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部队练兵比武心得体会

机场保障部技术比武心得体会。

《周易》:仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。每个人基于自己的理解,可以将自己的感悟记录下来。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练,心得体会能够给人努力向前的动力。怎么才能写出更好的心得体会呢?以下是小编为大家整理的“机场保障部技术比武心得体会 ”,有需要的朋友就来看看吧!

为切实提高相关岗位员工的业务技能,促进全体员工安全意识的提高,确保安全运行,机场保障部于9月12日举办XX年度技术比武活动,竞赛主题为:抗高温、保安全、创优质、增效益。保障部各分队结合自身特点开展形式多样的竞赛活动,开关站作为高压运行小组,以“304南灯光检修转运行”为例,填写倒闸操作票。各分队积极参加,并在技术比武中表现优异,充分反映了保障部“比、学、赶、帮”的学习热潮。

比赛或许只是一种形式,不是最终目的。良好的心态非常重要!不管我们是否优秀,都要对自己有信心,努力去做最好的自己。不自暴自弃,即便是失败了,至少我们有挑战的勇气,至少我们敢于面对,而不是在逃避!人没有生来就什么都会的,正是因为不会才要学,成功只能代表过去,而失败的人潜力才是更大。

非常感谢领导为我们提供技术比武这样一个平台,它不仅使我们的专业知识以及技能得到检验和提高,也再次唤醒了我们良好公平的竞争意识,同时也是我们展现自我,证明自己的一次机会。通过这次比赛,我们深深明白:学习知识的道路是无止境的,还有更专业更广阔的质监知识等待我们去解决去攀登。我们会虚心地向同行同事学习,在今后的工作中多学习基础知识,多看相关书籍,把理论与实践相结合,不管身在哪个科室,哪个工作岗位,不但要学好、做好本专业工作,同时对相关专业知识也要不断深入学习,扩大知识面。 



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比武心得体会范文


比武心得体会篇一:

今年三月份,我有幸参加了参加镇大比武比赛,对于我来说这既是一次锻炼的机会,同时又是一次难得的学习机会,的确受益匪浅。通过本次讲课,我最大的收获是观念上的,那就是我对新课改理念有更深刻的认识,对新课改下的课堂教学有更深刻的理解与把握。

一、转变教育观念,形成良好的师生关系。

新课程标准认为学生是数学教学过程的主体,学生的发展是教学活动的出发点和归宿。因此,新课标下,教师不能再作为知识的权威,将预先组织好的知识体系传授给学生,而应该是学生学习活动中的组织者、引导者、促进者,是“带着学生走向知识”,与学生共同经历知识探究的过程。所以在课堂上,我们应激发学生回答的欲望,让他们有充分发表自己看法和真实想法的机会,变“一言堂”为“群言堂”。让学生真正成为学习的主人。因为数学教学过程是师生交往、共同发展的互动过程,因此我们倡导教学民主,建立平等合作的师生关系,营造同学之间合作学习的良好氛围,为学生的全面发展和健康成长创造有利的条件。

二、创设生活情境,激发学生的学习兴趣。

美国心理学家布鲁纳说,兴趣是最好的老师。只有激发学习兴趣,才能产生参与的动机,才能学好数学。没有兴趣,没有学生的积极参与,任何教学活动都是低效的。只有贴近学生的生活,适应学生的认知特点,富有情趣的内容,才能激发学习的兴趣。因此,我们应让数学走向生活,让生活走进课堂,这样才能将知识与学生的生活经验和情感体验联系起来,使学习真正服务于学生的成长。在活动中体验数学的美、感受数学的趣,领悟数学的理,从而爱上数学,迷上数学,离不开数学,能灵活运用数学。

三、整合教学资源,创造性地使用教材。

新课程标准要求我们培养学生的创新精神和实践能力。因此,我们应积极开发,利用各种教学资源,为学生提

供丰富的学习素材,自觉改变传统的“教教材”为“用教材”,让课本上的知识“活”起来。教师除了灵活运用教材以外,也可以从报刊杂志、电视广播、计算机网络等各方面寻找素材,帮助学生吸收、选择和整理信息,也可让学生走出校门,使学生能从广阔的大干世界中学习知识。

四、倡导自主、合作、探究的学习方式,培养创新实践精神。

《数学课程标准》指出:“动手实践, 自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。数学学习活动就应是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。”在以前的课堂上,学生基本上听讲——记忆——练习——再现教师传授的知识,基本处于一种被动接受的状态。新课程要求与之匹配的学习方式,它不再是单一的,枯燥的,以被动听讲和练习为主的方式,数学教学注重引导学生动手实践, 自主探索与合作交流,学生在观察、实践、猜测、验证、推理与交流等数学活动中,逐步形成自己对数学知识的理解和有效的学习策略。我们在课堂上可以采取“小组合作学习”的形式,让学生在小组内互相讨论一一评价一一倾听一一激励,在交流中互相启发,在操作中明白算理,在活动中学会合作。教师应该坚持做到三个“不”。学生能自己说出来的,教师不说;学生能自己学会的,教师不讲;学生能自己做到的,教师不教。尽可能地提供多种机会让学生自己去理解、感悟、体验,从而提高学生的数学认识,激发学生的数学情感,促进学生数学水平的提高。

以上是我的一点收获与体会,当然,认知程度还是比较肤浅的,但我想,这对我以后的教学工作一定有很大的影响与推动。

比武心得体会篇二:

一年一度的公司技术比武开始了,经过四年在生产业务部的工作使我积累了一定的组织生产和协调作业的经验,非常感谢公司给予每位员工每年一次的检验工作的机会。

技术比武给我搭建了一个学习、积累、提升的平台,在这个平台上倾注了公司和部门的各位领导对员工成长、成才的关爱与期望,同时也记载了每位员工的成长历程与经历。

此次技术比武分为理论与实操两部分,虽然看似简单,但是需要将平时所学、所掌握、所实施的知识与工作内容整合,同时需要理顺思路,做到有条不紊、答即所问。技术比武能够使自己积累经验、提高技术水平,为以后的工作打下更坚实的基础。

接到技术比武的通知后,我参报了一专多能和中控调度两个项目,通过这两个项目我想检验一下自己从事中控调度员两年来的工作成效,同时还希望对之前从事的装船指导员和卸车指导员的工作做一下回顾。

理论考试阶段:

准备理论考试的阶段,主要是通过复习各岗位职责和部门总结的各岗位题库,通过这两个复习指南,可以将自己平时学习和掌握到比较杂乱的知识做一次梳理,将零散的知识点总结归纳,成为系统化、合理化的知识,这样不仅有助于记忆,更有助于日后的应用,可以有效避免工作过程中的无序性,使理论水平的到巩固与提高。

作为一名中控调度员所需要掌握大量而又细致的理论知识,这是由中控调度的岗位职责所决定的。生产业务部是公司生产工作的首要核心部门,而中控调度员又是业务部的核心岗位。该岗位负责着公司的生产组织、下达作业指令、对外联络以及对内协调等重要工作。因此一名优秀的中控调度员应该具备扎实的理论功底、冷静的头脑和快速而正确的反应。

俗话说得好,“工欲善其事,必先利其器。”理论基础就是中控工作最好的指导和依据,通过理论指导日常的工作是每位中控调度员应具备的基本素质,因此在日常工作中我们每位中控调度员都会相互向对方问一些题库中的知识点,通过每天的重复性强化记忆达到学习的目的。

理论考试区别于实操考核最明显的特点就是:知识面广、知识点多、条理细致。针对这几个方面,我积极向业务部的老员工请教,只要是有不会的、不懂的、不理解的,抓紧时间向老员工请教,丰富自己的经验和阅历。其次是要充分利用网络,借助网络提高自己的认知水平,博闻广见,看一看其他港口和公司对于相同或相似的问题是如何处理和解决的,这样不仅可以加深记忆,更可以拓展自己的思路,更新自己的思维方式。

实操考核阶段:

实操考核实际上就是日常工作的体现,重点在于能否合理的组织生产、对外联络是否恰当、对内协调工作是否到位。对于一名中控调度员这些工作的优劣就是对理论知识和经验的具体体现。

通过实操考核可以检验平时工作中存在的不足与缺陷,这样不仅可以及时纠正错误,避免因小错积累成大错,同时还可以增加工作思路,增强对于突发事件的应对和处理能力

今年公司的产量任务较大,平时的工作压力也较前几年有所增大,正是这种

客观环境才更需要通过技术比武检验自身的能力,是否能在高劳动强度下依然能够保持冷静的头脑和缜密的思路。透过技术比武的平台查漏补缺是一种省时、省力、高效的方法,员工之间互帮互助,共同提高,这样不仅是对个人能力的提高,更是对部门、对公司生产作业水平的促进。

经过实操考核可以使每位员工针对自身的特点有效的制定日后的努力方向,因为个体的不同所导致的差异性缺陷可以很好的进行弥补,而对于自身所擅长的工作内容可以更加巩固。这样补短板、巩固长处不但是对员工个人发展的促进,更是对班组能够更好的发挥团队效应的增强和提高。

经历了这次技术比武让我明白了日常工作中的不足主要体现在两方面:一是只注重完成任务而轻视理论学习,在日常工作中只把保质保量完成当班工作任务为目的,轻视了理论与实际相结合。只有二者相结合,用理论指导工作,用工作来检验理论,相辅相成、互相促进才能真正意义的提高工作水平;二是只注重干好本职责工作内容而忽视全面发展,在日常工作中满足于干好与本职工作相关的工作,不求多问几个为什么,不向深层次发掘问题是我们工作中经常出现的问题。只有不耻下问、认真钻研才能拓展思路,更好的完成工作。

时值珠海港员工来我公司培训之际,作为年轻人的前辈更应该好好利用这次技术比武的机会,不断完善自我,提高能力,以期可以更好的对年轻员工进行细致的培训,做好一个前辈应该做的。努力解答新员工提出的疑问,和新员工共同学习,共同进步。

通过此次技术比武,我认为在以后的工作中应该尽量做到如下几点:

首先,对工作要用心,勤于学习,深刻体会到自己专业知识理论和技术知识的欠缺,充分利用空闲时间,从点滴学起。对待工作要细心,凡事先计划后办事,做到心中有数,办事有条理。

其次,对工作要虚心,请教更有经验的老员工。在工作中做个有心人,遇到不懂或麽棱两可的问题要及时向老员工们请教,做好笔记,充分发挥自身的主观能动性,创造出自己独到的工作方法,扎实自己的工作水平。

最后,对工作要留心,要深入思考。对于在工作中遇到的困难,多多与同事沟通,一起努力寻求最好的解决方案。虽然每个人的工作岗位都很平凡,分工各有不同。但只要脚踏实地,勤勉肯干,就能实现自己的个人价值,对公司能够有所贡献。

对于我们一线员工而言,技术比武不单单是展示自我的舞台,更是检验技术水平、工作能力、寻找差距、力求突破的良好契机。比武是日常工作的缩影,成绩代表了过去积累的结果,差距是今后努力的方向,技术比武进一步激发我们钻研技术的热情,形成了你追我赶、共同提高、力争岗位成才的良好氛围!再接再厉完善自我,成绩只能代表过去,在今后的工作中,我将以技术比武为契机,把本职工作放在首位,虚心学习、勤于钻研、兢兢业业、任劳任怨,以更加饱满的热情,更加务实的态度投入到今后的工作中。

比武心得体会篇三:

作为一名电力行业的新兵,有机会代表包头供电局参加第十四届职工技能大赛深感荣幸,技能比武是一个很好的交流平台,可以通过比武与各位选手进行切磋、交流,提高业务技能,为以后更好的开展工作打好基础。

配电运检比武分为两个部分,理论考试和实操考试,二者同样重要,缺一不可。

理论方面的准备不可谓不充分。通过这次比武,提高了业务水平,增长了见识,增强了本领。在准备比武期间,我局选手认真的将配电运检知识进行系统的学习,不再是一知半解,每个知识点都清楚明白其原理,做到“知根知底”,有疑问必须翻阅书籍解决,找出根源,从根本上解决问题。此次学习让我们在配电运检专业的理论水平有了一个很大的提升。通过与其他局选手的交流发现,我局选手在理论方面占有一定优势,更加侧重于精细化知识点,而其他局选手更多的是掌握基本知识。

实操考试很重要。对于配电运检来说,实操是很重要的,可以说,衡量一位选手真实水平就是实操考试。经过很多天的训练,在教练的悉心指导下,每个实操项目都系统的练习,选手在实操方面也有很大进步。我们也在实操项目方面做了很大努力,“更换高压保险”、“巡视测试变压器”、“更换低压引线”三个项目逐一练习,没有半点马虎。从考试情况来看,我们在训练的侧重点上有些偏差,把更多的精力放

在检修及工艺水平的提高上,忽视了运行的部分。

大家都说比武是一个很好的锻炼平台,我想这并不仅仅是技能的锻炼,更多的是对一个人心理素质的历练,这样的机会不可多得,甚至可以说是难能可贵。我们每个人都很珍惜这样的机会,保持良好的状态,尽全力发挥自己的最高水平。

此次比武有三点让我感触颇深,第一,就是临场发挥,包括选手的心理素质、随机应变的能力及处理问题的能力,这三个方面都和日常的工作经验分不开,如果有扎实的业务技能和丰富的工作经验,我相信这三个方面的能力将有一个质的飞跃,所以我们一定要在日常工作中不能马虎,不断夯实自己的业务技能。第二,此次考试的考官来自国家电网公司,从考试的题目和内容可以看出,国网公司在侧重点上与我单位还是有所不同,国网公司更加侧重运行而不是检修,个人理解,检修是为运行服务的,更加重视供电可靠性和持续性,正好与智能电网的理念不谋而合。配网在电力系统中扮演着十分重要的角色,它的作用是直接将电能分配到各类用户,因此配网运行工况的好坏直接决定用户的用电质量,同时也影响着企业的形象和声誉,所以对于企业的长远发展来看,配网还是要以先进的运行管理为发展方向,要在提高供电可靠性和持续性方面下功夫。随着地区经济的发展,各类用户对供电可靠性的要求越来越高,传统的单一电源供电方式已经不能满足用户的需要,繁华市区的配电网必须满足N-1准则,甚至N-2准则。我们可以设想,如果配网的运行管理水平提高,线路互带率提高,配网运行方式灵活,各类检修作业可以在不停电状态下进行,

配网的可靠性将大大提高,供电的持续性将更有保障,企业效益也将随着提升。第三,配网人员要加强理论学习,要有学习的意识,不仅要学习专业知识,更要学习管理知识,二者必须兼得。各个分局实行的是“传帮带”的政策,老师傅的经验是很宝贵的,我们要有一个传承的机制,不能让这些宝贵的你经验随着岁月丢失。对于年轻人要多向老师傅请教、多看专业书籍,同时理论结合实际,把自己学到的知识在工作实际中应用,不断提高业务技能,为企业发展贡献一份力量。

机场实习心得体会


时间过的飞快,前一个月我还是一名在校的大学生呢,每天过着三点一线的生活。这一个月我已经从一名在校的大学生步入了社会走向了工作岗位。回想在学校上学的时候接到通知沈阳桃仙机场要来学校面试,当时真是非常的高兴。经过初试复试面试上了,面试的当天我就对自己说:“这是个好机会,面临着现在的就业压力,能得到这份这份工作是来之不易的。更何况是回家乡沈阳我一定要努力工作!

刚来到桃仙机场一切对于我来说都是新的,新的环境,心得面孔,新的生活节奏。刚开始的时候还是不习惯,每天的安排管理和学校是不一样的,我学会慢慢的应环境。来到桃仙报到后,经理组织我们一起进行培训民航的专业知识和各部门的业务知识。在机场的培训还是比较生动的,因为教员利用课件给我们放映幻灯片。结合实际给我们讲解,但是在学校学习的也是民航的专业知识,学习时就会觉得空洞不易理解。经过一周的短培后,经理给我分成了各个部门里更系统的学习部门的业务。我被分进了行李查询部门,刚开始我对这个部门并不了解。因为在学校听过Vip和值机的岗位,行李查询还是有些陌生的。

直到部门主任给我们上课,我对行李查询逐渐有了了解。行李查询分为内场和外场。内场负责对旅客行李的交付,对一些不正常运输事故的的处理。外场负责行李分拣和监装监卸,分拣就是按照航程航班号把行李分类一排摆十件行李。监装监卸就是负责到港和出港的行李进行监督装机和卸机。监督搬运在搬运时要注意搬运原则:大不压小,重不压软,硬不压软,轻拿轻放。卸完行李拉到传送带时要监督搬运一定要把行李的把手冲外这样方便旅客行李的提取。外场还有一个岗位就是国际行李员,负责国际行李的扫描。

将海关要求检查的行李送入二楼海关接受检查,检查完毕后腰在楼上的安检传送带上过一下方可下楼。行李查询是一个大部门它分枝了小的岗位,无论在哪个岗位都应该多向老员工学习工作经验和业务知识,理论联系实际结合的去学习。在部门主任的带领下我们理论课加岗位的实际操作,使我对查询的岗位又有了个深入的了解。在岗位的实际操作我们实行的是轮岗,每个人都有就会在行李查询的岗位上实际操作。每个岗位都有个师傅带我们,教我们工作方法和流程还有一些注意事项。

在外场的监装监卸时我学到了打印装机单在出去前要把打印好的装机单用笔画好机型和飞机号和行李都装在机舱的几舱。在车上要不时的往后看,避免在途中由于颠簸把掉下行李,导致行李的丢失。在装机前一定要核对好画的机型,飞机号,舱位。装的同时要清点行李数,监督搬运要按照装机原则去装.装机是要用对讲机报配载,行李到哪的装在几舱多少件。在行李全部装完之后用对讲报调度装机完毕,是为了保证正点。在行李分拣我学到了要根据航程吧行李分类,把头等舱优先的单独放在旁边。要把分成行李10件为一排,利用系统查行李件数,看实际数和系统查的是否一致。要把每个行李上的小票撕下来贴在日历卡上作为留存。在xx月xx号分拣实习时,我发现一件到广州的行李为装舱,我和师傅说后师傅立即报对讲后车回来去行李。这就是一种收获。

在国际行李员那实习时师傅给我们讲扫描仪灯的指示,只要注意不要漏扫行李,红灯的行李要送去2楼海关检查,检查完毕后要通过2楼的安检方可下楼。送去海关的行李要在结表前取回。在内场实习时学到了,如有航班提示牌上的灯会闪,这时我们就要提前在出口那站岗。站好并认真的核对行李牌的后6位,注意不要漏付,错付。如果旅客的提取联找不到时,可以让他出示身份证看名字是否与行李签的相符合,相符也可放行。或者是让他说里面的内物,开箱检查符合后也可放行。行李丢失和破损时,要耐心的听旅客发牢骚,不能顶撞旅客。旅客要索赔或丢失行李时要认真的填写几张单子有行李的运输事故记录,旅客的索赔单,行李赔偿收据,和复印的机票或行程单或登机牌还有身份证复印件,要发报文。

在这个环节旅客一般都是焦急愤怒的,这时我们的服务语言和旅客沟通时一定要注意方式方法,要做到维护我们部门利益的同时,还要让旅客感觉我们是为他们着想。这个我还是要想老员工好好学习一下经验。还要感谢每天给我们上课的任主任,她讲的课很易懂。她安排我们上午学习理论,下午去现场实践。注意可以让我们学到的知识变生动,不是在纸上谈兵。

来机场快一个月,我感到自己收获了许多,不仅有学习方面的,而且实践能力上也得到了提高,这些对我来说受益非浅。我也慢慢的熟悉了这的一切。不再是陌生的环境,陌生的面孔了。每天来到单位换上工装我就要精神饱满的学投入工作中。踏实实地做好每一天的工作,要和单位同事和睦相处、坦诚相见。我在心里暗暗下了决心:一定要好好珍惜这次工作机会,努力做好工作,认真的向同事、向前辈们学习。相信我可以的!

岗位技能比武心得体会


初夏的五月,激情的季节,XX将5月 定为技能比武月。为全面提升一线员工岗位技能,规范员工的操作行为,营造比、学、赶、超的良好氛围,激发广大员工爱岗敬业、岗位成才的热情,动员广大员工立足本职、钻研业务、增强本领,培养企业技术精英,在公司领导和各科室的大力支持与配合下,人力资源部主导举办了20xx年员工技能大比武活动。
在这一个月里,我们开展了多项赛事:IpC手工焊接比武,修理技能大赛,QC/调试大赛等,5月9日至5月11日,我们开展了IpC手工焊接技能比武,在这项比武过程中,分为预赛和决赛,预赛成员为现场三结合人员,生产,工程,品质主管以上人员及修理、附加车间焊接岗位人员等共99人,经过预赛的前20名选手入围决赛。并且在此次决赛中,公司请来了SMT协会的专家赵松涛老师全程指导,决赛前,由赵老师为全体参赛选手及现场管理人员进行了《手工焊接基础-赛前准备》课程培训,为选手们就IpC焊接大赛的一系列技巧进行了详细的讲解。5月23日和5月30日的修理技能大赛和QC/调试技能大赛也如期举行,比赛都是分为理论考试和实操考试,并且理论考试都是闭卷考试,确保比赛的真实、公平、公正。
今年度的技能比武,让我感触很深,首先从参赛资格来说,以往都是员工自愿报名参加,今年除了员工可自愿报名外,更多的是比赛技能的所有在岗的相关人员,如修理技能大赛是所有修理人员和pE。为的是给大家提供一个共同的平台,为的是让该岗位的所有人员看到自己的成绩与差距,看到各自今后努力的方向。其次,今年的获奖人员除了大赛的奖励外,公司领导为了激励全体员工,对比赛获奖人员批准予以每月特殊津贴,一年内有效。为的是一方面肯定获奖人员的成绩,另一方面更多的是营造人人学优秀、人人争先进的氛围,以此激励大家不管这次成绩好坏,在今后工作中要认真学习,积极进取,向标杆学习,来年更多的员工可以在比赛中取得好成绩,也可以以获奖者名义享受公司领导授予的特殊津贴。其三,今年的比赛时间集中,三项技能大赛,甚至接下来即将进行管理人员技能大赛,都在同一时期举行。XX担负着为XX区XX培养专业技术人才和管理人才的重大责任,而XX区XX面临着明年初投产,目前公司专业技术人才和管理人才严重短缺,我们要在短时间内通过各种活动,发现人才,锻炼人才,技能比武是培养高技能人才,打造高素质职工队伍的主要举措之一,以比赛这种形式让大家认清事实,看到差距,我们要在剩下不多的日子里花大精力针对自己的不足付出更大的努力,以提升公司的技术能力和管理能力。
通过本届技能比武,我还得出几个感想,其一,比赛只是一种形式,但不是最终目的,通过比赛,我们的专业知识和技能得到了检验和提高,也唤醒了我们的竞争意识,同时也是展现自我,证明自己的一个机会。一份耕耘,一分收获,只要付出,终究会有回报,成功永远是属于那些有准备的人。当然,不管我们是否优秀,都要对自己有信心,努力去做最好的自己,即使失败也是要去面对,而不是逃避。其二、通过比赛,加强了公司各个部门之间的协调与融合,人力资源部为整个技能比武的主导部门,但是如果没有公司领导的支持和帮助,没有其他部门为我们提供仪器,工具,为我们设定产品故障,没有我们广大员工的积极参与等等,整个大赛无法进行。我们是一个团队,通过本届技能比武,锻炼了我们整个团队,让我们上上下下形成了一个团结奋进的团队,一个和谐进取的团队。
其三、通过这次比武,相信我们各自都认清到自己的不足:岗位之间的差距较大;岗位理论知识和实际操作水平都有待提高,有的员工理论与实操脱节;有的员工心理素质太差等等,后续我们各个职能部门应该从此次比武的成绩看到自己工作的不足,加强重要岗位,关键岗位的理论知识与技能培训,用人部门不定期对员工技能加以实操测评,对技能不足的人员予以更多的指导,缩短员工之间的差距,提高整体岗位操作水平。
随着集团发展步伐的全面加快,XX区XX即将投产,培养一支高素质、高技能的人才队伍,显得格外的重要而紧迫。而技能比武也已接近尾声,在此呼吁我们更多的员工,无论在比赛过程中成功还是失败,成绩都属于过去,留给我们的是通过更大的努力去学技术、练本领,为我们来年的技能比武取得好成绩,为XX区XX人才选拔奠定基础。机会与挑战并存,希望我们全体员工更上一层楼,为我们团结进取的XX家园而努力奋斗!

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