观看优秀教师的教学视频心得体会4篇。
我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。写心得体会是一项非常重要的写作训练，写心得体会能够培养人思考的习惯。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？为此，小编特意呈上“观看优秀教师的教学视频心得体会4篇”，供你参考，希望能帮到你。
观看优秀教师的教学视频心得体会4篇
看完各大名校的说课比赛让我感受良多。首先是参加比赛的选手们都很有激情，并且他们把自己的激情很好的带入了课堂。其次是他们都有适合自己讲课带入方式，不管是讲故事还是观察图片，他们最终都将重点引向到课堂所要讲的内容。我觉得他们的这种激情和上课方式是非常值得学习的。一节课的质量如何，课堂的开始是个很重要的环节，只有在开始时抓住学生们的心才能是接下来的课程都能被学生们接受。在看视频的过程中，我注意到每一位老师都说得一口流利的普通话，可见普通话在教学中的重要性。还有每个老师都着装得体，并且在讲课时面部表情丰富且端庄。肢体语言在讲课中也是必要的，老师们的讲述加上肢体语言可以达到声情并茂的效果，活跃课堂气氛。让我感受最深刻的还是老师们在课堂上对学生们的态度。学生是课堂的主角，而老师们在讲课的时候都注意到了这一点，不管是用眼神还是语言都在不断的与学生交流。这种做法不仅能提高学生的注意力还能了解到学生对课堂内容的了解程度。我想这些视频将会对我未来的教师之路带来很多的帮助。虽然我现在对于讲课还是感到很陌生，但是我想在今后的实践中会得到慢慢地提高。在这之前我想实力和自信都是一个优秀老师的必备技能，而这也将是我今后学习的重点。怎样使课堂既有趣又高效?这是做老师最需要思考的内容，我想通过这次的视频观看，我也会不断尝试着往有趣和高效方面靠拢，争取在未来的日子里做一个合格的老师。
今天，我观看了优秀教师的教学视频，受益匪浅、感受颇深。现在就将我的体会分享给大家。 通过观看本次一位小学老师的教学视频我发现，任课的老师能根据小学生的特点为学习创设充满趣味 的学习情景,以激发他们的学习兴趣。最大限度地利用小学生们的好奇，好动、好问等心理特点,并紧密结合教学学科的自身特点,激起学生心理上的疑问以创造学生心求通而未得的心态。老师是教学的引路人,只有不断地激发学生学习兴趣,让学生用数学思想去思考问题,解决问题,最后才能得出认知的 理念。其次，教师敢于放手让学生自主探究给我留下了深刻印象。这些优秀教师们都很有耐心的对学生进行有效的引导,充分体现学生是数学学习的主人,教其次，教师敢于放手让学生自主探究给我留下了深刻印象。这些优秀教师们都很有耐心的对学生进行有效的引导,充分体现学生是数学学习的主人,教师是组织者、引导者的教学理念。执教者的 语言精练、丰富,对学生鼓励性的语言非常值得我们学习。最后，优秀教师都很重视数学与现实世界的密切联系,注意内容贴近学生生活实际，重视学生在数学学习中的主人地位,注意提供学生积极思考与合作交流的空间;重视改变传统的学习方式,注意培养学生创新意识和实践能力;注意激发学生学习数学的兴趣,培养学生解决问题的意识和能力。通过本次的视频观看，我要以此契机，努力学习，积累经验，为以后的教师工作打下夯实的基础。以上便是我全部的心得体会。
说课展示的是一位老师的综合素养，不只是简单地列提纲，也不只是站在讲台上匆匆讲述内容。其中糅合的不仅仅是一位教师的姿态，还要讲求技巧使同学易于接受、乐于接受。看完说课技能比赛视频后，可资借鉴的地方简单总结为以下几点:一:表情自然从容、手势恰当大方。这两个方面是贯穿在讲课过程始终的，跟随讲述的具体内容变换表情，适当地增加一些手势不仅能使之生动形象，而且能吸引同学们的注意力。二:语言组织得体，普通话标准，音量切换恰当。在讲课的时候要时常说同学们这几个字，可以吸引同学们的目光，防止开小差。讲到重点时候音量要稍微高些，讲话流畅、主次分明、详略得当。三:说课、讲课要逻辑清晰，针对中小学生教材由浅入深。在观看的几个说课视频中，几位老师的顺序基本为五步:①说教材;②说作者;③说教学目标;④说教法学法;⑤说教学过程。讲课一气呵成培养同学们的兴趣，调动积极性。四:板书字迹清晰、排列有序;ppT制作和展示要契合同学们所处年龄段的喜好。好的ppT制作可以使讲课更加鲜活和形象，调动课堂学习氛围。成为一个优秀的语文老师任重而道远，要学习和改进的地方很多，要对自己更加严格，勤加练习才不会在讲课的时候手忙脚乱，顾此失彼。
今天我们小组组织观看了教学视频，我对于这些教学视频有自己的一些心德体会，在这里希望和大家分享一下。 首先我们都是大学生，但对于别人的表现我感触很深，不得不说一声佩服。他们的表现都很好，证明他们做了充分的准备，对于说课这件事他们态度端正。他们现在讲台上落落大方，自信，对于要讲的东西有自己的看法和见解，这些是我远远不及，并且需要学习的。他们讲课都有自己的方式，但他们都是先在黑板上写下自己要讲课的题目，接着介绍一下自己的学习目标，讲课重点等等，他们的讲课顺序看起来很整齐，有规划性，能够让同学们更好的把握这篇课文。对我影响最深的是他们在讲台上的动作，看起来是那么的规范和自然。他们的语言流利，普通话标准。这些都是我们需要学习的。
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观看视频榜样心得体会
每一个誓言都能看到你的初心，每一道掌纹都有一个动人的故事，伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。这是《榜样》这个节目的导语。下面小编为大家带来了观看视频榜样心得体会，欢迎阅读。
观看视频榜样心得体会一正所谓“榜样的力量是无穷的。”榜样是旗帜，代表着方向；榜样是资源，凝聚着力量。开展群众路线教育实践活动，需要旗帜的指引，更离不开榜样的力量。先进典型是群众路线教育实践活动的榜样和标杆。坚持以先进典型为镜，为党旗增添光彩。
向榜样学习，要学习他们默默奉献。鲁迅先生笔下“俯首甘为孺子牛”正是为民之利益、默默奉献者的生动写照。干工作做事业，永远不可能一蹴而就，为人民群众服务的公共事业更需要坚持不懈、默默付出的细水长流。作为一名党员，就是要严格对照《党章》要求，履行好权利和义务，对于一些急难险重的工作，敢于叫响“我是党员向我看齐”，时时事事以一个党员的标准衡量自己，躬身示范、率先垂范，干出样子、做出榜样。
共产党员在干事创业上要保持一颗戒骄戒躁之心，始终坚持“为民务实清廉”的工作原则，当对待名利、权力时，要保持一颗平常心，心存敬畏，牢记权力为人民所赋、为人民所用，永葆党员先进性不褪色。在自己的岗位上精心耕耘、奋发进取，坚持贯彻“做人民一颗螺丝钉”的精神，在工作中不断拓展生命的宽度，让个体生命在为人民服务的事业中发光发热。
以榜样为镜，就是要常拭信仰之灯，对照先进的标尺，查缺补漏，自觉向先进看齐、靠拢，将“为民务实清廉”进行到底，为鲜红的党旗增添光彩。
观看视频榜样心得体会二我们要做一名合格的共产党员就是应该向“榜样”学习，看了“两学一做”特别节目《榜样》，看后倍受感动，深受教育。
毛泽东同志说过：“典型本身就是一种政治力量。”先进典型的榜样示范教育是“两学一做”学习教育取得更大成效的重要方法和有效途径。只有充分利用这一方法，善于发现先进典型，总结推广先进典型，充分发挥先进典型的教育和示范作用，才能加大学习教育影响程度和范围。
我们学习榜样，要对照“榜样”找差距，敢于认识自身存在的不足。就要发挥好党员先锋模范作用，立足本职岗位，从自身做起，扎实工作，切实提升服务能力，在平凡的岗位做出不平凡的成绩，为群众办实事、办好事。学“榜样”，就要坚定理想信念。
崇高的理想信念，永远是激励共产党人不断前进的力量源泉和精神支柱。我们一代又一代的共产党人前赴后继，努力奋斗，甚至牺牲生命也在所不惜，靠的就是崇高的理想信念。放弃了正确的理想信念，也就丧失了做共产党员的资格。同时，要辨是非，要知荣辱，要讲奉献。必须自觉接受党的教育和纪律约束。
学“榜样”，要有本领。如果党员的本领比群众还差，这样的党员不可能赢得群众的尊敬和拥护，党的整体形象也会为之打折扣。学“榜样”，要有作用。要在本职岗位上发挥表率作用，争当先进。要在社会生活中，努力做好群众工作。党员做群众工作，要体现在服务群众、团结群众、宣传群众上。
榜样成为人们心中的旗帜应是润物无声、潜移默化的过程，寄托于一次报告、一次宣讲就能人们接受榜样、学习榜样是完全不现实的，先进的典型选择和树立，应来源于生活、来源于现实。因此，各基层组织对先进典型的学习，不能简单模仿，搞形式主义、应付了事，应该坚持从实际出发，持之以恒、久久为功，让广大党员和群众把榜样的先进思想和崇高精神真正践行到生活和工作当中，使得人们真正从思想到行动上认同这些榜样。
近年来社会不断涌现出李保国、姜仕坤等一大批先进典型，成为党员践行“两学一做”学习教育的鲜活教材。短短几个月的时间，学习李保国、姜仕坤等先进典型活动已经刮起一股旋风，席卷全国各地。随着学习“两学一做”先进典型活动持续深入的开展，应该继续精心选择和树立典型，特别是在广大基层党员中发现身边的好人好事，发现平凡的感动，引导更多群众见贤思齐、择善而从。
观看视频榜样心得体会三榜样，顾名思义即激励大家学习的能起表率作用的人。从古至今，不同时代有不同的榜样人物，革命年代涌现出的刘胡兰、董存瑞等不畏牺牲，为了革命事业奉献出生命的烈士；和平年代涌现出的支月英、李万君等兢兢业业战斗在工作岗位上无私奉献的普通人。无论什么年代，都有不同年代的榜样，也正是这榜样的精神成为人们前行的指明灯，指引人们不忘初心，继续前行。
近日，特别节目《榜样》在中央电视台播出。通过讲述不同领域的先进典型人物在自己岗位上坚守信仰，无私奉献的事迹，让我们感受到了榜样的力量。这些典型事迹鲜活地解答了什么是共产党员、如何成为一名优秀的共产党员、优秀共产党员有什么样的特质等。
作为一名共产党员，我认为应该具有四个特质：一是有坚定信仰，只有树立了正确的理想和坚定的信念，才能有远大的指向、明确的奋斗目标，才能保持旺盛的革命意志和献身精神；二是有担当，面对群众所反映的难题，不畏难，要把群众的事当做自家的事去解决；三是有责任心，把群众的事放在心上，把他们的每一件事放在心上；四是有服务群众的真心，对待群众的事始终保持一颗热心，不忘初心。
榜样的力量是无穷的，它具有标杆作用，为人们指明前进的方向，我们应该向榜样学习，学习那种精神，并传承下去。
[观看视频榜样心得体会]
观看地震视频心得体会
篇一：观看安全教育视频心得体会
观看安全教育视频的心得体会年月日下午，单位安环处组织全厂主操以上人员观看了一场《关爱生命-安全出行》视频
影像纪实，这给我们上了一堂触目惊心的安全课，使我们亲眼目睹那些血淋淋的车祸现场，
值得我们深思。
一段视频带我们回到xx年 ，据统计全年发生交通安全66.75万起，超速死亡12107人，
xx年死伤25.46万人，死4.95万人，xx年1.22日高平特大事故，中巴车因为超速造成14
人死亡，最小的才14岁，最大的38岁，一个幸福的三口之家从此离开了人世，与亲人阴阳
两隔，多少白发人送黑发人的场景，04.1.16日，浙江淳安一客车因疲劳驾驶翻下深沟，造
成12人死，22重伤，多少妻离子散，家庭破灭，多少泪水哭泣化作悲痛，这些一场场的事
故，都是用鲜血留下的一场场教训，这怎能不值得人们深思？这怎能用简单的一个痛字来了
结。
人们的生活质量提高了，家庭车辆也越来越多，然而交通事故近年来也不断频发。它摧
毁了一个又一个幸福的家庭，吞噬了一条又一条充满活力的生命！在一瞬间便改变了许多人
的命运?? 看到那支离破碎的车辆、血迹斑斑的路面、铁青僵硬的尸体无不发出感叹：交通事
故实在太可怕了！是呀,交通事故实在可怕，但更可怕的是“人”，是那些无视交通规则的“人”
啊！无证驾驶、闯红灯、超速行驶、酒后驾驶、疲劳驾驶、严重超载??有多少交通事故不是
由于人们的疏忽大意，不是由于人们对交通规则的视而不见所造成的呢？虽然交通事故是那
样的可怕，毫不留情，但只要你遵守交通规定，也就并不可怕了。我们生活在社会这个大家
庭里，为了把握好自己的生命，请自觉遵守交通规则，养成了良好的驾车习惯，如果没有良
好遵守交通规则的社会风尚，就算是再完整的交通设施，再先进的交通工具，也保障不了人
们的交通安全啊！交通事故这个灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。
无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一
旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。遵章守纪，就是尊重生
命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们
每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。 在这秋之将尽的时日，请大家不要漠视交通安全，关爱自己的生命 ，关爱他人的生命，
从交通安全做起。生命只有一次，我们大家都必须去呵护它，因为有了生命，我们的世界才
会更加美丽！为了使自己、家人、亲人不再痛苦，请遵守交通规则，防止交通事故的发生。
篇二：观看安全教育片体会 观看安全教育片体会 观看安全教育片后，片中的场面使我受到极大的震撼。安全事故通过声像播放方式，再
现事故现场，使我有身临其境之感。通过观看后让我感到对任何单位的生产来讲：“安全是最
大的效益。”
一、事故对人身、对家庭的伤害什么是安全，对于我们职工来说，就是不出事故，就是人身不受到伤害。而一旦发生了
工伤事故，即使是手上破个口子，也会让人承受一定的痛苦。出了重伤，有的失去了工作能
力，有的长期卧床失去了生活自理能力，给自己和家庭增添无尽伤痛。特别是工亡事故，有
的工亡职工，正是处在上有老、下有小的人生阶段，家庭的每个人都是他的至亲至爱，他的
逝去，使子女失去了父爱，使年迈的父母失去依靠，使朝夕相处的妻子失去了伴侣。这种伤
害是无法用语言来描述的，也是无法用金钱来衡量的。
二、安全的社会效益账任何企业的安全状况，关系到企业的社会形象，特别是在强调科学发展、安全发展、和
谐发展的今天，安全状况更能体现出企业的管理水平和文明程度，实现安全生产现在已经成
为企业发展的无形资源，会给企业带来意想不到的社会效益。而一旦安全上出了问题，特别
是造成人员伤亡的重大事故，就会在社会上产生恶劣的影响，这种影响是很难在短期内能够
消除的。
三、扎扎实实地把安全工作做好我们应该深刻接受事故教训，扎扎实实地把安全工作做好，促进各项工作的开展，以此
来消除事故的消积影响，弥补所受到的各方面的损失。 首先，我们要从思想上高度重视安全工作。牢固树立“安全第一”的思想，始终把安全
工作放在各项工作的首位。作为一名管理人员，更应当树立起“安全为了自己”的主动安全
观，从个人的幸福、家庭幸福这个角度，主动地想着安全，从小处着眼，从小事抓起，把安
全工作做细做实。
第二，要坚决杜绝违章行为。事故的发生，绝大多数都是人为造成的，说到底就是违章
造成的。违章是安全的大敌，是事故的源泉，只要我们什么时候、什么地点都遵章作业，规
范操作，事故就会远离我们。第三，要学习掌握好安全知识和安全技能。光有安全意识还是不够的，要做到自我保安，
我们还要有必要的安全知识和安全技能。这就需要我们主动地去学习安全知识，在实践中多
掌握安全技能，并把这些知识和技能运用到实际工作中，才能真正做到“三不伤害”。 第四，要把安全工作落实在现场、落实在行动中。安全有规程，操作有标准。要将各项
规章制度和措施，落实到本职岗位中、落实在现场。切忌讲起来重要，干起来次要，忙起来
不要。工作再忙，任务再紧，都要对照标准，遵章作业。 这次观看完之后还使我认识到：
安全管理不需要人治，而需要法制，也就是要治人。要建立安全考评机制，并把它作为各级
管理者的常规武器，运用到日常管理工作中去。在安全考评过程中把业绩考核和素质评价、
状态评价结合起来，使安全状态评价贯穿于考评工作的始终。业绩考核应该落实到每周或者
每月，不能等到年底算总账，安全素质评价却可以每年一次。同时考评必须做到程序化、制
度化、经常化。这样安全管理才不至于开空头支票。篇三：观看安全警示教育片心得体会 观看安全警示教育片心得体会观看煤矿警示教育片后，片中的场面使我受到极大的震撼。安全事故通过声像播放方式，
再现事故现场，使我有身临其境之感。通过观看后让我感到对煤矿生产讲：“安全是最大的效
益。”
一、事故对人身、对家庭的伤害什么是安全，对于我们职工来说，就是不出事故，就是人身不受到伤害。而一旦发生了
工伤事故，即使是手上破个口子，也会让人承受一定的痛苦。出了重伤，有的失去了工作能
力，有的长期卧床失去了生活自理能力，给自己和家庭增添无尽伤痛。特别是工亡事故，有
的工亡职工，正是处在上有老、下有小的人生阶段，家庭的每个人都是他的至亲至爱，他的
逝去，使子女失去了父爱，使年迈的父母失去依靠，使朝夕相处的妻子失去了伴侣。这种伤
害是无法用语言来描述的，也是无法用金钱来衡量的。
二、安全的社会效益账煤炭生产是高危行业，煤矿企业的安全状况，关系到企业的社会形象，特别是在强调科
学发展、安全发展、和谐发展的今天，煤矿的安全状况，更能体现出企业的管理水平和文明
程度，实现安全生产现在已经成为煤矿企业发展的无形资源，会给企业带来意想不到的社会
效益。而一旦安全上出了问题，特别是造成人员伤亡的重大事故，就会在社会上产生恶劣的
影响，这种影响是很难在短期内能够消除的。分析集团公司11月份以来发生的工亡事故，有
的发生在全集团公司开展的警示教育月活动中，有的发生在新年之初，有的发生在异地项目
部，不仅使集团公司近一年来较好的安全态势大幅度下滑，既定的安全目标难以实现，也使
企业在社会上产生一定的不良影响。
三、扎扎实实地把安全工作做好我们应该深刻接受事故教训，扎扎实实地把安全工作做好，促进矿井各项工作的开展，
以此来消除事故的消积影响，弥补所受到的各方面的损失。 首先，我们要从思想上高度重视安全工作。牢固树立“安全第一”的思想，始终把安全
工作放在各项工作的首位。作为一名管理人员，更应当树立起“安全为了自己”的主动安全
观，从个人的幸福、家庭幸福这个角度，主动地想着安全，从小处着眼，从小事抓起，把安
全工作做细做实。 第二，要坚决杜绝违章行为。事故的发生，绝大多数都是人为造成的，说到底就是违章
造成的。违章是安全的大敌，是事故的源泉，只要我们什么时候、什么地点都遵章作业，规
范操作，事故就会远离我们。第三，要学习掌握好安全知识和安全技能。光有安全意识还是不够的，要做到自我保安，
我们还要有必要的安全知识和安全技能。这就需要我们主动地去学习安全知识，在实践中多
掌握安全技能，并把这些知识和技能运用到实际工作中，才能真正做到“三不伤害”。 第四，要把安全工作落实在现场、落实在行动中。安全有规程，操作有标准。要将《煤
矿安全规程》、质量标准化标准、现场安全措施、《岗位行为规范》等各项规章制度和措施，
落实到本职岗位中、落实在现场。切忌讲起来重要，干起来次要，忙起来不要。工作再忙，
任务再紧，都要对照标准，遵章作业。 今天我们观看煤矿警示教育片后，很多的工友可能会写煤矿是多么的可怕、多么的危险。
其实我的感触也蛮深的，一起起的事故对我也是一种思想上的强烈震撼。篇四：中小学安全
教育日视频观看心得体会 掌握安全知识,珍爱生命---观安全教育专题有感前几天，老师让我们看了教育专题节目, 这部教育专题是教同学们怎么防地震、防火、
防电的方法，我在电影里学了不少知识，现在我就教大家吧。 第一部分是教大家如何在地震的时候，把危险将到最低。如果在教室里突然发生地震，
在这个时候我们不是要感到害怕，而是要冷静，想想在某种情况要采取的措施。第一时间我
们应该要做钻到桌子底下，这样可以避免楼房坍塌时的碎石砸中头部，仔细观察周围的情况，
要是震动不再强烈，就可以有顺序的下楼，在下楼梯时，一定要有秩序，尽量选择离教室较
近的楼梯，下楼之后，应当去空旷的地方比如操场、篮球场等。如果地震时在没有桌子的情
况下，可以躲到一个墙角里，头部向下，这样楼房坍塌时可以在墙角形成一个三角形，这样
大大减少了自身的危险。
电影还教我们怎样防电，电器等东西一旦漏电，就要马上切断电源。如有触电者，应及
时上医院就医。
如何防火也是一个重要点，如果在家里发生火灾，应用时毛巾捂住口鼻，然后身体尽量
贴住地面向安全通道逃去。要是火势太大，逃不出去，就因当去为卫生间，这样既可以阻断火源，必要的时候
也可以方便取水。
看了这部电影，让我学会了自我保护的知识，使我受益匪浅。篇五：观看安全教育片心
得
观看《安全教育动画片》的体会四年级二班
今天下午第三节课时，老师让我们观看安全教育片，也就是让我们了解游泳、交通、消
防等安全常识。
当我一听到每天因意外事故身亡的小学生竟有一个班时，便一下子惊呆了！“某小学生因
溺水身亡”“某学校小学生在上学路上遭遇车祸”一条条令人震惊的消息，一下又一下地敲击
着我的心??
正当一个小女孩在公路上高兴地嬉戏时，一辆疾驰而过的大卡车将她撞倒在地，呼啸着
从她身上开过，从此，她没有了双腿，再也无法像以前那样嬉戏、玩耍了，这多么让人心痛
啊！
当我看到大火无情地吞噬着一条条鲜活的生命时，禁不住流下了眼泪。眼看着他们的父
母哭得痛不欲生，我的心像刀割一样！ ?? ??
看完这些，引起了我深深的思考。发生这些悲剧的原因是什么呢？是他们自己不注意安
全啊！生命代表着一切，让我们珍惜她，热爱她吧！关注安全，从点滴做起；关爱生命，学
会一些自救常识，让自己健康地成长，也让关爱我们的人真正放心！ 交通安全教育学习心得体会四年级二班随着经济的日益发展，平湖已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。
然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当
你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，
当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依然是各种事故
领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保
护能力差，因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。有专家指出，通过安全教育，提
高我们小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。为加强对中小学生的安全
教育，1996年2月，国家教委、公安部等六部委联合发出通知，把每年3月最后一周的星期
一定为全国中小学生安全教育日，建立全国中小学生安全教育制度，敦促安全教育工作的开
展。
红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全知识，更好地珍视我们生命，在此，我
向全体师生发出倡议：
1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全
文明公德；
2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；
3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，
横穿马路；
4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文
明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让
我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此。 小学生安全教育片观后感今天下午最后一节课是周会。主任通知说打开教室里的电视机观看安全教育片。所谓安
全教育片，就是对学生进行安全教育，教给大家游泳、交通、消防等安全常识。当我一看到
出现在电视屏幕上的一行行小字时，便一下子惊呆了。 每天因意外事故身亡的小学生竟有上百人!这其中包含溺水、车祸......百，在数学中并
不少见，它只是代表着一个数。但是，在这里代表的却是一条条鲜活的生命呀!生命，只是一
个词，但她不知有多么地重要。没有了声明，便没有了一切。这花儿一样的的年龄，是一个
多么美好的阶段啊!可是，就在那一瞬间里，永远地消失了。这宝贵的生命之火，才燃起多久
啊!
“某某市小学生因溺水身亡”“某某学校小学生因不注意交通安全而身亡”一条条令人震
惊的消息，一下又一下地敲击着我的心，我为他们生命的短暂而感到惋惜。生命可以当儿戏
吗?她只有一次，他们为什么不注意安全而导致自己通向死亡的道路。苍天啊，请再给他们一
次生命吧!我默默地祈祷着，祈祷着...... 一个小女孩与她的小伙伴在公路上嬉戏着，玩耍着，正当他们玩得高兴时，悲剧发生了。
一辆疾驰而过的大卡车将他撞倒在地，呼啸着从她身上开过。从此，她没有了双腿，只靠一
个篮球套住她的下半身，代替她的双腿。看到她艰难地向前滑行时，我的心都要碎了，失去
了双腿就等于失去了自由啊!今生今世，她再也无法像以前那样嬉戏、玩耍，甚至走一步路、抬一下脚了。她还小，就已经遭到了如此的厄运，她那单纯的声音里，透出了一种渴望。
我真想帮助她成为一个健全人，在属于她自己的天地里尽情欢乐。 当我看到大火无情地吞噬着一条条生命时，心就像刀割一样难受。因为，眼看着这么多
人丧生在火海中，而我却无能为力，只能叹惜。 当我看到死者的家长苦的死去活来，伸着手，仿佛想拉会自己儿女的生命，我也跟着落
泪。可是，已经晚了。没有失去亲人的任，是体会不到他们的感受的。他们哭的几乎要发疯，
看着真叫人心痛。
当我看到马路上一具具血肉模糊的尸体，我真想痛哭一场，因为那是一些同龄人。我们
坐在宽敞明亮的教室里读书，他们的生命却消失在马路上，那场面真是惨不忍睹。 看完这些，我沉默了。难道这些悲剧的发生只能怪别人吗?不，最重要的原因是在他们自
己，是他们自己不注意安全，才导致了死亡和身体的残疾。这些事情的发生只是一瞬间的事，
不管是否预料到，它都会突如其来。一个小学生的死亡对世界来说，只不过是失去了一个人，
而对他(她)的父母来说，失去的却是整个世界。生命就像一只蜡烛，跳跃着生命的光;生命就
像一朵盛开的花，绽放着生命的美丽。生命代表着一切，让我们珍惜她，热爱她吧。小学生安全教育片观后感作者:三四班杨雨鑫 来源:本站 时间:2011-12-12 今天下午，我和我爸爸来到了老师给我们的电影票上所写的地址听讲座，题目是《小学生安全教育》。这里人山人海、水泄不通，我和爸爸找了个位置坐下。首先观 看了有关小学生安全事故
的几个案例。慕老师给我们讲：安全是不要做危险的事，如玩火、玩电、玩不应该玩的东西，
不然会导致煤 气爆炸、火灾和触电等。作为小学生，这些东西是不应该摸的，我们要经过妈妈、爸爸
的同意和说明这个东西怎么玩、怎么用，这样我们才能避免危险。过马路一定要走斑马线和
遵守交通规则，在学校不拿小刀和锋利的东西与同学们嬉戏。不到危险的地方玩耍和游泳。
同学们听的都很认真，我从中起到了很大的启发和帮助。今天，我和同学们兴致勃勃地观看了《安全教育宣传片》， 看完这部片子，我的感受很深：安全教育是我们中小学生应当了解和遵守的。现在，就
让我来给你讲讲自己看影片的感想吧！ 影片开始放映了，我静静地坐在那里，看着一幅幅可怕的图片，一具具惨遭火灾、车祸
而死亡的尸体摆在我的眼前，仿佛看到了隐藏在自己生活中的种种危险：拿着小石子乱扔，
很容易伤害到在操场上玩的同学；拿着雨伞或钢笔乱刺，有可能扎到别人；在教室里追逐打
闹容易撞到课桌角上??，许多自己以前没有想到的意外是多么的可怕，看来这堂生动的安
全教育太及时了！在生活和学习中我们要懂得和学会不伤害别人更要学会保护自己。如果我们无法保障自身安全、如果我们没有一个健全的身体，还谈什么努力学习、回报
祖国？可见，生命是最可贵的。每个人只有一次生命，怎样珍惜、爱护自己的生命和怎样珍
惜、爱护别人的生命是最根本的。同学们，请你学会珍惜生命、爱护生命吧！我们还有很多美好的理想和幸福的未来要靠
自己来实现；还有很多我们应该做而没有做的事情；还有很多未知的东西等待我们去揭开谜
篇二：地震演练心得体会
演练心得体会
地震是世界上最凶恶的敌人，它会直接造成建筑物与构筑物、地面、山体等自然物的破坏，针对突发事件情况下，如何让师生熟悉逃生路线，确保师生生命安全，我校组织全体师生进行了一次地震逃生演习。海啸、海底地震引起的巨大海浪冲上海岸，还会造成沿海地区的破坏。地震的直接灾害发生后，有可能会引发出次生灾害。有时候，次生灾害所造成的伤亡和损失，比直
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他（她）们过早的承担起了家庭的负担，尝尽了人间冷暖。面对生活带给他们的磨难，他们用行动给了大家一个答案。我没有想过那样的遭遇我是否能够跟他们一样依久笑得那么灿烂。没有打弹珠、转铁环、转陀螺的时间，反而他们像小孩子手中的弹珠、铁环、陀螺一样在不停的转。也没有人为他们记下每一天的成长，计划明天和未来。明天？他们不知道明天会带给他们什么，也许父母站起来，也许将要和他们说永远。
有人说“女儿是父亲的小棉袄”而黄凤一个六岁的小女孩把它诠释成父亲的大衣。龙龙用自己那稚嫩的双手捏出了母亲的酸甜苦辣，是他这双小手让妈妈一次次愁眉舒展。“可是我要挖要很多次，重复着很累呀。”说这句话女孩叫吴林香。面对重病的妈妈和婆婆，她告诉妈妈：“我理解，这是天意，让我来到这个家里，让我来到你的身边，就是让我来服待你一辈子。”这就是一个小女孩对家对爱的理解。这是一幅画，是大家常见的十绣，可是这是她妈妈最后的礼物。那也是妈妈对她的期盼，就像那幅画一样，让孩子像旭日一样东升。一斤茶叶，几十斤玉米，就这样用背篓换回来奶奶的健康，这是一对姐弟，姐姐叫林章羽，弟弟叫何秀巡。高雨欣，十多岁的孩子，跟妈妈守着一个烧烤摊子却不曾品尝，我很难想像，那要什么样的信念才能抵抗来自孩子天生的欲望。但他做到了。每天三四个小时读书的时间，地却交上了四门全百答卷。路玉婷一个和妈妈生命赛跑的人，她把所有空闲的时间都放在了送票的路上。她用奔跑时间来延长妈妈活着的时间，血肉相连，这是我们常形容母子关系的词语，可是他让他们的关系不止是血肉相连。他让他们变成血肉骨髓相连。他叫邵帅。他们不是文章里的主人公，是活活生生的人。在他们还没有灶台高的时候他们已经会做饭菜。在他们肩膀还没有结实的时候，他们已经可以顶起一片天。他们手还没有树叶那么大的时候，他们已经布满了老茧。
我不知道自己为什么掉下眼泪，都说眼泪是弱者的表现，那么我承认我输了，我输给了他们，他们生活在比我幸福的年代，却比我过着艰苦的日子。在艰难面前，他们没有气馁，更多是信心满满，他们坚信，一切可以改变。用自己的力量，和命运赛跑，去争取家人和自己多相伴一天。做饭、洗衣、挑柴、担水这好像很简单，如果我们不看年龄的话，也许一切都变得理所当然。论年龄他们只是少年，甚至童年。论行为他们已经是一片天。
“游子身上衣，慈母手中线。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这是母亲对我们的爱，今天这些孝心少年他们做到了“子欲养，而亲待。”是他们告诉我们，这不是为了一种善行而去做，这是恩我们要报。是他们用甘甜的乳汁让我们茁壮成长，用宽阔的肩膀来为我们遮风挡雨。今天，我们要担当起我们的责任，照顾家人，爱护家人。让他们有一个愉快的晚年。