乡人大主席团开展代表小组活动的做法和体会。
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乡人大主席团开展代表小组活动的做法和体会开展代表小组活动切实履行代表职能
——××乡人大主席团开展代表小组活动的做法和体会
××乡人大主席团主席×××
各位领导、同志们：
根据会议的安排，现我就××乡人大主席团开展代表小组活动的做法和体会作个汇报，愿与大家共勉。不足之处，恳请领导及同志们不吝赐教，我深表谢意。
根据《××省乡镇人民代表大会主席团工作条例》的有关规定，××乡人大主席团按照便于组织、便于联系群众、便于开展活动的原则，将名乡五届人大代表编为个代表小组，按片区相对集中划分。首先为代表小组安排了活动室；其次，由主席团明确一名有代表性的代表任组长；其三，制定代表小组活动有关制度；其四，制定活动计划，定期选好活动主题，开展代表活动。活动的主要内容有：一是学习有关法律法规，学习党的路线、方针、政策；二是开展视察和调查；三是开展代表为民办好事活动；四是座谈交流代表履行职责情况等。通过学习，使人大代表充分认识到当一名人大代表不仅是一种荣誉，更主要的是一种职务；人大代表是人民选举产生的，应该全心全意为人民服务；既然是一名人大代表，就要履行自己的职责，对政府的工作既要支持又要监督，同时还要接受原选区选民的监督。不能“代表代表，散会就了”，甚至“会”而不“议”，“代”而不“表”。通过视察和调查人民群众普遍关心的热点、难点问题，对政府在工作中取得的成绩给予充分的肯定，对不足之处提出中肯的建议、批评和意见，使政府转变工作作风，把工作做深、做细、做扎实，严格依法行政。如在视察××小学危改工程时，代表们认为，××小学场地较窄，且靛（山）红（岩）公路将从校园内通过，这是必经之路，将严重影响学校正常教学秩序，学校应改点修建。乡人民政府通过实地了解，采纳了代表们的意见，已将危改工程改点实施，现已投入使用。又如代表们在调查中发现上麻翁村半坡村民组属滑（更多精彩文章来自“秘书不求人”）坡地段，加之山高坡陡，一方水土已不能养活一方人，建议政府将该组陡坡地实施退耕还林，农户实行易地扶贫搬迁。乡人民政府与上级有关部门经过实地勘查、座谈了解，已于年实施了退耕还林项目，并于年实施扶贫搬迁项目，现整个工程已接近尾声。再如，代表们通过视察乡小城镇建设工程时，提出解决小城镇的用水问题，应把当地的关寨村民组及中小学今后的用水问题考虑进去，避免今后搞重复建设，浪费资金。乡人民政府认为这是一条非常好的建议，对饮水工程方案进行修改，现正在实施中。通过开展代表为民办好事活动，激发了人大代表参与经济建设的热情。乡五届人大代表周光云自发地饲养南疆黄羊取得成功，现在又在组织村民发展肉牛养殖项目，圈舍已砌好，草种已播下，只待资金落实便可实施。乡五届人大代表谢荣昌为解决坝子村的饮水困难，争得了特区妇联“大地之爱、母亲水窖”工程，为该村大部分农户解决了一个难题。为解决燃料困难、改善环境卫生、发展畜牧业奠定基础，他又跑到乡、特区争取了口沼气池的建设项目，已通过了上级有关部门的验收。乡五届人大代表黄兴学自己跑到特区、市有关部门要项目，修建了村卫生室，完成了个改厕任务，两条进组公路已投入使用。通过座谈人大代表履行职责的交流，使代表们感到自己身上的担子重了，责任大了。作为一名人大代表，不仅自己要遵纪守法，带头执行党的路线、方针、政策，还要积极为人民群众办好事、办实事，带领人民群众脱贫致富奔小康。通过交流，相互比较、相互取长补短、相互促进。每次代表小组活动结束后，都写出了书面材料报送乡人大主席团，随时加强沟通与联系。
代表工作是人大工作的基础，只有把代表的职务执行好，发挥其整体作用，才能使人大更好地行使职权。几年来，××乡人大主席团把同代表保持密切的联系列入重要日程来抓，采取多种形式，不断加强为代表执行职务服务，积极为代表执行职务创造条件。一是抓代表培训工作。乡人大主席团除了在每年人代会之前对代表进行集中培训外，还以代表小组为单位进行培训，培训的主要内容是组织代表学习宪法、地方组织法、代表法、××省乡镇人民代表大会主席团工作条例及人大有关业务知识，使代表认清所享有的崇高政治地位和所担负的重大政治责任，明确代表的权利和义务，增强代表执行职务的光荣感、使命感和责任感，提高了代表执行职务的积极性。二是抓好代表小组活动的指导和服务工作：、指导各代表小组制定活动计划，使代表小组活动逐步走上规范化和制度化的轨道；、拓宽代表小组的知政渠道。乡人大主席团将各个时期党的方针政策、全乡各个时期的中心工作以及人大工作的各种信息，及时传递给各个代表小组，不仅拓宽了代表的知政渠道，而且开阔了代表的议政视野；、指导代表小组开展活动的内容，把代表小组活动定位在围绕全乡经济建设、民主政治建设和促进社会稳定上，努力提高代表小组活动的实效；、收集代表小组活动反映社情民意的建议和意见，对代表们围绕经济建设和社会各项事业提出的具有价值的建议和意见，由主席团综合后反馈给乡政府研究办理；、组织代表开展视察，解决热点难题。
通过开展代表小组活动，我们深深地体会到，人民代表的主体作用，主要是在会议期间的工作来体现和完成的，代表在会议期间发挥作用与闭会期间的活动是有机联系的，会议期间发挥作用是以闭会期间的活动为基础和前提的。人大代表是一种职务，是法律明文规定和确认的。比如：人大代表在人民代表大会会议和闭会期间参加的活动，是执行代表职务；在本行政区域内，一切组织和个人都要支持代表执行职务和提供服务；阻碍代表执行职务的，根据情节轻重给予行政处分、治安处罚直至追究刑事责任等等。
人大代表是一种职务，是人民赋予的。、人大代表是按照法律规定的方式，通过严格的、民主的、法定的选举程序，由选民选举产生，他们的职务具有法定性；、人大代表集体组成国家权力机关，他们代表人民在执行代表职务时依法行使的各项职权，具有权威性；、人大代表在执行职务时所代表的利益和意志，是全体人民的利益和意志，他们所代表的是人民的委托，具有广泛的群众性；、人大代表执行职务，行使人民赋予的权力，是人民当家作主的具体体现，具有严肃性。
人大代表是一种职务，是职责规定的。人大代表既是群众的示范者，又是选民的代言人。在同级国家权力机关集体行使职权时，具有参与决策作用；在对政府的工作监督和法律监督中，具有监督作用；在与人民群众的联系中，具有桥梁纽带作用。
人大代表既然是一种职务，人大主席团就要进一步加强对代表履行职责的组织领导，特别是在闭会期间的代表活动要精心组织及认真指导。同时，人大代表也要加强学习，不断提高执行代表职务的能力；提高思想认识，不断增强人大代表的职务意识；围绕经济建设中心，自觉服从和服务于经济建设；密切联系群众，充分发挥桥梁纽带作用。
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优秀心得体会范文：《**乡人大主席团工作报告（草案）》的决议
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**区**乡第十四届次 关于《**大主席团报告（草案）》的 决议 （XX年7月8日**乡第十四届人民代表大会第四次会议通过） **区**乡第十四届人民代表大会第四次会议听取和审议了**同志代表乡人大主席团所作的《**乡人大主席团工作报告》。会议认为，乡人大主席团在乡党委的领导下，紧紧围绕经济建设这个中心，认真贯彻落实“三个代表”重要思想，依法行使职权，努力推进依法治乡的进程，为全乡经济建设和各项社会事业的快速、健康、协调发展作出了一定的贡献，报告对过去工作的总结是实事求是的，对今后的工作设想和安排是切实可行的，会议决定批准《**乡人大主席团工作报告》。 会议要求，人大主席团在今后的工作中，在乡党委的领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，全面深入地贯彻落实好十六大精神，在实际工作中践行“三个代表”重要思想，坚持和完善人民代表大会制度，依法行使职权，认真履行职责，加强社会主义民主法制建设，进一步推进依法治乡工作进程，全面落实本次会议的各项决议和决定，为确保我乡经济持续、快速、健康发展，确保政治稳定和社会的全面进步作出更大的贡献。 **区**乡第十四届人民代表大会第四次会议 关于《**乡人民政府工作报告（草案）》的 决议 （XX年7月8日**乡第十四届人民代表大会第四次会议通过） **区**乡第十四届人民代表大会第四次会议认真听取和审议了***同志代表乡人民政府所作的《政府工作报告》，会议认为，在乡党委的领导下，紧紧围绕经济建设这个中心，妥善解决了经济发展、社会生活中出现的各种矛盾和问题，组织和动员全乡干部群众发扬“宁愿苦干，不愿苦熬”的精神，扎实苦干，通过全乡人民的共同努力，基本实现了经济稳定增长，社会事业全面发展，人民生活水平日益提高，会议认为，《**乡人民政府工作报告》是实事求是的，对今后的工作展望提出的基本任务和主要措施符合**乡实际，会议决定批准**乡人民政府的《工作报告》。 会议要求，乡人民政府在今后的工作中，要在乡党委的领导下，高举邓小平理会伟大旗帜，认真践行“三个代表”，深入学习贯彻和落实十六大精神，切实转变干部作风，以经济建设为中心，加大改革力度，充分发挥自身优势，努力实现本次大会确定各项任务目标。同时，要加强社会主义法制建设和精神文明建设，认真做到依法行政，积极推进依法治乡进程，保持安定团结的政治局面。 大会号召，全乡各级干部和广大人民群众，要在邓小平理论伟大旗帜和“三个代表”重要思想的指引下，在乡党委的领导下，万众一心，众志成诚，奋勇拼搏，在思想上同心，目标上同向，事业上同干，各级干部要以锐意的精神，以廉洁从政的作风，以脚踏实地的劲头，聚精会神搞建设，一心一意谋展，争取做到在决策上要求实，作风上扎实，工作上落实，为实现我乡经济和各项社会事业全面、快速发展而努力奋斗。这是篇好内容，涉及到会议、乡人、工作、人民代表大会、第四、工作报告、第十、主席团等范文相关内容，希望对大家有用。
基层人大代表小组活动心得体会
基层人大代表小组活动心得体会
组织开展好基层人大代表小组活动之我见
人大代表闭会期间的代表活动，以集体活动为主，以代表小组活动为基本形式。做好人大代表工作，关键是要加强和改进代表工作，组织好代表小组活动。
人大代表小组活动是人民代表大会闭会期间代表履行职责的一种重要形式，组织好代表小组活动既是人大代表在大会期间执行代表职务、履行职责的延续，又是为大会期间提出高质量议案和建议做好准备的过程。
那么，究竟如何组织开展好闭会期间的代表小组活动呢？谈几点个人的意见，仅供参考。
1、立足实际，科学合理组建小组。依照选举法有关规定，各选区人大代表名额的分配主要是以人口多少为基数确定的。由于乡镇选区大小的不同，乡镇人民代表大会的代表分布也不同，各村的代表人数也不尽相同。因此，乡镇人大代表在闭会期间组建代表小组，一定要结合实际情况，以方便代表开展活动为前提，突出易联络、便召集的特点，根据代表的居住情况，综合考虑代表界别、文化程度和组织活动能力等方面，科学合理划分代表小组。
2、发扬民主，依法选准配强组长。代表小组长不仅是代表小组活动的组织者，更是代表小组的带头人。因为组织好小组活动不是轻而易举的事，在时间、农活、工作等方面经常会出现矛盾冲突。一个代表小组的活动开展能否正常、是否活跃、作用发挥如何？关键取决于这个代表小组长的综合素质的高低，工作责任心的强弱。因此，代表小组一定要通过民主选举的方式，将那些有一定组织能力和威望以及政策水平高、责任心强的代表推选为小组长。
3、搭建平台，充分发挥代表联系活动站的作用。去年以来，我州各县市很抓了乡镇、村“代表联系活动站”的建设，这不仅为代表活动构筑了平台，并且也拉近了代表与选民之间的距离。因此，各乡镇主席团应充分发挥代表联系活动站“二联三言四帮助”的作用，组织代表开展学习交流活动，提高自身素质，增强责任感和使命感，通过接待群众的来访，听取群众的意见和要求，就群众关心的热点、难点问题进行讨论，提出意见和建议等等。通过代表联系活动站这个平台，把代表的桥梁纽带、监政议政等作用发挥好，人大工作就会呈现出生机和活力。
4、规范操作，建立健全各项活动制度。开展好代表小组活动还必须要规范代表小组活动的制度，确保活动正常化，使代表小组在开展工作时有章可循，做到有的放矢。其制度主要包括代表小组活动制度、年度代表活动安排、代表联系选民制度、代表接待选民制度、代表学习制度、代表视察制度、代表向选民述职制度等一系列制度，并规范上墙。同时，乡镇人大主席团要精心做好指导工作，使有关规定、制度和代表小组的工作落到实处。
5、不拘一格，创新灵活多样小组活动形式。由于乡镇人大代表绝大多数工作、生活在农村，平时忙于农活不可能占用大量的时间精力去参加小组活动。因此，代表小组活动不能搞固定模式，要遵循省时、省力、省钱、高效的原则，每次活动所采取的形式应根据活动的目的、内容和时间等方面的条件，因地制宜，不拘一格地确定小组活动的形式。要以快捷、灵活为目标，充分发挥人数少、规模小、行动方便、灵活性强的特点，使代表小组活动有声有色。
6、强化指导，确保小组活动取得实效。农村的人大代表中，有的是村干部，日常工作比较繁杂；有的是普通群众，随着季节变化和农活轻重，流动性较大，农村每组织一次活动都有一定的难度。因此，要改变这种现状，乡镇人大主席团要加强对农村代表小组活动的指导。一是乡镇人大要通过召开人民代表大会、列席主席团会议、评议站所工作、代表视察、专题调研与执法检查等多种途径，组织代表加强学习，重点学习《代表法》、《选举法》及人大代表制度等相关法律法规知识，不断提高代表的法制观念和思想素质。二是乡镇人大主席团要定期深入到代表小组，指导代表小组围绕党的中心任务和人大工作重点，开展视察、调查和代表联系选民等活动，听取民声，反映民意，提出合理化的建议和意见，促进地方经济社会发展和民主法治建设。三是建立代表小组活动激励机制。乡镇人大主席团每年对代表小组活动开展情况进行检查评比，对成绩给予肯定，对差距进行总结。通过评比表彰，进一步激发代表的工作热情和积极性。四是在活动结束后，要认真研究代表反映的各种意见、建议和要求，督促政府及职能站所答复和解决，不断提高代表活动的实效性。
乡镇人大主席开展工作经验体会
乡镇人大主席，是我国人民民主政治制度一次重要创新此文来源于家园网站补充，对于推进基层民主政治建设以及依法治国进程有着深远的意义。如何将工作开展好，促进经济、社会既快又好地发展，是当前乡镇人大主席亟需思考的问题。笔者以为，乡镇人大主席开展工作要做到“四要”：
一要转变观念，树立认同意识。工作是否有所为，工作者对自身工作产生认同意识是前提，乡镇人大主席对此必须要有深刻的认识。要转变“不想干、不敢干”的消极观念，转变干好干坏一个样的工作作风，热爱人大工作，热心人大事业，深入群众、深入基层，依靠人民群众、人大代表的协助以及上级人大及其常委会的指导，求真务实，开拓进取，立足本职，尽心尽力做好人大工作。
二要加强学习，强化业务能力。人大与党委、政府有着不同职务内涵、职责范围，人大工作具有较强的法律性、规范性与程序性。因此，这就对乡镇人大主席提出了更高的要求。要认真学习人大相关法律法规，刻苦钻研人大业务，向同行讨教、其他乡镇取经，利用列席县人大常委会例会的机会，主动求教人大常委会同志，努力摸索人大工作的客观规律，提高综合素质，强化业务能力，逐步探寻一套行之有效的人大工作方式方法，适应自身岗位需要。
三要与时俱进，提高工作质量。人大工作的开展，质量的提高，离不开广大代表参与。要利用各种机会、各种形式加强与代表的沟通与联系，采取举办学习班、专题性考试及传帮带等形式，提高代表素质，让代表更加明确自己的权利此文来源于文秘家园网站义务；组织代表积极参与本乡镇相关改革开放此文来源于文秘家园网站经济建设重大决策的调查研究、执法情况的视察检查活动、评议政府职能部门工作活动、联系选民活动等，为党委、政府献计献力，发挥代表在乡镇建设中的推动作用。要结合建设社会主义新农村、全民树立社会主义荣辱观等实际，积极引导，发挥代表的模范带头作用。要树立代表观念、依法办事观念、责任观念，不断创新工作方式，激活代表监督意识，加强对人的监督此文来源于家园网站事的监督，工作监督与法律监督、事中监督与事后监督，提高监督工作实效，发挥人大监督职能。
四要清正廉洁，践行荣辱宗旨。所谓“其身正，不令而行”，要充分认识到人大工作的特殊性以及“身正为范”对人大工作的重要性，要认清荣辱与自身的关系，努力以此作为自身行为的准则。要常思为官之德，常怀律己之心，在生活上知足，在学习上知不足，在工作上不知足，不断提高自身素质。要权为民所用，情为民所系，利为民所谋，做到百姓利益无小事，维护好广大人民群众的根本利益。要发扬艰苦奋斗优良传统，始终坚持“两个务必”，廉洁奉公、谦虚谨慎、以身作则，树立人大干部清正廉洁、作风过硬的良好形象。
QC小组活动在企业管理中的地位和作用
QC小组活动在企业管理中的地位和作用
qc小组是在生产或工作岗位上从事各种劳动的职工，围绕企业的经营战略、方针目标和现场存在的问题，以改进质量、降低消耗、提高人的素质和经济效益为目的组织起来，运用质量管理的理论和方法开展活动的小组。qc小组是企业中群众性质量管理活动的一种有效的组织形式，是职工参加企业民主管理的经验与现代科学管理方法相结合的产物。
在当今市场经济时代，以质量取胜已经成为企业生存发展、增强综合实力和竞争力的必然要求。qc小组活动作为全面质量管理的一项重要工作，越来越受到世界各国的重视，目前 已成为世界各国质量工作的一个重要部分，越来越多的国家引入这一活动。随着经济的发展，质量含义不断延伸，企业的质量意识不断提高，各地开展qc小组活动更加普及，其内容也更加广泛、更加丰富，世界各地qc小组活动逐步向多行业和全社会发展，qc小组活动正在质量管理工作中发挥着巨大的作用。
一、qc小组活动有利于提高人的素质，发挥人的积极性和创造性。
现代企业管理是以人为中心的管理，管理的基本对象是人，实现企业方针目标要依靠全体人员的积极性、创造性。qc小组是吸引广大群众积极参与质量管理的有效形式，具有广泛的群众性，有利于实现全员参加管理。在生产、经营、服务现场均蕴藏着无限的人力资源，为企业、为社会做贡献这种人力资源是办好企业的根本保证。通过qc小组活动，职工群众互相学习，互相帮助，共同提高；qc小组活动使每一个职工都关心自己的工作和周围的环境，努力把工作做好，并不断改善周围环境。qc小组活动还可以克服职工由于从事简单重复工作而产生的单调乏味情绪，增加工作的乐趣，进行富有创造性的劳动。小组成员自找问题，与同伴一起进行研究分析，解决问题，因而改进工作及周围环境，从中获得成功的乐趣，体会到自身价值和工作的意义，体验到生活的充实与满足，有助于提高职工的科学思维能力、组织协调能力、分析与解决问题的能力，产生更高的工作热情，激发出巨大的积极性和创造性，自身潜在智力与能力得到更大限度的发挥。通过开展小组活动，小组成员在工作中共同探讨，团结协作，还能在工作中改善人与人之间的关系，有利于增强人的团结协作精神。
二、qc小组活动有利于改善和加强管理工作，提高管理水平。
qc小组活动强调运用质量管理的理论和方法开展活动，使管理工作具有严密的科学性及规范性。小组在活动中遵循科学的工作程序，步步深入地分析问题、解决问题，在活动中坚持用数据说话，用科学的方法解决问题，通过小组活动不断进行管理工具及管理方法的改进，使管理水平不断得到提高。通过不断改进和提高各环节管理工作质量，使管理水平得到全方位的提高，有效促进企业各方面管理工作的改进，从而改善企业管理，提高企业素质。
三、qc小组活动有利于改进质量，降低消耗，提高经济效益。
解决本企业或本单位存在的问题，不断进行质量改进是qc小组活动的基本特征。qc小组活动是实现全过程质量控制及持续改进的重要手段。qc小组活动遵循pdca循环理论，运用各种统计方法，如排列图、因果图、直方图、调查表、关联图、系统图等质量控制及质量改进工具，对存在的质量问题进行分析，制定对策，以实现质量改进，预防质量问题。
qc小组活动的目标之一就是提高质量，降低消耗。减低消耗，既包括物资资源的消耗，也包括人力资源的消耗。它是降低成本的主要途径，也是提高经济效益的最大潜力所在。通过开展qc小组活动，不断提高生产、服务效率，节约物资消耗，提高物资资源的利用率，不仅带来直接降低消耗的效果，而且能增强人们的效率意识与节约意识，提高人们爱惜资源、节约资源消耗的自觉性，从而提高经济效益。
四、qc小组活动有利于提高顾客满意程度。
质量管理的主要目标是顾客满意。而提高质量是顾客满意的保证。质量管理是通过使顾 客满意来实现企业长期成功的管理方式，企业通过持续地满足顾客可以获得长期的发展。为 了确保顾客满意，企业需要对整个管理系统进行多方面的调整，分析整个质量管理体系，通 过不断改进系统、完善流程来持续达到这一目标。而开展qc小组活动是其有效手段之一。通过小组活动，不断完善管理系统，不断提高产品质量，持续满足顾客需求，确保输出高质量 的产品，让顾客满意。
五、qc小组活动有利于开发新产品，创造新工艺，开拓新领域。
qc小组对涉及新产品、新工艺、新领域的课题，组织技术攻关型、创新型qc小组，遵循pdca循环原理，首先从当前迫切需要出发，提出方向性的技术攻关或创新课题，制定规划和 计划，组织技术攻关及创新，运用新的思维方式，创新方法，制定对策及实施，并及时做好 技术创新成果的巩固，形成制度化、标准化加以巩固和提高，
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并推广到生产中加以应用。目前市场的竞争，越来越依赖技术的进步，而qc小组活动本身就是对现有技术不断进行探索、 改进和更新的过程，其采用循环原理，并可进行多次循环，从而不断探索新领域，并使技术 水平得到持续改进、更新。六、qc小组活动有利于促进交流，促进各企业、各小组相互学习、共同提高。
现场发布是qc小组活动的重要形式，也是一个相互交流、学习和提高的过程。成果发布，既是对活动成果的总结汇报，也是现场交流的重要形式。在现场听成果发布，学别人的经验，找自己的差距，达到相互交流、相互启发、共同探讨、取长补短、集思广益、共同提高的目的。通过现场发布，既展示了qc小组活动成果，又进一步提高了小组成员总结、表达能力，对推动和引导qc小组活动健康发展具有不可替代的作用。
总之，随着市场经济的深入发展，企业不可避免地参加到市场经济大循环中，参与市场的激烈竞争，提高质量是企业在竞争中取胜的根本保证。qc小组活动作为全面质量管理的重要工作、技术创新、质量改进与提高的有效手段，将在今后的竞争中发挥越来越大的作用，企业更应在今后的工作中将这项工作深入持续地开展下去。
人大宣传工作的做法与体会
与时俱进 开拓创新
努力搞好人大宣传工作
近年来，xx县人大常委会始终把加强人大宣传工作作为创新人大工作的先导，充分发挥广播、电视、报刊、网络等媒体优势，坚持“在创新上求突破、在务实上求实效、在特色上出精品”的工作思路，围绕中心，服务大局，拓展宣传渠道，加大宣传力度，通过大张旗鼓的宣传和有声有色的报道，全方位、多层次、多角度地展现了人大的工作全貌，拉近了人大与群众之间的距离，弘扬了“民主与法制”的主旋律，开创了xx人大宣传工作的新局面，为全县经济社会事业跨越式发展和全面建设“四个xx”营造出了良好的舆论环境。
一、强化领导，提高思想认识，不断夯实人大宣传工作的坚实基础。
县十五届人大常委会成立后，对人大宣传工作非常重视，将人大宣传报道工作摆在突出位置，纳入常委会重要议事日程，在每年的工作要点中，都作为重要内容进行安排部署。人大宣传工作由常委会副主任分管，办公室主任主抓，办公室副主任具体落实，并专门确定一名工作人员担任新闻宣传联络员，负责组织联络和沟通信息。同时，克服以往人大宣传“单兵作战”的做法，注重把宣传部、通讯组、电视台和社会各界的宣传力量调动起来，要求各级人大组织要主动向党委宣传部门汇报人大宣传工作情况，以便加强管理。每年，我们都及时召开全县人大宣传工作会议，各乡镇都聘请了1至2名专职新闻通讯员，以扩大人大宣传面，我们还先后两次邀请编辑人员对新闻通讯员进行了专题培训，从思想上重视，行动上支持，定期进行业务指导，认真抓好新闻报道，初步形成了以通讯员、信息员、联络员为主体，人大机关、新闻单位、社会各界共同参与的人大宣传网络，形成了贯通上下、齐抓共管的人大宣传工作格局。
二、创新思维，完善管理机制，人大宣传工作步入制度化、规范化的良性发展轨道。
为了把人大新闻宣传工作纳入制度化、规范化的轨道，使其得以持之以恒、持续不断地开展，在近年的工作实践中，县人大常委会坚持从创新机制入手，不断探索，注重完善，形成了一套行之有效的人大宣传工作机制。
一是建立了明确的目标管理机制。年初，将新闻稿件和信息任务量化、细化，分解到委室，落实到人头，明确提出“人大办公室政务人员每人每年上报信息和简报不少于10篇，乡镇人大每月上报信息和简报不少于2篇”，并将宣传任务的完成情况纳入人大机关干部年度目标管理考核内容，实现了宣传工作定岗、定人、定责，形成了人大机关人人抓宣传、人人写稿件的局面。
二是健全了畅通的信息交流机制。在开展日常宣传工作中，注重加强人大机关与新闻单位的“双向联系”，人大机关既主动担当人大宣传工作的主角，又积极配合宣传部门和新闻单位，及时通报情况，主动提供线索，坚持每年为新闻单位征订《人大代表报》，指导和协助新闻单位做好人大宣传工作；县委宣传部、通讯组、电视台也把人大宣传工作列入全县宣传工作的整体规划，加强与人大机关的日常联系，互通情况，相互配合，制定宣传计划，加大宣传力度，形成了人大机关与新闻单位双向互动、优势互补的联系机制。
三是加强了通讯员的培训机制。我们为各乡镇人大聘选了一批熟悉人大业务工作、具有较高政治和法律素养、事业心强、学风端正、文字功底深厚的同志担任各乡镇人大新闻通讯员，负责人大宣传报道工作。我们采取以会代训、专家授课、座谈交流、外出学习等方式，建立和完善了通讯员的教育和培训机制，加强了他们专业写作知识和人大知识的学习教育，提高人大宣传工作人员的专业水平、业务技能和综合素质。
三、突出重点，丰富宣传形式，人大宣传工作的质量和水平得到全面提升。
一是围绕重大活动，突出对各类法律法规的宣传。针对社会上部分干部群众法律意识淡薄的实际，县人大常委会抓住“春节”、“国庆”等重大节日和法律法规的颁布、地方各级人大建立30周年等纪念活动，将人大宣传内容融入内容丰富、形式多样的活动之中，特别是去年9月，县人大组织开展了“代表活动月”活动，活动中对宣传报道做了详细的安排部署，各方面媒体对“活动月”进行了全程跟踪报道，县电视台开辟了“代表访谈”、“代表风采”专栏，我们还组织在全县24个单位开展了人大法律知识竞赛和征文活动，县电视台进行了直播和多次重播，在社会上形成了很大的反响，在全社会形成了浓厚的舆论氛围。
三是围绕视察检查，突出对人大监督工作的宣传。每年，县人大常委会都紧紧围绕重点项目建设、道路交通建设、生态环境治理、新农村建设等重点、热点和难点问题，开展多次视察、调查和专项检查活动，在每次活动中，办公室都专门安排专业记者和新闻通讯员随行采访，及时将采访中的所见所闻和人大代表提出的意见建议采编成新闻稿件和电视新闻，通过电视台进行宣传报道，同时对一些检查过程中发现的违规违法行为进行新闻曝光，为人大监督工作的顺利开展提供了舆论支持。
四是围绕换届选举，突出对基层民主法制建设的宣传。每逢县、乡换届选举之机，县人大常委会都高度重视，制定宣传计划，充分运用广播、电视、网络、园地、专栏、标语等多种形式，大力宣传相关法律法规和换届选举进展情况，为换届选举工作的顺利进行营造了良好的宣传氛围。
五是围绕先进典型，突出对代表风采和典型事迹的宣传。注重挖掘基层的亮点，充分利用各类宣传阵地和新闻媒体，及时反映代表履行职责、密切联系群众、倾听群众呼声、为群众办实事的典型，并专门召开会议，对代表意见建议办理先进单位和人大工作先进个人进行了表彰奖励，将他们的先进事迹整理提炼，积极组稿向报刊投稿，在全县掀起了宣传人大工作的热潮，大大激发了代表履行职责的责任感和光荣感。
回顾近年来的宣传工作实践，在不断的探索与创新过程中，人大宣传工作有了新的起色，尤其是新闻宣传驶入了“快车轨道”。我们的体会主要有四点：第一，把握正确的舆论导向，是做好人大宣传工作的行动指南。第二，建立鲜明的奖罚机制，是做好人大宣传工作的制度保证。第三，搭建良好的宣传平台，是做好人大宣传工作的重要基础。第四，构建广泛的宣传网络，是做好人大宣传工作的根本动力。在宣传工作中存在的问题：1、对人大宣传工作重要性的认识还不够到位，宣传力度和队伍建设力度都还没能与宪法和法律规定的地方国家权力机关的地位和作用相适应。一是我们的宣传工作有时还存在被动应付的现象，宣传的深度、广度、创新都还不够。二是各乡镇对人大宣传工作的重视程度也不一样，致使我县人大宣传工作发展不平衡。三是机构改革后，各乡镇机构减少，人员不足，专职、兼职的通讯员很多还没能明确和落实。2、与新闻媒体的主动沟通、协调做得还不够。一般会议性的报道、代表视察的报道，程序性的报道、常规性的报道找新闻媒体，但与新闻媒体定期或不定期地一起研究如何做好人大宣传工作，做得不够。
随着社会主义民主法制建设的不断深入，人大宣传工作越来越显现出巨大作用。在今后的工作中，我们将始终坚持民主、求实、团结、稳定、鼓劲和正面宣传为主的方针，按照“弘扬民主精神、推进法制建设”的要求，不断探索新形势下加强人大宣传工作的新路子、新办法，在内深挖掘，在外求拓展，进一步提高全社会的民主法制意识，进一步推进人大工作再上新的台阶、再创新的局面。
英语课堂小组活动的反思
英语课堂小组活动的反思
Group work 是实现语言交际功能的重要手段之一。这些年的课堂实践，让我感觉课堂的小组活动带给我无限的乐趣,同时也给了我越来越多的困惑与思索。
有时小组活动可谓是轰轰烈烈，教师一声令下，几个学生立刻围成一团，顿时“叽叽喳喳”的讨论声响成一片，煞是热闹。小组讨论也做到了“人人参与”，并“言之有物”。可随着语言材料的逐步深入与增多，每次展示讨论的结果时，发言的总是班里少数几位优等生，或是个别胆子较大，表现欲较强的同学，大部分学生很难用英语组织有效讨论；或只充当了看客和听众。这令我很担忧讨论所花去的时间是否有价值，讨论活动是否有效。为了尽可能得让每一位同学都有话可说，为了使那些学习有困难的学生在小组活动中也能动起来，我便将这些学生在英语课上组成一组，并亲自参与这个小组的活动，给他们一些简单的话题，并且对角色的分工也明确到位。可是没几次的，他们的积极性又没了。我又找几个学生谈心，才明白，我的目的是想帮助他们学好英语，但没想到，由于他们的考试成绩，班里有些同学便将这个小组戏称为“红灯区”，挫伤了他们的自尊心，我的好心反倒有了这样的负作用。我也认识到，小组的划分可以有多种方法，可以按照学生的学习水平；可以按学习任务的难易；还可以按学生的人际关系；无论怎样划分，应有助于小组成员的积极主动地参与学习过程并能使小组成员彼此协助，互相支持，共同合作，以提高每个学生的学习成效。可是，在安排有小组活动中，教师应做到随机应变的分组，对一个近40个学生的班级来说，的确是一件令人头疼的事情。
当然，通过对小组活动的反思与学习，也给了我很多成功的经验。小组活动是要帮助学生从依赖性学习转向自主学习。但是，若教师片面的追求学生在讨论过程中的完全自主，活动中教师偶尔参与或不参与，这样子的活动表面看似乎是充分体现了学生的主体地位，实际是一种错误认识。如果小组活动缺少教师的组织与指导，就很容易演变成学生无序的活动。同样，缺少教师必要指导的活动，往往看似很激烈，但却体现不出学生之间思想火花的碰撞或语言水平的长进。我在设计小组活动的时候，首先要周密考虑教材的语言材料与学生的需求，鼓励帮助学生尽量的多种方式表述自己的思想。例如，学生在讨论：How do you describe people? What words are often used for describing people？时，我发现高一的学生在讨论中只会运用 cute, friendly, interesting,honest 等几个简单的词汇和单调的句子时，就一方面鼓励帮助学生尽量的多种方式表述自己的思想，另一方面，在不伤害学生自信心的情况下，对其错误进行适时纠正，并提供更多的语言材料，扩大学生的词汇量,让学生从模仿走到脱开范本描述。
在小组活动时，教师设计的话题不要模棱两可，或话题涉及的范围太大，例如，在教学Would you mind doing sth?这个话题时，我第一节课就提出了这个讨论话题。Make a list of things students need to do in our school，and ask your classmates to do them。可能因为范围太大，学生不知道如何展开这个问题。下节课，我就给另一个班的学生一个框架：It’s the school open day，many teachers and parents will come to our school，Make a list things we need to do。这样，学生的思路就打开了，情绪也活跃，讨论活动就达到了预期的效果。
打开课本，面对Speaking Section的 pair work、Group work等 都让我多了一份责任，同时也多了一份思索与严谨。