激情一生。
我们应该自己鼓励自己，去为自己做好准备。在知道自己要上台演讲的时候，我们不妨预先准备好一份简洁的演讲稿。演讲稿可以帮助自己用更清晰的思路进行演讲，想要写好一篇演讲稿需要注意哪些呢？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“激情一生”，或许你能从中找到需要的内容。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家晚上好!今晚我要演讲的话话题是激情，无悔人生！
激情，是穿越寒冬绽放在枝头的那抹新绿；激情，是走过泥泞遗留在身后的那行足迹。激情，是人生深蕴的宝藏，是让生命蓬勃的动力，激情是沉默中的爆发，是蛰伏后的苏醒，是人类对整个大千世界的吞吐、张弛、沉浮、聚敛最敏感、最有力的回应。
激情源于梦想，引发动力。设想一下十年以后，当你端坐于高级经理的座位上思考着下一个十年计划时，你的心头是否会迸发出一种激情呢！激情来自心灵，出自行动。她需要积极的心态作沃土，不断的努力作养料，辛勤的汗水作阳光雨露，孕育最后的成熟。 记得去年当我们排练话剧《幽默辩论》的时候，我饰演的角色需要表演一段双节棍，为此，我特意向大二的师哥讨教、学习，练习中好几次打伤自己。最严重的一次是硬生生的将铁棍 砸在后背上，趴在地上的我顿时感觉一阵难忍的痛。然而当我看到朋友们关切的眼神的时候，听到朋友们一句句温暖的话语的时候，怎么样，能行吗，没事吧，要不我们去医院吧，我的心被感动了，我和我的伙伴们共同将激情注入到了我们的话剧中，一个星期的排练下来，我们的话剧被隆重推出了，鲜花与掌声映出我们喜悦的笑脸。许多同学常常感叹学习的枯燥与无味，重要原因之一就是心中缺少了激情。
假如梦想没有激情，事业将一片荒芜； 假如心灵没有激情，生活将平淡无奇； 假如行动没有激情，人生将一无所成！也许我们应当感激上苍给我们的种种不平，种种磨练，它使我们更加成熟、更加理性。对我们来说，一时的失败与压抑又算得了什么？没有文凭就努力去拿，没有知识就努力去学，只要你心中还有梦，只要你还有对生活的激情。长路迢迢，人生漫漫，谁能将激情贯穿一生，谁就能最终会成为命运的宠儿。
激情燃烧的岁月已经来临，让我们怦然心动，带着这份激情去改变自己，去改变自己想改变的一切。既然不相信命运的安排，就要敢于把命运发来的险球给它扣回去；既然不相信自己注定平庸，就要试着把自己投入到铸就辉煌的惊心动魄之中。朋友们！伙伴们！让我们一起拥有激情无悔的人生!
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好习惯伴一生
社会的公共道德。
社会公共道德的主要内容包括：文明礼貌、保护环境、遵纪守法等等。它涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。
说到公共道德，我想起了我们学校师生对乡中学的对口扶贫行动，资助贫困的同龄人完成学业，这不正是良好的社会公德的体现么?
再看一个外国的例子。
有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空着手，请你先过去吧!他把请字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好社会公德的体现么?
我这里不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为道德只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不道德言行而愧疚;或者认为即使践行了道德的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。
一个社会的公共道德水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会道德，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，清朝大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会公德的历史教训。
公共道德是社会意识的一种体现,而公共道德又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的道德修养，他会有良好的公共道德吗?不会!个人道德修养是根、是本。人要有良好的公共道德，必先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。立人的意思便是要完善人的思想和道德修养。人的道德修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平;认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共道德的基础。
而一个社会的道德氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路一辆车都没有，外国人绝不过马路。他们认为这是必须遵守的公共道德。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮地冲红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢?
有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?，在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享、要谦让、吃饭前要洗手我们完善自己的道德修养也是一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭、洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。
教师一生，与花相伴
各位领导，各位老师：
大家好!今天我演讲的题目是《教师一生，与花相伴》。
印度大诗人泰戈尔说过：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。选择了教师，就是选择了叶的事业，教师的一生，与花相伴。与花相伴的一生，富有诗意而美好。
当我的演讲稿写到这里的时候，我想起了在今年教师节晚会上让我热泪盈眶的一个平民英雄教师老师。老师是江苏金坛市城南小学女教师，200年3月31日，老师为了拯救身后的她的学生稚嫩的生命，张开双臂，用身躯阻挡着卤莽而来的小轿车25米，整整25米小车把老师撞出去25米在这个世界上行走、生活、热爱、奋斗、奉献了的老师52年的生命历程，嘎然跌倒在老师的追悼会上，10万名各界群众挥泪送别，被她救下的孩子跪在地上，泪流满面，他们深深地在呼唤：老师，您快回来啊，老师，我们想您了，老师，您永远活在我们心中老师唯一的爱好就是养养花，但是她实在太忙了，即使是养花，也是挑选那些容易伺候的花，像吊兰、君子兰之类。老师最喜欢的歌就是那首《丁香花》，在教师节晚会上，当这首歌响起时，电视机前的我仿佛看见在一片花丛中笑脸绽放美丽异常的老师：那坟前开满鲜花是你多么渴望的美啊，你看啊漫山遍野，你还觉得孤单吗?你听啊有人在唱那首你最爱的歌谣啊，尘世间多少繁芜，从此不必再牵挂
如果说老师是一朵花，那十万百姓的送别就是一只生花的笔;如果说老师是一片绿叶，那她用生命和爱铸造的叶魂在千万人的心中都树立起了一座坚固的丰碑，成为了我们所有这些为人师者师德师风学习的楷模。
让爱在教育事业中闪光吧。
谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。爱源于高尚的师德，爱意味着无私的奉献。教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。
教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量，当然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。这才是合格的教师.
我来自一所再普通不过的乡镇学校中学，但这是一所美丽的学校。绿树成荫，一尘不染，鸽子在操场上散步，燕子在天空飞翔。我们学校老师形成的教风可以用十六个字来概括：爱岗敬业，无私奉献，爱校如家，爱生如子。
老师是我们学校德高望重的数学权威老师。他每天在学生上早自习的时候便到校了，坐在办公桌前，边写边算，头上的日光灯雪亮雪亮，他的鼻梁上架着深度老花眼镜，有时手里还拿着馒头啃着，有一回我看见他馒头上还有墨水。这一幕，印在了我的心中，也铭刻在了学生的心中。我和他教过一个班，学生在周记和作文里流露出了对他无尽的敬意和无限的爱戴，他是生活在花丛中的人。
学校有位女老师叫，她是两个初三班的语文老师，还兼任班主任，她的丈夫唐宗宾老师也在我们学校，他是一个初三出口班两个初一新生班的外语老师，在这学期开校的第一周，他们忙得不可开交，根本没有时间回家吃饭，虽然从家到学校只有十分钟左右的路程。没有办法，他们只好把电饭堡搬到了办公室，并从家里带来了米，一日三餐就这样在食堂里打点菜凑合着，晚上十点左右才能回家。
学校罗容老师一天在下课聊天时说：我们家大人都是班主任，孩子上学都是自己去的，早饭是一包牛奶一个面包，边走边吃，可能有时上学脸也没洗吧，老师都叫我们管管孩子的生活了。我们心里都是一阵辛酸，也许保和镇中的孩子都是这样长大的。
这就是贫困中恪守信念的乡村教师，清寒中奋而思进的乡村教师!也许有人会笑我们傻，呵呵，也许我们是很傻，可我们问心无愧了!因为，没有爱就没有教育。
在这群优秀老师的熏陶下，我由一个懵懂的青涩的校园学生逐渐变成了一个合格的青年教师。我微笑着走到学生中间，传道授业解惑，成为了学生最为知心的大朋友，在和其他老师团结协作下，我们班学生今年考上了20名资阳中学。在毕业学生走的时候，他们跑到我的办公桌前，说：老师，我们真舍不得你啊!我心里
里真是酸甜苦辣味味俱全。教师节，我收到了学生寄来的贺卡，看到上面写道：感谢您，我们最最温柔，最最美丽，最最文雅，最最高贵的大姐姐。刹那间，我觉得自己成了世上最漂亮的人。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。我感到自己是一个生活在花丛中的人。
教师是绿叶，因为爱，才能一生与花相伴。师爱像滴滴甘露，即使枯萎了的心灵也能苏醒;师爱像融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。最后，我想用一首词来结束今天的演讲：《调寄满江红》?暑日初收，金秋夜，思绪萦绕。为师表，笔端心热，付与芳草。四季辛劳暮与早，蜡炬成灰光多少??血和汗，看人才风貌，全知晓。爱深沉，花繁叶茂。鬓为霜，人自豪。奉献歌高唱，余音袅袅。滔滔长江浪推浪，资水留下声声好!齐努力，建神州伟业，丹心照!
真情，让我一生守候
各位领导、各位评委、各位朋友：
你们好！
我有一个三口之家：丈夫、女儿和我。丈夫在距城百里之遥的新野县农行工作，几年来，且不说很少回家，就是“路过家门而不入”也是家常便饭，朋友们便送我“留守女士”这个戏称。这样的日子虽有苦涩，但更多的是甘甜；虽很寂寞，但很多姿；尽管多雨，但我不愿打伞，因为风雨中的拼搏，风雨中的守候，让我比别人多一份顽强，多一份探索，多一份人生阅历，多一份真情感动……
说到这里，不能不使我提起这串项链，这串让我心动、让我流泪、让我发誓一生为之守候的项链。那是一个普普通通的周末，一推开门，望着破天荒地比我早归的丈夫，望着那桌丰盛的晚餐、飘摇的烛光和香醇的美酒，我一下子愣住了，而这时丈夫从怀里轻轻捧出一个小盒子，深情地对我说：“今天，我是回来还愿的……”话未说完，我已是泪光盈盈了。要知道，丈夫自小失去双亲，兄妹四人相依为命，他是长兄，弟弟妹妹需要他抚养、接济，生活对他来说，已经很不公平了！因此，结婚几年来，我和丈夫一起，直面生活的艰难，共同挑起了生活的重担，也同时用泪水和汗水培育了我们的爱情之树。说起来，那是两年前的事了，丈夫悄悄用仅有的积蓄给我买了一条金项链。这对于当时的女孩来说，已不算什么，但对于我们，却是一个久违的梦想，当我正陶醉在爱的甜蜜中时，二弟推开了门，满脸愁容地把手中的入学通知书递给我说：“大嫂，今年上大学，要交3000元学费，我还是不上了吧１话未说完，泪珠顺着他的脸颊滴落下来……“上，一定要上，大嫂再苦再累也要供你上大学。”就这样，我瞒着丈夫把心爱的项链又悄悄地送回了金店。我怎么也没有想到，两年过去了，这个曾被丢在风里的记忆，丈夫竟还紧紧地攥在掌心……不，那不是项链，不是，那分明是丈夫那执着的爱呀！为了这种真情，我愿一生去守候。
然而，生活中从来没有无风无浪的远航。记得那是一个风雨交加的夜晚，丈夫远在新野，我还发着高烧，突然不满周岁的女儿又吐又泻，冷汗直流，而此时已是深夜十二点，我强撑着爬起来，咬紧牙关，抱起女儿就冲进了茫茫的夜色里……一道道闪电，不时划开黑暗，照着泥水中艰难跋涉的我，照着一次次跌倒又一次次爬起的我，终于到了医院。好险啊，女儿得的是急性肠胃炎，幸亏及时赶到。女儿脱险了，而我却一下子晕倒了。当丈夫带着一身的泥水，穿着只扣了两个错位扣子的衣服匆匆赶来时，一个五尺男儿竟再也抑止不住感情的闸门，紧紧地抱住女儿和我失声痛哭。这哭声包含着他对我、对女儿的愧疚，更包含着深深的谢意。为了这哭声，我愿一生守候！
我们把对方的幸福，对方的事业看得如此重要，那么当成功不仅仅属于一个人，而为两个人所有时，这种喜悦的交融就会化为炽热的情感。
去年底，当我刚调入南阳市农发行工作的时候，心中充满了对美好未来的憧憬，但不久，我激动的心情很快便冷却下来，因为组织上把我安排在出纳岗位上，我顿时觉得比别人矮了半截，心中十分不快。这一情绪的变化，没有瞒过丈夫的眼睛，他对我说：“一个人的贡献大小，并不在于地位的高低和工作的种类，关键是要看你是不是全力以赴，为你所从事的工作尽其所能，奉献自己的青春和智慧。”丈夫的话，拨开了我心中的迷雾，我愉快地接受了组织的分配，用真情赢得了领导和客户的好评。每当客户满意地对我说声“谢谢”时，我总是把这两个字悄悄带回家转赠给我的丈夫。而对于身为行长、责任重大的丈夫，我所能做的，就是当好贤内助。丈夫总是深情地对我说：“在我的工作中，如果说有成绩的话，那一定有你的一半。”为了这句暖心的话语，我愿一生去守候。
永恒的爱，是从红颜到白发苍苍，双方同甘共苦，危难相扶。妻子和丈夫是青年时代的情人，中年时代的伴侣，暮年时代的守护。我们在彼此的岗位上刻苦钻研，默默奉献，我们深信，平凡的工作自能成就不平凡的事业，平凡的家庭自能塑造不平凡的人生。
谢谢大家！
演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达 主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等。希望《激情一生》一文能帮助您解决关于2024“高一生优秀生家长发言稿”相关的问题，再次感谢您的阅读！
