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教师竞选演讲稿

自然教学教师竞选演讲稿。

一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。在站上大会的发言台后,我们可以预先准备好适合自己上台演讲的演讲稿内容演讲要突出演讲的中心,表现演讲的节奏,使整个演讲有一种和谐感。您清楚如何去撰写优秀的演讲稿吗?以下是小编为大家整理的“自然教学教师竞选演讲稿 ”,相信你能从中找到需要的内容!

面对基础教育课程改革,面对日益激烈的竞争,我有过困惑,有过迷茫,更有些不知所措。面对着走在课改潮头的弄潮儿,又有说不出的羡慕。“临渊羡鱼,不如退而结网”,禁锢在古老的枷锁中,闭关自守,停滞不前,只能被社会所淘汰。要想在课改的大潮中,做个与时俱进的弄潮儿,只有积极参与。所以,今天我超越自我,在这里做竞职演讲。我所渴望担任的是自然教学工作。自然学科包罗万象,表面知识虽然浅显,但是如果没有广博的知识,也难以化浅显为易懂易接受。自然学科又是培养学生动手实践能力、创造能力、合作能力的最佳阵地。本人有着五年的工作经验、深厚的文化底蕴、较强的动手能力,因此本人有能力胜任这项工作。虽然教学不能全凭经验,不能墨守陈规,但是我却会在原有的经验积累中去其糟粕,去其精华,并勇于创新、积累、总结、提高,努力形成自己个性化教学。

我不认为自己居于学生之上,只认定在人生的长途跋涉中,教师知识同行的旅伴,陪学生走一段路,那是一段重要的路,因此需要指点。在教学中我将成为学生学习的合作者、促进者,给孩子一个宽松、民主的学习氛围,为孩子创造学习的条件和机会,在自然实验中,绝不包办代替,耐心细致地引导学生自己去观察去发现。没有培养的“过程”,就没有教育的“结果”。以往我们都太关注结果了,所以急燥、简单、粗暴。“授之以鱼,不如授之以渔”,在以后的教学中我要充分调动学生的学习兴趣,让学生想学、愿学、乐学,掌握学习的方法和规律,事半功倍地学习,成为一个会学习的人。

新的机遇以为着新的挑战,抓住今天,你才有机会迎得明天。我们拥有年轻,我们拥有智慧,我们拥有勇气,还在踌躇什么,还在张望什么,现在就抓住机会,扬帆远行吧!

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自然教学教师竞聘演讲


面对基础教育课程改革,面对日益激烈的竞争,我有过困惑,有过迷茫,更有些不知所措。面对着走在课改潮头的弄潮儿,又有说不出的羡慕。“临渊羡鱼,不如退而结网”,禁锢在古老的枷锁中,闭关自守,停滞不前,只能被社会所淘汰。要想在课改的大潮中,做个与时俱进的弄潮儿,只有积极参与。所以,今天我超越自我,在这里做竞职演讲。
我所渴望担任的是自然教学工作。自然学科包罗万象,表面知识虽然浅显,但是如果没有广博的知识,也难以化浅显为易懂易接受。自然学科又是培养学生动手实践能力、创造能力、合作能力的最佳阵地。本人有着五年的工作经验、深厚的文化底蕴、较强的动手能力,因此本人有能力胜任这项工作。虽然教学不能全凭经验,不能墨守陈规,但是我却会在原有的经验积累中去其糟粕,去其精华,并勇于创新、积累、总结、提高,努力形成自己个性化教学。
我不认为自己居于学生之上,只认定在人生的长途跋涉中,教师知识同行的旅伴,陪学生走一段路,那是一段重要的路,因此需要指点。在教学中我将成为学生学习的合作者、促进者,给孩子一个宽松、民主的学习氛围,为孩子创造学习的条件和机会,在自然实验中,绝不包办代替,耐心细致地引导学生 自己去观察去发现。没有培养的“过程”,就没有教育的“结果”。以往我们都太关注结果了,所以急燥、简单、粗暴。“授之以鱼,不如授之以渔”,在以后的教学中我要充分调动学生的学习兴趣,让学生想学、愿学、乐学,掌握学习的方法和规律,事半功倍地学习,成为一个会学习的人。
新的机遇以为着新的挑战,抓住今天,你才有机会迎得明天。我们拥有年轻,我们拥有智慧,我们拥有勇气,还在踌躇什么,还在张望什么,现在就抓住机会,扬帆远行吧!

中学自然教学教师竞聘演讲


面对基础教育课程改革,面对日益激烈的竞争,我有过困惑,有过迷茫,更有些不知所措。面对着走在课改潮头的弄潮儿,又有说不出的羡慕。临渊羡鱼,不如退而结网,禁锢在古老的枷锁中,闭关自守,停滞不前,只能被社会所淘汰。要想在课改的大潮中,做个与时俱进的弄潮儿,只有积极参与。所以,今天我超越自我,在这里做竞职演讲。

我所渴望担任的是自然教学工作。自然学科包罗万象,表面知识虽然浅显,但是如果没有广博的知识,也难以化浅显为易懂易接受。自然学科又是培养学生动手实践能力、创造能力、合作能力的最佳阵地。本人有着五年的工作经验、深厚的文化底蕴、较强的动手能力,因此本人有能力胜任这项工作。虽然教学不能全凭经验,不能墨守陈规,但是我却会在原有的经验积累中去其糟粕,去其精华,并勇于创新、积累、总结、提高,努力形成自己个性化教学。

我不认为自己居于学生之上,只认定在人生的长途跋涉中,教师知识同行的旅伴,陪学生走一段路,那是一段重要的路,因此需要指点。在教学中我将成为学生学习的合作者、促进者,给孩子一个宽松、民主的学习氛围,为孩子创造学习的条件和机会,在自然实验中,绝不包办代替,耐心细致地引导学生 自己去观察去发现。没有培养的过程,就没有教育的结果。以往我们都太关注结果了,所以急燥、简单、粗暴。授之以鱼,不如授之以渔,在以后的教学中我要充分调动学生的学习兴趣,让学生想学、愿学、乐学,掌握学习的方法和规律,事半功倍地学习,成为一个会学习的人。

新的机遇以为着新的挑战,抓住今天,你才有机会迎得明天。我们拥有年轻,我们拥有智慧,我们拥有勇气,还在踌躇什么,还在张望什么,现在就抓住机会,扬帆远行吧!

自然教学教师竞聘演讲辞



文章标题:自然教学教师竞聘演讲辞

自然教学教师竞聘
长风破浪在"此时"直挂云帆济沧海
面对基础教育课程改革,面对日益激烈的竞争,我有过困惑,有过迷茫,更有些不知所措。面对着走在课改潮头的弄潮儿,又有说不出的羡慕。“临渊羡鱼,不如退而结网”,禁锢在古老的枷锁中,闭关自守,停滞不前,只能被社会所淘汰。要想在课改的大潮中,做个与时俱进的弄潮儿,只有积极参与。所以,今天我超越自我,在这里做竞职演讲。
我所渴望担任的是自然教学工作。自然学科包罗万象,表面知识虽然浅显,但是如果没有广博的知识,也难以化浅显为易懂易接受。自然学科又是培养学生动手实践能力、创造能力、合作能力的最佳阵地。本人有着五年的工作经验、深厚的文化底蕴、较强的动手能力,因此本人有能力胜任这项工作。虽然教学不能全凭经验,不能墨守陈规,但是我却会在原有的经验积累中去其糟粕,去其精华,并勇于创新、积累、总结、提高,努力形成自己个性化教学。
我不认为自己居于学生之上,只认定在人生的长途跋涉中,教师知识同行的旅伴,陪学生走一段路,那是一段重要的路,因此需要指点。在教学中我将成为学生学习的合作者、促进者,给孩子一个宽松、民主的学习氛围,为孩子创造学习的条件和机会,在自然实验中,绝不包办代替,耐心细致地引导学生自己去观察去发现。没有培养的“过程”,就没有教育的“结果”。以往我们都太关注结果了,所以急燥、简单、粗暴。“授之以鱼,不如授之以渔”,在以后的教学中我要充分调动学生的学习兴趣,让学生想学、愿学、乐学,掌握学习的方法和规律,事半功倍地学习,成为一个会学习的人。
新的机遇以为着新的挑战,抓住今天,你才有机会迎得明天。我们拥有年轻,我们拥有智慧,我们拥有勇气,还在踌躇什么,还在张望什么,现在就抓住机会,扬帆远行吧!



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感恩自然演讲稿


感恩自然演讲稿

篇一

感谢,还有报恩。

所谓感恩,指的就是这两件事吧。

这个世界,有太多的事物可以感谢了。我想,在这所有的一切之中,首先要感谢的,是大自然。

人类源于自然不论灵魂还是肉体。在自然下成长,欣赏自然的美,在自然中有所感悟,最后,像一片落叶般无息地湮灭在自然之中。我感谢自然,因为自然使我有所想、有所悟。世上的一切生物拥有的一切智慧,都是大自然赋予的。我喜欢游览于山水之中。每当群山绿色的影子将我笼罩,微微闭上双眼,感受夹杂着自然清香的微风,这便是我与自然最为亲密的接触了。我听得到大自然要风儿为我传来的话语:一切烦恼和喧嚣都随风飘走吧,只留下那一片香在心中轻轻回荡。我喜欢植物,喜欢看花,喜欢看草,喜欢看树木。这些花啊、草啊、树啊,是大自然最钟爱的首饰。而我,尽量不放过任何一个机会去鉴赏。它们将大自然的美展现得淋漓尽致,而人们,也可以从中读出自然的喜好。花儿落了,还会再开;草儿枯了,还会再绿;树木随年岁而增长的年轮,揭示着自然的规律:生命不息,一切都永恒地运作着,毫不紊乱。而高尚的灵魂们,永远也不会消亡。

但一些人,似乎忘记了要向大自然报恩。很多时候我觉得,农村向城市的转变,便是人们的生活由绿色向灰色的转变。人们在松软的土地上铺上了坚硬而虚伪的马路,而本应在广阔的土地上自由生长的绿色精灵们,却只能站成马路两旁孤零零的两排,悲哀地看着呼啸而过的一辆辆铁皮罐子,和里边所装载的无知且无情的人类。我听见,它们被汽车尾气呛得连声咳嗽;我看见,每天清晨,它们在难得的清新空气中,流下伤感的眼泪。那一颗颗泪珠是纯净无瑕的啊!可它即使再纯净,能洗刷人类污浊的心吗?不,不能再这样下去了!大自然恼火了!她为孕育了这样不孝的子女而恼怒,为孕育了这样不懂得感恩的子女而恼怒。

人们啊,请觉醒吧!不要等到无可挽回的时候才后悔。请从现在起,开始感恩自然吧!

让我们或许已经忘却的纯洁自然恢复原貌吧。等到社区里,学校里、大街上,放眼望去一片清爽的绿,坐在路边的长椅上休息,再次起身能够带走一肩花雨的时候,大自然便会欣慰地笑了

篇二

尊敬的老师、亲爱的同学们:

我们身边的许多人和事物值得我们感恩,然而我认为,我们最应感恩的是我们赖以生存的大自然。

大自然是人类美丽的家园。万物复苏的春天,百花齐放,令人心旷神怡。诗情画意的夏天,花儿争奇斗艳,难道不令人心动,不令人赞叹吗?色彩缤纷的秋天,红叶似火,菊花傲霜,美不胜收!到了安静的冬天,大自然便给了我们一个洁白干净的神奇世界,引起我们无边的想象。

大自然不仅给我们展现了她的无限美景,而且还可以给我们深刻的启示。逐渐长大的我们,就像大自然中的一棵小树。小树要接受阳光雨露的洗礼,我们的长大也会经历各种困难和考验,但是我们不怕,小树被雨淋过才会更茁壮,在老师和爸爸妈妈的关爱下,我们也会像小树那样在风雨的考验下更好地成长。

感恩自然吧!感恩大自然的一切。感恩大自然带给我们的美景,感恩大自然送给我们的快乐,感恩大自然教给我们的道理。

感恩自然,是一种快乐的心态;感恩自然,是一种高尚的品德。亲爱的朋友们,学会感恩自然吧!

自然健康演讲稿


各位尊敬的评委,各位领导,各位亲爱的叔叔阿姨和各位同仁们,上午好!欢迎您来到自然健康之路的特别节目——小廖谈健康的直播现场,我是主讲人廖敏夫。在节目开始之前,我想请在场的各位和我一起,用我们最最热烈的掌声庆祝第29届北京奥运会的胜利召开以及中国以51枚金牌的成绩名列世界榜首,站在了历史的巅峰!奥运的圣火照亮着我们寻求健康的道路,而中国人的奥运梦燃烧了百年,1895年,清政府就收到了参加首届现代奥运会的邀请,但是正处于慈禧太后统治下的中国国力衰弱、观念落后,并没有参加;1924年,中国首次派团参加奥运会表演赛,当时中国刚刚经历了辛亥革命;1984年洛杉矶奥运会,许海峰为中国夺得第一枚奥运金牌,而这时,神州大地正如火如荼的进行改革开放的伟大变革;2008年,中国人成功举办奥运会并且取得了世界最好的成绩,而这时,中国正在开始腾飞,21世纪被称为龙的世纪!回顾历史,我们不难发现,无论是一个国家和民族,还是整个人类,社会进步、文明发展永远和人类体质健康的提升是同步的。可以说,文明的一切进步,都是为了提升人类的生命质量,而生命质量的最高追求和最核心的真谛,就是健康!在远古时代,人们为了卫生和温暖学会了使用火种;在科技前沿,人类基因组计划正为了破解健康的秘密不懈奋斗;在古希腊,哲人发出了“生命在于运动”的声音;在中华神州,黄帝内经提出了“上工治未病”的真理。健康永远是人类所有梦想中的最重要一环。健康或许不是一切,可是没有了健康,人生的一切,财富、荣誉、地位、家庭、金钱,都没有任何意义;甚至,没有健康的人,根本就没有追求这些的资本。曾经有一个心理调查,让人们在自己所有的人生追求中选择一样放弃,而所有的人都没有选择放弃健康。我想请问在座的各位,你们想要健康吗?对希望获得健康的人,我送给大家四句诗:青春不能永驻,荣辱如同烟雾,金钱身外之物,健康宝贵财富!说到健康,我们自然会想到长寿。《黄帝内经-素问-上古天真论》认为,健康的人应该“尽其天年,度百岁而去”;《圣经-创世纪》说:“人体血肉之躯,应得120岁”。现代科学按照生长期规律也推算出来,人类的寿命应该是120岁。如果把人比作一台机器,那么这台机器的正常使用寿命就应该是120年,到了年限自然凋亡,就像秋天树木落叶一样。这并不是一个遥远的梦想,可是却并非人人可以达到。为什么呢?就是因为人体这台机器有它自然的使用方法,可是很多人不按照说明书来操作,使得人体加速损伤,最后不得不提前报废。我们的身体是我们每个人在这个世界上最忠实的伙伴,当我们在为事业拼搏的时候,它默默的给我们提供能量,当我们为家庭奔波的时候,它做我们最坚实的后盾,当我们心情低落疲惫的时候,它陪着我们一起难过。可是,很多人却不懂得珍惜这个可爱的伙伴,有的人胡吃海喝,给它灌进种种毒素,有的人不爱运动,让它闲置生锈,有的人透支生命,让它超负荷运转。终于有一天,我们的身体不堪重负,它累了,用疾病的方式提醒我们:“我不行了,好好爱惜爱惜我吧。”可是,愚昧无知的人误解了这种善意的提醒,认为是身体跟我们唱反调,于是用各种药物来镇压它,不让它提意见,不让它警告自己,它只好继续的损伤、老化。健康就像一面镜子,我们怎么对待它,它就会怎么对待我们。这样对待自己身体的人,大家说,他有可能健康吗?如果有人伤害了我们,我们一定会跟他打官司,可是要是我们自己伤害了自己,我们又去跟谁打官司呢?有很多人曾经跟我说,健康的重要性我都知道,可是我要怎么做才能健康呢?其实答案我早已经给了大家。健康绝不是一件复杂的事情。帮助我们健康的小技巧有很多,可是其中最奥秘的道理只有一条,就是自然之道。人的身体是世上最精密最完美的创造,是无比和谐而平衡的存在。我们只需要顺应宇宙和本身的自然规律,按照天地给我们编写好的人体说明书来正确的使用我们的身体,就符合了健康的真谛。我们就可以按照自然给我们身体设定的使用寿命,健健康康活过百年。在这里,我想邀请在座各位想要健康,想要长寿的人跟我一起呐喊我们的健康长寿宣言:我要健健康康活到120岁!

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那么,自然健康的规律又有哪些呢?今天,我给大家介绍自然健康的七大观念:1、 选用无毒副作用、效果明显的保健产品;2、 充分发挥人的自然自愈力;3、 养生从五大病因着手;4、 立足于整体健康;5、 最好的医生是自己;6、 预防胜于治疗;7、 要做到身、心、灵全面健康。关于这七大观念的详细内容,我们下次节目继续探讨。今天的节目就到这里,下次节目,再见!

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以上《自然教学教师竞选演讲稿》由范文资讯网演讲稿栏目资深小编整理编辑而成,希望能帮助您的写作和演讲需求,也请您继续访问更多关于2024“教师竞选演讲稿”专题!

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