创新驱动发展战略心得体会。
《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。体会心得一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。无论是在学习还是在工作中，我们经常都会遇到写心得体会，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，如何写好一份值得称赞的心得体会呢？根据你的需要，小编精心整理了创新驱动发展战略心得体会，感谢您的参阅。
创新驱动发展战略心得体会
5月7日，聆听了省科技厅蒋跃建厅长创新驱动发展讲座。通过参加这次讲座，使我的思想观念得到了进一步的解放，认识有了进一步的提升，对开展创新驱动战略的重要性、必要性有了新的提高。
一、深刻认识加强创新驱动发展的重要意义和内涵
党的十八大明确提出要实施创新驱动发展战略，强调科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。这是我们党放眼世界、立足全局、面向未来作出的重大决策。创新驱动发展是相对于生产要素驱动发展而言的。长期以来，我们都是依赖劳动力、土地、资本、自然环境等生产要素进行配置、消耗和整合来发展经济，这种经济发展方式在发展初期取得了一定成效，但是随着发展速度的加快，其弊端逐渐显现甚至在一定程度上阻碍了经济发展，因此国家提出用创新驱动代替生产要素驱动。
二、以创新的思维促进各项工作不断发展
1、强化作风，深入推进“服务型”机关建设。在今后的工作中，我们必须坚持以创新的思维统领工作，不断提高干部职工的政治业务素质和业务工作能力，通过加强和改进 机关作风建设,学习借鉴先进的服务理念、质量理念和效益理念,完善服务体制,改进服务方式,规范服务行为,创新服务载体,优化发展环境,建立办事高效、运转协调、行为规范的服务型机关。把服务中心、服务大局、服务基层、服务群众融入工作的方方面面。 2、开拓创新，努力推进“创新型”机关建设。进一步解放思想,转变观念,牢固树立创新意识,始终保持机关的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气和与时俱进、奋发有为的精神状态。把创新作为工作、学习的灵魂。保持和发扬创新的勇气和精神，不断增强党员干部的创新能力。主动适应形势任务的发展和变化对统战工作提出的新要求。要始终保持旺盛的创新力，用创新的思路、创新的方法，大胆探索，攻坚克难。 3、精业敬业，不断推进“效能型”机关建设。努力营造“人人讲效能、处处抓效能、事事创效能”的氛围，做到兢兢业业、奋发有为，提神、提速、提效。通过整合机关管理资源、优化机关管理要素、规范机关管理行为、改善机关运作方式等手段，强力打造“效能型”机关。大力发扬脚踏实地、埋头苦干的作风，实现机关工作的高效能，充分调动干部职工的积极性、创造性，形成快节奏、高效率、勤政、优政的工作氛围。 4、求真务实、积极推进“发展型”机关建设。争先进位是科学发展的前提，能否争先进位，首先要在思想上先人一步。一方面，必须牢固树立忧患意识，保持清醒的头脑，看到自己存在的不足，主动出击、争先进位，才能以高度自觉的责任感、奋发有为的使命感和时不我待的紧迫感，始终把加快发展作为全部工作的主题。另一方面，必须强化机遇意识。能不能抓住机遇，是加快发展的关键。差距会在失去机遇中扩大，优势将在抢抓机遇中形成。只有增强机遇意识，善于在发展变化中捕捉机遇，善于在解放思想中创造机遇，才能充分利用一切可以利用的条件，激发一切可以激发的活力，以三步并作两步走的效率，赢得争先进位、加快发展的主动权。 5、勇于担当，继续推进“发展型”机关建设。要树立勇于担当意识，提升砥砺奋进能力。没有压力就不会产生动力。当前改革已经到了攻关阶段，来自不同方面压力和新情况、新问题接踵而来。当前，统战人都要树立勇于担当意识，在勇于担当过程中体现责任、体现本领，在科学发展的改革大潮中敢为人先，相互勉励、互相激励，不断推进奋进发展的能力。
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《创新驱动发展》专题讲座心得体会
《创新驱动发展》专题讲座心得体会
xx月7日上午，聆听了省科技厅副厅长xx作的题为《创新驱动发展》专题讲座，蒋厅长在讲座中围绕创新驱动主题，讲解了科技创新的新知识、新理念、新方向、新举措，为我县抓好科技创新工作作了系统性指导。根据讲座，结合我县实际，谈谈自己的体会。
一是制定切实可行的创新政策。根据xx实际，制定出台关于县域创新驱动发展的有关意见，进一步推动我县深化对创新发展理念的认识与践行，不断加强对全县科技创新工作的组织领导，切实加强创新型县创建工作，使我县在全省具有引领作用的增长点、增长带、增长极。
二是注重企业创新主体地位。企业是创新的主体，在我县经济发展中，中小企业占据绝大多数，特别是我县民营中小企业多，创新的意愿很强、动力很足、效率很高。建议政府切实加大对中小企业科技创新的扶持力度，在人才引进、税收减免、技术改良、科研投入、产权保护等方面提供多层次、全方位的支持，尊重企业首创精神，提升企业创新能力，培育壮大一批以创新求发展、向创新要红利的创新型领军企业。
三是突出科技人才核心作用。人才是创新的第一资源，创新驱动实质上是人才驱动。加快县域创新驱动，人才最关键也最紧缺。建议进一步优化医疗、社保、教育等制度设计，完善人才激励评价机制，打破人才流动的各种制约瓶颈，释放人才这一核心资源的创新动能，广泛汇集和充分发挥高层次人才、创新团队的力量，切实通过人才智力的流动与集聚，推动全县创新能力和竞争力整体提升。
可持续发展战略教学反思
篇一：可持续发展战略
《可持续发展战略》这一框题的内容。经过备课，上课及反思，自己对教材如何把握有了更深的认识，可谓受益匪浅。
优点：
1.在上新课的同时注意复习旧的知识点。在做题中，引导学生注重材料和观点的结合。
2.教学形式多样，采用多媒体教学，以表格，讨论，阅读，讲练结合等方式落实知识点。
3.重技能更注重情感培养。案例丰富，贴近现实，这样由浅入深，由表及里，易为学生所接受，师生互动，共同探讨，体现出新课程重主体，重过程的新理念。
4.注重时政性，与升中考的热点，难点相结合，选题较有代表性。
5.注意解题能力的培养。
不足：
1.在使用教材上，能符合新课标的要求，特别是根据关于保护环境的倡议信为话题，体现以启发式教学，提高了同学的学习兴趣。但在导入话题的时间稍多，建议可以把关键点打出来强调让学生明白易懂。注重解题能力的培养。
2.过度有些地方过度不够清楚，讲得较急。
3.视频可以再精简一些。
篇二：可持续发展战略教学反思
本课内容为九年级思想品德第三单元第三节。可持续发展，是我们在新闻 和生活中经常听到的词语， 也是当前的热点问题， 是全世界所关注的问题。同时，节约资源、保护环境也是本课情感、态度目标的重要内容，这也是与学生的生活联系密切的。本课也是我参加学校听评课活动的一节观摩课，为了上好这节课，符合新课改教学理念的要求，我结合自己多年的教学积累，学习同行好的教学方 法设计出本课的教学思路是：以探究合作形式完成学习，在师生互动交流中构建 新知识，并引导学生提升思想认识，落实行动。
在教学中，我提供了几个重要环节：新课导入——材料透视——漫画续写— —出谋划策——身体力行——探究质疑——课堂小结——主题升华。
课前我布置学生们一起查阅资料，今年是第几个地球日，其来历是什么？今年地球日的主题和宣传语是什么？并按照知识要求分成三个组：人口组、资源组、环境组。在交流和对前面知识学习的基础上使学生对我国目前严峻的人口、资源 和环境形势有了更加深刻的了解，从而很自然地认识到人口问题是导致环境、资源问题的主要原因，提升了学生控制人口，节约资源和保护环境的思想认识，更进一步得出实施可持续发展战略在我国的紧迫性和重要性。
在课堂教学的准备上，我将自己近几年教学积累的新颖而感性的材料，通 过小黑板的方式力求达到直观而生动的教学。以活泼、形象的漫画《地球》生动而逼真地反映出全球突出的人口、资源和环境问题，并在地球的四声叹息之后，提出发人深省的问题——地球的下一声叹息会是什么？给学生足够的想象空间。引发学生思考和讨论：“面对我国严峻的现状，我们该如何做？”
这个问题，学生在课前的准备阶段已经有了一定的感性认识，热烈的讨论之后，学生提出了日常生活中做到搞好家庭和班级环境，对常见的垃圾分类，废 品回收，节电节水等问题，结合我自己所了解欧洲等一些国家开始用生活垃圾提 炼石油等事例提出循环经济等概念，这给学生以很大的启发，本节课学生通过实践，和自己生活的亲身感受将认知和行动达到了高度的统一。
最后，我在课堂上提出质疑“假如你是地方的领导，在招商项目上你应如何从实施可持续发展战略去考虑” 引发学生热烈的发言， 从而培养学生分析问题、 联系问题和解决问题的能力。
本课教学的成功之处在于：在知识传授上，基本上达到了《新课程标准》的 教学目标，通过引导和鼓励学生探究学习突破了教学的重、难点；教学过程中我利用了探究活动法、讨论法和讲授法相结合；在处理教与学的关系上，我充分考虑到尊重和发挥学生的主体性，又不失教师的主导性，调控好课堂教学的节奏， 及时的对学生在探究过程中出现的偏颇、 误区和不完善的观点进行有效的点拨和 指导。
但课堂上也存在着一些不足。如：由于教学资源和条件的影响没有达到充分 培养学生合作学习的意识，充分调动所有学生的积极性，致使课堂气氛在有些环 节过于沉闷。今后要注意运用适当的表扬和鼓励及发挥自己的调动作用，充分激发学生的上进心、自尊心和集体荣誉感。另外：课上由于讨论时间有点长，导致最后内容略显紧张，这也是我所没有预料到的，以后我要做到对课堂充分估计掌 握好时间的分配。
总之， 通过这节课，使我对新课程改革有了进一步的认识，教育是一门艺术， 教师不仅要完成知识的传授，更要使教学彰显艺术的魅力，教师要在教学中少一 些要求，学会倾听学生。敢于肯定学生的怀疑精神和求证精神，我愿在这条路上乐此不疲地探索，勤于动脑，刻苦钻研，不断丰富自己的专业知识，提高自己的教学水平，争取上出更多更精彩的课，为家乡的教育事业贡献力量。
篇三：可持续发展战略教学反思
《可持续发展战略》是高中地理必修三鲁教版第二单元第三节，本节对应的课程标准是“领悟走可持续发展之路是人类的必然选择；认识在可持续发展过程中，个人应具备的态度和责任。 ”教学要求是“1. 结合实例，领悟走可持续发展道路的必然性。 2. 结合生活实例，认识实现可持续发展个人应采取的行动，增强对社会和自然环境的责任感，养成关心和爱护环境的行为规范。 ”教学目标是“1、根据有关资料，归纳我国所面临的主要环境问题，领悟走可持续发展之路是中国的必然选择；2、联系‘中国21世纪议程’，认识在可持续发展的过程中，个人应具备的态度和责任；3、形成可持续发展观念，增强关心和爱护环境的社会责任感，养成良好的行为习惯。”
这一节课，如果要求放低，很容易上；但如果上纲上线，我感到非常难上。因为通过本节课的学习，要让学生了解中国可持续发展面临的主要问题和解决的途径，增强对资源、环境的保护意识，形成可持续发展观念，增强关心和爱护环境的社会责任感，养成良好的行为习惯，任务相当重，而且很难找到比较好的切入点。
在实际的教学中，我注意抓住行动纲领这条主线。因为行动纲领是“控制人口，节约能源，保护环境，实现可持续发展”，刚好对应我国可持续发展的四个战略：人口战略、资源战略、环境战略和稳定战略。每一个战略，往往是先展示问题，然后引导学生根据存在的问题寻找解决的措施，并在这一过程中，希冀学生能逐渐形成根据问题找措施的意识。
总体来说，这一节课上得比较一般，没有什么亮点。或许让学生课后自己查找资料，分组进行讨论，自主学习，自主探究是一个好的思路，但我觉得这样花的时间太多，学生不一定有这么多的时间。如果学生不能花时间，这样的讨论和探究流于形式，还不如就这样上。
创新驱动与供给侧改革心得体会
创新驱动与供给侧改革心得体会
创新驱动与供给侧改革，是今年各主流媒体曝光最多的字眼，也是当前我国经济工作的主要抓手，但说实话，创新驱动与供给侧改革，特别是供给侧改革，真是没有完全弄明白，平时看到这个字眼，我还是很留意的，想从中学到点什么，但解说的还是看不懂，一知半解。但回忆黄教授的讲课，教授运用大量理论知识、事例和数据分析，就供给侧结构改革、创新驱动与供给侧改革核心内涵等进行了全面系统的讲解，使我对全面推进供给侧改革有了更加深入的认识和理解。
正如习近平总书记提出的“要在适度扩大总需求的同时，从生产领域加强优质供给，减少无效供给，扩大有效供给，提高供给结构适应性和灵活性，提高全要素生产率，使供给体系更好地适应需求结构变化”。确实做到去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板，从根本上解决供需矛盾。我国的“供给侧”与“需求侧”出现了巨大的反差，一方面供过于求，供过于实际量的需求，另一方面供不应“质量”需求，产品在低层次上徘徊，没有高附加质，在世界市场上没有竞争力。所以，总书记指出，供给侧结构性改革是适应和引领经济发展新常态的重大创新，是适应国际金融危机发生后综合国力竞争新形势的主动选择，是适应我国经济发展新常态的必然要求。
作为基层干部，认真学习，领会中央意图是政治素质要求，在具体工作中落实中央精神是基本要求，农业结构调整、城镇化建设、脱贫攻坚、民生为本也是供给侧改革的具体表现。
解放思想改革开放创新驱动科学发展心得体会
解放思想改革开放创新驱动科学发展
为了使我市走在全省改革发展的前面，市委、市政府广泛开展了“解放思想改革开放创新驱动科学发展”的学习讨论活动。根据局队的总体部署，本人积极参加了局队组织的学习活动，通过学习，对解放思想，优化环境活动与贯彻落实党的十七届六中全会精神及TSS实现“六个走在全省前面”之间的内在联系有了深刻的认识。回顾第一阶段的学习活动，结合自己的本职工作，有以下几点体会：
一要勤于学习。第一要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误；第二要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用；第三要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。要深入学习党的十七大重要思想及路线方针政策，时时关注国家新的政策方针，刻苦钻研自己的业务知识，以及科技、管理等社会各方面的知识，全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑。第四在学习中不仅要向领导学习，还要虚心向身边的同志、群众学习，在实践中学习。通过不断的学习，深刻思想，更新观念，掌握技巧，从而创新思路，以更好地满足群众需求，适应工作的需要。
二要善于思考。一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学到。思考是一种能力，根据掌握资料，运用所学知识，按照正确方法进行加工，转化为自己的东西。在工作中不会一帆风顺，难免会遇到困难与挫折，这时要正确认清形势，把握好大局，妥善处理好矛盾。在工作中面对企业JJJ人员时，一定要注意沟通方式和方法不能一成不变，要开动脑筋，要充分运用所学的知识和工作经验，根据岗位工作职责，积极思考如何打开工作局面。
三要勇于实践。就是要牢固树立“重在行动，贵在落实”的理念，要将学习与行动结合起来，目的是要促进发展。如今国家各项政策也在不断变化，企业的JJJ人员也呈现多样化，作为JJJ工作者，在工作中要努力做到以下几个方面：一是要以严谨细致的态度对待工作。在工作中要严格要求自已做到一丝不苟。JJJ对我来说是一项细致的工作，它的要求很严格,它要求我必须认真、细致。无误的数据便于以后的查账，所以，必须要认真,仔细无差错。这就要求我们在做其它工作时也是必须用严谨细致的态度对待工作。二是要有责任心。一定要尽心尽责的去完成每一项工作任务,所以工作的好坏,也取决于你对工作的责任心。三是工作的高效率。提高工作的效率就是要多学习，从学习中汲取好的可以提高效率的知识，再就是，将问题细化，在短时间内决定，对任何事情都要当机立断，设定具体时间安排工作。五是保密性。JJJ具有很大的保密性，保密性就是对数据的保密。只有转变工作作风，提高自己的职业道德和职业素养。同时，在工作中要能够放下身段，破除旧观念，全心全意的搞好JJJ工作，为领导决策提供更多更好的建设性分析。
脚步达不到的地方，眼光可以达到；眼光达不到的地方，思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，努力做好工作！