教务处工作筹划。
随着工作步入下一阶段，写工作计划是每一个职场人所必备的生存技能，工作计划能够减少工作的盲目性。工作计划关键在于什么呢？下面，小编为大家整理的“教务处工作筹划”，为防遗忘，建议你收藏本页！
加强研训。在暑期组织省级、姑苏市级和昆山市级高一新课程，新教材培训的基本上，进一步完美黉舍内部的校本研训，在实践基本上引导教师进一步懂得高中课程标准和新教材，采取介入式研究、公开不雅摩与评价、案例设计等多元研训晃荡方法，切实进步研训晃荡的┞冯对性和有效性，解决课改中碰到的问题，改变教授教化不雅念、教授教化方法和教授教化行动，在学生中倡导自立、商量、合作的进修方法，大年夜而尽力晋升我校新课程的实施程度。
一、指导思想
三、工作重点
以“三个代表”重要思想和科学成长不雅为指导，卖力落实黉舍工作看法，稳定确立“本质为本、质量第一”的不雅念，持续以“规范教授教化过程、细化教授教化行动、进步教授教化质量”为重点，稳步推动课程改革，切实进步校本教研质量。联结一致、负重奋进，踏扎实实、积极朝长进步，高质量实现质量目标和抢先创竽暌古，向建校六十周年献礼。
持续加强校本教研。一是加强教研组晃荡的惯例治理。教研组每学期开设组内公开课，语文、数学、英语组不少于8节，其余教研组不少于6节，教务处每周在校门口颁布公开课开设情况。加强听评课晃荡，重灯揭捉究教授教化实际问题，做好听评课的材料汇总和组内点评，并将教案、听课评价表、组内评课记录表、组内点评等材料装订后交教务处。严格教师听课节数，教龄在3年（含3年）内的青年教师不少于30节，中层引导、教研组长、指导教师不少于20节，其他教师不少于15节，期末进行检查，列入教授教化惯例考察。二是重视发挥备课组感化，营造浓厚的教研氛围和情况。备课组晃荡每周一次，做到有晃荡内容，有研究记录，必须人人介入。备课组必须针对教授教化中出现的问题进行集体研究，组内必须进行集体备课，规范集体备课的情势，请求做到：备课主题（备课组长肯定）→小我研究（小我备课）→集体研究（各抒已见）→形成个案（第二次小我备课）→组织实施（教室教授教化）→反馈与反思（教授教化叙事）。三是积极摸索校本教研的门路，赓续加强教研的实效和活力。各教研组要以高三工作和新课程实施作为重点，大年夜胆测验测验新的教研情势，力争每次教研的实效和特点。
二、工作目标
持续实施“三项轨制”。一是校内教授教化调研轨制。高一、二年级由教务处组织、年级组为单位短谔学近况进行调研，及时成长、改进和修改出现的误差和存在的问题。高三年级经由过程市、黉舍二级调研，寻找不足，及时调剂复习的思路和策略。每次调研均进行材料汇总和及时向教师传递。二是行政人员听评课轨制。校级引导和黉舍中层引导每周根据教务汇总，听评课情况，在教职工会上由校长进行点评。三是传递分析轨制。针对每次教授教化调研、行政人员听课和重大年夜测验，及时精细况向全部教师进行传递分析，利于进一步规范教授教化行动，合营协商合营评论辩论教授教化中出现的问题，利于周全进步教室教授教化效力和教授教化质量；对测验情况及时召开各年级的教授教化质量分析会，以集平分析和分班分析相结合，面向全部进行教授教化质量跟踪查询拜访，切实关怀每一位学生的成长，周全进步教授教化质量。
1．出力做好高中课改
加强治理。一是加强课程治理。严格按照二级市局的有关规定，根据进修范畴、学科科陌谕学科模块合理安排课程。二是实施学分制治理。教务处将根据课程筹划的学分请求形成学年学分分派表。遵守客不雅、公平、透明的原则，严格学分认定。三是建立选课指导轨制。根据新课程筹划要乞降学生实际，慢慢建立行之有效的选课指导轨制。以学生个性成长的须要出发引导他们学会自立选择，形成小我的进修筹划。四是尽力摸索学生成长评价体系和教师专业成长评价轨制，尽力进步实施新课程的程度。五是结合黉舍实际，开辟校本课程和各类晃荡课程、研究性进修，尽力完美课程体系。
以“专一苦干，抢先辈位”为教授教化工作的总目标，大年夜早、大年夜严做好教授教化细节、教授教化过程的治理。高一年级要以“强化治理、潜心研究、夯实基本”为工作重点，切实把握新课程的目标请求、教授教化内容和考察评价，确保新课程的实施；尽力减小分化，关怀每一逻辑学生，学科成就保持姑苏市同类黉舍中上游程度。高二年级以“扎实治理、突稳重点、周全合格”为工作请求，在重点强化高考学科教授教化的同时，加强综合测验学科的教授教化；切实做好培优鹤芄差指导；学科成就达姑苏市同类黉舍中上游程度，综合测验合格率达100%。高三年级应面向高考，研究高考，“专一苦干、稳步晋升”，出力加强教授教化和复习工作的┞冯对性和实效性，加强备课组内的研究，发挥集体聪明，形成合力，加强对学生个别和群体的质量分析，加强教授教化五卖力工作，确保教授教化工作办法落实到位。
出力抓好教授教化五卖力。进一步完美和修订教授教化惯例的请求，以加强教授教化五卖力工作的惯例治理为重点，赓续规范教师的教授教化行动，将教授教化惯例工作落到实处。引导教师以五卖力为切入，以教室教授教化为中间，切实进步教室教授教化效力和演习评价的效能。对教师的五卖力工作进行期中普查和不按期抽查等情势进行检查，同时进行教师教授教化知足度的学生测评。
加强引导。在上级部分的引导下，卖力制订课程改革的实施筹划，建立黉舍课程改革引导机构，加强对课程改革的指导。
2．持续细化教授教化治理
研究复习工作。各学科要卖力研究高三复习课的课型及其教授教化模式，增长复习课有效的教授教化时光，在复习效力高低工夫。组织进修和研究《测验解释》及近二年的高测验题分析申报，晋升对各类有关信息获取、筛选和整合的才能，卖力研制有质量的检测试卷及补偿性演习。
八月份
3．教导情况调研。
加强青年教师培养。青年教师应大年夜规范做起，力争早成才、成好才。黉舍将加大年夜“一二三工程”的扶植力度。教务处将会同教科处等处室在青年教师中开展“五课晃荡”，即开展表态课、过关课、交手课、不雅摩课和示范课；开展教材教法达标，教室教授教化达标和教授教化效不雅达标的“三达标晃荡”；持续实施青年教师文化测验轨制。请求青年教师能多听课，多介入教授教化研究，多写教授教化跋文或教授教化叙事，黉舍将为青年教师的成长供给机会。
陆国良：负责教授教化五卖力、教师营业档案、各类筹划总结和材料的汇总、复荡蚋导和补课的安排工作。分担高二年级教授教化工作。接洽数学和政治教研组。
十月份
6．预备高三年级摸底测验。
1．高一、二、三年级期中测验（第10周）及质量分析。
加强理论进修。引领教师卖力进修新课程请求的课程不雅、教导不雅、学生不雅和质量不雅，稳定建立科学成长不雅 ，切实改变教导不雅念，为新课程的周全实施保驾护航。
3．期中测验及阅卷（第21周）和质量分析。
注：本安排可能会作恰当的调剂。高一年级新课程研究和高三年级的复习研究晃荡将根据上级部分的安排而作及时安排。
3．赓续深化教授教化研究
学科比赛研究。持续组织学生参加学科比赛的指导，充分发挥学生的学科特长，重视培养一批优衅揭捉生。教研组内要组织力量加强研究，切实做好指导工作，同时要做好材料的积聚和传承，使学科比赛指导工作科学化、体系化和常态化。
4．高二年级选科分班摸底测验（8月31日、9月3、4日）。
四、人员分工
优化教授教化行动。充分发挥教室的主渠道、主阵地感化，切实优化教室教授教化，向45分钟要效益。请求广大年夜教师以教授教化五卖力为抓手，做好以下七个“优化”：优化教授教化目标、优化教授教化节拍、优化教授教化晃荡、优化教授教化过程、优化教授教化时光、优化教授教化情况和优化教授教化设计。
新的学期已经来到，欲望全部教师集中精力、尽心尽职、爱岗敬业、以德修身、酷爱学生、廉洁大年夜教，高质量完成黉舍制订的学期教授教化目标。
严格各类测验的考务工作。对重大年夜测验进行监考的考前培训，强化考纪教导，加强测验的严逝世性，对违纪现象进行公示制，确保测验的客不雅、真实、有效，形成优良的班风和学风。
加强对交际换。本学期举办对外公开教授教化晃荡，采取重点推出和周全公开相结合，经由过程对外公开教授教化，使全部教师介入，同时扩大年夜姑苏市、昆山市二级带头人和教授教化妙手的影响。经由过程对外公开教授教化，为全部教师供给研究、介入的舞台，晋升教授教化程度；经由过程对外公开教授教化，充分发挥“四星级”通俗高中的示范感化和辐射功能。
1．召开教研组长会议，安排期末测验工作。
4．组织第二次月考质量分析。
1．高三综合测验。
1．开学预备工作（教师任课表、教授教化筹划表、校历、作息时光表、教研组备课组工作手册、备课标记、听课标记等）
2．考察科目考察工作。
4．校内调研㈠。
十二月份
张永辉：负责教导技巧工作，教师代（调）课安排和各类比赛的安排工作。分担高三年级教授教化工作和实验室。接洽技巧教研组。
李凤凤：协助教务处工作。负责体育、卫生和艺术工作。分担医务室和文印室。接洽英语和音体美教研组。
6．召开各年级学生座谈会。
周雪龙：主持教务处周全工作。制订黉舍教授教化筹划；负责教师课职务安排，教师营业考察，青年教师培养，学籍治理和招生工作。负责高一新课改的研究与实施工作。分担高一年级教授教化工作和藏书楼。接洽化学和生物教研组。
营造节约型教授教化氛围。切实Ｐ目自成分植，建立为学生办事的意识，创设平易近主、调和、平等的教导和进修情况，营造让每个学生都能活泼活泼、自立成长成长的情况。在教授教化过程中要倡导节约，留意教室效力的进步，加强课后的指导，节约教授教化资本（教辅用书的┞拂订与应用、试卷的印制等）。教务处将制订“关于扶植节约型教授教化的几项规定” 。
5．04—05学年第二学期教师教授教化情况考察。
2．高三年级摸底测验（9月5日—7日）。
6．高一、二备课组长会议，安排月考工作。
2．组织第一次月考及质量分析。
五、重要工作安排
十一月份
2．教研组长会议，安排开学工作。
3．省青少年信息学奥林匹克比赛。
3．对外公开教授教化晃荡（第14周）。
4．备课组长会议，安排第二次月考工作。
1．全国高中数学联赛（10月15日）。
新课程实施。针对高一年级周全实施新课程，各教研组和备课内液Ｚ婵对新课程的研究，以进步我校实施新课程的程度。黉舍将根据上级部分的安排和黉舍的实际开展一些研究晃荡。
2．校内调研㈡。
3．艺术节（第17周）。
5．高二年级全国英语才能比赛（决赛）。
九月份
一月份
3．教研组（备课组）开展教研晃荡，制订工作筹划和教授教化筹划。
2．教研组长会议，期中质量分析
1．省第十五届中学生物理比赛（9月4日）。
4．高一、二年级任课教师会议。
7．教师教授教化情况测评。
7．高一、二年级报到注册。
许自强：协助教技处工作。负责各类测验的考务工作和对外联络交换工作。接洽语文和物理教研组。
5．学期停止工作（安排寒假感化，教研组工作总结，处室材料汇总等）。
教 务 处
4．学年成就评定和高一年级的学分评定。
5．预备高二年级选科分班摸底测验。
5．高二年级全国英语才能比赛（预赛）。
二○○五年八月二十七日
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高中教务处工作筹划
（1）、高一、高二开展单科比赛，教研组长负责组织，黉舍表扬、表奖，大年夜力宣传，给学生建立各科进修榜样。
以学生、教师和黉舍的成长为根本，以课程改革为动力，以高效益的教室教授教化为重点，以教师部队扶植为基本，以教研组、备课组扶植和教室教授教化效益监控为包管，细化、内化教授教化惯例，强化教授教化过程治理，向治理要质量；大年夜力开展教导科研，向科研要效益。踏扎实实、高质量、高效益地实施本质教导，周全进步教导教授教化质量。
6、完成教授教化实验义务，保管好实验物品，应用现有的电教手段，进步教授教化成就。请求每位教师必须闇练应用多媒体教授教化手段进行教室教授教化。
二、工作思路：
⑷、深刻听课、加强指导（三个主任各主管一个年级），结合学生问卷、学生座谈会汇总教室教授教化情况，按期召开教授教化工作总结会。以词攀来进步教师营业才能和程度。并做好记录，供考察用。
⑶、完美教授教化治理考察项目，加强可操作性，进步实效性。
1、抓好惯例教授教化的治理
一、指导思想：
⑵、规范教授教化过程，对备课、上课、功课批改、课后指导、单位验收、学科比赛等明白请求，卖力检查、指导。检查功课批改两次，教务处设专人检查，记录。
⑵、教务处设专人抽查每位教师上课情况(漏课、迟到、提前下课、学生趴桌睡觉人数等)并做好记录。并做为一项重要的考察数据记录保存。
本学期教务处持续抓好教授教化治理，规范教授教化过程，加强教授教化指导，加大年夜考察力度。集思广益、千方百计进步教授教化质量。
⑹每月一次月考，持续加强测验信度，时刻控制进修动向，形成良好学风。月考成就与课节费挂钩。
⑶、开展好教研组晃荡，制订教研组晃荡筹划，教研组形成优胜教研风气。①卖力进修两纲，②研究相干的新课改省份的高测验题，③每两周一次学科组（以年级为单位）集体备课。进步集体备课的质量。谨防流于情势。④每位教师每学期听课不得少于10节，黉舍检查听课记录并纳入期末考察。⑤骨干教师上示范课，新调入教师、卒业生上报告请示课，XX年今后参加工作的青年教师进行教授教化技能和根本功大年夜赛。广泛进步教导教授教化程度，并在此基本上提拔优良的教师上推到市里参加阜新市青年教师根本功大年夜赛。以词攀来进步教师营业才能和程度。
抓好高一、高二的教授教化工作同时，更要抓好高三的备考工作。召开高三备考大年夜会、高三教师会，研究测验大年夜纲，指导备考。安排每周或半个月进行一次高考测试。加强综合科测验的练习力度。
⑺、听近三年以来上班的教师，每科选出1—2人上公开课，录像保存。
⑻、持续组织集体备课，年青教师要积极介入，老教师要赐与指导。
⑴、切实把好教授教化流程，规范教授教化秩序。上课时代（包含上晚指导时代）禁止应用多媒体播放与教授教化无关的视频影像。
⑴、请求教师卖力备课、写好教案、加强实效性。本学期检查教案2次。加强单位测试情况检查，单位验收卷要附在教案上。
三、重要工作：
⑵积极组织号令教师撰写论文。
⑸、按考察项目，按期进行检查、评价考察。
⑼、各年级分别召开教务会议，同一进度，开展研究性进修。
高三重点班教师更要卖力制订教授教化筹划，增大年夜练习密度，加大年夜练习难度，进步练习强度。明白重灯揭捉生的重点培养，（大年夜约20名阁下）。进步冲击600分的学生基数。以确保完成来年的高考。整体备考复习要步步为营，加强治理，要有升学目标，质量晋升。
⑽、每位教师要赓续的加强自身的教导教授教化理论的进修，向学者型教师转化，积聚并整顿出有关教授教化办法、班级治理办法的论文。进步自身的本质。
⑶、组织教师参加阜新市教师学院组织的教授教化比赛及教研晃荡。鼓励教师以进步本身的营业水平和才能为目标的教授教化交换晃荡开展。
高三各班液Ｚ婵对本班优衅揭捉生的培养，增长高分段人数，进步升学档次。
4 加强学生的综合本质培养
3、高三备考工作
应用各类渠道和办法获取最新的高考信息，以便高效的完成好高考备考工作，成功的完成高考义务。晃荡要有记录。
（2）、倡导各班由任课教师组织各学科兴趣小组8——10人，开展丰富的课外小组晃荡。
5、组织好月考、期中、期末测验。把好命题、测验、评卷、成就统计四关。测验后黉舍召开教授教化工作总结会，各班召开成就分析会。
7、开展群众性教科研工作
根据教导改革精力，为巩固、扩大年夜教室教授教化质量年晃荡结不雅，高效、健康地推动新课程改革，周全晋升教授教化治理和教导教授教化程度，尽力促进黉舍稳定有序成长，本学期的教授教化工作环绕进步教室教授教化效益、规范教授教化惯例治理、促进教师专业成长这三个中间工作展开。
2、加强教授教化指导及教授教化考察。
⑴、组织开展“说、讲、评”课晃荡，有筹划搞好集体备课。
以教研组为具体实施单位，每个教研组至少安排一名教师作课，全组参加，以期达到互相商讨，取长补短，合营进步的目标。
初中教务处工作筹划
惯例教授教化、营业进修、七年级学情研究
教务 科研 16 12、21—12、25注：本学期教研时光及地点：语文周一第七节在刘校长室；数学周二第七节在教务处；英语周二第七节在李校长室；理化周四第七节在物理实验室；政史地周五第七节在张校长室。
1、不折不扣的落实黉舍安排的各项工作，做到快速有效。
2、进一步督促本学期各教师、教研组完成各自的工作筹划，并合营各教研组工作，调和好各科之间和遍地之间的关系。3、负责完成好排课、代课、调课的临时性工作，为黉舍教授教化的┞俘常运转作好工作。
5、组织好期中测验及月考工作，做好每次测验的成就统计核算工作。
一、指导思想和目标8、完成好教材┞拂订工作，并对存书进行统计，以便今后应用。
7、尽力完成教导处日常事务工作。
4、对学生实施嘉奖，各级前十名，各科前三名，目标是充分调动学生进修的积极性。
8、24—8、31
惯例教授教化，营业进修、七年级学情研究，学生语文作文比赛，上课教师多媒体上课展示。
教务 科研 7 10、19—10、23假期功课检查,教授教化惯例检查，引导听课。学生进修习惯培养，营业进修，建立班级及小我主页。
教务 科研 2 9、7—9、11惯例教授教化，八年级学情研究、学生进修习惯培养
教务 科研 4 9、21—9、30惯例教授教化，营业进修、九年级学情研究、尖子生比赛，九月份教师惯例检查，安排十一功课。
教务 科研 5 10、1—10、89、指导和合营图书室工作人员，完成好图书室的开放，教材发放和各教师、学生的┞拂订办事工作。
6、做好每月教师量化考察工作。
惯例教授教化，学生英语白话比赛
教务 科研 8 10、26—10、30建立科学成长不雅,周全进步我校的教授教化质量。力争2011年中考取得好成就,公费上线有新冲破,狠抓教授教化惯例,进一步完美各项考察轨制,创造一个教书育人、祷赝奋进的优良情况;加大年夜教科研力度,制订切实有效的办法,加强教研组与各功能室得治理,借鉴洋思、杜郎口教授教化模式，促进教师专业化成长,进步教室教授教化质量。
惯例教授教化，营业进修
教务 12 11、23—11、27惯例教授教化，营业进修、校本教研，十月份教师惯例检查
教务 科研 9 11、2—11、6发放教科书及备品，教师备课，写筹划；检查学前周备课情况，各部分例会，建立班级及小我主页。
教务 科研 1 9、1--9、4惯例教授教化，营业进修
教务 11 11、16—11、2010、做好进修洋思、杜郎口教授教化模式的示范推广工作。
三、重要工作安排 周次 日期 内容 负责 学前周惯例教授教化，营业进修，中、小学教授教化连接研究、校本教研。
教务 科研 3 9、14—9、18期末测验，寒假工作安排，各类总结上交，教师学生毕业式，安排寒假功课。
期末复习
教务 科研 19惯例教授教化，营业进修，八年级学情研究
教务 科研 13 11、30—12、40惯例教授教化，期中测验
教务 10 11、9—11、13歇息
教务 6 10、9--10、16惯例教授教化、营业进修、九年级学情研究，十一月份惯例检查
教务 科研 14 12、7—12、11 惯例教授教化、十一月份月考，学生课外浏览比赛 教务 科研 15 12、14—12、18惯例教授教化、营业进修、期末复习，学生进修习惯培养，各科研课题材料建档。
教务 科研 17 12、28—12、31惯例教授教化、营业进修、期末复习，学生进修习惯培养，十二月份教师惯例检查，科研课题材料总结。
教务 科研 18 1、4—1、8二、工作要点和办法
1、11—1、15
中学教务处工作筹划
扎实进步教室教导教授教化质量，加强理论进修，改变思想不雅念，深化教研工作，大年夜力推许开放式，适应新教材及不合教导对象的新型课，强化教师岗亭培训及岗亭检查力度，随时抽查教室教授教化工作，进步教师的┞符体本质，促进青年教师真正大年夜进修型到立异型，老教师大年夜经验型到科研型改变，扎扎实实备好每一节课，上好每一堂课，批改好每一本功课，做好中考备考工作，切记教师职业道德，身材力行，尽力晋升整体形象，大年夜而晋升个别地位，真正表现出教授教化是黉舍的第平生命线。狠抓“两糠票、“两操”，周全晋升学生身材本质，落实我校练习义务，并对初中生进行体能测试，及时上传。
二、重要工作目标
2、进一步完美教师工作考察、评价、奖惩体系，经由过程抽查听课情况、日常平凡测验成就及学生问卷查询拜访等情势赞助教师懂得本身，调节本身的教授教化行动，赓续改进完美教导教授教化办法，进步教师的教授教化质量意识和教授教化工作的积极性。
（一）强化教授教化规律；规律不仅是一切工作的保障，更是晋升整体形象尤其是个别形象的直接方法，为此，本学期教务处将加强以下督查、检查事项。
一、指导思想
三、重要工作义务与办法
1、尽力进步教师参加教研晃荡，承担教研义务的积极性。本学期每位教师必须写2篇较高质量的教授教化叙事，期中测验前收一篇,第十九周收一篇打印上交并上传到圈子.教务处将进行评选，并赐与恰当嘉奖，较好作品将交教研室在神农架教研上或神农架教导信息网上揭橥。
2、教室教授教化规律检查，所有教师应当提前到岗，必须准时进行教室教授教化，不得半途离岗，一旦发明，以旷工处治。
（二）规范教授教化行动，加强惯例教授教化治理力度。
2、教师备课情况每月一检查，并及时反馈，切实进步教师备课程度及质量请求各年级同窗科教师成立备课小组，可集体备课，集体备课做到五定：准时光、定地点、定内容、定筹划、定主备课人。包管上课进度恰当，单位测试一致，必须自行命题，弗成全部借用材料，学期停止备课小组长将本学期所有测试题及ppt拷贝到教务处，建立黉舍题库，大年夜而促进教研工作进一步浓厚，晋升各学科整体教授教化程度，教师批改指导评价学生功课要到位，根据学科特点安排适算功课，并及时批改，懂得每一个阶段学生的进修情况，一有异常，任课教师要敏捷作出反竽暌功，该指导的就指导，该加强的就加强，切实进步教师办事意识，为学生创就优良进修情况，使优等生强化，中等生优化，弱等生迎头赶上。
1、进一步完美《教师日常工作治理细则》，进步教师责随便率性识，明白工作重点，看重惯例教授教化工作的落实，教研组长应将检查重点放在学科教授教化目标、教授教化筹划的制订是否合理，教授教化过程可否表现师生互动，教务处将随机抽查教师备课情况，备课情况应与教授教化筹划及上课进度相一致，杜绝无教案上课情况，若发明无教案上课将责令师长教师停课检查。
1、充分应用新课程培训、新课标、ppt制造进修及其它教研情势，促进全部教师教授教化思想的改变，大年夜而进步教师专业成长的自发性，青年教师要向有经验的老教师进修，同时，全部师长教师也应合营互相进修，合营进步，请求师长教师育成自发听课习惯，取人之长，补己之短。每学期黉舍行政引导听课不少于20节，其它师长教师听课不少于15节。教务处将对新进师长教师进行听课抽查。
（四）完美教研治理，促进教研组的┞符体优化，进步教研组的┞符体功能，强化教研工作。
2、教研组要卖力制订教研工作筹划，科学安排教研晃荡，本学期教研组必须根据学科特点进行同课头课题研究，6、7、8周为语文。9、11、12周为数学,13、14、15周为英语。16-17周进行全校优质比赛。以学会ppt的制造和应用为中间，包管班班的应用率，每位师长教师都邑应用多媒体和进行教授教化晃荡，各教研组的教研晃荡要卖力对待,落到实处,要请相干校引导参加,做到有筹划,有记录,并及时上报教务处进行存档上传。规范我校的多媒体教授教化材料档案。本学期教务处将组织全部教师完成“英特尔”将来教导基本课程的培训。
(三)促进教师专业的成长
1、检查坐班，做到一日一检查，一日一颁布，结不雅与绩效工资挂钩。
本学期根据校长及校务行政会对教务处工作的请求,周全贯彻国度教导方针，进修、宣传并重点实施新的《义务教导法》，以进步教导教授教化质量为重要义务,以实施本质教导为目标,以整体应用多媒体教授教化手段为中间,充分发挥教务处“指导、办事、督查、立异”功能，解放思想，与时俱进，开辟立异，扎扎实实开展教务处工作。尽力实现教授教化争一流，成长求调和的斗争目标。
3、教室教授教化必须严格遵守教师职业道德，上课不克不及接听手机，不准抽烟，不克不及酒后上课，切实留意教师小我形象及职业操守！
3、各教研组要卖力贯彻落实教授教化筹划，各教师要严格按教授教化筹划进行教授教化，各班班主任要上好健康教导课，上课要有教案，教授教化内容包含心理健康教导和身理健康教导，还要重视学生非智力身分的培养，学生人际关系调和教导及人格健康的教导，尽力进步学生综合本质，促进学科教授教化改革，培养学生的摸索立异意识，倡导开放式教授教化，教师应切实心系教授教化，以事业感和任务感的立场去对待本职工作，实现小我价值与集体价值的调和同一。
1、指导思想：以果断进步教导教授教化质量为信念，在教授教化上要争创拔尖，不甘平淡，不甘落后，不知足于以前，不知足于一般化，齐心同结，集思广益，争创光辉
（五）抓好初三教导工作
2、斗争目标，升学率全区第一。
3 、总原则：向立场要质量，保形象；向实干要质量，保目标；向教研要质量，保成就；向治理要质量，保规律。
（3）德育工作到位，工作重点是抓初三学生的思想工作和规律教导，引导班主任调和任课教师负责学生治理。
4、具体办法
（9）全员介入，齐抓共管，发挥好整体功能，小我斗争要与集体斗争相结合，全部师长教师对目标生要周全负责，形成合力，包管升学率，消际弱科争全优。
1）引导到位：成立初三卒业班工作引导小组，组长—高开华，副组长—黄顺平、杨汉先，成员—余行平、赵世玉、王先印、况雪洪，重要做好黉舍各本能机能部分、各教研组的工作，使其有机合营，调和联动，监督检查各班各方面的工作，精确决定计划。实施年级主任负责制。
（4）搞好五种教导：欲望教导、苦乐不雅教导、幻想和实际教导、学常识长才干的智育教导、一颗红心两种预备的升学与就业不雅教导。
（6）强化初三“校纪、校规治理”。班主任要教导学生严格遵守黉舍各项轨制，对严重违背校纪校规的请求要严逝世教导,该处罚的就处罚,削减对其他同窗的干扰,卒业班要充分发挥周全的优胜的带头感化。
新学期，新起点，教务处必定尽力做好本质工作，用先辈的教导教授教化理念武装脑筋，为师长教师办事好，为黉舍尽好职责，为实现黉舍的一流教导、创建调和校园而不懈斗争。
（2）教授教化指导到位：班子成员要深刻教室指导教授教化，研究大年夜纲，研究教法，深刻学生，懂灯揭捉情，及时解决教授教化中存在的问题。
（5）加强班主任工作，起重要过细入微地搞好初三学生思想工作，要做到以班主任为核心，根据黉舍总体安排，结合本班实际组织本班学生开展好各类有益的晃荡，上好主题班会，充分调动学生进修的积极性，加强学生向心力。其次要主动接洽任课教师，加强以班主任为核心的任课教师的凝集力，防止学生偏科，由班主任牵头，密切接洽任课教师，调动学生学好各门功课的兴趣和积极性，使学生进修均衡成长。第三，班主任要摸清学生六个底：思想底码、常识底码、心理底码、非智力身分底码、人际关系底码、人格健康底码。因材施教，分类推动。第四，班主任要密切存眷班级学活泼向，深刻研究学生情况，对个别问题做好猜测，进行超前教导。
（8）加强指导，做到整体指导与个别指导的相结合，对目标生采取面对面的指导，把指导重点放在学生脆弱的学科上。
（7）扎实上好新课，初三卒业班要进行月考轨制，步步为营，步步为营，杜绝一切开端无筹划无目标，后来赶进度的缺点教授教化过程。
（六）建好教师营业档案，做到有档必存，有存必依，有依必用，建立起优胜的人才不雅。
小学教务处工作筹划
本学期，本校教务处在中间黉舍工作思路的引领下，以“学生有进步，教师有晋升，黉舍有成长”为目标，遵守求实、求新、求深、求效的工作思路，以科学成长、调和成长、高效成长为主旋律，以课程改革专题研究形成特点为研究核心，进一步规范教务治理和教授教化工作，促进教导科研工作的改革与立异。加强教师专业本质培养，晋升教师教导教授教化、教导科研程度。切实表现以学生成长为本的教导理念，周全进步学生的本质。包管黉舍教导教授教化工作稳步有序创造性地开展，为我校内涵成长供给保障。
9、尽力完成上级下达的各项工作。
1、以“调和成长”为容身点，科学规范教授教化惯例治理，在确保我校教授教化工作正常有序开展的前提下，力争在教授教化治理上显出特点。
3、履行“自我反思、错误合作、专业引领”的校本培训体系，建立以“理论进修、集体备课、专题教研、反思交换”等晃荡为根本情势的校本教研轨制，加强教研组扶植，晋升教师教导教授教化研究程度。
4、抓好课题研究工作，确保课题研究工作在我校顺利开展和深刻推动，持续商量并慢慢完美我校教研课题，各教研组之间合营研究，互相不雅摩，开创人人有课题，人人重介入，人人会研究的研究新风。
三、工作办法
二、工作目标
5、容身教室，摸索教授教化改革，进步教室教授教化实效。教务处倡导教师要容身教室深刻研究，要看重三维目标兼顾，要讲究效力意识，要强化立异意识；要尽力实现教室教授教化模式“多样化”、教室教授教化办法“个性化”、教室教授教化手段“现代化”、教室教授教化行动“规范化”。
为了使教授教化研究向更高层面成长，使教师群体能向研究型教师成长，本学期我们要致力于各学段学科特点的霸占，以原生态教室教授教化中出现的问题为研究重点，形成优胜的研究氛围。数学侧重教授教化情境开放的实验，进行“商量式”教授教化研究。语文低年级侧重拼音、识字、措辞、写话教授教化。中高年级侧重浏览教授教化研究。同时作好材料的收集和阶段小结、报告请示工作，使我校教科研工作再立异的事迹。
6、看重研究，促进教科研才能的进步。
7、组织学生开展和参加各科比赛晃荡。
8、加强教导教授教化惯例工作的检查和监督，及时反馈有关信息。
1、各教研组之间加强教授教化案例的研究及教授教化反思的交换与研究，一学期中，请求语文教研组于每周二下昼第三节课、数学教研组于每周三下昼第三节课分别开展教研晃荡（或听课、评课，或集体备课，或教授教化案例的研究，或教授教化反思的交换、或不雅看教授教化光碟）以进步教师的教导教授教化研究程度。
2、以落实校本教研，促进全部教师的合营成长为载体，以专题研究晃荡为教研主阵地，形成学科特点研究专题。
2、请求每个教研组做到每月至少进行教授教化反思的交换或教授教化案例的研究一次，请求每月每位教师必须至少写出1篇有必定质量的教授教化反思或提出一份有商量价值的教授教化设计，黉舍将收集整顿优良教授教化案例及教授教化反思1—2篇上交中间校。以便中间校及时把先辈的研究结不雅在乡内交换。
3、根据乡中间黉舍的请求，我校在本期中，筹划组织1～2次大年夜型的、有针对性的教研晃荡，并及时写削发报在乡进行交换进修。请求我校全部教师一学期听课不得少于20节。 一、指导思想
4、本期中请求各班开展好班会晃荡，语、数教研组分别组织开展班会课1～2节，本期将对1～2节班会课进行专门的商量。通度日动的开展，以促进学生的身心健康，赞助学生快活、阳光地成长，也为调和德育结题做好充分的预备
2、开展教研晃荡。
4、组织参加“欲望杯”比赛复赛。
7、4月上旬，将邀请平湖二小的学科骨干教师到我校进行脆弱学科的课指导及教授教化研究。
8、语、数教研组组织听课要有针对性，不作盲目标毫无针对性的教室教授教化研究。
1、3月15日前上交各类筹划。
4
2、各科备课总时数不得低于教师用书课时总数，其他惯例工作均按中间校规定。
月 1、各类工作停止。
4、参加地毯式听课。各教研组组织好教研晃荡。
3、为尽事宜均按中间校及黉舍有关规定履行。
7
3、教授教化反思、优良教授教化案例、论文评选。
5、教授教化惯例月查。
五、本期工作日程安排。
5、发下学生成就单。
3
8、抓好科学实验，做好实验材料的收集和整顿，为迎接“普实”的复考验收做好充分的预备。
6、我校教导主任及教研组长介入乡中小黉舍组织到各校的地毯式听课，时光定于每周五，参加听课的教师作好听课的预备，自行调剂好本身的工作，按时参加晃荡，并预备好4月15日到我校的听课工作，请求各位教师都作好充分的预备，请求每位教师都要承担一节课，（科目自选），介入乡中间黉舍地毯式听课的三位师长教师分别撰写好参加本次晃荡的简报。（3月18日，米寅小学，杨秀美撰写；4月1日，新寨小学，陈顺叶撰写；4月15日，苗二河小学，石仕萍撰写）。
月 1、开学前预备工作，动员学生入学。
6
月 份 工 作 任 务
2、学生暑假开端
2、小学“欲望杯”比赛预赛。
5、结合我乡和我校实际，为了让教师有更充分的时光和精力更好地研究教材，进步教师驾驭教材和教室的才能，是以，对教案的编写不作硬性请求，但教师不得缺教案上课，其它学科可作批注式教案或提纲式教案，电子备课的教师要留意提前一周把教案修改好，搞好课后的交换反思。
5、教授教化惯例月查。
月 1、正常教授教化。
3、与平湖二小进行教研联谊。
月 1、正常教授教化。
5
月 1、开展学生多种情势的比赛晃荡。
4、复习测验。
3、订定教务工作筹划,各教研组订定教研工作筹划,各学科教师订定各类筹划。
4、教授教化惯例月查。
四、其他工作
2、教授教化案例的交换和教授教化反思的商量。
2、教授教化惯例大年夜检查。
9、一丝不苟，优化备课设计。持续履行小我初备、集体备课、二次备课和教材批注相浇忧⒛备课体系，大年夜力倡导有研究性、思想性、独创性的备课。倡导集体备课与个性教案相结合，进一步进步备课的质量。请求教师严格履行集体备课晃荡的流程，广泛收集信息，广泛交换，扎实研究典范课例。本期中请求语、数学科开展集体备课不低于5次。
3、各学科工作小结。
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