中学教师新学期教科研工作领会。
同样的事情，不同的人，想法自然不一样。对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，写好一份优质的心得体会要怎么做呢？推荐你看看以下的中学教师新学期教科研工作领会，欢迎阅读，希望对你有帮助。
起首，教科研课题的选摘要表现教导教授教化。新学期第1——2周的时光，可以让师长教师们提出教授教化中碰到的困惑和问题，再由黉舍科教室将师长教师们的困惑和问题汇总，并结合区教科室筹划挡裉科研选题拟好科研专题，交黉舍各教研组选择一个或两个商量专题，来明白新学期黉舍各教研组挡裉科研义务。如许教科研课题的选择更切近教导教授教化实际，且课题是由教师们本身选择的，那师长教师们对教科研课题会有着浓厚的兴趣，并积极介进款题的研究。
教研过程实际上是教导教授教化的假想与测验测验，在这些假想与测验测验的过程中，预设与生成之间总会有如许与那样的差距。分析差距的原因，调剂预设，大年夜而达到更好的教授教化效不雅，实现出高质的目标，这是我们应作的尽力。
“一个中间”，就是以教导教授教化为中间。
在x中学，师长教师们对教科研不再陌生，因为x中学挡裉科研就是解决师长教师们在教授教化中碰到的实际问题。新学期伊始，瞻望前面挡裉科研之路，师长教师们对本身，对黉舍都充斥了信念。作为黉舍教科室成员，在以校为本挡裉科研前提下，为实现“培名师，育优生，出高质，创名校”计谋，我们将落实“以研导教，以教促研”，具体做到“一个中间”，“两个根本点”。
新的一学期又开端了。谈及新学期挡裉科研假想，我们会保持本身的做法，那就是：以研导教，以教促研。
其次，是课题研究过程不离开教导教授教化。只有在教导教授教化的过程中研究出来的结不雅，才会对教导教授教化有真正的指导价值。不然，会误人后辈。事实上，各学科有（）各学科的特点，哪怕是对同一课题的研究，不合的学科也会有不合的收成。将各学科在教导教授教化过程中挡裉科研结不雅进行分析并推广，就可以使各学科间互相取长补短，合营进步。这也是我们所说的以研导教吧。
案例研究是教师记录耳闻目睹的教导教授教化个案，当然也可所以本身的亲自感触感染。教师对案例进行分析研究，不再是小我行动，应有错误的介入。如许分析更透辟，研究更深刻。师长教师们大年夜分析研究中总结经验，汲取教训，就能有所感悟。用这些感悟再去指导教导教授教化，就能使本身的教导教授教化技能获得进一步的进步。师长教师们大年夜本身的亲自感悟中进修，比大年夜其它任何方面进修都要来得快，来得逼真，且更具有实效。
我们知道，产品的质量是企业的生命。同样的事理，教导教授教化的质量也是黉舍的生命。是以，黉舍挡裉科研，必须以教导教授教化为中间。以教导教授教化为中间的黉舍教科研，不该该只是一句空论，要落实到具体行动上。我们将进一步作如下尽力。
“两个根本点”，是指教室不雅察和案例研究。
教科研要深刻学生，深刻教室。分开了学生，分开了教室，我们挡裉科研将是空言无补，没有多大年夜的价值。教室不雅察在我们黉舍进行了将近一年的时光，本学期我们会进一步加强教室不雅察的落实。
教室不雅察作为研究教室的一种办法越来越受到教导界的存眷。我们教师介入的教室不雅察是办法与行动的结合，教师介入的教室不雅察是有体系、有筹划的不雅察晃荡。教师在实践中介入教室不雅察要经历课前会议、课中不雅察与课后会议三个环节，才能构成一个完全的教室不雅察晃荡。而教室不雅察的意义最终指向学生的进修。像如许在教导教授教化过程中完成挡裉科研才更有生命力。
2、收集教师教室不雅察的材料和案例。
十月份：
4、召开教科研积极分子会议，邀请有关专家来校作教科研讲座。
3、对材料作修改、弥补、完美。
具体工作过程安排如下。
九月份：
1、各教研组召开教师会，懂得教师对教导教授教化的须要。
3、课题交黉舍审核后，反馈到各教研组，并告诉全部教师。
2、召开教研组长会议，拟定教科研课题。
1、合营黉舍的各级各类比赛，再比赛中推动教科研进一步成长。
2、教师在全校交换一学期来教导教授教化研究结不雅。
2、课题专题研究。邀请专家作材料写作培训讲座
3．完成教科研工作总结。
XX年元月份：
3、召开教科研积极分子会议，邀请有关专家来校参加会议，合营分析研究堂不雅察的材料和案例。
1、召开教科研积极分子会议，商量师长教师们上交的感悟材料。
除此之外，教科研对惯例工作也不克不及放松。惯例常抓，常抓常新，那么我们就离工作目标不远了。
十一月份：
2、将优良材料编辑成一期《绿荫》专辑。
十二月份：
4、会后请求教科研成员上交一篇感悟材料。
1、召开教科研积极分子会议，对教科研专题作进一步的研究，审查修改后的材料。
1、整顿教科室各类课题材料，对课题研究研究进展情况分类汇总。
f132.cOm更多心得体会扩展阅读
中学教师的党课进修心得领会
大年夜党课的视频上，我懂得到，本钱主义时刻不忘在全球的统治，他们在全球进行本钱主义的文化常识输出，他们打着“平易近主”、“自由”的幌子，妄暂停灭非西方意识形态的存在。中华人平易近共和国作为全球最大年夜的社会主义国度，是西方本钱主义逝世力想同化和进行分化的国度，为了使西方本钱主义国度的意图不致杀青，我们必须保持中国共产党的引导，保持保护国度平易近族的同一，绝纰谬本钱主义让步，始终用马克思列宁主义毛泽东思想，邓小平理论和“xxxx”重要思想来武装本身。作为一名中学教师，一名中华人平易近共和国的公平易近，有幸参加某某中学的组织的第15期党课的进修，我认为异常的骄傲。在党课的大年夜教室中，我不仅大年夜理论上领略到了巨大年夜的、神圣的中国共产党的魅力，并且大年夜演讲教员的旁征博引之中触及到党的经心全意为人平易近鞠躬尽瘁的风度。
党课传授最后一堂课对我的影响很大年夜，他提的一个问题深深的┞佛撼和刺痛了我，这个问题是：作为一名入党积极分子，谁读了《共产党宣言》?结不雅，只有两个同窗浏览了。然而，在本钱主义国度，大年夜部分的学生读了《共产党宣言》，这个比较震动了我，作为社会主义的一名中学教师，竟然对共产主义的来源这么不经心，这很晦气于我们国度的成长，晦气于共产主义的成长。所以，我们应当更多的接触和浏览共产主义的书本，接收更多的党的教导，如许，我们才能成为合格的入党积极分子，才能起到前锋感化。
大年夜演讲教员的讲谈中，我知道，固然我们党取得了环球睹目标成就，然则，在我国的成长中，仍存在着很多不足。我国的人均公平易近临盆总值还远不足乐不雅，我们的科技实力与我国的地位很不相当。作为一名中学教师，我在自身思想政治本质教养和道德教养方面存在欠缺，我该做的，是用马克思列宁主义世界不雅、人生不雅和价值不雅充分本身，进步本身，建立经心全意为人平易近办事的思想，以求最终参加中国共产党，去承担概绫屈先烈光彩而艰苦的汗青重担。
固然党课的时光很短，然则，经由过程此次党课，我对翅膀了更深一步的懂得，也加倍果断了入党的决心，对自身的不足也加倍的懂得，我愿用先辈的共产主义意识来强化本身，果断不移的支撑中国共产党的引导，保持和落实科学成长不雅，卖力进修“xx大年夜”精力，做一个合格的中华人平易近共和国的公平易近，做一个真正的入党积极分子。
中国共产党大年夜1921年光彩出生以来，经历了左倾思潮的浸礼，白色恐怖的绞杀，帝国主义的袭击，血迹斑斑，然而，我们党的红色的旗子大年夜未倒下，始终像路标一样指引我们党和人平易近进步的偏向。因为有了中国共产党，中国的人平易近大年夜此站起来了。自1949年建国以来，巨大年夜的党熬过了一穷二白的烂摊子景况，顶住了帝国主义霸权主义的仇视和孤立，挺住了各类内乱分子的舞弄云雨，这些经历极大年夜的强化和鼓舞了党引导人平易近进行斗争的决心，使我国经计揭捉速成长，使中华人平易近共和国成为世界上一个响当当的名字，使东方巨龙经历各类内忧外患之后再次起飞，中国共产党将引导全国各族人平易近奏响新世纪的乐章。
报告请示人良士党申请书
中学教师长途教导心得领会
在当当代纪，收集技巧飞速成长，它在我们生活的各个方面都潜移默化的产生着影响。然则，今朝我国的教导，尤其是中小学教导已经难以适应培养立异人才的须要。为了让农村中小学的学生也能乘上信息高速路上的列车，教导部提出了以“互联网教导”为辅，“长途教导”为主的教导手段。
我认为长途教导资本竽暌剐以下几方面的优势：
1、可以自立的分派时光。在工作和生活的各类压力面前，我们很难包管天天有固定的时光参加营业进修，而长途教导资本给我们供给了便利，可以让我们根据本身的业余时光合理的安排进修时光，进步本身的营业本质。
在进修应用现代教导技巧过程中，有几个根本方面是必须予以解决的。一是教师要克服对现代教导技巧的神秘感、恐怖感和焦炙感。要熟悉到：对教师而言，只须要控制现代教导技巧的初步常识和操作技能，懂得一些常用的应用软件，就可以在教授教化上应用多媒体技巧了。进而在清除困惑的基本上，大年夜胆测验测验，勇于实践，耐劳研究，尽力进步自身控制现代教导技巧的闇练程度；二是教师要测验测验应用现代教导技巧进行教授教化资本的设计和开辟。现代教导技巧再先辈也仅是进修的对象，是手段而不是目标，长途开放教导的目标是要达到教导效不雅的最优化，构建长途教授教化的新模式。也就是说光有路、有车还不可，还要有充分的货，要有丰富的教授教化资本供进修者选用，不然教授教化资本匮乏将严重影响进修者自立进修的积极性，也会使传统的面授教授教化得以回归。
3、互动教授教化产生最佳效不雅。大年夜以前以教室教授教化内容、教材、教师经验等为主的教室教授教化改变为一种包含各类类型资本的网上课件，充分应用收集资本竽暌古势，可以或许达到应有的质量和效益。进修过程中的疑问可以获得师长教师的周全解答，不受时光空间限制。
多媒体收集教授教化能使教师获得创造性的自由，更能体验到商量的乐趣；应用现代长途教导资本，学生是最直接的受益者；进修现代长途教导，对双小的成长，是大年夜有益处的。多媒体教授教化可以或许最大年夜限度地调动学生的进修兴趣和进修积极性，经由过程应用各类相干的图象、声音、动画等手段，能使学生更好地控制和接收新的常识。
现代长途教导为我们供给了一个进修先辈教授教化办法的平台。经由过程不雅看一些教授教化实录，使我领会到教授教化也是一种艺术，它须要根据学科调剂本身的教授教化办法，大年夜而使学生最大年夜限度地控制所学常识。
经由过程长途教导培训，我进一步控制了信息技巧等有关基本常识及其应用，固然很重要，但我认为很充分。因魏喂授这重要进修的氛围中学到了必须控制的常识和技能。我们广大年夜教师将尽心尽力管好、用好设备，为本质教导的成长发挥它应有的感化。现代长途教导作为一种新的教授教化形态，在不雅念、过程、办法以及师生角色等诸独裁面付与教授教化以全新内涵。
赓续更新常识，把握和跟踪现代教导思想的成长是教师扮演好其多重角色的内涵请求。起首，巨大年夜的“数字差别” 警觉悟们，严格的社会实际迫使我们奋起直追。其次，科学技巧的飞速成长以及随之而来的常识大年夜爆炸请求人们加快常识更新的办法。因为常识所具有的两大年夜特点，即常识的时效性和无穷增殖性，加之伴随科技进步而产生的常识“半衰期”的敏捷缩短，使人们一方面面对着快速增长的新常识和日益复杂的工作局面，一方面已经控制的常识又愈来竽暌国不克不及适应新的成长须要。在社会中生活的每一个个别都深切领会到，惟有持续赓续的毕生进修才能适应社会成长的须要，跟上时代的办法，不至于落后和被镌汰。——这也是毕生教导理念为人们所认同并得以广泛传播的实际袈洵因。毕生教导是进入21世纪的一把钥匙，作为教师，我们只有紧握这把钥匙，赓续追踪现代教导思想和教导技巧的成长，赓续进步自身本质，才能适应时代请求与时俱进.再者，在长途开放教导模式下，教师面对的进修对象请求教师赓续介入持续教导。长途进修者是一大年夜批进修才能不齐、文化基本相异、思维方法有其余进修者，教师要“扮演”多重角色，发挥其“导学”感化，做到指导到位而不越位，除要具有较强的教授教化才能和现代教导技巧应用才能外，更要有宽广的常识面和较强的办事意识。最后，教师的成长由“安闲”到“自为”再到“自由”，除了平日所说的常识增长、技能练习等前提外，一个重要方面就是要看重对教导问题的思虑与分析、对教导实践的不雅察和反思，即要具备教导问题意识和教导反思才能。教导思想贵在“思想”、“思虑”、“思考”等工夫，教导熟悉的进步离不开对教导汗青的总结，教导思想的深化就在于对以前教导实践的反思，教导理论的立异须要对教导以前、如今和将来的洞察。没有教导问题意识，就弗成能进入教导研究的境界；没有教导反思的才能，就弗成能获得教师应有的聪明和素养，大年夜而也就弗成能“扮演”好教师的多重角色。因为，没有理论指导的实践是盲目标，也是最终要掉败的。为此，着眼于我国教导现代化以及当前教导改革实践中的思想扶植，潜心于“人才培养模式改革和开放教导试点”项目实践过程的摸索和研究，这种测验测验是有意义、有价值的，对长途开放教导模式下教师“导学”感化的施崭荷饲不无益处的。
经由过程进修和应用让我懂得了：长途教导资本的应用不仅是办事教授教化，并且是办事自身，有利于自身进步。长途教导资本的感化，一是能让农村的孩子同城市的孩子一样享有优质的教导资本；二是赞助教师大年夜沉重的工作中解放出来，让我们有时光有精力真正居心去大年夜事教导教授教化工作，赓续进步自身程度。使我的教导教授教化理念产生改变，视野逐渐坦荡，技能大年夜大年夜进步，教导教授教化办法赓续更新。
2、大年夜人才培养上讲，长途教导资本因为在教授教化、治理、进修方法等教授教化环节上与一般教授教化不合，学生具有较强的信息获取才能、较强的收集技能以及较强的信息构建才能，也就是说现代收集教导是现代教导体系一一种异常有特点的人才培养模式。
长途教授教化自身的长处为本来沉闷的进修生活增加了色彩，它改变了传统教授教化中师生之间的关系，使二者更易于建立共学或互学的关系，同时长途教授教化也为学生合作供给了广阔空间和多种可能，使个性化进修成为实际。学生可以自立，自助大年夜事进修晃荡，根据自我情况安排进修，并且可以经由过程互订交换，集体介入等实现合作进修，并在合作中进步进修兴趣和进修效力，经由过程供献聪明，分享结不雅，进而学汇合作。
总之，以现代信息技巧为核心的现代长途开放教导，为我们营造了一个极新的进修情况，使人们的进修可以在校内，也可以在屑窃噩在社会的任何一个场合主动的进行进修。它正在改变着我们的生活方法、工作方法，更是大年夜根本上改变了我们本来的传统进修模式，给我们带来了新的进修不雅念和新的进修方法。长途教导资本的应用，使学生的视野坦荡了、信息灵通了，变得"耳聪目明"，更具成长潜力；我信赖学生会拥有加倍残暴、光辉的明天。
中学教师工作心得
路上的风景
“那一天，我不得已上路，为不安分的心，为自尊地生存，为自我的证明……”常常深情地哼唱刘欢《在路上》这首歌，它是中央电视台的一档大型励志创业电视活动《赢在中国》的主题曲。
当初离开家乡，勇敢加入河南信合建设教育集团，投入到外国语中学怀抱。也许不曾拥有歌词中商业巨子的宏伟目标，但定会有一句“为自我的证明”引领前行。
岁月荏苒，白驹过隙，倏忽间来到外国语中学已近六个年头。这六年来，激荡我心的是外国语中学的辉煌与成就。
2009年9月，很荣幸，在校领导的信任和鼓励下，我加入了外国语中学第一届毕业班的教育教学工作团队中。融入九年级语文组，我崇敬时任办公室主任张俊红的儒雅与渊博；仰慕于我们组长郑玮的才情与风度；倾羡于优秀教师陈英英的严谨与高效！惊讶于我们语文组同仁的关爱与互助；来到班级中，我感受到的爱生如子的敬业和任课教师间精诚团结，学生学习的一丝不苟和精益求精。这样的环境和氛围怎叫我不加快步伐，即使我不够优秀，我也要百分之百的全身心地投入！
“今年我校第一届毕业生参加考试1118人，全县前1000名161人，500分以上达465人。其中九（19）班姚永恒同学、九（21）班代福博同学分别以总分618分、608分位居全县第一名、第七名，实现了首届毕业班开门红。”2010年的庆功宴上，听到这振奋人心的祝贺词，不胜酒力的我斗胆和董事长、校领导、同事们频频举杯同庆！此刻唯有《祝酒歌》代表我的心声：“美酒飘香歌声飞，朋友啊请你干一杯，胜利的时刻永难忘，杯中撒满幸福泪。”
工作之余，我常常漫步校园：800米的塑胶跑道、高标准的运动操场见证了我校的生机勃勃；精心栽培的花草树木鲜艳浓绿，道路两旁的绿化带四季常青。教室、办公室走廊以及礼堂餐厅等场所都制作了图文并茂、中英文对照的名言警句、古诗词彩喷条幅， 使学校的每一个空间都美起来、亮起来，时时处处给人以教益。校园的主干道也别具一格地命名，诸如“见贤路”、“思齐路”、“成功路”等。
紧张学习工作之余，我校还开展一系列学生喜闻乐见的德育活动和文体活动，达到了活动育人的目的。如爱国主义教育读书、演讲比赛、校播音员选拔赛、广播操比赛、田径运动会、演讲比赛、一年一度的校园歌手大赛、硬笔书法比赛等，学生在积极参与的同时，净化了灵魂，奉献了爱心，培养了竞争意识，增强了健身意识，也更加热爱学校、热爱学习，积极进取，奋发向上。我们的学校还创建了自己的校园网站，创办了高品位的综合性校刊《阳光地带》，为广大师生提供了展示和交流的平台。这样异彩纷呈的校园活动使我也沉浸在工作中，身心愉悦！
“欢乐穿越时空，豪情激荡无限。外国语中学2011年中招再续辉煌”、“ 迎着晨风沐羽翼，踏着夕阳思飞翔。2012年中招成绩揭晓，外国语中学中招再创佳绩。”读着这振奋人心的消息，身为外国语中学的教师我怎能不欢欣鼓舞！我的心中不免发出：“我骄傲，我是外国语中学的一份子！”
2013年7月，我校中招再创佳绩，时任七年级语文教研组长的我也有幸参加了九年级毕业班老师的山东考察和学习活动。活动归来，感慨无限！固始县外国语中学的教育教学事业一定会同河南信合建设投资集团一样红红火火、蒸蒸日上！
冰心说：“爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的人，踏着荆棘不觉痛苦，有泪可落却不是悲凉。”在外国语中学教育教学的工作中，“路上的辛酸已融进我的眼睛，心灵的困境已化作我的坚定。”六年来，一路风光无限，未来的征程中，定将是我生命的远行 ！