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控制测量实习报告

控制测量实习报告8000字。

俗话说,一分耕耘,一分收获。实习可以帮助我们获取知识和为人处世的道理,实习工作结束后,我们要将实习工作整理成报告,实习报告是对我们实习工作的总结,可以帮助我们发现自身不足。一篇优秀的实习报告如何才能写好呢?或许你正在查找类似"控制测量实习报告8000字"这样的内容,希望能为你提供更多的参考。

一.实习目的
熟练掌握四等水准测量的观测方法及记录方式。练习使用用于二等水准测量的电子精密水准仪的操作方法及其电脑软件的解算方法、光学精密水准仪的的操作方法及其解算方法。掌握导线测量的测量步骤、仪器使用的方法。熟练掌握四等水准测量、二等水准测量及导线测量的操作方法并能够对测量工作有总体的认识,对城市测量规范有基本的了解。
1.1实习安排
小组成员:周涛、李佳、姜日山、李宁、李宏达
20xx-09-13~20xx-09-25:四等水准测量,根据已知水准点的高程,测量其他水准点的高程;
20xx-09-26~20xx-10-09:二等水准测量,根据已知水准点的高程,测量其他水准点的高程;
20xx-10-10~20xx-10-16:四等导线测量通过测角和量距,求出各导线点的坐标;
20xx-10-17~20xx-10-23:GpS测量
1.2实习任务
在八周实习期间完成,小组成员每人用DS3水准仪完成一次四等水准测量,与第一小组用徕卡DNA03和光学水准仪共同完成一次二等水准测量,用拓普康全站仪完成导线测量,在实习结束后提交实习报告。实习过程中所有程序步骤都要严格按照城市测量规范的要求进行测量。
1.3测区概况:
测区本溪市石桥子经济开发区测区内大部分为丘陵,公路,测区开阔高建筑少,选点都在路边或高地,方便测量通视条件好。点位远离大功率无线电发射源(GpS测量做准备),远离高压输电线和微波无线电传送通道,其距离不得小于50m。同时点位设在交通便利,有利于其他观测手段扩展与联测的地方,地面基础稳固,便于点的保存,测量路线为学校北门出去沿香槐路西走,到中央大街经过红旗村,再沿着沈本产业大道直到学校东门,到北门所形成的闭合环。路线总长五公里左右,路面平整,车流量较大,其中中央大街到产业大道一段路为窄土道,有坡度较大部分,总体来说测区测量条件较好。

二.实习内容
2.1四等水准测量
测量任务:是在两周内完成五组测量数据,即小组内每人一组测量结果。实习地点即是整个测区范围内。
测量要求:(1)进一步熟练水准仪的操作,掌握用双面水准尺进行四等水准测量的观测、记录与计算方法。(2)熟悉四等水准测量的主要技术指标,掌握测站及线路的检核方法。视线高度>0.2m;视线长度≤80m;前后视视距差≤3m;前后视距累积差≤10m;红黑面读数差≤3mm;红黑面高差之差≤5mm。
测量设备:DS3水准仪1台(以矫正),脚架一个,双面水准尺2支,记录板1块。
测量步骤:
双面尺法四等水准测量是在小地区布设高程控制网的常用方法,是在每个测站上安置一次水准仪,但分别在水准尺的黑、红两面刻划上读数,可以测得两次高差,进行测站检核。除此以外,还有其他一系列的检核。
(1)从选定的第一个水准点出发,沿闭合水准路线,依次测量,最终回到第一点形成闭合环,全程共设置6个水准点。
(2)安置水准仪的测站至前、后视立尺点的距离,应该用步测使其大致相等。(注意:立在水准点上的水准尺不能垫尺垫,但在转点处必须立尺垫。)
在每一测站,按下列顺序进行观测:
后视水准尺黑色面,读上、下丝读数,精平,读中丝读数;
前水准尺黑色面,读上、下丝读数,精平,读中丝读数;
前视水准尺红色面,精平,读中丝读数;
后视水准尺红色面,精平,读中丝读数
(3)记录者在“四等水准测量记录”表中按表头表明次序⑴~⑻记录各个读数,⑼~⒃为计算结果:
后视距离⑼=100×{⑴-⑵}
前视距离⑽=100×{⑷-⑸}
视距之差⑾=⑼-⑽
∑视距差⑿=上站⑿+本站⑾
红黑面差⒀=⑹+K-⑺,(K=4.687或4.787)
⒁=⑶+K-⑻
黑面高差⒂=⑶-⑹
红面高差⒃=⑻-⑺
高差之差⒄=⒂-⒃=⒁-⒀
平均高差⒅=1/2{⒂+⒃}
每站读数结束(⑴~⑻),随即进行各项计算(⑼~⒃),并按技术指标进行检验,满足限差后方能搬站。
结果计算:计算线路的高差闭合差。按四等水准测量的规定,线路高差闭合差的容许值为±20√L mm,L为线路总长(单位:km)。
国家四等水平测量规范表


视距长度(m)
前后视距差(m)
前后视距累计差(m)
基.辅分划读数差(mm)
基.辅分划所测高差之差(mm)

≤80
≤5.0
≤10.0
3.0
5.0

注意事项:
(1)四等水准测量比工程水准测量有更严格的技术规定,要求达到更高的精度,其关键在于:前后视距相等(在限差以内);从后视转为前视(或相反)望远镜不能重新调焦;水准尺应完全竖直,用附有圆水准器的水准尺。
(2)每站观测结束,已经立即进行计算和进行规定的检核,若有超限,则应重测该站。全线路观测完毕,线路高差闭合差在容许范围以内,方可收测,结束测量。

2.2二等水准测量
二等水准测量由两个小组合为一个组共同测量,测量人员:
第一小组:何欢、高锁、黄向阳、贾吉丰、郭嘉兴
第二小组:周涛、李佳、姜日山、李宏达、李宁、
测量任务为每小组一份电子精密水准仪测得的测量数据,另外学会使用光学精密水准仪,掌握其操作方法及记录方法。实习地点为整个测区范围内,采用四等水准测量所选取的水准点。
二等水准测量中我们用的是徕卡DNA03自动安平精密水准仪,与其配套的是条形码尺。
步骤:从选定的第一个水准点出发,沿闭合水准路线,依次测量,最终回到第一点形成闭合环,全程共设置6个水准点。
1、电子精密水准仪
开机进入“水准测量”界面,该功能是用于一般的水准测量和配合“碎部点测量”和“放样”。 在“应用程序”里的子目录依次是“1 水准测量、2 线路测量、3 线路平差、4 检验调整”。二等水准网的水准路线测量应选择“2 线路 测量”程序。在“线路测量”程序里,子目录依次是“设置作业、 设置路线、设置限差”。
设置作业 在“作业”里,我们需要创建新的作业名称, “选择作业” 如果没有设置,仪器会自动默认“DEFAULT”的作业。设置线路 在设置新的作业之后,仪器会自动创建一个新的“水准路线”增加 线路显示在窗口。
设置限差 线路水准测量中,所有的技术指标都在限差中设置各项限差。
如图一:在输入后视点号ptID和该点的高程H0后,对该后视点进行测量,得出后视读数Back,视距Dist、视线高程Hcol,这时后视点测量完毕,光标进入按回车键,即进入前视点测量。
如图二:此时显示后视点名ptBS,输入前视点名后,即可对前视点进行测量,Fore为前视读数,前视视距Dist,后视点A1到前视点A2的高差为dH,前视点的高程为H。

光标进入按回车键,即进入图一界面,此时以A2为后视,按上述步骤进行所有的水准测量。
按SHIFT+USER即进入FNC功能,它提供一些快速调用的功能,当仪器处于其它功能状态下,在不退出该功能,可以随时调用FNC功能,使得功能调用相当灵活。
测试:用于测试标尺读数和视距,以便检查视线高和视距长度是否超限。
查看:用于查看测量信息。编码:用于对测量数据进行编码。点号:用于输入前视点点号。输入:用于手工输入测量值(标尺读数、视距)。
测量程序为BFFB(后前前后) 、BFFB(后前前后)交替测量,在仪器的显示屏幕上有提示,按提示测量,所得数据自动存入存储卡中,如有超过所设置的线限差,也会有提示,显示超限,需要重新观测,直到合格为止。
在二等测量过程中,立尺人员需要保证水准尺的圆水准器气泡居中,这样才能使测量结果合格准确,节省时间。
我们两个小组共十个组员,轮流操作测量,保证大家都能熟练操作,达到实习目的,由于二等测量精度要求较高,所以前后视距差不得超过一米,需要用皮尺量取前后。
2、光学精密水准仪
具体操作步骤:
(1)、整平仪器。
(2)、望远镜对准后视水准尺,转动倾斜螺旋使符合水准气泡居中,用上下丝读基本分划读取视距,读取四位。
(3)、接着转动倾斜螺旋使气泡精密居中,转动测微螺旋使楔形丝照准基本分划,读取分划线三位测微器两位。
(4)、旋转望远镜照准前视水准尺,使气泡精密居中,用楔形丝照准基本分划并读数,然后按上下丝视距丝读取视距。
(5)、用楔形丝对准辅助分划进行读数。
(6)、再转向后视尺,转动倾斜螺旋使气泡影像精密符合,进行辅助分划读数,至此一个测站的观测工作结束。这为奇数的后-前-前-后的观测程序,偶数站得观测程序为钱-后-后-前。
二等测量各项限差


视 线 长 度
前后视距差m
视距累计差m
视线高m
基辅差mm
基辅高差之差 mm
水平路线测 段往返测高 差不符值
仪器类型
视距m

DNA03
<=50
<=1
<=3
>0.5
<=0.4
<=0.7
±4

(三)、导线测量
小组共同完成一次导线测量,使用拓普康全站仪测量,测量地点与水准测量相同,由于以前的点不通视小组重新选点,以保证相邻点通视进而开展测量工作。
测量步骤:从起始点出发依次在待定点上架仪器,我组共13个控制点,即设有13个测站。
具体操作方法:
(1)安置仪器,整平对中。
(2)盘左位置,瞄准目标A,拧紧水平制动螺旋,调焦使目标影像清晰,用微动螺旋使十字丝中心部分的竖丝精确的照准目标A,配置度盘。为了避免盘右方向的读数小于180度而造成计算不便,将其配置在零度零分零秒。
(3)松开水平制动螺旋,顺时针方向旋转照准1、2周后,再精确照准目标A,读数并记录在表中。
(4)顺时针方向照准B目标,读数并记录,至此完成了上半测回。
(5)将望远镜变换到盘右位置,逆时针方向旋转照准部并精确照准目标B,读数并记录。
(6)逆时针方向旋转并精确照准A目标后,读数并记录,至此完成了下半测回。上、下两个半测回合称为一测回。此次测量每站进行两测回观测。
既是测出每个夹角和距离,然后内业计算,算出闭合差,然后符合限差的话就反号按内角个数分配,算出改正后的方位角,坐标增量计算,得出每个点的坐标。
注意:测角时要尽量瞄准脚架根部即是靠近地面点的位置,测量距离时要瞄准棱镜中心。

四等闭合导线各项限差



测回数
重合读数差( ″)
半测回归零差( ″)
一测回内2C互差( ″)
同一方向值各测回较差( ″)
方位角闭合差( ″)
四等
2
3
8
13
9
5控制测量实习报告 - wwwsilence - wwwsilence的博客

表中n为测站数。
电磁波测距导线主要技术要求

等级
测回数
平均边长(m)
导线总长(m)
测距相对中误差
测角中误差(〞)
方位闭合差(〞)
导线相对闭合差(〞)
备注
DJ2
DJ6
一级
2
4
1000
10000
1/60000
±5
±10√n
1/1500
n表示导线的测站数
500
8000
二级
1
2
300
40000
1/30000
±10
±20√n
1/10000
图根

1

2000
1/10000
±20
±60√n
1/5000
注:1最弱点点位中误取±5cm时,平均边长和导线总长度应不大于上表规定值的 0.5倍;取±20cm时,不大于上表规定值的 2倍。2 导线网布设成结点网时,网中起算点与结点、结点与结点间的路线长度应小于规定的 导线总长的0.7倍,布设成结点网时,导线总长不宜超过相应等级规定总长的1.7倍。3支导线总长不得超过相应等级规定总长的0.4倍。

三、实习成果
四等水准测量:
四等水准测量数据见附表1。
本小组对水准路线进行了观测,主要计算及其成果如下:
i角进行了两次检验,两次观测过程中i角基本符合要求。
路线长度S=5238.3m。
在由观测员读数各站观测数据后,立即由记录员算出视线长度及前后视距差,前后视距累计差为0.2米,黑红面读数以及黑红面高差之差,均满足限差条件。
内业计算后得出:高程闭合差为-193mm。
经计算得闭合差限差f=45.8mm。
二等水准测量:
二等水准测量数据见附表2。
测量前已经设置好仪器各项限差,如果有不符值便提示重测,所以结果见附表。
经计算f=
导线测量:
在进行了内业计算后,本小组对测量数据的计算结果如下:
闭合导线长度为4717.755m
平均边长为
导线相对闭合差
方位角闭合差16.25″
由于测量路线有一定的局限性,所以平均边长不在限差要求范围内,以上其余各项数据均满足实习中对限差的要求。
实习日记(每日一篇)实习报告(8000字)

四、技术依据
(一)技术依据:
1、 平面采用1954年北京坐标系,高程采用1956年黄海高程系。
2、《工程测量规范》(CJJ8-99)。
3、《1:500、1:1000、1:2000地形图图式》。
4、《三、四等水准测量规范》(GB12898-91)国家技术监督局颁布。
5、《测量学》实习指导书及《测量学》课本。
6、本《地形测量技术设计书》。

五、实习心得
在这次为期两个月的实习过程中,我基本掌握了课堂所学的测量学知识,知道如何正确使用水准仪、全站仪测量距离、角度、高差等。当第一天开始测量的时候,我的心里还一阵阵的发愁:该如何把任务进行下去。可当动手的时候,发现其实并不难,听老师讲解一遍自己动手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和测量精度,还要经常练习,这样才能做到举一反三。
通过这次的实训, 通过实际的测量实习,让我学到了很多实实在在的东西,比如对实验仪器的操作更加熟练,很大程度上提高了动手和动脑的能力。我体会到,一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。另外这次测量实习也培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情,深化了友谊。当然在实习过程中难免会碰到一矛盾,各有各的方法和见解,但是我们能够及时地进行交流和沟通,得到统一的答案!实训的目的是为了让我们每个学生更加深刻的了解怎样熟练的使用全站仪和水准仪,并且能够单独的完成一项工作,达到相应的锻炼效果后进行轮换,以达到共同进行的目的,而不是单纯抢时间,赶进度,草草了事收工,在这一点上我们本组是做的很认真的,每个组员都分别进行独立的观察,记录每一站,对全站仪测量都是在现场进行计算,发现问题及时解决,没有对上一步的检核,绝不进行下一步的测量,做到步步有检核,回来后还要对内业进行准确计算,因为这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率,避免测量的不准确还要进行重测。即使重测,我们怀着严谨的态度,错了就返工,决不马虎。我们深知搞工程这一行,需要的就是细心、耐心、毅力和做事严谨的态度。所以我们一直在克服以前的缺点,一步一个脚印的想前迈进!
从这次实习中我总结出了几点来避免较大的误差,例如:
(1)标尺要立直,尽量避免晃动,有晃动时,应该选择数据最小的时候进前一定将视野的气泡调平(两侧的线重合),否则造成的误差会整理很大。
(2)在读取数据时,每位成员都要细心,既要看得准,还要果断,不能犹豫不决,任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。
(3)选点非常重要,点一定要选在有代表性的地方,同时要注意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。
最后,感谢指导老师的耐心和理解,感谢学院给予我们这样难得的机会,以及同学们的共同努力。

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控制测量实习报告


实习目的
控制测量实习是在课堂学习结束后集中性的的实践教学,将课堂上所讲的内容与实践相结合和深化,所以我们的老师安排了折尺实习。控制测量是在一定能够区域,按照测量任务所要求的精度,测定一系列地面标志点的水平位置和高程,建立起控制网。测定控制点水平位置叫平面控制测量,同理控制点高程测定叫高程控制测量。我们这次的任务分为:导线测量,三角测量,水准测量。测量工作的首要原则是“先控制,后碎部。”所以控制测量是各种测量的基础。所以实习时教学安排的重要环节,通过实习,不仅可以了解控制测量的全过程,系统的掌握仪器的操作与检校,待定点的计算,而且可以为以后解决实际工作中的有关的问题打下基础,同时是自己在组织和实际工作能力得到初步的初步锻炼。在实习中培养了我们严格认真的科学态度,踏实求实的工作作风,吃苦耐劳的干劲和团结协作的集体观念。虽然途中我们遇到了一些意见上的分歧,可是经过协商,讨论,查阅有关资料并通过老师的指导,我们不但解决了遇到问题,同时进一步提高了我们协作能力。所以这次实习我们很顺利的完成了。
导线测量
导线测量:在地面上选定一系列点连成折线,在点上设置测站,然后采用测边、测角方式来测定这些点的水平位置的方法。导线测量是建立国家大地控制网的一种方法,也是工程测量中建立控制点的常用方法。所以导线测量的主要任务是:选点、测角、测边、定向。
踏勘选点及建立标志
(一)首先应根据测量的目的、测区的大小以及测图比例尺来确定导线的导线,然后再到测区内踏勘,根据测区的地形条件确定导线的布设形式。是结合已有的可利用的测量成果综合考虑布点方案。
导线点位选定后,要用标志将点位在地面上标定下来。一般的图根点常用木桩、铁钉等标志标定点位。点位标定后,应进行点的统一编号,并且应绘制点之记略图,以便于寻找点位。
(二)边长的测量
导线边长可用测距仪、全站仪直接测量,也可用钢尺丈量。若用测距仪、全站仪测定,应往返各测一次,达到精度要求后取其平均值作为最后结果。测定时,可以测定斜距,观测竖直角,然后改正为水平距离。也可以直接测定水平距离。
若用钢卷尺直接丈量,应同向丈量两次或往返各丈量一次,对于图根导线,相对误差小于或等于1/2000说,取其平均值最后结果。
(三)观测水平角
导线的转折角用经纬仪采用测回法观测。导线的等级不同,使用仪器类型不同,那么,测回数也不同。图根导线用DJ6光学经纬仪观测一测回即可。导线的转折角有左角、右角之分,可以观测左角,也可以观测右角。但同一导线要观测左角就确定为左角,要观测右角就确定为右角,以免计算坐标时发生错误。
(四)定向:
1、 独立导线:用罗盘仪测定起始边的方位角。
2、 当导线与高级控制点连接时,应由已知点的坐标反算已知边的方位角。
导线测量计算的目的是求得各导线点的坐标。
步骤:
第一步:先只考虑角度闭合条件角度闭合差应该“反符号平均分配”。
第二步:用改正后的角值计算各边的坐标增量,再计算量个坐标闭合差。
第三步:只考虑x坐标闭合条件。把x坐标闭合差 “反符号按边长
为比例配赋给各边的坐标增量”
第四步:只考虑y坐标闭合条件。 把y坐标闭合差 “反符号按边长为比例配赋给各边的坐标增量”
闭合导线坐标计算
1.角度闭合差的计算与调整 n边行的内角和应为:(n-2)*180
2.导线边坐标方位角的计算 相同前进方向的相邻两条导线边,其坐标方位角 的关系为或
3.相邻导线点之间的坐标增量计算 坐标增量:就是两导线点坐标值之差,也就是从一 个导线点到另一个导线点的坐标。
4.坐标增量闭合差的计算与调整标增量闭合导线的纵、横坐标增量代数和在理论上应该分别等于零。
水准测量
水准测量是利用一条水平视线,并借助水准尺,来测定地面两点间的高差,这样就可由已知点的高程推算出未知点的高程。
水准仪的使用包括仪器的安置、粗略整平、瞄准水准尺、精平和读数等操作步骤。
一、安置水准仪
打开三脚架并使高度适中,目估使架头大致水平,检查脚架腿是否安置稳固,脚架伸缩螺旋是否拧紧,然后打开仪器箱取出水准仪,置于三脚架头上用连接螺旋将仪器牢固地固连在三脚架头上。
二、粗略整平
粗平是借助圆水准器的气泡居中,使仪器竖轴大致铅垂,从而视准轴粗略水平。在整平的过程中,气泡的移动方向与左手大拇指运动的方向—致。
三、瞄准水准尺
首先进行目镜对光,即把望远镜对着明亮的背景,转动目镜对光螺旋,使十字丝清晰。再松开制动螺旋,转动望远镜,用望远镜筒上的照门和准星瞄准水准尺,拧紧制动螺旋。然后从望远镜中观察;转动物镜对光螺旋进行对光,使目标清晰,再转动微动螺旋,使竖丝对准水准尺。
当眼睛在目镜端上下微微移动时,若发现十字丝与目标影像有相对运动,这种现象称为视差。产生视差的原因是目标成像的平面和十字丝平面不重合。由于视差的存在会影响到读数的正确性,必须加以消除。消除的方法是重新仔细地进行物镜对光,直到眼睛上下移动,读数不变为止。此时,从目镜端见到十字丝与目标的像都十分清晰。
四、精平与读数
眼睛通过位于目镜左方的符合气泡观察窗看水准管气泡,右手转动微倾螺旋,使气泡两端的像吻合,即表示水准仪的视准轴已精确水平。这时,即可用十字丝的中丝在尺上读数。现在的水准仪多采用倒像望远镜,因此读数时应从小往大,即从上往下读。先估读毫米数,然后报出全部读数。 精平和读数虽是两项不同的操作步骤,但在水准测量的实施过程中,却把两项操作视为一个整体;即精平后再读数,读数后还要检查管水准气泡是否完全符合。只有这样,才能取得准确的读数。
水准测量外业式作结束后,要检查手簿,再计算各点间的高差。经检核无误后,才能进行计算和调整高差闭合差。最后计算各点的高程。
五、技术要求
(1)不少于3km(或20个测站)单程二等水准测量的观测和记录,并取得合格的观测成果
(2)水准路线全线外业观测成果的验算和成果表的编算。
(3)二等精精密水准测量作业限差与技术要求:
偶然中误差 全中误差
三角网
小三角测量的特点是边长短,观测时只量1—2条边的长度,测出网中所有三角形的内角。不考虑地球曲率的影响,按平面三角学公式及近似平差方法处观测成果。
小三角测量可设布成单三角锁,中心多边形、大地四边形和线形三角锁等不同图形。
小三角测量的外业工作包括:踏勘选点,建立标志,起始边丈量和角度观测。
小三角测量内业计算内容包括:外业观测成果的整理,检查、角度调整,边长和坐标计算。
测角是用的是方向观测发。方向观测法是当有3个以上方向时,在上、下各半测回中依次对各方向进行观测,以求得各方向值,上、下两个半测回合为一测回,这种方法称为全圆测回发。
观测方法:
1. 安置仪器
O点置经纬仪,A、B、C、D设置目标。
2. 盘左
对零度,瞄A,再顺时针瞄B、C、D、A,第二次瞄A为归零,分别读数,记入手簿,上半测
3. 盘右
瞄A、逆时针瞄D、C、B、A,分别读数记入手簿,下半测回。
4. 上、下半测回,组成一测回
观测n测回时,起始方向读数变化为180°/n。
5.计算
*计算两倍照准差(2C)
  2C=盘左-(盘右±180°)
*计算各方向平均值
  平均读数=[盘左+(盘右±180°)]/2
*A方向平均值,填写在括号内
*计算归零后的方向值
*计算各方向的测回平均值
*计算各目标间水平角值
6.限差
*半测回归零差
*上、下半测回同一方向的方向值之差
*各测回的方向差
根据不同精度的仪器有不同的规定
实习体会
通过本次实习,巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识,首先,我明白了控制测量的重要性。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学知识的检验,只凭在课堂上的听,我并没有掌握很多具体知识,尤其是对仪器的使用,对课堂知识的实际应用更是一塌糊涂。当第一天开始测量的时候,我的心里还一阵的发愁:该如何把任务进行下去。当动手的时候,发现其实并不难,听别人一说或者翻阅一下课本,然后自己动手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和测量精度,还要经常练习,这样才能做到举一反三。这些知识是十分重要、十分基础的知识。
团结就是力量,纪律才是保证。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情。我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作,而不是抢时间,赶进度,草草了事收工。所以,我们每个组员都分别独立的观察,记录每一站,并准确进行计算。做到步步有“检核”,这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的态度,错了就返工,决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行,需要的就是细心,做事严谨。经过每个组员的团结工作,我们完成了测量的工作。
在外面测完后,还要回来计算,检验测完的结果是否符合要求及在规定的线差内。
测量实习,让我学到了很多实实在在的东西,对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会,很好的巩固了理论教学知识,提高实际操作能力,同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。一周中我们也体会了不少酸甜苦辣,有的测量很顺利甚至零误差,有时测量处处碰壁,但也算过去了,完成了测量还是很高兴的。虽然测量中大家也有懒的时候不想测了。
我很珍惜学校为我们安排实习这理论与现实连接的重要环节,通过实习,不仅理解了基本测绘工作的全过程,系统的掌握测量仪器操作、实测、计算、等基本技能,而且为以后的工作打下基础。还使实际工作能力得到锻炼。在实习中培养了踏时求是的工作作风、吃苦耐劳的献身精神、团结协作的集体精神。

控制测量实习报告5000字


第一部分 序言
一 实习目的
本次控制测量实习的目的是培养学生综合应用控制测量理论知识进行控制网的布设、精密角度测量、精密水准测量的观测与计算的能力。
二 实习任务与内容
1、一级导线测量 每组完成一条一级导线的测量工作。
2、二等水准测量
三 实习地点与时间
1、本次实习地点选在沧州市南起新华西路,北至北环路,东起永安大道,西至开元大道。控制内面积约3平方公里。
2、时间分配:
动员、借领仪器 半天
踏勘选点 1天
仪器检验校正 2天
距离测量、角度测量、水准测量 18天
内业计算 2天
整理材料、交还仪器 2天
机动 2天
四 实习用仪器工具
DJ2经纬仪 一套 DS1水准仪 一套 全站仪 一套
双面尺 一付 尺垫 2个 花杆 2根 测旗 2面
望远镜 1个 对讲机 3个 背包 1个 记录夹 1个
铅笔盒 1个 测伞 1把 测绳(100米) 1根
五 实习队组织领导
实习队长1人,负责测量队全面工作;
指导老师2人,负责测量队技术指导工作;
学生按8----9人为一小组,每小组设组长一名,负责小组的工作。
六 实习成绩考核
实习成绩考核分优、良、中、及格、不及格五个等级,考核依据为操作熟料程度、工作表现、出勤情况、实习报告、小组意见等。
七 应上交的成果资料
1、导线点展点图;
2、点之记;
3、水平角观测手册;
4、测距手册,气象观测手册;
5、仪器检验资料;
6、水准测量手册;
7、导线坐标计算及精度评定资料;
8、高程计算及精度评定资料;
9、导线点成果表;
10、技术总结。
第二部分 实习内容
控制测量的实习内容基本包括设计选点、导线与角度控制测量、内业资料计算整理等。
一 选点
根据实习地点路况我们共踏勘了9个控制点,永安大道上是1--4号点,北环路上是4--5点,开元大道上是5--8号点,新华西路上是8--9--1号点。
选定控制点位置时,应考虑以下要求:
相邻点必须通视,并要求具有良好的通视条件。例如,能在适当的仪器高条件下通视,能使视线离开地面或其他热辐射体一定距离,以减少大气折光的影响等;
测线应避开高压线等强电磁场的干扰;
测距边的测线倾角不宜太大;
测距也宜选在地面覆盖物相同的地段,不宜选在烟囱、散热塔、散热池等发热体的上空。
选好点后在地上钉上钢钉,并用红油漆喷上标记,以便于平常查找,并注明点的编号,编号由班级组号等构成,如10-2-1(10班2组1号控制点),最后量出导线点与附近明显地物的距离,绘出草图,注明特征。这些资料,称为“点之记”。
二 精密水准仪和精密经纬仪的检验与观测使用
按国家测量规范规定,在进行测量以前,对所用仪器要进行检验。
(一)精密水准仪的检验
A
i角检验i角:
检验方法:在较平坦的地方选定适当的距离的两个点A、B,并用木桩钉入地面,或用尺垫代替。置水准仪于A、B两点之间,使两端距离严格相等,此时测得是正确的高差Hab,然后将水准仪放于两点中的任一点附近(如B点附近),这时因距离不等,在测得的高差Hab’将有i角的影响。即δhab=Hab’-Hab ,同时利用公式:x=δab/(Sa-Sb)*Sa计算出调整值。
校正:计算完后调整值,即可对其进行校正,并且应当是紧接着进行校正。 不要搬运仪器,先计算出远处水准尺的正确读数α2,α2=α2’-x,用微倾螺旋使读数对准α2,这时水准管将不居中,调节上下两个校正螺钉使水准气泡居中。实际操作时,需先将左(或右)面的螺钉略为松开一些,使水准管能够活动,然后再校正上、下两个螺钉,校正结束后仍应将左(或右)面的螺钉上紧。检验校正要反复多次进行,直
B
交叉误差的检验与校正:
检验方法:将仪器安置好后,并应将视准轴与两个脚螺旋的连线垂直,将水准管气泡居中后,按相对方面向转动两个脚螺旋两周,
在仪器向两侧倾斜的情况下,若气泡始终保持符合,或是同向离开相同距离,则表示不存在交叉误差。如果气泡的移动是异向离开,或同向离开但距离不等,则表示存在交叉误差。气泡异向离开的情况也存在距离相等与距离不相等两种,在异向离开距离相等时,表示i=0,ω≠0,在异向离开距离不相等时 表示i≠0,ω≠0,且i<ω。若气泡两端点有明显的异向离开,或同向离开但距离明显的不等,则应进行校正。
校正时,应先分析水准轴与视准轴在水平面上投影的关系,然后调节水准管上水平方向的两个校正螺钉,使水准管轴在水平方向移动至气泡符合为止。实际操作时亦可松开两个校正螺钉用试验的方法确定螺钉的校正方向。i角和交叉误差的检验因互有干扰,故应反复进行,但实际校正后残余的交叉误差在水准测量中的影响输较i角误差的残余误差要为小,通常先作交叉误差的检验校正,而后进行i角的检验校正。
(二)精密水准仪的观测使用
(1)观测程序:
往测奇数测站和返测偶数站:
1)后视,基本分划,上、下丝和中丝读数;
2)前视,基本分划,中丝和上、下丝读数(注意:先中丝,后上、下丝)。
3)前视,辅助分划,中丝读数;
4)后视,辅助分划,中丝读数。
以上的观测程序简称为“后一前一前一后”。
往测偶数测站和返测奇数站:
1)前视,基本分划,上、下丝和中丝读数;
2)后视,基本分划,中丝和上、下丝读数(注意:先中丝,后上、下丝)。
3)后视,辅助分划,中丝读数;
4)前视,辅助分划,中丝读数。
以上的观测程序简称为“前一后一后一前”
(2)一个测站上的操作步骤:
在半天工作开始前,应检查圆水准器(或正交水准管)安置是否正确;找出倾斜螺旋的标准位置,并作一记号。每站的操作步骤如下:
1)面对后视水准标尺,使仪器的两脚沿水准路线方向,另一角在观测员左手一边,先固定两角,再调整另一脚的前后左右位置使圆水准器泡大致居中。然后用脚螺旋将圆水准器整置水平。
2)用下、上视距丝照准水准标尺的基本分划读取视距,读记表尺分划的三位数和测微分划尺上的三位读数,转动测微螺旋使楔形丝精确夹准水准标尺的基本分划,读标尺分划线三位读数和测微分划尺的三位读数。读数时,标尺分划线的三位数和测微分划尺的数字要连贯读出。
3)旋转望远镜照准前视水准标尺,转动测微螺旋使楔形丝精确夹准水准标尺的基本分划,读取标尺分划线与测微分划尺的读数,然后按下、上视距丝读取视距,情况与(1)所述相同。
4)用水平微动螺旋旋转望远镜照准前视水准标尺的辅助分划,转动测微螺旋用楔形丝精确夹准水准标尺的辅助分划,读取标尺分划线和测微分划尺的读数。
5)旋转望远镜照准后视水准标尺的辅助分划,转动测微螺旋用楔形丝夹住水准标尺的辅助分划,读取标尺分划线和测微分划尺的读数。
至此一个测站的观测工作即告结束,待记录员计算检核完毕后,仪器搬迁至下一测站,观测员面对原地不动的扶尺员安置仪器,脚架两腿沿水准路线方向,另一腿仍在观测员的左手一边,按上述步骤进行第二站的观测,但观测程序为“前一后一后一前”。
水准测量限差的要求:
等级水准仪的型号视 线 长度/m前后视较差/m前后视 累积差/m视线离地面最低高度/m基本分划、辅助分划或黑面、红面读数较差/mm基本分划、辅助分划或黑面、红面所测高差较差/mm
二等DS150130.50.50.7
三等DS1100360.31.01.5
DS3752.03.0
四等DS31005100.23.05.0
五等DS3100大致相等----
注:1、二等水准视线长度小于20m时,其视线高度不应低于0.3m。
表2水准测量的主要技术要求
等级每千米高差全中误差(mm)路线长度(km)水准仪的型号水准尺观测次数往返测段、附和或环线闭合差
与已知点联测与已知点联测平地(mm)山地(mm)
二等2一DS1铟瓦往返各一次往返各一次±5一
三等6≤50DS1铟瓦往返各一次往返各一次±12±4
DS3双面
四等10≤16DS3双面往返各一次往一次±20±6
五等15一DS3单面往返各一次往一次±30一
注:L为往返测段、附和或环线的水准路线长度(km);n为测站数。
(三)精密经纬仪的检验
一、照准部水准器的改正:
仪器按前述整平方法进行整平时,转动照准部使长水准器进行于任意二个脚螺旋连线,以相反方向等量转动此两脚螺旋,使气泡居中,照准部转动90°,旋转第三个脚螺旋消除,其余一半用水准器校正螺钉消除。重复上述全部过程,直至照准部在任意位置,水准泡均居中为止。
二、视准轴误差(2c)改正
仪器整也好后,用望远镜正倒镜(盘左、盘右)各观测同一目标 ,则其中之一次读数减去180°应等于另一读数,若两者有差,此差值即是视准轴误差的2倍(2C)。取两值之中数表示无误差时之值。改正方法:转动测微手轮,使测微窗的读数为上述中数值之秒数,再旋转望远镜水平微动手轮,使度盘刻线恢复符合状态。然后改正左右两个调正螺钉使垂直十字丝正确的照目标为止。欲向左移动,则稍放松位于目镜左手边的调正螺钉。轻微地旋紧位于右手的调正螺钉,反之亦然。按三角测微细则,J2-2型经纬仪2C值在12″之内可不必进行改正,特殊要求除外。
三、竖盘指标差改正
仪器整平后,当望远镜照准水平方向的目标时,垂直度盘数应为90°00′00″如果不是这个读数,其差值为指标差。
指标差的测定:按中丝观测法,瞄准一清晰目标,盘左读数为L盘右读数为R,指标差为
i=(R+L-360°)/2
L=86°14′35″
R=273°43′57″
i=-44″
正确读数应为:L=86°15′19″ R=273°44′41″
根据三角测量细则J2-1经纬仪之值小于15″可不必改正,特殊要求例外,大于15″则需调整.
调整方法:打开调校指标堵孔钉,这时可以看出指标差的一个调整螺钉。经纬仪置左位置,以水平丝照准目标,转动测微手轮使测微器置于正确读数的位置。例子中是86°15′19″,然后等量相反转动两调整螺钉(先松后紧),直到读数窗中刻线精确吻合为止,关上盖板。请反复检查并作必要的调整。
四、脚螺旋及微动螺旋的调整
脚螺旋及微动螺旋松动的调节,先用表扦子松开调节螺母处的止动小螺丝,用拨杆插入调节螺母的校正孔,内外稍为转动,即可调节微动时的松紧。
五、光学对中偏离的改正
仪器整平后,如按光学对点器对中的方法进行对中,照准部旋转180°,若测站点偏离分划板上的小圆圈,可进行调整。调整方法:用表扦子松开位于光学对点器上方小圆盖中心的螺钉。取下盖板,可见两个园柱头螺钉头和一个小的平端紧定螺钉。稍为松开两个圆柱头螺钉。用表扦子轻轻敲击。可使位于螺钉下面棱镜座前后、左右转动。平端紧定螺钉可使棱镜座稍微转动,到转动照准部至任意位置见测站点均位于分划板小圆圈中心为止,(允许有0.5毫米的偏差),固定两柱头螺钉,调整须在1.5米和0.8米两个目标距离上,同时达到上述要求为止
六、 视准轴垂直于横轴的检验和校正
(1)检验 在平坦地面上,选择相距约100m的A、B两点,在AB连线中点O处安置经纬仪,如图所示,并在A点设置一瞄准标志,在B点横放一根刻有毫米分划的直尺,使直尺垂直于视线OB,A点的标志、B点横放的直尺应与仪器大致同高。用盘左位置瞄准A点,制动照准部,然后纵转望远镜,在B点尺上读得B1;用盘右位置再瞄准A点,制动照准部,然后纵转望远镜,再在B点尺上读得B2。如果B1与B2 两读数相同,说明条件满足。否则,按下式计算c:
如果c>60″,则需要校正。
(2)校正 校正时,在直尺上定出一点B3,使B2B3=B1B2/4,OB3便与横轴垂直。打开望远镜目镜端护盖,用校正针先松十字丝上、下的十字丝校正螺钉,再拨动左右两个十字丝校正螺钉,一松一紧,左右移动十字丝分划板,直至十字丝交点对准B
当竖盘指标差x>1′时,则需校正。
(2)校正 仍以盘右瞄准原目标p,转动竖盘指标水准管微动螺旋,使竖直度盘读数为(R-x),此时竖盘指标水准管气泡必然偏离,用校正针拨动竖盘指标水准管一端的校正螺钉,使气泡居中。反复检查,直至指标差x不超过1′为止。对于有竖盘指标自动归零补偿器的经纬仪,仍会有指标差存在。检验计算方法同上,算得盘左或盘右经指标差改正的读数后,校正的方法如下:打开校正小窗口的盖板,有两个校正螺丝,等量相反转动(先松后紧)该两螺丝,可以使竖盘读数调整至经指标差改正后的读数。
用刚卷尺量精确得仪器点A到棱镜点B之间3米的距离,然后再用整平后的仪器对准棱镜度数,这样出现一个与3米有所差异的值。
(四)精密经纬仪的观测使用
我们进行精密角度测量分两个测回,仪器架到1号点,第一测回先用测微器调到2分30秒,再归零到0度,盘左照准9号点,再顺时针转动照准2号点,然后换盘右照准2号点,再照准9好点,每次照准读书读两次,最终得到∠912,;然后将仪器调到90度17分30秒进行第二个测回。
具体使用方法:
一、置中
光学对点器对中
精确的对则使用光学对点器,操作如下:先旋转对点器目镜,使分划板清晰,再拉伸对点器镜管,使对中标志清晰。
滑动仪器,使测站点居于分划板的小圆圈中央。
将仪器照准部转动180°后检查仪器对中情况,然后拧紧中心固定螺旋。
仪器整平后再精细对中一次。二、整平
1、用水准器整平
转动仪器照准部,使长水准器与任意两个脚螺旋的连结线平行,以相反的方向等量转动,此两脚螺旋,使气泡正确居中。再将仪器转动90°,旋转第三个脚螺旋,使气泡居中。
上述方法反复调整,直到仪器旋转到任意位置,水准气泡偏离值都不超过四分之一格值。按三角测量细则规定,观测过程中允许偏离1~1.5格。
水准器必须避免阳光之直晒,不然当旋转仪器后气泡位置会发生变动。
2、用自动归零补偿器整平
本仪器可用自动归零补偿器协助整平。用这种方法把仪器整平到±1″~±2″是可能的,它对于精密机械的安装,以及用陡峭的视线进行水平角观测和垂直准测量尤其有用。
先用长水准器整平仪器,然后按下法继续进行:
a.照准部在任意位置,拧紧横轴制动轮,然后对竖盘读数(此时不得再动横轴制动手轮和望远镜垂直微动手轮)。
b、转动照准部180°再对竖盘读数,计算a和b两次竖盘读数(此时不得再动横轴制动手轮和望远镜垂直微动手轮)。
C、转动照准部到望远镜与任意二个脚螺旋A和B,直到读数显微镜窗口中上、下刻线吻合为止。也就是说,到此为至,在步聚b中计算出的平均值已经安置好。
b、转动照准部90°,旋转脚螺旋c,直到度盘刻线吻合为止。
e、重复上述步骤,直到照准部在任意位置,度盘刻线都有重合,也即竖盘读数保持恒定时为止。
三、照准
1、焦距的调节
将望远镜向着光亮均匀的背景(天空),转动目镜。使分划板十字丝清晰明确,记下此位置的所说的,以后工作了如果出现一点小错误,有可能影响自己的一生,所以以后我会努力改正;通过实习我也学习了别人很多有优点,比如,吃苦耐劳,为了目标而努力,严谨,认真等,这些都是值得我学习的。令人疲惫而又难忘的测量实习生活就这样结束了,晒黄的皮肤见证了我们实习的辛苦,在测量期间,我们测量人穿梭在实习道路上,高声的喊话、疲惫的身影。
控制测量实习结束了,我们的学习也将进入下一个阶段,我想我会把控制测量实习中得到的一些经验教训总结好,为下一阶段的实习做好准备,避免犯同样的错误,努力把下个阶段的实习做好,同时也感谢我们的各位指导老师,我会在下一阶段的学习中更加努力。

控制测量实习报告3000字


控制测量是研究精确测定和描绘地面控制点空间位置及其变化的学科。它是在大地测量学的基础理论基础上以工程建设和社会大战与安全保证的测量工作为主要服务对象而发展和形成的,为人列社会活动提供有用的空间信息。因此,以本质上说,它是地球工程信息学科,是地球科学和测绘学中的一个重要分支,是工程建设测量中的基础学科,也是应用学科。在测量工程专业人才培养中占有重要的地位。
控制测量的服务对象主要是各种工程建设,城镇建设和土地规划与管理等工作。这就决定它的测量范围与大地测量要小,并且在观测手段和数据处理方法上还具有多样化的特点
测量学首先是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里,测量学的作用日益重要,测量成果做为地球信息系统的基础,提供了最基本的空间位置信息。
(一) 实习概述
一、实习名称:控制测量学校内实习
二、实习目的
1. 巩固校内课堂所学知识,加深对控制测量基本理论的理解,能够用有关
理论指导作业实践,做到理论与实践相统一。
2. 提高动手能力,通过实习熟悉并掌握工程控制测量的作业程序及施测方
法,熟悉控制网布设作业计划、控制网布设、观测、数据处理的作业程序及方法。
3. 对野外观测成果进行整理、检查和计算,掌握测量平差理论处理控制测
量成果的基本技能。
三、实习时间及地点
1. 实习时间 20xx年6月17日-24日
2. 实习地点 河南工业职业技术学院新校区
四、实习任务:在规定时间内完成一组四等导线和一组二等水准所有的外业测量和内业数据处理的一系列工作,并保证其精度要求符合标准,各项成果不允许超过规定的限差。
五、人员组织安排
全班统一开始实习,24人分为6个小组,各个小组设组长一名,负责该组的全面工作。
(二) 具体内容
一、实习动员 实习的第一天,由张老师和史老师给我们做了实习的动员大会。在动员会上,两位老师一再强调了本次实习的重要性,因为我们是工程测量专业,在专业要求上我们要通过控制测量实习的过程,认真对待怎样从选点,到实测再到碎部控制,最后到布设校园的平面和高程控制网等等,做到能更深刻地理解测量工作的原则“先整体后局部,先控制后碎步,由高级到低级。”以便更好的掌控布设控制网的过程。老师还给大家分析了新校区地理条件较复杂、人员密集等因素给本次实习带来的困难,以及新校区车流量较大对我们造成的安全隐患并提醒同学们在实习过程中注意安全,鼓励同学们努力克服困难,努力完成本次实习。此外,还讲解了仪器操作、搬迁中的注意事项,并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中需要用到的仪器主要有全站仪、水准仪、水准尺、棱镜、脚架。动员会结束后,当天我们主要进行了技术设计书的编写工作,并于第二天早上八点到实验室领取仪器,到新校区开始了本次实习的主要工作。
二、外业工作
本次控制测量实习的外业工作主要由两个方面的内容:一是四等导线、二是二等水准。
1. 导线测量主要是测边和测角
导线边长可用测距仪、全站仪直接测量,也可用钢尺丈量。若用测距仪、全站仪测定,应往返各测一次,达到精度要求后取其平均值作为最后结果。测定时,可以测定斜距,观测竖直角,然后改正为水平距离。也可以直接测定水平距离。
若用钢卷尺直接丈量,应同向丈量两次或往返各丈量一次,对于图根导线,相对误差小于或等于1/2000说,取其平均值最后结果。
导线的转折角用全站仪或经纬仪采用测回法观测。导线的等级不同,使用仪器类型不同,那么,测回数也不同。图根导线用DJ6光学经纬仪观测一测回即可。本次实习所做的为四等导线,所以按照规范测角要用六个测回。导线的转折角有左角、右角之分,可以观测左角,也可以观测右角。但同一导线要观测左角
就确定为左角,要观测右角就确定为右角,以免计算坐标时发生错误。
2. 水准测量主要是测高差算高程
本次实习所要求做的为二等水准
二等水准测量属精密水准测量,使用精密水准仪和因瓦精密水准尺,水准仪应采用S1以上精度的仪器,测站观测顺序为往测奇数站后前前后,偶数站前后后前,返测奇数站前后后前,偶数站后前前后,前后视距差不得超过1米,累积差不得超过3米,高差闭合差不得超过正负4倍根下L,基辅差不得超过0.4mm,基辅高差之差不得超过0.6mm (1).每一站的观测顺序
这样的观测顺序简称为“后一前一前一后’。其优点是可以大大减弱仪器下沉误差的影响。
(2).测站计算与检核 视距计算
前、后视距差,二等水准测量,不得超过1.5m,累计不得超过3m。
三、内业计算
导线测量计算的目的是求得各导线点的坐标。 步骤:
第一步:先只考虑角度闭合条件角度闭合差应该“反符号平均分配”。 第二步:用改正后的角值计算各边的坐标增量,再计算量个坐标闭合差。 第三步:只考虑x坐标闭合条件。把x坐标闭合差 “反符号按边长 为比例配赋给各边的坐标增量” 第四步:只考虑y坐标闭合条件。 把y坐标闭合差 “反符号按边长为比例配赋给各边的坐标增量”
闭合导线坐标计算
1.角度闭合差的计算与调整 n边行的内角和应为:(n-2)*180
2.导线边坐标方位角的计算 相同前进方向的相邻两条导线边,其坐标方位角 的关系为或
3.相邻导线点之间的坐标增量计算 坐标增量:就是两导线点坐标值之差,也就是从一 个导线点到另一个导线点的坐标。 4.坐标增量闭合差的计算与调整标增量闭合导线的纵、横坐标增量代数和在理论上应该分别等于零
(三)实习心得
通过这次实习,学到了测量的实际能力,更有面对困难的忍耐力;为了尽快尽质的完成任务,我们每一天都在加班的努力,尽管很累,很辛苦,可我们还是克服了种种困难,顺利的完成了本次实习的所有任务。同时我们也在实习中把所学知识进行了巩固和复习,学到了许多测量的实际能力,也学到了小组之间的团结、默契,更锻炼了自己很多测绘的能力。
首先,是熟悉了水准仪、全站仪的用途,熟练了水准仪、全站仪的各种使用方法,掌握了仪器的检验和校正方法。
其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三个方面:仪器误差(仪器本身所决定,属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成,属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制,属于可变动误差来源)。这样更好了解了如何避免测量结果错误,限度的减少测量误差的方法,即要作到:(1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。在仪器精度有限的前提下通过机械回转等方法消除误差。(2)提高自身的工程测量水平,掌握正确的方法,规范操作。降低误差水平。(3)通过各种处理数据的数学方法如:距离测量中的温度改正、尺长改正,多次测量取平均值,校正数值等来减少误差。
除了熟悉了仪器的使用和明白了其原理掌握误差的来源和减少措施,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,如:“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则,并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率及精确度。通过实践,真正学到了很多实实在在的东西,比如对测量仪器的操作、整平,对中更加熟练,学会了控制测量课堂上无法学到且做到的东西。
一周多以来,我们都坚守在自己的“阵地”,观测、记录、计算、.....我们分工合作,力求更好地完成任务。在测量过程中,我们也有遇到了很多问题,疑难以及困难。通过老师的提点以及我们的认真地对待还是很好的克服了。非常感谢这一次实习,为我们提供了一个共同学习,共同进步,团结合作完成一项项目的机会,我从中受益颇多。其次,我也学会了许多在书本上学不到的,与测绘无关的东西。例如,拓展了自己与同学老师的交际能力,团结协作能力。在那充实的四周时间里,每个人都有自己难得的体会。这种只能靠团队力量才能完成的实习的确让我们感受良多。一个测量实习任务要完整地做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有在小组的密切合作和高度团结下才能将实习任务快速而高效地完成。这次控制测量实习也让我真正的体会到了我们一个小组就是一个整体不可分割的整体。小组成员的合作很重要,实习小组的气氛很大程度上直接影响到实习的进度和各项成果的质量。而这些,都是在测量实习之外所不能体会得到的。现在的小组成员之间,最需要的就是相互谅解,相互体谅,要相信别人,要学会站在别人的角度替别人考虑问题,和这些为同一个目标共同努力的人友好相处。这是一个成功的团队能出色的完成团队的任务的方法。在这里,我要感谢我们组的成员,每一个人都曾帮助过我,信任过我,而我们每一位都是这样对待他人了,所以才使得我们组有着很强的凝聚力,但是我们毕竟是四个女同学一个组,虽然凝聚力强,但是我们的体力毕竟不如男生,都知道测量不仅仅是比技术的,更是比体力的,由于我们存在这个劣势。虽然也按时按量的完成了实习任务,成果却没有人家男生组的完美。但是我们组的的团队氛围真的很不错,我们都很非常团结,团结意识在我们组里边体现的非常好,我们都互相帮助,原本艰辛的实习变的充满乐趣体验了。
在实习过程中,也发现实习的普及非常重要。我国政府为推进经济建设而进行的多年的教育活动,取得了很大成就。人们的观念、意识都有了很大的提高。但是在经济发展的深度与广度上还有一些不足。我们的活动不能只做表面文章,要深入实际,真真正正的让人们了解含义。并在这个基础上,逐步确立人们对经济发展的信仰,确立经济发展神圣地位,只有这样我们国家的经济建设才有希望。 通过这次控制测量实习,我学到了很多基本的测绘方法和技术,提高了自己的测绘技能,这将对我以后从事测绘事业岗位打下坚实的基础,并使自己对未来充满自信。第一,学会了二等精密水准仪的使用和检校方法;学会了精密水准网的布设和施测方法;学会了精密水准测量的记录方法;了解了精密水准测量的国标要求,了解了社会上测绘行业中的限差要求,以后会更加严格要求自己;复习和巩固了水准网闭合差计算、以及水准网平差计算。第二,学会了精密角度的测量方法;学会了四等导线测量的记录方法;复习和巩固了水平角闭合差计算和角度平差方法。第三,加强巩固了全站仪的使用方法和数据的输入与输出方法;学会了四等导线的布设与施测方法;复习和巩固了导线的计算与平差计算
除此之外,这次实习让我们真正感受到了测绘事业的艰辛。尤其是在夏天这个季节,连续七八天的大晴天,让我们饱受阳光的毒辣。这样的天气坐在室内尚且感到酷热难耐,何况我们我们还要在室外测量,而且不仅仅说是在外面就行了,还有繁重的体力劳动,全站仪、水准仪这些个大块头一个比一个重,还有最重的那个就是水准尺了,还得扛着它们来回走,想想都觉得让人难以忍受,但是我们还是坚持了下来,全班24个同学没有一个人放弃。烈日下每每汗水浸透衣服,都会有人开玩笑说“现在流的汗是当时报志愿时脑子里进水”。但是抱怨归抱怨,没有人就此而打着阳伞休息享乐;没有一个人喊过不干了;没有一个人说太苦了,以后不干测绘了;没有一个人我想,正是因为提前感受到了工作的辛苦,所以大家都开始从现在起就锻炼自己的身体,磨练吃苦的意志。能明白这一点,就足以说明这次控制测量实习的必要程度,而大家也都非常努力,学会了学校希望我们学到的各种知识
这次控制测量实习不仅是对动手能力的一次提升,更是对理论知识的一次综合性的巩固。让我们深深的体会到了“理论指导实践,实践促进理论的发展”这个道理。总的来说,这次实习,让我们体验了测绘外业的艰辛和内业的严谨;掌握了控制测量的各项知识和注意事项;明白了团结合作的重要性;提前领略了目前的测绘行业市场;学会了如何吃苦耐劳。通过实习,我学到了很多知识,最重要的一点,我真正坚定了未来从事测绘事业的信念。由此,我也更加对未来充满了希望。
最后,由衷地感谢老师们在实习过程中对我辛勤的指导,您们的付出将永远留在我们的心中。

控制测量实习报告2000字


1.1实习目的

(1)巩固课堂教学知识,加深对控制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化。

(2)通过实习,熟悉并掌握e级gps网、二级导线和二等水准测量的作业程序及施测方法。

(3)熟悉水准仪、gps、全站仪、水准仪的工作原理。

1.2实习地点、时间

本次实习的地点位于益阳市,从华天大酒店开始沿康复路至迎宾路交点,向北至团圆路交点,以这三个点构成一个闭合圈。时间从XX年9月1日至XX年9月29日

1.3实习组织和安排

本次实习总共35人,在老师指导下分成5个大组,每组7人,我们所在的是第四组。所领仪器如下:

工具包1个(内含:记录板1块,2m 小钢尺2把,锤子1把); 全站仪(包括电池、充电器)1台,棱镜箱2个,脚架3个; 水准仪(带脚架)1台,水准尺1对,尺垫2个。 自备:钢钉(水泥钉),油漆,铅笔、小刀等文具用品。

1.4实习任务

根据大地测量技术设计的要求,结合测区自然地理条件的特征,选择布 网方案——e级gps控制网,充分体现布网的高精度和便利性,进一步完成二级导线和二等水准的测量任务,保证在所规定的期限内完成实习所需要完成的任务。包括:控制网各点坐标及高程 ,导线观测记录成果表,附合导线坐标计算表,二等水准外业测量记录表。

1.5执行规范

(gb-50026-XX)《工程测量规范》 (gbt128987-XX)《国家一、二等水准测量规范》 《国家一、二级导线测量规范》

2.测区概况

2.1地形条件

测区地势高低起伏明显,路况良好,视野开阔,便于选点和后续的测量工作。

2.2气候条件

市境属亚热带大陆性季风湿润气候,境内阳光充足,雨量充沛,气候温和,具有气温总体偏高、冬暖夏凉明显、降水年年偏丰、7月多雨成灾、日照普遍偏少,春寒阴雨突出等特征。年平均气温16.1℃—16..9℃。

3平面控制网的布设及施测

3.1首级网

采用静态相对定位方法建立该地区gps平面控制网,等级为e级。

3.2 gps网的布设原则

gps选点要求:

1.点位的选择符合技术设计要求,并有利于其他测量手段进行扩展与联测;

2.点位的基础应坚实稳固,易于长期保存,并有利于安全作业;

3.点位应视野开阔,被测卫星的地坪高度角应大于15度。

4.点为应远离大功率无线电发射源和高压输电线,其距离不得小于50米。

5.附近不应有干扰接受卫星信号的物体;

6.交通应便于作业。

3.3 gps点位选择原则

由于gps测量观测站之间不一定要求相互通视,而且网的图形结构也比较灵活,所以选点工作比常规控制测量的选点要简便,应遵循以下原则:

1.点位应设在易于安装接收设备、视野开阔的较高点上。

2.点位目标要显著,视场周围15°不应有障碍物。

3.点位应远离大功率无线电发射源(如电视台、微波站等),其距离不小于200m;远离高压输电线和微波无线电信号传送通道,其距离不得小于50m。

4.点位附近不应有大面积水域或不应有强烈干扰卫星信号接收的物体。

5.点位应选在交通方便,有利于其他观测手段扩展与联测的地方。

6.地面基础稳定,易于点的保存。

7.选点人员应按技术设计进行踏勘,在实地按要求选点定位。当利用旧点时,应对旧点的稳定性、完好性,以及觇标是否安全、可用性进行检查,符合要求方可利用。

3.4平面控制网的网形布设及精度分析

本测区布设e级gps点4个,e级网其平均边长0.391km,最短边为0.215km,最长边0.564km,最弱边边长相对中误差为1/27834。e级控制网采用4台接收机观测,分1个观测时段进行观测。网形的布设和精度分析参考全球定位系统(gps)测量规范。

3.5选点、埋石方法及情况

1. gps点的标石及标志规格

2. 各gps点均应埋设永久性的标石,埋设时坑底填以砂石,捣固夯实或浇灌混凝土底层。

3. gps点标石埋设所占土地,应经土地使用者或管理部门同意,依法办理征地手续,并办理测量标志委托管书。实地绘制点之记,在点之记中做2~3个护桩,其与gps点位的距离精确到0.1米 。

3.6施测技术依据及施测方法

施测技术依据全球定位系统(gps)测量规范,施测方法采用静态相对定位,同步观测接收机数>=2,观测时段必须在一个小时以上,开机前后记录仪器高。

3.7 gps观测

观测准备

每天出发前确保电池电量充足,仪器及附件携带齐全,作业前应保证数据存储容量充足。

3.8 观测作业技术要求

3.9 gps观测注意事项

1.观测组应严格按调度表规定的时间进行作业。保证同步观测同一卫星组。当情况有变化需修改调度计划时,应经作业队负责人同意,观测组不得擅自更改计划。

2.接收机电源电缆和天线电缆应联接无误,接收机预置状态应正确,然后方可启动接收机进行观测。

3.每时段开机前,作业员应量取天线高,关机后再量取一次天线高作校核,两次量天线高,互差不得大于3mm,取平均值作为最后结果,记录在手簿。若互差超限,应查明原因,提出处理意见记入测量手薄备注栏中。天线高的量取方法应符合《全球定位系统城市测量技术规程》的要求,量取的部位应在观测手薄上绘制略图。

4.接收机开始记录数据后,作业员可使用专用功能键选择菜单,查看接收卫星数实时定位结果及存贮介质记录情况等。

5.仪器工作正常后,作业员应及时逐项填写测量手簿中各项内容。

6.一个时段观测过程中不得进行以下操作:关闭接收机又重新启动;进行自测试(发现故障除外);改变卫星高度角 ;变数据采样间隔;改变天线位置;按动关闭文件和删除文件等功能键。

7.观测员在作业期间不得擅自离开测站,并应防止仪器受震动和被移动,防止人和其他物体靠近天线,遮挡卫星信号。

8.接收机在观测过程中不应在接收机近旁使用对讲机,雷雨过境时应关机停测,并卸下天线以防雷击。

9.观测中应保证接收机工作正常,数据记录正确,每日观测结束后,应及时将数据转存至计算机硬、软盘上,确保观测数据不丢失。

3.10 gps控制网数据处理

1.基线解算要求 采用hdsXX数据解算软件进行,对接收机同步观测的一个同步时段中,采用单基线模式结算。相邻基线长度不大于5km,采用双差固定解。

2.基线解算外业数据检核

3.gps网平差计算 采用hdsXX数据处理包处理

4.导出网平差报告

3.11导线的布设形设与等级(在e级gps网下布设二级导线)

1.导线测量原理

导线测量是平面控制测量的一种方法(小地区平面控制)。

将相邻控制点连成直线而构成折线称为导线,控制点称为导线点,折线边称为导线边。(相邻导线点间要保证通视)。

导线测量的工作就是依次测定导线边的水平距离和相临导线边的水平夹角,然后根据起算数据,推算各边的坐标方位角,最后求出导线点的平面坐标。 2.导线测量的精度分析与估算以e级gps网作为测区的基本控制,需要布设成具有多个节点的导线网。

3.导线测量的外业工作 1).踏勘选点及建立标志 选点前,应调查搜集测区已有地形图和高一级的控制点的成果资料,把控制点展绘在地形图上,然后在地形图资料拟定导线布设方案,最后到野外去踏勘,实地核对、修改、落实点位和建立标志。

突地选点时应注意以下几点:

a.邻点间应通视良好,便于测角和量距。

b.点位应选在土质坚实,便于安置仪器和保持标志的地方 c.视野开阔,便于施测碎步。

d.导线各边的长度应大致相等,除特殊情况外,应不大于350m,也不宜小于50m。

e.导线点应有足够的密度,分布较均匀,便于控制整个测区,导线选定后应在点位上埋设标点。

2).测长

用全站仪直接测量,用一般方法往返测量两次,取其平均值。

3).测角

用方向观测法施测导线左角(位于导线前进方向左侧的角),每个角度观测2个测回。

4).连测

导线与高级控制点连接,必须观测连接角、连接边,作为传递坐标方位角和坐标之用。

4、导线测量的内业计算

导线测量内业计算的目的就是计算各导线点的坐标。计算之前,应全面检查导线测量外业记录,数据是否齐全,有无记错、算错,成果是否符合精度要求,起算数据是否准确。然后绘制导线略图,把各项数据注于图上相应位置。

5.附合导线坐标计算

附合导线的坐标计算步骤与闭合导线相同。仅由于两者形式不同,致使角度闭合差与坐标增量闭合差和计算稍有区别。"附合导线坐标计算表" 如下:

4高程控制网的布设及施测

4.1 采用二等水准网的作业方法进行。

二等水准线路主要沿道路布设。

4.2施测技术依据及施测方法

1.二等水准技术要求:

2.施测方法

采用单路线往返观测。往测时,奇数站使用后前前后的观测方法,偶数站使用前后后前的观测方法;返测时,奇、偶站照准标尺的顺序分别与往测偶、奇测站相同。

测站观测限差不应超过:

4.3.水准测量注意事项

1.所有观测数据,应随测随记。严禁转抄、伪造。文字与数字应力求清晰。记录数字中尾数读错不得更改,应划去重测,对取用的已知资料,均应由两人独立进行的检查、核对,确认无误后,方可提供使用。

2.所有观测放样手薄,必须保持完整。不得缺页、空页。

3.测量成果应妥善保管。

4.在一个测站上,只有各项检核均符合限差要求时,才能迁站。如其中有一项超限,可以在本站立即重测。如果仪器迁站后才发现超限,则应从前一水准点或间歇点起重测。

5.测绘仪器、工具,应精心爱护,妥善保管,按测量法规定及时检定,检查、校正和修理。

4.4 观测成果质量分析

我们对水准路线进行了复核,检测结果显示:测段的线路选择、标石及其点位、复测精度状况良好,完全能够满足《一、二等水准测量规范》和相关规定的要求,表明我组水准控制收到了良好效果。

5 实习心得

测量是一项精确的工作,通过测量学的学习和实习,在我的脑海中形成了一个基本的测量学的轮廓。测量学内容主要包括测定和测设两个部分,要完成的任务在宏观上是进行精密控制,从微观方面讲,测量学的任务为工程测量实习心得 测量是一项务实求真的工作,半点马虎都不行,在测量实习中必须保持数据的原始性,这也是很重要的。为了确保计算的正确性和有效性,必须得反复核对各个测点的数据是否正确。我在测量中不可避免的犯下一些错误,比如读数不够准确,气泡没居中等等,都会引起一些误差。因此,我在测量中内业计算和测量同时进行,这样就可以及时发现错误,及时纠正,同时也避免了很多不必要的麻烦,节省了时间,也提高了工作效率。 测量也是一项精确的工作,通过测量学的学习和实习,在我的脑海中形成了一个基本的测量学的轮廓。测量学内容主要包括测定和测设两个部分,要完成的任务在宏观上是进行精密控制,从微观方面讲,测量学的任务为按照要求测绘各种比例尺地形图;为各个领域提供定位和定向服务,建立工程控制网,辅助设备安装,检测建筑物变形的任务以及工程竣工服务等。而这一任务是所有测量学的三个基本元素的测量实现的:角度测量、距离测量、高程测量。在这次实习中,我学到了测量的实际能力,更有面对困难的忍耐力。首先,是熟悉了水准仪、光学经纬仪、全站仪的用途,熟练了水准仪、全站仪的使用方法,掌握了仪器的检验和校正的方法;其次,在对数据的检查和校正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三方面:仪器误差、外界影响误差(如温度、大气折射等)、观测误差。了解如何避免测量结果误差,限度的就是减少误差的出现,即要做到:

1、在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。

2、提高自身的测量水平,降低误差。

3、通过各种处理数据的数学方法如:多次测量取平均数等来减少误差。除此之外,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,如“从整体带局部”、“先控制后碎步”、“由高级到低级”的工作原则,并做到步步有检核。这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。通过工程实践,学会了数字化地形图的绘制和碎步的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力。我觉的不管什么时候,自己都应该去伸手去拿,而不是等着别人拿东西给你。

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