高中学校上学期工作计划。
根据单位上级领导的要求，我们要给自己制定一份合理的工作计划。做工作计划是让工作或活动有一个提前演练过程，有通用的工作计划吗？或许"高中学校上学期工作计划"是你正在寻找的内容，请收藏好，以便下次再读！
高中学校上学期一、指导思想：
坚持走适合学校校情和学情的特色道路，全体教职工形成共识、合力，力争创市级重点高中。
二、 工作目标：
① 以质立校，切实抓好育人工作。通过持之以恒的的不断加强校园文化建设，加强学生自律、自立、自强教育，加强社团活动，加强励志和传统道德教育，让全体学生有孝心、有爱心、有上进心、让家长感受到子女的成才。
② 扩大特色办学规模，走特色兴校之路。让二中特色教育走出鄂面，成为全省特色教育示范高中。
③推进课改，因材施教，提高全校学生的文化水平，为特色教育的高考的文化上线提供保障，因此，对学生也是因材施教，一分为三，一部分奔特色前程，一部分奔一二批上线，一部分侧重综合素质提高。为实现学校发展目标，
三、方法措施：
（一） 优化德育模式，创造优良校园文化环境。
学校安全工作是教育工作的头等大事，没有平安稳定，不仅连正常的教育教学秩序无法维持，更谈不上发展和提高。只有校园平安稳定了，各项教育教学工作才能顺利进行，学校的知名度、美誉度和社会影响力才能够逐步提高，为此：
1、要进一步落实各项政教安全目标管理细则，签订工作责任状，把政教安全工作考核与奖惩结合起来，落实到每项工作，每个环节之中，抓实日常常规管理，防患于未然。
2、进一步抓实《弟子规》等德育活动，加强值日班长、学生自治等管理工作，强化学生日常行为养成教育。进一步完善学生社团建设，及学校集体活动的组织工作，提升校园文化水平，进一步加大校园文化环境的软硬件投入，让学校变成花园，充满文化气息。
3、德育工作重点由常规转向对后进生的跟踪上来。要按照 “后进生转化实施方案”，抓实育人工作。后进生群体变小，二中美誉度提高。
（二）纵深推进生本自主高效课堂模式。
１、高效课堂常规方面：
（1）继续坚持教学巡查、督查和复查制度，力求更加规范和落实。
（2）高效课堂的课型不再过分拘泥于形式，每位教师可灵活处理，目的达到让学生有兴趣，教学有效果即可。
（3）所有教师作业批改情况要用作业批改记录本进行具体详细的记载，使讲评、补漏有的放矢，学校每月将以作业批改记录本进行检查。
（4）对重点班培优情况进行量化评估，评估主要从培优教案、培优生错题集、培优生进位情况、培优生高分率（达本科70%），培优津贴每晚50元中20元钱用于作劳动报酬，10元钱用于培优教案，20元钱用于评估作浮动奖。
２、高效课堂教研方面
①建设一支过硬的学科主任队伍，新的学年要抓好学科主任的评选和筛选工作，把事业心强、责任心强、有开拓进取精神的学科骨干教师推选到学科主任岗位上来。
②各学科组教研活动要细化、量化。在开学初每个教研组要把本学期所有教研活动的具体内容安排好，教研活动主要安排三个方面：一是听课评课活动；二是集体备课，主要研讨导学案的编写，发挥集体智慧，不能单打独斗；三是网络研修，每个星期进行哪项活动各教研组都要有具体的活动内容安排，督查组将根据安排的内容对照检查各教研组活动是否落实。
（2）教研奖按500分进行量化评分
①听课、评课（100分）：听课100分对每位教师评分，评课只对学科主任量化评分。根据各学科组意见，今年每位教师只先一节课参赛，优质课要全程录像，推荐参与校外交流。
②导学案的个性话设计及使用情况（100分）。
③集体备课（导学案的集体研讨100分）。
④网络研修100分。
⑤科任教师指导学习小组建设100分。
学校将根据以上五个方面制订具体的评分细则，以教师教研情况进行量化评分。
三、抓实备考工作，高考成绩力争开创新高。
2014届高三是我校全面推行课堂改革，实施高效课堂的首届，必须抓实备考工作，力争明年高考成绩再创新高措施如下：
1、高三任课教师开展人人做各省高考卷行动，九月底验收。
２、高三教师人人命一份高考模拟试卷，纳入高考过程管理范畴。
３、高一训练实行组题责任制，加重老师选题工作量，减轻学生盲目的练题量。测评、阅卷不过夜，讲评不过堂。
４、量身订做培优计划，一日一题，一周一小扫，一月一大结。
四、加强特色兴校步伐，树立品牌效应。
我校在特长生与体艺高考上取得了可喜的成绩。得到了社会的认可，但我们要树立好品牌效应，走好我校特色兴校之路，为此需锐意进取，进一步改革完善特色办学模式。
五、加强校务管理，优化学校发展环境。
①规范津补贴发放。
严格控制补助项目，本职内工作，不得重复获取津贴，这既是群众呼声，也是政策的要求。部分教职工要理解政府对教育的投入，理解政府对高中的关心。
②争取政府和社会力量支持，加快学校建设。
Ａ、争取2014年教师廉租房立项。
Ｂ、争取外来资金，解决教室多媒体和空调设施。
Ｃ、争取外来资金，全面完成校内和新操场绿化工作，跑道15米不得种菜。
Ｄ、挤出部分资金，完成屋面防水和道路文化设施的修缮工作。
通城二中2013-2014学年度第二学期工作计划
一、 指导思想：
统一思想，全员参与，力争实现进入市级重点高中的目标。整体提升教育水平、教学质量和办学效益。：
二、工作目标和措施：
（1）提高思想认识，统一步调。要把实现进入市级重点高中的目标，看做是提升我校办学内涵，事关学校发展的重大战略来对待。
（2）按评估项目指标进行整改。督导室已将需要完善整改事项分到了各处室年级组，各处室年级组要将每一项任务分解到人。目前差距较大的有：理化生实验教学、两小等实践活动，及人事、教育教学台账等。
（3）个人利益服从集体利益。只要是督导评估整改工作，不管涉及到哪方面的人员，都不能讲价钱，如种菜的问题，养鸡、晒东西涉及校容校貌的问题等。全体干部职工和家属应全力支持校园美化，绿化工作。
（4）全身心投入到课堂教学质量的提高和学生素质提高的工程上来。
（5）争取政府支持，争取外援，争取自力更生。每位教师捐赠非教辅类图书5本以上。
2、加强“立德树人”教育，巩固平安校园成果，为学校发展创造良好环境。
（1）进一步巩固和优化现有管理模式，如学生自我管理制度，值日班长制度，每周一国旗下的讲话制等，把好的做法持之以恒贯彻下去。
（2）改进班级量化评估。班级评估要和学生发展和校园文化挂钩，即把学生参与学生会、社团、校本课程、自我管理、节会情况及跑操、集会质量等纳入评估指标，加强学生综合素质和校园文化建设。
（3）加强德育工作的深度和广度。制订《通城二中学生奖励方案》和三十佳学生评选标准，树立典型。在校园中形成强大的德育教育气场，对有问题的学生联系教师转化，实行导生制，对转化成功的教师实行奖励。
（4）进一步兑现综治安全制度。加强综治安全日常检查，凡是在突击查寝、查管制刀具、查形象仪表、查行政教师值日所反映出来的问题都要一丝不苟实行问责。
3、牢固树立教学质量是学校安身立命之本，把高效课堂改革推向深入。
（1）学习小组建设要实行课题化研究，课题要落实到科任教师。要加强小组长的培训，通过发挥学习小组作用，使高效课堂的有关教学环节要求能落到实处。
（2）恢复导学案教案检查制度。导学案不能再照本宣科，要结合二中学生学情，各学科集体备课不能再流于形式，要在订购的导学案基础上进行内容增删，要从导学的角度重新制订预习课、展示课和复习课的教案。学校恢复教案月查制，并对各学科导学案的备课质量进行评比。
（3）提高全体教师驾驭不同课型的能力，学校继续开展每期的课堂练兵比武活动。
（4）及时总结推广高效课堂教学成功经验。教科研成果推广，以通城二中高效课堂通讯登载为依据，与职评、评模、评先等挂钩。
4、2014年高考成绩要上新台阶
2014届高三是我校全面推行课堂改革，实施高效课堂的首届，是创建重点高中之年，因此明年高考压力很大。
（1）对高考复习资料的使用，教师必须先认真研读资料，订正资料中的错误，大胆删去偏难怪题，对资料遗漏知识和题型进行补充。
（2）考试要科学选题，规范命题，扣住考纲。讲评应达到纠正错误，弥补缺陷，巩固双基，规范解答，熟练技巧，拓展思维的目的和效果。
（3）辅导要有针对性，要落到实处，不做重复无效劳动，专心下来精心造题。
音体美特色教育要树立品牌效应。2013年有63名学生考取清华大学、中央美术学院等一本院校，明年重点院校的录取人数要超过今年。
5、全面推进课程改革，促进学生发展，提升学生素质。
（1）加大校本课程开发力度，校本课程结合学生实际，能吸引学生，留住学生，转化学生。明年增设“师生大舞台”课时，激励学生参与校本课程。
（2）完善社团活动。我校已成立了十七个学生社团，明年主要是落实学生社团活动，日常管理和评比指导，使学生社团真正成为培养学生特长爱好，提升学生文明素养，彰显校园文化特色的重要阵动。
（3）加强学生两小实践活动辅导，抓好社会实践活动。
6、争取政府支持，改善办学环境。
（1）从2013年起，学校取消了所有一切公务活动用烟招待，包括出外，今后继续这一做法。
（2）学校来人来客， 除特殊情况外，招待一概在校内食堂。
（3）实行直饮水，开发门店创收。
（4）高一、二文印室实行合并。
（5）建设花卉苗木基地，实行专人管理。
（6）申报教师团购房，实现教工宿舍向学生公寓的置换。
（7）争取政府支持，解决重点高中办学条件不到位问题。
（8）继续争创市级文明单位。
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中学上学期学校工作计划
中学上学期学校
本学期我校将以创建市级示范高中为契机，加强各级管理，关注细节，抓出实效；深化课改，立足课堂，提高教学质量；关注学生学习状态，营造不让一个学生掉队的育人氛围，力争本学期的教育质量稳中有升。
一、工作目标
1、以提高“学生学习质量”课题的研究为抓手，开展有效教研，深化生本课堂建设，提高课堂教学质量。
2、结合市级课题研究，开发校本教材，关注学生的课外活动，逐步培育学校特色。
3、强化班级常规管理和队伍建设，扎实开展主题教育，提高德育工作的实效。
4、加强对青年教师的培养，提高青年教师的业务能力和管理能力，确保学校的可持续发展。
5、关注专用教室的管理和使用，推进信息化建设，迎接标准化学校和市级示范高中的验收。
二、重点工作
（一）教学工作
1、扎实开展有质有量的教研活动，形成风清气正的教研氛围。
本学期，学校将继续推进同课异构式的教研活动，加强教师间的互助互学；进一步完善有主题教研活动，加强教研活动的目的性和方向性；进一步推广“班班通”教学模式的研讨（尤其是对青年教师），创新教研活动的方式；进一步推进集体备课，在规范的基础上，提高集体备课的质量。
2、深化合作小组建设，改变师生教与学的行为习惯，形成充满活力的生本氛围。
本学期，将在初一全面推开合作小组建设，将合作小组建设规范化制度化，形成有效的考核机制。
3、推进拔尖补差的力度，强化分层教学，形成不放弃一个学生的育人氛围。
本学期将改变教师辅导的形式，在教师中强化少讲精讲的意识，以每周一次的错题整理与检测作为辅导的主要形成，突出检测的层次，针对不同的学生，提出不同的要求。备课组要加强对学生易错题的研究和整理，提高检测的实效。
4、关注高、初三的质量建设，加强相对薄弱学科的督导，形成齐心协力抓质量的氛围。
质量是学校的生命，高、初三的质量更是学校的生命线。开学伊始，我们向社会做出庄严承诺，明年的初三中考（700分以上）要在今年基础上翻一番，这既是动力更是压力。要实现这一目标，我们必须从现在就要关注。
围绕初三年级文科强理科相对薄弱的现状，我们要强化打团队战，即提高备课组的研磨力度；强化打集体战，即提高各学科间的平衡，确保理科训练的量；强化打协调战，即班主任要根据班级特点，协调各学科间的平衡，高三艺术班必须办出特色，有所突破。
（二）德育与体卫艺工作
1、进一步推广岗位式班级常规管理，抓实管理的细节。
要求班主任在教导处的引领下，开展生生参与、生生有岗位的常规管理模式，将班级管理的每一个细节，每一个角落交给学生，让学生真正成为班级的主人。加强对各岗位的检查与考核，确保真正实现人人有事做，事事有人做。
2、搭建平台加强班主任队伍建设，抓实培养的力度。
我校的班主任队伍相对薄弱，一是经验型班主任较多，但研究型班主任较少；二是老班主任较多，青年班主任较少。首先要加强对青年教师的培养，通过师徒结对、讲座、外出学习等方式，努力提高青年教师对班主任工作的适应于熟悉；其次要加强对骨干班主任的培养，创新形式，提升他们思考总结提升的能力。再次要发挥经验丰富的老班主任作用的同时，要聘用一些青年教师担任副班主任，发挥他们的传帮带作用。
3、围绕市主题教育活动，突出德育活动之特色，抓实活动的实效。
积极参加市级的各类主题教育活动，围绕我校“感恩”主题，开展各类有特色的活动，将“感恩”的观念深入学生心灵；充分发挥成长导师的作用，关注青春期主题教育，普及青春期知识，懂得自尊自爱，关注生命健康教育，懂得自助自救；结合市教育局即将开展的节活动，普及心理健康知识。
4、克服场地的局限性，保证学生体育活动正常开展。
本学期，学校仍处于改扩建期间，活动场地仍然制约着体育活动的开展。要充分利用有限的空间，组织开展大课间活动、开足开齐体育课，以集体活动的形式确保每天一小时的体育活动。
（三）科研与队伍建设工作
1、扎实做好立项课题的研究，完成校本课程的开发，培育学校特色。
2、扎实推进青年教师学习团队的建设，努力培养骨干教师。
一是师徒结对工作要务实开展，要有制度、有检查、有督促；二是读书活动要有效开展，鼓励青年教师读好书、好读书，提升理论水平；三是影子培训工程要常态开展，发挥校外导师对青年教师的指导作用。
（四）教育技术与信息化工作
1、配合各部门做好各类迎检平台的搭建，为提供服务
2、开展“班班通”技术的推广活动，为教师的课程整合提供服务
信息技术在课堂上的运用将越来越普遍，务必加快对中青年教师的信息化培养，杜绝信息化设备成为学校的摆设。
3、进一步规范各类专用教室的管理，为迎接市级示范高中验收做好充分的准备。
（五）后勤保障工作
1、强化安全意识，确保人防技防到位。
一是加强对技防设施的定期检查，做好记录；二是加强门卫值班，师生在校期间的安全，杜绝无关人员随意进入校门；三是根据平安学校的有关条例，开展各类安全工作，加强对学生的自救培训。
2、完善食堂管理，确保师生的饮食安全。
严格按照上级规定收取伙食费，确保学生的用餐质量；规范食堂工作人员的工作流程，统一配备相关服饰；做好冬季学生用餐的保温保暖工作。
3、配合公租房建设的进度，做好租赁和搬迁工作。力争在十一月之前，我校绝大部分教职工住进新房。
2013年8月31日
“中学上学期计划”学校工作计划
指导思想：以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻十六大精神，全面贯彻教育方针，全面推进素质教育直面新课改。工作目标：抓实过程管理，确保教学质量获区一等奖，实现保量升质，再创辉煌的目标任务。一教学工作：教学工作是学校的中心工作，一切工作均围绕这一中心展开2、不定时动态检查，听课不通知，随时对备课，作业批改进行检查。
3、向教研要质量：本学期五大组分别开展八次大型教研活动，每次活动先说课，后上课，最后评课，每人必有8次说课材料，每份说课材料奖励现金6元；说课材料必须按指导组制定的标准说课，积极选派教师外出学习，参加各级教研会，洗脑，充电，更新观念。
4、开校1——3周每人上一节示范课，只听不评，由教导处安排，教研组长牵头。5坚持每月一次学月考试，每次考试须有试卷分析，年级主任进行质量分析，总结经验教训，增添整改措施。
6、加强实验教学和信息技术课教学，不挤占，不走过场，特别是毕业班实验教学，开校初应早安排，早准备，确保万无一失。
7、加强音、体、美和劳技教学，音乐及美术课不安排上自习，不安排上其它课，体育课不搞放羊式，体育教师必须到堂，区篮球赛早选对象，早培训，力争获奖，本学期开一次体育教研会，认真组织好初三体育考试。二德育工作
1、加强校风建设。学生中午、晚上不出校门，（课间操、体育课、课外活动除外），不进教师寝室，不吃零食，养成良好习惯。
2、坚持周一升旗仪式，培养学生爱国主义情感。
3、办好三栏一站，办好团校，“五四”青年节发展一批新团员，并举行庆祝活动，办好家长学校。
4、加强德育宣传，每月上交两篇文章，力争在县市级以上刊物发表。
5、搞好依法治校工作，确保依法治校合格学校验收过关，“县文明单位牌子”到位，有关资料开校初有计划有步骤落实到位。
6、绿化外操场，本学期利用“植树节”在外操场周围栽上树木花草。
7、加强班主任工作，继续实行上学期班主任工作考评细则。三教育科研工作科研兴校，科研强校。鼓励教师撰写教育教学论文，论文在国家、省、市、县刊物发表或交流，每篇奖金100元、80元、50元、30元，以证件或刊物为准。教师应多看各种业务杂志，接受新观念、新信息，尽快适应新课改。四工会工作工会要提高民主管理水平，帮助领导开展工作，协调干群关系，推行校务公开，每月开展一次活动，积极参加三月分区职工篮球赛，举办一次以《工会法》为主要内容的宣传专刊。五后勤工作所有的校委成员均要为教师服好务，认真听取教师们合理的意见，建议，积极主动地为教师排忧解难。增强后勤人员任责任心，端正服务态度，提高服务质量，为教师和教学第一线服好务，做贡献。六巩固工作各班应下大力气抓巩固率，首先教师应有责任心，把课上得生动有趣，用人格魅力留学生。其次，班主任应做好班务工作，纯洁班风，耐心细致地做好学生思想工作，要有责任心。再次，所有教师须讲究教学方法，不体罚和变相体罚学生，不讽刺挖苦学生，不歧视学困生。第四，多关心学生，包括学习生活心理等，使他们感受到教师如父母如兄长，在学校感到集体的温暖。第五，建立校长信箱，及时解决学生之间的矛盾，了解他们的想法及困惑。七安全工作
1、利用集会、班会对学生进行安全教育，行政值周和值周教师课间操及集合时必须到楼梯口维持秩序，班主任在课间操和升旗仪式时应到班，学校要进行考勤，一次不到班扣班集体1分。
2、坚持餐餐登记，留样制度，决不走过场。
3、餐饮人员必须具备健康证，否则不允许经营。
4、每周对学校房舍、避雷设施等进行拉网式的排查，发现问题及时解决。八经费管理工作
1、打紧开支，合理开支，逐步消化超前支付。
2、所有票据应先签字后支付。
3、大额开支申校委会先研究再决定。
4、所有支出，不准先斩后奏，否则不给予报销。
学校上学期工作计划
学校上学期工作计划
本学年是第二轮聘任的最后一年，希望各位校长、全体教职工时刻树立危机意识，以强烈的使命感和事业心全身心地投入到教育教学工作中去，在上学年的基础上“百尺竿头更进一步”，力争使本学年的教学质量再创新高。本期的指导思想和总体要求是：深入学习贯彻党的十六届四中全会精神，积极实践“三个代表”重要思想，牢固树立科学的发展观，坚持以人为本、育人为本，按照教体局的统一部署，以校本教研和校本培训为途径，以大面积提高教学质量为目标，以昂扬向上拼搏进取的工作精神,开拓创新勇攀高峰的工作态度和扎扎实实严谨求真的工作作风为保障，全力做好学校的各项工作。一、德育
1、加强教师职业道德建设，办人民满意的教育，始终是我们教育工作者不懈的追求。各校要带领教师继续深入学习《教师法》、《教育法》、《教师职业道德规范》、《教育系统行风建设惩戒十六条》等有关文件精神，并结合身边的事例进行反思，切实把师德教育活动落到实处、运用到日常的教育教学活动中，切忌搞形式、走过场。我们必须认识到：学校是学生成长的摇篮，学校教育是学生成才的基础。学校既担负着为国家输送高科技人才的任务，更担负着为社会培养大批合格劳动着的重任，不要把“提高教学质量”与“搞好素质教育”割裂开来，每一位教师都要本着“为了一切学生”和“为了学生的一切”的信念，深入课堂、深入生活，了解和理解不同层次学生的需求，了解他们的心理动态，想方设法、因材施教，关爱每一个学生，耐心地帮助学困生，使每一个人都能在学习中不断进步，生活中快乐生活。每个学校要切实加强师德教育，制订计划，形成惯例，树立典型，共同提高，形成师德教育的长效机制，坚决杜绝“体罚”和“变相体罚”学生的事情发生，并在各种评先中实行“一票否决”。
2、学校德育工作应从抓德育常规入手，抓学生的行为习惯入手，结合《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民基本道德规范》、《中学生守则》等文件内容，充分利用“关工委”、“法制副校长”、“少先队辅导员”、“思品教师”、“共青团”、“少先队”、“校园广播电（视）台”、“校报”、“黑板报”等多种教育资源，对学生进行潜移默化式的教育,并加强组织领导，形成多种渠道的德育教育网络。
3、坚持依法治校、依法执教、以德育人的工作方针，用教师自身的师表形象、人格魅力去感染学生，教育学生。学校要开展多种形式、行之有效的德育教育活动，通过讲座、报告会、主题班会、社会调查、争当文明学生、争创班级、文明宿舍等形式，不失时机地对学生进行理想、道德、纪律、法制、价值观教育。要做好特殊儿童的教育转化工作，提倡师与生、生与生结对子、交朋友，努力构建和谐校园、和谐教育。
4、坚持“多元评价”原则，不断完善中小学生综合素质评价制度和德育评价制度。教师要加强学习，不断转变观念，结合新课改的理念，认真做好学生的德育评估工作和综合素质评价工作，不断发现学生的闪光点，做好平时记录，适时完善《学生成长记录袋》，本着“重教育、重过程、重鼓励、促发展”的原则，让学生不断体验成功感，增强学校的吸引力，培养学生自信、自立、自强的良好素质。
5、加强心理健康教育，培养学生良好的心理素质。近年来，学生暴露出来的心理问题日益突出，加强对学生进行心理健康教育，已成为学校今后必须重视的问题。因此，各校必须加大对教师特别是班主任的心理健康教育知识的培训力度，结合新时期的特点，认真研究学生的生理、心理特点，有条件的学校要开设《心理健康》校本课、“心理咨询热线”和“心理健康讲座”，使心理健康教育工作成为学校德育工作的新亮点。
6、建立家校联系制度，办好家长学校。各学校要采取多种途径，建立家校联系制度，如：定期招开家长会、定期进行家访、学生超过一节课不到校要及时与家长打电话联系、建立家校联系卡制度等，确保少年儿童的健康成长。
二、教学
1、以人为本，全面提高教师队伍素质
（1）、进一步改进教师培训工作的内容和方式，提高继续教育的质量。在教师培训工作中，要注重设计和开发培训内容，整合师资培训课程资源，提高教师培训工作的针对性。要把激发教师学习的积极性、主动性放在第一位，要想方设法引导教师通过学习提高自我。要积极创设自主、合作的培训模式，尤其在培训过程中，要加强课例研讨，把功夫下到如何让先进理念转化为教师教学的实际效果上，使教师真正把握提高教学质量的真谛。
（2）、抓好“3511”教师队伍建设工程的实施，充分发挥骨干教师的引领作用。各个学校要按照教体局制定的“3511”教师队伍建设工程方案，进一步明确教师队伍培训规划和培养目标，加大培养力度，促使教师队伍的专业成长。各学校要把骨干教师做为学校的宝贵财富，充分发挥他们的作用，带动全体教师奋发向上。
（3）、加大青年教师培训力度，加速青年教师队伍的
学校上学期工作计划第2页
成长。各个学校要高度重视青年教师的培训工作，采取有效措施，迅速提高青年教师任教能力。新学年中各校要采取基本功训练、教学竞赛、听课评课、教材分析、个别指导等方法，加大对青年教师的培训力度。2、深入开展校本教研，大面积提高教学质量
各个学校要进一步完善校本教研制度，真正形成民主、开放、高效的教学研究机制，认真研究课程标准、课程内容、课程实施、课程评价等，着力解决教学实际中的困难和问题，探索大面积提高教学质量的方法和途径。各个学校要在校本教研中逐步形成一套促进教师专业化发展的导向机制、激励机制和保障机制，使校本教研成为一项制度化、经常化的工作。
全体教师要养成主动学习、探究、反思、改进工作的良好习惯，自觉地围绕教育教学中的具体问题，经常主动地参加校本教研活动,要善于发挥骨干教师、学科带头人和名师的作用，与教师形成目标一致、彼此支持、共同发展的互助关系。每位教师每学期要完成一定数量的教学反思笔记，2篇以上优秀教育教学案例设计，1篇高水平的叙事研究文章，各校要择优选取若干篇和3~5篇高水平的学生习作一并与12月底之前以Word形式交镇教研中心。
3、完善质量评估制度和质量分析制度，向科学管理要质量
各学校要紧紧围绕提高教学质量这一中心工作加强教学管理，要按照教体局20xx年86号文件精神要求，建立和完善教学质量评估和分析制度，通过分析评估教学质量，调动广大教师的积极性和创造性，促进教学质量的提高；通过教学质量评估，促进良好的校风、教风和学风的形成，使学校教学管理规范化、科学化。各个学校要充分发挥教育测量评价的杠杆作用，把质量分析纳入到整个教学管理过程之中。教学质量分析要全员参与，以增强质量分析的客观性、全面性、准确性，达到改进教学、提高质量的目的。
本期，镇教研中心着力抓好期中、期末两次考试，并通过分析向各校反馈情况，提出合理化建议，切实做好教学质量的监控工作。各校在迎接两次考试的基础上，可根据情况适当安排月考、抽考或学科竞赛，采取多种形式加强对教学的过程管理。
4、优化课堂教学，提高课堂教学效益
新学年，各个学校要狠抓课堂教学改革，要加强集体备课、说课，引领教师认真钻研教材，深入了解学生，精心选择教学方法，优化教学设计，引导学生积极主动学习。要努力培养学生主动参与、探索发现、合作交流、善于反思的学习方式，培养学生的创新精神和实践能力。
镇教研中心和学校要加强对备课、上课的管理和监控，要建立听课、评课制度，青年教师每学期至少要上一次校级公开课，骨干教师至少上一次示范课，其他教师至少上一节研讨课。全体教师要努力使每节课都成为达标课、优质课。
5、针对学段特点，做好各段教研工作
幼教教研工作要深入贯彻落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，要依据幼儿身心发展的特点和教育规律，培养幼儿良好的行为习惯，保护和启发幼儿的好奇心和求知欲，让幼儿在快乐中游戏、在游戏中学习，促进幼儿身心全面和谐发展，切忌幼儿教育小学化。要结合实际，开展幼儿教育与小学教育衔接的研究，加强幼儿教师的培训和教研工作。
小学教研工作一是教研员蹲点包片，采取多种形式和方法，努力把校本教研、校本培训工作落到实处，抓出实效；二是优化课堂教学，全力提高课堂教学质量；三是细、实、严、恒持续抓好教学常规管理，着力把“单元检测”、“叙事研究”、“过程优化”、“过程质量调研与分析”等项工作落到实处；四是继续深化和完善“五个好”教改实验，探索、拓宽学生全面发展、健康成长的新途径；五是积极推进旨在促进学生成长、教师发展和质量提升的考试评价改革，推广“读背考级进位”、“读书、演讲、积累”、“书香沙龙”等成功做法。六是针对教学中的难点问题，开展课题研究、科研攻关。
初中教研一是抓好校本教研，深入教师和学生，了解、把握教学真实情况，发现问题，提出问题，解决问题。二是抓好课堂教学优化，抓好新课标学习与新教材钻研，备好每一节课，上好每一节课。课堂教学要“变教为诱，变学为思”，发挥学生的主体作用。三是积极推广洋思经验，教学做到节节清，日日清，周周清；狠抓单元检测，大面积提高教学质量。四是要克服教学中急功近利的思想，开齐开好课程。五是在学生养成教育上下功夫，培养学生良好的学习习惯、生活习惯，行为习惯。
三、重视安全工作，做好后勤保障
1、继续加大和强化安全教育。各校要进一步完善安全制度，明确职责，责任到人，定期对全校进行安全检查，确保各项设施无任何安全隐患。做好防火、防盗、防食物中毒、防煤气等工作，对学生加强安全知识教育，尝试安全知识进课堂活动，在必要处悬挂安全警示牌，在关键时间段要派专人对学生护导，严防安全事故发生。
2、严格按照“一费制”标准收费，实行“收支两条线”。各校要严格执行上级制定的收费标准，坚决杜绝超标准收费，一切收支按照财务制度办理，不准私设“小金库”、“帐外帐”。坚持大项开支报批制度，坚持财务公开制度，充分发挥工会和教代会的作用，增强透明度和参与意识，使学校管理民主化、规范化。
3、开源节流，精打细算，优先保证教学资金的投入，在力所能及的情况下，加大投入，不断改善办学条件，优化育人环境，以满足教育发展的需求。
4、做好计划生育工作。大力宣传计划生育政策，提倡“完婚、晚育”，遵守国家法规，积极实行计划生育。
新的学期，新的开端，新的起点。发展与机遇共存，成功和挑战同在，让我们全镇xxx名教职工振奋精神，树立高标意识，进一步解放思想，开拓创新，团结拼搏，励精图治，努力开创我镇教育振兴的新纪元，为我镇的教育大发展作出更大的贡献！
xxx教研中心
二0xx年九月
高中学校第二学期工作计划
高中学校第二学期
一、指导思想：
本学期，为了全面提升通城二中教育教学质量，打造通城二中特色校园，确保校园平安，力争为创市级重点高中打下坚实的基础，从而开创二中发展的新局面。
二、工作目标：
①以深入推进高效课堂改革为抓手，创建学习型“书香校园”。
②以二中师生大舞台为载体，创建“素质校园”。
③ 以无烟、无人玩手机、无打架斗殴“三无”为目标，创建“文明校园”。
④ 以提升集体活动质量为载体，创建“文化校园”。
⑤以学生自我管理为抓手，创建“道德校园”。
⑥以现代教学技术为助力，创建“信息校园”。
三、方法措施：
①改革教学教研绩效分配体制，在教学绩效和教师专业成长工作方面设两项奖，一是绩效奖每年1500元，按期末统考成绩占70%，落实常规教学占30%，实行量化考核计奖。二是建立高效课堂教研奖惩机制，教师每学年设教研津贴2000元，内容包括：１、授课能力（预习课、展示课、复习课）；２、完成校本研修任务；３、完成网络研修任务；４、导学案质量；５、科任教师包保指导学习小组任小组，指导检查小组学习情况，小组学生思想动态等。全部百分量化，真正奖勤罚懒，不搞普天同庆。设教研奖后，取消“双优”奖项。
②一是从教学时间、活动内容、成果展示等三个方面，加大对社团活动的指导，二是开展“教学沙龙”活动。
③一是从明年春季起，倡议学生统一着装；二是提升跑操质量；三是精心筹备文化艺术节和运动会；四是将校园文化、班级文化、学习小组建设纳入班级量化管理评估考核中；五是进一步美化、绿化、净化校园。做到窗明几净，地上平整墙壁洁白，物好花美；六是狠抓节约、节水、节电，节约粮食，节省办公用品。需要钱办事的，发动校友力量赞助，需要人干事的，发动师生一起来做。
④一是完善和强化学生自治管理，二是进一步完善值日班长制度，三是深入推进《弟子规》等传统道德教育活动，筹建“弟子规”武汉夏令营活动。
⑤努力争取上级支持，计划2013年完成教师网络研修多媒体听课室的建设，所有办公室、教室开通班班通预留网线端口。大力发展教师网上研修，与淘师湾建立长期合作关系，完成学校网站改造。
“中学上学期工作计划范文”学校工作计划范文
指导思想：以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻十六大精神，全面贯彻教育方针，全面推进素质教育直面新课改。工作目标：抓实过程管理，确保教学质量获区一等奖，实现保量升质，再创辉煌的目标任务。一教学工作：教学工作是学校的中心工作，一切工作均围绕这一中心展开2、不定时动态检查，听课不通知，随时对备课，作业批改进行检查。
3、向教研要质量：本学期五大组分别开展八次大型教研活动，每次活动先说课，后上课，最后评课，每人必有8次说课材料，每份说课材料奖励现金6元；说课材料必须按指导组制定的标准说课，积极选派教师外出学习，参加各级教研会，洗脑，充电，更新观念。
4、开校1——3周每人上一节示范课，只听不评，由教导处安排，教研组长牵头。5坚持每月一次学月考试，每次考试须有试卷分析，年级主任进行质量分析，总结经验教训，增添整改措施。
6、加强实验教学和信息技术课教学，不挤占，不走过场，特别是毕业班实验教学，开校初应早安排，早准备，确保万无一失。
7、加强音、体、美和劳技教学，音乐及美术课不安排上自习，不安排上其它课，体育课不搞放羊式，体育教师必须到堂，区篮球赛早选对象，早培训，力争获奖，本学期开一次体育教研会，认真组织好初三体育考试。二德育工作
1、加强校风建设。学生中午、晚上不出校门，（课间操、体育课、课外活动除外），不进教师寝室，不吃零食，养成良好习惯。
2、坚持周一升旗仪式，培养学生爱国主义情感。
3、办好三栏一站，办好团校，“五四”青年节发展一批新团员，并举行庆祝活动，办好家长学校。
4、加强德育宣传，每月上交两篇文章，力争在县市级以上刊物发表。
5、搞好依法治校工作，确保依法治校合格学校验收过关，“县文明单位牌子”到位，有关资料开校初有计划有步骤落实到位。
6、绿化外操场，本学期利用“植树节”在外操场周围栽上树木花草。
7、加强班主任工作，继续实行上学期班主任工作考评细则。三教育科研工作科研兴校，科研强校。鼓励教师撰写教育教学论文，论文在国家、省、市、县刊物发表或交流，每篇奖金100元、80元、50元、30元，以证件或刊物为准。教师应多看各种业务杂志，接受新观念、新信息，尽快适应新课改。四工会工作工会要提高民主管理水平，帮助领导开展工作，协调干群关系，推行校务公开，每月开展一次活动，积极参加三月分区职工篮球赛，举办一次以《工会法》为主要内容的宣传专刊。五后勤工作所有的校委成员均要为教师服好务，认真听取教师们合理的意见，建议，积极主动地为教师排忧解难。增强后勤人员任责任心，端正服务态度，提高服务质量，为教师和教学第一线服好务，做贡献。六巩固工作各班应下大力气抓巩固率，首先教师应有责任心，把课上得生动有趣，用人格魅力留学生。其次，班主任应做好班务工作，纯洁班风，耐心细致地做好学生思想工作，要有责任心。再次，所有教师须讲究教学方法，不体罚和变相体罚学生，不讽刺挖苦学生，不歧视学困生。第四，多关心学生，包括学习生活心理等，使他们感受到教师如父母如兄长，在学校感到集体的温暖。第五，建立校长信箱，及时解决学生之间的矛盾，了解他们的想法及困惑。七安全工作
1、利用集会、班会对学生进行安全教育，行政值周和值周教师课间操及集合时必须到楼梯口维持秩序，班主任在课间操和升旗仪式时应到班，学校要进行考勤，一次不到班扣班集体1分。
2、坚持餐餐登记，留样制度，决不走过场。
3、餐饮人员必须具备健康证，否则不允许经营。
4、每周对学校房舍、避雷设施等进行拉网式的排查，发现问题及时解决。八经费管理工作
1、打紧开支，合理开支，逐步消化超前支付。
2、所有票据应先签字后支付。
3、大额开支申校委会先研究再决定。
4、所有支出，不准先斩后奏，否则不给予报销。
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