干部践行三严三实心得体会。
在平日里的学习工作中，我们经常会撰写思想汇报，一份优质的思想汇报是我们能力的有效证明。我们在写思想汇报时需要考虑哪些呢？以下内容是小编特地整理的“干部践行三严三实心得体会”，希望对大家有所帮助。
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*同志多次强调，各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。最近，中央下发了在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育的方案。这是党的群众路线教育实践活动的延展和深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。
深入推进作风建设的行动指南
提出“三严三实”，是在清醒把握党的作风现状基础上对全面从严治党的新要求，体现了以*同志为总书记的党中央从严从实的鲜明执政风格，反映了人民群众的强烈期待。
解决作风问题的必然要求。“三严三实”是着眼于解决作风方面的突出问题而提出的，具有很强的现实针对性。党的十八大以来，党中央狠抓作风建设，党风政风建设取得明显成效，得到全党全国人民的衷心拥护。应当说，当前大多数领导干部的作风与党和人民的事业要求总体上是相适应的，涌现出许多亲民爱民、清正廉洁的好干部。但也毋庸讳言，个别党员干部在作风上放松了要求、出现了问题：有的理想信念动摇、信仰缺失，有的宗旨意识淡薄、忽视人民利益，有的党性修养缺失、不讲原则，有的滥用权力、设租寻租，有的不负责任、不敢担当等等。面对这一现实，推动领导干部把“三严三实”作为修身做人与用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则，显得尤为重要。
提高执政能力的迫切需要。领导干部的能力，特别是能不能在修身为政成事上恪守“三严三实”，对于党的理论、路线、方针、政策的贯彻落实，对于党的事业发展，对于党的执政使命的履行，具有重要意义。改革开放以来，各级领导干部的能力以及党的自身建设能力有了大幅提升。但是，与协调推进“四个全面”战略布局的任务和人民群众的期待相比，与日益复杂的国际国内环境和各种风险挑战相比，一些干部在修身做人、用权律己等方面不严不实的问题仍然存在，迫切需要对照“三严三实”要求，从精神支柱、价值追求、行为规范等方面查摆问题，聚焦忠诚干净担当，实现“强身健体”。
推进作风建设的理念升华。党的十八大以来，以*同志为总书记的党中央高度重视干部作风建设，把提高领导干部的道德修养作为推进作风建设的突破口。*同志在辽宁考察时指出，领导干部要把深入改进作风与加强党性修养结合起来;在内蒙古调研时强调，全党同志特别是领导干部一定要讲修养、讲道德、讲廉耻，追求积极向上的生活情趣，养成*人的高风亮节。“三严三实”的提出，丰富了作风建设的内涵，创新了作风建设的观念，拓展了作风建设的思路，是对加强党的思想政治建设和作风建设规律性认识的深化。
修身做人、用权律己的基本遵循
*同志关于“三严三实”的重要论述，体现了*人最基本的政治品格和做人准则，明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要，为加强新形势下党的思想政治建设和作风建设提供了遵循。
“三严三实”是修身做人之本。做官先做人，做人必修身。德乃立身之本、为官之要。修身做人，就要把立德摆在首要位置。修身不仅是怡情养性，更是一种道德建树;不仅是个人情怀，更是一种政治风采。一要加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”。*同志指出，理想信念是*人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。二要严于律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”。管住自己的手——不义之财坚决不取，管住自己的嘴——不该说的话坚决不说，管住自己的腿——不该去的地方坚决不去，管住自己的亲属和身边工作人员——不让他们擅权干政和利用特殊身份谋取非法利益。三要带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，始终保持高尚道德情操和健康生活情趣。
“三严三实”是为官从政之道。*同志指出，密切党群、干群关系，保持同人民群众的血肉联系，始终是我们党立于不败之地的根基。要从人民群众的伟大实践中汲取智慧和力量，办好顺民意、解民忧、惠民生的实事。党员干部践行“三严三实”，必须始终把人民利益放在第一位，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。把群众放在心上，尊重人民主体地位，尊重人民首创精神，使政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民的创造性实践。真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，时刻牢记、积极践行全心全意为人民服务这个根本宗旨。
“三严三实”是谋事创业之要。领导干部是经济社会发展的和组织者，在其位就要谋其政、尽其责，就要做好谋事创业这篇大文章。谋事要实，就是从实际出发谋划事业和工作，使政策、方案符合实际情况、客观规律、科学精神。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题。现在改革已经进入深水区、攻坚期，结构调整进入关键期。对于领导干部来说，把既定科学目标、工作蓝图变为现实，就是实;多做打基础、利长远的事，树立“功成不必在我”的理念，就是实;下决心、用狠劲把问题解决在当下，不把包袱留给后任，这也是实。领导干部要把实作为一种品质去追求、作为一种境界去修养、作为一种责任去承担，始终坚持埋头苦干、踏实肯干。
解决好落实“三严三实”的核心问题
“三严三实”是内在自觉与外在约束的辩证统—，重在付诸实践，贵在取得实效。使“三严三实”真正成为各级干部正心修身的重要守则、干事创业的行动准则，应从以下几个方面着力。
端正思想是前提。应把“三严三实”作为干部思想教育的必修课，立起修身做人、用权律己的标杆，使做官先做人、从政先立德成为各级干部浸在骨子里、融在血液中的自觉修养。领导干部要增强“严”和“实”的责任感，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，做一个信念坚定的人、一个勤政务实的人、一个敢于担当的人、一个清正廉洁的人。这就是对“三严三实”的践行。
用人导向是关键。在选人用人时，应把“三严三实”的要求放在重要位置，选拔任用那些党性修养高、理想信念坚定、严守党的政治纪律和政治规矩、实实在在谋事创业做人的干部，形成按“三严三实”要求修身做人、用权律己的用人导向。用一贤人则群贤毕至，见贤思齐就蔚然成风。选什么人就是风向标，就有什么样的干部作风，就有什么样的党风政风。而“不严不实”的官员得到重用和升迁，就会损害党的形象、败坏党的风气。应通过树立正确用人导向，引导干部按“三严三实”要求为官修身干事，树立忠诚、干净、担当的形象。
营造氛围是基础。在全党上下形成践行“三严三实”要求的浓厚氛围，让领导干部把“三严三实”当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。“三严三实”只有具体落实到每个领导干部的日常工作和生活行为之中，并成为领导干部自觉的行为准则，才真正具有规范和引导意义，才能在全社会产生具有示范效应的正能量。有这样的氛围做基础，领导干部才会自觉强化“严”和“实”的意识和能力，才会在各种诱惑面前不动心，管好自己的生活圈、交往圈、娱乐圈。
制度落实是保证。长期以来，有关领导干部作风建设的制度设计并不少，然而，由于贯彻执行中存在一些问题，制度的作用没有充分发挥出来，有些制度甚至形同虚设。制度的生命力在于执行。推进“三严三实”专题教育，既要针对“不严不实”问题建制度、立规矩，更要强化刚性执行，使制度真正发挥约束作用，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。
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践行三严三实心得体会
*同志强调，党员干部特别是领导干部要“时时铭记、事事坚持、处处上心，以严和实的精神做好各项工作”。笔者认为，对于党员干部来说，在践行“三严三实”过程中，需要通过加强学习锻炼、练就过硬作风、强化团结和谐等三种方式，永葆上进心、事业心、坦诚心等“三心”。
一是要永葆上进心，加强学习锻炼。常怀“如履薄冰、如临深渊”的危机感，永不懈怠。牢固树立自觉学习的意识，做终身学习型干部，把学习作为一份责任、一种兴趣、一项硬任务，先学一步、学深一点。形成与新常态下形势任务相适应的知识结构，努力提高理论水平，提高业务素质，争取成为既有业务专长又有多方面才能的复合型人才。通过多方面锻炼，提高识别能力，做到在复杂的事务中明事非。密切关注客观形势的新变化和新特点，坚持以新的思维方式、运用新的研究手段、从新的角度研究问题，努力得出新看法新见解，提出解决问题的新思路和新办法。
二是要永葆事业心，练就过硬作风。职业作风好坏直接影响工作质量和效率，影响对外的整体形象。党员干部必须严格要求自己，练就过硬的职业作风，始终保持一颗干事业的心。做到工作高效运转，雷厉风行，不让工作任务在自己手中延误，不让差错在自己这里发生，不让党的形象在自己这里受到影响。以严谨细致的态度对待每件事，不马虎，切实做到凡事必作于细。以对党、对人民、对历史高度负责的态度，时刻保持清醒的头脑，认真地做好每一件事情。以“空谈误国、实干兴邦”为鞭策，踏踏实实办事，实实在在做人。切忌漂浮，尤其要树立朴实无华的文风，少说官话套话，力求语言平实，内容充实。
三是要永葆坦诚心，强化团结和谐。家和万事兴，团结出战斗力、出活、出干部，团结百利而无一害。党员干部要坦诚待人，互相尊重，互相支持、共同营造团结局面，形成人心齐、人气足的良好局面。坚持与人为善，共事珍惜缘份，当然主客观都要努力。在大事讲原则的前提下，注意小事讲风格，没有解不开的扣，得饶人处且饶人，多让一步天地宽，都把心放平、放正。要努力做正派人，在处理同志关系上讲究五湖四海，不搞小圈子，善于团结人，善于团结与自己意见不一致的同志一道开展工作。搞好工作联系，主动配合工作。
领导干部践行三严三实心得体会
15年3月，*中央办公厅印发了《关于县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》，对县处级以上领导干部开展“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的主题教育。这是在新形势下的领导干部为政为官的新要求，更是对作风建设的进一步升华。然而，“三严三实”的学习又岂止于领导干部，普通干部虽然是干部群体的“金字塔底”，但是范围广、基数大，积极学习“三严三实”，加强党性修养、强化责任担当，甚至具有更重要的意义。
正衣冠、树立准则。普通干部的权力较之县处级以上领导干部要小的多，可是一旦思想被腐蚀、信念被动摇，他们造成的危害却并不弱：频繁出现的“小官大腐、小官巨贪”现象，如“亿元股长”李华波、“土地奶奶”罗亚平、“亿元水官”马超群等，他们本身的权力并不是多大，可是却对社会造成了巨大的危害，对干部形象造成了恶劣的影响。普通干部通过“三严三实”的学习，一个是加强自身的党性修养，增强服务宗旨的意识，先正衣冠、修身养德，然后齐家治国;二个是树立准则，敬畏权利，将“官德”制度化，由规则和敬畏之心来监督管理自己，弘扬正气、坚守正道，清楚的认知自己能做什么、该做什么，才能抵挡住外界的诱惑。强大的内心是坚守正义的前提，以“三严三实”为行动的指南和从政的准则，必能坚定理想信念、明确前进目标、转变工作作风、深入服务群众，营造良好的党群干群关系。
抓作风，实干兴邦。在当前的反腐高压和从严治吏的背景下，部分干部中渐渐出现了“不干不错不受罚，多干多错会挨打”的庸政懒政的想法。可是为官不为，谈何务实?我国的改革已经步入深水区和攻坚阶段，摸着石头过河的我们，如果连党员干部都没有拼搏进取、创业创新的领头羊精神，又怎么促进全面改革?所以，为官必须有为，为官必须担当。党员干部要以“三严三实”为从官从政之道，以办实事、办真事、增进人民福祉为终极目标，树立正确的政绩观念，敢于面对和解决问题，在其位谋其政尽其责，才能创业实、谋事实。普通干部奋斗在基层的第一线，与群众打交道最多，必须在以“三严三实”为指导，工作中做到不懈怠、不失职、不滥权，狠抓实干作风。虽然在平时的工作中面对的都是一件件不起眼的小事，但是要做好这千千万万件小事，就是经受了党和人民的检验、就是最实在的政绩、就是最真的谋实事，定能坚实稳固我们实干的作风，形成齐心办、用心办的工作氛围，实干兴邦。
医院践行三严三实心得体会
办公室组织全体职员学习了*同道在兰考县委常委扩大会议上的讲话精神，通过原本来本的学，对大家震动很大，很受启发。大家认真学习领会习近平总书记的讲话精神，深入熟悉到学习宏扬焦裕禄精神、践行“三严三实”是夯实执政之基、提升执政能力的必定要求，也是党员干部立身做人、干事创业的科学指南。大家一致以为要以焦裕禄同道为榜样:
建立爱岗敬业的作风：爱岗敬业是最基本的职业道德规范。首先，要爱岗才可能敬业，要进步敬业能力，在本身道德素质过硬的条件下，要靠教育和学习培养责任心、事业心、上进心，在工作上要有一种“钻”的精神。其次，只有爱岗敬业的人，才会在自己的工作岗位上勤勤奋恳，不断地研究学习，一丝不苟，精益求精，才会有平凡的奉献精神。
建立严谨细致的作风：严谨细致是最基本的工作要求。办公室工作重要是围绕一个“细”字，工作中必须重视细节、管理环节体现细节，细节决定成败。要把细节贯串于办公室工作的各个方面，各个环节，使细节成为进步办公室行政效能的基本理念。在工作中要仔细、细致，从细小的事抓起。面对每件大小事情，时时刻刻、事事处处坚持认真再认真，细致再细致的原则。
建立雷厉盛行的作风：要多谋善断，在重大题目，重大决策时决不能当断不断，犹豫未定，不要拖泥带水，延误工作，也不能人云亦云，给工作带来不良后果和影响，在掌控原则的条件下，做出正确的决断，同时要建立政治意识、大局意识、服务意识。不管事情再多再杂再细，采用甚么方法解决，都不能忘了规矩。
一是从细节进手，“深学”进实践。细节是一种创造，细节是一种功力。深进学习焦裕禄同道的事迹、言论、精神，不能大而化之，要同教育实践活动结合起来、同具体工作实际结合起来，往掌控改进作风的重点，转变作风，将学到转变成做到。
二是从里到外，“细照”与改进。以铜为鉴，可以正衣冠;以人为鉴，可以明得失。也就是说，照甚么样的镜子，决定着能看到甚么样的题目。以焦裕禄为镜，意味着以高标准对比自己，深进查摆本身在思想境地、素质能力、作风形象等方面存在的题目，更意味着不躲避题目、不讳疾忌医，从而明确改进的方向。
三是从小事做起，“笃行”而致远。向焦裕禄同道看齐，要从小事做起，从实际动身，一步一个脚印，将焦裕禄同道的精神贯彻到工作生活的每处。发挥党员的热量，传递正能量。
人生在勤，不索何获。以焦裕禄为镜须细照、勤照，践行“三严三实”的要求更在于锲而不舍，久久为功。
教师践行三严三实心得体会
教师践行“三严三实”心得体会
自群众路线教育实践活动开展以来，学校精心组织了形式多样的学习教育活动，达到了突出活动主题、深化学习效果的目的。近日，按照学校要求，我认真学习了*总书记关于“三严三实”的精辟论述，深刻感受到这好比一把标尺，是衡量基层工作做的好不好的重要标准。
作为一名党员，我们要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要做到谋事要实、创业要实、做人要实。学习贯彻这种精神，关键是要紧密结合自己的教育教学工作，提升个人修养，严明工作纪律，脚踏实地工作，坚持以学生为本，真正做到教书育人，在自己的教学岗位上作出突出的成绩。
作为一名班主任老师，我认为“严以修身”尤为重要。在学校，我们的一言一行都被孩子们看在眼里，而他们正处在成长期，对于各种行为处事的方式都会极力地学习和模仿。因此，我们在做好日常教学管理工作的同时，更要加强自身修养，为学生树立榜样。重点是做好以下几个方面：教师学习三严三实心得体会范文
(一)正衣冠，做表率。我们要提高认识，加强学习，塑造良好的师德修养，做好学生的榜样，树立正确的引导形象，以身作则，言传身教。要自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，守住校园这片洁净的乐土，不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。
(二)讲务实，守信用。从某种意义上讲，班主任务实的工作作风，对整个班级的学风的形成具有直接的影响。在开展工作时我们要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，踏踏实实，一丝不苟地把班主任的工作做好，并注重工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。
(三)多宽容，求稳定。作为班主任，要以博大的胸怀，对犯错的学生多一些宽容和谅解，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思，进而赢得同事的支持和学生的尊重。
(四)敢决断、常自省。班级是一个集体，矛盾纠纷是少不了的，作为班主任，在处理矛盾纠纷的时候切忌优柔寡断，要敢于作出决定，采取有力的措施，使其在蔓延或萌发状态中得以根除。班主任工作繁琐，面对的学生个体差异大，不一定每一次的决断都是正确的，所以要经常自我剖析、自我评价，在自省中不断提高。
此外，我们在对待学生的时候，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，对待学生人人平等。对教学工作，要从实际出发，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生这个群体。在自主创新的同时也要脚踏实地，真抓实干，敢于承担教书育人这个重担，勇于面对现实，善于解决问题，不做面子工程。