通讯员写作学习心得。
每个人的想法和观念都不一样，你觉得是错的事，别人不一定觉得。将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。怎么才能在写心得体会时更全面呢？或许你需要"通讯员写作学习心得"这样的内容,希望你更多关注本网站更新。
通讯员写作学习心得学习心得
为期半个多月的通讯员写作学习就要结束了，忘不了老师们的谆谆教诲，忘不了学员之间的深厚友谊，更忘不了通过此次学习所获得的知识。虽说我们的学习班就要结束了，但学员之间、老师之间交流的平台已经搭建完成，我们将通过这个平台更好地相识、相交、相知。
三个星期的学习使我学会了很多知识，了解了各种各样公文写作的形式，但最重要的是老师们对新闻工作的热爱深深地打动了我，感染了我（更多精彩文章来自“秘书不求人”），使我在以后的工作和生活中更加珍惜我的这份爱好，我将以他们为榜样，将勤于学习、善于积累、不断提高进步，为我们所共同珍爱的新闻事业做出我们应有的贡献。通过如此近距离的学习和交流，使我深深感受到要想写好一片好稿，如果没有谋划全篇、主题突出、统筹兼顾的文学功底是不可能完成的，最重要的是要把真情实感完全投入进去，这样才能写出好文章。只有这样还不行，还要有一种锲而不舍、孜孜以求的钻研精神，要为能创作出一片好稿全身心地投入，要不怕苦不怕累，要有“不到长城非好汉”的执著精神。对待生活要有细微的洞察力，要有敏锐的嗅觉，发现生活中的美，发现生活中无处不在的爱，用一种对生活的爱、对家庭的爱、对朋友的爱、对普通人的爱去发现好的写作素材。
作为一名基层的兼职通讯员，能有机会和专业人士一起学习，是我们的永远珍惜难忘的，这也将成为我们记忆深处最美最真的回忆。但稍有一点遗憾的就是没有和记者老师一起采访，没有亲自和编辑一起排次版、校次稿。但我相信以后将还有机会，这也将成为我努力的方向。通过此次学习，我可以问心无愧的说我没有白学，我学会了老师们心灵深处最美最真的东西，我将受益终身。
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通讯员培训心得
作为一名基层单位的通讯员和政工主管，怎样在平凡的工作岗位上搞好宣传报道工作，怎样提高自己的写作水平?笔者结合自己从事多年文字工作的经历谈一点宣传报道工作方面的一些体会和感受，为刚刚投入到这项工作中来的通讯员引引路，为企业宣传报道工作搭建一个交流探讨的平台。
首先要充分认识宣传报道工作的重要性，通讯员就是单位的喉舌，就是要将本单位所做的各项工作、所取得的成效进行广泛的宣传，使更多的人了解本单位，为单位树立良好的外部形象，赢得良好的声誉。企业通讯报道员都是兼职的，绝大多数没有文字功底和写作基础，不知怎么写，写哪些内容，一提起写宣传稿件就害怕，把宣传报道工作当作负担。事实上，新闻到处都有，平时在工作中，要做个有心人，要培养自己的新闻敏感性，多渠道获取素材。俗话说，勤能补拙，要努力培养自己的新闻敏感性和洞察力，掌握新闻写作的基本方法和技巧。一方面要利用业余时间多读书看报，多学习他人的写作技巧和方法，看看人家是从哪里入手，从哪个方面寻找切入点，不断总结摸索，提高自己的写作水平。另一方面坚持学习公司领导讲话精神，各种文件通知及集团、股份、公司的报纸报刊，充分领会精神实质，把握形势要求，明确任务目标，使自己的思维紧贴形势、紧跟实际，通过学习，提高自身素质，不断充实自己。此外，通训员还要学会看懂生产报表、成本核算表和质量日报，学会简单的数据分析，从中发现新闻点。
企业基层的宣传稿件主要以报道本单位的人和事为主，只要将时间、地点、人物、事件四要素交待清楚，描述的内容真实，不要留下后遗症，不需要华丽的辞藻和过多的修辞手法，只要坚持勤练、多写，就会有所提高。要到生产的最前线去，要经常深入基层采访，了解员工的思想动态，通过自己的切身感受，捕捉新闻要点，收集足够的素材，激发自己写好通讯报道的灵感。要结合工作实际，及时报道本单位职工中涌现出的好人好事，从中挖掘提炼亮点，写出有深度的报道。多年来，我在写检修报道前，首先了解检修时间、检修意义，查看检修项目表、了解检修进度、重点项目负责人，然后确定本次检修报道的主要内容。深入检修现场，观察检修环境、参战人员的精神面貌，跟踪采访项目负责人和参检人员，做好采访记录，拍好检修照片，及时将检修工作中的亮点报道出去，为检修营造良好的氛围，鼓舞参检人员的士气。
笔者认为， 作为一名基层通讯员，要搞好宣传报道工作，不仅要有吃苦耐劳的精神，还要有高度的责任感，从内心深处培养新闻写作的兴趣，热爱宣传报道工作。用敏锐的观察力，努力做到用心去感受周围的一切，找出具有代表性的人物或事件，在平淡中挖掘出一份精彩，发挥一名基层通讯员应有的作用，努力为企业的健康发展鼓与呼。
公务文写作学习心得
公务文写作学习心得
新到办公室工作的同志经常带着一股写好公文的热望向我讨教写材料的经验。其实写好材料是一个慢慢积累的过程，既有写作技法上的积累，也有工作方法上的觉悟，因为行文的表述依赖于行为做事，做事成熟了，也会带来行文的老道。不过，有没有一种明确的自觉培养意识，对于一个写手的成长快慢还是有影响的。从我十来年的写作体会看，我认为做好公文起草工作要有四种“自觉意识”：
一、要有明晰的效果意识
公文是一种应用性文章，是让人看、让人听，要对实际工作起指导、推动作用的。在起草公文时，写作目的至关重要，它决定着公文的行文方向、结构设置、内容组织和语言表述。起草公文，必须有明晰的效果意识，就是说你按领导指示起草一篇公文，对这篇公文要达到一个什么样的整体效果，主标题给人留下什么印象，分标题给人留下什么印象，每段内容给人留下什么印象，都要有明晰的效果预期。我的体会是，有明晰的效果预期未必能写成好公文，因为写好公文还需要其他重要条件，但没有明晰的效果预期，必定写不出什么好公文。
“以其昏昏，使人昭昭”，世界上没有这样的好事。所以，在起草公文时，我建议大家尝试“效果导向机制”，即根据所要达到的效果，去决定是否需要设置主标题，设置什么样的主标题；去决定是否需要开场白，需要什么样的开场白；去决定是否需要分标题，确定什么样的分标题；去决定每一段落写什么，写到什么程度；去决定叙述风格、用语习惯，从而让公文管用而不是无用，让受众爱听而不是反感。要根据“需要写什么”去写，而不能根据“会写什么”去写，尤其不能由着自己的性子想到哪写到哪。起草一篇公文，总得给人留下一点什么，或者主题选定上有特色，或者工作举措上有创意，或者理论阐释上有新高度，或者用词用语上有新亮色。全部达到上述目标当然很难，而且有时时间也不允许，但至少要达到其中的一两个，否则，所起草的公文味同嚼蜡，写了等于没写。
二、 要有深厚的思维修炼意识
写公文、抓工作，关键靠思维。我认为，一篇好的公文必须做到“与众不同”，而不能“与众雷同”。从一定意义上说，成功就是“与众不同”。你想的、说的，跟别人完全一样，说不说、讲不讲还有什么意义？公文作品是智慧的结晶，要做到与众不同，必须以深厚的思维能力作支撑。我体会，作为公文起草者要着力提高以下几种思维能力：
一要提高直线思维能力。对一个事物、一项工作，要往纵深处思考，就像徐志摩《再别康桥》中说的那样，要“撑一支长蒿，向青草更青处蔓溯”。当然，我们所撑的是思维的长蒿，要寻的不是情感缠绵的美梦，而是理论的新境界、工作的新层次，是超越常识、形成见识。
二要提高逆向思维能力。硬币的正面和反面给人的印象绝不相同，然而它们都是硬币的组成部分。这提醒我们，在起草公文、研究工作时，有时要从反面去想，要找到隐藏在成绩经验背后的另一种真相，把问题说出来；思考应对挑战的正确方案，把矛盾解决掉。这样就能形成关于这项工作的新表述。
三要提高侧向思维能力。即要从第三种角度看问题、看工作，形成对问题的新见解，找到推进工作的新途径。我在一篇思考体会中谈过，化解矛盾、实现和谐，关键在于找到第三条路径。因为，生活中的确有黑白分明的事，这时必须坚持白的，反对黑的；但有时，也有赤、橙、蓝、绿、紫等其它过渡色，这也是允许的，是多样生活的组成部分。我想，在必要和可能时，我们要走出单纯的二元对立的思维逻辑习惯，努力寻找解决问题的多种可能性。这同样是公文起草中一条重要的思维路向。
四要提高发散性思维能力。特别是在构思公文时，要在以我为主的基础上，敞开胸怀，大胆想象，看看自己已经掌握和正在掌握的各种信息资源中，有哪些可以吸纳借鉴，为我所用。这是破解文思枯竭难题的一个有效方法。
五要提高辩证思维能力。要讲辩证法，照顾两面性，系统观照自己所提的新见解、所拟议的新举措，使它既新颖独到，又经得起全面推敲，不搞顾此失彼的“片面深刻”，推崇全面正确基础上的“重点突出”。这样才能增强公文的厚重感和说服力。
起草公文，实际上是一种将自己的思维能力与正在从事的工作进行对接的过程，假如我们能够不断优化自己的思维过程，提高自己的思维品质，努力使自己的思维具有直线思维的执著、逆向思维的睿智、侧向思维的新奇、发散思维的灵活、辩证思维的全面等特点，并在公文起草的实践中较为纯熟地运用，我们在公文起草上是能够前进一大步的。
三、要有明确的材料积累和组织意识
起草公文还有一个材料组织的问题。有的人认为组织材料是临到用时才需要做的工作，其实不然，临时抱佛脚是难于成就一篇好公文的，材料组织工作既需要平时的积累，又需要临时的“创造性”运用。要想材料组织得精彩，我认为需要练好以下“江湖功夫”：
一是要逐步
公务文写作学习心得第2页
练好“吸星大法”。这是金庸小说《笑傲江湖》中魔教教主任我行的武功，通过吸摄别人的内功，增强自己的功力。所不同的是，任我行施展吸星大法后，对方非伤即亡，而我们吸纳借鉴别人智力成果后，自己增强了，别人却毫发无伤。要经常进行有意识、有目的的积累，通过“吸星大法”，从各种各样的信息资料中，吸纳各种各样有益的养料，有的是观点，有的是举措，有的是表述；有时可能是一大段，有时可能是一两句话，有时可能仅仅是一种触动和体会，这些都可以丰富我们起草公文的储备库。有人说，所谓工作者实际就是一些读书较杂的文学青年，坐在办公桌前忧国忧民忧事忧己。我觉得这是有一定道理的。我个人读书就比较杂，所读的与工作关联较强的读物，有《检察日报》，主要是第一版主要新闻和第三版检察理论、检察实务；还有《检察文件选本》，主要看一些新的法律规定、新的检察业务管理规定；有高检院、省院领导的重要讲话；有高检院、省院制定的规范性文件。当然，对于中央、省委领导的重要讲话和重要文件等，我也会有较深程度的学习；对于电视、网络、报刊上其他感兴趣的东西，也会有所涉猎。我有剪报的习惯，剪报有助于分门别类地贮存信息，也有助于吸纳别人的观点，形成自己的见识，报纸中缤纷的信息也给我的生活带来很多乐趣。十年来，我所剪的报纸装满了两个大铁皮柜子，剪报已经成为我生活中不可或缺的一部分。除此之外，我还特别爱看历史、文学等方面的书籍，这些都丰富了我的知识、增长了我的见识，为我起草公文提供了诸多便利、诸多灵感。二是要正确用好“易筋经”。这是传说中的少林七十二绝技之一，是一种重要的内功心法。主要作用是消化异己，通经舒络，促进能量周身循环。借鉴到公文起草上，就是对吸纳来的各种观点、资料，要在坚持“以我为主”的基础上，把它改造适宜、安排得当，使它圆融无碍地化为我们行文表述的具体内容。就像解放军抓来国民党士兵俘虏，让他们穿上解放军的服装，遵守解放军的纪律，为我们扛枪打仗一样。消化功夫，是公文起草中一种重要的功夫。
三是要学会创造“冲灵剑法”。这是《笑傲江湖》中令狐冲与岳灵珊两人合创的一种新剑法。与此相类的是电影《蛇形刁手》中成龙扮演的简福独创的“蛇形刁手”。说这些是什么意思呢？就是说在公文起草中，除了借鉴别人的东西、化解别人的东西，还要有独创性，要创造出一整段、一整套唯我独有的新东西。这虽然很难，却正是最有价值的东西，正是体现公文写作能力、水平的地方。在今年全省检察长会议上，省院提出要实行涉农检察工作新机制，在阐述了它的重要意义后，接下来写了这么一段：“辖区有农村的基层检察院都要组建农村检察工作队，每个院至少一个，农村人口多、工作任务重的要多组建几个，每个队3至5人，由院领导带队，抽调业务骨干组成，深入到乡镇和重点村开展检察工作；工作队的任务是宣传法制、接待信访、受理举报、查办案件；工作队的工作方式是深入到乡镇和重点村、人口多的大村，深入到农民群众中去，深入到农村改革发展的第一线，每个院每年至少要到辖区内的所有乡镇都考察一次，每次工作时间不少于10天，加强与农民群众的联系，及时了解农民群众对检察工作的新期待新要求，用农民听得懂的语言、容易接受的方式开展工作、执法办案。要严格遵守工作纪律，食宿自理，多服务，不扰民，不给基层组织和农民群众增加负担，在职责范围内尽最大努力为农民办实事、办好事，把检察工作做到田间地头、农家院舍，做到农民群众的心坎上。”此段所提的措施新颖、具体、实在、深刻，什么是独创，这就是独创。最重要的是，这样的叙述是别人所没有的，是符合涉农检察工作内在规律的。
四、 要有良好的语言表述意识
公文要有一个好的表述习惯，这是说服受众、引领工作、发挥效用的重要条件。什么是好的表述？就是要有说服力，要有观点、有典型、有数据、有事实、有分析、有对策、有目标、有效果。归纳起来说，公文起草者需要养成三种基本表述习惯：
一是深刻地表述。要善于站在大的政治背景、时代背景、专业背景下思考问题、揣摩事物、研究工作，要能看到新事物不同凡响的意义，搜索到符合大局要求、反映时代特征、体现专业特点的指导思想、工作思路、具体举措等，靠这些形成正确的深刻的思想观点。
二是精确地表述。马克思说过：“一门科学只有成功地运用数学时，才算达到了真正完善的地步。”这句话告诉我们，在科学探索中数学方法是必不可少的研究手段和重要环节。公文起草要想做到完善，数学方法同样不可或缺。我们正处在改革开放的新时代，自主、理性日益成为新的社会特征。再靠过去那样的“命令+口号”式的公文，已无法达到鼓舞群众、推动事业的目的了。而要靠事实说话、靠真理说话，就要增强分析性、增强具体性；要能对工作现状进行精确化描述，对存在问题进行精准性分析，对工作部署进行精细化安排，对工作成效进行精当化总结。要努力改变公文起草过于抽象、粗糙、笼统的弊病。
三是严谨地表述。要做到表述严谨，最重要的是重视因果关系，重视观点与论据之间的关联性。在正文表述中，一定要考虑分标题与所辖正文段落的逻辑关系、关联程度；一定要考虑该正文段落中每一小层次与下一小层次、每一句话与下一句话、每一语词与下一语词之间的逻辑关系、关联程度。公文要经得起逻辑推敲，这是应当谨记、着力追求的。
明晰的效果意识，有助于公文写作者确定公文的写作意图和方向，找到行文的可看之处；深厚的思维修炼意识，有助于公文写作者在构思时理清思路，找到与工作贴合的行文脉络；明确的材料积累和组织意识，有助于公文写作者增强文稿的丰厚性，提炼文稿的创造性。而这三种意识的传达最终都要落实到语言的表达上，所以良好的语言表述看起来是最表面的功夫，其实也是最基本最重要的行文意识。
自媒体写作学习心得
自媒体写作学习心得
文/种花家兔子先生
我最近在写拆书稿，花了九牛二虎之力才写完一半，看着自己的劳动成果，感觉非常自豪，反复读了几遍，也看不到问题所在，甚至觉得“拆书不过如此”。
但昨天听完一节直播课，我才意识到自己简直是在坐井观天！在一个小时的直播课里，老师用于举例的书就超过十五本！并且能将这些素材联系起来，拓宽听众的认知。
反观自己，除了写一些狐狸和兔子的小、举一些房价上涨的旧例子，我找不到其他素材来支撑自己的观点，找不到其他内容来充实自己的文章，这就是差距！
正如：无知者比有知者更自信。我真是“自信”过头了。
我将直播课程里几个不错的知识点分享给大家，希望能帮到那些想写或者已经在写自媒体的朋友。
01 底层逻辑
有时我们看到一本书觉得很不错，那它究竟“不错”在哪里呢？有时我们看到一本名著，那它是如何成为“名著”的呢？
是因为书的底层逻辑！老师引用了很多作品来解释这些问题。
儒勒·凡尔纳的《格兰特船长的儿女》，底层逻辑是人性本善；兰陵笑笑生的《金瓶梅》，底层逻辑是欲望的恐怖；肖洛霍夫的《静静的顿河》，底层逻辑是人在面对选择时的徘徊。正是这些经久不衰的底层逻辑在一直吸引着读者，也让作品成为经典。
我们只有找到素材的底层逻辑，才能将素材吃透，才能灵活运用。
02 素材池
为什么我们感觉没什么东西可以写？为什么有时找到灵感，开始码字时又不知道写些什么？
因为缺乏素材。巧妇难为无米之炊，连素材都没有，再好的灵感也不能变成一篇文章。
因此老师在直播课中提出了建立素材池的观点。通过大量阅读来建立自己的素材池，在写作时能及时、准确的找到内容来写，这也是为什么拆书前要先多读书。老师也提出了由小组建立素材池，大家共享一个素材池的想法，这样抱团学习能提高效率。
03 对标
除了建立庞大的素材池，还得打通素材的内在联系。想起一个就能想起一串。
一个素材只有一种用法吗？其实不然。
老师引用了《红楼梦》和《了不起的盖茨比》、《三国演义》和《冰与火之歌》中的一些故事情节，通过找出这些作品里面的“同”与“异”来进行比较，让听众看到更多被忽视的地方。
素材不仅可以正用，也可以反用。可以用相同的素材来加强文章的说服力，也可以用不同的素材对比来引发读者的思考。让文章内容更精彩！
一个小时的直播课很快就结束了，我被老师精彩的讲解所折服，我也因此购买了老师的写作素材运用课，通过案例分析学习如何更好的运用素材。
想写书评、拆书、听书的朋友可以了解一下。（我是被直播课圈粉了~）
End-
应用文写作学习心得
应用文写作学习心得
写应用文必须懂得语篇知识，擅长语篇修辞。先看一个心理学测试案例：
心理学家要一群人想象一种情况：如果一种可怕的疾病暴发，可能有600人会因此死亡。现在有两种治疗方案供选择：a方案的结果是200人肯定可以得救；b方案的结果是1/3的机会600人全都可以得救，2/3的机会连一个人也救不了。结果大部分受实验者都选方案a。当被告知如果方案a被采用，400人会丧生，而b方案被采用则1/3的机会没人会死，2/3的机会600人会死，这样被实验者就会选择方案b。
像这样由一系列连续的话段或句子构成的语言整体在语言学中称为语篇。语篇形式包括书面语言和口头语言，短者一、二句可成篇，长者则有千言万语。一幅标语、一张便条、一封书信、一份公文、一部专著，都是语篇。各种应用文不管是三言两语的标语口号，还是洋洋万言的调查报告都是语篇。与非语篇相比，一个连贯的语篇必须有衔接成分，必须符合语义、语用和认知原则，句与句之间在概念上必须有联系，句与句的排列应该符合逻辑。案例是科研、教学、司法工作中常用的应用文，上述心理学案例就体现了语篇的上述特征。
语篇包含表层结构与底层结构。语篇的表层表现为结构上的粘着性，是用语法、词汇手段与逻辑联系语构成的各个句子之间的衔接，这是语篇的有形网络。上述案例就用了“如果”、“就”、“因此”、“结果”、“而”、“这样”等逻辑联系语来衔接语句，贯连全篇。而在陈述a方案时先说“200人可以得救”，后说“400人会丧生”，在陈述b方案时先说“1/3的机会没人会死”，后说“2/3的机会600人会死”，则属于同义替代语法手段的运用。语篇的底层表现为意义上的关联，是用逻辑推理来达到语义连结，这是语篇的无形网络。上述案例a、b两个方案之间，前后两种说法之间形成彼此呼应，正反对照的平衡关系结构。
对其他应用文也可作这样的语篇分析。刘贤俊在《学术论文提要结构现状综览》一文中对学术论文提要所做的语篇分析就是典型。他认为论文提要可分为三大区块，其下又可分为六个小区块，即分为说明对论文写作产生了重大影响的其他事实或理论的背景性提元(包括事实提元、现状提元)，对论文的重要信息作前台式展示的前景性提元(包括方式提元、内容提元)，对论文研究成果进行反思述评的返评性提元(包括目的提元、价值提元与问题提元)。刘贤俊认为论文提要的每一提元均有包括词频标记与句模标记的标记形式，如方式提元的词频标记就有“应用”、“依据”、“通过”等，“内容提元”的词频标记就有“本文阐述了”、“文章认为”等①，这就是对论文提要这种语篇的有形表层结构所作的分析；作者认为论文提要的层次性表现为句段的板块性，一般的层次为“背景性提元→前景性提元→返评性提元”，这就是对语篇无形的底层结构所作的分析。这样的语篇结构分析给论文作者提供了提要写作的谋篇布局方法与措辞用句技巧，很有指导意义。
与此类似的是，公文常用“特此通知”(通知)、“通告如下”(通告)、“专此报告”(报告)、“以上请示当否，请批示”(请示)等习惯用语，就是关联上下文的逻辑联系语。调查报告、书信、招标书、投标书、起诉状、计划、总结、简报等也都有此类专用术语，它们与连接句子、句组的关联词一样，成为衔接全篇的有形网络。而各种应用文都有其特定的结构方式，语篇各层意思之间或由先至后，或正反对比，或层层推进，或前因后果，这种逻辑意义上的关联就构成语篇的无形网络。
“朝三暮四”中的语篇修辞
《庄子·齐物论》：“狙公赋芋，曰：‘朝三而暮四。’众狙皆怒。曰：‘然则朝四而暮三。’众狙皆悦。”猴子对“朝三暮四”的分配方案怒不可遏，却对“朝四暮三”的分配方案乐不可支，这与前文所述的测试案例有相似之处，养猴人前后分配橡子的数量与心理学家前后陈述的a、b方案内容都没有任何变化，而当说话或调整语序，或变换说法之后，就产生了迥然不同的表述效果。20xx多年前的成语故事与今天的心理学案例都巧妙地运用了语篇修辞手法，均顺应了话语系统集成的语篇修辞原理。
语篇修辞是通过科学的话语系统集成以提高语篇交流效果的语用手段，说话行文不可不讲究语篇修辞。所谓话语系统集成是对所用语言材料进行富有创意的排列组合，使之切合意旨，产生新意。无论是口述语篇还是书面语篇都是由排列成直线的若干句子组成，这种只有长度没有宽度和高度的线性表现容易造成信息的重组干扰，使信息接受者难分主次，为了最大限度地克服线性表述的局限性，发话者必须精心于语篇修辞，通过科学的话语系统集成，使严谨有序的语篇结构充分表现题旨意义，产生理想的传播效应。
夸克(quirk)等语言学家曾分析了语篇的基本关系结构与构成这些关系结构的话语策略，并总结出语篇最基本的四种关系结构，即顺
应用文写作学习心得第2页
序关系结构、层次关系结构、连环关系结构与平衡关系结构②，这些关系结构实际上就是话语的系统集成形式。应用文的语篇修辞基本上采用了这四种关系结构形式1.顺序关系结构：指语篇中的话语按事物的发展过程由先而后的顺序排列。按事件发生、发展、结局的次序报道新闻事件的“金字塔”式消息报道，按时间顺序陈述每一阶段工作学习的任务要求、具体措施的计划都属于顺序关系结构。
2.层次关系结构：指语篇中的话语层层积累而又上下照应。上文所述的学术论文提要的一般结构形式就属这种层次关系结构。此外，请示这种公文按请示原由、请示事项、请示要求的层次陈述，经济活动分析报告按经济活动现状、原因分析、下阶段经济工作建议的层次组织材料，也都属于层次关系结构。
3.连环关系结构：按曲折连环的方式组织话语，常常从某一连环处“节外生枝”发展开来，叙述的方向与结果不易预测。如一些制造悬念，用曲径通幽的方式透现主题的艺术体、幽默体广告就是采用连环关系结构。
4.平衡关系结构：先说正面的，再说反面的，利弊并举，正反兼说，前后呼应，求得平衡。合同先写各方议定的标的、数量质量、价款酬金、履约的时间地点等条款，后写违约责任与争议解决的方式；工作总结先总结成绩与收获并归纳经验，后指出问题与不足并分析教训，均属于平衡关系结构。
应用文语篇关系的结构形成应遵循话语系统集成的语篇修辞原理。话语的有序性与表义的确定性两者之间的关系可以借用物理学“熵”的概念来阐述。“熵”表征一个系统紊乱无序的程度，高熵对应着无序态，低熵对应着有序态。严密有序的语篇结构呈现出的是低熵状态，它在相当大的程度上消除了表义的不定性，而负载了新的有价值的信息。如果应用文话语杂乱无序，传达的只能是不定性意义，就大大降低了语篇的信息量；擅长运用话语系统集成的语篇修辞手法，巧妙构造出井然有序的话语结构，才能使语篇产生出足够的新信息，成功地实现应用文写作的特定目的。
“0：3→3：0”与结构流变效应
信息是不遵守物质和能量守恒定律的，一个语篇的信息量并不等于构成语篇的各个语言片段所含信息量的简单相加，语言片段组合形式的创新变异往往能促进语篇信息量的大量增值。下面的广告与宣传标语就体现了这点：
欢迎头回客感谢回头客(北京某餐馆广告)
不学公关能做人学会公关做能人
(《公关世界》杂志广告)
一切为了病人为了一切病人为了病人一切
(××铁路医院服务口号)
它们分别通过词语的错位回环产生新意，巧妙地表达了语篇主旨。词语位置的变异如此，层次的换序异动也是如此，“朝三暮四”的成语故事就是凭借话语层次的换序产生了出人意料的语篇修辞效果。正如列维·斯特劳斯说的：“意义不过是一种式样和排列，新的意义的产生是通过系统的式样作重新的排列。”③对话语系统的式样作富于创意的重新排列组合而使之产生新的意义，这种语篇修辞手法为“结构流变法”，是话语系统集成的创新手法之一。
按照信息论的观点，结构决定信息，不同的结构传播不一样的信息；另一方面，只有变化着的事物或运动着的客体才会有信息。同理，不同结构形式的语篇传达不同的信息，话语结构的创新变异才能传达出新的信息，一成不变的语篇结构信息量少，难以反映日新月异的客观现实，因此结构流变的语篇修辞方法日显重要。在长期的写作实践中各种应用文形成了约定俗成，相对稳定的结构形式，但由于应用文所反映社会现实的发展变化，其语篇结构必然与世俱进，适时更新，高明的作者经常采用结构流变的语篇修辞手法。工作总结的一般层次是“基本情况——主要成绩——基本经验——缺点与教训——努力方向”，而曾任中国女排教练的袁伟民的著名总结《从一个0：3到三个3：0》通过结构流变形成了新的语篇结构：“基本情况——(0：3的败绩)缺点与教训——主要成绩(三个3：0的胜利)——基本经验——努力方向”，令人耳目一新。经验报道通常把典型个例放在正文主体中叙述使之以点带面，反映全局。《中国青年报》有一篇报道《陕西：大学生走进“双证时代”》即把典型个例放在导语开头：“‘当我们看到朱勃同学的应聘资料中还有一本素质拓展证书时，眼前随之一亮，立即决定对他进行测评。’西安东盛科技股份有限公司的人力资源部部长对记者说。”开篇明确地展示报道亮点，彰扬新闻主旨，均体现了结构流变的语篇修辞效应。此外，前文所述学术论文提要“背景性提元”、“前景性提元”、“返评性提元”三大区块及其下层小区块也可视论文的内容特点作灵活机动的变异。简报、审计报告、可行性研究报告、起诉书、答辩状、应聘书、导游词等应用文的写作也经常采用结构流变法。广告创作的结构流变手法更是多姿多彩，已有多人评说。
美国著名的结构主义语言学家萨丕尔说：“语言结构如此美妙，不论说话人想表达什么，不论他的思想是多么新奇古怪，语言都可以尽其职责。”④机巧流变的语篇结构正是如此美妙，层次变序后的语篇信息已发生了极大的量变甚至根本性的质变，产生了“1＋12”的系统效应。只有不断创新的应用文语篇结构才能充分适应传播各种信息的实用需要。
总之，懂得语篇知识，学好语篇修辞，掌握“结构流变”等话语系统集成的语篇修辞方法，对提高应用文写作水平是大有裨益的。
通讯员培训心得：热爱
通讯员心得：热 爱
董然 化工
9月22—23日，我有幸参加了陕化集团举办的通讯员培训班，获益匪浅。这次培训活动授课的五位老师都是在各自领域颇有建树的行家，授课内容专业性强，又极具实用性，他们将自己二三十年职业生涯中的人生积淀与感悟予以传授，特别是他们对自己所从事的职业的那份热爱与执着，令人闻之感动。
陕西工人报原主编韩庚老师，在物质匮乏的七、八十年代，为了调查西延铁路建设情况，他经常徒步背着相机，风餐露宿，忍饥挨饿。有一次采访路上，在河边走不小心掉到了河里，湿了衣裤，哭笑不得且举目无助，此情此景，干脆自己给自己来了张酷酷的自拍照安慰自己。就是这种源于以苦为乐，苦中作乐的执着的热爱，他从一名普通的基层通讯员成长为陕西工人报总编，对我们来说，韩老师就是一个励志楷模。陕西摄影家协会会员张勇老师，摄影作品中有好多是以煤矿工人为主体的，他无数次深入井下，用镜头记录下煤矿工人的影像，尤其在谈到他曾经接触过的一个矿工独自一人在井下岗位一待就是十个多小时，唯一陪伴矿工的是一盏矿灯与老鼠时，张老师哽咽难言，激动的心情难以平复…（此时会场响起了热烈的掌声）。张老师接着又说，虽然他从小生活在城市，但他热爱煤矿，热爱煤矿工人，他觉得中华民族的光荣传统在煤矿工人身上得以最大体现是，勇敢淳朴、无私奉献。正是怀有新闻记者的正义与良知，张老师将镜头对准生产一线，对准弱势群体，对准生活，用光与影的艺术诠释自己对人生的感悟与理解。张老师的经历，可以为我们解释"为什么我的眼中常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉"这句表达内心深厚情感的箴言。
就像陕煤化集团新闻信息中心主任、部部长孙鹏老师所说，从2012年开始至今，陕煤化集团的煤炭主业价格一路下滑，甚至有些煤矿关闭，人员分流，集团虽然遇到了前所未有的困难，但是我们一定要认清形势，坚定信心，现在我们的产业多元化，甚至已经走出国门谋求发展，新项目优势明显发展潜力大。陕化集团董事长张立岗也谈到，企业虽然一路艰难前行，但是我们的产品质量优，市场认可度高，这是我们走出困境的推力与信心。作为基层通讯员，我们一定要鼓足信心，热爱本职，依托企业、车间的宣传阵地，凝聚人心，鼓舞士气，向员工传递正能量，使员工积极向上，助力集团和企业摆脱困境。
套用陕煤化企业文化部宣传主管李华老师的微视频中的一句话能够表达我们的心声："我是陕化人，我爱陕化。"
（化肥公司 董然）
公司通讯员培训心得
公司通讯员心得（一）
细心看身边的人 犀利写身边的事
王龙
9月22日，作为化肥公司电仪一车间的通讯员，我有幸参加了2015年度陕化集团通讯员培训班。此次培训为期2天，这是我自2012年参加工作以来第一次参加通讯员培训班，也是有生以来的第一次。由于我任通讯员时间短，经验不足，对培训学习提高写作水平有着迫切的需求，所以格外珍惜这次难得学习机会。
本次培训有五位老师，有陕煤化集团部部长、新闻信息中心主任孙鹏，企业文化部宣传主管李华，原《陕西工人报》社长、总编辑韩庚，《中国化工报》记者陈葳，陕西省摄影家协会会员、陕煤化实业集团西安公司党群部新闻宣传主管张勇。
课间，孙鹏老师让我更加清楚的认识到宣传报道工作对于一个企业的重要性，他从当前形势、管理体制、新项目的潜力等方面深入浅出的讲解，小到一个班组某一位员工，大到整个行业、整个国家，他教导我们写文章必须围绕公司党政关心的问题，要做好针对性宣传，宣传好的、有正能量的方面，营造一个良好的内部环境，通过企业的文化凝聚人心、宣传沟通、鼓舞员工士气，宣传还要与市场经济贴近，提高我们企业的品牌效应和社会影响力。孙鹏老师还给我们讲述了陕煤化集团从成立到优秀再到卓越发展的整个历程，让我们认识到目前整个煤炭、煤化工行业所处的困境，存在供给不足、产能严重过剩等问题，也让我们从心里明白企业成本控制、开工率、长周期连续运行对于我们自己企业的重要性。
韩庚和陈葳两位老师从专业的角度给我们分别讲解了网络通讯写作、网络新闻传播和如何写好企业宣传报道方面的知识，让我们在场的通讯员都受益匪浅，我们从中明白了写作的基本原则以及我们整个煤炭、煤化工行业独特的写作报道技巧，整个讲解过程图文并茂，生动形象。韩庚老师要我们充分利用好手机这一现代迅捷的通讯优势，手机已在悄然改变着我们的生活，表面上我们在玩手机，其实实际上是手机在玩我们，他通过网络披露的陕西"新闻"杨达才事件、榆林豪车事件以及陕西网络传播的陕西最美癌症女孩、渭河治理三年变清等具体的事例都从不同角度描述了新闻宣传的技巧，告诫我们写消息一定要简洁明快的叙述一件事情，通讯要有声有色的讲一个或者一串，要让宣传工作成为企业生产力和核心竞争力，并在课末从写作、报送、外投基本要求三个方面进行区分讲述。陈葳老师针对企业宣传报道让我们对版面、栏目设置、新闻报道的特点、格式、写作方法、技巧等方面有了一定的了解与认识，我从整个3个多小时的课程吸取到很多新闻宣传报道方面的知识，知道了新闻必须是事实报道的重要性，真实准确是实现新闻价值的根本条件，语言要求简洁、精炼。陈葳老师还通过举例说明文章的优缺点，小到一个字一个标题，大到一段话整篇文章，并从人称使用、一事一报等常见问题进行分析，"写作一定要站在读者的角度考虑问题，一定要跳出小圈子",陈老师的这句话令我记忆犹新。
李华和张勇两位老师分别从微电影、微视频拍摄基础、摄影的入门知识等方面进行生动讲解，整个课程贯穿着他们的亲身体验以及感受，忘记吃喝、风吹雨淋、下井找题材，有时为了拍一张好照片一等就是大半天时间，通过他们富有感情的言语，我们能感觉到他们对于拍照摄影的热爱。通过二位老师的讲解，我们熟悉了一些基本名词，如光圈、焦距、景深、白平衡等等，这些词语平时距离我们很遥远的，有些听都没听过，但是通过老师的生动描述让我们对这些知识有了一定的了解，摄影是瞬间的艺术，是光和影的艺术，是动静结合的技术，是快乐的艺术，好的摄影作品需要好的题材，要赋予一定的情怀在里面，需要吸引注意力的角色，好的作品可以交流感情，可以深化理解层次。()一般为了浮现主题，可以采用十字构图、对角线构图、S形构图等等，照人像的时候我们一定不能用闪光灯，用手动档才能拍出更好的作品，对于拍照摄影来说，其选择角度和时间非常重要。
此次培训机会让我受益匪浅，就像一块海绵一样在知识的海洋里贪婪的吸取着营养，让我感受到了写作和摄影的巨大魅力，不断激励我写好新闻稿件的信心和决心。我充分认识到，新闻宣传报道不仅是展示自我才华的舞台，更是企业对外宣传、与外界沟通的大门，我目前还是通讯员队伍中的新人，日后我一定带着这份荣誉感和使命感更加努力的学习，让自己迅速成长起来成为一名称职的通讯员，为企业宣传工作争光添彩！（化肥公司 王龙）
公司通讯员培训心得（二）
尹增东
在9月22、23日公司党委组织开展通讯员培训班学习，我有幸参加了这次培训，本次培训由行业和省级主流媒体编辑、记者、上级新闻宣传部门领导及讲师，对息、言论、通讯、报纸的版面和摄影几方面进行了详细地讲授，阐述了他们对新闻写作方面的深刻见解，并与我们面对面地沟通，有针对性地回答大家提出的疑问，使大家的疑问一扫而空。
通过本次学习，使我对通讯报道的几种体裁有了系统、全面地了解，诸位老师从各方面深入剖析，详细讲解了这些体裁的写作方法。其中韩庚、陈箴老师讲新闻宣传与企业文化及通讯写作及网络新闻传播的一课，都给我留下了不可磨灭的印象，对老师渊博的学识和通讯新闻的见解，我都倾佩不已。老师们的几句话让我受益匪浅，至今都萦绕在耳边，像他们在讲写通讯报道的技巧时，一定要抓关键词+吸引眼球的词+大概内容，就是要找一个小的切口，引出大的主题，平时我们都说"抓关键词",而他反其道而行之，给人视觉冲击，从而达到记忆深刻的目的。写东西要讲究文字的生动，故其表现手法多样，叙述、描写、说明、抒情、议论都可以为其用之，文字给人的形象思维感较多。通讯的时效性稍逊于消息，一篇好的通讯可以使读者知其然和知其所以然，达到感染受众，引导舆论，传承文化的效果。
参加这次培训学习，真是受益匪浅，自己深深知道做个合格的通讯员不是轻而易举的事儿，本次所接受的很专业的新闻写作培训让我对新闻写作和新闻工作者有了一个新的认识。需要很深的文学积累，勤于练笔和模仿。课堂上老师讲的新闻我会经常认真学习，揣摩，模仿着运用，希望自己可以在多写中提高水平，为公司保卫处的新闻宣传工作多做点儿事。（保卫处 尹增东）