范文 > 教案 > 幼儿体育游戏教案大班 > 导航 > 幼儿大班体育教案《神奇的布袋》

幼儿体育游戏教案大班

幼儿大班体育教案《神奇的布袋》。

根据教学要求老师在上课前需要准备好教案课件,教案课件里的内容是老师自己去完善的。要知道写一份完整教案课件,会让学生更加高效掌握知识点。那好的教案课件怎么写?由此,有请你读一下以下的“幼儿大班体育教案《神奇的布袋》”,供您参考,并请收藏本页!

大班体育活动教案:神奇的布袋

活动目标:
1、鼓励幼儿大胆尝试利用布袋开展活动,激发幼儿积极参加体育锻炼的兴趣。
2、训练幼儿滚、跳、爬等动作,发展幼儿的综合体能。
3、培养幼儿勇于尝试、克服困难的精神。

活动准备:
1、布袋人手一只,各种动物头饰若干;
2、伴奏带、轻音乐磁带各一盘;
3、创设活动场地。

活动过程:
1、热身运动:
①走跑交替进场。
②组织幼儿做动物模仿动作。
2、玩布袋:启发幼儿探索布袋的不同玩法,提醒幼儿注意安全,
并注意观察幼儿玩布袋的情况。
3、请个别幼儿演示布袋的不同玩法。
4、教师讲解用布袋做滚的动作的要求。
5、幼儿练习各种滚的动作,教师巡回指导,提醒幼儿注意安全。
6、游戏动物模仿秀
①出示动物头饰,让幼儿自由选择模仿对象,引导幼儿
利用布袋
表现该动物多种行走的方法。
②游戏森林大冒险
交代游戏规则:引导小动物爬过山洞、走过树林、越过草地,
克服困难走出森林。
7、放松运动。

fwR816.CoM阅读延伸

大班体育公开课教案《神奇的布袋》


目的:

提高幼儿的腿部肌肉力量及协调能力。

培养幼儿合作游戏的能力。

准备:

教师用的布袋一只,底部装拉链,可开合(如图)。

幼儿每人一只布袋(由于幼儿的身高不同,布袋的长度有所不同。)皮球若干,障碍物若干,大的塑料筐若干。

过程:

1、活动身体教师扮袋鼠妈妈,幼儿扮小袋鼠,边念儿歌,边活动身体。

2、探索练习(1)孩子们,今天我们用这个布袋来联系跳的动作好吗?

(2)幼儿自由探索活动方式,教师巡回指导,注意引导幼儿开展合作,仔细观察那些幼儿用双脚行进跳的方式练习,哪些幼儿用合作立定跳远的方式条国障碍屋,等等。

(3)请个别幼儿合作立定跳远的方法:两个幼儿手拉布袋的两端,使其成为一个可任意升降的障碍平面,另一幼儿立定跳越过障碍。

(4)请个别幼儿将双脚放入布袋,示范双脚行进跳的方法并进行简单的追逐游戏,(教案出自:教案网)引导幼儿讨论怎样才能跳得又快有稳。

(5)幼儿进一步联系,教师根据幼儿的身高差异提供合适的布袋,并随时调节活动量。

3、游戏:小袋鼠运球。

(1)幼儿分成两路中队,分别将双脚放入布袋,准备进行游戏。

(2)讲解游戏方法:袋鼠运球时先要跳过障碍物,到前放拿一个皮球装进布袋,然后跳到家里将皮球放在塑料筐里。

(3)教师注意观察那些幼儿能字如的搬球,那些幼儿的动作还不够协调等情况,以便在以后的体育活动中加强个别指导,(4)根据幼儿体能安排游戏次数,并适时调节活动量,提醒幼儿注意安全。

4、游戏结束,放松身体。

大班下学期体育教案《神奇的布袋》


一.活动意图

《纲要》指出:开展多种有趣的体育活动,特别是户外的,大自然的活动,(教案出自:)培养幼儿参加体育锻炼的积极性,并提高其对环境的适应能力。布袋是幼儿在日常生活中所常见的事物,且大班幼儿动作的协调性,灵活性有了一定的提高。本次活动的开展,促进了幼儿参加体育活动的乐趣。

二.活动目标

1了解布袋的不同玩法及游戏规则

2.能够与同伴合作,动作协调地进行游戏

3.体验布袋游戏带来的乐趣

三.活动重难点

重点:

了解布袋的不同玩法及游戏规则.

难点:.能够与同伴合作,动作协调地进行游戏

四.活动准备

热身操,布袋,垫子,皮球,创设游戏环境

五.活动过程

环节一,热身部分。

我站在队伍面前带领幼儿一起做热身操:小朋友们,请像老师一样,踢踢我们的小腿,拉拉我们的小胳膊,原地向上跳一跳。

环节二,教师讲解游戏玩法和规则,开展游戏。

第一步,教师讲解游戏玩法和规则。

教师:小朋友们,今天老师给你们带来了神奇的布袋,你们知道布袋可以怎样玩吗?我请小朋友上来示范玩法。幼儿进行示范。

教师:哦,原来布袋的玩法有这么多。我给你们设计了一个布袋大闯关游戏,(教案出自:)游戏的名字叫神奇的布袋,老师接下来告诉你们玩法,游戏分为四关,第一关:毛毛虫爬爬爬。

第二关:袋鼠跳跳跳。

第三关:齐心协力运皮球。

第四关:布袋过河。

我将你们分为两组一样多的人数,比一比哪一组更先完成。到终点时,要拿到彩旗再回到起点。

第二步,教师讲解示范游戏玩法。

第一关,毛毛虫爬爬爬。双腿伸进布袋里,将布袋口的绳子系在身上,防止爬的时候布袋掉下来。

第二关,袋鼠跳跳跳。我们站起来,像袋鼠一样跳第三关,(教案出自:)齐心协力运皮球。两名幼儿背靠背夹着皮球,不可以用手托着皮球,皮球掉了要捡回去,从掉落的地方开始。

第四关,布袋过河。创设一个小河的情境,幼儿将布袋脱下放入河中当作踮脚石,两两合作,边向前行进边运动布袋。到终点时收回布袋。

第三步,开展游戏活动。在开展游戏活动的时候,教师提醒幼儿:为了防止踩到鞋带,在我们钻进布袋时先把鞋带系系好。教师在旁边指导幼儿游戏并时刻注意幼儿安全。

环节三,整理运动。教师让幼儿手拉手围成一个圆,相互间捏捏肩,锤锤背。并对游戏开展情况进行总结。

六.活动延伸

幼儿回家把开展体育活动的乐趣向爸爸妈妈分享,并且请爸爸妈妈一起思考布袋还有什么其他的玩法呢。

幼儿园大班体育优秀教案《布袋游戏》


【活动目标】

1、发展幼儿通过听觉判断方向的能力,提高前庭功能,发展平衡能力和灵敏性。

2、激发幼儿的想象力,让幼儿积极尝试利用布袋开展活动的兴趣。

3、培养幼儿的自我调节、克服困难的态度和能力。

【活动准备】

1、环境的布置。

2、了解蚕吃桑叶蚕吐丝蚕作茧蚕变飞蛾的过程。

3、布袋人手一只。

4、打击乐器4件,《我爱洗澡》伴奏带,轻音乐磁带一盘。

5、桑叶若干

【活动过程】

1、热身运动(播放《我爱洗澡》伴奏带)

师:让我们跟着音乐做运动吧!

2、玩布袋(布袋分散在四周)

师:小朋友,你们看,地上有很多的布袋,让我们一起来玩一玩吧!玩的时候要注意安全。

(提醒幼儿注意安全,并注意观察幼儿玩袋的情况。)

3、蚕宝宝游戏

(1)师:小朋友玩的真不赖,现在让我们钻进布袋,把自己变成一只蚕宝宝吧!

来,变变变!

师:你们知道蚕宝宝是怎么走路的吗?(幼儿集体在地上做蚕宝宝走路)

师:看,这只蚕宝宝爬的真好,我们来看看它是怎么爬的?

(2)模仿蚕吃桑叶蚕吐丝蚕作茧蚕变飞蛾。

A师:蚕宝宝们爬了这么久,肚子一定饿了吧?看,那边有桑叶,我们爬过去吃吧!

(教师作为喂桑叶的人,不断地变动自己的位置,蚕儿也随之改变爬行的方向。)

B师:让我来摸一摸,蚕宝宝的肚子吃的可真饱啊!咦?我好象听到有蚕宝宝在吐丝了。

C师:蚕宝宝吐了这么多的丝,把自己也包在里面了。

D师:蚕宝宝在茧里面睡着了,慢慢地变成了蛹,它在茧里滚来滚去,(教案.出自:教案.网)飞蛾终于咬破茧,飞了出来,一只又一只,一只又一只,都飞出来了。

(模仿飞蛾的动作四散跑)

(3)师:刚才小朋友都从蚕宝宝变成了飞蛾,学的可真像!接下来我们玩个游戏,好吗?

5、盲人听音走路游戏

(1)师:平时我们都是把布袋套在脚上玩的,今天我们要换种玩法,把布袋套在头上玩。大家体会一下盲人走路时的感觉。

(2)幼儿将布袋套在头上,四处走动。教师提示注意安全,互不碰撞。

(3)师:听,有声音传来了,我们试着朝声音发出的方向走去吧!

(请四名老师在场地的四个角落,看教师的手势敲打乐器)

(4)游戏结束,师:请小朋友把布袋拿下来吧,现在你们可以体会到盲人走路是多么的不方便,如果我们平时遇到盲人应该怎么做?(幼儿各抒己见)

师:小朋友说的真好!相信小朋友一定能说到做到!

6、放松游戏:布袋魔术

师:好,我们用布袋再来变个魔术吧!我们先把它从一个胖子变成一个瘦子(将布袋竖向对折),然后变成一个矮子(再将小布袋横向对折),然后再变得矮一点,成一个小矮人(再将布袋横向对折,此时,布袋已经被折叠好),现在,我们一起把这些小矮人送回家里去吧!(拿着布袋走出场外,活动结束)

观摩意见和建议:

该活动充分体现了新《纲要》的精神,实设计新颖,能以故事情节(蚕宝宝的生长)贯穿始终,幼儿的参与性较强,兴致较高,活动中教师能皆顾幼儿的听觉、动手能力及团结互助、帮助残疾人等方面的情感。

中班表演游戏教案《神奇的布袋》


幼儿园中班游戏教案:神奇的布袋

1、目的:
提高幼儿的腿部肌肉力量及协调能力。
培养幼儿合作游戏的能力。

2、准备:
教师用的布袋一只,底部装拉链,可开合(如图)。
幼儿每人一只布袋(由于幼儿的身高不同,布袋的长度有所不同。)
皮球若干,障碍物若干,大的塑料筐若干。

3、过程:
活动身体
教师扮袋鼠妈妈,幼儿扮小袋鼠,边念儿歌,边活动身体。

探索练习
(1)孩子们,今天我们用这个布袋来联系跳的动作好吗?
(2)幼儿自由探索活动方式,教师巡回指导,注意引导幼儿开展合作,仔细观察那些幼儿用双脚行进跳的方式练习,哪些幼儿用合作立定跳远的方式条国障碍屋,等等。
(3)请个别幼儿合作立定跳远的方法:两个幼儿手拉布袋的两端,使其成为一个可任意升降的障碍平面,另一幼儿立定跳越过障碍。
(4)请个别幼儿将双脚放入布袋,示范双脚行进跳的方法并进行简单的追逐游戏,引导幼儿讨论怎样才能跳得又快有稳。
(5)幼儿进一步联系,教师根据幼儿的身高差异提供合适的布袋,并随时调节活动量。

游戏:小袋鼠运球。
(1)幼儿分成两路中队,分别将双脚放入布袋,准备进行游戏。
(2)讲解游戏方法:袋鼠运球时先要跳过障碍物,到前放拿一个皮球装进布袋,然后跳到家里将皮球放在塑料筐里。
(3)教师注意观察那些幼儿能字如的搬球www.,那些幼儿的动作还不够协调等情况,以便在以后的体育活动中加强个别指导,
(4)根据幼儿体能安排游戏次数,并适时调节活动量,提醒幼儿注意安全。

4、游戏结束,放松身体。

感谢您拜读范文资讯网教案频道的“幼儿大班体育教案《神奇的布袋》”一文,希望“幼儿大班体育教案《神奇的布袋》”能解决您的教案需求,同时,Fwr816.com还为您精选准备的幼儿体育游戏教案大班专题!

  网站地图