三下乡的感想。
面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，如何去写好一份优秀的心得体会呢？小编特地为大家精心收集和整理了“三下乡的感想”，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
七月，“三下乡”的集结号又在学校响起，广大同学积极投身暑期“三下乡”社会实践活动，发挥专业优势和特长，在实践中受教育、做贡献，以实际行动为社会作奉献。我十分荣幸地成为华南师范大学计算机学院软件软件学院青年志愿者协会队伍中的一员。这次暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的机会，使我无论在能力上或是在心灵认识上又有了一次飞跃。
下乡的第一天，一大早，我就赶紧收拾好所有的东西准备出去了，带着即开心，又兴奋的心情，我上了车，准备到达目的地——英德大湾镇。如果我没有参加这次下乡活动，如果我没有来到这秀丽的地方，我就不会看到这些活泼可爱的孩子们。倘若又让我在做一次选择，我仍然是会选择去三下乡，我想在这次的下乡活动中，是我长那么大第一次有如此多的感受了。
其实我们的指导老师也和我们说过，我们的下乡活动时间很多只有短短的7天时间。他还说，我们在这短短的几天时间了根本就不可能教授学生们很多很多的知识，但是，我们可以给他们教导他们做人的道理，最重要的是我们自己会从中间得到很多，包括我们队员之间的友谊，我们遇到困难时的能力，我们克服其他困难的一种毅力。现在回想起他的话是，真的是感触良多。
刚开始我们还没有去大湾的时候。我一直在想很多事情，比如，有好多的同学都说，三下乡的那些孩子都很顽皮，很不听话，而且我们教的都是初一初二的孩子，他们可能有好多都比我们还要高大。但是来到这里以后，我才发现，并不是我们想的那样，而且，我还发现，他们不但不是顽皮捣蛋，而且还非常的好学，非常可爱。我还发觉，我们之间似乎并不只是师生，反而更加想朋友，那种纯纯的友谊。
在教学方面，我这才终于明白，做一名老师是多么的不容易，要做一名优秀的老师更加是难了。从来都觉的自己的知识足以驾驭初中的水平，知道真正站在三尺讲台之上，才感觉到自己知识的匮乏。以前总觉得做老师是船到桥头自然直，当真正面对教学时自己就会教的了，这次三下乡可谓为我这个观点泼了一身冷水。或许，一个人只有在真正面对问题是菜会迫切的感到问题的存在。原来，一个老师在面对那么多的学生侃侃而谈，并不是一件容易的是，她在课堂之下是花费了多少时间和精力准备了很多资料。花费了多少精力才完成的。所以，我以后必须要学好专业知识，巩固以前所学的东西，学会做一名老师，我相信，只有通过不断的锻炼，才能实现这些。
当然，在这段时间里和其他队员们都结下了飞一般的友谊，因为三下乡我们一起享受快乐，一起面对困难，一起笑，一起煮饭。因为你们我才有了这个丰富多彩的暑假生活，因为你们我才学会了那么多的事情。
还有我们最最可爱的孩子们，短短7天，虽然我不可能记得你们全部人的名字，但是你们那一张张纯真无邪的笑脸会永远映照在我的心里。我想，你们也一定会记的我们这些老师们，这些看起来不像老师的老师们，对吧。虽然只有短短的7天，但是，我们却觉得时间是那么的长，因为我都充实的过了这每一天，因为这每一天都有酸甜苦辣，每一天都让我们尝尽百味。孩子们，或许，我们以后也很难再相遇了，但是，要记住我们的话，要努力学习，以后做个有用之才。做个比我们还要优秀的大学生。希望我们再次相见时，你们都成才了。
此次的“三下乡”实践活动，让我这个大学里的暑假变得十分有意义，对我来说是难以忘怀的。虽然是区区7天的时间，但就这个星期里，我初尝为人师的滋味、我收获了友谊、也巩固了友谊。这是个难忘的暑假，至今我仍不断回味着这7天的时光。希望自己以后能有机会再参与到大学中的“三下乡”的活动了，也希望更多的大学生能够更了解“三下乡”并参与到“三下乡”活动中来。
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三下乡实习感想
三下乡只有7天，但7天却带给我无穷的回忆。三下乡的7天，是我们收获成长，收获感动，收获友谊，收获喜悦的7天。
出征仪式上，看着写着“华南师范大学暑期社会实践队”的红旗在行政大楼前飘扬，我开始感受到我们艰巨的任务出现了，我们正要代表着华师踏上我们的征程。
作为一名支教队的队员，我接触的支教活动不少，对三下乡充满憧憬，当听说班里要组织三下乡社会实践活动就报了名，也没有想太多的结果，只想着把眼前的事做好就好。
出发那一天，是下着绵绵细雨的一天，我们下车所见到的那一幕是我们每一个人都不会忘记的：所有的学生衣着整齐地在学校等着我们。他们热情地帮我们搬行李上4、5楼，有的学生甚至跑了好几趟。搬完行李就在楼下的大厅整齐坐好等我们去开会。学生的热情给了我们很大的鼓励，我们充满信心：要给他们充实的7天！
7天的教学中我们体会到学生的活泼和聪明，也感受到学生的热情和好学。我们和他们打成一片，我们没有以师生相称，而是兄弟姐妹的关系，该上的课都认真上，该玩的时候放开玩。我们知道，7天要提要一个科目的成绩是不可能的，但我们给他们带去的是学习的心态，学习的动机，学习的方法，也带给他们丰富的课余活动，带去欢乐。
7天中，我们整个团队给学生上的课很多，有语文、数学、英语等主课，有电脑硬件、软件等知识性课程，有感恩、礼仪等为人处世的方法，还有军体拳、集体舞、篮球等课余活动。作为我自己，是给学生上集体舞的，也参与了感恩教育，学生的认真、配合、不怕苦不怕累深深得感动着我，特别是晚会那天，在太阳底下排练，大汗淋漓的学生们没有一个喊累，也没有一个掉队，有的只是要求再多练一遍。晚会的成功，学生们出了最大的力！
7天，我们和学生打成一片，而我们队员内部也培养了坚固的感情。
这7天的生活并没有想象的那么艰辛，我们的吃住条件都是很好的，学校提供了老师的宿舍给我们，也请了一位阿叔为我们做饭，还安排了值班的行政人员，为我们提供学校能提供的一切。我们的生活基本上是不用担忧的。但中间也有一点小插曲：缺水。缺水那几天，我们的队员冒风雨去村委会洗澡，接雨水洗漱，很是艰难的日子给了我们互相帮助和节约用水最大的启示。
这7天，我们有3名队员生病了，一名队员受伤了，她们都受到我们全队的悉心照顾，特别是我们的“沛叔”，更是无微不至地照顾到每一位队员。这7天，我们每一天都要一起开会，每天都要发现一天工作下来所出现的问题，一起想办法解决每一件事，也是这样7天，让我们成为相亲相爱的一家人，互相帮助，打闹，开玩笑，这些是其他的活动所不能得到的。
7天，我们不仅带给学生知识，也带给学生欢乐，我们自己也提高了师范技能，提高了解决问题的能力，更收获了一群朋友。这7天绝对是难忘的！
学院三下乡的感想
为积极响应团中央、团省委、校团委有关大学生开展社会实践活动的号召，落实《关于组织开展xxx学院xx年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的通知》的文件精神，xxx学院大学生支教培训服务团在抚州市东乡县洋桥殿镇开展了为期五天的暑期“三下乡”社会实践活动。我团在该过程中深入实践科学发展观，在服务农村物质文明、精神文明和政治文明建设的过程中“受教育，长才干，作贡献”，进一步提高自身的创新能力、实践能力和创业精神，为推进江西省全面建设小康社会贡献力量。
我团志愿者在三位带队老师的领导下，我们以义务支教为重心，开展电器维修、政策宣讲、社会调研等各种服务项目，引导所有志愿者一起“与伟大祖国共奋进，为中原崛起先青春”。我团由本校的26名学生组成，有喜欢街舞的，有擅长音乐的，也有钟爱搞笑的……我们是多才多艺的莘莘学子，坚定而多变，稳重而活泼；我们是挺拔矫健的热血青年，执着而冷静，勇敢而审慎；我们是意气风发的时代骄子，自信而真诚，团结而自强。我们团结在团队之中，独立于团队之间。
为切实把握农村群众的思想脉搏，了解他们想什么、缺什么、盼什么，最关心、最困难、最期望的是什么，广泛听取他们的意见与建议，我院在洋桥殿镇座谈调查的基础上，，就基层群众最关心、最直接、最现实的问题，开展了问卷调查，共出10道问卷调查题，每道题列出若干选项，由被调查人根据自己的意愿和实际选答， 希望每一位群众说出自己的心声。为增长群众的视野。我院在镇中学开展小飞机模型表演，该镇的群众积极参与其中，同时也得到了当地群众的好评。在学院团委的统一安排，在李老师和郭老师两位老师的带领下，机电系精挑细选的几名队员来到街道上摆摊，开展了家电义务维修，宣传讲解电器维护基本知识等社会实践活动。刚到村头，便看到村里已经聚集了很多人，人们对义务队的到来表示热烈的欢迎。活动开展过程当中，队员们真正发挥了维修的精神，不怕苦，不怕累，在闷热的太阳底下积极为群众进行家电维修。维修时不懂的地方就互相询问，在大家的共同努力下，直至把问题给解决为止。拿到维修点来的有电风扇、影碟机、收录机、电磁炉、电饭锅等。东西多，队员们拿出维修本能，本着求实、认真、负责的态度，有条不紊地在现场除尘和维修，耐心地解答村民的询问，并传授一些维护电器的基本知识。随后，志愿者们还为乡亲们介绍了一些简单的家电维修知识，鼓励他们利用空闲时间学习科普知识，自行处理生活中常见的问题，使乡民们产生了浓厚的兴趣。经过艰苦努力，志愿者们取得了丰硕成果，成功地为乡亲们修理了电视机、洗衣机、收音机、vcd、电风扇、日光灯等各类电器，接受群众咨询多达100多人次。 比较大的家用电器，别人不方便拿来的，队员们就上门服务，尽量解决每一个群众的问题。这两天的工作量十分的繁重，在此期间也遇到了很多的问题。有些问题并不容易解决，这对我们来说无疑是很大的挑战。在工作中，我们都学到了许多新的知识，尝试着应用一些实用的技巧去解决问题。同时，工作中发现的不足也激励着我们更加努力的去学习，争取掌握更多的知识。
这次的三下乡活动已经不是我第一次走进农村开展活动，在我的人生里，这些都是很有意义的脚印。走上讲台为山村的孩子支教，在拼凑的课桌上睡觉，日出而作，日落而息……让我体会的是在城市生活，学习永远都只是“知道”的东西。
短短十天的“三下乡”社会实践活动画上了圆满的句号。虽然路途遥远，虽然烈日炎炎，虽然住宿条件恶劣，但我的心里依旧还是很充实的，尤其是见到那一位位拿着作业本的小学生、那一位位用微笑回应我们的朴实农民。从他们那信任的眼神和开心的微笑中，我感受到了作为一名大学生，一名青年志愿者为社会，为人民服务的光荣与荣耀。能参加这次暑假“三下乡”社会实践活动，我深感荣幸。这次大学生暑期“三下乡”社会实践活动，不仅感受到农村的生活，还锻炼了实践能力，更重要是我们了解了农民生活的辛酸，还让我们所有的志愿者体会到了团队的精神。点点的小事，都能体现我们彼此之间的互相体谅，帮助和支持。也认识到“三下乡”社会实践活动在建设小康社会各项工作中都是一个不可忽视的巨大推动力。今后我们要努力学习 , 为社会的明天献出自己一份力，一切以为人民服务为宗旨。
我们离开了胧脚、离开了胧脚人民，我们带走的是农民的纯朴、善良、真诚；带走的是对如何发展农村经济问题的思考。我要感谢此次“三下乡”的整个过程，它使我感触到纯朴的做人道路和良好的生活作风以及坚强不息的生存理念；感谢学校给我这次机会，使我对农村、农民、农业有了更深、更细的认识
暑期三下乡实践感想
大学的第一次三下乡以为是和我们的同学去的，谁知道被一个辅修打乱了我所有的计划。幸运的是，我还能够参加团委的三下乡。而事实证明，这次三下乡也没有让我失望。
由于个人原因，我并没有过多的参与到此次三下乡的前期参与工作，这也是我的一个遗憾之一。但是当我们在10号上午，大家背着背包，拉着行李箱一起去赶火车的感觉真的好棒好棒。特别是有的路人看到我们的队伍之后，询问我们的活动的时候，我就觉得特别开心，因为觉得自己是在让更加多的人认识到“三下乡”这种大学生暑期实践活动。一路上，大家也欢声笑语的，感觉真的好棒。来到东坑镇，真的没有想到我们的住宿条件居然这么好，真的觉得自己都不是在三下乡了。吃过午饭之后，大家一起搞卫生，终于把宿舍打扫的干干净净的。
经过一天的休息之后，我们就开始调研工作了。其实，我对我们所要调研的东坑农业园真的是一点都不了解。第一天，由于没有园区的人员带我们参观，所以只能够我们小组的人在园区里面随意走走，大概了解下园区的布局。虽然天气真的好热，不过看到那个美丽的滩美湖，顿时觉得所有的燥热都消失了。接下来几天我们在工作人员的带领下参观了园区，并对园区的发展有了一定的了解。第一次穿着防护工具进入到栽培室的时候真的有一种在做梦的感觉，因为之前只能够说从课本上面见到那些工具，真正见识到组织栽培这种技术。令我更加震撼的是进入到温室大棚里面，居然整整齐齐地排放着许多的架子，而每个架子上都放满了培养瓶。据工作人员介绍，一个温室大棚估计就有几十万株铁皮石斛的幼苗，真的是被科学折服了。虽然园区很大，但是整体给我的感觉还是有点冷清，可能是因为生态旅游业还没有发展起来，白天基本上没有人在园区内走动，而到了晚上也仅仅有附近的居民到滩美湖散步。四季果园更是紧闭大门，没有发挥到预期的效果，感觉有些可惜。
此外，最让我开心的就是，每次我们一起坐在地上吃饭的时候。虽然我们的菜式不大丰富，但是大家都吃的好开心。在吃饭的时候分享自己今天的所见所闻，都觉得大家的感情在这个过程中有了很大的增进。
最后，这次三下乡给我带来了很多第一次。第一次到街上去做问卷调查，一开始真的是有些害羞，但是看到每个人都能很快的把自己的任务完成的时候，就只好硬着头皮上。通过和当地居民的聊天，学到了很多。遇到年纪比较大的，需要每一条题目，每一个选项仔细的读给他们听，并作出解释。其次就是第一次参加工商模拟市场，这也给我很深刻的印象。当我守在陈大妈的店的时候，大声的对着来往的路人叫喊时，真的好害羞。因为我之前都没有这样做过，我估计如果是在学校或是在我家，我一定不敢这样子做。但是经过这次，我觉得叫卖反倒没什么，而且还挺好玩的。我觉得在这个过程中，我已经不知不觉在改变自己了，变得更加大胆，有勇气。还有不得不说的就是我们的才艺表演，真的没想到我们能够在这么短的时间内排出了一个舞蹈，真的很感谢xx姐和xx姐。
这次三下乡真的收获了很多，也让我成长了许多。希望下一年的三下乡，我还能够和你们这群可爱的小伙伴们一起成长。
“三下乡”活动感想
“三下乡”活动感想
都说幸福总是很短，回忆却那么长......
“三下乡”活动已于瞬然间诺随风逝，眼前却依旧促足于彼时的风景，久久未得弥散。甚多时候，还以为自己可以狠狠的抓住幸福绝不放手，诸不知，伊亦如流沙般陨落于指间，消失了，及永远消逝了......
还记得初来时；望着周边的青山绕林、沧海绿茵，此等别致的自然之美自是让人心宁舒畅、怡情悦愉。
还记得半夜结伴去井边洗衣；虫鸣、狗吠、欢颜、嘻语，让寂寥的有些彻底的夜休得沉沦汩没。
还记得第一次做调查；信心满满的释然与未知的憧憬相互交织相错，让本已是蠢蠢欲燃的心愈加激昂。
还记得那回爬天马山；莫多人，相扶行，一袭俏言暖人心：断荆棘，穿荆棘，没入深处休可行。
还记得晚上一起记日记作总结；人于此心却畅游驰骋于此天之所行所事所感，集思一日之精华，用文字祭奠那快乐抑或忧伤。
还记得一起游衡山；漫步于山间崎道，穿行于林间岔路；观树影婆娑，聆虫鸣乐章；一路攀爬至顶，似已于凌驾九天之上，观万山竟拔，看云雾齐聚；仰望苍穹，俯视群山；放眼天地间，尽收天涯路。
还记得一起入村民家中做调查，一起吃西瓜，一起数弯道，一起看蛇于水中游，一起真心话大冒险，一起......呵，一切的一切竟是那么短暂却又那么美好。尽皆已随风逝，奈何心却依旧迷恋那淡淡的稻香同那泥土的芬芳。星月夜，吾独自神伤；微风过，却是无语凝噎。
伊人、伊笑，诺如浮花浪蕊，尽逝风雨中，却驻心田尖；此情、此感，莫如烟花：消逝，只为瞬间的绚烂，永生，只因绚烂的瞬间。
珍藏，我的“三下乡”！
暑期三下乡支教感想
XX年暑假xx市xx区xx小学的三下乡活动，于我，是第一次，也可能将是人生中的唯一一次。感恩我们化学系的学生干部、上一届三下乡的全体队员以及南侨小学的校领导们，学生干部的前期工作做得好、上一届三下乡的全体队员们的认真工作得到了xx小学校方的认可，才有了这次三下乡的成功举行，xx化学系三下乡服务队才能继续为xx小学服务。
我们是幸运的。此三下乡非彼下乡，二者虽都有下乡二字，但后者是六、七十年代知识青年非自愿的下乡劳改活动，而我们是完全自愿的，自愿体验农村生活，忆苦思甜，同时给贫困地区的孩子们带去丰富的课外知识及课余活动，有唱歌、少儿舞蹈、健美操、毽球、模特、手工、模特等。希望孩子们能在众多的课程中找到自己的兴趣，培养自己的专长。
我，xx玲和xx锋三人是负责教书法的，我教的是欧阳询的欧体，xx玲的是颜真卿的颜体，xx锋则是柳公权的柳体。我们三个人一起上课，一个人教，另外两个人在下面配合。三下乡前我们准备了许多资料，比如中国书法史。颜柳欧三种字体的笔划特点、字的结构特征等。上到讲台才发现，这些知识对小学生来讲也许太深奥，他们都一脸茫然的样子。于是我们及时调整教案，我想，简单介绍一下三位大书法家的生平、他们身上的美好品质以及激励学生的小故事，孩子们可能会更有兴趣些，至于笔划结构，在手把手教的时候顺便讲。实践证明这样的教法，效果还不错。我们都很开心。
上课的过程中，我发现大部分学生对书法是很有兴趣的，连六年级几个平时很调皮的男生，上书法课都很认真，看了就觉得特感欣慰。书法是静心之利器，学习书法，把我们祖先的优秀文化传承下去，是我们新一代的责任。有句话说得好，没有坏学生，只有不会教的老师。现在的学生生活和学习条件比起以前是好了不知道有多少倍，相对的，身边的诱惑也更多了。做老师的，应知道如何激发学生的学习兴趣，让学生合理安排学习与玩耍的时间，从而使每个孩子都能全面发展。
三下乡期间，后勤组最辛苦了，他们每天要早起为我们煮粥做早饭，下午还特体贴地为我们煲绿豆糖水，有时候还会准备罗汉果水或凉茶，预防中暑。真的很感谢他们的辛勤工作，尤其是柯老师，为我们准备非常美味可口的饭菜，我们个个都吃得特心满意足，工作干活什么的特有劲，他还和我们同吃同住同劳动，再也找不到这么好的老师了！真的很感恩！
非常不幸的是，最后的三天，我中暑了，这么关键的时刻，我很难过。化学系三下乡服务队是一个团体，因为我，没能帮上忙，还要队友、老师照顾我。他们都很忙、很辛苦，我知道。感激之情难以言表，感谢柯老师，xx贝，xx玲，刘xx，xx丽，还有好多好多队友，大恩不言谢。
如果还有机会，我还是会毫不犹豫的选择加入化学系三下乡服务队，这里有团队的合作精神，有朋友之间互帮互助的情怀，有师生间真挚纯真的感情，因为大家，所以圆满！
三下乡体会：三下乡之旅
在这个假期，我参加了三下乡的社会实践活动。虽然这一趟旅程只有短短的八天，但却是我一辈子都值得珍藏的回忆。
我们三下乡队伍在吴川塘缀镇低垌村低垌小学开展支教活动。为了提高学生学习英语的积极性，我们队伍的支教组成员开设了crazy english课程。
根据支教成员的前期调查采访，发现参与本次支教活动的学生的英语水平普遍不高，学生缺乏学习英语的动力，觉得英语比较枯燥无味。经过支教组的多次商讨，最终决定让我担任该课程的主要负责人。听到这个消息的时候，我十分的开心，但也隐隐有点不安，我担心我不能够胜任这个工作。虽然我是我们学校疯狂英语俱乐部的成员，但是第一次面对这么多的学生还是让我感到不安。但我们的队长却十分坚定的支持我，大家的支持，让我重获了信心。为了让小朋友们更轻松的学习英语，我采用了疯狂英语的教学模式，再结合我自身学习英语的经验，进行创新教学。
在课堂上，我很好的把握了课堂的气氛，让学生在欢快的氛围中学习。我运用了象形法、特征法等学习英语的创新方式，通过一些小游戏让学生加深记忆，让学生感受到学习英语的乐趣，主动参与但课堂。同时，我积极与学生互动，帮助学生矫正发音。
看到学生们的笑脸，我心里一直悬浮着的石头终于平稳落地，虽然这里的条件比较艰苦，但每当我看到他们渴望的眼神的时候，我就觉得这点苦真的不算什么。我认为英语是一个重要的交流工具，学习英语不仅能锻炼人的意志，而且能提高个人素质。我希望这些孩子们能爱上英语，努力学习，争做社会的栋梁之才。
三下乡小学暑假实践感想
大学期间我一直都想参加一次暑假的三下乡实践活动，在大二的暑假我终于赢来了这个机会，经过了面试和筛选后，很荣幸自己成为了交通学院暑假“三下乡”实践活动中参与的一员，在短短的7天时间里，我们与英德波罗县的小朋友和当地村民们互相合作，互相学习，可以说，这7天时间，是大学生活中不可多得的，是值得我们去怀念的，我们给予了他们帮助，同时我们经过了锻炼，也获得了不少课外的知识和人生阅历。
7月19日，交通学院三下乡实践队伍一行共19人从广州火车站出发，开始了为期一周的实践之旅，带去了我们的关爱，我们的热情，还有一批对当地小朋友和村民有用的物资和工具。波罗镇镇府设于波罗圩，距英德中心城市78公里。地处英西北部，东与乳源瑶族自治县大布镇毗邻，西与阳山江英镇接壤，南与英德市大湾镇相接。总面积171平方公里，辖11个村民委员会，111个村民小组，总人口14393人。当地的经济主要以养殖业和种植业为主。我们到达了英德火车站后再经过近1个小时的车程，抵达了此次实践的基地——波罗县中心小学。
此次三下乡实践活动主要分为三个主要的部分，一是支援当地教育，为波罗的学生带去新的知识和学习方法。二是调查波罗县当地的种植业和养殖业，完成调研报告，使更多人能认真的关注波罗县的农业发展情况，三是法律普及，丰富当地农民的法律知识，作为三下乡的一份子，我参加了以上的三个实践内容。
义教开始了，更觉一种责任。多次地想，我能为这里的学生带来什么呢?我能教他们点什么?听校长说，在波罗县，学生最大的问题是存在厌学情绪，“读书无用论”在这里不可忽视。刚开始，我发现大部分学生都对课堂挺感兴趣，只是个别班过于内敛，课堂气氛并不活跃，而随着上课越来越多，慢慢地也好起来了。这比校长说的情况好多了，其中当然有新鲜感这一因素，但我希望他们平时也是爱念书的学生。求知乃人的本性，从中满足好奇心和得到快乐，并不需要过多的理由。在短短的7天里，我们能教给学生课本上的知识实在太有限，最重要的，是让学生在学习中得到快乐，体会到求知的乐趣，培养他们的学习兴趣，引导他们树立正确的生活态度，并让乡村的孩子们知道外面世界的广阔。时间有限，我们无法面面俱到，更不一定能比学校本身的老师做得更好，只愿我们的课堂能起引子作用，对他们更好地进步有一定的作用。很佩服使学生学到课本知识，又激发学生学习兴趣的老师。逐渐地体会到做一位老师，一位有责任心的老师，并不是那么简单。除了教好课本上的知识，还有多方面的工作。
在调研方面，我们专门抽出了一个下午时间，分组对当地的农民家庭进行了走访和问卷调查。波罗县的农业经济以种竹和养蚕业为主，在走访中我们发现，当地农民无论是养蚕还是种竹，都是以家庭劳作的形式进行生产活动。家里的青年都出去打工，留下的是留守儿童和老人，他们从事种植业或者养殖业，技术比较落后，规模较校收入不稳定，劳作活动受到了气候和劳动力的极大制约。我们通过家访及调查总结发现：农民普遍关注的问题，如农村粮食投入问题、农民的粮食产量、子女的教育问题、同时我们还对外出打工人员所占的比例情况进行了调查。在当地，外出人员的比例相对比较高，大多数农户家都是两个老人带 2 到 4 个小孩。因此在子女的教育重视程度上来说，还存在一定的欠缺。在另一方面，由于青年人的外出务工，使我们的法律 宣传缺少了对象。同时，在对农民的走访外，我们还去波罗镇镇政府进行了访问，查阅了相关的资料，完成了对当地农业的调查报告。
人们在形容农村的教育状况时总是用适龄儿童入学率低、失学率高、教育状况落后等短语一言概之。这就模糊了教育落后的根本原因，甚至误导读者进入边远地区人们不重视教育这一误区。经过这一段时间与乡亲们的接触，我深深地感到：农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及，甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。教育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后。让我们来看一组调查结果,在我们调查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学。对于这，我非常感动。
我是本着学习的态度去的，那里的基层干部向我们展示他们的人生价值;那里的农民让我感受到了劳动人民的朴实以及他们对知识的需求。他们可供我们学习的地方太多太多。 在开展调查过程中，不怕路途遥远，步行数里，务实求真;下乡过程中，队员都十分注重纪律和言行，服从组织的安排，以高度的责任感、良好的社会形象、展示自我才能和学院风采，给当地的领导和群众留下良好的印象。
这次的三下乡活动是我第一次走进农村开展活动，在我的人生里，这些都是很有意义的脚樱走上讲台为山村的孩子支教，在拼凑的课桌上睡觉，拜了师傅学会做饭烧菜，日出而作，日落而息……让我体会的是在城市生活，学习永远都只是“知道”的东西。短短 7 天的“三下乡”社会实践活动画上了圆满的句号。虽然路途遥远，虽然烈日炎炎，虽然住宿条件恶劣，但我的心里依旧还是很充实的，尤其是见到那一位位拿着作业本的小学生、那一位位用微笑回应我们的朴实农民。从他们那信任的眼神和开心的微笑中，我感受到了作为一名大学生，一名青年志愿者为社会，为人民服务的光荣与荣耀。能参加这次暑假“三下乡”社会实践活动，我深感荣幸。这次大学生暑期“三下乡”社会实践活动，不仅感受到农村的生活，还锻炼了实践能力，更重要是我们了解了农民生活的辛酸，还让我们所有的志愿者体会到了团队的精神。点点的小事，都能体现我们彼此之间的互相体谅，帮助和支持。也认识到“三下乡”社会实践活动在建设小康社会各项工作中都是一个不可忽视的巨大推动力。今后我们要努力学习 , 为社会的明天献出自己一份力，一切以为人民服务为宗旨。
我们离开了 波罗镇 、离开了 波罗的人民，我们带走的是农民的纯朴、善良、真诚;带走的是对如何发展农村经济问题的思考。我要感谢此次“三下乡”的整个过程，它使我感触到纯朴的做人道路和良好的生活作风以及坚强不息的生存理念;感谢学校给我这次机会，使我对农村、农民、农业、教育有了更深、更细的认识 。