财政局先进性教育活动分析评议阶段实施细则。
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县财政局保持共产党员先进性教育活动
分析评议阶段实施细则
（2005年3月24日）
根据县财政局保持共产党员先进性教育活动的总体方案，按照《xx县第一批先进性教育活动分析评议阶段实施细则》的要求，特制定本实施细则。
一、总体目标
在分析评议阶段，紧紧抓住七个环节，深入开展“群众评党员、群众评部门、党员评党员、党员评领导，对照党章明方向、对照要求谈思想、对照先进找差距、对照岗位定责任”的“四评四对照”活动，使广大党员自觉接受群众评议和监督，认真开展民主评议，找准问题，剖析根源，达到明确方向、查改问题、增强党性、增进团结、振奋精神、推进财政工作的目的。
二、时间安排
从3月下旬开始，到4月下旬基本结束。
三、主要环节
结合我单位的实际，在分析评议阶段抓好以下七个环节：
1、广泛征求意见。局总支、各支部要充分发扬民主，坚持走群众路线，根据财政部门的具体情况，采取召开座谈会、设置意见箱、发放征求意见表、个别访谈等多种形式广泛征求党员和各支部的意见。局党组成员要主动征求分管股室的意见；局总支、各支部还要征求县直有关部门、服务对象、群众的意见；局总支、各支部对征求到的意见进行认真汇总、梳理，分别整理出对党员个人、总支、各支部和领导班子的意见。除属于人身攻击、发泄私愤的外，原则上要如实反馈。
2、开展谈心活动。党组根据我局的实际情况，确定谈心范围。局班子成员之间、党员领导干部与所分管股室（单位）负责人之间，党员和党员之间要普遍谈心。谈心活动中要认真开展批评与自我批评，做到与人为善，坦诚相见，以利于沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识。
3、撰写党性分析材料。各支部要组织党员对照《党章》、新时期保持共产党员先进性的基本要求和财政部门保持共产党员先进性的具体要求，结合征求到的意见，撰写个人党性分析材料，重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。领导干部还要从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行分析。党性分析材料原则上不得少于3000字。党支部成员审阅本支部党员的党性分析材料。党组主要负责同志审阅领导班子成员的党性分析材料，党组成员要审阅分管股室（单位）主要负责同志的党性分析材料。党性分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的，要认真进行修改。
4、召开专题组织生活会、民主生活会。党总支、各支部要在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上，组织开展好专题组织生活会。会上每个党员都要按照准备好的材料进行党性分析，逐个评议，开展批评与自我批评，并组织党员开展民主评议。
5、提出评议意见。专题组织生活会后，各支部要召开支委会，根据党员个人讲评、党员互评、以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。
6、反馈评议意见。对每个党员的评议意见，党支部要以书面形式如实向本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改方向。
7、通报评议情况。民主评议告一段落后，总支采取适当方式、在一定范围内向群众通报民主评议党员情况。通报的主要内容包括：专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向，党支部的评议结果。
四、具体要求
1、认真开展“四评四对照”主题活动。在分析评议阶段，紧紧抓住七个环节，广泛开展“群众评党员、群众评部门、党员评党员、党员评领导，对照党章明方向、对照要求谈思想、对照先进找差距、对照岗位定责任”的“四评四对照”主题活动，推进分析评议阶段各项工作落实。
在“四评四对照”活动中，综合运用征求意见表、座谈会、个别访谈、设置意见箱等形式，听取群众对党员、党员对党员、群众和党员对局班子成员、党组织成员的意见，并对征求到的意见进行综合，由局总支、各支部负责同志以适当的形式原汁原味地向党员进行反馈。各支部要采取谈心、支部生活会等面对面的形式，在党员之间开展相互评议，评议结果，作为作出评议意见的重要参考。局党组、总支和各支部成员要带头开展谈心活动，积极引导党员自觉自愿地开展谈心活动，扩大谈心面。逐条对照党章规定，重点对照党员八项权利和八项义务、新时期保持共产党员先进性的基本要求和财政部门保持共产党员先进性的具体要求，对照“六个坚持”，谈理想、谈党性观念、谈服务宗旨、谈工作作风、谈纪律意识、谈奉献精神。对照先进模范人物，切实找准自身存在的问题和不足，进一步提高思想认识，树立正确的人生观、价值观、世界观，增强工作责任感。
2、找准存在的突出问题。把查找问题作为分析评议阶段的重要一环，继续采取有效措施，找准党员和党组织存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，影响本局改革发展稳定的突出问题，涉及群众切身利益方面存在的突出问题，以及本局本股室（单位）存在的其他突出问题。党员在查找问题时，要摒弃私心杂念，诚心诚意听取群众意见，从维护党和人民的利益出发，勇于正视和深刻剖析存在的问题，实事求是地认识自己、估价自己。对查找出的问题，要从思想认识上分析原因。
3、正确开展批评与自我批评。开展批评与自我批评，要坚持原则，讲究方式方法，不回避矛盾，不纠缠细枝末节，不搞无原则纠纷。党员自我批评的要求是：能够认真查摆自己在保持先进性方面存在的突出问题；对党组织指出的问题和党员、群众提出的意见，要有正确的态度，作出实事求是的回答；对存在问题的原因剖析深刻，真正做到触动思想，提高认识；能够针对存在的突出问题，认真总结经验教训，提出整改措施。党员之间开展批评的要求是：坚持实事求是的原则和“惩前毖后，治病救人”的方针，从团结的愿望出发，本着对同志对事业高度负责的态度，敞开思想，畅所欲言，触及问题，帮助分析原因，明确努力方向。
4、坚持边议边改。要把保持先进性的要求同履行岗位职责结合起来，做好本职工作，发挥先锋模范作用。对查找出来的突出问题，具备整改条件的要马上就改。通过解决问题，让群众感受到党组织和党员在先进性教育活动中发生的新变化。
5、充分发挥党员领导干部的表率作用。党组成员要带头征求党员、群众的意见，带头开展谈心活动，带头进行自我剖析，带头开展批评与自我批评，带头边议边改，以实际行动为广大党员做出表率。
6、切实加强组织领导。党组成员要切实负起先进性教育活动的领导责任，党组成员、各支部成员要积极主动、带头征求党员、群众意见，带头开展谈心活动，带头进行自我剖析，带头开展批评与自我批评，带头边议边改，以实际行动为广大党员作出表率，推动各项工作落到实处。充分运用报刊、电视等新闻媒体做好宣传工作，加强正面引导，营造良好的舆论氛围。总支要按照县委的统一部署和要求，精心组织实施，及时发现和解决问题，确保分析评议阶段工作不走过场，不出偏差，取得实效。
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县财政局保持共产先进性教育活动
阶段实施细则
（XX年3月24日）
根据县财政局保持共产党员先进性教育活动的总体方案，按照《xx县第一批先进性教育活动分析评议阶段实施细则》的要求，特制定本实施细则。
一、总体目标
在分析评议阶段，紧紧抓住七个环节，深入开展“群众评党员、群众评部门、党员评党员、党员评领导，对照党章明方向、对照要求谈思想、对照先进找差距、对照岗位定责任”的“四评四对照”活动，使广大党员自觉接受群众评议和监督，认真开展民主评议，找准，剖析根源，达到明确方向、查改问题、增强党性、增进团结、振奋精神、推进财政工作的目的。
二、时间安排
从3月下旬开始，到4月下旬基本结束。
三、主要环节
结合我单位的实际，在分析评议阶段抓好以下七个环节：
1、广泛征求。局总支、各支部要充分发扬民主，坚持走群众路线，根据财政部门的具体情况，采取召开座谈会、设置意见箱、发放征求意见表、个别访谈等多种形式广泛征求党员和各支部的意见。局党组成员要主动征求分管股室的意见；局总支、各支部还要征求县直有关部门、服务对象、群众的意见；局总支、各支部对征求到的意见进行认真汇总、梳理，分别整理出对党员个人、总支、各支部和领导班子的意见。除属于人身攻击、发泄私愤的外，原则上要如实反馈。
2、开展谈心活动。党组根据我局的实际情况，确定谈心范围。局班子成员之间、党员领导干部与所分管股室（单位）负责人之间，党员和党员之间要普遍谈心。谈心活动中要认真开展批评与自我批评，做到与人为善，坦诚相见，以利于沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识。
3、撰写党性分析材料。各支部要组织党员对照《党章》、新时期保持共产党员先进性的基本要求和财政部门保持共产党员先进性的具体要求，结合征求到的意见，撰写个人党性分析材料，重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。领导干部还要从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行分析。党性分析材料原则上不得少于3000字。党支部成员审阅本支部党员的党性分析材料。党组主要负责同志审阅领导班子成员的党性分析材料，党组成员要审阅分管股室（单位）主要负责同志的党性分析材料。党性分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的，要认真进行修改。
4、召开专题组织生活会、民主生活会。党总支、各支部要在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上，组织开展好专题组织生活会。会上每个党员都要按照准备好的材料进行党性分析，逐个评议，开展批评与自我批评，并组织党员开展民主评议。
5、提出评议意见。专题组织生活会后，各支部要召开支委会，根据党员个人讲评、党员互评、以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。
6、反馈评议意见。对每个党员的评议意见，党支部要以书面形式如实向本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改方向。
7、通报评议情况。民主评议告一段落后，总支采取适当方式、在一定范围内向群众通报民主评议党员情况。通报的主要内容包括：专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向，党支部的评议结果。
四、具体要求
1、认真开展“四评四对照”主题活动。在分析评议阶段，紧紧抓住七个环节，广泛开展“群众评党员、群众评部门、党员评党员、党员评领导，对照党章明方向、对照要求谈思想、对照先进找差距、对照岗位定责任”的“四评四对照”主题活动，推进分析评议阶段各项工作落实。
在“四评四对照”活动中，综合运用征求意见表、座谈会、个别访谈、设置意见箱等形式，听取群众对党员、党员对党员、群众和党员对局班子成员、党组织成员的意见，并对征求到的意见进行综合，由局总支、各支部负责同志以适当的形式原汁原味地向党员进行反馈。各支部要采取谈心、支部生活会等面对面的形式，在党员之间开展相互评议，评议结果，作为作出评议意见的重要参考。局党组、总支和各支部成员要带头开展谈心活动，积极引导党员自觉自愿地开展谈心活动，扩大谈心面。逐条对照党章规定，重点对照党员八项权利和八项义务、新时期保持共产党员先进性的基本要求和财政部门保持共产党员先进性的具体要求，对照“六个坚持”，谈理想、谈党性观念、谈服务宗旨、谈工作作风、谈纪律意识、谈奉献精神。对照先进模范人物，切实找准自身存在的问题和不足，进一步提高思想认识，树立正确的人生观、价值观、世界观，增强工作责任感。
2、找准存在的突出问题。把查找问题作为分析评议阶段的重要一环，继续采取有效措施，找准党员和党组织存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，影响本局改革发展稳定的突出问题，涉及群众切身利益方面存在的突出问题，以及本局本股室（单位）存在的其他突出问题。党员在查找问题时，要摒弃私心杂念，诚心诚意听取群众意见，从维护党和人民的利益出发，勇于正视和深刻剖析存在的问题，实事求是地认识自己、估价自己。对查找出的问题，要从思想认识上分析原因。
先进性教育活动分析评议阶段情况小结
根据要求，现将××先进性教育活动有关情况报告如下：
一、领导班子征求意见谈心活动的范围、形式、意见、效果
3月×日，××党组认真学习了省委书记××同志在全省第一批先进性教育活动转入分析评议阶段工作会议上的讲话，总结了××先进性教育活动学习动员阶段的工作，研究部署了转入分析评议阶段的工作。4月1日，××召开了分析评议阶段动员大会，安排部署了分析评议阶段的工作，随即开始了征求意见、开展谈心活动两个环节。4月4日，××党组又认真研究了分析评议阶段的工作，对七个环节进行了具体安排。随后，先进性教育活动领导小组办公室根据党组会决定，印发了《×8先进性教育活动分析评议阶段征求意见、开展谈心活动安排》，明确了领导班子及其成员征求意见的范围是机关各部门和各直属单位主要负责人、党员和部分群众，通过发放征求意见表、设立意见箱和热线电话、召开座谈会、个别谈话等形式广泛征求意见。党组成员要参加双重组织生活，除了在本人所在支部范围内征求意见外，党组书记还要征求机关各部门、各直属单位主要负责人的意见，党组成员还要征求所分管部门、直属单位党员干部和群众的意见。
随后，××先进性教育活动办公室将征求意见表印发各部门、各单位主要负责人，并寄出了征求意见表，目前正在进行回收统计工作。
截止4月8日，××党组书记××同志先后主持召开了机关各部门主要负责同志座谈会和直属各单位主要负责同志座谈会，诚恳地听取了对××领导班子和成员的意见和建议，并进行了交流谈心。党组成员××、××同志都分别采取召开分管、协管部门和直属事业单位的领导干部座谈会、部门（单位）干部职工座谈会和与党员、群众个别谈话的形式，听取了对领导班子和本人的意见、建议。大家在肯定领导班子和成员工作成绩的基础上，提出了建议和意见。经过归纳整理，共征求到对领导班子和班子成员个人的意见5条，建议48条。
党组书记和党组成员通过采取召开座谈会和个别谈话等形式与同志们认真进行了交流。通过面对面提意见，不仅沟通了思想，统一了认识，也发现了存在的问题，而且为下一步做好分析评议阶段的其它五个环节和整改提高阶段的工作奠定了基础。
二、领导班子成员开展谈心情况
截止4月8日，××领导班子成员共召开座谈会7次，参加座谈会、个别谈心的党员、群众共计56人次，通过谈心活动，与同志们认真进行交流，征求到了意见、希望和建议，同时对自身存在的不足进行了自我批评，对同志们提出的意见和建议表示认真研究吸纳。大家一致认为开展谈心活动十分必要，不仅能缩小领导与同志们的距离，而且也有利于先进性教育活动取得实效。
三、评议工作进展情况
截止目前，××分析评议阶段已经进入了广泛征求意见和开展谈心活动的环节。××党组成员带头征求意见，带头开展谈心活动，为广大党员起到了示范作用。广大党员也积极参与，保证了活动顺利进行，为撰写党性分析材料奠定了基础。
四、下一步打算
按照××的安排，广泛征求意见和开展谈心活动还未结束，征求意见的形式还包括书面征求意见和征求意见箱、电话征求意见等，下一步要做的工作主要有：
1、继续在规定的范围内征求意见，并归纳、整理意见和建议。
2、领导班子成员之间、党员和党员之间、党员和群众之间继续开展谈心活动。
3、党员结合征求到的意见和建议，撰写个人党性分析材料。
4、各支部将在党员进一步搞好学习、征求意见、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上，组织开好专题组织生活会。班子成员要过好双重组织生活，积极参加所在支部的专题组织生活会和班子的专题民主生活会。
××先进性教育活动领导小组办公室
二ΟΟ五年四月×日
财政局党员先进性教育活动启动小结
***财政局党员先进性教育活动全面启动?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />
（小结）
1月15日上午，市财政局召开了保持共产党员先进性教育活动动员大会，贯彻落实中央、省委和**市委有关会议精神，对财政系统开展先进性教育活动进行全面部署。***局长作动员报告，要求全局广大共产党员要积极投入到教育活动中来，以科学的理论武装头脑，提高素质；以良好的形象感召群众，凝聚力量；以务实的作风服务大局，推动工作；以赶超的姿态建功立业，加快发展，为打造学习型机关提供坚强保证。
一、明确思路，准确把握先进性教育活动的总体要求。
在指导思想上，以学习实践“三个代表”重要思想、加快推进全市经济建设主线，以保持共产党员先进性为主题，以提高党的执政能力为着眼点。在工作步骤上，根据上级统一部署，分阶段加以推进。在工作原则上，坚持理论联系实际，务求实效；坚持正面教育，充分调动党员的主观能动性；坚持发扬党内民主，走群众路线；坚持领导干部带头，发挥表率作用。
二、求真务实，努力增强先进性教育活动的针对性和实效性。
把中央的要求深入化、具体化，和财政的实际结合起来，着力在加强理论武装，提高政治素养上体现成效；在提升发展能力，推进全市经济建设上体现成效；在增强群众观念，服务人民群众上体现成效；在增强党性观念，加强党风廉政建设上体现成效；在转变工作作风，推动当前各项财政工作上体现成效。
根据市委先进性教育活动领导小组要求，通过开展保持共产党员先进性教育学习阶段的活动，做到集中学习有发言，发言有记录；个人自学有体会，体会有笔记；联系实际有启发，启发有文章的“六有”标准，并达到四个目标要求：党员素质明显提高；组织建设明显加强；服务观念明显转变；各项工作明显促进。
三、有序开展各项活动，扎实推进党员先进性教育活动。
根据市委教育活动领导小组的安排，市财政局机关作为第一批先进性教育活动单位，从现在开始启动，至5月底基本结束。
1、市财政局成立保持共产党员先进性教育活动领导小组，...
...领导小组下设办公室，**同志任办公室主任。
2、印发《**市财政局保持共产党员先进性教育活动实施方案》，做到“四个到位”：一是认识到位。充分认识搞好这项活动对于我们党、我们国家、我们民族产生的深远影响，进一步增强搞好先进性教育活动的自觉性；二是组织到位。要大力宣讲开展先进性教育活动的有利条件，帮助广大党员干部进一步振奋精神，坚定信心，以饱满的政治热情投身先进性教育活动。三是措施到位。层层做好思想发动工作，把解决思想问题与解决实际问题结合起来，用解决实际问题的成效来统一思想。四是人员物资到位。财政系统先进性教育活动领导小组迅速成立，抽调4名政治业务素质高的同志设立办公室，专门负责具体协调工作，备齐办公用具、电脑设备，保障活动顺利开展。
3、先进性教育活动严格按照市委统一要求不走样，充分依靠市委督查组的支持，要做到：原则不能变，步骤不能减，标准不能低，重点不能偏，领导不能松。党总支成员、局领导班子成员都以普通党员身份参加所有党小组的活动，起到率先垂范作用，首先明确自身在教育活动中的责任、态度，使自己受到一次严格的党性锻炼。坚持时间服从质量，每一阶段、每一环节、每项工作都以保证质量、取得实效为前提，把教育活动方案不折不扣地组织实施好。
4、加强宣传，为先进性教育活动的开展营造良好氛围。局机关坚持每天操前广播教育30分钟；每天报道先进群体活动开展情况，每天都有党小组、科室（部门）报道的活动信息；每天每位党员都记体会，写心得；将保持共产党员先进性教育活动的文件精神、岗位标兵的先进事迹、“四城同建”的目标任务等制成33个宣传版面，充实宣传栏。
5、组织开展“树标兵、学先进”活动。表彰“巾帼文明示范岗”1个，授“青年文明号”2个，树“岗位标兵”12个，设立“共产党员先进示范岗”17个，同时，表彰了2004年度“文明财政所”、“先进工作者”以及“优秀公务员”等，以此激励全系统干部职工，全力以赴投入争创“三先”和“四城同建”工作中去。
二00五年一月三十一日
办公室先进性教育活动分析评议阶段实施意见
关于在###办公室开展先进性教育活动
分析评议阶段工作的实施意见
（2005年#月#日）
##办公室已圆满完成了保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段的全部规定内容，并经市委督导组、市委保持共产党员先进性教育活动领导小组批准，从2005年月日起正式转入分析评议阶段。为扎实做好第二阶段的工作，根据市委先进性教育活动领导小组《关于第一批先进性教育活动分析评议阶段工作的实施意见》安排部署，结合办公室具体实际，制定如下实施意见：
一、提高思想认识，确保分析评议工作顺利进行
分析评议阶段的工作在整个先进性教育活动中具有承上启下的作用，做好这一阶段的工作，不仅是巩固和扩大学习动员阶段成果，打牢整改提高工作基础，确保先进性教育活动取得实效的关键，而且也是进一步提高广大党员的思想认识，真正发现问题、解决问题，增强践行“三个代表”重要思想的坚定性，把党员先进性的具体要求转化为自觉行动的重点。第二阶段工作是否认真深入，能否找准党员和党支部存在的突出问题，深刻分析原因，明确整改方向，关系到整个先进性教育活动的成效。因此，党支部和每一个党员都要听取意见，自我剖析，对照检查，接受评议，开展批评和自我批评，确保分析评议工作取得实效。
在分析评议阶段，党支部要在认真总结学习动员阶段经验的基础上，按照中央、省市和我市的统一部署，结合办公室实际，制定分析评议阶段工作的实施方案，召开分析评议阶段工作动员会，搞好思想动员，进一步激发广大党员自觉搞好分析评议的积极性。同时，要准确掌握政策，切实加强领导，采取有力措施，确保分析评议阶段工作健康顺利的进行，取得群众满意的效果。
二、抓好七个环节，确保工作质量
1、广泛征求意见。在征求意见中，党支部要充分发扬民主，坚持走群众路线，根据具体情况，合理确定征求党员和群众意见的范围。要从有利于反映真实情况、有利于解决突出问题、有利于改善党群干群关系出发，采取召开座谈会、在单位显要位置设置意见箱、发放征求意见表、走访群众等多种形式，广泛征求党员和群众的意见，以及解决问题、改进工作的建议。单位领导班子要主动征求班子全体成员、中层干部、##办公室部分党员群众的意见；党支部要主动征求单位领导班子成员、支部委员会成员、各党小组长以及部分党员群众的意见；党员个人要主动征求##办公室全体党员、单位分管领导和##办公室全体群众的意见。##办公室党支部对征集到的意见，按照党员个人、党支部和领导班子三个层次进行梳理汇总，并根据市委先教办要求，报市委先教办指导协调组封存。对梳理出的意见，除属于人身攻击发泄私愤的外，原则上要如实反馈。对党员的意见，由党支部负责同志反馈；对党支部及其负责人和领导班子及其主要负责人的意见，由督导组协调后负责反馈；对领导班子其他成员的意见，由办公室主要负责同志征求督导组组长意见后反馈。
2、开展谈心活动。根据实际情况，确定开展谈心的范围，认真组织党员谈心活动。在谈心活动中，做到“五个必谈”，即：领导班子成员之间必谈、党员领导干部与分管科室负责人之间必谈、党支部委员与党员之间必谈、党员与党员之间必谈、党员与群众之间必谈。谈心时要本着对同志、对事业负责的精神，紧密联系工作、学习、思想生活实际，认真开展批评与自我批评，做到讲真情、说实话，与人为善、坦诚相见。通过谈心活动，达到沟通思想，找准问题，增进团结，形成共识、共同进步的目的。
3、撰写党性分析材料。办公室全体党员要对照《党章》、新时期保持共产党员先进性的基本要求和办公室保持共产党员先进性的具体要求，总结自己近年来的思想、工作和作风情况，结合征求到的意见，撰写个人党性分析材料，重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观的高度认真分析思想根源。同时，领导干部还要从坚持科学发展观和正确政绩现以及权力观、地位观、利益观等方面进行分析。年老体弱或者书写有困难的党员，经个人申请，党支部研究同意后可不撰写党性分析材料。撰写党性分析材料时应注意做好两方面工作。一方面，党性分析材料要具有鲜明的针对性。个人的党性分析材料，要符合自身的思想、工作实际，真实具体。要有存在问题的具体表现、产生原因和今后的努力方向等。另一方面，党性分析材料审查把关要到位。党支部负责同志要审阅本支部党员的党性分析材料；领导班子成员要审阅分管科室主要负责同志的党性分析材料。同时，要配合好督导组做好领导班子成员党性分析材料的审阅工作。党性分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的，要认真进行修改。
4、开好专题组织生活会、民主生活会。在搞好学习、广泛开展谈心、认真撰写党性分析材料的基础上，组织开好专题组织生活会。会上每个党员都要认真进行党性分析，逐个评议，开展批评和自我批评。党员领导干部既要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会，又要参加领导班子的专题民主生活会。领导班子专题民主生活会，按照省纪委、省委组织部《关于开好2005年度县以上党员领导干部民主生活会的通知》要求召开，并邀请督导组长列席。党员和党员领导干部要根据专题组织生活会和专题民主生活会的情况，对重新查找出来的问题，要从思想上认识上分析原因，做到解剖自己不怕严、亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛、解决问题不怕难，认真修改好自己的党性分析材料，进一步明确努力方向。党支部内党员领导干部的党性分析材料，按照管理权限，上报组织部门备案。
5、提出评议意见。专题组织生活会后，办公室先教办要根据党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，对每个党员进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员提出初步评议意见，提交支部委员会研究决定。
6、反馈评议意见。对每个党员的评议意见，以党支部名义书面如实向党员本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改方向。办公室一把手负责班子成员评议意见的反馈，支部书记负责支部委员评议意见的反馈，班子成员负责分管科室负责人评议意见的反馈，党小组长负责小组党员评议意见的反馈。对不履行党员义务、不具备党员条件的党员，要讲究工作方法和工作程序，客观理智的进行批评教育，帮助认识问题，要求其限期改正，并搞好监督。
7、通报评议情况。民主评议告一段落后，党支部将采取适当方式、在一定范围内向群众通报民主评议党员情况、通报的主要内容包括：专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向，党支部的评议结果。领导班子专题民主生活会后，也要采取适当方式、在一定范围内向党员、群众通报情况。通报的主要内容包括：专题民主生活会的基本情况，领导班子存在的突出问题及整改措施，其他需要说明的问题。并按市先教办要求，把领导班子专题民主生活会情况报市纪委、市委组织部和市委先进性教育活动办公室。
三、明确目标要求，把握好重点问题
在分析评议阶段，要全面贯彻中发［2004］20号文件提出的开展先进性教育活动的五条指导原则。注意把握好以下几个问题：
1、巩固和运用好学习动员阶段的成果。在前一阶段学习培训的基础上，紧密结合党员的思想、工作实际和分析评议阶段的工作要求，组织党员有针对性地精选学习内容，深入学习《党章》和胡锦涛同志《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》及在贵州考察时的重要讲话精神，进一步引导党员提高认识、端正态度，摆正位置、自觉投入，增强自我剖析的自觉性。要运用好在学习讨论基础上提出的保持共产党员先进性的具体要求，组织党员进行对照检查和分析评议；要坚持理论联系买际，继续改进思想作风、工作作风，做好关心群众生产生活的工作，让群众不断得到实实在在的利益，进一步密切党群干群关系。
2、找准存在的突出问题。要对照#####要求，紧密联系实现##更快更好发展的大局，联系加强党的执政能力建设的需要，联系党员队伍和领导班子建设的实际，切实找准党员和党组织存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，影响本地改革发展稳定的突出问题，涉及群众切身利益方面存在的突出问题，以及存在的其他突出问题。党员在查找问题时，要摒弃私心杂念，诚心诚意听取群众意见，以对党和人民高度负责的态度，勇于正视和深刻剖析存在的问题，实事求是地认识自己、估价自己。对查找出的问题，要从思想认识上分析原因。党支部和领导班子要从党员存在的突出问题中查找自身存在的问题。
3、正确开展批评与自我批评。开展批评与自我批评，要坚持原则，讲究方式方法，不回避矛盾，不纠缠细枝末节，不搞无原则纠纷。党员自我批评的要求是：能够认真查摆自己在保持先进性方面存在的突出问题；对党组织指出的问题和党员、群众提出的意见，要有正确的态度，作出实事求是的回答；对存在问题的原因剖析深刻，真正做到触动思想，提高认识；能够针对存在的突出问题，认真总结经验教训，提出整改措施。党员之间开展批评的要求是：坚持实事求是，从团结的愿望出发，本着对同志对事业高度负责的态度，敞开思想，畅所欲言，触及问题，帮助分析原因，明确努力方向。
4、坚持边议边改。要引导党员紧紧围绕发展这个党执政兴国的第一要努，把保持先进性的要求同履行岗位职责结合起来，做好本职工作，发挥先锋模范作用。对查找出来的突出问题，具备整改条件的要马上改。###办公室作为窗口，要求每一个党员切实转变工作作风，提高工作效率和效能，更好地服务基层，服务群众。对那些不履行党员义务、不具备党员条件的，党组织要区别情况，多做教育工作，促使他们尽快转化为合格党员。通过边议边改、解决问题，让群众感受到党组织和党员在先进性教育活动中发生的新变化。
5、充分发挥党员领导干部的表率作用。党员领导干部要带头征求党员、群众的意见，带头开展谈心活动，带头进行自我剖析，带头开展批评与自我批评，带头边议边改，以实际行动为广大党员做出表率。
四、切实加强组织领导，搞好督导检查
##办公室先进性教育活动领导小组要加强分析评议阶段工作的领导和指导，精心组织实施，加强政策研究，要有针对性地做好党员的思想政治工作，及时发现和解决问题，确保分析评议阶段工作不走过场，不出偏差，取得实效。
在分析评议工作中，要虚心接受督导组的指导，认真按照督导组的要求，高标准、高质量的完成每一个环节的工作。同时，每一个党员要克服工作和先教活动上的存在矛盾，正确处理先进性教育活动与其他各项工作的关系，合理安排时间，确保先进性教育活动与各项工作相互促进，取得更大实效。
分析评议阶段的工作要坚持时间服从质量，确保环节不能少，过程不能丢。在“七个环节”的工作基本完成后，要在抓好分析评议阶段工作“回头看”的同时，认真谋划整改提高阶段的工作，为下一阶段工作的顺利开展做好必要准备。
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2005年3月日
*公司先进性教育分析评议阶段活动情况
先进性教育分析评议阶段活动情况
经集团公司先进性教育领导小组批准，**分公司先进性教育活动自3月9日起转入分析评议阶段。按照上级有关要求，分公司在分析评议阶段认真抓好“八个环节”的工作。目前，已进行到第五个环节“党性分析”环节的工作。在教育活动中，我们严格按照集团公司规定的程序步骤和要求，精心组织，周密安排，扎实推进，整个活动忙而不乱，紧而有序。主要做了以下工作：
1、广泛征求党内外意见。通过发放征求意见表、召开座谈会、设置意见箱、开通热线电话、个别访谈，以及党员之间、党员与群众之间的谈心活动等多种方式，广泛征求党内外意见。共发放征求意见表2568份，收回2555份，征求各类意见537条。其中发放征求群众意见表2159份，征求意见面达到了96.6％以上。对通过不同渠道征求的意见，由分公司先进性教育活动办公室及时进行了汇总，分别形成了汇总材料和反馈材料，并分层次进行了反馈。***在分析评议阶段为了帮助党员找准找实存在的问题，采取无记名投票的方式征求职工意见。他们根据集团公司制定的不合格党员表现，设计了调查问卷，共有39个题目，涉及理想信念、宗旨观念、工作作风等9个方面的内容。调查时由党总支委派专人带着问卷和6个票箱到各基层单位，向职工详细讲解调查问卷的目的、方法和操作程序，票箱放在基层单位三到四天，钥匙由管理处统一管理。收票时，党总支负责人和政工科负责人两人到场，取出票后随即装入纸袋，贴上封条，盖上公章，收齐后党总支全体成员在场启封统计职工填票情况，然后将所有问卷销毁，统计结果只对本人有选择的反馈，不对外公布。这样操作，使填票人消除了思想顾虑，便于了解真实的情况，同时也不会引起不良反映，收到了比较理想的效果。
2、广泛开展党员谈心。各总支、支部在开展谈心活动时，严格按照“谈真话、谈实话、谈心里话”的要求，深入查找问题不足、沟通思想，为搞好党性分析、开好专题生活会奠定了坚实的思想基础。***严格规范党员谈心方式，要求各支部在与每位党员谈话时都有谈话记录，对时间、地点、与什么人、谈的什么内容等都详细记录，党总支根据谈话记录找谈话人进行抽查询问，确保谈心活动落到实处。
3、搞好党性分析，提高党性觉悟。搞好党性分析是坚持正面教育、自我教育的有效方式。为确保党性分析不流于形式，分公司及时下发了《关于撰写党性分析材料有关问题的通知》*，要求各级党组织严把审核关。对党性材料进行了分层次把关。对结合实际不够、问题找得不准、分析不深不透、努力方向不明确的，必须重新撰写。****党总支为切实提高党性分析材料的质量，把好质量关，要求全体党员在撰写党性分析材料时注意做到“准”、“深”、“实”。“准”，就是查找问题要紧密联系自己的思想工作实际，结合党员、群众对自己提出的意见和建议，准确把握自己的缺点和不足。“深”，就是要深挖思想根源，从心灵深处剖析问题发生和存在的原因，避免只谈表面现象，要触及灵魂。“实”，就是要针对存在的问题和不足，制定切实可行的整改措施，明确今后的努力方向。不要喊口号、做样子，要切实把整改方向与自身实际情况有机结合起来，把整改落实到行动上。
4、其他情况
（1）、领导重视，干部带头
分公司各级党组织坚持抓先进性教育不放松，全力以赴、集中精力抓好分析评议阶段的各项工作。各级党政负责人坚持以身作则，始终以普通一员参加双重组织生活，带头开展批评与自我批评，带头找党员、群众谈心，诚恳征求意见，为广大党员树立了榜样。分公司党委成员定期到联系点指导教育活动，靠前指导，及时提出意见和建议，发现问题及时解决。各党总支负责人注意抓关键、抓重点、抓典型，超前谋划，及时指导，取得工作的主动权，有力的推动了先进性教育活动的开展。
（2）、结合实际，创新形式
为确保分析评议不走过场，分公司各级党组织始终坚持严格标准、严格程序，不搞形式主义，不作表面文章，一步一个脚印，扎扎实实推进。*
（3）、拓宽教育渠道，丰富教育内容
各基层党组织抓住先进性教育活动的有利时机，积极拓展教育渠道，灵活开展内容丰富的教育活动，进一步丰富了先进性教育活动的内容。***党总支充分发挥党员、职工民主参与权利，开展了“对照党员先进性，请您帮我找差距”活动，与工会一起在职工中广泛开展了建议征集活动，发放了征集建议表，鼓励员工畅所欲言、为教育活动进言献策。
（4）、求实重效，推动工作
按照“互促双丰”的要求，我们在教育活动中始终注意结合实际，搞好两个结合。一是教育活动与解决本单位存在的实际问题相结合，二是与个人的本职工作相结合，坚持边学、边查、边改，取得了一定成效。***管理处党总支把为基层做实事、做好事、解决实际问题作为深入开展教育活动的突破口，先后安排专人帮助各**站对其员工浴室、厨房、锅炉设备进行了一次全面检修，并及时进行了维修或更新。拨出专项资金，对各***立柱、锅炉房墙壁进行统一粉刷，美化了收费环境。同时，更新了部分床单、被罩、洗衣机、微机等设备物资，尽可能解决一线员工的后勤保障问题，较好地改善了职工的生活。*
在县财政局保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段动员会上的讲话
在县财政局保持共产党员先进性教育活动
分析评议阶段动员会上的讲话
xxx
（2005年x月x日）
同志们：
今天，我们召开保持共产党员先进性教育活动第二阶段的动员会。按照局党组讨论的意见，我着重讲以下四个问题：
一、先进性教育活动第一阶段的简要总结
我们局的保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段，从2月6日开始，到3月中旬基本结束。一个多月来，我们按照县委先进性教育活动的部署和要求，切实做到了加强领导、科学安排、突出关键环节、形式多样、讲究实效。经过各支部的精心组织，在全局党员的积极参与下，整个学习动员阶段进展顺利、学习深入、效果显著，较好地完成了第一阶段的各项任务。回顾第一阶段的先进性教育活动，我们主要做了以下几件事：
1、全力抓好思想发动工作。县委先进性教育活动动员大会之后，我们就迅速地召开了党组、总支会，认真学习中央及省委、市委、县委有关开展先进性教育活动的精神和要求，在领导班子内提高了认识，统一了思想，坚定了信心。在此基础上，首先建立和落实了领导责任制，成立了先进性教育活动领导小组，明确了党组、总支和各支部成员的具体责任，为整个先进性教育活动顺利开展提供了有力的组织保障。其次，联系财政工作实际，精心设计了教育活动的形式和内容，形成了科学、合理的活动方案，为整个活动扎实、有序地开展奠定了基础；第三，认真开好动员大会。向全体党员讲清楚先进性教育活动的重大意义、指导思想、目标要求和方法步骤，讲清楚了先进性教育活动的具体部署和要求，增强了全体党员搞好先进性教育活动的信心和参加教育活动的自觉性。第四，紧紧抓住党总支这个核心和支部这个基础，通过召开总支和支部党员大会等多种形式，层层进行发动；采用新闻报道、办简报、出墙报等方法反映交流情况，大力营造浓厚的教育活动氛围。通过广泛的思想发动，把全体党员的心真正凝聚在如何搞好先进性教育活动上来，把思想认识逐步统一到中央和省、市委、县委的要求上来，形成了搞好先进性教育的合力。
2、注重实效，认真抓好学习培训。抓好理论学习，是保证整个教育活动取得成效的主要任务和基础。在第一阶段的学习中，我们严格按照县委保持共产党员先进性教育活动方案进行操作。在学习内容上，坚持以《保持共产党员先进性教育读本》为主要教材，重点学习了《党章》、《读本》和胡锦涛等中央领导同志的重要讲话。同时，还及时传达学习了中央和省、市委、县委关于开展保持共产党员先进性教育活动的有关文件和通知精神。集中学习的时间达到了40多个学时。在学习方式上，坚持自学与集中学习相结合，全体党员干部认真记读书笔记、撰写学习心得体会，利用各种形式在本单位进行交流，每人撰写心得体会，在职党员的心得体会字数都达到3000字以上。我们还通过上党课，请专家辅导，组织全体党员重温党章、收看先进典型录像片等形式，丰富了学习教育的方式方法，进一步提高了学习效果。我们党员中的许多老同志，他们克服年纪大、行动不便、视力不好等困难，积极的参与活动，按时参加集中学习，在讨论中勇跃发言，为大家做出了很好的表率。
3、积极开展主题实践活动。在第一阶段中，我们还注重学用结合，坚持边学边改，边查边改，促进了学习成果的转化。主要抓了两件事：第一结合本部门的实际，开展了党员保持先进性具体要求大讨论。以党章规定的党员义务和胡锦涛同志提出的新时期共产党保持先进性的基本要求为依据，按照中央先进性教育活动领导小组《关于把先进性教育活动学习培训工作引向深入的通知》要求，紧密联系本单位的实际，联系党员岗位实际，进行了三个半天的全体党员集中大讨论，在讨论中，党员领导干部带头发了言，每个党员也发表了意见。通过大讨论，使全体党员受到了一次深刻的教育，进一步明确了努力方向和党员先进性的具体要求。在大讨论的基础上，我们初步制定了本部门党员保持先进性教育的具体标准，为下一阶段的先进性教育活动奠定了基础。第二，认真组织党员参加了“党员干部下基层，排忧解难促发展”活动。现已完成了对xxx、xxx、xxx四个村的村情调查和特困户、贫困学生的走访和对接，区别不同情况，制定了切实可行的帮扶方案，机关在职全体党员还为贫困户和贫困学生积极捐了款。
4、认真扎实地搞好第一阶段的工作总结。按照县委保持共产党员先进性教育第一阶段“回头看”的精神，我们严格按照“回头看”的具体要求，回顾和检查了第一阶段的教育活动情况，进行了认真的对照，进一步巩固了学习培训的成果，保证了第一阶段各项任务的完成。总支对先进性教育活动学习动员阶段的工作进行了总结，形成 了总结材料。我们深深地感到，认真扎实地搞好学习动员阶段的工作总结，是学习动员阶段的一项非常重要的工作，是保证先进性教育活动质量的重要环节。
虽然，我们单位第一阶段的先进性教育活动，取得了明显的成效，但仍然存在一些值得注意的问题，主要是少数党员学习还不够深入，在理论与实际相结合上还需要进一步下功夫，提高档次。特别是机关工作作风仍需要进一步转变。这些问题在下一阶段的先进性教育活动中还必须加大力度，认真解决好。
二、先进性教育活动第二阶段的主要任务和方法、步骤
认真做好分析评议阶段的工作，是巩固和扩大学习动员阶段成果，打牢整改提高工作的基础，确保先进性教育活动取得实效的关键。在分析评议阶段，党员和党总支、各支部要找准存在的突出问题，深刻分析原因，明确整改方向。每个党员都要虚心听取意见，自我剖析，接受评议，开展批评与自我批评；我们要广泛征求党员群众意见，党支部要提出对每个党员的评议意见。这一阶段的工作政策性强，党员关心，群众关注。我们一定要充分认识做好这一阶段工作的重要性，正确掌握政策，切实加强领导，采取有力措施，把各项工作抓紧抓实抓好。
做好分析评议阶段的工作，结合我单位的实际情况，在方法和步骤上，要抓好以下七个环节：
1、广泛征求意见。我们要充分发扬民主，坚持走群众路线，根据财政部门的具体情况，采取召开座谈会、设置意见箱、发放征求意见表、个别访谈等多种形式广泛征求党员和群众的意见。党组成员还要主动征求分管股室的意见，总支、各支部要征求县直有关部门、群众的意见。局总支对征求到的意见进行认真汇总、梳理，分别整理出对党员个人、总支、各支部和领导班子的意见。除属于人身攻击、发泄私愤的外，原则上要如实反馈。
2、开展谈心活动。党组将根据我局的实际情况，在领导班子成员之间、党组成员与所分管股室（单位）负责人之间，各支部负责人与党员之间、党员和党员之间进行普遍谈心，谈心情况各支部要做好登记。在谈心活动中要认真开展批评与自我批评，做到与人为善，坦诚相见，以利于沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识。
3、撰写党性分析材料。各支部要组织党员对照《党章》、新时期保持共产党员先进性的基本要求和财政部门保持共产党员先进性的具体要求，结合征求到的意见，撰写3000字的个人党性分析材料，重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。局党组成员还要从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行分析。支部成员对本支部党员的党性分析材料进行审阅，党组成员要审阅分管股室（单位）主要负责人的党性分析材料，党组主要负责同志审阅领导班子成员的党性分析材料。对党性分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的，要认真进行修改。
4、召开专题组织生活会、民主生活会。各支部要在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上，组织开展好专题组织生活会。会上每个党员都要按照准备好的材料进行党性分析，逐个评议，开展批评与自我批评。在这一环节我们还将开展党员民主评议，评议出优秀党员，并对总支和各支部进行换届。
5、提出评议意见。专题组织生活会后，各支部要召开支委会，根据党员个人讲评、党员互评、以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。
6、反馈评议意见。对每个党员的评议意见，各支部要以书面形式如实向本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改方向。
7、通报评议情况。民主评议告一段落后，总支将采取适当方式、在一定范围内向群众通报民主评议党员情况。通报的主要内容包括：专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向，党支部的评议结果。
对于分析评议阶段的这七个环节的工作，实际上也是七个步骤，我们要认真地进行谋划，精心地设计实施方案，扎扎实实地落到实处。保证每一个环节都工作到位，达到预期的目的。
三、第二阶段需要把握的几个问题
在分析评议阶段，要全面贯彻开展先进性教育活动的五条指导原则，及中共xx县委保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室印发的《xx县第一批先进性教育活动分析评议阶段实施细则》（x先组发[2005]x号）文件精神，特别要注意把握好以下几个问题：
1、巩固和运用好学习动员阶段的成果。在前一阶段学习培训的基础上，紧密结合党员的思想实际和分析评议阶段的工作要求，组织党员有针对性地精选学习内容，进一步引导党员提高认识、端正态度，摆正位置、自觉投入，增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性，增强学习实践“三个代表”重要思想的坚定性。要坚持理论联系实际，继续改进思想作风、工作作风，做好财政本职工作，做好关心群众生产生活的工作，让群众不断得到实实在在的利益，进一步密切党群、干群关系，推进财政工作的开展。
2、找准存在的突出问题。要把查找问题作为分析评议阶段的重要一环，继续采取有效措施，找准党员和党组织存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，影响财政改革、经济发展和社会稳定的突出问题，涉及群众切身利益方面存在的突出问题，以及本单位存在的其他突出问题。党员在查找问题时，要摒弃私心杂念，诚心诚意听取群众意见，从维护党和人民的利益出发，勇于正视和深刻剖析存在的问题，实事求是地认识自己、估价自己。对查找出的问题，要从思想认识上分析原因。
3、正确开展批评与自我批评。开展批评与自我批评，要坚持原则，讲究方式方法，不回避矛盾，不纠缠细枝末节，不搞无原则纠纷。党员自我批评的要求是：能够认真查摆自己在保持先进性方面存在的突出问题；对党组织指出的问题和党员、群众提出的意见，要有正确的态度，作出实事求是的回答；对存在问题的原因剖析深刻，真正做到触动思想，提高认识；能够针对存在的突出问题，认真总结经验教训，提出整改措施。党员之间开展批评的要求是：坚持实事求是的原则和“惩前毖后，治病救人”的方针，从团结的愿望出发，本着对同志对事业高度负责的态度，敞开思想，畅所欲言，触及问题，帮助分析原因，明确努力方向。
4、坚持边议边改。要把保持先进性的要求同履行岗位职责结合起来，做好本职工作，发挥先锋模范作用。对查找出来的突出问题，具备整改条件的要马上就改。通过解决问题，转变工作作风，切实推动我局各项工作开展，促进财政事业发展，让群众感受到党组织和党员在先进性教育活动中发生的新变化。
四、切实加强组织领导
党组要切实负起先进性教育活动的领导责任，党组、总支和各支部成员要积极主动，切实负起责来，按照县委的统一部署和要求，精心组织实施，及时发现和解决问题，确保分析评议阶段工作不走过场，不出偏差，取得实效。
党组、总支及各支部成员、科级干部要带头认真学习，带头征求意见，带头查找问题，带头开展谈心活动，带头进行自我剖析，严格解剖自己，带头开展批评与自我批评，虚心接受同志们的评议，带头边议边改，切实起到率先垂范的作用，以实际行动为广大党员做出表率，以自己的实际行动带动我局评议工作的顺利进行。
党组要切实加强对民主评议阶段工作的领导，精心组织、周密部署，深入细致地做好思想发动工作和各方面准备工作，提高工作的预见性，采取多种有效方式，及时解决可能出现的问题。各支部要切实提高工作责任心，认真履行好教育活动责任人和直接组织者的职责。
同志们，我们单位开展的保持共产党员先进教育活动现已进入第二个阶段。在这个阶段中，我们将进一步加强领导，把学习贯穿始终，把高标准、严要求贯穿始终，把求真务实贯穿始终，我相信经过全体党员的共同努力，第二阶段的先进性教育活动一定会取得更加实实在在的效果。