毕业实习实习报告

广播电台毕业实习报告。

绝大多数成功的人都离不开辛苦付出的实践，实习可以说是最为锻炼人品性的手段，做完实习工作后紧接着就是撰写实习报告，在写实习报告的过程中可以帮助我们发现问题，解决问题。我们写实习报告时可以从哪些方面着手呢？小编为此仔细地整理了以下内容《广播电台毕业实习报告》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

广播电台毕业实习报告
20xx年7月27日至20xx年8月24日，根据学校安排，我在xx人民广播电台开始为期一个月的暑期实习，被分到新闻广播采访部。在实习期间，或亲身体验、或静观其变，在一些细微之处，我学到了很多东西，受到了很多启发，同时，也发现了自身的不足之处。一个月的实习
xx-xx年7月27日至xx-xx年8月24日，根据学校安排，我在xx人民广播电台开始为期一个月的暑期实习，被分到新闻广播采访部。在实习期间，或亲身体验、或静观其变，在一些细微之处，我学到了很多东西，受到了很多启发，同时，也发现了自身的不足之处。一个月的实习时间虽然很短，要学的东西很多，但直接接触媒体行业并参与第一线的工作就像一本活的教科书，期间经历、学习的事情都使我终身受益。以下是我本次实习的心得报告。
我的指导老师是xx人民广播电台新闻广播采访部的赵老师，主要跑口为党校、农业、消防、人大和部队等。由于选择在广播电台实习，不同于平面纸质媒体，所以前期主要学习了录音笔的使用、音频文件的编辑和电话采访的录音等相关技术，并初步了解了电台新闻的播放流程。
作为一名实习生，去现场、参与新闻采访是我们最大的心愿。在实习第二天，我就正式开始跟随老师跑新闻。实习期间，由于老师跑口的缘故，大多参与的都是一些会议新闻的采访工作。虽然比较简单，但对于一个初学者来说，却是了解采访流程和学习会议新闻写作的重要机会。此外，还在老师的指导下参加了几次活动的采访，学习了现场活动的新闻写作方法。不仅如此，能够独立前往省人大、省政府、省军区等单位也成为我非常难得的经历。由于大一暑假曾经在西安《三秦都市报》实习，两次不同媒体的锻炼使得本次实习有较大收获。
首先就是对不同级媒体新闻写作的体会 。大一时在市级都市报的实习，老师非常注重新闻报道可读性要求，要尽量还原现场，用细节增加生动性。而这次在省广播电台的实习，老师专门提醒我注意语言的正式和一些政治上的常识。比如一次我独自参加省人大的主任会议，回来在写稿时，老师叮嘱我要注意领导的出场顺序，并交我写一些此类会议新闻的固定格式、固定用语等内容。
其次是学习到广播新闻与平面新闻写作的差异。因为广播新闻借助人们的听觉传播，所以在写作时语句不可过长，尽量使用短句;不可过多使用数字，否则反而不易让听众捕捉信息;尽量使用口语化、简洁易懂的词语，避免生僻词的使用。此外，为突出广播媒介特性，非常注重音响原声的使用，尤其是对于现场活动的报道。比如我在实习第二天采访的《军事科技知识展览举办》，那是一项为丰富小学生假期生活举办的活动，现场有不少前来参观的小朋友。在采访时，老师就告诉我要注意对小朋友的采访，并录下现场活动的背景音乐。通过后期制作，让这篇普通的活动报道从口播新闻变为音响报道，大大增强了新闻的现场感和可听性。
再次是学会了音频文件的剪辑技术。因为广播新闻最后的新闻成品是以声音的形式让广大受众接收到的，所以音频文件的剪辑就成为广播新闻的基本编辑手段。由于之前从未接触过相关内容，老师简单地指导一番后，确实花了我不少功夫练习那个专业软件的使用。老师为了让我深刻体会到广电媒体对于技术参数的严格要求，还专门多次让我到录音棚去学习、比较不同格式下音频文件的效果差异。当我听到录音棚的老师对于拿来制作的稿件要求在秒以后的单位时，才深刻体会到广电系统对于技术的要求是多么苛刻。
最后就是独立采访和采写深度报道的经历。大一时虽然也已经有机会体验独立采访，但回到报社后的稿件都是一些小豆腐块消息，只是一种初级采写的锻炼。而这次在省电台的实习，采访部正好在做一组关于初高中乱收费的深度报道。在老师的指导下，我独立采访了当地一所名校乱收费的情况。采访前，老师教我如何在闲话家常中渗透敏感问题的提出，既减少采访对象的警惕性、又增强了所需信息的真实性。采访结束后，加上老师给我的其他学校的采访资料，就开始准备乱收费问题的一组深度报道。刚开始写作的时候，就有点迷失在大堆信息之中，老师就告诉我要对所有信息进行分类整理，使得杂乱的采访资料可以共同形成几个主题，分析几个主题之间的逻辑关系后列出采访提纲。在老师的建议下，我又搜了一些网上有关教育乱收费问题的范文，用了整整一个下午才写完了这组报道的初稿。虽然写作的过程很辛苦，但能从采访到写稿完整地了解深度报道的采写过程，对于我这样的初学者来说，确实是非常难得的机会。
暑期实习非常短暂，但留给我的确是弥足珍贵的经验。新闻学科不同于其他专业，具有非常强烈的实习特征，这是我在学校课堂上无法培养和锻炼的技能。而实习期间，我不仅得以把平日在课堂上学到的知识得以实习运用，而且还了解到新闻产品的生产流程，感受到非常鲜活的新闻工作第一线的感觉，并加深了对于新闻价值、新闻时效性、真实性等新闻理论知识的认识。不仅于此，暑期实习带给我最强烈的震撼还是心理 角色的转变从学生到工作者，需要的是承担责任的勇气和能力。当成为社会中的一员时，已经没有机会让我任性、偷懒，面对指导老师和主编的时候，我必须要拿出稿件说话，否则就是工作的未完成。突然的转变的确让我有些措手不及，但我明白这同样是我人生不可缺少的一堂必修课，我必须快快适应。通过这次短暂的假期实习经历，为我大三下学期正式实习储备了经验，也为我今后进一步在新闻学道路上前行打下了基础。

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广播电台实习报告总结

广播电台实习报告总结
在黑河学院 校领导 的和广电专业 老师 的积极努力下，学院汉语言文学系广电专业发展势头蒸蒸日上，虽然是新开设专业，但是在师资力量和基础教学 设施发面学院都给予 了极大关注 。并根据汉语言文学系广电专业的教学计划 于20xx年1月与黑河学院与黑河人民广播电台建立了联系，为我们07级广播电视新闻 学专业的学生们提供了一个很好的实习机会。实习是从08年1月5号到09年2月25号，为期44天。实践 是检验真理的唯一标准，经过这一段时间 的实习我对广电专业和广播这样事业都有了新的认识，对DJ这一岗位 也有了更加深入的了解。
明确了专业目标；广电专业前景无限，传媒和人们的生活 是息息相关的，尤其是广播，它不受时间和文化水平的限制，可以被各种不同类型人群所接受，而且在这个信息时代里信息技术更新速度极其迅速，只要我们掌握了相关的专业知识平且拥有实践能力，那么我们的未来就是光明的。而且最新的调查 数据调查显示从事广播事业的人员中，正式从本科院校 毕业 的专门学习 过相关知识的人所占总人数的比例为25%，因此我们广电专业的同学 要更加努力学习。通过实习我更加喜爱 广播这一行业了，它是党的喉舌，是心灵的沟通文化的传递，是对人性美的颂扬，因此我要在这条路 上坚持 下去努力下去，不畏困难所动摇。
取得了丰富收获；在黑河人民广播电台实习的44天里，我了解到了许多的东西，包括播音员应具备的专业素质、吃苦耐劳的精神 、团结 向上的劲头、实践经验 的积累、思想 观念的进步，回报他人的感恩 之心，而且还和广播电台的工作 人员建立了深厚的友情 ，最重要的是对自己有了更加深刻全面的认识。
播音员应该具备很高的专业素质，实习之前我以为播音员只要声音条件好久可以了，经过实习才明白其实广播这一行业对播音员素质的要求很高。从道德 素质方面来讲，播音员要有正确的政治立场很原则；职业 道德要求播音员要有高度的敬业精神和强烈的社会 责任 感。播音员的人文素质也很重要，这要求DJ们不盲从不依附，不武断不蛮横要实事求是注重人文关怀。业务 素质是衡量一个播音员好坏的最重要标准，畅达的语言表达，深厚的学识以及随机应变的能力都是播音员应该具备的素质。因此我意识到做一名合格优秀 的播音员并不是一件容易的事情，我们只有通过不断的学习和锻炼 提高自己才可以胜任。
吃苦耐劳的精神是我在实习过程中学到的重要精神。在专业实习中，大部分同学在没有稿费的情况 下，省吃俭用，住在便宜的出租房 中，吃的是盒饭，中午有节目的甚至都吃不到午饭，每天被忙碌的电台工作所取代，这在校园 中所不能体会 到的。就在这种艰苦的实习日子 中，他们没有抱怨，只是低下头，去干好手中工作，奔走于新闻现场第一线，大量的优秀新闻作品诞生在他们实习的过程中，保质保量的完成了实习单位以及学院交给自己的学习实践任务。为此，我多次默默地被同学们这种敬业精神所感动 。有一段时间我因为感冒嗓子很疼很干，但是为了主持 的时候能够保证音质连水也不能多喝，那段时间真的很痛苦，不是因为自己的嗓子不舒服，而是感觉作为一名播音员嗓子太重要，我为自己没有保护好它而自责，但是我挺过来了，学校 制定学习计划培养我们，这点困难算的了什么，我时常这样想。事实证明 我们是有能力战胜困难和自我 的。
团结向上的精神使实习的同学们相互帮助 一起进步，每位同学都非常乐意把自己学习到的只是与其他同学分享 ，而且在生活上也是相互关心相互帮助，这不仅使我们在离开家的日子里感受到了温暖 还使我们提高了工作效率，深刻的体会到了团结力量的的内涵，我想这也和学院的教学宗旨相切合吧，黑河学院的校训是明德，笃实，立志，求真，这种团结的精神就是我们该明白的和该具有的道德品质。
经过实践，我也积累了一些经验，明白了节目的工作流程和细节，也明白了作为一名播音员所肩负的责任与使命。在黑河人民广播电台实习的这段时间我一共做了21期节目。《娱乐风向标》14期，《音乐可乐吧》6期，《迪士大闯关》1期。做节目的时候不仅进行了稿件准备工作，还对播音设备进行了操作。以前我原本以为播音主持人就是对着麦说话 就可以了，实习的时候才豁然发现其实一切远不止想象 的那么简单，编辑稿件要耐心切细心，浏览各大网页，搜索当天的热点新闻，然后进行转化，转化成播音语言，还要对其中有歧义的对方和书面化的文字进行处理修改。准备工作除了文字稿件的准备之外还要准备歌曲 ，准备歌曲的时候不仅要注意是否是原唱，还要注意歌曲的完整性和非现场性。播音的时候不仅要注意自己语速还要注意情绪以及发音。设备的操作是一件绝对需要身体习作能力的工作，因为播音员一方面要做到准确无误的表达自己要表达的内容另外一方面还要掌控机器，比如接电话、拉麦、推麦都是要与语言表达同时进行的。在此期间还要随时看着共享显示屏，因为要随时与导播保持沟通。随机应变的能力是从事主持工作必不可少的一种能力，遇到不合作 的热线听众怎么办，歌曲播放不出来怎么办等等，这一系列的突发事件都是出现几率非常高的，这就要求主持人要非常有经验，非常善于会随机应变。电台的直播间里有一个特殊的设备--延时器，这是我第一次 听说，它可以把声音延迟8秒传递出去，这就可以再出现意外的情况下补救，主持人告诉我们如果有不合作的听众打来电话说一些背离党或者时代主题的话并且通过电波传出去了就是重大事故，不仅主持人要受到影响，乃至整个电台和所在地的领导都要受到牵连，所以可想而知主持人肩负的责任有多么重大。这就更要求我们在学习理论知识参与实践的基础上要全方面完善自我，还要有高度的责任感。
说道思想观念的进步，的确，在实习的日子里我明白了进步真的是需要从失败中寻找 的，明白了只有经历 了失败才能更好的成长 ，也知道了只要有信心就没有战胜不了的困难，在实习期间我曾经犯过一些错误 ，比如稿件校对不认真和拉麦不及时等，但是我也从错误中积累了经验，正如那句很有名的话犯错误并不可怕，可怕的是不能改正错误，我改正了，所以我进步了。在这段日子里父母 经常打来电话关心我，老师也经常对我们嘘寒问暖，这一切都让我明白，进步不是我自己的，是父母的，是老师的，是学院的，是关心我们的一切人的。
通过这次实习我还建立了一颗感恩的心 ，学院领导关心学生，为我们创造这么好的实习机会，并积极鼓励我们进步；老师关心我们，关注我们的进步还关心我们的健康 ，让我觉得温暖觉得感动；电台工作人员的耐心教导和悉心指导让我们感激，我觉得我们取得的这些小成绩是学院老师朋友 和家人的，感谢 他们，感谢他们的关爱 教导支持和鼓励，我们也将更加努力的去学习，去回馈他们。
在实习期间接触最多的就是电台的工作人员，《娱乐风向标》的当家主持谢婷，《音乐可乐吧》的远航，《小慧访谈》的春影，《迪士大闯关》的晨晨，以及导播和录音师等等，他们对我们的热心人你给我印象深刻，个个和蔼个个亲切，更是很人心的教导我们，到了后来我们之间已经建立起来了深厚的友谊 ，这也是我们实习时的有一个收获--友谊。
自我认识自我完善：我的声音条件不是很优秀，所以要通过不断的联系去完善自己，专业素质还需要不断的提高，声音还不能够收放自如，风格还没有真正树立起来，知识储备更是少，但是这些都不会成为影响我进步的因素，我会在今后的日子里不断的努力进步完善自己的。在这个充满机遇和挑战的时代里，每个人 都应该把握机会不断进步，我相信还没有实习的同学在今后的实习生活中也会遇到困难和挑战，但是我相信大家一定会克服，只要认真，只要不怕困苦。
已经是新学期 了，储备过去的收获，迎接新的机遇和挑战，将来会更好，我对我自己有信心，对我的同学有信心，对我们广电专业有信心，对黑河学院有信心。

广播电台实习报告内容

本人于年在人民广播电台实习了半个月，期间获益良多。在实习过程中，我担任了电台采编，参与各类节目的编辑与稿件采写。
在最初的一段时间内，我了解了广播电台的运作模式。广播电台一天的工作是忙碌的。虽然依照上级安全要求不能制作直播节目，但为了制作出优秀的录播节目，建瓯广播电台始终都在高速运转中。一个节目的从创意到制作完成，一篇广播稿从筹划到最后敲定，都要经过层层把关，凝聚了电台人员的辛勤汗水。
这半个月来我还是学到很多的。由于专业知识的缺陷，最开始自己只能够试着写稿，但根本达不到要求。在电台里，各位员工都是十分忙碌的，谁也没有闲暇的时间来对我进行指导，我只能靠自己阅读书籍来进步。台里一些叔叔阿姨也给了我很大帮助。在写稿方面，我体会到了广播新闻的一系列自身特点，广播稿的写法也不同于一般的新闻稿，广播新闻一般比较口语化，导语需要能够立即让人听懂，整条新闻要宜听而不是宜看。在学习写稿的过程中，台里的叔叔阿姨还建议我做剪贴本，多搜集好的新闻稿件，多听多看，这样才能在业务上有所进步。在实习期间我还参与了广播节目的制作，由于专业知识有限，我只能负责搜集背景资料，网络，报刊媒体成了我搜集的资源。在实习的后期，我学会了一些设备的操控，开始尝试进行节目后期的录音编辑。但由于实习时间有限，我不得不结束了在建瓯人民广播电台的实习。
半个月的实习让我零距离接触了新闻单位，尝试了专业的新闻工作，让我体会自己与真正新闻工作者之间的巨大差距。要成为一名合格的新闻工作者是不容易的，我只有在学校期间努力学习新闻专业知识，在假期积极实践，才能够尽早成为一名优秀的新闻工作者。

年月日至月日期间，我在人民广播电台进行了为期7天的实习。
一走进电台的新闻部办公室，我就被他忙碌的气氛所感染。自从放假以来，我在家一直过着睡到自然醒的懒散生活，见到这番忙碌景象，竟一下子手足无措起来，还好有位魏佳姐姐帮我安排好座位。手里捧着杯热水，心也稍稍安定了些。我的实习生活就这样在一杯开水的陪伴下温暖的开始了。
电台领导并没有安排什么具体工作给我，所以我就自由的观察起新闻部的各项工作。第一天我跟魏姐参观了录播室、直播室、监控室，大体了解了播音员、导播以及编辑们的主要工作内容。新闻部有十几个工作人员，每个人都身兼数职的忙碌着，顾不上吃早饭的也大有人在。播音员的工作绝非只是动动嘴就行的清闲活。一条听起来再普通不过的广告有时也要录上四五遍，还要时刻注意怎样调整气息才能让声音听起来底气十足。主播陈亮的一句玩笑话道出了这个表面风光的职业私下的辛苦——“播音员没有感冒的资格”。任何行业都有自己的艰辛，也许我们理想中那种轻松加愉快的行业并不存在。尽管有时会因为忙于应考而抱怨，，但现在却深感作为学生的轻松自在。
实习第五天，我跟着魏姐到市环保局做专题采访。原定的采访对象是局长，但由于准备不到位，只能先跟一位主任就采访内容进行具体讨论。魏姐提出的问题首先由主任进行审核，最终五个问题并成了三个。采访过程与我想象的相差甚远，既没有“杨澜访谈录”的知性，也没有“艺术人生”的感性。小小的采访在没有见到原定采访对象的情况下在主任的办公室里耗掉了两个小时，我在一旁听着，逐渐失去耐性……主任的烟瘾很大，一直烟不离手，可看魏姐一副恭敬有佳的样子，我也只好耐心的听下去。在三个小时的采访结束后，我带着满身的烟味离开了办公室。
实习只有短短七天，虽然没有学到什么专业的技能，但一番体验让我感觉收益良多。当有一天我走出校门踏入单位，不会有人再把我看作小孩子，同事会很自然的称我“小周”，而我也必须担负起我的责任。一脸的幼稚让我现在在单位显得有些格格不入，但我也相信，总有一天我会真正成熟起来，在岗位上胜任我的工作！

广播电台暑假实习报告

广播电台暑假实习报告
暑假广播电视台实习报告：
实习目的：为了能够更好把课本知识和通过自己的社会实践结合起来，更明白、更理解自己所学的专业，这样才可以为以后的工作做更好的铺垫，同时也为了能够把自己的专业学得更好，还可以进一步的了解社会，这对我们将来步入社会是非常有帮助的。
实习时间：20**年7月27日至20xx年8月24日
实习内容：根据学校安排，我在xx人民广播电台开始为期一个月的暑期实践，被分到新闻广播采访部。在实习期间，或亲身体验、或静观其变，在一些细微之处，我学到了很多东西，受到了很多启发，同时，也发现了自身的不足之处。一个月的实习时间虽然很短，要学的东西很多，但直接接触媒体行业并参与第一线的工作就像一本活的教科书，期间经历、学习的事情都使我终身受益。以下是我本次实习的心得报告。
我的指导老师是xx人民广播电台新闻广播采访部的赵老师，主要跑口为党校、农业、消防、人大和部队等。由于选择在广播电台实习，不同于平面纸质媒体，所以前期主要学习了录音笔的使用、音频文件的编辑和电话采访的录音等相关技术，并初步了解了电台新闻的播放流程。
作为一名实习生，去现场、参与新闻采访是我们最大的心愿。在实习第二天，我就正式开始跟随老师跑新闻。实习期间，由于老师跑口的缘故，大多参与的都是一些会议新闻的采访工作。虽然比较简单，但对于一个初学者来说，却是了解采访流程和学习会议新闻写作的重要机会。此外，还在老师的指导下参加了几次活动的采访，学习了现场活动的新闻写作方法。不仅如此，能够独立前往省人大、省政府、省军区等单位也成为我非常难得的经历。由于大一暑假曾经在西安《三秦都市报》实习，两次不同媒体的锻炼使得本次实习有较大收获。
首先就是对不同级媒体新闻写作的体会 。大一时在市级都市报的实习，老师非常注重新闻报道可读性要求，要尽量还原现场，用细节增加生动性。而这次在省广播电台的实习，老师专门提醒我注意语言的正式和一些政治上的常识。比如一次我独自参加省人大的主任会议，回来在写稿时，老师叮嘱我要注意领导的出场顺序，并交我写一些此类会议新闻的固定格式、固定用语等内容。
其次是学习到广播新闻与平面新闻写作的差异。因为广播新闻借助人们的听觉传播，所以在写作时语句不可过长，尽量使用短句;不可过多使用数字，否则反而不易让听众捕捉信息;尽量使用口语化、简洁易懂的词语，避免生僻词的使用。此外，为突出广播媒介特性，非常注重音响原声的使用，尤其是对于现场活动的报道。比如我在实习第二天采访的《军事科技知识展览举办》，那是一项为丰富小学生假期生活举办的活动，现场有不少前来参观的小朋友。在采访时，老师就告诉我要注意对小朋友的采访，并录下现场活动的背景音乐。通过后期制作，让这篇普通的活动报道从口播新闻变为音响报道，大大增强了新闻的现场感和可听性。
再次是学会了音频文件的剪辑技术。因为广播新闻最后的新闻成品是以声音的形式让广大受众接收到的，所以音频文件的剪辑就成为广播新闻的基本编辑手段。由于之前从未接触过相关内容，老师简单地指导一番后，确实花了我不少功夫练习那个专业软件的使用。老师为了让我深刻体会到广电媒体对于技术参数的严格要求，还专门多次让我到录音棚去学习、比较不同格式下音频文件的效果差异。当我听到录音棚的老师对于拿来制作的稿件要求在秒以后的单位时，才深刻体会到广电系统对于技术的要求是多么苛刻。
最后就是独立采访和采写深度报道的经历。大一时虽然也已经有机会体验独立采访，但回到报社后的稿件都是一些小豆腐块消息，只是一种初级采写的锻炼。而这次在省电台的实习，采访部正好在做一组关于初高中乱收费的深度报道。在老师的指导下，我独立采访了当地一所名校乱收费的情况。采访前，老师教我如何在闲话家常中渗透敏感问题的提出，既减少采访对象的警惕性、又增强了所需信息的真实性。采访结束后，加上老师给我的其他学校的采访资料，就开始准备乱收费问题的一组深度报道。刚开始写作的时候，就有点迷失在大堆信息之中，老师就告诉我要对所有信息进行分类整理，使得杂乱的采访资料可以共同形成几个主题，分析几个主题之间的逻辑关系后列出采访提纲。在老师的建议下，我又搜了一些网上有关教育乱收费问题的范文，用了整整一个下午才写完了这组报道的初稿。虽然写作的过程很辛苦，但能从采访到写稿完整地了解深度报道的采写过程，对于我这样的初学者来说，确实是非常难得的机会。
实习总结 ：暑期实习非常短暂，但留给我的确是弥足珍贵的经验。新闻学科不同于其他专业，具有非常强烈的实践特征，这是我在学校课堂上无法培养和锻炼的技能。而实习期间，我不仅得以把平日在课堂上学到的知识得以实践运用，而且还了解到新闻产品的生产流程，感受到非常鲜活的新闻工作第一线的感觉，并加深了对于新闻价值、新闻时效性、真实性等新闻理论知识的认识。不仅于此，暑期实习带给我最强烈的震撼还是心理 角色的转变从学生到工作者，需要的是承担责任的勇气和能力。当成为社会中的一员时，已经没有机会让我任性、偷懒，面对指导老师和主编的时候，我必须要拿出稿件说话，否则就是工作的未完成。突然的转变的确让我有些措手不及，但我明白这同样是我人生不可缺少的一堂必修课，我必须快快适应。通过这次短暂的假期实践经历，为我大三下学期正式实习储备了经验，也为我今后进一步在新闻学道路上前行打下了基础。

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