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实习实习报告

地址录井实习报告。

学者贵于行之,而不贵于知之。实习可以帮助我们收获丰富的知识,实习结束后自然就会需要撰写实习报告,实习报告可以充分发挥我们的主观能动性。一篇好的实习报告应该要包括哪些内容呢?小编特地花时间为你收集并编辑了地址录井实习报告,仅供参考,希望能为你提供参考!

地址录井

一、实习目的和意义:

1、 为了提高自己的思想品德素质,规范自身从业言行,培养自己的动手能力,提高自己的操作技能,巩固自己的专业知识,培养有理论、懂技能、能操作、会管理的高等技术应用性专门人才,使自己尽快完成从学生到劳动者的过渡,适应经济社会发展的需要。

2、中国石油集团渤海钻探第一录井公司的发展情况:中国石油集团渤海钻探工程有限公司于二零零八年八月二十七日正式成立,是中国石油天然气集团公司的全资子公司。公司总部位于天津市经济技术开发区,地处环渤海经济带和京津冀都市圈的交汇点,天津滨海新区的中心位置。南依天津,西界北京,东邻天津新港,西靠天津塘沽。距离首都140公里,距母城天津市区45公里,与日本、朝鲜半岛隔海相望,地理位置优越,交通发达。

作业区域主要分布在华北、大港、冀东三大主要区域市场,以二连、塔里木、长庆为重点的行业市场,以及以蒙古塔木察格、印尼、委内瑞拉、缅甸为重点的国际市场。

公司坚持“以特色求发展”的理念,持续强化技术创新能力,着力巩固和培育“人无我有、人有我优”的特色技术,全面提升核心竞争力。公司以建设优势突出的国际化石油技术服务公司为发展目标,坚持国际化、集约化、差异化、人性化原则,大力实施技术领先、市场优化、管理创新、人才强企、质量品牌、低成本战略,努力打造装备精良、技术精湛、人才精专、管理精细、服务精准的专业化公司,竭诚为国内外用户提供一流的技术和一流的服务。

3、实习要求: 生产实习作为教学的重要环节,是熟悉和了解实际化工生产过程、接触化工生产实践,掌握基本化工生产技能的重要教学手段。通过在实习单位的主要岗位的生产劳动,实地参观、教学和讨论,要求我们每个学生熟悉一线生产工艺主线的生产原理和工艺流程,了解主要设备的性能和构造,了解主要工艺环节的操作指标制定依据及测试方法,运用所学基础理论知识,联系实际分析和理解主要生产工艺主线和关键操作和原理,为专业的继续深造打好基础。、

二、实习内容

1.室内课堂讲述(半月)

包括录井施工安全,数据采集,处理,解释,应用各环节的讲解。

通过室内的课堂讲述使我们掌握录井生产施工的流程和安全注意事项,了解地球录井在石油工业中的地位和作用。

2.现场实习(四月)

定向井、水平井(按照预先设计的井斜角、方位角和井眼轴线形状进行钻井的井,其中井斜角在85°-95°的视为水平井)作为老区挖潜、增油稳产及提高采收率的重要技术手段,已得到广泛的重视。通过四个多月对在现场地质录井方法、认识的不断认识,定向井、水平井录井已经得到了较好的效果。使水平井技术逐步走向了成熟。圆满的完成了实习期的录井工作。

当然,刚来实习每天的主要工作还是掏沙、地质原始记录、坐岗记录、班报表,来回奔走于循环罐与钻井台,不懂的认真询问年长的工人还有师傅。

其中主要有以下工作项目:

(1)、丈量钻具或套管。

(2)、管理钻具

(3)、捞取清洗和烘干岩屑

(4)岩屑装袋、装盒、入库

(5)、岩屑荧光湿照、干照、滴照

(6)、荧光系列对比

(7)、认识真假岩屑

(8)、岩心出筒,清洗、丈量和干照

(9)、观察和识别钻井液的油气显示

(10)、确定碎屑岩、屑岩心的含有级别

(11)、收集段钻具、落物、打捞资料

(12)、收集溢流、井涌、井喷、井漏资料

(13)、收集下套管和固井资料。

(14)、填写录井综合记录。

除此之外,气测录井仪在随钻地质导向及地质决策方面发挥了至关重要的作用。并且达到了设计钻探地质目的取得了非常好的效果。具体表现在:

⑴、气测仪在钻井地质录井方面,()由于监测了钻时、全烃、组分、温度、电导、泥浆密度,具有及时判断岩性和发现油气水层的功能。

⑵、气测仪在钻井工程参数方面,安装了悬重、排量、泵冲、转速、压力等传感器,因此不仅提供了安全钻井的条件,而且具备随时监测井下钻井状态和及时预报钻井事故的功能,同时还具有地层判断或鉴别油气水层的辅助作用。

⑶、气测仪与“LWD”比较,其最大特点就是,该仪器随钻监测点井深距钻头位置井深基本为零距离,可随时监测井底其地层岩性及油气水显示变化情况,在地质导向及地质决策方面始终处于比较主动的状态。

作为定向井、水平井的录井,主要以地质导向为重点。施工前,吃透设计,先确定目的层上的多个对比标志层,根据邻井的补心高和本井的补心高,井的A靶垂深及油顶垂深,作好地层对比图。

施工中,密切联系沟通工程、气测技术人员及井队施工人员,进行现场交流,确定施工步骤及施工内容。钻具一定要管理好(钻具丈量保留3位小数),及时捞取岩削,保证录井剖面的质量。

通过四个多月来定向、水平井地质录井的实习,使我对地质录井工作得到了较好的认识。下面是我实习期间几口井的录井实例分析。

1、孔58-4H井。本井井别:采油井。井型:水平井

地理位置在河北省黄骅市官庄乡九女河村东北300m、地理构造位置为孔店油田孔三段块。设计目的层为馆Ⅲ。气测、岩削录井段为1000m至井底。

除了以上的工作外,此井比以往的录井多了荧光录井。钻井中,直接对返出的洗井液样品岩屑、岩心等,定时或定距作紫外光照射,观察有无荧光反应,以了解钻经地层何处有含油层迹象的一种录井方法。将岩心、岩屑置于荧光灯下,进行湿照、干照和喷照,观察并记录荧光反应,用荧光标准系列对其发光颜色、发光强度进行对比,判断含沥青的性质与含量,这是更为细致地半定量的荧光录井方法,多在预定的含油井段进行。荧光录井识别油气层主要有三个作用:①识别用肉眼难以识别的油气显示;②轻质油层和凝析油层,烃类挥发快,肉眼观察可能有漏失,但荧光录井的效果较好;③根据荧光的颜色,可以初步判别油质的轻重,根据荧光录井的亮度可以初步判别含油气量。各类探井都要实施荧光录井。荧光定量分析技术(QrX)可以定量评价储层的含油特性,特别对轻质油和低阻油层的判别更为有效。但荧光定量分析技术(QVr)不能区分地层原油荧光和污染物荧光,因此又产生了全荧光扫描技术(TSF),它可以区别各种荧光物质,这两种技术相结合,可以同时实现荧光定量检测,区分地层荧光和钻井液荧光。

2、西新4-8井。本井井别:采油井。井型:定向井

地理位置在天津大港区远景二村正西700m、地理构造位置为港西油田三区断块。设计目的层为NmⅢ。气测、岩削录井段为600m至井底。

在此井中,到井底时发生了溢流现象。过程和处理结果如下

(1)、溢流发生经过:20xx年9月4日06:45,钻进至1177m,坐岗人员发现高架槽返出钻井液气泡增加,并伴随油花,(油花约占2%,气泡约占10%)此时全烃值由3.695%上升至4.99%。司钻立即关井,发现套压、立压均为0, 打开放喷阀,发现有钻井液持续流出,确定发生溢流。再次开泵时因走液气分离器未走高架槽致使1168-1177m气测值未录取到,录井小队人员见此情景积极采取补救措施,1168-1177m内连采5个钻井液样以用做全脱,溢流控制成功后第一时间将5个样的全脱做完,根据全脱数据,补齐了漏取的气测值。

(2)、溢流处理过程20xx年9月4日06:45坐岗人员发现气泡增加,并伴随有油花,立即停泵关井观察,发现套压、立压均为0, 打开放喷阀,发现有钻井液持续流出,此时测得钻井液进口密度1.30 g/cm3,出口密度1.29 g/cm3。07:00立即组织人员配置1.35 g/cm3钻井液40 m3,7:30开始压井,压井结束后出口密度仍为1.27 g/cm3,停泵观察,液气分离器出口依然有钻井液流出;井队立即组织人员配制1.40 g/cm3钻井液70 m3,并在09:30开始第二次压井,循环30min后进口密度1.40g/cm3,出口密度1.38g/cm3,10:00停泵观察未发现溢流显示,成功控制溢流。

3、西3-11-2井。本井井别:注水井。井型:定向井

地理位置在天津大港区远景二村西北约1000米处、地理构造位置为港西油田二区断块。设计目的层为NmⅢ。气测、岩削录井段为500m至井底。

此井吸取上一口井的经验,为了防止溢流钻井液加大到1.38,完钻顺利。在录井过程中的地化录井:地化录井仪的分析原理是在特殊裂解炉中对岩石样品进行程序升温,使样品中的烃类和干酪根在不同温度下挥发和裂解,通过载气(氢气)的吹洗使其与样品分离,并由载气携带直接送入氢焰离子化检测器,将其含量大小转换为相应电信号,经微机处理,记录各组分含量和岩石中裂解烃峰顶温度,评价生、储油岩层。

根据烃类和干酪根挥发或裂解的温度差异,采取温度区间积分法,分别测定气态烃、液态烃和裂解烃的含量。

目前在现场确定含油级别的方法,对轻质油因芳烃、胶质、沥青质含量少,正构烷烃又不发荧光,轻质油易挥发,往往使含油级别判别过低,甚至会漏掉油气显示层。用地化录井仪进行分析,由于仪器灵敏度高,样品分析及时,轻烃丢失少,分析数据真实地反映样品的含油量,划分含油级别较为符合地下实际情况。

这一方法用于现场能快速简便地得出储层含油情况的定量认识。但由于该方法末考虑烃类损失以及储层孔隙度大小与含油量的关系,因而评价结果具有一定的局限性。

4、羊3H6。本井井别:采油井。井型:水平井

地理位置在河北省黄骅市羊三木乡羊三木村南羊二站北45m、地理构造位置为羊三木油田羊三段块。设计目的层为NgⅢ。气测、岩削录井段为1100m至井底。

此井中完井比较顺利,唯一一点不足之处是,在水平段换成了有机岩浆,由于岩浆粘度大到53,而岩屑相对较细而给岩屑的清洗带来了很大的麻烦。于是由于各方的协调,短起下循环三小时后,泥浆相对好些,粘度在设计的合理范围内有所减少,并顺利完钻。

总结。根据四个多月的实习来看,其定向、水平井地质设计及其构造有一定的误差,不能做为施工井的依据,只能做方向性的参考,其设计及其构造应在随钻录井中不断修改和完善,从而才能真正的达到地质录井目的,在卡准油顶及油底依据来源于现场地质录井的岩屑剖面及气测全烃、组分及钻时。所以只有卡准目的层以上的标志层深度与邻井对比,对设计和施工轨迹进行有效的修改,才能够较好的完成定向、水平钻井及地质录井任务。

三、结论与感受

这次实习经历了暑假的时间,天气很热、条件很苦,但是同学们的求知欲望并没有因为外部的条件不好而减退,每次都按时出工,准时到达实习现场。实习中我真切感受到了油田的生活,虽然和以前想象中的有很大的差别,但我人就对自己选择的道路坚定不移,对自己作为石油人感到自豪。在实习的时候我同时也觉得我们大学生在学校呆的时间长了,眼界受到了一定的限制,思考问题的方法和解决问题的方式有时候也很极端,我想这也是在我们步入社会后应该学习和提高的。所以我认为,如果有走出校园到神会上去实践的机会,我们一定不要放过,亲身经历的社会经验不仅可以丰富我们的阅历同时更重要的时会让我们提高发现问题、解决问题的方法和效率。

最后在此要感谢学校给我们提供了这样一个巩固加深理解知识的实习机会,还要感谢辅导教师在实习过程中对我们无微不至的关怀和照顾,同时也感谢渤海钻探第一录井公司能够合理安排我们的实习内容和地质师师傅对我们的细心讲解。最后,对油田那些不辞辛苦给我们讲解知识的师傅们表示深深的敬意和由衷的感谢。

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实习报告_[实习报告]




实习人:** 专业:法学

实习地点:****人民检察院

实习时间:**年XX月XX日~**年XX月XX日

年级: ** 班级: ** 学号: **

社会实践是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上学不到的知识,使我们开拓了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下了坚实的基础。同时,通过亲身体验社会实践,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的知识能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。并且找出自己的不足和差距所在。

在今年的六月份,我将要告别丰富而精彩的大学生活了,根据学校的教学安排,我于**到**在**市人民检察院实习。实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在实习期间能够遵守工作纪律,认真完成领导老师交办的工作,得到领导及检察干警的一致好评,同时也发现了自己的许多不足之处。

这次实习,我被安排在**市人民检察院公诉处, 刚到公诉处的时候,我主要从事的是内勤工作。学习一些文书的制作。包括起诉书、公诉意见书、不起诉决定书等等.帮助老师们打印有关的案件材料,做好卷宗的装订归档工作。参加每周一的例会,在有报送案件时,听取报送人报送的案件的具体内容并参加案件的讨论,提出自己的意见。在公诉处老师们的指导下,熟悉了进行公诉的一套完整的法律程序。

经过两个星期对公诉工作的熟悉,我就开始老师们一起下去进行具体的案件操作过程了。我参与的第一次提审是在**市。之前,公诉处的老师让我看了**故意伤害案的卷宗, 在完成了阅卷的工作后,使我对案件的具体内容有了大致的了解,随后,老师指导我去分析案件的定性是否准确;证据是否确实、充分,能否形成完整的证据链条。尔后,我就老师一起去羁押**的**市看守所对他进行提审,主要讯问工作是由老师进行的,我则在老师的指导下书写讯问笔录。指导老师从犯罪的动机、经过、目的一一进行了讯问。第一次这样近距离的接触犯罪嫌疑人还真是让我有点害怕。提审工作结束后,我们又到这起故意伤害案的发生地--留村,向几个证人对案发时的有关情况进行了询问。在具体接触了一个案子之后我才真正了解到检察官的辛苦。询问证人,我本来以为是一件很容易的事情,可是没有想到光寻找证人就是一件体力活。村里的人都是农民,没有固定的工作地点和上下班时间。我们用了一下午的时间在村头村尾奔波,腿都跑软了,证人还是没有找齐。我们只有暂时询问了已找到的三个证人,并于第二天再次来到这个村子跑了一天才总算完成了询问证人的工作。之后,我们回到市检察院对收集到的证据进行了整理。在老师的讲解下,我了解到对案件具体细节的证明也是很重要的环节,稍不小心,可能就会引起对案件定性的错误。

实习期间,除了提审,我还参与了两起案件的出庭公诉。一起是**、**故意伤害,**窝藏的案件。另外一起是**故意伤害案。在出庭之前,我在老师们的带领和指导下,阅读了侦查卷宗,并随同老师完成了调查取证工作。一切准备就绪后,我们向法院提起了公诉,把犯罪嫌疑人推上了被告席。

在**故意伤害案的出庭中,我负责宣读起诉书并对开庭的整个过程进行记录。而在**故意伤害案中,公诉处的老师给了我更大的信任和施展的空间,让我在他的指导下对被告人进行讯问并发表公诉意见。讯问,从犯罪事实开始,讯问了犯罪嫌疑人的

实习报告—银行实习_[实习报告]



经过在建行的1个半月的实习,我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识,使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。我这次实习所涉及的内容,主要是业务(对公业务),其他一般了解的有储蓄业务、信用卡业务、贷款业务。


会计业务

对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤,记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票,包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务,首先是要审核,看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符,方式就是通过电脑验印,或者是手工核对;再看大小写金额是否一致,出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改,支票是否已经超过提示付款期限,支票是否透支,如果有背书,则背书人签章是否相符,值得注意的是大写金额到元为整,到分则不能在记整。对于现金支票,会计记帐员审核无误后记帐,然后传递给会计复核员,会计复核员确认为无误后,就传递给出纳,由出纳人员加盖现金付讫章,收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。转帐支票的审核内容同现金支票相同,在处理上是由会计记帐员审核记帐,会计复核员复核。这里需要说明的是一个入帐时间的问题。现金支票以及付款行为本行的转帐支票(如与储蓄所的内部往来,收付双方都是本行开户单位的)都是要直接入帐的。而对于收款人、出票人不在同一家行开户的情况下,如一些委托收款等的转帐支票,经过票据交换后才能入帐,由于县级支行未在当地人民银行开户,在会计账上就反映在“存放系统内款项”科目,而与央行直接接触的省级分行才使用“存放中央银行款项”科目。而我们在学校里学习中比较了解的是后者。还有一些科目如“内部往来”,指会计部与储蓄部的资金划拨,如代企业发工资;“存放系统内款项”,指有隶属关系的下级行存放于上级行的清算备付金、调拨资金、存款准备金等。而我们熟知的是“存放中央银行款项”,则是与中央银行直接往来的省级分行所使用的会计科目。一些数额比较大的款项的支取(一般是大于或等于5万元)要登记大额款项登记表,并且该笔款项的支票也要由会计主管签字后,方可支取。

“一天之际在于晨”,会计部门也是如此。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对,如打印工前准备,科目日结单,日总帐表,对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等,一一对应。然后才开始一天的日常业务,主要有支票,电汇等。在中午之前,有票据交换提入,根据交换轧差单编制特种转帐借、贷方凭证等,检查是否有退票。下午,将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核,加盖“收妥抵用”章,交予复核员录入计算机交换系统。在本日业务结束后,进行日终处理,打印本日发生业务的所有相关凭证,对帐;打印“流水轧差”,检查今日的帐务的借贷方是否平衡。最后,轧帐。这些打印的凭证由专门的工作人员装订起来,再次审查,看科目章是否盖反、有无漏盖经办人员名章等,然后装订凭证交予上级行进行稽核。这样一天的会计工作也就告一段落了。


储蓄业务

储蓄部门目前实行的是柜员负责制,就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务,即开户,存取现金,办理储蓄卡等,凭证不在想对公业务部门那样在会计之间传递,而是每个柜员单独进行帐务处理,记帐。但是每个柜员所制的单据都要交予相关行内负责人先审核,然后再传递到上级行“事后稽核”。

信用卡业务

信用卡按是否具有消费信贷(透支)功能分为信用卡与借计卡。信用卡又按持卡人是否向发卡银行交纳准备金分为贷计卡与准贷计卡。贷计卡是银行授予持卡人一定的信用额度,无需预先交纳准备金就可在这个额度内进行消费,银行每月会打印一张该客户本月消费的清单,客户就可以选择全部付清或支付部分,如果选择后者,则未付清部分作为银行的短期贷款以复利计。而准贷计卡则是交纳一定的准备金,然后银行再授予其一定的消费额度的一种信用卡。借计卡是没有透支功能的,但可以进行转帐结算,存取,消费的一种卡。如建行的储蓄龙卡。信用卡还可以按使用对象分为单位卡与个人卡;按信用等级分为金卡与普通卡。


信贷业务

由于目前的实际情况,中小企业融资难,尽管央行一再出台有关鼓励银行向中小企业贷款的方案,但是,在各个银行内部都有严格的控制。建行也是如此。所以,银行目前也投入了个人贷款领域。需要注意的是,银行的个人贷款业务并不是直接将款贷给个人,而是与商家签订一定的协议,其实是将款贷给商家,然后商家把商品卖给个人,个人再还款给银行。银行在与商家签订协议时,审查商家的证件是否齐全。而个人要向银行提供有关的收入证明,身份证明等。一般都是以购买的标的物作为抵押,最常见的就是动产抵押(如汽车贷款)和不动产抵押(如住房贷款)。信贷部门实行的是审贷分离制,就是进行贷款客户开发与具体发放贷款,审核贷款可能性的工作人员是各司其职的。


小结

通过这次的实习,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要进一步的再学习。虽然这次实习的业务多集中于比较简单的前台会计业务,但是,这帮助我更深层次地理解银行会计的流程,核算程序提供了极大的帮助,使我在银行的基础业务方面,不在局限于书本,而是有了一个比较全面的了解。尤其是会计分工,对于商业银行防范会计风险有着重要的意义,其起到了会计之间相互制约,互相监督的作用,也有利于减少错误的发生,避免错帐。俗话说,千里之行始于足下,这些最基本的业务往往是不能在书本上彻底理解的,所以基础的实务尤其显得重要,特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学本科生,就是因为他们的动手能力要比本科生强。从这次实习中,我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们学习与实习的真正目的。

教师实习报告_[实习报告]



本人由于是00级专业班的,所以要了解该班学生的学习和生活情
况。最近在批改该班学生上个学期实习后写的后,发现同学们结合专业的理
论知识,通过近3个月的实习,取得了收获很大,实习报告中渗透着成熟,它就是学会
了宽容与理解。同时,其铸就着独立的精神,激荡着创意的思想,使青春的激情在天
空中飞扬!
他(她)们谈到:
——实习陪伴我经受了挫折,也经受了欢乐!
——要获得别人的尊重,首先就要尊重别人!
——大学因实习而完整,而大学生活却因实习而精彩。
——实习的经历虽已经过去,可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印,我相
信那不会是我旅途的归宿,而是我充满挑战和希望的开始!
正是:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!
下面选择三篇有代表性的实习报告登载,让我们领悟三位同学们的体验。

谭昆智
004年1月8日


千淘万漉虽辛苦 一波三折有收获

罗宏敏

我们学院要求学生暑期开始实习,可是笨鸟先飞、不甘落后的忧患意识,使我五
月份就开始张罗联系实习单位,直到九月份结束实习任务,先后在两家单位实习。如
今细说从头,确有一番感叹。
一、报社实习辛酸史
——大学生是个蚂蚁吗?
五月份起,我便不放过任何实习的信息和机会,通过bbs上得知某报社正招收实
习生,该报社是从属于南方报业集团,为南方日报的子报,往年暑期均会策划举办大
规模的夏令营活动。我自认从小有几分笔上功夫,便带看发表过的一大叠作品去应聘
了。可是该报社并没有翻阅我的作品,只问了我几个简单的问题,便同意接收我为其
编辑部实习生了。可是接下来的情况,却让我无时不刻不想打退堂鼓。
办公室遭遇辱骂
当我满怀信心第一天上班,我刚坐在办公室的椅子上,便有一个负责网页的男的
过来问我:“你是汕头人?”我报以一笑,回答是。没想到他用不屑的语气说到:
“我最讨厌的就是你们汕头人,你们汕头人都虚伪、自私、浮夸、不讲信用;汕头这
个城市也真的很烂,那么好的地域条件都被你们汕头人搞得乌烟瘴气……”这一连珠
炮似的对我家乡的攻击,使我完全呆愣了,我完全没有预想到会遇到这种诽谤。
等我缓过神来想辩驳几句时,他又挑衅地问:“你学什么专业的?”答曰公关。
“那么多专业都不学,偏偏学公关。这是什么烂专业?……”我试图以我的专业知识
来纠正他的错误观点,可是发现一切都是徒劳——一切正统的理论都被他强奸个遍。
我只好不做声了,期待他发完谬论赶快闭嘴。
而更让我前所为见的是一种奇特的办公室景观:除了我和他,办公室所有的人都
默不作声,没有人出来主持公道,只是任凭那种叫嚣和辱骂充斥在空气中——一种冷
漠的事不关己的空气。或许这是世态。
仅仅是第一天,遭遇到前所未有的人身攻击,已经使我对报社视为畏途了。
现在细想,自己缺乏一种泰然,那种公关口才课上陈大海老师所言的“不战而屈
人之兵”的技巧,那种“走自己的路,让疯狗继续咆哮”的练达。感谢这条疯狗的辱
骂,给我以心理素质的猛烈锤炼。
“我的作品不是垃圾”
不失时机地展现自己,可是却被别人认为你展现的都是垃圾,我应该作何感想
呢?
为了让主编更好的发现我的才干,以安排适合的任务给我,我将我所有的作品装
箴了一下,洋洋洒洒近几十篇,必恭必敬地递到主编桌前。主编接过说了一句:
“好,有时间我会看的。”便随手丢在了桌子的一角,继续他的工作。
几天后,有一责编说要看我的作品,我便请主编拿出来让我带过去,他眼睛也不
看我一眼就说:“我忘记放哪里了!”因为情急,我说道:“您找一下好吗?一定在
您这里的。”他答道:“或许我丢掉了,如果我每样东西都保留,我的桌子上的垃圾
便堆积如山。”因为年轻气盛,我冲口而出道:“可是我的作品不是垃圾!”或许在
这一刻,我得罪了主编大人了。得意之作被称为垃圾,我的自尊严重受损了。
只能这样解释:即便你在校园自我感觉良好,出到社会你只是一颗空气中的尘
埃,人家一口气便把你吹落了。
称赞我才华横溢的人跳槽了
我每天到报社的工作便是贴信封、打电话、端茶倒水。不过我安慰自己,年轻人
多干一点是不会吃亏的。可是我仍有点怀才不遇之感,希望有机会让我发挥自己在文
字编辑方面上的才能,毕竟我已经做过很多年的编辑了。
终于,报社来了一位前辈,他就是原《家庭》杂志的编辑,国内小有名气的小说
家王海椿。他看了我的作品之后,赞不绝口,甚至用“才华横溢”来形容我,他鼓励
我多创作,他会提供机会让我发表文章,或者让我参与正式的编辑工作。我受到莫大
的鼓舞,以为我已经有了展示自己的舞台了。谁知道,过不了两天,我上班的时候听
说他跳槽了!去了河南《百花园》杂志社了。我又一次和机会失之交臂。我又每天过
着贴信封。打电话的打杂生活。
记得李老师在上新闻写作课时,在联系孙志刚事件时候说道:“大学生只是个蚂
蚁。”当代大学生确实不是什么天之骄子,不是什么“特殊材料做成的人”了,而象
微乎其微的妈蚁。孙志刚是一只丧失了生命权的蚂蚁,而我即使是蚂蚁,也要作一只
抗争不息的蚂蚁——蚂蚁会有它的价值的。
二、进发电视台
“我会做文案”
能进去电视台实习,要感谢我的一位朋友。当初她告诉我广东电视台某个新的娱
乐节目正在找大学生作主持人,她推荐我去尝试。于是我便去了,我们学校的很多风
云人物都参与了这个竞争,包括珠海小姐冠军贾环宁、校辩论队队员黄磊、舍冰娜等
同学。我不求入选,只求有机会和这些优秀人才交流一番,开拓视野。
通过试镜以及综合素质的考核,剧组人员给我的评价是:“形象好,谈吐得体,
不足之处是略显柔弱。”趁着他们对我印象还可以,我便大胆提出我要到这个剧组实
习的愿望,我说:“我懂策划,文笔好,会做文案”,居然-拍即合。后来,我们这
些大学生均无缘作主持人,因为最后选定了-个专业主持了。但是,只有我得到了到
电视台实习的机会。
作电视媒体工作者的必备素质
有关媒体工作者的素质的论述,可谓汗牛充栋;下面仅从我在电视台的实习经
历,我自己最深的体会只有一点:要有良好的身体素质和精神状态。
身体是革命的本钱是老话,但经久不衰。作电视媒体这一行,饿着肚子加班是家
用便饭,熬夜写方案策划就是夜宵。七八月拍外景要顶着猛阳,冒着酷

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