学习焦裕禄精神落实三严三实心得体会。
每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。无论是在学习还是在工作中，我们经常都会遇到写心得体会，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，知道怎么写具体的心得体会内容吗？经过小编精心整理，推出学习焦裕禄精神落实三严三实心得体会，请收藏好，以便下次再读！
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“百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系……”习近平总书记24年前的诗词《念奴娇追思焦裕禄》，充分道出了焦裕禄的精髓，揭示了干群和谐的真谛。焦裕禄精神作为当代社会的主旋律和正能量，激励和引领着我们基层扎扎实实走好三步棋，情感上想联系群众，工作上敢联系群众，方法上会联系群众，在服务群众的生动实践中让人生出彩、梦想成真。
学习焦裕禄精神，落实“三严三实”要求，基石是想联系群众。自中央“八项规定”“六项禁令”出台以来，公务员群体受到了越来越严格的约束。医疗、养老、公车改革、压缩办公经费……各种削减官员特权的改革正渐次展开。同时一种惰性日益抬头——既然得不到好处，也就不担那么多责任，工作悠着向前推，不出事为原则。这种想法还有一定代表性。还有一种偏颇认识——开展群众路线教育实践活动是各级领导的事情，普通干部每天都在服务群众，不存在不联系群众问题。我想，以上两种思想都是很消极、很危险的，已经成为阻碍党员干部深入联系群众的绊脚石，急需彻底清除。实践证明，实现由“要我联系群众”向“我要联系群众”的转变，是一项长期任务，不可能一蹴而就。正如习近平总书记所言“作风建设永远在路上”。因此，党的群众路线教育实践活动必须扎扎实实走好每一步，像学生学习一样做到堂堂清、不过夜。通过教育实践，切实解决好人生观、价值观和世界观这个“总开关”问题。真正让每一位党员干部明白“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，让“为人民服务”成为全体党员干部的孜孜追求和自觉行动。
学习焦裕禄精神，落实“三严三实”要求，关键要敢联系群众。当前，一些基层干部落实党的惠民政策不是广泛宣传，而是“低调处理”，甚至“暗箱操作”。理由还冠冕堂皇——现在群众都是“爷”，讲得越清楚，人心越复杂，政策越难落实。这竟然直接将干部与群众对立起来了。难道我们的群众真是觉悟很低的“爷”？难道我们的群众分不清公平与正义？这显然不符合实事求是精神，纯粹是个别干部掩盖私欲与特权的遮羞布！反向证明，群众的力量是强大的，百姓不可欺！x月xx日，省委书记xxx强调，市县区党委主要负责同志要坚持“一把手”负总责、当好标杆，带头向中央基准看齐，喊出“向我开炮”。我想，领导干部只要敢喊“向我开炮”，必然敢于联系群众，但还必须树立四种敢于担当精神。要敢于担事，自觉服从组织安排，不拈轻怕重，主动为群众谋利益、干实事；要敢于担责，对份内事情做到义不容辞、责无旁贷，对份外工作做到顾全大局、协作配合；要敢于担难，面对任务敢挑大梁，面对危机身先士卒，争当排头兵、领头雁；敢于担险，敢于打破陈规主动创新，敢于理清思路化险为夷。
学习焦裕禄精神，落实“三严三实”要求，核心要会联系群众。焦裕禄凡事探求就里，认为“吃别人嚼过的馍没味道”。的确，联系群众也是一门艺术，既需要实事求是，又需要讲究方法技巧，努力做到情、理、法交融统一。要以情感人，始终牢记人民群众是历史的创造者，想群众之所想，急群众之所急，谋群众之所需；把群众意愿作为工作的“风向标”，把群众评价作为工作的“试金石”，真诚倾听群众呼声，真情感受群众疾苦，真正解决群众困难。要以理服人，克服工作方式简单粗暴的问题，积极主动地说服群众，热情真诚地教育群众；客观理性地帮助群众分析问题，向群众讲清情况、说明道理，在面对面的循循善诱中解疑释惑、化解矛盾。要以法育人，全体党员干部都应熟悉法规政策，依法履职，特别是善于运用法治思维和法治方式做好群众工作，切实保障群众合法权益。《学习焦裕禄精神落实三严三实心得体会》是由小编为大家整理的，如果您喜欢，那就继续支持关注我们。
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学习焦裕禄精神 践行三严三实心得体会
xx3月9日下午在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议。xx强调，作风建设永远在路上。各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。省几大班子领导带头观看电影《焦裕禄》，学习焦裕禄精神，表明了践行“三严三实”的决心，对全省党员干部是一种督促和教育，必将推动全省党的群众路线教育实践活动深入推进。
“三严三实”为各级领导干部做一个好干部指出了一条明确的方向。焦裕禄就是人民的好公仆、领导干部的好榜样。他在担任兰考县委书记期间，带领人民战天斗地，奋力改变贫困面貌，用自己的实际行动，塑造了一名优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。
“三严三实”既是对党员干部的要求，更是对焦裕禄精神的生动诠释。党员干部践行“三严三实”，就应该从学习焦裕禄精神做起，学习他坚持用权为民，不搞特权、不以权谋私，对权力心生敬畏，遵守党纪国法，做到为政清廉。学习他在做事上要从实际出发，脚踏实地，真抓实干，做老实人、说老实话、干老实事。学习他心系群众，与群众同甘共苦，带领群众战天斗地，在风沙中绽放绿的海洋。
焦裕禄虽逝，但精神永存，焦裕禄精神永远是党员干部的精神家园。如何当好人民群众的儿子?如何用焦裕禄精神铸就我们的精神长城?这些，都是当前各级领导干部需要认真思考的问题，应该在反思中警醒，对当“人民的儿子”还是做“父母官”的问题要有更为清醒、深刻的认识。事实证明，个别把脱离群众当做是小缺点小毛病的人，就不会把群众装在心中;不把群众放心中，离开了群众，你也就寸步难行;只有把群众当亲人，群众才会把你当亲人。特别是当下正在开展第二批教育实践活动的单位，更应该以焦裕禄精神为镜，正衣冠、洗洗澡、治治病，以“三严三实”为指导，发扬钉钉子精神，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。
学习弘扬焦裕禄精神践行三严三实心得体会
篇一：学习焦裕禄精神、践行三严三实心得体会
学习焦裕禄精神,践行“三严三实”要求心得体会
3月9日，习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出，作风建设永远在路上，各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律已，又要谋事要实、创业要实、做人要实。3月17日至18日，习近平总书记来到他在第二批群众路线教育实践活动中的联系点——河南兰考县调研时强调，要准确把握教育实践活动的载体，把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终，教育引导党员干部深学、细照、笃行，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。在这次党的群众路线教育实践活动中，我对习近平总书记这二次讲话进行了认真学习，有以下几点心得体会。
一、?三严三实?是作风建设的标杆，焦裕禄同志是践行?三严三实?的典范 ?三严三实?明确了作风建设的新要求、新标准。严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚道德情操，自觉抵制歪风邪气，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高为人民服务的能力。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子，任何时候都不搞特权，不以权谋私。严以律已， 1
就是要心存敬畏，手握戒尺，勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况，符合客观规律，符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地，真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、办老实事，襟怀坦白、公道正派。 ?三严三实? 直指为人为政的根本、切中干事创业的要害，既是对古今中外修己正身之道的凝练和提升，也是对党员干部牢记宗旨、永不忘本的明确要求。
焦裕禄精神内涵极为丰富，习近平总书记将其概括为?‘心中装着全体人民、唯独没有他自己’的公仆情怀；凡事探求就里、‘吃别人嚼过的馍没味道’的求实作风；‘敢教日月换新天’、‘革命者要在困难面前逞英雄’的奋斗精神；艰苦朴素、廉洁奉公、‘任何时候都不搞特殊化’的道德情操?。从焦裕禄的精神中，我们不难看出，焦裕禄同志是党的群众路线忠实的执行者和贯彻者，是践行?三严三实?的典范。
二、聚焦?四风?、对照焦裕禄精神和?三严三实?的要求，本人问题不少
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第一、在形式主义方面，学习抓得不紧，对政治理论和业务知识学习缺乏刻苦钻研的精神，学习自觉性、主动性不强，静下心来认真研读的学习较少，存在泛泛学习、走过场、流于表面等情况。学习内容不系统不全面，不深不透，满足于过得去。
第二、在官僚主义方面，调查研究不够。对我市的一些名山名寺深入调查研究不够。
第三、在享乐主义方面，自己的工作还不够努力，创新意识还不够强，创新的思路还不够宽阔，层次还不高，如何学习和借鉴他人好经验、好做法研究还不够。
第四、在奢靡之风方面，廉洁自律意识不够。总觉得自己在一个清水衙门，不涉及人、财、物等管理问题，待遇比较差，对有些待遇好、条件好的单位领导比较羡慕，艰苦奋斗的观念不强。 三、以焦裕禄同志为榜样，努力在工作中践行?三严三实?
1、学习焦裕禄?心里装着全体人民、唯独没有他自己?的公仆精神，进一步改进工作作风，增强宗旨意识。一是要加强党性修养，在心灵深处牢固树立全心全意为人民服务的宗旨；二是要加强业务学习，全面熟悉掌握各项业务知识，提高业务能力，掌握为人民服务的本领；三是要始终与老百姓心相连、情相依，同呼吸、共命运。诚心诚意帮助本单位 3
的干部职工，努力解决他们工作和生活中的实际问题。
2、学习焦裕禄?革命者要在困难面前逞英雄?的大无畏精神，务实创新，增强工作实效。?办法在群众之中，经验在实践之中。?要积极向本单位其他同志取经,深入县（市、区），走访兄弟地市对口业务部门，注重学习各地做好工作的好经验、好办法，结合我市实际，不断探索新形势下做好本单位工作的新路子、新措施。要以焦裕禄精神为榜样，敢于担当责任，勤奋工作，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力在推进单位工作跨越发展、优质发展、科学发展上，作出新贡献，取得新成效。
3、学习焦裕禄?任何时候都不搞特殊化的道德情操?，艰苦朴素，廉洁奉公。要向焦裕禄同志学习，甘于清贫，乐于奉献。要树立战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞、清贫。要发扬艰苦奋斗的精神，树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。要严格遵守领导干部廉洁自律各项规定，特别是领导干部廉洁从政?五不准?，做到不该拿的不拿，不该吃的不吃，堂堂正正做人，兢兢业业干事，真正做一名政治上坚定、工作上务实、作风上过硬、廉政上过关的合格干部。
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篇二：学习弘扬焦裕禄精神 践行三严三实心得体会
学习弘扬焦裕禄精神 践行三严三实心得体会
党的群众路线教育实践活动的主题，是为民务实清廉。学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，与教育实践活动的主题是高度契合的。开展党的群众路线教育实践活动，目的在于通过深入查摆和切实解决作风上存在的突出问题，促使党员、干部真正做到为民务实清廉，密切党群干群关系，带领群众把改革开放和社会主义现代化建设推向前进。
焦裕禄精神的实质，就是为民务实清廉。焦裕禄同志是人民的好公仆，是县委书记的好榜样，也是全党学习的榜样。焦裕禄同志从1962年担任兰考县委书记，到1964年5月逝世，以475天的短暂工作铸就了精神上的永恒。焦裕禄精神过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富，从贯彻党的群众路线的角度看，要重点学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。习近平总书记的重要论述，深刻阐明了什么是焦裕禄精神、为什么要弘扬焦裕禄精神、如何弘扬焦裕禄精神，具有很强的理论性和指导性，为深入开展教育实践活动提供了基本遵循。
“三严三实”的实质，同样是为民务实清廉。现在作风方面存在的种种问题，都与修身、用权、律己不严，谋事、创业、做人不实有
关。焦裕禄同志就是“三严三实”的榜样。他生活简朴、勤俭办事，总是吃苦在前、享受在后，衣帽鞋袜补了又补、缝了又缝。他严守党规党纪，从不利用手中权力为自己和亲属谋取好处。他亲自起草非常有针对性的《干部十不准》，立规矩，严执行，真正做到了严于律己、洁身自好。他面对兰考自然灾害肆虐和贫穷落后的面貌，一开始就立下“拼上老命大干一场，决心改变兰考面貌”的雄心壮志，靠一辆自行车和一双铁脚板走遍兰考、深入调研，短时间内就基本掌握了内涝、风沙、盐碱的规律，作出并实施了治理“三害”的正确决策。他走到哪里，就把实干苦干的标杆树到哪里，强忍病痛工作，直到生命的最后一刻。对照焦裕禄同志扪心自问，我们是不是应该感到脸红心跳?为民务实清廉，应该成为各级领导干部的价值观。学习弘扬焦裕禄精神，就是为推进作风建设、践行“三严三实”树立新的标杆，更好地让为民务实清廉的价值理念转化为各级干部的实际行动。
这一段时间各地都在践行群众路线教育实践活动，联系基层工作实际，感受很深。我们基层干部没有理由不像焦裕禄同志那样严格要求自己，对工作更要尽职尽责，情为民所系，利为民所谋，服务三农，职责所在。今后，要在工作和学习中要学习焦裕禄同志艰苦奋斗、艰苦朴素、全心全意为人民服务的精神。进一步提高自己的业务素质，结合工作和自己实际，接受学习教育，思想上要提高认识，行动上落到实处，转变工作作风、勇于担当，努力向人民交出满意的答卷。作风建设永远在路上，榜样的力量是无穷的。让我们在教育实践活动中大力学习弘扬焦裕禄精神，自觉践行“三严三实”，切实加强
作风建设，常修为政之德，不移公仆之心，补精神之钙、祛行为之垢、练健康之体，永葆党的先进性和纯洁性，为实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。
篇三：学习弘扬焦裕禄精神践行“三严三实”学习体会
学习弘扬焦裕禄精神 践行“三严三实”学习体会 为深入学习弘扬焦裕禄精神,贯彻习近平总书记在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时的重要讲话精神，根据集团公司党委“六查六看六改”、践行“三严三实”主题教育活动的要求，近期我通过参加中心组学习、党员干部交流、自学等形式，深入学习了焦裕禄同志的事迹，获益良多。
焦裕禄同志病故时只有42岁，生命是短暂的，但他却为党为人民做了大量工作；焦裕禄同志没有惊天动地的壮举，但他的精神却令人景仰。习近平总书记盛赞焦裕禄同志是人民的好公仆，是县委书记的榜样，也是全党的榜样。把焦裕禄精神提炼为“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”，并指出：“焦裕禄精神，过去是、现在是、将来仍然是我们党的精神财富，永远不会过时。”习近平总书记还从贯彻党的群众路线的角度，明确提出学习弘扬焦裕禄精神的四个方面：一是焦裕禄同志“心中装着全体人民，唯独没有他自己”的公仆情怀。二是焦裕禄同志凡事探求就里，“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风。三是焦裕禄同志“敢叫日月换新天”、“革命者要在困难面前呈英雄”的奋斗精神。四是焦裕禄同志艰苦朴素、廉洁奉公，“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。这给我们教育实践活动又树立了一面镜子。我们党员干部应该对照这面镜子好好照一照，
高标准严要求，认真查找自己的差距，见贤思齐，弘扬焦裕禄精神，争做人民好公仆。
焦裕禄同志说过：“群众满意才是检验工作好坏的标准！”。他出身贫穷，当过学徒、干过长工。参军入党后，便把自己的一生交给了党、交给了人民群众。“我是您的儿子，代表毛主席来看您了！”电影中的这句话让人铭刻心骨！习近平总书记说得好，只有和人民群众血肉相联，才能确保我们的事业长盛不衰。我们要把他作为一个榜样，对照自己，要求自己，提高自己。通过学习焦裕禄精神，为推进党和人民事业发展、实现中国梦提供强大精神正能量。”
实事求是是马克思主义的灵魂，，求真务实是党员干部应有的作风。面对新的困难，焦裕禄总是先从学习和调研做起。他工作的年代，交通、通讯都落后，他靠骑自行车几乎跑遍了全县，追流水，查风口，探流沙，追沙一直追到沙落地，查水一直查到水归槽。虚心向人民群众请教，终于找到了抗击自然灾害的办法，这些鲜活的实例非常具有时代意义，对干事创业具有示范和引领作用。我们应该学习他深入调查研究，虚心向人民群众学习的工作作风，以实干的精神努力破解改革发展难题。
焦裕禄同志困难面前不低头，敢叫日月换新天。党叫他干什么他就干什么，而且一干就干好。兰考县条件十分艰苦，他不但不怨恨组织，相反还感激组织给了他在艰苦环境锻炼
的机会。在重重困难面前，他总是高昂着头颅，团结带领县委一班人，紧紧依靠人民群众向困难宣战。当前，我国进入发展转型期、改革攻坚期、矛盾凸显期，缺的就是焦裕禄那种攻坚克难的决心、壮士断腕的勇气。现实生活中，有人悲观畏难，有人拣轻怕重，遇到矛盾就躲，碰到困难就绕。这与焦裕禄精神格格不入，我们应该远离这种作风。
焦裕禄当了县委书记，仍保持劳动人民的本色。他始终保持艰苦朴素，衣服、鞋帽、被褥都是补丁套补丁，办公桌修修补补再用。他廉洁奉公，不搞任何特殊，连孩子逃了一张戏票也不放过。他心中装着全体人民、党的事业，唯独没有他自己。我们现在条件好多了，日子好了，艰苦朴素的作风不能丢，从俭入奢易，从奢入俭难。声色犬马会迷失人的心智，骄奢淫逸会侵蚀人的本性。俭以养廉，勤能补拙，我们应提倡过俭朴的生活、简单的生活，清心寡欲，修身养性，强基固本，保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。
结合以上学习体会，在工作中我还要做到：一、加强学习，探求新知。我们所处的是实现中华民族伟大复兴的时代，是知识大爆炸的信息时代，京津冀一体化给港口事业带来了前所未有的给予。我要努力适应时代的变化，加强学习，探求新知识，全面提高自身的理论素养、知识水平和业务本领，推进港口事业迈向更高的水平。
二、干净干事，敢于负责。心须把干净与干事辩证地统
一起来，干净是前提，干事是目的。各级干部必须始终保持头脑清醒、奋发有为的精神状态，加倍努力工作，争创一流业绩。敢于负责，要求我们胸怀大局，解放思想，实事求是，始终把党和人民的利益放在首位，创选性地开展工作。干任何事情，干每项工作，要从大局出发，从群众利益出发，敢抓敢管，敢作敢为。
三、牢记宗旨，造福于民。牢记宗旨就是必须牢固树立马克思主义群众观和权力观。要时刻提醒自己，我们的权力是人民赋予的，只能用来为人民谋利益。造福于民，要求我们千方百计地为人民群众办实事、办好事、惠民生。要深入群众、倾听群众呼声，了解群众冷暧，关心群众疾苦，从群众呼声最强烈，要求最迫切的问题入手，真正把实事办好，把好事办实，取信于民，造福于民。
四、严以律已，清正廉洁。廉政建设和反腐败工作要常抓不懈，各级领导干部一定要洁身自爱，防微杜渐，严以律已，以身作则，做廉洁奉公的表率。严以律已，必须加强党性锻炼，树立正确的人生观，价值观，世界观。要堂堂正正做人，清清白白为官，做思想道德建设的楷模。要正确对待名利正确对待权位。工作上要高标准，生活上低要求，真正做到自重、自省、自警、自励。任何情况下，都稳得住心、管得住身手、抗得住诱惑、经得起考验。
弘扬焦裕禄精神践行三严三实心得体会
弘扬焦裕禄精神践行三严三实（一）
焦裕禄，一个光辉的名字，深深感动和激励了几代人，深深烙进了广大干部群众的心中。近日，习近平总书记兰考之行，再次唤起了人们对党的好干部、人民的好公仆——焦裕禄的崇敬之情。虽然他离开我们半个世纪，但他的精神历久弥新，是我们党宝贵的精神财富，是广大党员干部永远学习的榜样。焦裕禄同志出生在一个贫苦农民家庭，青少年时代受尽苦难煎熬，家乡灾荒，家庭贫困，被迫退学去煤矿打工；父亲无钱还债被地主活活逼死；眼泪未干，又被日本鬼子抓去煤窑做苦工，受尽残酷折磨。阶级仇、民族恨，给他幼小的心灵打上深深的烙印，也从内心埋下长大立志救国救民的种子。后来，他找到了党组织，他在入党申请中这样写道：共产党是人民救星，没有共产党，革命就不能胜利，穷人就不能翻身，我要听毛主席的话，跟共产党走，为推翻旧社会，为新中国实现共产主义而奋斗！他是这样说的，也是这样做的。他担任兰考县委书记仅仅一年零四个月，但他带领兰考人民战胜自然灾害，忍受着肝病痛苦，日夜坚持工作，以致后来病情严重恶化变成肝癌，他依然以顽强的意志忍受剧痛，在狂风大雨、沙窝、激流里奔波，从未停歇，身先干卒，深入调研，跑遍了全县149个大队中的120个大队，为治理“三害”献出了自己年轻生命。焦裕禄同志是一个为人民鞠躬尽瘁、死而后已的英雄，他看到兰考那么多群众吃不饱穿不暖，他心如刀绞；他看到全县那么多群众在风沙盐碱地辛苦劳作却得不到好收成，他心急如焚；他知道自己来自人民群众，他心里时刻装着群众，却未独没有他自己。焦裕禄同志是大公无私、廉洁从政的楷模。他在那样困难条件下，不允许自己和家人搞特殊化，严格要求自己，时时处处做人民的公仆。他是生活清贫、艰苦朴素的典范，常年穿的是打着补丁的衣服，一件旧大衣成了他御寒的唯一之物，吃的是窝窝头、小咸菜，在下乡救灾治涝的艰苦奔波中，总是自备干粮，手拿雨伞，和群众一起同甘共苦，直至生命的最后一刻，想到的仍是麦子的长势、群众的生活，他把全部身心都投入到为党和人民事业的奋斗中，鞠躬尽瘁，死而后已。他用自己言行树立了一座共产党员的高大丰碑。从学习弘扬焦裕禄精神看，公仆精神是本质，奋斗精神是精髓，求实精神是灵魂，大无畏精神是严重内容，奉献精神是鲜明特征。
焦裕禄精神是共产党人先进性集中体现，学习弘扬焦裕禄精神与教育实践活主题是高度契合的，作为一个领导干部，要自觉把焦裕禄作为立身立行立言立德的标杆和榜样，按照习近平总书记深学、细学、笃学要求，以焦裕禄精神为镜，对照“三严三实”要求，认真查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，深感差距甚大，深感汗颜不安。
一是思想境界不够高。虽然加入党组织已有30年，但是认真地加强对马列主义学习不够，满足于完成上级布置的学习任务，满足于一知半解，结合工作实际攻坚克难、敢于创新不够，能力不足问题较突出。自觉加强党性修养还不够，有时理想信念有些淡化，全心全意为人民服务宗旨不牢。群众观念不够强，不善于走，亲民、为民、便民不够，有时脱离群众，不愿与普通群众打交道、交知心朋友；不善于做群众工作，听不进刺耳逆身的话。作为一个重点中学校长，如何做到以人为本、凝聚人心，依靠群众，加强民主管理；强化服务意识，主动关心师生困难，为师生办实事办好事方面做得还有欠缺。由于和群众没有建立水乳交融关系，工作效果就会大打折扣。
二是作风建设不够实。聚焦“四风”问题认真查找，就会发现“四风”问题不是没有的问题，而是或多或少、或重或轻、或深或浅都存在。比如在执行中央政策、推行方面，有时说的一套，做的一套，对中央政策执行不力；工作上存在以会议贯彻会议，以文件落实文件，不下功夫解决问题，缺乏改革创新精神。有时有船到码头车到站的思想，安于现状小进即满，干事创业热情不高，有时有歇劲松劲，甚至不思进取状态；有时知行不一，贪图虚名，对待上级的一些不切实际的检查评比，有时会要求下属弄虚作假；有时法纪意识淡薄，不讲原则，对自己要求不严，把关不严，有随大流思想，在接待方面存在铺张浪费现象；工作中也偶有以权谋私、公私兼顾现象。
三是素质能力不够强。“三严三实”要求党员干部加强自身建设基本准则和目标追求。对照“三严三实”要求，认真开展“六查六看”，感到自己素质能力还有待加强。在公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神及奉献精神等方面与焦裕禄同志相差甚远，在坚定理想信念、追求高尚情操、自觉抵制歪风邪气方面，在坚持用权为民，按原则制度办事方面，在慎独慎微、为政清廉方面，在尊重客观规律、实事求是方面；在脚踏实地、真抓实干、敢于担当方面；在忠诚老实、襟怀坦白方面都有差距，存在这样那样的问题，都需要纠偏和整改，以扫思想之尘，除作风之弊，洗行为之垢。
今后，我要以焦裕禄同志为榜样，做焦裕禄式的好党员好干部。结合自身实际，重点在以下几方面下功夫：
一、要坚定理想信念。坚定理想信念是共产党人的政治灵魂和精神支柱。今后要自觉加强学习，加强党性修养，提升道德素养，始终保持良好的精神状态和优良作风，以坚持正确政治方向，站稳政治立场，自觉与以习近平为总书记党中央保持一致，经受住任何风险考验，自觉为实现中国梦艰苦奋斗，无私奉献。
二、自觉践行党的宗旨。为人民服务是共产党人的根本宗旨和价值追求。只有宗旨意识强，群众观念强，才会有为民务实清廉的自觉，才会把个人的利益得失置之度外。要关心群众疾苦，真心实意为群众谋利，像焦裕禄那样带着对群众深厚的感情去察民情、听民意、解民忧，为群众办实事办好事，要善于换位思考，把群众来信当家信来回复，把群众委屈当家人的委屈来倾听，把群众的难事当家事来办，始终与群众坐在同一条板凳上。
三、加强修养，廉洁自律。要坚持克己奉公，正确运用手中权力。要树立正确权力观、地位观、利益观，时刻谨记领导干部权力是党和人民赋予的，不为私心所扰、不为名利所累、不为物欲所惑，淡泊名利。要破除部门之私，想问题办事情始终从全局出发，做到局部利益服从整体利益，要切实加强世界观改造，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀自律之心，自觉做到权为民所用、利为民所谋，做到秉公用权、依法用权、廉洁用权，坚决防止假公济私、损公肥私、化公为私，做到清正做人、清白为官、清廉从政。要自觉接受监督，注意发挥表率作用，永葆共产党人政治本色。
四、勤勉工作，多做奉献。要勤勉敬业，少一些应酬，多一些学习和思考，在学习中不断提高自己素质和能力，要静心思考研究解决工作中难题的办法，思考带全局性问题，切实增强为党和人民事业不懈奋斗自觉性和坚定性，破除“等、靠、要”思想，沉下心、沉下身、沉下力抓落实。要尊重客观规律，坚持求真务实，重实情，办实事，出实效，以出色的成绩向党和人民交上满意答卷。
弘扬焦裕禄精神践行三严三实心得体会（二）
通过第一环节的学习教育和听取意见，我本人在思想上认识上有了新的提高。特别是习近平总书记在兰考县调研指导群众路线教育活动时所作的重要讲话，对群众路线教育活动提出了“五个准确把握”的要求，系统阐述了焦裕禄精神的内涵，提出了改进干部工作作风，密切党群干群关系的基本要求，对开展好群众路线教育活动，弘扬焦裕禄精神，践行“三严三实”要求具有非常重要的指导意义。焦裕禄精神与群众路线教育活动主题是高度契合的，学习弘扬焦裕禄精神就是群众路线教育活动的重要载体和抓手。我们要以焦裕禄同志为镜，深学、细照、笃行，争做焦裕禄式的好党员、好干部。
一、学习焦裕禄，就是要加强党性修养，努力践行全心全意为人民服务的宗旨
对待群众，焦裕禄同志始终保持“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的“为民”情怀。他常说，“共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前；在群众最需要帮助的时候，去关心群众、帮助群众”。他把自己当作人民的儿子，为农民雪天送粮，“把党的温暖带给千家万户”，他第一次去兰考报道，把自己的干粮给了一群饥饿的孩子；他第一次参加县委会议，带领同志们先到兰考火车站安抚在鹅毛大雪中准备逃离家园的饥民……与焦裕禄相比，我感觉差距甚远，为师生服务的主动性、积极性有较大差距，深入年级组或班级了解实情，体察民情有较大差距，自己长期在行政工作，养尊处优，与师生的关系始终不近不远，缺少鱼水之情。与焦裕禄所处的时代相比，我们的环境和条件有了很大改观，但形势也更加错综复杂，如果我们精神缺钙，宗旨意识不强，信念就会不坚定，在风浪面前就会左右摇摆。作为一名共产党员，一名学校领导干部，我们代表的就是党和政府的形象，要像焦裕禄同志那样，始终与群众心相连、情相依，同呼吸、共命运，“不要忘记人民群众，不要脱离人民群众，一切为了人民群众”。作为一名学校党务工作者，就要多到师生当中去，倾听最基层师生的心声，排师生之忧，办师生之事，真正把实事给师生办实，好事给师生办好。开展党的群众路线教育实践活动，我们更应该走出办公室，下到基层年级组、班级、学生寝室或家里，面对面交流，心贴心谈话，与师生拉近距离，了解师生实际情况，融洽感情，舒畅心情，真正成为教师的朋友，学生的良师益友。
二、学习焦裕禄，就是要履行岗位职责，牢固树立艰苦创业、无私奉献的精神
对待事业，焦裕禄同志始终保持“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的务实精神。他把为党和人民的事业而奋斗作为人生的最高目标，把为人民服务作为人生的最大追求，把实现最广大人民的根本利益作为工作的最终目的。焦裕禄到兰考县时，正是兰考遭受内涝、风沙、盐碱三害最严重的时刻。为了治理“三害”，他身先士卒，顶风冒雨，不顾病痛，始终带头工作在一线。与焦裕禄相比，自己的工作有时还存在蜻蜓点水，浮于表面，应付交差的现象，还存在调查研究不够深入的现象，党政工作出现交叉时，有时也有推诿扯皮的现象，也有工作怕出错，怕担责任的思想。在改革创新的今天，虽然所处的时代发展了，社会进步了，环境变化了，但改革发展的目标不会变，学校教育事业快速发展的要求不会变，我们的事业同样面临着发展中的困难和问题。我们应该学习焦裕禄这种工作作风，这种人生态度。学习焦裕禄面对困难，毫不畏惧，知难而上，敢于担当，敢于负责的奋斗精神。学习焦裕禄把个人成功放在全局中去实现，千方百计为群众办实事、求实效。领导就是服务，干部就是干事。对自己存在的“四风”问题，要边学边查边改，从师生最不满意的方面改起，从工作最需要的地方做起，敢于直面问题，敢于分担风险，让自己的工作经得起群众的检验和历史的考验。
三、学习焦裕禄，就是要筑牢思想防线，永远保持廉洁奉公、勤政为民的作风
对待自己，焦裕禄同志始终保持艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的清廉作风。他从来不为名、不为利，始终做到勤政为民、廉洁奉公，体现一个共产党人的政治本色。他带头取消了领导干部的特殊生活待遇，他冒着政治风险为群众购买议价粮，他的孩子连一顿红烧肉都吃不上，他的女儿连一件体面的棉袄都没有；他的衣服鞋袜补了又补。他指导起草了《干部十不准》，不准任何干部特殊化。他用实际行动影响和教育着家人和干部群众！与焦裕禄相比，自己虽然也勤政廉洁，不踩红线，但随着整体条件的改善，勤俭节约、勤俭持家的意识与过去相比有所淡化，艰苦奋斗的精神有所退化，有时看到别的单位或部门福利待遇比我们好，学校是个清水衙门，既无权也无钱，心里也会有落差，认为学校的条件产生不了腐败，所以廉洁自律思想有所放松。习近平总书记重访兰考县，重温焦裕禄精神，提出了“总开关”拧得紧不紧，作风“篱笆”扎得严不严，发展轨道正不正、政绩观正不正，“为了谁、依靠谁、我是谁”四个考题。每一位干部，都要认真思考这四个考题，要把加强党性修养、补足理想信念之“钙”作为安身立命之本，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观；筑牢远离腐化堕落的“防火墙”，扫除思想之弊、祛除行为之垢，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观；要把“三严三实”作为价值追求和行为规范，真正做到“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，用实际行动直面未来的“赶考”，交出的满意答卷。
弘扬焦裕禄精神践行三严三实心得体会范文汇编
弘扬焦裕禄精神践行三严三实心得体会范文汇编
共六篇
弘扬焦裕禄精神践行三严三实心得体会（一）
学习弘扬焦裕禄精神 努力践行“三严三实”要求
根据中央、省市县委要求，近期我认真学习了习近平总书记兰考调研讲话精神及习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时作出的关于作风建设“三严三实”的要求，并观看《焦裕禄》影片，本人深受感触。
焦裕禄同志，以带病之躯，一年零三个月就在当时全国最穷的兰考干出了惊天动地的业绩，他用自己的实际行动，给兰考人民创造了宝贵物质财富，更给党和人民留下了宝贵的精神财富。他塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。学习弘扬焦裕禄精神既是时代的呼唤，更是转变党风、作风，密切党同人民血肉联系，构建和谐社会的必然要求。用焦裕禄精神做为一面镜子来正衣冠，更能够让我们来反思自己、检查自己、激励自己。
焦裕禄精神可以说是“三严三实”的典范，焦裕禄严格要求自己，在艰苦的环境中，始终不忘共产党人的远大理想，坚持权为民所用，从来不用权力为自己和家人谋取任何利益。因此，焦裕禄精神值得我们继续弘扬学习，值得我们党员干部始终延续。作为一名党员干部，要继续学习和弘扬焦裕禄精神，践行总书记提出的“三严三实”，必须做到以下几点：
一要一心为民。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，也是焦裕禄精神的本质所在。我们必须强化立党为公、执政为民公仆意识，尤其要牢固树立正确的权力观和群众观，解决好“我是谁”、“依靠谁”、“为了谁”的问题，切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。焦裕禄之所以深受人民群众爱戴，根本原因就在于他始终与老百姓心相连、情相依，同呼吸、共命运，做到了为民掌权、为民用权。
二要务实重干。党员干部承担着党和人民赋予的重要职责，履职尽责关键就是要务实重干，要像焦裕禄同志那样，坚持一切从实际出发，查实情、出实招、干实事、求实效，始终做到实事求是谋发展，脚踏实地干工作。对于我们人大的领导干部来说，就是要做好监督服务工作，要积极深入基层调查研究、了解民生，关注群众的呼声，为县委解决群众的热点难点问题提供更多的祥实资料。
三要清廉从政。清正廉洁、无私奉献是共产党人先进性和纯洁性的重要体现，也是焦裕禄精神的精髓所在。要严格落实“三严三实”要求，以焦裕禄同志为楷模，自觉加强党性修养，严格廉洁自律，坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，做到拒腐蚀、永不沾，始终保持共产党人的政治本色，从思想深处筑牢为民务实清廉的从政之基。
弘扬焦裕禄精神践行三严三实心得体会（二）
公仆就要真心实意为人民谋利益
这一段时间，按照党的群众路线教育实践活动集中学习教育、征求意见建议环节的要求，参学对象都要认真观看电影《焦裕禄》、学习习近平总书记“三严三实”讲话精神。《焦裕禄》影片过去我也看过，并通过不同途径和方式进行过学习和了解，对焦裕禄的事迹和印象可以说比较深刻。因为在我上小学的时候，我们就学过焦裕禄的有关文章，我还在学校组织的文化活动中与同学演过相声《焦裕禄的一双手》。后来兴起了电影、电视，焦裕禄的事迹也拍过多部影片，李雪健主演的我也看过，每看一次都有不同的感受，心灵都受到触动。
中国共产党之所以是伟大光荣正确的党，是因为党的先进性所决定，中国共产党是中国各族人民的先锋队。党员和党的干部中的优秀分子和典型许许多多，无论是战争年代的革命先烈，还是社会主义建设和改革开放伟大事业中涌现出的诸如焦裕禄、杨善洲、牛玉儒、孔繁森、沈浩等，他们身上所表现出的精神和品格，都是为人民的事业，宁愿牺牲自己的一切乃至生命。
反复思索，认真对照榜样，我总认为自己在思想上、品格上、精神上、气质上，还是与党所要求的先进性有差距。一些贪污腐化、违纪违规的人，与党的先进性背道而驰更是不必说。因此，作为一名共产党员和党的领导干部，必须真正弄清为了谁、依靠谁、我是谁的问题，时刻对着焦裕禄精神正衣冠，用“三严三实”要求警示自己。
榜样的形象是伟大的，力量是无穷的。之所以如此，只因他们“心里装着群众，唯独没有自己”，“革命都要在困难面前逞英雄”、“共产党人任何时候都不能搞特殊化”。我们都常说愿做人民的公仆，那公仆是个怎样的形象？通过学习教育，再次深刻认识到，“公”就是时刻想着国家和人民的事业，不能斤斤计较个人得失；“仆”就是仆下身子真心实意为群众办事情，不能浮在上面只说不做。惟其如此，党员和领导干部在群众中才有好口碑、好形象。
习近平总书记把焦裕禄精神概括为“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”。我们要认真学习焦裕禄精神，认真践行习近平总书记“三严三实”要求，加强和改进工作作风。在具体工作中，把“三严三实”体现到理论学习中，认真学习党的理论、法律法规和经济社会运行及规律的知识，着力提高自身素质；体现到工作创新中，研究探讨新形势下开展工作的新举措、新方式，借鉴和学习新经验，着力提质增效；体现到调查研究中，紧密联系群众，能听真话，敢讲实话，着力求真务实；体现到作风建设中，加强自身修养，力除“四风”弊端，切实帮助群众解决事关切身利益的问题，着力履职尽责。
弘扬焦裕禄精神践行三严三实心得体会（三）
弘扬焦裕禄精神 落实三严三实要求
近日来，县委群众路线教育实践活动领导小组组织县四大班子党员领导干部，认真学习了习近平总书记在兰考调研时的重要讲话和习近平总书记关于“三严三实”的讲话要求，并认真观看了电影《焦裕禄》，使我的心灵受到极大的震撼和洗礼，面对实现中华民族伟大复兴“中国梦”的新形势，面对全面建设小康社会的新任务，面对集中整治“四风”，进一步加强党员干部作风建设的新要求，我认为组织开展学习焦裕禄精神，践行“三严三实”要求教育活动，非常及时，也非常必要。
“焦裕禄”精神是焦裕禄同志崇高思想、优秀品德的高度概括。他集中体现了焦裕禄同志心中装着人民唯独没有他自己的公仆情怀，凡事探求就里、吃别人嚼过的馍没味道的求实作风，敢叫日月换新天、革命者要在困难面前逞英雄的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、任何时候都不搞特殊化的道德情操。焦裕禄精神无论在过去、现在，还是将来都有着不朽的价值和永恒的生命力，都是我们每一名党员干部学习的楷模和榜样。
作为一名党员领导干部，认真践行焦裕禄精神，严格按照“三严三实”查找和改进自身不足，我认为应当做到以下几点：
一要自觉用焦裕禄精神补足思想上的“钙”。面对“四大考验”和“四种危险”，一切迷惘迟疑的观点，一切听之任之的做法，一切贪图私利的行为，都与共产党人的政治信仰、革命理想、根本宗旨和焦裕禄精神是格格不入的。因此我们必须通过对焦裕禄精神的学习和“三严三实”要求的落实，牢牢把住世界观、人生观、价值观这个“总开关”，坚持用焦裕禄精神激励自己，切实把学习焦裕禄精神的成效，转化为坚定信仰、做好工作的自觉行动。
二要对照焦裕禄精神，积极为基层群众服好务。习近平总书记强调“党员领导干部对群众要有真感情，同人民群众干在一起、苦在一起、累在一起”，这是对焦裕禄精神的充分诠释。作为一名人大领导干部，我们必须牢固树立立党为公、执政为民的宗旨意识，自觉践行党的群众路线，多站在群众立场想问题、作决策、办事情，多谋民生之利，多解民生之忧，更好地团结带领人民群众共同奋斗。要通过积极参加群众路线教育实践活动，自觉查找和解决“四风”方面的问题，全面提高做好群众工作的能力，为当好人民公仆打牢思想基础。
三要坚持用焦裕禄精神激励自己做好本职工作。习近平总书记强调 “空谈误国、实干兴邦”。焦裕禄精神就是一种实干精神，作为人大干部，我们就是要始终把坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，在围绕中心、服务大局的过程中，坚持用焦裕禄精神和“三严三实”要求，激励自己认真履行宪法和法律赋予的职权，慎重行使好重大事项决定权、监督权、任免权以及代表工作、自身建设等职责，自觉按照“依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设”的要求，进一步运用法治思维和法治理念，加强和改进监督方式，在推动经济发展、化解社会矛盾、维护和谐稳定、促进平安建设等方面，积极作为，作出贡献。
弘扬焦裕禄精神践行三严三实心得体会（四）
“政声人去后，民意闲谈时。虽然历经半个世纪的岁月洗礼，但焦裕禄精神依然历久弥新、熠熠生辉，他就象一面鲜艳的旗帜，永远飘扬在我们党员领导干部的心中。今年3月，习近平总书记在兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时强调，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿教育实践活动始终；要求各级领导干部严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。这段时间，通过参加县委中心组集中研讨学习习近平总书记在兰考调研时的重要讲话，认真观看影片《焦裕禄》，在我的思想深处受到了极大的震撼和洗礼。我认为，在开展教育实践活动中要大力弘扬焦裕禄精神，自觉践行“三严三实”的要求，必须做到以下三点。
一要深学精神悟透内涵。焦裕禄同志担任兰考县委书记时，他坚持与群众一道，斗风沙、治盐碱，努力改变兰考面貌。他身患肝癌，照旧忍着剧痛，坚持工作，直至生命最后一刻。他所铸就的精神，核心是为民，实质是践行全心全意为人民服务的宗旨。这既与“三严三实”的要求高度统一，也与教育实践活动为民务实清廉的主题高度契合。我们学习焦裕禄精神，就是要把“三严”作为内在要求，把“三实”当成行为取向，不断锤炼自己的政治信仰和价值观念。努力践行焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众，“心里装着全体人民、惟独没有他自己”的公仆精神；节约勤俭、艰苦创业，“敢教日月换新天”的奋斗精神；实事求是、调查研究，“吃他人嚼过的馍没味道”的求实精神；不怕困难、不惧风险，“革命者要在困难眼前逞英雄”的大无畏精神；艰苦朴素、廉洁奉公，“任何时候候都不能搞特殊化”的道德情操。
二要细照不足见贤思齐。焦裕禄精神就是我们“照镜子、正衣冠”最生动的教材。我们只有对照焦裕禄精神这面镜子和“三严三实”的要求，把自己的思想和行为摆进去，细照自身在“四风”方面的种种表现，深入寻找差距和不足，并立足于从今天做起，从眼前做起，才能在教育实践活动中真正做到“洗洗澡、治治病”；只有像焦裕禄那样，把群众当亲人，扑下身子深入基层、深入群众，摸清实际情况，找出为群众解决实际问题的有效办法，才能得到人民的拥护和信赖；只有像焦裕禄那样，知难而进、迎难而上，不图名利，勇于担当，始终坚持一切从实际出发，实事求是，勤奋工作，才能当好人民公仆；只有像焦裕禄那样，带头加强学习，带头改进作风，带头勤政廉政，坚持厉行节约、艰苦朴素，勤俭办一切事情，才能无愧于共产党员这个光荣称号。
三要严格笃行履好本职。作为一名人大机关领导干部，学习弘扬焦裕禄精神，自觉践行“三严三实”要求，我认为关键要在本职工作中努力做到“三真”。一是在“为民”服务中要怀有真心。人大及其常委会是受人民的委托，代表人民行使权力的机关，其根基在人民、血脉在人民，真心为民服务更是人大一切工作的出发点和落脚点。因此，必须牢固树立群众观点，时刻把群众的安危冷热挂在心上，以“天下大事必做于细”的态度，多到人民群众中嘘寒问暖，了解人民群众生产生活中的实际困难，真心诚意地为人民群众办实事、做好事、解难事。二是在“务实”履职上要出真招。要大力弘扬求真务实精神，牢固树立真抓实干的思想观念，在履行人大四项职权的过程中，讲务实之言，做务实之事，求务实之效。要树立“打破砂锅问到底”的精神和毅力，深入实际，了解真情。创新和改进对“一府两院”及其工作部门的监督方式，强化监督实效，努力促使“一府两院”及其工作部门加快推进小康建设，加快推动全县经济社会转型发展、科学发展。三是在“清廉”做人上要做到真严。人大的权利，是用来为人民谋利益的，因此，在任何时候候、任何情况下，都必须要加强思想道德修养，筑牢“防火墙”，念好“紧箍咒”、系紧“安全带”，做到自重、自警、自律；在加强对“一府两院”监督的同时，自觉接受社会各方面的监督，要带头发扬艰苦奋斗、节约勤俭的精神，自觉找准自己的人生坐标，做到不心浮气躁，不盲目攀比，稳得住心神，抗得住诱惑，经得住考验，做一个清清白白、堂堂正正的人大工作者。
弘扬焦裕禄精神践行三严三实心得体会（五）
习近平总书记在参加十二届人大二次会议安徽代表团审议时指出，各级领导干部要做到严以修身、严以用权、严以律己，做到谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实”是新时期领导干部作风建设的航标灯，也是领导干部践行人民公仆的必修课。
时隔一周，习近平总书记到河南兰考调研指导党的群众路线教育实践活动，贯穿兰考之行的一根红线，就是大力学习弘扬焦裕禄精神，习近平总书记强调，党的群众路线教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，党员领导干部要积极践行他“心中装着全体人民，唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不能搞特殊化”的道德情操，深学、细照、笃行，牢记全心全意为人民服务的宗旨意识，恪守为民务实清廉的价值追求，努力做“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”焦裕禄式的好党员、好干部。
践行“三严三实”要有脚踏实地、真抓实干的干劲。实践出真知，一线出干部。领导干部既要有仰望星空的情怀和志向，也要有脚踏实地的责任和担当。当前，全县发展的目标非常明确，就是全力推进“3+1”发展战略，提前四年全面建成小康社会，各级领导干部必须在真抓实干中当先锋、打头阵，真正成为狠抓落实的中流砥柱。真抓实干，贵在持之以恒，也难在持之以恒。无论是大到基础设施建设或者一方经济社会发展，还是小到一笔惠民资金拨付或者一个低保名额的审批，都与群众切身利益息息相关，领导干部都要真正做到问计于民、问需于民，切实发扬“钉钉子”的精神，靠实干办好实事，靠实干提升实效，靠实干作出实绩，以实实在在的实效让群众真真切切地感受到实惠。
践行“三严三实”要有直面矛盾、攻坚克难的态度。随着经济社会的快速发展和改革开放的不断深入，会有越来越多的困难和矛盾需要我们解决和攻克。“为官避事平生耻”，领导干部要有“责任重于泰山”的意识和“舍我其谁”的勇气，始终坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一，面对矛盾要敢于迎难而上，面对危机要敢于挺身而出，面对失误要敢于承担责任。我们有的干部心浮气躁，急功近利、劳民伤财，为搞“形象工程”、“政绩工程”、“路边工程”不惜弄虚作假；有的干部创业精神退化，碰到困难拖着来、遇到矛盾绕道走，对群众的诉求漠然视之、推诿塞责，要么照搬文件“踢皮球”，要么阳逢阴违“打太极”，把领导岗位当成了文件收发室；有的干部当“两面人”，台上一套背后一套，以权谋私、贪污受贿，直到东窗事发，干部群众痛心疾首。领导干部必须敢于担当、能够担当，要坚持原则不退缩、敢作敢为不推诿、尽心竭力不懈怠。
践行“三严三实”要有为官一方、造福一方的追求。“当官不为民作主，不如回家卖红薯”。作为领导干部既要将发展作为第一要务，更要将以人为本一以贯之。干部苦不苦，群众心中最有谱；群众苦不苦，一线干部最清楚。“调纠纷、解难题、办实事、惠民生”并非一朝一夕的事，这就要求我们坚决摒弃急于求成、急功近利的思想倾向，及时了解群众愿望、积极回应群众需求，切实做到既注重“显绩”、更注重“潜绩”，多想多做打基础、利长远的事情，在更高水平上实现全面发展积蓄后劲、积攒动力。
践行“三严三实”要有内在自觉与外在约束的辩证观点。“三严三实”体现了为人民服务的马克思主义的唯物论观点，“三严”是改造主观世界的内在要求，“三实”是改造客观世界的行为观向，两者辩证统一、密切相联。只有“严以修身”，具备高尚的道德情操和正确的政治追求，方能正确用权，踏实做事；只有老实做人，“严以律己”，方能务实创业，创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。“严以修身”是前提。古人云“身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”领导干部只有“严以修身”，不断加强自身党性修养，提升道德境界，才有资格和能力去“齐家治国平天下”。“严以用权”是核心。习近平总书记提出：“把权力关进制度的笼子里。”领导干部只有坚持“权为民所用，利为民所谋，情为民所系”，任何时候都不搞特权、不以权谋私，才能永远被人民所信任。“严以律己”是规范。俗话说“头上三尺有神明”，共产党人的“头上神明”就是对信仰的敬畏，对法纪的敬畏，对组织的敬畏，对群众的敬畏。领导干部只有心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，才能真正将改进作风落到实处。“谋事要实”是根本。领导干部要杜绝一切形式主义，反对一切“形象工程”、“政绩工程”、“面子工程”，用脚踏实地取代好高骛远，用真抓实干取代空话套话。“创业要实”是特征。空谈误国，实干兴邦。只有脚踏实地、真抓实干，才能有所为；只有敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，才能“为官一任，造福一方”。“做人要实”是精髓。为官先做人。领导干部只有把好“欲望关”、算好“七笔账”，襟怀坦白，公道正派，不该拿的不拿、不该去的不去、不该办的不办，敢言慎言，敢为慎为，才能将他律变为自律，变外在的规则为内在的价值，才能秉持高尚的人生态度、坚守严谨的官德底线。
弘扬焦裕禄精神践行三严三实心得体会（六）学习弘扬焦裕禄精神 大兴实干奉献之风作
第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时提出了要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实的“三严三实”重要论述，而焦裕禄可以说是“三严三实”的典范，焦裕禄严格要求自己，在艰苦的环境中，始终不忘共产党人的远大理想，坚持权为民所用，从来不用权力为自己和家人谋取任何利益。因此，焦裕禄精神值得我们继续弘扬学习，值得我们基层党员干部始终延续。作为一名乡镇领导干部，要继续学习和弘扬焦裕禄精神，带头践行“三严三实”就必须要做到以下几点：
一、学习和弘扬焦裕禄精神，践行“三严三实”要有为民的心。思想决定行动，认识指导实践。君子以德为行，日可见其行也。思想是前进的动力，是行动的先导。作为乡镇领导干部，每天面对的是千千万万最基层的群众，每天要干的是事情也是为群众办事解忧，要做好这些事情，就必须要求我们每名领导干部要时刻常怀爱民之心，常做利民之事。新时期，弘扬焦裕禄精神，要始终有一颗一心为民的心，把维护和发展好群众的根本利益作为我们一切工作的出发点和归宿，群众上门办事时，不推脱、不拖拉、不故意刁难，力求以最快的速度、最热情的服务态度为群众提供最高效、最便捷、最优质的服务，极可能地满足群众的一切合理需求，减少群众的办事次数。在平时的空闲时间，我们不应该光等着群众来办事而办事，更应该仔细盘查还有哪些工作有遗漏，发现问题解决问题，不等群众来访就把问题已解决。解民忧、顺民意、安民心，把群众的事当成自己的大事来办，全心全意为人民服务。
二、学习和弘扬焦裕禄精神，践行“三严三实”要有解放思想的胆。解放思想不仅是认识上的超越，也是一种行动上的勇气。再难，思想也要解放，思想不解放，就不能摆脱旧认识的束缚，不能以新的思想、新的认识、新的理论指导实践，就谈不上前进、发展，只有思想大解放才能实现实践大跨越。乡镇处在最基层、最前沿，担负着带领群众增收致富的重任，干部思想有没有解放，直接就体现在群众的生活有没有改善上，这就要求我们要加强自身学习，争做农村工作的指导者，要带头做给群众看、带着群众干，认真学习农村实用技术，认真钻研日光温室、拱棚瓜菜、设施养殖、畜牧养殖等实用技术，善于从技术的角度解决问题，善于从政策的角度引导发展
弘扬焦裕禄精神践行三严三实心得体会范文汇编第2页
，不说行外话，以思想的大解放带领群众增收致富。三、学习和弘扬焦裕禄精神，践行“三严三实”要有昂扬向上的精神。天行健，君子以自强不息。黄河之所以波涛汹涌，因其时刻奔腾不止。良好的精神状态是力量的源泉。焦裕禄同志之所以能在那样艰苦的条件下攻克一个个难关，是因为在他身上始终都有一种奋斗不息的气概。作为乡镇领导干部，要时刻保持锐意进取、与时俱进的昂扬斗志，日常工作中遇到困难要少发牢骚，多想战胜困难的办法和措施，破解为民服务工作中存在的问题，认真听取群众的意见建议，改进工作作风。通过保持昂扬向上的精神，找到问题之所在，找到解决问题的办法，提出新观点，采取新措施，解决新问题，实现新发展。
四、学习和弘扬焦裕禄精神，践行“三严三实”要有科学发展的路。思路决定出路，方法决定效率。思路正确、方法科学，我们就能在各项建设事业中取得事半功倍的效果，否则势必走弯路，出错误，事与愿违，带来损失。通过学习结合全镇实际情况，深入村组调查研究，探索出符合本镇实际的科学发展新路子，确定以增加农民收入为核心，坚持“六个一”即“一带一园一区一链一新一居 ”（一带即黑河流域葡萄带，一园即生态农业园，一区即楼居式小区，一链即养殖产业链，一新即新式拱棚，一居即小康住宅）的发展思路，抓好小城镇建设和新农村建设，完善配套基础设施建设，着力强化党的建设，改善民生，加快和谐社会建设，确保经济社会发展水平继续提升。力争到年底，搭建大拱棚500亩、建设小康住宅300户、栽植葡萄骏枣等特色林果2000亩，新建规模养殖场11座，肉羊饲养量达到18万只，集中流转土地1000亩，人均纯收入达到13602元，增长2084元，增长18.1%。
五、学习和弘扬焦裕禄精神，践行“三严三实”要有真抓真干的劲头。空谈误国，实干兴邦。要真正干事创业，为民造福，归根到底还得靠真抓实干。真抓实干是新时期党员干部应具备的基本政治品格之一，也是焦裕禄精神的基本核心之一。结合当前全镇重点工作、重点产业任务的落实，围绕日光温室、拱棚、葡萄、设施养殖等重点产业，建立健全重点产业、重点工作目标责任制，采取领导干部包村挂组，将重点产业、重点工作任务逐级细化分解到责任领导、责任干部、责任村组，采取“一个项目、一套人马、一抓到底”的“三个一”工作机制，确保各项工作任务有人干、有人管、有人抓。同时，认真践行一线工作法做到“情况在一线掌握、决策在一线形成、问题在一线解决、作风在一线转变、感情在一线培养、能力在一线锤炼、政绩在一线检验、形象在一线树立”，通过开展重点产业“百日攻坚行动”、现场观摩会、经验交流会和外出观摩学习等措施，进一步改进工作的方式方法，加快工作节奏，兢兢业业工作、踏踏实实干事，用真抓实干践行党的群众路线教育实践活动。
三严三实焦裕禄精神心得体会
三严三实焦裕禄精神
习近平总书记在兰考县调研指导党的教育实践活动时强调，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终；要求各级领导干部严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。在开展教育实践活动中，我们要认真学习领会习近平总书记的这一重要讲话精神，大力弘扬焦裕禄精神，自觉践行“三严三实”的要求，确保教育实践活动取得实效。
政声人去后，民意闲谈时。历经半个世纪的岁月洗礼，焦裕禄精神历久弥新、熠熠生辉，关键就在于他时时处处严格要求自己，将公仆情怀、求实作风、奋斗精神与道德情操倾注于干事创业之中，并转化为始终把人民放在心里的自觉行动。焦裕禄同志把严与实当成了最为深厚庄重的人生底色，他所铸就的精神，核心是为民，实质是全心全意为人民服务的宗旨意识。这既与“三严三实”的要求高度统一，也与教育实践活动为民务实清廉的主题高度契合。在教育实践活动中学习焦裕禄精神，就是要把“三严”作为内在要求，把“三实”当成行为取向，不断锤炼各级领导干部的信念和价值观。
每一个榜样都是一面镜子。践行“三严三实”要求，弘扬焦裕禄精神，首先要深学，于思想深处领会，在灵魂深处体悟。通过深学，把焦裕禄精神铭记在心，须臾不敢忘记约束自身言行举止。唯其如此，方能始终管好自己、把住底线，抵挡住各种诱惑，经受住各种考验。同时，领导干部在细照为民情怀的镜子时，不妨扪心自问：是否拥有“心中装着人民唯独没有自己”的公仆情怀？()是否形成“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风？是否具备“任何时候都不搞特殊化”的道德情操？从而在参照对比中发现思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的差距与不足，从而正冠整衣，见贤思齐，以灵魂深处的“革命”除污去垢，缩小思想差距，弥补认识不足，解决观念问题，改正作风毛病，让为民务实清廉的要求转化为具体行动。
伟大的时代呼唤伟大的精神。焦裕禄精神过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵财富。对于我省而言，践行“三严三实”要求，弘扬焦裕禄精神，还应根据我省实际，结合学习谷文昌等先进典型与身边的先锋模范人物，将其作为开拓进取的强大思想动力。也就是要学习他们一心为民的情怀，深怀爱民之心，时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上；恪守为民之责，把为人民服务作为人生的最大追求，把实现最广大人民群众的根本利益作为工作的最终目的；多办利民之事，从人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，顺民意、解民忧、增民利。对领导干部自身而言，就是要充分认识到作风建设永远在路上，时时处处从严要求自己，向实处谋事着力，把“三严三实”内化于心、外化于行，善始善终、善做善成，不断取得作风建设新成效，树立新形象。