公司保持共产党员先进性教育宣传用语。
如果你想加入中国共产党，首先就要写入党申请书，入党的人都要认真对待这个事情。新时代有远大抱负的青年，我们需要在行动、思想等方面向党组织靠拢。有没有优秀的入党申请书范文可资借鉴呢？小编特别编辑了“公司保持共产党员先进性教育宣传用语”，希望你能从中找到有用的内容！
公司保持共产党员先进性教育宣传用语关于保持共产党员先进性教育
活动宣传用语的通知
公司所属各支部：
为切实加强对保持共产党员先进性教育活动的宣传，营造浓厚的学习教育活动氛围，公司党委决定在先进性教育活动期间，在全司党员干部和所属各支部中广泛开展以“心系用户，转变作风，服务用户，展示形象”为主题的“二三四五六”系列实践活动，现将先进性教育活动的宣传用语下发如下：
一、以“二”为主题的实践活动
⒈“两个坚持”，坚持从严治党，努力保持共产党员的先进性、纯洁性；坚持“两个务必”，永葆共产党人的政治本色；
⒉“两推进”，开展党员先进性教育活动，推进公司稳定发展，开展党员先进性教育活动，推进三个文明建设协调发展。
二、以“三”为主题的实践活动
⒈“一强三优”，电网坚强，资产优良，服务优质，业绩优秀；
⒉“三力”建设，凝聚力、创造力、战斗力；
⒊“三个一流”，用一流的班子，带一流的队伍，创一流的业绩；
⒋“三观三意”，正确的世界观、人生观、价值观，政治意识、大局意识、责任意识；
⒌“三抓一创”，抓发展，抓管理，抓队伍，创一流；
⒍“三树三做”，树党员先锋形象，做“三个代表”践行者；树党员模范形象，做诚信文明电力标兵；树党员先进形象，做四有公民；
⒎“三立足”，立足行业，开拓进取，立足本职，创新思维，立足岗位，真学实干；
（更多精彩文章来自“秘书不求人”）⒏三高一流，思想觉悟高于群众，技能高于群众，业绩高于群众，创建一流的党组织。
三、以“四”为主题的实践活动
⒈“四个服务”，服务于党和政府的工作大局，服务于社会发展，服务于发电企业，服务于电力客户；
⒉“四个追求”，服务理念追求真诚，服务内容追求规范，服务形象追求品牌，服务品牌追求一流；
⒊“四好”建设，政治素质好，经营业绩好，团结协作好，作风形象好；
⒋“四职活动”，进职工门、知职工情、解职工难、暖职工心；
⒌“四政建设”，勤政、廉政、优政、融政；
⒍“四力”活动，诚信电力，文明电力，开放电力，平安电力；
⒎“四个坚定不移”，坚定不移坚持科学发展观，坚定不移改革创新，坚定不移走集约化经营道路，坚定不移坚持以人为本；
⒏“四个更加重视”，更加重视电网建设，更加重视安全生产，更加重视优质服务，更加重视企业文化建设；
四、以“五”为主题的实践活动
⒈“五用户”活动，进用户门、知用户情、解用户难、帮用户富、暖用户心；
⒉“五个能力”建设，提高战略决策的能力和水平；提高经营管理的能力和水平，提高市场竞争的能力和水平，提高企业创业能力；
五、以“六”为主题的实践活动
“六型”活动，学习型、服务型、民主型、实干型、创新型、廉洁型；
希各支部接此通知后，采取相应措施，加大宣传力度，认真开展实践活动，并可用墙报、板报、标语等形式广泛宣传，确保教育活动的深入人心，深入实际，促进全司教育活动的正常有序开展。
特此通知
二五年元月二十九日
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保持共产党员先进性教育总结
先进性教育是对党员思想认识的提高！下面是小编整理的保持党员先进性教育总结，欢迎阅读！
1.开展先进性教育活动的重要性和必要性
在新的历史条件下，继续保持党的先进性，关系党执政能力的提高和执政地位的巩固，关系党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安。
党的先进性要通过党员的先锋模范作用来体现。新的形势和任务，对保持*员的先进性提出了新的更高的要求。从总体上看，我们的党员队伍是适应这些要求的，是有战斗力的。但是，在党员队伍中也存在着与保持先进性的要求不相适应的问题。这些问题的存在，严重影响党的先进性，影响党的工作，损害党和人民的事业。
2.开展先进性教育活动的指导思想
开展先进性教育活动，要以*理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，树立和落实科学发展观，按照立党为公、执政为民的要求，坚持党要管党、从严治党的方针，紧密联系改革发展稳定工作实际和党员队伍建设现状，以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容。
引导广大党员学习贯彻党章，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，认真解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，促进影响本地区本部门本单位改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题的解决，不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为实现全面建设小康社会的宏伟目标提供坚强的政治保证和组织保证。
3.开展先进性教育活动的指导思想和目标要求
开展先进性教育活动，要达到如下目标要求：
(1)提高党员素质。
(2)加强基层组织。
(3)服务人民群众。
(4)促进各项工作。
4.开展先进性教育活动的指导原则
(1)坚持理论联系实际，务求实效。大力弘扬求真务实精神，用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。
(2)坚持正面教育为主，认真开展批评与自我批评。
(3)坚持发扬党内民主，走群众路线。
(4)坚持领导干部带头，发挥表率作用。
(5)坚持区别情况，分类指导。
5.开展先进性教育活动的总体安排和方法步骤
全党的先进性教育活动分三批进行，每批半年左右时间。
第一批：县及县以上党政机关和部分企事业单位。
第二批：城市基层和乡镇机关。
第三批：农村和部分党政机关。
6.加强对先进性教育活动的组织领导
开展先进性教育活动，是全党政治生活中的一件大事。各级党组织要高度重视，统筹安排，精心组织。
(1)建立领导责任制。
(2)建立党员领导干部联系点制度。
(3)建立督查制度。
(4)建立群众监督评价制度。
方式：
扎实工作、认真组织
1、在开展社区工作和先进性教育中，充分发挥社区先进性教育活动主阵地的功能和作用，要求每个党员做到：
一、为社区建设做一件好事
二、争做一名合格的*员
三、对社区提出一条合理化建议
四、在社区认领一个公益岗位
五、每个党员捐一本好书
六、每个党员帮扶一个困难户
活动总结：
开展“保持党员先进性教育”活动，是我们党新时期加强党的建设的一项创新举措，是进一步贯彻落实“三个代表”重要思想的具体体现，也是对我们全体党员尤其各级党员领导干部的一次严格检验。通过认真学习中央先进性教育领导小组编印的专题《读本》以及相关理论文章，对开展“保持党员先进性”教育活动的认识有了进一步的提高，对*员先进性的具体体现也有了更加明确的认识。
第一，保持党员先进性，要求我们每一位党员必须进一步增强个人的党性修养、提高自身素质和实际工作能力。
把*员的先进性落实到行动上，就是在不同环境、岗位始终保持和发挥应有的模范带头作用，这也是*员区别于普通群众的根本所在。实践证明，要成为群众的模范代表，*员自身必须具备崇高的思想境界、优秀的个人素质、积极向上的精神风貌以及精良的业务工作能力。好文章尽在公文易
第二，保持党员先进性，要求我们必须从自我做起，进一步提升工作“标杆”。
xxx大会在充分肯定党的历史作用和执政能力的同时，也指出了当前党员干部队伍中存在的一些突出问题。如有的党员干部思想理论水平不高，依法执政能力不强、解决复杂矛盾的本领不大;有的党员干部事业心和责任心不够、工作作风不扎实;有的党员干部不能廉洁从政甚至以权谋私、xxxx堕落。如何切实消除这些破坏和影响*员先进性的不良因素，关键在于我们每一名党员能不能从小处着眼，从个人做起，严格要求自己。
第三，保持党员先进性，要求我们必须做到与时俱进，适应时代发展需要。
我们党在历史发展的不同阶段，先后涌现出了许许多多如xxx的先进代表人物，他们的光辉事迹是我们学习的榜样。十六大、十六届四中、五中全会召开后，面对新形势、新任务，保持党员先进性也赋予了崭新的内涵和更高的要求。结合支部学习以及我部先进性教育活动的部署要求，初步明确了下一步的个人努力方向：
一是坚持以科学发展观武装头脑，在思想上始终保持党员先进性，当前正值我县加大经济建设力度、实现跨跃式发展的关键时刻，“保先”教育活动是县委对全体党员干部的一项政治要求，以此为契机，在今后工作中，将进一步强化个人学习，始终坚持以*思想、*理论和“三个代表”重要思想武装自己，努力提高理论素养、升华思想境界，不断增强驾驭工作的能力和水平。
二是坚定理想信念、遵守组织纪律，在思想政治上始终保持先进性。通过先进性教育活动，使自己在政治上要更加成熟，对党的信仰更加坚定，为人民服务的意识得到增强，严格遵守组织纪律，不断增强政治鉴别能力和敏锐性，在大是大非面前始终保持清醒头脑，在关键时刻不迷失方向。一切以党的利益、人民的利益为重，工作中以全县建设和发展的大局为重，牢固树立全局意识，紧扣县委、县人民政府中心工作，不断开拓进取，奋发向上，不辜负部里领导和同志们的信任和期望。
三是践行“三个代表”，始终坚持在工作上保持先进性。忠实履行岗位职责，认真做好本职工作，是*员保持先进性的基本要求。为此，在今后的工作实践中，一方面，自己将以更加饱满的热情，积极投身于部里的各项工作，配合分管领导扎扎实实地开展好所分管的宣传、读书活动、国防教育、财务等工作，协调好各乡镇、各部门间的关系，团结干部职工，努力做好工作，争当先进模范，以实际行动为实现单位制定的工作目标，为全县的宣传事业发展做出贡献。
进一步贯彻落实好“三个代表”重要思想，认真实践为人民服务的宗旨，密切联系群众，真诚为群众服务，尊重同事，做基层群众的贴心人，切实维护好党和人民群众的根本利益，维护好本部的利益，以自己的实际工作和言论，进一步密切党群、干群关系，从而增强提高自身组织群众、服务群众，创造性开展工作的能力和水平。
四是坚持廉洁奉公和艰苦朴素的优良传统，在作风上始终保持先进性。*员要有优良的思想作风，实事求是、光明磊落、不搞弄虚作假、不搞阳奉阴违是一名*员最基本的素质和要求。
今后的工作、学习、生活中，将结合先进性教育活动，进一步从严要求自己，坚决克服官僚主义、教条主义;工作作风务求谦虚谨慎;生活中确保做到时刻警惕自律，言行一致，说老实话，办老实事，做老实人。坚决做到廉洁奉公，正确对待名利、地位和权力，筑牢自我修养的思想防线，夯实防腐拒变的思想基础，努力塑造自己作为一名党员领导干部应有的心胸开阔、眼光远大、精神风貌端直上进的模范形象。
保持共产党员先进性教育活动的目的
开展保持党员先进性教育活动，是加强党的执政能力建设的一项重要基础性工程。以下是小编整理的保持党员先进性教育活动的目的，欢迎阅读！
无论我们从党的历史，还是从中国革命的历史来看，党的保先教育是十分必要的。党在创建初始以马克思列宁主义为根本，在中国革命过程中却并未局限于马列主义的思想宗旨，而是创造性地将马列主义与中国革命相结合，并在此基础上总结出了*思想，它是党思想上的一个伟大结晶。不仅如此，从以后中国发展的历程中也可以清楚地看到，*理论、“三个代表”的重要思想都明确显示了党时刻保持着思想上的先进性，走在时代的前列。
现在，开展保先教育，其原因就是要求每位党员都要从思想上再次端正态度，起好先锋模范作用。当今，经济飞速发展，物质世界的各种*日益增多，如何才能在新的情况下站稳脚跟，这是我们党员面临的重要问题。所以我们要坚定思想，时刻明确党为人民服务的宗旨。
我们知道在保先教育中，党中央明确要求我们要以“三个代表”的重要思想为主要内容，这也是适应和迎合时代发展要求的。因为“三个代表”思想是党在近期活动中的思想经验总结，以实践“三个代表”重要思想为主要内容正是使党的活动和教育具有并赋予其时代先进性。
党在开展先进性教育活动的意见中提出，党员要达到“提高党员素质，加强基层建设，服务人民群众，促进各项工作”的目标要求。在学习和讨论的过程中，我也清醒地认识到，党员要进一步增强全心全意为人民服务的观念，改进作风，增强党群关系，真正做到为民、务实、清廉，立党为公，勤政为民。现代有一小部分党员在权力和利益面前低了头，堕落了，*了，为党的形象抹了黑。一部分党员仍旧抱残守缺，知识上和思想上落在了时代的后头，不能够很好的领导身边的人，甚至在群众中起到了反作用。党员的先进性是什么，是要求我们在新的时代背景下，新的困难挫折前，新的*中，新的情势下，仍旧抱有党员的本色能够适应并从容应对时局的变动，冷静地解决好新的问题。保先教育的意义和目的的根本也正在于此。所以，我们要稳住根本，端正态度，以一个*员的标准和姿态展现在群众面前，为人民谋利益，做好先锋带头作用。
保持共产党员先进性教育活动党性分析报告
党性分析、民主评议会议以后，根据同志们提出的意见和建议，特别是市督导组反馈意见后，自己又重新进行了认真的学习和分析，特别是在个人存在问题的原因以及造成的危害方面，进行了深层次的剖析。在此基础上，对整个党性分析报告进行了再修改、再提炼、再加工，以期达到问题讲清、原因找透、危害讲明、修正缺点，完善自我的目的。现将修改后的党性分析报告如下。
我xxxx年xx月参加工作，xxxx年x月入党，大学文化，历任教师、科员、供销社主任、乡镇党委委员、乡镇长、乡镇办事处党委书记、开发区管委主任等职，现任市我们单位服务中心党委书记、主任。
这次在全市开展的保持党员先进性教育活动，我们单位为第二批启动单位，自x月底开始到x月xx日，前两个阶段的任务已基本结束。在这期间，我认真学习了中央、市、市各级关于开展保持党员先进性教育活动的意见，中央及市市各级领导的重要讲话，系统地学习了十六大报告、党章、《保持党员先进性教育读本》等一系列文件，撰写了十篇读书心得和三万字的读书笔记。通过深入学习，对这次开展的保持党员先进性教育活动有了深刻的认识，深感这次教育活动意义深远，非常及时，使我进一步明确了如何与时俱进，*员为什么要始终保持先进性，为什么要坚持执政为民。通过对照先进性标准，对照中央及各级党组织的要求，对照自己所担负的工作和所处的位置，对照党员标准和党员领导干部标准，特别是工作职责行为规范，切实找到了差距，找到了存在的问题和不足。
在第三阶段中，借党性分析，民主评议，把问题和差距亮出来，接受组织和党员群众的评判和分析，以期修正错误，纠正缺点，学习先进，取长补短，真正达到提高觉悟，增强党性，履行职责，以身作则，带好队伍，创新发展的目的。
一、存在的主要问题和不足
对照《*员先进性标准要求》、《党章》等，按照与时俱进的要求，联系单位和个人实际，通过深刻对照，我主要存在以下五个方面的问题和不足：
1、对学习抓得不紧，满足于一般化。自己认为平时学的可以，满足于有一定的基础，因而放松和忽视学习，致使学习被动应付，特别是对"三个代表"的系统理论理解不深，联系实际不够，缺乏学习的自觉性。以往组织单位学习，以会代学，以工代学的情况多，念念文件不深不透，一人念大家听，也听也不听，大而化之，学习空对空，解决实际问题少。即便是这次保持党员先进性教育学习阶段，也是一步步地逼出来的的，不然的话，三万字的读书笔记是不会自觉地在短期间内完成的，更谈不上主动写心得体会。
2、第一责任人的意识不强。作为单位党政一把手，第一责任人的职责履行不好，满足于工作有分工，偏重于强调各负其责，统揽全局，负总责的意识不强，有分工不具体，布置多检查少，落实责任不到位，调度不及时，督促不到位。如在发挥党支部作用上责任不具体，职能不到位，基层支部一班人的战斗堡垒作用发挥不好，以会代训，一竿子插到底，特别是支部成员的积极性没有发挥出来，少数人忙，自我管理不够，没有形成群策群力、齐抓共管的局面。
3、工作失之于软，管理失之于宽。对于我们单位服务中心的办事规则，进"中心"的原则，管理制度，行为规范，奖惩措施等都制定的非常明确，但是在具体执行起来，由于个人思想软弱，有怕得罪人的思想，怕处理不好部门关系，怕得罪一大片，有给自己留后路的思想。如公安局窗口身份证快件办理问题这件事，本身进来就很难，办理中一直有摩擦，但由于来自主管局的压力，几经交涉，最终群众利益服从了部门利益，普遍利益服从了部门的特殊利益。这件事按理应该硬起来，应该理直气壮的逐级向上争取，坚持下去，但由于过多的强调了特殊行业的特殊性和来自各方面的压力，加之个人失之于软，怕事情闹大，违心地让步了，对此深感内疚。再如对个别部门授权不充分、授权不放权等问题，只想通过协调来解决，该力争的没力争，该对上汇报的没汇报好，一直没有解决好。4、工作不够深入，调查了解不够。平时工作偏重依赖分工，个人深入大厅各窗口不够，与同志们谈心交流少，借口工作忙，应酬多，忽略了与同志们的及时沟通，对同志们批评指责多，关心照顾少，特别是同志们在大厅里靠的时间长，个人生活家庭困难较多，对此有所忽视。
5、接待应酬多。由于上级来人、外地参观、部门走访、外来人员频繁，有时手忙脚乱，忙于应酬，有时应该接待的应酬多了还犯急躁情绪。
二、存在问题的原因和危害
上述问题的存在是表面的，但问题的实质是深层次的。有客观的因素，更重要的是主观因素造成的。分析起来，主要有以下三点：
一是党的理想信念、宗旨观念的松动。认为自己快三十年党龄了，存有想当然，不在乎的思想，用朴素的感情代替党性觉悟，用一般的工作纪律、工作要求代替党的纪律。
二是忽视了自我约束、自我监督，想问题办事情依赖于服从分配，完成了上级交办的任务，在积极主动、创造性地工作，强化自我约束、自我监督方面有所忽视。
三是思想软弱，处理问题、作决策有时瞻前顾后、患得患失，导致了在诸如公安身份证快证进出问题上违心地作了让步。
由于以上问题的存在，致使工作有时比较被动，在落实上级要求时，以文件传达文件，以会议传达会议，工作布置多，检查少，规章制度定得严，督查力度不够，以致造成有些制度执行起来一阵风，坚持始终上不够，在充分发挥党委成员、支部成员乃至全体党员先锋作用上还很不够，在处理人和事上动真的玩实的还有欠缺，齐抓共管的局面还不是很巩固。
三、整改措施和奋斗目标
1、努力提高学习的自觉性。学习无止境，创办"学习型"机关，首先是自己带头学习，自觉学习，在学习上也要增强自我约束机制，自我加压，强化学习，努力学习理论，学政治、学市场经济知识，学法律法规，学会管理自己，学会管理单位，学会与时俱进。
2、加强党性修养锻炼。牢记党的宗旨，时时处处以党员和党员领导干部标准要求自己，既要以身作则，率先垂范，更要统揽全局，切实履行好第一责任人的作用。
3、发挥好党委一班人的作用，调动每个人的积极性，切实形成团结协调，富有凝聚力和战斗力的坚强堡垒。加强基层组织建设，发挥好基层支部的作用，管好自己，带好队伍，树好形象，创优服务，促进发展。
4、敢于坚持原则。用好市委、市府赋予"中心"的职能和权力，坚持"六类事项办理制"原则，敢于管理，大胆管理，善于管理，切实发挥窗口作用，以一流的管理，高效的服务，为全市经济建设做出积极的贡献。
教育局保持共产党员先进性教育活动制度
教育局保持共产党员先进性教育活动制度
一、集中学习制度
（一）学习组织。集中学习分为局党委成员集中学习、各党支部和全体党员为单位的三种集中学习形式。党委成员的集中学习由党委书记主持，同时，局领导还要按时参加各党支部的集中学习；各党支部的集中学习要根据《保持共产党员先进性教育活动学习计划具体安排》；全体党员集中学习由先进性教育活动领导小组办公室统一安排，统一时间，统一学时，统一内容，统一要求，确保集中学习时间不少于学时。
（二）学习计时。每次集中学习要进行学习计时，每位党员详细记录学习时间、地点、内容。
（三）学习要求。党员要积极参加集中学习活动，不得迟到、早退或无故旷课。领导干部要带头学习，带头督促检查，注意发现学习典型。
（四）学习考评。集中学习的考勤情况以党支部为单位上报先进性教育活动领导小组办公室，进行汇总，作为党员个人党性分析的重要依据。
二、作笔记制度
（一）学习笔记由局保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室统一购置，统一标准。
（二）凡有书写能力的党员，根据学习进度和内容要求，认真作读书笔记和心得体会。
（三）读书笔记要字迹清楚，内容充实，认识到位，体会深刻，每学时不少于字，切实达到提高理论水平、夯实理论基础的目的。
（四）先进性教育活动领导小组办公室每周组织检查一次，并组织不定期抽查，定期组织读书笔记展览和评定，对书写认真、质量较好的党员予以通报表扬，对态（更多精彩文章来自“秘书不求人”）度不端正、敷衍潦草的党员予以通报批评。
（五）笔记情况作为对党员个人党性分析的重要依据。
三、考勤制度
（一）建立集中学习、集体活动考勤制度。各党支部确定一名考勤员，对党员出勤情况进行统计。每次集中学习、集体活动都要进行认真考勤，并按照要求填写《保持共产党员先进性教育活动考勤表》，由各党支部书记签字后，报先进性教育活动领导小组办公室。
（二）各党支部严格请销假制度，一般情况不能请假。凡有特殊情况，党委成员、党支部书记要向党委书记请假，一般党员要向党支部书记请假，并办理有关证明手续。事后，按照程序及时销假，按规定进行补课。党支部人员缺课三分之一以上的必须集体补课。
（三）先进性教育活动领导小组办公室定期通报各党支部的考勤情况。对党员个人无故、多次缺勤者，进行通报批评，并追究相关人员的责任。
（四）出勤情况作为对党员个人党性分析的重要依据。
四、补课制度
（一）缺课党员要自觉主动地向支部报告缺课的时间和内容，接受补课。
（二）对因故缺课的党员，各党支部要指定专人，安排适当时间进行补课
（三）各党支部负责对缺课党员进行补课的同志要认真履行职责，耐心详细讲解补课内容，并进行补课登记。
（四）各党支部要将缺课及补课情况报先进性教育活动领导小组办公室。先进性教育活动领导小组办公室要对各党支部落实补课制度的情况进行抽查，防止走过场。
（五）补课情况作为对党员个人党性分析的重要依据。
五、督查制度
（一）各党支部每周进行一次自评，找出存在问题，认真加以改进。党支部书记要切实加强对每名党员的督促检查。
（二）先进性教育活动领导小组办公室定期检查各支部的学习、活动、工作情况，对照《实施方案》和《保持共产党员先进性教育活动学习计划具体安排》中的规定，按照时间限度和进度要求，进行全面的检查，指出存在的问题，督促各党支部提高工作水平。
（三）先进性教育活动领导小组办公室每一阶段召开一次由各党支部书记参加的总结督促会议，总结本阶段的工作情况，分析存在的问题，制定改进的措施，指出工作努力方向。
（四）督查情况作为评选先进党支部的重要依据。
六、学习交流制度
（一）各党支部要建立学习交流制度。各党支部要对照《保持共产党员先进性教育活动学习计划具体安排》，每学完一个专题，进行一次学习交流活动。每一阶段结束，进行一次学习交流活动。
（二）各党支部的每位党员要根据专题内容、阶段性任务目标，准备好发言稿件，认真交流自己的心得体会和学习收获。
（三）各党支部党员的学习交流情况以及发言稿件，要及时报先进性教育活动领导小组办公室。先进性教育活动领导小组办公室将不定期地抽查发言稿件。
（四）学习交流情况将作为先进党支部评选和党员个人党性分析的重要依据。
七、责任制度
（一）党委书记、局长任先进性教育活动领导小组组长，对先进性教育活动负总责。
（二）先进性教育活动领导小组副组长和党支部书记负责日常先进性教育活动的组织协调。
（三）先进性教育活动领导小组办公室负责先进性教育活动的日常工作。
（四）各党支部书记为本支部先进性教育活动第一责任人，要带头学习，带头参加集体活动，抓好本支部的学习和活动开展，严格督促检查。
（五）严格落实工作责任制，要各负其责，各司其职，一旦出现工作失误、失职，将严格追究有关责任人的责任。
单位保持共产党员先进性教育活动实施方案
单位保持共产党员先进性教育活动实施方案根据中央和省、市、区委的统一部署，从××年月××日开始，（××单位）保持共产党员先进性教育活动正式开始，主要对象是（××单位）全体党员。第先进性教育活动，要全面贯彻中央和省、市、区委文件精神，紧紧围绕提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作的总体目标，以“实践‘三个代表’、推进提速赶超”为主线，以提高党的执政能力和执政水平为重点，以“三学三创、富民强区”活动为载体，紧密联系机关和场圃工作实际以及机关场圃党员队伍现状，把开展先进性教育活动与加强领导班子思想政治建设结合起来，与推进“强基工程”结合起来，切实增强广大党员干部立党为公、执政为民的意识，着力解决广大党员在树立和落实科学发展观与正确政绩观，服务发展、服务基层、服务群众，以及作风效能、依法行政、廉洁从政等方面存在的突出问题，努力使（××单位）党员成为“加快发展的带头人、人民群众的贴心人、党的方针政策的模范执行人、廉洁奉公的清白人”，为打造经济实力雄厚、人民生活富裕、环境优美宜人、社会和谐发展的新（××地区）做出新的更大贡献。
一、参加范围
第一批教育活动的范围是党的组织关系隶属于（××单位）党委全体党员。
二、方法步骤
先进性教育活动从××年月起，至××年月基本结束。各单位先进性教育活动可以在本方案规定的时间进行科学安排，但集中学习教育时间一般不少于个月。具体分三个阶段进行：
（一）学习动员××年月日至月日。
⒈全面动员部署。局党委动员会议结束后，各单位保持党员先进性教育活动的各基层支部要按照局党委统一要求，在做好充分准备的基础上，召开全体党员大会，进行思想发动。各单位要结合各自实际，对学习教育活动进行细化，做好深入细致的思想发动工作，确保全体党员都能积极参加先进性教育活动。
⒉组织学习培训。要认真制定学习计划，组织党员进行不少于个学时的学习。各单位要充分利用晚上和双休日时间组织学习，保证学习效果。要建立学习制度，学习活动一般以党支部为单位进行，要做到统一考勤记录、统一学习笔记、统一座谈讨论、统一撰写心得。集中学习实行签到制度，原则上不能请假，因事缺席的要及时“补学”。学习内容上，主要包括中央《保持共产党员先进性教育读本》（简称《读本》）、党章、中央和省、市、区委关于先进性教育活动的讲话、文件精神。在学习形式上，要做到“四个结合”：（）集中学习与分散自学相结合。各党支部要组织广大党员进行集中学习，为每位党员配备专门的读书笔记，党员要认真做好学习记录。在此基础上广大机关党员要自觉增强学习的主动性和积极性，抽出业余时间进行自学消化。局督查组将对各单位组织学习情况进行定期、不定期督查，检查学习质量，督促学习进程。（）自我教育与典型教育相结合。各党支部要引导广大党员对照总体要求进行自我定位，学有所专、学有所长。结合典型教育深入开展向牛玉儒、任长霞、穆金举、房国华等一批先进典型学习活动，使每位党员思想受到深刻教育，宗旨意识得到升华提高，明确努力目标，增强前进动力。同时深入剖析反面典型事例，搞好警示教育，使广大党员特别是领导干部防微杜渐，警钟长鸣，自觉做到自重、自省、自警、自励。（）会上交流与书面交流相结合。各支部要以支部为单位安排学习心得交流会，在交流方式上，以会上发言交流为主，书面交流为辅，因故不能与会者，要采取书面交流的形式，保证学习的集中与统一，解决好“工学”矛盾。（）理论学习与实践活动相结合。广大党员要在完成专题学习阶段规定的《读本》内容的基础上，积极参加“结对帮扶”等实践活动，不断提高认识，增强能力。
⒊组织专题讨论。在广泛发动、深入学习的基础上，组织机关党员对照党章规定和《意见》（中发〈〉号）要求开展专题讨论，明确不同行业、不同岗位党员保持先进性的具体要求，印发“党员先进性明白卡”。
在学习中，各支部要积极组织开展好“一句话、两件事、三次党课”活动。一句话：要求每位党员提出一句“三学三创、富民强区”实践活动的座右铭，支部以一定的形式进行展示。两件事：一是以献一份愛心、送一份温暖为主题的“千名党员下基层”活动，组织广大党员走进社区，走进乡村，走进企业，开展帮贫助困活动一次以上；二是参加便民、利民、为民活动一次以上。三次党课：内容分别为党员先进性教育、贯彻落实“三个代表”重要思想及开展“三学三创、富民强区”活动。同时积极广泛开展“实践‘三个代表’，我为党旗争辉”征文比赛，发动广大党员积极参与，促使大家在推进新（××地区）建设中，全面展现我区广大党员创一流、做标兵的精神风采，积极发挥先锋模范作用。
二分析评议××年月日至月日
⒈重温入党誓词。组织党员回顾入党宣誓时做出的庄严承诺，提醒自己时刻不忘党员身份，自觉履行党员义务，永葆共产党人的先进本色。
⒉认真查找问题。组织党员对照党章规定的党员条件，对照新时期保持共产党员先进性的具体要求，认真组织开展“四查四看”活动，即查党性观念强不强、查宗旨意识浓不浓、查清正廉洁好不好、查工作效能高不高，看言行是否符合“三个代表”要求、看服务对象是否满意、看自身要求是否严格、看工作作风是否扎实，活动中，对照局党委先进性教育领导小组办公室制定发放的“党员先进性明白卡”具体内容，通过回答“当初入党为什么，现在应该做什么，明天将会留什么”，寻找差距，自我定位。针对党员领导干部，在学习教育活动中开展“表率怎么做，问题怎么找，根源怎么挖”的讨论，从世界观、人生观、权利观、地位观、利益观方面进行剖析。
⒊广泛征求意见。各级党组织要通过“千名群众评机关”活动，采取走访谈话、群众座谈、设立意（更多精彩文章来自“秘书不求人”）见箱、发放征求意见表等多种方式，多方面收集党员、群众对班子成员和每个党员的意见。各级党组织要努力创造条件，积极营造“领导点、同级谈、群众提”的开门纳谏良好氛围，广泛征求意见。各党支部在广泛征求意见的基础上，将收集到的意见进行汇总梳理，由支委会成员或支部书记，以口头或书面形式向党员本人如实反馈，并做好征求意见相关情况统计。
⒋开展谈心活动。党员之间、党员与群众之间、党员与服务对象之间要广泛开展谈心交心、党员与本部门服务对象广泛谈心。党员领导干部、基层党组织负责人要带头与党员、群众谈心，特别是主动与对自己有意见的同志交谈、交心，诚恳听取意见。
⒌撰写党性分析材料。在深入查找存在问题、深刻剖析思想根源的基础上，每位党员都要仔细对照党员先进性具体标准，对照党章内容，对照“三学三创、富民强区”活动要求，结合自己所从事的主要工作，撰写好党性分析材料。
⒍召开组织生活会。党支部召开专题组织生活会，党员自我对照检查，开展批评与自我批评。各支部要营造良好的氛围，动员大家敢说话、说真话，引导每位党员认真自我剖析、虚心听取意见。领导班子要召开党员领导干部专题民主生活会，带头进行党性分析。上级党组织要按照查找问题要“准”，原因分析要“深”，整改措施要“严”的要求对党员组织生活会严格把关。要加强对组织生活会的领导，严格按照党章规定办事，严格评议标准、评议程序，把握好政策界限，教育和引导广大党员开展积极健康的思想斗争，坚持实事求是的观点，不定比例，不卡数字，不戴帽子、不打棍子、不抓辫子、不装袋子，既使每个党员都受到教育，又不搞人人过关，切实保证教育活动的正确方向。
⒎提出评议意见。党支部召开支委会，提出对每个党员的评议意见。在民主评议过程中，一方面召开党员会议，采取无记名投票的方式对每个党员进行民主测评；另一方面上级党组织指派专人召开群众座谈会，由参会代表“背靠背”地对党员进行评议“画像”和定格测评。在民主评议的基础上，各支部根据测评情况和党员的一贯表现提出对每个党员评议等次的初步意见，报上级党组织审查。
⒏反馈评议意见。经上级党组织审查后，党支部将评议意见反馈给党员个人，指出存在的问题。对问题比较严重的，进行批评教育，帮助他们提高认识，明确努力方向。党组织要以一定的方式、在一定的范围内通报民主评议情况。
（三）整改提高××年月日至月日
⒈制定整改方案。每位党员都要根据党组织的评议意见和自身存在的问题，制定个人整改方案。方案制定后要广泛征求各方面意见，要采取让组织评、党员议、群众谈等方式“开门评方案”，逐一征求党组织、党员和群众意见，接受社会监督，使整改方案既符合先进性标准，又符合“三学三创、富民强区”的要求；既具有针对性，又具有实效性，确保整改重点突出、整改时间限时、整改责任明确、整改措施有力。
⒉落实整改措施。各党支部要组织党员围绕制定出的整改措施，整改项目、标准要求，要按序时进度逐一抓好落实，做到哪里出了问题就解决哪里的问题。各支部要对照整改考核标准，对每位党员整改落实情况进行统一考核，落实达不到要求和预期效果的要重新整改，对党员整改落实情况要进行“回头看”，做到时间服从质量。整改措施落实情况要向群众公布，让群众真切地感受到活动开展以来党员的变化和进步。各支部可以设立《重点教育党员跟踪表》，对党员群众反映强烈，离党章规定要求相距甚远的党员，运用《重点教育党员跟踪表》，派专人帮助整改，实施跟踪管理，以保证在整改提高阶段能取得良好成效。
⒊公布整改情况。在一定的范围内公布整改的情况。问题找得准不准，问题改得怎么样，都要充分听取群众意见，自觉接受群众监督。整改过程中要认真落实整改方案公示制、整改项目销号制、整改措施督查制、整改目标考核制、整改效果评议制，确保整改工作落到实处。
集中学习教育活动基本结束后，要用两到三个月时间，切实做好巩固和扩大整改成果的工作。一是对应当解决而没有解决的问题，集中力量切实解决；对短期内难以解决的问题，耐心做好解释工作，取得群众的谅解；对整改效果不好的，要重新进行整改。二是以适当方式对优秀党员进行表扬。三是对经教育不改、不符合条件的党员，按规定进行处置。四是制定党员教育培训规划，建立激励机制，不断提高党员素质，严把党员“入口”关，确保新发展党员质量。五是总结先进性教育活动中的好经验、好做法，建立保持机关党员先进性长效机制，形成不合格
党员评定机制，实施党员责任化管理，完善定期轮训、党员考评、民主评议等党员管理教育制度。
三、具体要求
开展第一批先进性教育活动，要认真贯彻中央和省市委的部署及要求，结合本单位本部门实际，采取有效措施，切实抓紧、抓实、抓好、抓出成效。
⒈坚持领导示范，榜样表率作用明显增强。党员领导干部在先进性教育活动中，要充分发挥带头、示范和指导作用。一是以普通党员和领导干部双重身份参加先进性教育活动。要带头学习，带头剖析，带头开展批评与自我批评，带头整改，过好组织生活。要求党员学习的，领导干部首先要学好；要求党员做到的，领导干部首先要做好；要求党员不做的，领导干部首先不做。要带头查找并带头解决自己思想、作风等方面存在突出问题，牢固树立正确的权力观地位观、利益观。二是认真负责地抓好本地本单位的先进性教育活动。通过深入细致的调查研究，切实加强领导和指导。党员领导干部要根据先进性教育活动的要求，结合各自分工确定联系点，加强督促检查和具体指导，帮助联系点理清思路，解决实际问题，努力使联系点成为先进性教育活动的示范点。自觉把开展先进性教育活动与促进改革发展稳定紧密结合起来，与推动各项工作紧密结合，做到两手抓、两不误、两促进。
⒉突出先进要求，党员面貌发生明显变化。要始终坚持用“三个代表”重要思想教育党员，抓住在新的历史条件下机关党员如何保持先进性这个核心，使先进性教育始终体现贯彻“三个代表”重要思想的根本要求。要结合这次教育活动，广泛开展“三学三创、富民强区”活动，在机关突出开展“四创四争”活动，即开展创建学习型机关、学习型组织、学习型党员队伍，争做学习标兵；创建服务型机关、服务型组织、服务型党员队伍，争做服务标兵；创建创新型机关、创新型组织、创新型党员队伍，争做效能标兵；创建廉政型机关、廉政型组织、廉政型党员队伍，争做廉政标兵。促进机关党员素质进一步提高，学习实践“三个代表”的自觉性、坚定性进一步增强。
⒊实行开门教育，党群干群关系明显改善。要坚持走群众路线，实行开门教育、开放教育，把充分发扬党内民主与虚心听取群众意见、自觉接受群众监督结合起来，把基层评议机关、群众评议党员、党内外干部群众互动教育结合起来，切实提高教育成效。通过教育活动使机关党员宗旨意识进一步增强，工作作风进一步改进，工作效能进一步提高，自觉用先进思想和模范行为代表、维护和实现好人民群众的利益。各单位要始终恪守“群众利益无小事”的观念，要重视解决党员、群众反映突出的问题，要从群众最不满意的事情改起，从群众最希望办的事情做起，对存在的问题，能改的要立即改，一时改不了的要想方设法尽快改。各机关党组织要把党员素质是否明显提高，突出问题是否有效解决，人民群众是否满意作为衡量先进性教育活动是否取得实效的重要标准，使党员群众看到开展党员先进性教育活动的初步成效。
⒋注重创新做法，基层组织工作明显加强。要处理好继承与创新的关系，既要借鉴党组织和党员队伍建设的成功经验，又要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，尊重基层的首创精神，鼓励大胆探索机关党组织和党员队伍建设的新机制、新方法、新途径。通过开展保持共产党员先进性教育活动，提高领导班子和领导干部的执政能力，提高机关效能，树立机关形象。扎实推进“强基工程”，使各级机关党组织在开展先进性活动的过程中，转变思想观念、改进工作方式、提升工作水平，不断增强对党员群众的凝聚力和影响力。
⒌体现服务理念，勤政廉政建设取得明显成效。要充分发挥机关党员主观能动性、积极性和创造性，通过开展保持共产党员先进性教育活动，使机关广大党员干部思想进一步解放，观念进一步更新，始终坚持把服务效能、勤政廉政作为理想信念，把加快发展作为第一要务，始终保持与时俱进的精神状态，紧紧围绕我区“富民强区、快速崛起，全面建设小康社会”战略目标，进一步优化服务、提高效能、廉洁自律、勤政为民，为建全面协调可持续发展的新（××地区）做出应有的贡献。认真构建长效机制，注重巩固和扩大先进性教育活动成果，把教育活动中好的经验以制度的形式固定下来，形成机关党员和党组织保持先进性的长效机制，使机关整体效能和廉洁水平不断得到新提高，各项事业不断获得新发展。
四、组织领导
开展先进性教育活动，是全党政治生活中的一件大事。全区各级党组织要切实增强政治责任感和历史使命感，高度重视，精心组织，狠抓落实，以每个阶段、每个环节的高质量，确保机关先进性教育活动的高质量，以机关先进性教育活动的高质量，为整个先进性教育活动取得实效奠定坚实基础。
⒈加强组织领导，精心部署安排。全系统保持共产党员先进性教育活动在局党委的统一领导下进行，局党委保持共产党员先进性教育活动领导小组，担负着具体组织领导开展好先进性教育活动的重任。各支部要成立先进性教育活动的领导机构和工作机构，认真制定实施方案，落实领导责任。要紧密结合自身实际，制定开展教育活动实施方案，方案要体现“三性”标准，即，要有较强针对性、指导性、可操作性，并于月日前报局保持党员先进性教育活动办公室备案。先进性教育活动要本着勤俭节约的精神进行，同时保证必要的经费。
⒉强化督导检查，保证工作质量。开展先进性教育活动，必须始终坚持高标准、严要求，基本步骤不能少，时间和进度要服从质量。局党委将向各参学单位派出督导组，督导组将按照区委统一部署和安排，及时了解和掌握督导单位的工作进展情况，注意发现和解决活动中出现的问题，严格把好每个阶段的质量关，凡是一阶段工作不符合要求的基层党组织，不能转入下一阶段的教育活动。督导组开展督促与检查工作一定要督查在点子上，着重抓好“四个环节”的督查。一是督查工作安排部署环节；二是督查工作贯彻落实环节；三是督查工作运行环节；四是督查工作总结环节。确保第一批先进性教育活动取得实效，不走过场。
⒊坚持群众路线，自觉接受监督。坚持相信群众、依靠群众、服务群众，把群众路线贯穿先进性教育活动全过程。查找问题，要认真听取群众意见；开展评议，要积极发动群众参与，落实整改，要主动接受群众监督。要根据每个阶段的具体任务的要求，组织群众代表参与，自觉接受群众监督和评价。要坚持以正面教育为主，既要坚持走群众路线，又不搞运动，努力形成群众有序参与、监督有力、评价客观的良好局面。第一批先进性教育结束前，由上级党组织对下一级的先进性教育活动进行群众满意度测评。
⒋注重开拓创新，营造良好氛围。要在坚持基本要求的前提下，结合本单位实际，积极探索，大胆创新，运用行之有效的活动方式和载体，丰富活动内容，强化活动效果，使先进性教育活动充分体现时代性和创造性。要搞好舆论宣传，大力宣传开展先进性教育活动的重大意义，宣传党员和党员领导干部中的先进典型，宣传先进性教育活动的做法、经验和成效，为先进性教育活动营造良好的氛围。
各参加保持党员先进性教育活动的单位在教育活动中遇到重要问题，要及时向局党委保持党员先进性教育活动领导小组报告。先进性教育活动结束后，各支部要向局党委先进性教育活动领导小组报送总结报告。
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