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做一名优秀党员的演讲稿

党性分析材料(做一名优秀的共产党员)。

我们常说的入党申请,是指加入中国共产党的申请书,这个提交过程是必不可少的中间一环。如果你想投身于祖国的长足发展,加入中国共产党是我们毕生的追求。优秀的入党申请书是怎么写的呢?下面是小编精心整理的"党性分析材料(做一名优秀的共产党员)",欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

党性分析材料(做一名优秀的共产党员)

我于年月参加工作,年月加入中国共产党,现任渝叶物流公司办公室主办科员,兼科技公司行政主管。
按照中央的决定和公司的部署,保持共产党员先进性教育已全面展开。我以高度的政治责任感,严肃认真的态度积极投入到了这次活动中。我先后听了集团公司文总的党课,学习了先进性教育读本,看了革命教育纪录片、听了市局优秀共产党员、先进集体的事迹报告、以及警示教育专题讲座、还参加了彭水结对帮扶活动,使我深感保持共产党员先进性教育意义重大,同时也又一次使我在思想上受到了深刻的教育。连日来,经过认真学习和对照,我对自己认真地进行了反思、分析,认为自己的政治立场是坚定的,在很多重大事件面前头脑是清醒的,态度是鲜明的,在政本文转载自治上、思想上、行动上能自觉与党中央保持高度一致,在理论学习上、工作态度上有了明显的加强,能努力去实践“三个代表”的重要思想。工作中有较强的事业心和责任感,工作踏实、勤奋,能保质保量地完成各项工作任务。但是,用党员的高标准,共产党员先进性具体要求对照自己,同时对照自己身边的模范党员,我看到了自己的不足,找到了差距,增强了努力学习和勤奋工作的紧迫感和自觉性。现结合自己在党性党风方面和工作中存在的问题,认真地进行对照检查自我分析。
一、存在的主要问题
(一)理论学习上用共产党员先进性标准要求自己不够
学习对于我们每个党员来说都是非常重要的,但如何把学习落到实处,确实是个急待解决的问题,我在这个方面虽然通过参加先进性教育各项活动,有了一定的加强,但还抓得不够紧,主要表现在:其一,学习主要停留在参加集团公司党总支和支部组织的学习上,自觉地、有计划的安排学习的时间还不够;其二,整天忙于事务性的工作多,挤时间学习的少。其三,强调客观原因多,深入剖析主观因素少。其四,学习的深度不够,只求一知半解,在理论联系实际上还有待下功夫。
(二)共产主义信念的坚定性不够牢
我生长在红旗下,从小受党的熏陶,我的父亲就是一位有着年党龄的老党员,且我刚参加工作就是在党政工部门,工作不久就加入共产党,对共产主义的理想、信念可以说是坚定不移的。但随着时间的推移,自己的思想改造也有所放松,对社会上不良现象及党内的特别是一些高层领导的腐败分子对我们党所造成的危害和影响不能正确的去分析、去认识。通过这次教育活动的学习,使我清醒地认识到,我们的党在以胡锦涛为核心的党中央领导下,是值得信赖的,一定会有效地抵制各种歪风邪气。
(三)工作思路还需拓宽,工作技能与文化修养还需加强
通过学习,我认识到自己的工作思路还不够宽,相互协调、统筹兼顾的工作也做得不够好。在遇到困难的时候,有时容易产生畏难情绪,没有更多的考虑如何多想办法把各方面的工作水平提高一个档次。在工作上为领导多出点子,为领导分忧不够。由于在办公室工作,繁杂的事务性工作较多,且我要兼顾物流与科技两个公司的办公室事务,只顾埋头做事,按部就班,减少了与各部门同事间的交流与沟通。办公室的工作宗旨其实就是为各部门做好后勤保障服好务,并当好领导与群众间的纽带与桥梁。但服务不只是口头上说说而已,而是一项十分实际的工作。我在这方面做的不是很好,关心群众不够,深入群众不够,服务意识与奉献意识还有待提高。
综上所述:都是由于自己没有按照共产党员先进性的标准严格要求的结果。应该更加深刻的认识到,党的先进性是党的生命线,党的先进性不是空中楼阁,而是通过每个党员的先进性体现出来的。必须时常用先进性这把尺子量一量自己,而度量的最好手段就是通过开展批评与自我批评。每个党员都来自社会的特定阶层,不可避免地(更多精彩文章来自“秘书不求人”)带有各种非无产阶段的思想,只有通过批评与自我批评,才能不断提高党员的觉悟与思想境界,自觉抵制资产阶段及各种腐朽没落思想的侵蚀,真正地解决思想入党的问题。
二、整改的措施
(一)严格要求,从我做起
党章是我们每个党员行动的准则,我要用党员的标准重新审视自己,按照“自重、自省、自警、自励”的四自要求随时敲打自己,警醒自己。真正做到:
⒈要认真学习“三个代表”的重要思想,坚持和发扬共产党人的政治本色和革命气节,无论在任何情况下,忠于党和人民的事业,旗帜鲜明地同各种错误思想、不良倾向作斗争。
⒉坚持大公无私、廉洁奉公、艰苦奋斗。在社会上不良现象的影响面前,拒腐蚀、永葆清醒头脑与坚定立场。
⒊拿起批评与自我批评的思想武器,通过开展积极的思想斗争,促使自己清扫思想上的灰尘,坚持好的,改正错的,正确对待自己,也要正确的对待他人,做实践“三个代表”重要思想的典范。
⒋以大无畏的精神勇视困难,吃苦在前,享受在后,让同事满意,让领导放心,真正起到一个党员的先锋模范作用。
(二)开拓创新,努力做好各项工作
为了进一步做好自己的工作,我想:一是要认真落实各项规章制度,严格按制度办事,在执行过程中既要讲原则,又要注意工作方法,遇到不好解决的问题,做好耐心细致的工作。二是要深入探讨工作中出现的新问题,新矛盾,创造性的开展工作,要充分发挥党员的先进性。三是要充分发挥参谋助手作用,为领导多出主意,多为公司提出有针对性的建议意见。四是多和入党积极分子以及非党员同志交流,经常和他们交流思想,从政治上关心、帮助他们,使他们能感到党支部对他们的关怀和爱护。五是克服急躁情绪,使自己真正成为一名优秀的共产党员。
总之,通过先进性教育活动,我要在政治上坚定,思想上与时俱进,工作上勤奋敬业,作风上廉洁高效。面对新要求、新任务,我一定要以“三个代表”思想要求自己,自觉保持共产党员先进性,加倍努力,不断锤炼自己,出色完成各项工作任务,为企业的发展添砖加瓦做出应有的贡献。




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共产党员党性分析材料如何写


入党申请书频道为大家整理的*员党性分析材料如何写,供大家阅读参考。更多阅读请查看本站入党申请书频道。在保持党员先进性教育活动中, 我严格按照上级关于先进性教育实施方案的要求,积极参与这次活动,做到信仰不丢、热情不减、道德不垮、能力不弱、学习不松,始终坚持“四个确保”:确保学习不缺、内容不漏、时间不少、效果不差。通过学习“三个代表”重要思想、十六大报告和《中国*章程》,使我深深认识到自己与一名合格党员相比还有很多差距。依照纵向看问题不足,横向查问题出处的原则,我进行了认真的自我反思和剖析。
一、存在的主要问题
(一)在理想、信念方面。自己的主要问题就是缺乏责任意识和政治敏锐性。对“三个代表”重要思想在工作中的指导地位认识不够明确,实践“三个代表”的自觉性不强。
(三)缺乏全局观念的大局意识。存在急功近利的思想。在工作中片面强调个人的作用。对别人善意的监督有时有抵触情绪。
(四)在业务学习和工作能力方面,存在不适应的问题。近年来,忽视了自身素质的提高,工作不求过得硬,只是满足于过得去, 缺乏开拓创新意识。对振兴东北老工业基地工作中农村实用人才出现的新情况、新问题缺少对策,缺乏创新意识。
(五)在思想作风、工作作风、组织纪律方面,放松了对自己的要求,参加党组织开展的活动有数量轻质量,在学习态度上不认真,对自身要求也不高,有过利用办公时间办私事的现象。
二、存在问题的主要原因
(一)放松了理论学习。对马列主义、毛泽东思想、*理论、特别是“三个代表”重要思想学习不够,政治理论水平不高,对建设中国特色的社会主义的认识不是很深刻,总认为自己只是一名普通的机关干部,能够立党为公、执政为民就行了,就是讲政治了。没有把自己的本职工作与国家的大政方针与我市的社会发展与这两年国家关于振兴东北老工业基地的实际有机地结合起来。
(二)放松了对世界观的改造。随着年龄的增长和周围环境的变化,对自己放松了要求,降低了党员标准。自参加工作以来,我长期工作在军队基层第一线,并担任基层领导职务,确实是贪黑起早,摸爬滚打。先后多次立功受奖。转业到地方后,面对自己的这些功绩,没有了群众的认可基础,一切都要从头开始,心中有时对开展工作缺乏投入,办事有想当然的想法。不能保持清醒头脑,总觉得自己干这么多工作,领导和同志们认可的少,对自己渐渐地放松了要求,认为自己多少干点就行了,即使出点差错也无所谓。所以出现了工作时间办私事的现象。通过这次教育,我感到了自己的幼稚,也真正认清了自己的差距和不足。
(三)宗旨观念淡化,遇事小团体利益想得多,大局利益和群众利益想得少。特别是担任基层领导后,每天管人管事,不知不觉中滋生了官本位的思想。对群众、对同志、对同事的监督等各方面产生了变化。对群众有时因为个别群众的文化层次低一些,有时说话生硬。对同志的热情帮助总认为自己大小是一个领导帮助自己是应该的。对大家的监督有时产生了抵触情绪,认为是和自己过不去。不从自身找原因,而是在私已的小圈子里打转转。
(四)政治责任感淡化了,缺乏进取精神。作为一线基层工作的人民军队中的一名党员,长期艰苦的工作常常使我感到身心疲惫,特别是在看到一些腐败现象和不正之风时,就会不由自主地产生对事业、对前途悲观的情绪,心理不平衡,对什么事好象也看开了,有时认为吃苦受累真不值得,干得越多,出的问题也越多,有些不干的人挺好,调职、晋级什么事也没耽误,总有一种不服气但又无可奈何的感觉,于是就主动向组织提出转业。没有联想到其实在哪里工作,在什么部门,任何岗位都是在为人民服务。不能用“三个代表”重要思想和与时俱进的精神去支配自己,与真正的合格党员产生了距离。
三、下步整改意见
(一)以这次先进性教育为契机,强化理论学习。用党的宗旨、标准和要求重新武装自己的头脑,持之以恒地学习掌握马列主义、毛泽东思想、*理论的科学体系,掌握“三个代表”的精神实质。特别是学好《党章》,用当初申请入党的态度和诚心,去领会党的先进性,尽快改正缺点,修正不足,真正在思想上入党。
(二)从现在做起,立即改正缺点和不足。严格以党员的标准要求自己,不迟到、不早退,不在工作时间办私事。讲原则,讲党性,做一个忠于党,忠于人民,群众信服的*员。
(三)按照“三个代表”的要求,做一名维护党组织和群众利益的忠实党员。克服个人主义和功利主义,自觉主动接受组织和群众监督,严格用《党章》《准则》要求规范自己的言行,在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。
(四)强化宗旨意识。增强工作责任心,将群众的利益放在首位,在具体工作中,诚心诚意地为群众服务,坚决克服脸难看,事难办,门难进的现象,端正对群众的态度,努力为广大群众排忧解难,使自己的一言一行都要从提高人事干部的公信度和树立良好形象出发。做到“两个不忘,三个自觉”:不忘自己作为*员的职责,不忘党员先进性的时代要求。自觉遵守党和章程,自觉地在政治上、思想上接受党组织的领导,自觉地维护党的威信。做嘴不馋、心不贪、身不懒,不当假冒伪劣的*员。
请组织监督和考察我!

一名共产党员的承诺书内容


入党申请书,又称入党申请报告,是要求入党的人向所在单位的党组织提出的一种书面材料。入党申请书标志着申请人经过了郑重思考,向党组织表明自己有入党的志愿和要求,使党组织了解申请人的政治信仰和追求,便于党组织对申请人有针对性地进行培养、教育、考察,同时也是党组织确定入党积极分子和发展对象的重要依据。每一位要求入党的同志,都应该认真写好入党申请书。
以下是入党申请书频道为大家整理的一名*员的承诺书内容,供大家参考。更多阅读请查看本站入党申请书频道。

作为一名*员,为了在以后的学习、工作、生活中更好地履行党员义务,发挥党员先进模范作用,保持党员先进性。在此,我郑重承诺:

1、坚持政治业务学习,与时俱进。

认真学习党的方针政策,保持坚定的共产主义信念和正确的政治方向;带头学习法律知识,遵纪守法,做终身学习的模范。坚持正确的办学方向,全面贯彻党和国家的教育方针,高要求高标准推进学校规范进程,办好人民满意的教育,做“三个代表”重要思想、党的科学发展观和群众路线的忠诚践行者。

2、自觉履行党员义务,严于律己。

树立科学的发展观,服务教育,把教育发展作为第一要务,不断用先进的教育思想、办学理念武装头脑,积极探索先进的人才培养模式和学校管理模式。牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,真正做到“立党为公、执政为民”,做人民的好公仆。为学校解难题,办实事;为师生提供优质的教育教学管理和服务。

3、一切服从组织安排,认真履职。

对待本职工作,无条件服从组织安排,做到工作兢兢业业,埋头苦干;勤于思考,锐意进取;力求规范,敢于创新,争创一流,率先垂范。

4、切实开展批评和自我批评,维护稳定。

自觉遵守党的纪律,带头落实党的各项决策;顾全大局,保证政令畅通;带头执行民主集中制,努力维护党的团结和统一。做政策的优秀宣传员、人民的优秀公仆、群众的优秀服务员。

5、强化自律意识,廉洁务实。

严格自律,做优化党风政风的表率。正确行使党和人民赋予的权力,依法办事,秉公办事,清正廉洁,坚决同消极腐败现象作斗争,永葆*员本色。

6、实践群众路线,服务为民。

坚持照镜子,正衣冠,洗洗澡,治治病,反对四风,清正为民。

承 诺 人:

承诺时间:

优秀共产党员推荐材料


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xx同志,女,硕士研究生,XX年12月加入中国*,XX年毕业于东北农业大学并参加工作,现为...。曾芳同志工作积极主动,尽心尽职,勤奋努力,诚实守信,能出色地完成本职工作任务,得到了领导和群众的一致好评。主要表现在以下几个方面:
1.重视理论学习,培养自己良好的政治思想素质。
该同志坚持原则,组织纪律观念强,积极参加党支部开展的各项活动。在学习十七大文件精神的活动中,她认真联系实际,自觉加强政治学习,始终同党中央保持一致,时刻以一个*员的标准严格要求自己,积极参加 “植树造林”、“慰问孤儿”“为玉树捐款”“献血”“参加中华骨髓库”等有益的社会活动,具有强烈的社会责任感。
2.勤于辨析思考,培养自己良好的文字业务素质。
作为。,她的首要任务就是负责做好....分析工作。从事文字工作是一个专业性极强的工作,既没有一个衡量的标准,又难在短期内看到成绩。为了使自己的文字材料达到要求,得到上级领导的认可,她在学习、辨析、思考上下了大量功夫,主动学习企业经营管理、投资重组和财务方面的知识,积极参加国家发改委举办的“项目投资分析培训班”。在学习中按照自己的业务、融入自己的思想进行分析理解。针对领导布置的材料任务,并不急于求成,而是首先认真揣摩领导意图,然后精心构思布局,每一份材料都字斟句酌,不用华丽的辞藻,实事求是,认真修改,多次得到上级领导的肯定和表扬。
3.积极实践创新,培养自己良好的职业道德素质。
按照新时期保持党员先进性的基本要求,曾芳同志在工作中积极探索,勇于实践,努力培养自己的处事和应变能力,面对许多突发性的临时事项,能沉着应对,冷静分析,坚持原则,秉公办事,树立了自己勤恳、扎实的工作形象;在工作中她能顾大局,识大体,与其他同志友好相处,主动为同事排忧解难,在党员和群众中有较高的威信,具有良好的职业道德素质。
总之,天道酬勤,但曾芳同志在辛苦努力工作的同时,也获取了宝贵的工作经验,希望她一如既往,发扬成绩,克服不足,力争用自己的实际行动为党的事业做出新的贡献。

优秀共产党员评审材料


男,汉族,1963年出生,1982年参加工作,1998年加入中国共产党,现任沧县兴济中学教务主任兼学校党支部组织委员。

参加工作以来,我始终坚持党的基本原则,认真学习党的理论,积极拥护党的方针政策,热爱党,热爱社会主义,忠诚人民的教育事业,模范履行教师职责和本职工作,遵纪守法,廉洁奉公,教书育人,为人师表。

教学能力强,对所教学科具有扎实的基础理论和专业知识,能熟练、正确地运用多种形式和多种方法进行教学,上课善于启发引导学生,使学生学习积极性高,思维活跃,先后担任初一至高三年级的语文、地理课,是本校优质课优胜者。1986年以后,担任高中的语文、地理教学工作,高考、会考成绩优异。

教研水平不断提高,一直以来,坚持不断学习有关教育教学理论,不断总结教育教学经验,积极探索新形势下的教改方向,总结出问题导学法、作文强化训练法、口头训练等经验、做法,提高教学效率和教学质量。个人撰写的论文《浅谈语文教学中的口头训练》获市教学论文比赛一等奖,《怎样在语文教学中开发智力》获国家级论文二等奖,《由素质教育看语文口头训练》获中国教师优秀论文大赛二等奖。

狠抓教学质量。作为学校教务主任,积极协助校长抓好教学质量,认真开展高效课堂活动,推广洋思中学、杜郎口中学教学模式。深入课堂听课,坚持定期检查教师的教案、作业、教学计划和教学总结,指导老师开展优质课、公开课、示范课、汇报课,及时表彰先进,发现问题及时给予指正,近年来,教育教学质量不断提高。在学生知识基础较差的情况下,学校的教学成绩在稳步提高。

德育工作到位。坚持政治学习制度,组织教职工学习时事政治、教育政策法规、安全教育、师德师风教育以及先进的教育方法、教育理念等。教职工工作认真负责,无体罚或变相体罚学生现象。坚持定期召开校会制度,对学生进行尊师守纪教育、学习目的学习方法教育、爱国主义教育、文明礼貌教育、环保知识教育、安全卫生教育以及法制教育等,使师生在祥和的环境中生活和学习。

一直以来,虚心好学,团结同志,工作踏实,凡要求老师做到的,自己首先做到,并且同事关系、师生关系融洽,工作成绩比较显着。XX年被评为县级优秀教育工作者。XX年被授予优秀共产党员光荣称号,XX年被评为优秀教育工作者,XX年被授予教学管理先进个人。


教师优秀共产党员材料


教师优秀共产党员材料

,男、汉族,1973年生,大专学历,中共产党员,小学高级教师,1994年参加工作。他忠诚党的教育事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,成绩卓著,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。在小学语文教学中,他努力探索素质教育的新途径,在教中研,研中改,积极实践新课程标准,形成了“趣、实、活、新”的教学风格,被誉为“小学数学教坛上的一颗明星”。
他对本职工作精益求精,勇于开拓创新,探索出了“自学点拨式”课堂教学模式,该模式依据“以人为本的教学思想,自主学习的教育理念,合作学习的教育理论”,树立了“以教师为主导,以学生为主体”的教学意识,构建了“学生先自学,教师后点拨”的教学模式,创设了宽松和谐的课堂教学氛围,促进了学生全面和谐地发展,教学效果非常显著,得到上级主管部门的高度评价并大力推广应用。多年来,她所带班级学生的语文及格率均达96%以上,优秀率均在95%以上,一直稳居同级同科第一或全镇第一。
吕钟同志能积极学习《课程新标准》,用先进的教学理念武装自己的头脑,注重吸取教研教改前沿信息,在教学中注意突出学生的主体地位,大胆实践素质教育理论。将时间都用在教育教学工作上,在执教中教好书、育好人。每学期都能按要求认真制订好教育教学工作计划,根据学生的个性,采取不同的方法,注意尽到一个教师应有的职责。课外经常开展科学性、知识性、趣味性的活动,对后进生和差生进行耐心、细致的辅导工作。平时与学生打成一片,了解他们的(更多精彩文章来自“秘书不求人”)心理,做他们的知心朋友。在课堂上,充分调动学生的积极性,使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业,发现问题及时纠正,想尽一切办法,提高学生的学习成绩。为了使学生尽快地得到进步,吕钟同志还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系,和他们共同教育好子女。
吕钟同志担任班主任工作10多年,能创造性地开展班级工作,具有丰富的班主任工作经验。班级管理有方,有计划、有总结,重过程。学习刊物、学习笔记、班会教案、班会记录等班主任资料齐全。所带班级班风正、学风浓,成绩高。在班级管理中,吕钟同志能积极实践“正面教育理论”,注重用爱心和耐心感染学生,因材施教,主动热情地帮助学生,促使学生形成团结、勤奋、道德的良好品质。教书与育人并举,严格要求学生,帮助学生养成精益求精,严肃认真,一丝不敬的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。注意在活动中渗透道德教育。自“依德治国”的方针提出以来,吕钟同志经常组织以“小公民”道德建设为主要内容的班队会,寓教于乐,鼓励学生集体参与,共同接受教育。发起并组织的“公民道德”演讲比赛,以“社会公德、职业道德、家庭美德”为内容,以学生喜闻乐见的小品、快板、相声、歌曲为形式,在学校迅速掀起学背“公民道德三字歌”的学习高潮。注意在实践中养成学生道德观念。吕钟同志经常组织学生积极开展各类宣传、实践活动。培育了学生基本的道德观念,取得了良好的社会效应。注意在生活中锤炼学生道德品质。通过长期的公民道德教育,吕钟同志所带班级学生整体德、智、体诸方面发展全面,集体责任感强,学风浓,班风正,班级学生整体社会行为习惯好,真正体现了班级文明礼貌、团结友爱、诚实守信、遵纪守法、勤奋好学的精神风貌。经过三年多的潜心研究,探索总结出了培养学生创新能力的途径、方法,突出了学生的主体性,实现了六个转变:(1)从学生的被动学习转变为全体学生的积极参与;(2)从以教师的讲课为主转变为教师指导学生自主探索与学习为主;(3)从学生静听转变为积极思维、大胆质疑;(4)从原来师生之间的单向交流转变为师生、生生之间的多向互动交流;(5)从重视结论的掌握转变为对学习过程的理解;(6)从重视对知识的运用转变为对新知识的不断探索与理解。
吕钟同志能积极指导培养年轻教师,使他们脱颖而出,多次获得当地政府和相关部门的奖励。并坚持出全勤,多年出勤率在99.8%以上。
吕钟同志就是这样一个普普通通的教师,十几年如一日,勤勤垦垦地工作,孜孜不倦地追求着,用自己坚实的肩膀托起学生明天的太阳……



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