把握时代特点培育先进的校园文化。
在取得一鸣惊人的成绩之前,必先做好枯燥乏味的准备工作。当你面对一个需要上台发言的场合，我们最好整理好自己想要发言的内容，提前准备稿子。演讲稿中可以重点突出宣传和鼓动作用，你所见过的演讲稿是哪些方面的呢？由此，有请你读一下以下的“把握时代特点培育先进的校园文化”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
把握时代特点 培育先进的校园文化
——用十六大精神占领校园阵地
近来，觉得一个平常表现不错的学生很反常，上课神情恍惚，无精打彩，甚至有时伏案酣睡，雷打不醒。问其原因，他总是三缄其口，不得究竟。旁敲侧击其亲朋好友，他们都摇头说“不”。通过几天的明察暗访，终于找到了答案：原来该同学迷上了情爱小说。对此，我非常吃惊。进行深入调查后，更是令人震惊。看这类小说的学生竟为数不少。这给我们学校的德育教育提出了新课题：校园文化建设路在何方？本人认为答案是唯一的，那就是把握好时代特点，用十六大精神占领校园阵地，培育出先进的校园文化。
一、时代呼唤，用十六大精神占领校园阵地
建设有中国特色社会主义文化的根本任务，就是培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。要坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。但是随着社会主义市场经济的发展，时代出现了许多新的特点，给多年来开展学生素质教育特别是德育工作提出了新的课题。时代呼唤，尽快用十六大精神占领校园这块阵地，营造健康科学、积极向上和朝气蓬勃的校园文化。
1、学生的价值观向多元化发展。在改革开放的当今时代，各种社会思潮扑面而来。这些思潮良莠不齐，鱼龙混杂。而缺少明辨是非能力的学生极容易受不良思想的影响，形成错误的价值观。如拜金主义，有的学生把金钱看成是判断人生价值的唯一标准，信奉“有钱能使鬼推磨”的人生信条，甚至视金钱为至高无尚的神，甘当金钱的奴隶。一句话，他们眼里只有钱。我曾教育过一个为买彩票而经常迟到的学生，告诉他学生的主要任务是学习，劝他多花些时间在学习上。面对我的苦口婆心，他却不假思索的破口而出：假如我中了500万，还读书干什么？由此略见一斑，拜金主义在青少年学生中的思想中是有相当市场的。
再如个人主义，它突出表现在：一切以自我为中心，一切从个人利益出发，为了满足个人私欲而不惜损害社会或他人利益。他们凡事都主张以自我为“圆心”，以自我利益为“半径”画圆。究其原因，我想青少年学生在家庭中的“核心”地位，很大程度上是滋生个人主义的“温床”。当今大多青少年学生是独生子女，他们是家庭的中心，在家庭中是“太阳”，是“明珠”，要风得风，要雨得雨。闲聊时听一位初中老师说，他在讲解“长大后如何孝敬父母”课题时，曾做过问卷调查：如果你家买了苹果，你最先拿给谁吃？竟有47%以上的学生回答是“自已”。随着物质生活水平的提高，青少年学生的享乐主义也甚嚣尘上，他们把在生活中相互攀比看成是一种新时尚。他们有的信奉“人生在世、吃穿二字”等人生哲理；有的崇尚“今朝有酒今朝醉”的及时行乐思想，有的甚至向往腐朽堕落的生活。学生中出现的这些思想问题，给学校的教育工作增加了难度。
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校园文化节致辞
校园文化节致辞
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！
**学校第三届校园文化节今天隆重开幕了，我代表学校对为筹备文化节付出辛勤努力的各位老师和同学们致以诚挚的感谢！
上一届文化节的主题是启航20xx，今年文化节的主题是逐梦20xx。党的以来，习近平总书记多次阐述“中国梦”的深刻含义，他说：“中国梦，就是实现中华民族伟大复兴的梦，是民族的梦，是人民的梦，也是我们每一个人的梦。”我们**学校也有这样一个梦，那就是把矿山的孩子都送出去，并使之站稳脚跟，建功立业；在帮助学生实现梦想的过程中，把我们学校建成石景山区领先、北京市有影响的企办学校。
实现这个梦想，需要一代代矿山学子的发奋努力，实现这个梦想，需要各位老师忘我的工作和无私的奉献，实现这个梦想，需要我们从我做起、从现在做起，做扎扎实实的工作。
实现**学校的梦想，就要求我们，认真践行社会主义的核心价值观，坚持立德树人，落实学校教师和学生的核心价值理念，培养学生的高尚品格，帮助学生树立远大理想，并把个人的理想融入到实现中华民族伟大复兴的中国梦当中，在实现个人价值的同时，为国家、社会的发展和民族的复兴做出贡献。
实现**学校的梦想，就要求我们，深刻理解“学生明天的需要，就是我们今天的教育”的理念，不断研究教学规律，深化教学改革，建设高效课堂，提高教学质量。要适应社会改革的需要，教学要从知识本位转向能力本位、素质本位，不仅要教授知识，更要培养能力，提升素质，并培养学生终身学习的习惯。同学们要理解学校的良苦用心，自觉的学习、主动的学习，为将来的发展奠定坚实基础。
实现**学校的梦想，就要求我们，教育学生锻炼强健的体魄，培养坚强的意志，适应社会的激烈竞争。
实现学校的梦想，就要求我们，要创造条件，不断丰富学校的文化生活，寓教于乐，培养特长，实现从我们学校毕业的学生至少会一项技能，拥有一项特长，不仅善于学习，而且有情趣、懂审美，具有很强的社会适应能力。
老师们、同学们，我们的社会正面临着一个发展的转型期，改革正走在一个前所未有的攻坚阶段，就在我们生活的这块土地上，也正面临着京津冀一体化发展、国企集团化等空前激烈的变革，未来的世界竞争将是十分激烈的，实现中华民主伟大复兴的中国梦的历程也不可能是一帆风顺的，但是我们相信道路是曲折的，前途是光明的，世界的明天会更好！
老师们、同学们，习近平总书记说“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能创造出来。”我们的老师只有心怀梦想，坚持不断学习、与时俱进，才能提升自身生存和发展的本领，才能实现“为学生一生负责、为民族未来奠基”的神圣使命；我们的同学只有心怀梦想，积极投身到学校的各项活动中来，主动的学习，主动地培养自己，主动地发展自己。把自己培养成“身心健康、人格健全、基础扎实、学有特长、善于学习、勇于创新”的优秀人才，才能在未来世界的竞争中立于不败之地。
预祝**学校第三届文化节圆满成功！
关于校园文化的演讲稿
小编为大家收集整理了《精选关于校园文化的演讲稿》供大家参考,希望对大家有所帮助!!!
敬爱的老师同学们： 早上好！ 今天我演讲的题目是《感受艺术魅力》。 穆尔说：“艺术是高尚情操的宣泄。”雷诺兹说：“艺术使自然更完美。”欣赏艺术美，需要知识修养；领略自然美，同样需要知识修养。修养越深，展现在你眼前的美的疆域就越广阔，你获得的美感也越丰富。 生活中到处存在着艺术，音乐艺术、书法艺术、文学艺术、电影艺术、绘画艺术、雕塑艺术、舞蹈艺术、戏剧艺术、建筑艺术，它们都愉悦着我们的身心、潜移默化地提升着我们的素质。比如：一首音乐可以滋润我们的心灵，一幅书法作品可以提升我们的内涵，一篇美文可以赋予我们高尚的品格和洒脱的灵感。 今天，就让我们走进我们优雅的校园，去感受我们学校那独特的艺术魅力。 清晨，迎着灿烂的朝霞，走进我们亲爱的校园。首先你感受到的是绿树迎宾的景象，各种树木张着伞形的树冠，碧绿碧绿，充满了精神，就像一个个朝气蓬勃的中学生。校园一角是心海湖、心怡亭，这里溪水潺潺，芳草青青，化解了我们紧张烦躁的情绪，给我们繁忙的学习生活增添了一些闲情逸致。 踏着整洁的台阶，步入宽敞、明亮的教学楼，仿佛步入了一条艺术的长廊。两边的墙壁上悬挂着美妙绝伦的艺术作品，名人名言为我们的学习导航引路，同学们的美术作品也美轮美奂。徜徉在其中，这些刚劲有力的书法作品，光彩夺目的绘画作品带给我们极大的心灵震撼，使我们感受到浓浓的艺术魅力。我们就在这艺术的氛围里开始了一天的学习，我们尊敬师长、遵守纪律、积极学习、快乐成长。 同学，你去过我们的图书馆吗？你欣赏过我们的集萃馆吗？你上过我们的艺术选修课吗？这些也处处蕴含着艺术的气息，蕴含着艺术的感染力，它们陶冶了我们的情操，滋润了我们的心灵，丰富了我们的生活。 我们校园建筑物的名称也高雅别致、极富艺术匠心：格致楼、相长楼、砺耘楼，全部出自古代圣贤的经典，蕴含着校长、老师对我们少年学子的殷切希望。对我印象最深的就是我们的饭厅“箪瓢堂”和校训：“舍我其谁”。前者出自儒家的经典《论语》。孔子表扬他的学生颜回的贤德：“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。”颜回不迁怒、不贰过，情操高尚，不计较饮食的好坏，一心一意学好知识，是一个难得的好学生。“舍我其谁”出自亚圣孟子。孟子生长乱世，一生致力于实行仁政，屡次碰壁，但他也不灰心。他说：“夫天未欲平治天下也，如欲平治天下，当今之世，舍我其谁也？”将“箪瓢堂”和“舍我其谁”连在一起，就是告诫我们在生活上要低标准，在学习上要高要求。同学们，请铭记我们的校训：当今之世，舍我其谁？！让我们因为是人民中学的一员而庆幸、自豪吧。让我们在这一片充满了期望、充满了希望的热土上，挥洒青春、挥洒汗水、茁壮成长吧。 我的演讲完毕，谢谢大家。
校园文化元旦演讲稿
尊敬全体师生：
大家上午好!
室外暖阳高照，室内灯火辉煌!在这辞旧迎新的时刻，我们欢聚在这里，隆重举行xx年校园文化艺术节暨庆祝xx年元旦军民联欢会。借此机会，请允许我代表中心学校向莅临本次活动的各级领导表示热烈的欢迎!向积极参加、关注和支持本次文化艺术节的所有老师、同学表示衷心的感谢!特别是中国人民解放军96516部队的官兵们能与我镇师生共同庆祝XX年元旦，我们感到格外高兴与荣幸!让我们以最热烈的掌声欢迎这群最可爱的人。
让学生快乐学习，让老师幸福工作。是学校工作的核心内容。为实现这一目标，我们在建立高效课堂的同时，还通过各种艺术活动，给师生们搭建平台，促进师生们成长，激励师生们展演，丰富校园生活。本次校园文化艺术节就是我镇艺术教育的一个缩影，一次检阅。承接中国共产党90年华诞的喜庆，本次的校园文化艺术节特别喜庆，特别和谐，也格外有意义、有特色!它有两大主题：一是 快乐校园，阳光生活，二是军民鱼水，情深意长。这将有力地推进我镇的艺术教育和德育工作，彰显我镇艺术教育与德育工作的特色。我作为xx教育的一个分子，也向艺术节交了两件作品：一件是这个xx教育这个图标。这个图标以yk为元素，抽象变形后，从形状上看：它是一只飞翔的鸟，意为天空大地任我翱翔,寓意着xx教育的发展与腾飞;它也是一只和平鸽;象征着xx师生的团结与和谐;它还是一团火，昭示着xx教育的辉煌与红火，寓意着莘莘学子的蓬勃与活力;从颜色上看：三片绿叶分别代表初中、小学、幼儿园教师为人师表、甘当绿叶的奉献精神，并共同呵护学生、珍爱学生、关怀学生，让学生茁壮成长，昂扬向上。底色为黄色，代表着学生们的金色年华，绿色图案畅想着xx教育的无尽希望与活力。另一个件是这副对联：凿岩洞战地斗天一腔热血盼国腾;借口才培桃育李两袖清风求校飞(岩开石破战地斗天一腔热血腾国运;口授心传培桃育李两袖清风飞凤毛)。上联抒发我对部队官兵们的崇敬与爱戴，下联表达我对老师们的问候与敬意。其中xx腾飞这四个字也是我对xx教育的美好祝愿与期盼。两件作品，仅仅本次校园文化艺术节一块砖，一片瓦。礼堂外面，各学校的艺术作品展，才是我们xx艺术教育的影子，它一定会让同志们大饱眼福。接下来，师生们的艺术表演和官兵们的才艺展示，也会令大家美不胜收。
老师们、同学们，战士们，艺术节的舞台已经展开，艺术节的序曲已经唱响，请拿出你的激情点燃你的艺术火种;展示你的绝活放大你的个性特长，用你的青春点亮你的心灵，用你的活泼创造你的人生。让我们尽情地唱吧，尽情地跳吧，尽情地欢呼吧!
最后，预祝本次校园文化艺术节和军民联欢会圆满成功!祝大家龙年吉祥、万事如意、生活安康!
我的演讲到此结束，谢谢大家。
演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。 演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。希望《把握时代特点培育先进的校园文化》一文能帮助您解决关于2024“校园文化主题演讲”相关的问题，再次感谢您的阅读！