确对学生的专业要求,教学中做到抓两头,带中间,保证班级学生的整体进步。
7、严格班级常规管理,提高工作效率:音体美教师不仅教会学生专业知识,更要发挥自身管理的能力,抓好班级纪律,了解学生思想动态,提高音体美教学的工作效率。
8、认真组织好兴趣小组活动,培养学生的艺术审美情趣,塑造完美的艺术品格,为学生的发展搭建成才的平台。
9、真正关注每一个学生的发展,通过艺术教育,增强学生的自信心,促进文化学习和其他思维品质的提高。
10、挖掘教学过程中的生动案例,总结教学经验,撰写教学心得,形成自己的研究成果。
11、充分发挥组内区、市、县级骨干教师的引领、示范作用;

五、活动安排
1、制定体育教学计划和教学进度。
2、抓好“两操一课”保证在校学生每天体育活动1小时以上。
3、做好教研组其它训练队的工作。
4、体育课常规教育和安全教育。
5、搞好体育室的布置、器材的摆放等工作。

6、田径运动会。
7、开展全校的拔河赛。
8、开展全校的跳短绳比赛。

9、开展全校广播操比赛。

小学音体美教研组工作计划范文


一、指导思想:
围绕学校工作重点,充分发挥学校体育、艺术教育特色,进一步加强音体美教研组建设,完善教研组工作机制,以研促教,促进教师的合作交流,提高课堂教学质量。
二、 具体措施:(一、加强教研组建设,以研促教:
认真开展音体美教研活动,提高音体美教师专业素养,加强教学交流,提高教师基本功,以教研促进课堂教学质量,提高教学实用性。
(二、规范教学,明确教学要求:
音体美教师不仅教会学生专业知识,更要发挥自身管理的能力,提高音体美教学的工作效率。认真组织好兴趣小组活动,培养学生的体育、艺术审美情趣,塑造完美的艺术品格,为学生的发展搭建成才的舞台。
(三、加强教师教学研究,提高教师科研的能力
1、真正关注每一个学生的发展,通过艺术教育,增强学生的自信心,促进文化学习和其他思维品质的提高。
2、挖掘教学过程中的生动案例,总结教学经验,撰写教学心得,形成自己的研究成果。
(四、注重教师专业素质的不断提高,做好打造名师工作,充分发挥名师的带头引领作用。
方城中心小学
xxxx.2
具体工作安排:
二月:制定艺体教研工作计划
三月:1.召开音体美教师会议、
2. 艺体通研教材活动,下发音体美教学进度和音体美考核办法
4.参加全区组织的小学音体美优质课比赛
5.参加全区体育教学基本功大赛
6.参加临沂市小学美术教学研讨会
7、镇级师生书画展
四月:1.参加全区中小学师生书画展
2.唱响五歌歌咏比赛
3.参加临沂市小学音乐、体育、美术优质课评选观摩活动
4.艺体教师公开课活动、艺体课堂优秀案例征集
2.学校阳光体育运动检查评比活动
3.举办“我阳光、我快乐、我是四好少年”六一艺术节
4.参加临沂市小学音乐教学研讨会
六月:1.音体美教学综合素质评价(2周
2.学校组织期末质量调研
3.艺体教师课堂教学评估
4.艺体教师集体学习
七月:1.参加镇街艺体教研员和村小艺体骨干教师教学技能培训
八月:1.参加临沂市音体美教研员培训
九月:1.艺体通览教材活动
3.校园广播操、校园集体舞比赛
4.体育大课间活动抽查
5.召开秋季运动会
十月:1.艺体教师集体学习
2.迎接区组织的学校体育教学质量和特色体育活动展演验收活动
十一月:1.举行校级艺体教师才艺大比拼。
2.组织音体美教师基本技能训练和专业技能交流互动
3.校级艺体公开课、艺体优秀案例证集
十二月:1.迎接全市县区学校教学工作评估
2.师生欢庆元旦
一月:1.艺体教学课堂教学评估
2.学校组织音体美综合素质评价
3.期末考试

中学音体美教研组的工作计划范文


一、指导思想

根据市教研室的要求抓好常规教学,将全面实施新课标新教材,大力推进体育课程改革,使教师真正树立新的教育理念,加深对新课标、新教材的理解,拓宽视野,改善教师的知识结构,努力提高教学质量,让学生真正能主动、生动、活泼地进行学科的学习。

二、主要工作

1、组内集体研讨

教研组做到教研活动有内容、有记录、有组织。

组内活动力求形式多样,如听课、评课、教学设计的探讨、课件制作学习、学科特色的主题活动,课例的研讨,教学经验交流会,校际教学交流等等。

2、规范课堂教学。

继续认真学习、参与多种形式的公开课,并多听青年教师的课,从课的整体设计到细节处理等方面对青年教师进行深入的评课。督促青年教师多听课,做到所听所上公开课都在课后进行认真研讨,积极评课,以达到学习、反馈、实践、提高的目的。

3、坚持教师基本功练习

以新课标为基准,以课改为契机,进一步加强校本教研。课程教学模式已经呈现多样化趋势,教师应从教学中不断探索新方法,使每节课都能体现其自身的价值和特色,在教育改革中构建适合自己的教学模式。教师要不断地追求新知识,用新的观念去改进教学,勇于创新,更新观念。

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