实习感言：另一种生活。
面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？为此，小编从网络上精心整理了《实习感言：另一种生活》，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
细数实习的日子，我来到重庆市安全生产监督管理局已经快一个月了，自己也从开始的激动和不平静逐渐变得平和，总体的感觉是我可能失去了在学校静心学习的环境，失去了和同学们一起玩乐的机会，但是我却得到了更多在学校不可能学到的经验和知识，而更多的则是是体验和见识。以前总觉得安全生产监督管理局的工作和我所在学校学习的专业不是很一致，当我到了以后才知道原来所有的知识其实都是有共同性的，即使不是很对口但是他们都是很有用的，并且是我们将来参加社会竞争不可缺少的基本技能。
记得刚刚实习的时候，我都是统一的叫这里的工作人员老师的，当他们叫我小孙的时候我开始明白这里的一切都和学校是不同的，现在我也习惯了这里的生活，不同的是我不再称呼这里的两个领导为老师，而是改口叫他们的官衔。而且我觉得这样也许他们能更容易接受我一点。
可能因为是实习生的缘故，领导和办公室的人都不放心把工作交给我做，一两个星期下来我都呆在办公室基本没有事做，我看他们虽然都还是挺忙的，但办公室的人也很难都到齐，不知道他们都到什么地方去了。后来没有过多久，办公室忽然热闹了，通过他们的闲谈我得知他们都去渡假了。
“小孙，去复印一下这些文件！”突如其来的任务对于几天来在办公室都没有事做的我可以说是一种慰寄，我想也没有想就回答到“好！”。 但是来到复印室我才发现面对复印机我根本不知道从什么地方下手，我鼓起勇气问了一下旁边的工作人员，才学会了使用复印机。
同时另一件事让我体会更深，有一次开一个看似很重要的会，会后处长竟然叫我写一个会议纪要。我懵了，什么是会议纪要，当时我脑袋里根本没有概念。在我的记忆中学校好象也没有学过，好在可以上网，我在在网上查了一篇范文参考才勉强完成任务。
在这近一个月的实习中我也常常思考：学校和社会真的是有很大区别，学校所学习的和社会所需要的也有很大区别。我们的最终目的是走向社会，学校的知识是基本的知识储备，我们应该多向社会学一学。
重庆市安监局
孙建东
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一种信念
一种信念
这个暑假，怀揣着对党员崇高的敬意以及对自己精神的一次洗礼，专程去走访看望了一名老党员。虽然外面烈日炎炎，但是并不能阻挡我去拜访老党员的决心。怀着激动又忐忑的情绪来到范佛贤，范爷爷的家里。来之前还担心范爷爷会是一个十分严肃的人。但是在看到他时，我心中所有的顾虑都消除了，他是一个精神抖擞的老头儿，并且有着慈祥的笑容，十分和蔼。在做了简单的自我介绍和说明了访问的目的后，我和范爷爷就开始拉起了家常。
从与范爷爷的谈话中我了解到了范爷爷17岁就参军了，当了整整7年义务兵后，又当了整整10年的民兵营长，能够说范爷爷把自己的青春岁月都献给了军营。范爷爷还说:虽然我上了高中，但我却是在部队入的党。部队里，在领导和战友的培养下，我懂得了什么是一个共产党员的理想和信念，以及全心全意为人民服务的宗旨，使我更加坚定了加入中国共产党的决心，并以共产党员的标准严格要求自己。从范爷爷此刻的眼神中，我读到了一个党员把全心全意为人民服务作为人生信念的决心。
共产党员，全心全意为人民[由整理]
退伍后，范爷爷回到了家乡，在村子里当村委书记，一向到65岁退休。在当书记的这段时间里，范爷爷并没有闲下来，范爷爷并没有忘记自己的信念，走遍村里的每
每一户人家，了解他们的家庭经济和生活状况，找出村里存在的问题及原因，并且对症下药，从范爷爷讲述这段历程的神情里，我看到了他对村民深深的关切。
最后谈到关于我们国家的变化，人们由吃不饱穿不暖到此刻过上了小康生活，社会也实现了男女平等，国家经济也走向了繁荣。范爷爷深感自豪，脸上挂满了欣慰的笑容。
经过这次的走访，让我对党的认识更深了一层，我了解到了老党员用心乐观的应对生活，对党的信念不变，不忘初心的优秀品质。让我明白在应对学习、生活、工作中的种种困难，只有发扬党员们的优秀品质才能克服。作为新一代的我们，要不断传承和发扬老一辈的优秀品质，提高自己的素质，才能将老一辈打下的江山建设的更加完美辉煌。
实习心得体会:把教育当做一种生活
实习:把教育当做一种生活
三个月的实习生活结束了。从最开始的无所适从到得心应手再到最后的怅然若失。个中滋味只有自己才能去感受、去懂得、去怀想。。。。。。。
一个人总要经历一些事情才不枉来这个世界，一个美好的生活不是总在安逸中过来的，不是衣来伸手饭来张口的浑浑噩噩，也不是在世俗纷争中迷失自我，更不是人云亦云随波逐流。而是在学习中前进，在前进的道路上找寻自我，在自我的生活中体味人生，让自己的人生多姿多彩，这样也就不枉来这个世界了。
你总会听见这样的抱怨，“工作好累啊”“好无聊啊 ”“生活把我逼成这样了”·····
是的，在这个竞争激烈节奏快的社会中生活的确会让人感觉到紧、压力····但是这不是最重要的。社会是这样，但是我们可以笑对生活、笑对人()生、笑对生命。
繁忙的实习生活有时候让我无比惆怅，但是当想到那一张张可爱的笑脸，我便心花开放了；有时候我感到烦怨，但是一声“老师好”让我感觉到学生需要我；有时候我感觉到前途渺茫，但是当看着一张张活泼的画面，让我重拾了久违的自信。。。。。。。
到学校报到的时候老校长一张慈祥的笑脸让我打消了所有的顾忌。“数学的教学就交给你哦了，我们相信你”带着这样一句鼓励我担任起四年级2班的。“完全不对嘛！我是体育实习生怎么教起数学来了？我的实习是来当个应付人员紧缺的工具么？”这是我最初的的感叹！
数学的教育不是我所擅长的，也不是我所喜爱的。但偏偏我变成了一个数学教师。生活跟我开了一个玩笑。。。。
起初的工作是枯燥的，为了不负学校委托，我认真的备课，总不能误人子弟嘛！天气是寒冷的，人是孤独的，夜总是那么的静。电脑面前一个惆怅的身影准备着第二天的课程，准备教学设计；安静的办公室卷子、作业像小山，一个忙碌的身影挥舞着手中的笔在纸上勾画；活跃的教室里一个急躁的身影扯着疼痛的嗓子声嘶力竭。。。。。。这就是我，总感觉被愚弄了的我。
校园里一个身影穿梭着，一个声音高叫着，一群孩子快乐着。那个身影是我，难得的是笑声总在那群孩子与那个我的小集体里飘出来·····一个青年人与一群中年人边走边讨论，时不时停下来指手画脚，口若悬河·····这个青年人也是我；讲台上口沫横飞，讲台下聚精会神、笔墨沙沙，对答如流·····那个口沫横飞的是我。夜晚，月明星稀，一个身影哼着小调坐在电脑前手指挥舞着，完工，带着笑容入睡，怀着激动地心情起床，这个人是我，还是我！
一个大孩子与一群小孩欢快的做着游戏，欢声笑语充满了整个校园，那个大孩子是我；课余时间一个像大人一样的青年手轻轻的摸着一个可爱的小学生的头，指着一个本子说着什么，小孩子不时的点点头。那个像大人一样的，是我；一个身影手提行李佝偻着腰走走停停，一群孩子在后面高叫着呼喊着紧跟着····那个身影，是我！
同样的一副躯壳，同样的一个地方似乎不是同一个人但仔细看看的确是同一个人。只是他的心已经不是原来的一潭死水；他的生命焕发了朝气；他的生活填满了一些叫做充实的东西。
最后我发现数学的教学让我有了很大的提高，教育总是一通百通的，数学教学里的很多东西可以用在体育的教学中甚至比体育的教学更加精细，更要求严格。学会了怎么教数学同样也让我学会了怎么教体育，两者结合起来，加上自己的感悟、总结就能让体育的教学更加的得心应手。甚至这一通百通的定义也穿插于我们的生活中。
人生匆匆数十载有的人一生为了钱财,有的人一生为了权势,也有人一生为了名利,为了。。。。。。。
另外,人们也为了责任与义务而活着.长大了要供养父母,对儿女也有养育的责任.有时,有的人甚至会想,那什么时候我们才会为我们自己而活啊!
其实,懂得生活的人,即使遇到困难也会懂得去享受生活,即使再多的不如意,也能够学会苦中作乐.人的一生活的快不快乐,幸福还是不幸福,这是取决于人的生活态度的,环境总是充满着变化,月亮总有圆与缺,重要的是我们要懂得如何去面对. 生活可以说是很简单,也可以说成是很复杂,总的说来是:平凡的生活中充满着乐趣,充满着不平凡.
平凡的实习生活，枯燥的教学任务，繁忙的生活节奏，或许很多人有同样的感触就是工作很烦躁，事情很多，压力很大。。。。。。但是只要我门去做，去感悟，去发现，去体会，去进步，去提高，去用心，你会体会到其中的乐趣，你会感觉到似乎你已经在享受着生活！
完整的生命不是总是美好的没有缺陷的，没有经历的生活不算完美的没有酸甜苦辣的生活不是充实的。佛语中说人生之苦在于：爱、憎、恨、伤离别、求不得。但是没有这些那还叫生活么？还是一个完美的人生么。
教育也是一样，不要把它看做一种工作，也不要把它叫做一个饭碗，更不要把它当做一种痛苦。我们要生活，享受生活中的乐确，那么我们不如把工作变成一种生活，不必精心去处事也不必刻意去做人，就满怀激情的去活着吧！把自己的生命融入教育中、工作中来享受我们的生活！
班主任培训感言：自信是一种力量
班主任培训感言：自信是一种力量
自信能激发无限的潜能。自信是一种力量，自信是事业成功的保证，细心能排除各种障碍，克服种种困难。坚定的自信，更是伟大成功的源泉。我们无论才干大小，天资高低，都应该相信自己的力量。
在这个世界上，有很多事情都让我们失望，如果我们轻易的把失望转换为绝望，那我们将一生一事无成。很多人经常说有压力才有动力。他们认为一个人能成就事业主要是因为他们压力大，他们为了摆脱自己的压力努力去奋斗，希望有一天能过上没有压力的生活。但是这些认为压力是动力的人有没有想过，一个人如果不相信摆脱压力、摆脱命运、主宰一生的话，有何来动力去战胜自己的压力呢？所以相信自己会成功吧！它将是你迈向成功的第一步！
世界上有很多是失败者都是因为他们不相信自己的能力，他们可能在想有些人一出生就含着金汤匙，自己条件这么差怎么又能成功呢？可是他们有没有想过，那些金汤匙们花的都是别人的钱，虽然这些别人和自己关系跟亲密，但是这又有什么意义呢？常言道温室没有盛开的花就是这个意思。只有经历了真正的人生风雨洗礼的人，当他们走向成功的时候才会感到彩虹的绚丽。所以，停止羡慕或嫉妒那些金汤匙吧，因为你们已经比他们更早的离开了温室比他们离成功更近了一步。
不要相信运气，运气只是飘渺的东西，相信运气人肯定会一蹶不振，因为人生不如意十之八九、可以相信奇迹，因为奇迹总是人创造出来的。
一些人总是在寺庙里求神拜佛，希望佛祖或神仙或上帝能保佑他们发大财，给他们带来好运。这是迷信，是封建思想的残留，是应该被时代取代的部分。我并不是在抨击我们的信仰，我们信奉神仙、信奉菩萨、信奉佛祖、信奉上帝是因为我们要学习我们信奉对象身上的精神和品质，用他们做过的事迹感动我们，用他们的优秀的行为品质约束我们日益腐败的思想。（班主任 ）有的人求神拜佛对他们说，请保佑我发大财，我发财以后肯定会好好报答你的，给你捐好多钱。试想一下，他们要是有这本事还用得着你捐款？自己早就发达了！所以，停止那愚蠢的迷信和对运气的痴迷吧！它们只会让你感到无奈的生不逢时，和无助的天不助我，只会让你丧失对完成任务的信心。
但是奇迹我们确是可以信仰和崇拜的因为奇迹不是神力所为，不是超自然现象，不是冥冥中的安排，而是人们通过超人般的努力达到的成果，只不过这些成果让人称奇、让人咋舌、骇人听闻而已。首先我们解释一下什么是奇迹，奇迹是我们认为发生不了的事情，结果发生了。既然我们认为它发生不了，就说明一切可一让它发生的元素都已经远离的它，所以也不是什么鬼神之说可以解释的，只就是事在人为，人定胜天的道理所在。所以，停止对奇迹的怀疑和否定吧，他是我们在世界上为数不多可以崇拜的对象之一了，而且它一次有一次的在怀疑它的人面前展示出了惊人的力量以及那不动如山，动如奔雷的实力，让世界上绝望的人又重新看到了前方的曙光，犹如黑夜中徐徐出现的点点明星，让恐怖的黑夜边的如此的美，变得如此的富有诗意。
让我们的自信再一次充实我们灵魂、滋养我们的肉体、愉悦我们心情吧，让我们不再畏惧黑暗、不再畏惧失败、不再畏惧挑战，让暴风雨来的更猛烈些吧！
忙碌也是一种幸福
忙碌也是一种幸福
忙碌了半个月，终于盼来了一个星期天，可以好好休息一下。可是早上六点就醒了，再也睡不着了。可能是生物钟的缘故吧，平时上班总是六点多就起床了，所以到点儿就醒，索性就躺在被窝里看起书了。
昨天约好了几位客户，所以今天九点多就出门了，在车上遇见另一个同名的珍珍，聊起，说你怎么这么忙啊，续期没这么忙吧，我们还好，周六周日可以正常休息。回来想一想，是啊，为什么我这么忙呢，而且还没忙出过什么名堂。从结婚到现在就没逛过街，每周都有事。而且总是感觉时间不够用，早上七点出门，晚上六点多进家门，吃饭，洗澡，洗衣服，看看书就十点了，要上床睡觉了，因为早上要早起。每次回家热饭热菜都已上桌，衣服都是婆婆叠得整整齐齐的放在衣柜里，杯子里还有老公提前到好的水，每天在外奔波，可心里总是被这些细微的，细小的举动感动着，温暖着
家人的关心，让我有了努力工作的动力，我希望努力工作，提升收入。更朴素的愿望是我希望现在年轻时努力一点，哪怕苦一点，累一点，老来不用再像我的父母一样，如此寒冷的冬天还要在市场摆摊卖挂历！所以，我感觉像是在跟时间赛跑，比喻现在，我想搭建我的团队，擦亮眼睛去发现，去寻找志同道合，品质好，能力强
强，形象佳的朋友一起从事这份工作，网络，人才市场，劳动市场我都在寻找。我要不断学习，吸取各个方面的新知识，因为现在的客户已经非常理性，而且非常专业了，需要我们提升各个方面综合能力；我也要努力工作，把从实践中遇上的问题提炼出来，归纳总结讲授出来，让新进公司的员工能够从中吸取经验；这上星期又报名了《中国寿险管理师》，五科，明年四月和十月考试，要抽出时间复习了；还有每个月从图书馆借的两本书，只能睡前看一会儿了。也许是属鸡的吧，我总是隐隐约约的感觉到一种危机感，可能是社会变化太快了吧，我们要在生活中去学会适应。[由整理]
当然，我也有过梦想。曾经做汽车销售时，我梦想着开一家属于自己的汽车销售公司，可因为种种原因，我转行到了保险行业。回头看看原行业的人，有的也已经转行，有的已经开上了自己的公司，有的甚至从一家公司开到了全省连锁。因为梦想，因为坚持，所以他们成功了！而我呢，换了几个行业，才转到现在的保险业，我也有我的梦想。那就是支持下去，先立足，用三年时间学习，入门，再用三年的时间去创业，创建我的团队，从一人，到十人，到三十人，打造并培养一批诚信，专业，负责任的高素质的服务人员，去服务成千上万的客户；然
后再发展壮大，创造出自己的品牌！当然，我更希望我的收入上十万二十万的平台，我想这个要求并不高，努力是可以实现的。
今天是冬至，外面很冷，家里妈妈在包饺子，感觉真温暖！虽然每天都要在公交车上奔波两小时，但至少我还有一份工作，(现在到处闹金融危机，到处都在裁员)，还有一份收入，让我觉得充满活力，充实而快乐!有家的感觉真好，温暖踏实！让我可以全身心的投入到工作当中，家是我的加油站，更是我温馨的港湾！就写到这儿吧，帮妈包饺子去了!与人相处之道
有一种爱像海绵
有一种爱像海绵
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有一种爱像海绵
李丹崖
男生独自一个人走在大街上，耷拉着脑袋，他不敢目视前方，生怕遇见熟人，问他为什么没去上班。男生失业几天了，在街上转了几天，一向没有找到新的工作。[由整理]
他是多么需要一份工作啊！老婆三年前就下岗了，一个人在小区门口支了一个水果摊贴补家用，儿子的学费和生活费全部由他来供应。儿子的成绩一向在整个年级名列前茅，更令他值得骄傲的是，儿子写得一手好作文，每次都被老师当做范文在课堂上朗读。回到家里，儿子还亲自朗读第二遍，给他和妻子听。听儿子朗读作文就变成了生活中最愉悦的事情。
他心里清楚，儿子的作文成绩这么好，除去儿子自身的天分外，还与他每周都给儿子买一本童话书有关，那些童话书或多或少地启发了儿子的想象力，让儿子总能语出惊人。如今，连工作也丢了，恐怕10元一本的童话书今后也要给儿子断奶了。节约用水的广告语
不！绝对不能！这种想法刚一在脑海里打了个转儿，就立马被自我推翻了。自我心里再苦，也不能表此刻儿子身上，想到那里，他咬咬牙，从报刊亭买了最新一期的童话书。
他一路想了很久，该怎样对家人说呢？没办法，只有再瞒一天了，明天继续想办法。这样想着，男生掏出了钥匙。
刚刚推开家门
门，儿子就冲过来抱住了自我的腿，大声说，父亲，你回来了，我的作文又被当成范文朗读了，来，我读给你听！妻子则从厨房里端着一碟菜走了出来，说：赶紧洗洗手吃饭吧。于是，一家人像往常一样温馨吃起了晚饭。网游名称
晚饭后，儿子开始给他朗读起自我的作文来《水在父亲的肩头唱歌》。在这篇作文中，儿子这样写道：我十分期望能像张明一样，有一个送水工的父亲。每一个父亲的肩膀，都曾是儿子的战场，如今，孩子长大了，父亲扛起一桶水，像扛起张明一样，咣当咣当的水花声，调皮地在自我的肩头唱歌，这样的肩膀很健硕，这样的肩膀不寂寞。
他灵机一动，儿子的作文正提醒了他，他恰巧能够趁此机会做一个送水工，苦是苦了点，但是，孩子乐意，又能下得了台，岂不是一举两得吗！
第二天下班，他是满面笑容地扛着一桶水走进家门的，儿子高兴地向他竖起大拇指，说父亲真棒！妻子也笑容可掬地拧了一下儿子的小脸说：看，父亲多疼你，为了满足你的愿望，把自我的工作都辞了！
儿子的眼泪，直在眼圈打转儿。他赶紧呵斥妻子，说什么呢？看，都把孩子给弄哭了。
父亲，我这不是哭，我这是高兴的。儿子擦干了眼泪说。
尽管男生很累，但是，男生觉得很满足，妻子和儿子没有发现一丝异常的迹象。
男生从此就开始当了一名送水工，一干就是一年半，一年半后，他贷款在儿子的附近开了一家饭馆，由于靠近学区，生意逐渐做得风生水起，日子也逐渐过得殷实起来。
一天清晨，饭馆刚刚开门，邮递员就送来了一个厚厚的信封。信封上写着儿子的名字，拆开一看，才知道是儿子的作文发表了。顾不上准备饭菜，他就迫不及待地看起儿子的作文来。儿子的这篇作文名字题为有一种爱像海绵。文章没看完，他的泪就像泉眼一样汩汩地挂满了双颊。儿子的作文最后一段是这样写的
一年以来，我和母亲一向为自我那篇造假的作文感到不安，好在父亲没有发现什么，只是我每次看到父亲被汗水浸透的背心，我就会禁不住一阵阵心酸，我一向感觉，父亲就像一块海绵
（选自《微型小说选刊》20xx年第9期，有删改）
（1）下列对小说有关资料的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（）
A．父亲下岗后，刻意对家人隐瞒了他下岗的事，以免家人担心，他想尽快找一个工作，支撑起这个困难的家。
B．妻子和孩子并不知道父亲下岗的事，父亲成功地骗过了家人，一家人像往常一样温馨地吃起了晚饭。
C．父亲心里清楚，他从小给孩子买童话杂志对孩子写作有必须的帮忙，这也是他决定继续买这本杂志的原因。
D．儿子在作文中写到张明有一个做送水工
的父亲，他很羡慕。证明他期望自我的父亲也能够去做送水工。
E．儿子看到自我的父亲做了送水工，心里其实并不高兴，流下了悲哀的泪水，但他很懂事，怕父亲会悲哀，因此没有说出自我的真实想法。
（2）小说中的父亲具有什么样的性格？请简要概述。（6分）
（3）儿子的作文在小说中起到了什么作用？请简要分析。（6分）
（4）结合全文资料，谈谈像海绵一样的爱的内涵。联系生活，谈谈你对这种爱的认识。（8分）
参考答案
（1）AC（答A项的给3分，答C项的给2分，答D项的给1分。B项中父亲成功地骗了家人有误，妻儿了解实情。E项中儿子对于父亲去做送水工并没有不高兴，流下的是感动的泪水。D项中儿子在作文中这么说是为了不让父亲尴尬。他不忍心父亲送水受累，但也期望父亲能找到事做而少背负些心理负担。）
（2）父亲有职责心，他下岗后首先想到要找工作支撑困难的家；慈爱，关注孩子的成长，再困难也要给孩子买书；吃苦耐劳，父亲做送水工，最后透过辛勤的创业使家境殷实起来；坚忍，将苦难和悲痛默默承受，把愉悦和爱带给家庭。（任答三点给6分，每点概括、分析各1分）
（3）资料上：丰富人物形象，表现了父亲的慈爱、妻儿的善解人意（2分）；主题上：作文是家庭和谐幸福的证明，凸显了小说（2分）。
结构上：是小
说的线索，推动了小说情节的发展（2分）。
（4）有一种爱像海绵指的是父亲将苦难和悲痛默默承受，把愉悦和爱献给了家庭，家人为了家庭的幸福，相互包容、明白（2分）。小说中父亲下岗后为了不让妻儿悲哀，将此事独自扛了起来，而妻子和孩子用善意的谎言配合了父亲的尴尬，一家人虽然困苦但是很幸福温馨（2分）。
学生能够结合这种爱在家庭中的作用（和谐幸福）和对人生的好处（健康幸福）等角度来谈，均可给分。（结合生活略）（4分）。
精选阅读二：
有一种爱像海绵
有一种爱像海绵。当你关心、疼爱你的亲朋好友时，它就像一块海绵，尽情吸收你的爱，你越是爱得深，海绵就会吸收得越多，变得更加湿润、饱满；当你需要得到帮忙时，这块海绵就会及时的，毫无保留地释放出甘甜的雨露，让你理解浓浓的爱。我和母亲之间就是这样的。
盛夏的一天，火辣辣的太阳高挂在天空，烤得地面仿佛要冒烟了。在我的强行要求下，母亲同意陪我一同逛书店。一路上，滚滚热浪不停地袭击着我和母亲，我俩满头大汗，不一会，我感觉脑袋晕沉沉的，耷拉了下来，就像烤焉了的茄子；两只脚越来越沉重，仿佛灌了铅似的，渐渐得抬也抬不动了。不好，可能要中暑了。母亲立即扶住我，并让我把带的饮料喝下去。咱们得赶快
到书店，在凉快的地方休息，晚了可真的中暑了。可此时没在公交站上，出租车也好像中了魔似的，没一辆空车。母亲一着急，把我滚烫的身体背在背上，飞也似的朝书店跑去。我的体型但是肥胖型的，压在母亲瘦弱的肩背上，母亲得用多大的劲啊！看着母亲满头密密麻麻的汗水，我挣扎着想下来，可身体软绵绵的，根本使不上劲，只能任凭母亲疯了般的向书店狂奔。母亲的爱，热热的，浓浓的，就像一块饱满的海绵。
买完书回到家里，母亲瘫坐在沙发上，双眼无神，一言不发，一付疲惫不堪的样貌。母亲怎样啦？我摸了摸母亲的身体，像火似的烫，糟糕，母亲发高烧了！回想起这天早晨母亲拖着疲倦的身体从医院回来，她昨晚必须又在抢救病人，辛苦了一夜，本就应好好休息的，可为了满足我对文学的热情，她不顾酷暑，陪我买书。路上，她担心我中暑，带去的饮料全给了我，她一口也没喝。更为了我少受烈日的折磨，背着我沉重的身体飞奔到书店。母亲呀母亲，你瘦小的身躯里饱含着对我多少的爱啊！必须要让母亲的病赶快好起来。我学着小时候母亲为我降体温的办法，拿来一块湿毛巾，搭在母亲的额头上，又找来一些酒精，兑上一些水，把它涂在母亲的手臂和腿上，哦！发烧的病人必须要多喝水，这是当医生的
母亲常说的一句话，母亲最喜欢喝茉莉花茶了。我找来一个杯子，放上一些茶叶，再倒上一些开水，茶叶和茉莉花飘在水面上，慢慢地、慢慢地，叶子和花瓣舒展开来，发出一股淡淡的香味儿。母亲，您多喝些水，再好好睡上一觉，您的病必须会好的。放心吧！您的女儿已经长大，懂得了什么是爱，怎样去爱，我也要作一块饱满的海绵！
有一种爱像海绵，这种爱就是亲情。
有一种教育叫阳光
尹庄中心小学 赵春梅
有一种教育叫阳光 晓蒙 是 我门班 最 不爱说话的学生,课堂上很难看到她举手发言,总是两眼呆呆地注视着前方的黑板,不知道她在听还是在开小差？我常常犯难,不知道如何走进她的心灵. 有次课间,我和孩子们在一起交 谈 ,说到小时侯自己嘴谗,春天来临的时候经常到地里拔一种植物叫甜甜杆,咀嚼它那甜丝丝的味道.第二天中午,我还没有进班,就发现孩子们围在一 起,叫嚷着什么。
这时,我的学生跑来汇报:老师,晓蒙送给你吃,她说你喜欢吃甜甜杆,今天中午一放学晓蒙就去拔了,到现在还没有吃饭呢……孩子们七嘴巴舌地汇报着.我看见了人群里的晓蒙,第一次灿烂的晓蒙 ∶一身尘土,头发也混乱了,一脸的疲惫,又一脸的兴奋.晓蒙笑着向我走来,用粘满泥巴地小手紧紧地攥着甜甜杆,递给我,羞涩地说∶“老师,给你的……” 一瞬间,我的眼角湿润了.怕孩子们看见我的泪,我一把抱过晓蒙搂在怀里……“晓蒙,你能告诉老师,为什么拔它吗？你怎么知道我喜欢它？”她轻轻说∶“老师,我想让你注意我……”我心头阵阵愧疚∶晓蒙不顾路远,中午饭也不吃就去拔甜甜杆,竟然是为了得到我的注意,可见平日里我是忽略了她,对她关心不够。
这对我是一次提醒∶哪一个孩子不希望得到老师的 关怀和重视呢？老师是学生心目中的太阳,每一个孩子都渴望得到阳光的照耀。
如果我们能够打开孩子的心扉,让教育的阳光照进他们的心灵,他们的未来就会一片光明。
爱学生，是一种能力
爱学生，是一种能力
这几天在重读韩兴娥老师的《让孩子踏上阅读的快车道》这套书，书中，韩老师提出"爱学生是一种能力",令我感触颇深。
面对当今纷繁的教育理念和各种感人至深的教育案例，不难看出，爱是教育的根本立足点。当"爱学生"被提升到一种能力的命题时，让我们如何不去思量，爱学生需要怎样的能力呢？
一些小朋友，从小被爷爷奶奶、爸爸妈妈惯出了一些不良习惯，这难道是家长不爱孩子？不是！这是爱的失了分寸，爱的没有了原则，换言之，就是爱孩子的能力有所欠缺。人人都想让自己的孩子健康快乐地成长，习惯好、品行好、能力强等等，但不同的家庭教育出来的孩子却各不相同。这种差异，就表现为不同能力的差别。有很多的文章指出，在孩子成长过程中，爸爸妈妈要懂得体面地退出。我想，这个"体面地退出"就是能力的一种。
作为教师，爱学生是必须具备的职业素养，爱学生的能力就显得尤为重要。在教育教学工作中，教师的这种爱该如何体现呢？
小G老师，汉语言文学本科毕业，专业水平很高，今年刚参加工作，她班上的家长们多次跟我提到这位老师非常有爱心。前段时间找她来谈心，她跟我交流了她班上的一些情况。她说，在班上，孩子们都很喜欢她，都叫她妈妈。每天来校、课间总是一窝蜂地涌向她，抱着她，让她感动不已。然而，在实际工作中，这个班的班风、学风却一般，知识过关、教学成绩比起平行班总是差一点。成绩的苦恼让这位老师有些迷失方向，对教师的职业产生怀疑。难道全心爱孩子不能给孩子带来很好的收获？
小Y老师是高年级的，性格直率，做事总给人感觉雷厉风行。接手高年级班主任工作之后，加强了班级纪律的要求，时常利用班会课对学生进行思想教育。学生站路队、班级卫生、课堂纪律等随处可见她对学生行为的指正。然而，班级的管理并不够理想。小Y老师还多次请我给他们班上班会课，对个别孩子进行谈心。严格要求孩子，处处跟孩子讲规则，训练孩子的习惯，出发点难道不是爱？
讲真，爱孩子，怎一个"爱"字了得！韩兴娥老师提出的"爱学生是一种能力"又是怎么做的呢？
韩老师通过大量的实践认识到，学生成长离不开海量的阅读，让学生在海量阅读中巩固识字，明白道理，收获成长。在帮助学生海量阅读过程中，并不只是围绕"海量阅读"这一目标，放手让学生读书那么简单，而是自己首先海量阅读，给学生筛选出适合孩子们阅读的书籍。同时，利用课堂，带着学生读书。读书要求大声，字正腔圆，像播音员；识字，要求认清字音，通过查字典区分字音字义；对待古文，不求甚解，大量阅读，熟读成诵。为了让学生记牢写作开头空两格的格式，除了反复强调练习之外，还设计出练习纸，帮助巩固。小学生的学习习惯不太好，韩老师就设计出各种评价的标准，帮助学生达标，给学生加分，不达标的就减分，并"一以贯之"等。韩老师的学生小学一年级就能够识字2000个，并能开始阅读，词语、成语的积累亦是可观。在韩老师朴实的随堂课、公开课上，学生们堂堂引经据典，妙语连珠，措辞精妙。韩老师的学生，被听课老师盛赞为"个个都是高材生",学生家长都惊叹于学生的成就。在韩老师教学过程中，看不到爱的字眼，却从每一个点滴细微处流淌着的尽是爱。这就是爱的能力。
李镇西老师曾说过，只有爱教育是不完整的。小学课本中有篇课文叫《"精彩极了"和"糟糕透了"》，讲述的就是父母对孩子教育中，需要来自妈妈的鼓励，也需要爸爸的严厉来平衡。
爱学生对教师而言，就是发自内心的关心、爱护、尊重，同时，看向学生的未来，调动他们的积极性，运用各种策略帮助他们学有所获，为实现学生的未来打下坚实的基础。
爱学生是一种能力，我很认同。作为一个教育者，一个有情怀的教育者，就应该找准目标，用心思索，用爱行动！