党员学习习总书记“四有”精神有感2篇。
每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会，心得体会可以总结出具体的经验和想法。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？也许"党员学习习总书记“四有”精神有感2篇"就是你要找的，更多相关信息请继续关注本网站。
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篇一：
1月12日，习近平总书记在同中央党校县委书记研修班学员座谈时强调：“做县委书记就要做焦裕禄式的县委书记，始终做到党、心中有民、心中有责、心中有戒。”“心中四有”虽然是对县委书记提出的要求，其实也是对所有干部的勉励，是新时期好干部标准的进一步深化、细化，净化，为党员干部尤其是领导干部如何履职尽责、干事创业指明了努力方向。
心中有党，对党忠诚。我们每一个党员，都是因为对党的崇高信仰，对党的奋斗目标，对党的宽阔胸襟所憧憬，才加入到党组织中来的。因为心中有党，才能够不为名利所困，不为进退分心，不为升降伤神；才能够不搞形象工程、不搞政绩工程、不搞泡沫工程；才能够始终把的愿望作为第一信号，把群众的需要作为第一动力，把群众的利益作为第一要务；才能够像焦裕禄那样把对党的忠诚融入血液、渗透骨髓、沉进脑海。始终保持政治上坚定自信、思想上同心同向、行动上高度自觉，坚持勤政务实、真抓实干，向着伟大目标共同努力，把理想不断变为现实。
心中有民，才能执政为民。时刻不忘自己来自，牢记宗旨、一心为民，把人民群众的利益镌刻在心里，做到“民之所好好之，民之所恶恶之”。要像焦裕禄那样，心里时刻装着人民的安危冷暖，脑海里时刻想着经济的繁荣发展，意念里时刻弹着稳定的和谐音符。着力解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题。时刻倾听群众呼声、关心群众冷暖，询问群众疾苦。坚持问政于民、问需于民、问计于民，多办顺民意、解民忧、增民利的事，努力把为群众排忧解难的工作落到实处，在全面小康社会的建设中做出新业绩。
心中有责，才能迎难而上。责任意识是前进的动力。时刻牢记肩头的责任，要在其位、谋其政、增其利把高标准、严要求、重垂范履职尽责作为基本要求，日常工作要尽责、难题面前敢负责、出现过失勇担责，把解决问题的责任抓在手上、扛在“肩”上、记在心上。要像焦裕禄那样，面对人民群众的期待，以舍我其谁的使命感，以攻坚克难的责任感，以为民谋利的紧迫感，努力为老百姓创造真功实绩。
心中有戒，才能严格自律。要自觉恪守“三严三实”，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，依法用权、秉公用权、廉洁用权。同时要妥善处理好公和私、情和法、利和法的关系。要带头执行民主集中制，按照程序进行决策，做到总揽不包揽、分工不分家、放手不撒手。不管在什么环境、何种条件、啥样背景下都能够守得住物质的清贫，抗得住金钱的诱惑，顶得住美色的腐蚀，始终保持高尚的道德情操；在任何时候、任何情况、任何场面下，都不越制度这条“红线”，不碰纪律这条“警戒线”，不触法律这条“高压线”。要像焦裕禄那样，在权力面前时时保持警醒，清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官，以真理的力量和人格的魅力开展工作。
“四有”要求虽然只有16个字,但真正做到并不容易,坚持“始终”尤需毅力，需要党员干部加强理论学习,常修为官之德，使党性不断升华。自觉把“四有”要求内化于心、外化于行，让忠诚、为民、勤政、廉洁终身相伴，努力成为党和人民信赖的好干部。
篇二：
习近平总书记在座谈会上提出的“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”的“四有”要求，不仅仅限于领导干部，也是新时期对全体党员的新标准、新要求。
“心中有党”，就要对党忠诚，增强党性原则，严守党的纪律；“心中有民”，就要提升为民服务的宗旨意识，切实保证执法为民，构建和谐警民关系；“心中有责”，就要能干事、有担当，忠诚履责、勇于担责、敢于负责；“心中有戒”，就是要心存敬畏，正确行使执法权力，依法用权、秉公用权、廉洁用权。而这“四有”中，“心中有党”是第一位的，不仅是思想基础，也是其他“三有”的“总开关”。所以，每一个党员干部都必须时刻不忘自己的身份，不论何时何处，都要珍惜党员声誉，牢记党员义务，遵守党的纪律，自觉维护党内团结，自觉接受党的监督，确保对党绝对忠诚。心中有正气，言正行为正，对待利益的诱惑，能守得住心中的原则底线，不做违法乱纪的事，将党和人民群众利益时时牢记在心中。
身为公安民警，我们必须强化担当意识，尽多大责任才会有多大成就，警察的权力也是党和人民赋予的，是
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学习习总书记7·26讲话精神有感
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2017年7月26日至27日，省部级主要领导干部学习习近平精神，迎接党的十九大专题研讨班在京举行，习近平总书记在开班式上发表重要讲话。身为一名基层党员，要从大处着眼，小处用功，从严从实从细做。坚持以总书记重要讲话精神为理论指导和行动指南，严格落实从严治党要求。要积极干事创业，努力实现人生价值。工作中时刻把讲党性、讲原则放在首位，把按章办事、依法行事作为准则，在其位，谋其政，把高标准履职尽责作为基本要求，日常工作要尽责、难题面前敢负责、出现过失敢担责。
紧密联系基层工作实际，坚持统一思想抓落实，努力把工作任务落实落小、落实落地，进一步理清思路，创新举措，推动各项工作全面进步、全面过硬，增强服务能力，推动各项事业发展再上新台阶，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。
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学习习总书记“五个坚持”讲话精神有感
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近日，我认真学习了习近平总书记在视察中央办公厅，与各单位班子成员及职工代表座谈时，对办公厅提出了“五个坚持”的总体要求，即：坚持绝对的政治品格，坚持高度自觉的大局，坚持极端负责的工作作风，坚持无怨无悔的奉献精神，坚持廉洁自律的道德操守。
这段讲话既是对中办同志的要求，也是对各级机关党员干部提出的期望，作为基层党组织中的一名普通党务工作者，我应该而且必须认真履职、严格要求，做好本职工作，进一步增强政治意识、大局意识、责任意识、创新意识、服务意识、自律意识，自觉担当、主动谋划，真抓实干，不断提高工作质量和水平。
一、坚定理想信念，对党的绝对忠诚
中国人历来讲究“忠义”，为人忠诚一直被当做为人的基本素质。正是因为有了无数共产党员对党和国家的绝对忠诚，他们在诱惑与威胁面前保持了共产党人的英雄本色，我们党才能够全国各族人民赶走日本帝国主义，打败国民党，推翻压在中国人民头上的三座大山，建立新中国。正是因为共产党员对党和国家的绝对忠诚，我们党才能领导全国各族人民实现改革开放，经济社会取得巨大成就，人民生活不断迈向富裕。现如今，“忠诚”是对领导干部政德和官德的本质要求，是党员干部必须具备的政治品格。党的各项工作是其他一切工作的政治基础，只有在思想上和行动上与党和国家保持高度统一，我们的工作才能稳步进行。
我认为，在党委办公室工作必须具备以下三方面的基本素质。一是坚定的理想信念。虽然只是基层党组织的一名普通工作人员，但工作内容是服务于广大党员和群众的，是中国共产党最根本的宗旨体现，因此政治素质和立场是第一位的，只有与党和国家保持一致，把赤胆忠诚、一心向党贯穿日常工作始终，强化对党的精神认同、价值认同和行为认同，内化于心，外化于行，才能真正做好党办的工作。二是保持对党和国家的绝对忠诚。当今社会有很多诱惑和陷阱，日常工作难免会涉及一些党组织的秘密，我们一定要经得住考验，保守秘密。三是保持清醒的头脑和政治鉴别力。平时要积极学习马克思主义先进思想，用理论武装自己的头脑，牢固树立思想基石，做到立场坚定，不被错误思想和敌对势力所误导。
二、树立大局意识，洞悉全面具体工作
“身在兵位，胸为帅谋。”党办的工作很多时候是为领导服务的，所以需要有大局意识，能够站在领导的高度思考问题。这就要求在日常工作中视野开阔、观察敏锐，做到能见微知著，精于发现，看到别人看不到的问题，想到别人想不到的办法，时刻把自己的工作重点与段各项大事相结合，准确把握视野，善于发现和分析。一是在领导决策前要加强调研，未雨绸缪，为领导提供真实、准确、详细、全面的情况，提供切实可行的参考意见和预案，做到“雨前送伞”；二是对领导正在考虑的事情，要积极梳理成型，逐步系统化，做到“雪中送炭”；三是对领导考虑成熟的事情，要抓紧落实，执行到位，对出现的问题及时反馈，及时处理，做到“锦上添花”。同时要注意做到到位而不越位，真正成为领导的左膀右臂，更好地服务于全段各项工作。
三、端正工作作风，勇于承担责任
党办日常工作，政治性、全局性、规范性、纪律性都很强，一个疏忽，轻则让基层党支部疲于奔命，茫然无措，重则酿成重大损失，难以挽回。因此在工作中要恪尽职守，认真负责，保持良好的工作作风。对事要讲公正，讲原则，不计较个人的得失荣辱。对人要讲公道，讲大局，善于换位思考。对同事要讲形象，讲团结，保持谦虚谨慎态度。
同时要敢于对自己负责的具体工作有所担当，正是由于党办工作的特殊
党员教师学习习总书记“五个坚持”有感
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2014年5月8日，习近平总书记到中央办公厅视察调研时发表了关于“五个坚持”的重要讲话，思想深刻，高屋建瓴。总书记的五个坚持既是中办办公厅的指南，又对个人处理好各种关系有重要的指导意义。作为一名人民，我觉得深入实践五个坚持就是要做到心中有理想，眼中有，为人榜样，为人表率，
一、坚定理想，忠诚教育，为教育事业奋斗终身播下一棵什么样的种子才能长出一朵什么样的花。人民教师如果没有矢志教育、奉献教育的理想，那就对不起这个百年树人的高尚职业。习近平总书记指出：“对党绝对忠诚是中办的生命线，是做好中办工作的根本点。同样在教育里必须要有忠诚的支撑才能把教育工作、教师职业做好。有人说，教师是天底下最光辉的职业，这话没错。每一名从事教育的工作者都应有这样一种爱教育的理想，有爱的地方就有无穷的力量，也只有有这样一种爱和责任，才会让每一个教育者不断前行。信仰的力量足可以扫清一切。
忠诚教育才能懂教育、会教育。一个不喜欢教育的人自然不会下力气去研究教育、思考教育，至少不会真心去思考教育。而一个对教育有信仰的人则会不断研究教育，执着教育，从而为教育事业奉献一切。入职以来，自己就带着一颗对教育的挚爱之心和至诚之心做着自己的工作，因为理想，更因为相信，我在用心感受着教育路上的一切春风与荆棘，这是一种成长和历练。当然，在追寻教育梦想的路上，我将遇到很多困难而且已经遇到了一些困难，但梦在心就依然在，我选择的事业，我愿意“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”。
坚定信念才能顾全大局，适应时代要求。在这样一个快速发展、价值日趋多元的时代，只有坚守才能干出一翻事业，才能达成目标。习近平总书记指出：“中办工作必须紧紧围绕大局、时时聚焦大局、处处服务大局，找准位置，发挥作用，使各项工作和服务紧贴党中央需要、适应党中央要求。”这就是要求我们的工作时时围绕教育的目标和教育发展的大局开展工作，任劳任怨主动完成学校各项工作，坚守教学育人的底线，服务教学育人的大局，才能发挥好自己的价值，成为一个对社会、对他人有价值的人。
树立崇高教育理想是优秀教师的本色和特点。教师职业平凡却又不普通。它从事的是培养人的工作，其对社会发挥的作用是长远性、持续性的。教师的理想和大局观能让其在教育教学岗位上有更宽阔的视野，一名优秀教师首先是有崇高教育理想的教师。只有对教育忠诚，服务教育的大局才能让一名教师在教育教学之路上愈走愈远，愈走愈坚定，传播更多的社会正能量。
二、关注每一个学生，为学生负责，是教师生命底色
习近平总书记指出：“恪尽职守、认真负责既是做好中办工作的必然要求，也是中办同志必须具备的基本素质。”作为一名教育工作者，面对成长中的孩子，必须眼中有学生，尊重每一名学生，这是教师的首要责任。对学生负责是教师工作的一切出发点。作为一名从教时间才三年的小学语文老师，我努力教好课，管好学生，成为学生的良师益友，作学生成长路上的护航帆。
对学生负责，就是要上好每一堂课。作为年轻老师，学会上课和上好课是赢得学生信任的最好办法。通过学校上岗课、提高课、展示课，我形成了一个比较规范的课堂模式。上岗课上的羞涩和稚嫩，提高课中反复研究多次修改教案，展示课上大胆挥洒，得心应手。不管什么样的课，学生认可的课就是好课。学生在学中有思考，有想法，这就是我要达到的目标，也是我一直努力的方向。
对学生负责，就是要尊重每一个孩子。我喜欢和学生在一起的感觉。我喜欢呆在教室，与孩子们在一起，为孩子们考虑已成为一种习惯。备课时考虑学生所思所想，因为只有真正走进学生的内心才能成为他们的朋友；讲课时我努力做到抑扬顿挫，感情投入，做学生最好的榜样；评价时不断提醒自己，要学会真正听学生的所思所想。尊重体现在教师的一言一行，点点滴滴，从小事做起，从细节做起，努力让每个孩子都发现自己的价值并不断给予鼓励，做一个关心孩子和引导孩子的良师与益友，我一直坚持和努力着。
对学生负责，要时常读书学习。在大浪淘金的信息时代，知识更新升级速度太快，知识储备远远不能跟上社会发展的节奏。三年来我努力学习，