企业宣传片解说词的撰写。
我们反复推敲一件事，就会有十足的把握。想要在台上演讲时的效果变好，为一次演讲不断修改演讲稿是非常有必要的，演讲稿的“口语”，不是日常的口头语言的复制，而是经过加工提炼的口头语言。如何让我们的演讲稿变得有说服力？下面是小编精心为你整理的“企业宣传片解说词的撰写”，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
虽然电视画面能提供直观形象，具有丰富的表现力，但它缺乏抽象和概括能力；解说词却可以把思维过程的结果，把概念和思想直接明确地说出来。解说词虽然是一种提炼和升华，但不能抽象难懂，一定耍口语化，让人一听就明白。具体说，解说词在影视制作中有以下几方面的作用：
一、解说词是对画面的补充和深化，这是由于几方面的原因：
1、画面不可能呈现你所需要的所有信息时间因家，仅用画面来表现很困难。比如与内容有关的背景材料。
2、解说词是对渴面的提示；电视画面上所呈现的内容非常丰富，编导希望观众把注意力集中在哪方面、获得哪方面的信息，往往需要用解说词作引导提示。
3、解说词是对画面的概括
4、解说词是对画面的强化；一般来说，如果画面已清楚地表达了内容，解说词就不必重复画面；但当我们需要强调形象所表现的内容时，解说词可以重复画面内容。
5、利用解说词转场
二、解说词的形式。解说词根据内容和作者意图可采用不同的形式。
1、旁白的形式；旁白解说的形式多用在阅解型电视片中，解说词一般采用第三人称，这也是最为方便的写法。优点是能把各种知识汇集在一起，由一个解说员说出来，挑选训练有素的人担任解说员效果更好。
2、剧中人对白的形式；剧中人对白的形式多用于戏剧型电视片中是解说词，一般现场录制，对口型比较麻烦。
3、讲授形式讲授形式是画面上的人物对观众说话的形式中。讲授中要注意处理好与观众的交流。
三、解说词的写作要求
1、科学准确。在表达思想、概念和科学知识方面，一定要堆确无误，如果将错误的信息传递给观众，将会造成无法弥补的影响。在这方面，编导者应注意以下几点：在电视节目中，所阐述的政治理论、政策法纪、思想教育、时事等方面的内容，都应是正确、积极的。
2、科学概念的运用要准确。在对科学知识的论证上，一定要有专家把关，经过有关专家的认可后才能纳入作品中。对于尚有争议的问题，或者避开，或者向观众作出交代。不能盲目、片面地听取一家之说。
3、引用的事实、论据、统计数字、符号和专业术语，都要求真实、准确，经过核实确认后方可使用，防止弄虚作假。
4、语言要贴切。有了正确、充实的素材，编稿还要使解说词在语言表达方面处理得确切、妥当。每句话、每个同都应能清楚、准确地表达出一定的含义，避免观众由于对语言的误解而产生偏差，使谬误流传。
5、简明精练。解说词要少而精，简而明，画龙点睛，切中要害。我们应该明确的作用是补充画面、概括画面、强化画面，而不是对画面的简单重复画面己呈现清楚的可以不讲。不能整部片从头至尾都在解说，要留下时间给观众细心观看与思考。因而，要严格控制解说词的字数，以平均每秒四五个字为宜。一部10分钟的企业宣传片，其解说词的字数应是2200字左右，这样，就得对解说问进行反复推敲，使它更精练、简明。
6、．通俗化、口语化；解说要通俗、生动、口语化，如“立即”一“马上”，“从而”“这样就”。不要把书面语硬搬过来，要做到既要读起来“上口”、抑扬顿挫，又要“入耳”、动听。
7、注意语法、修辞；所谓语法，就是语言的结构方式，包括词的构成和变化、词组和句子的组织，简单说就是选字、用词、造句、说话、作文的方法。一定要做到规范、标准、流畅。
精彩的语言，能给人以丰富的联想和情感的冲击，耐人寻味，这主要靠语言的修辞。我们可以借鉴文学作品的创作手法，使语言更加精练、含蓄、优美动听，洋隘着诗情画意。同时我们还可以适当地选用一些晋句、格言和幽默恢谐的语言，启发和丰富观众的想象，使人感到新鲜、活泼，留下深刻的印象。
另外，解说词要注意句型的变化。如果只用一种语句格式解说，语调缺乏变化。难免产生单调乏味的感觉。因此，写解说词时，应注意穿插使用各种语句，如陈述、说明、疑问、感叹、肯定、夸张等，朗读时产生平、升、曲、降等不同语调变化效果，一些长句可变成多个短句。
总而言之，对于解说词的写法，尤其是企业宣传片、广告片、城市形象宣传片等影视制作的解说词写作，我们提了五个方面的要求，根据作者经验，口语化、通俗化是最关键的，有编导常说，写解说词一定要说“人话”，要让人不但听懂，而且还感觉亲切，就像家常聊天一样，不能居高临下，要杜绝那种说教式的语言。
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小学宣传片解说词
为学生拥抱辉煌的明天助跑
——宁乡县外国语实验小学宣传片解说词
（导入语）
“惟楚有才，于斯为盛”，这里是古老的青铜文化之乡，这里是绮丽的沩水之滨，这里是书香飘逸的校园，这里是梦想扬帆的港湾——宁乡县外国语实验小学。
丰硕成果，见证成长
宁乡县外国语实验小学，创办于XX年，是一所以英语为特色的寄宿制学校，以“放眼世界，放飞梦想，启迪智慧，呵护生命”为办学宗旨，坚持“为学生拥抱辉煌的明天助跑”的办学理念，高起点引领学生奔向辉煌的明天。办学3年来，取得了丰硕的办学成果，学校成为了“全国创造教育先进集体”、“全国优质教学示范基地”、湖南省教育学会“xx”教育科研课题立项单位、“长沙市数学教学专业研究委员会理事单位”、“宁乡县留守流动儿童家庭教育指导中心”、“宁乡县安全文明校园”。
优秀师资，助推成长
学校现有专职教师45人，全部是本科以上学历；英语教师专业水平达六到八级。年轻化、专业化的团队，锐意改革，恪尽职守，勤政爱岗，正朝着名师型队伍迈进。
和谐德育，引领成长
“育才造士，国之根本；德才兼备，方为栋梁。”学校坚持教育以人为本，德育先行。将队伍建设、学生养成教育、校园文化建设、心理健康教育及社会实践活动作为德育工作的着力点，通过“环境育德”、“活动育德”、“网络育德”等生动的德育载体，塑造学生健康的心理和积极向上的道德品质。
“国旗下讲话”，启迪着学生的心智，滋润着学生的心田；“星级文明班级”、“文明、文静、文雅学生”、“文明素养之星”等评比活动，培养学生养成了良好的学习生活习惯。走进校园，课堂学风浓郁，课间秩序井然，学生交往彬彬有礼，生活自主自理，整齐的路队、标准的两操、整洁的仪表，文明的言行······成为了一道道亮丽的风景线。
蓬勃向上、健康活泼、高雅清新的校园文化，润物无声的教育功能，使孩子增长了知识、开拓了视野，陶冶着美好的情操。
学校经常开展安全、心理健康教育。安全疏散演练提高了学生应急避险能力。心理咨询架起了师生的友谊之桥。
日常活动，教乐结合。通过“阳光体育活动”、元旦歌咏比赛、圣诞节平安夜狂欢、学雷锋活动、推普活动、缅怀烈士活动、植树节活动、六一儿童节汇演，教师节“尊师爱师”专题活动、国庆庆祝活动，以传统节日端午节、中秋节、重阳节、春节为契机，对学生进行爱国主义教育、传统文化教育和人格养成教育。“情系玉树，奉献爱心”捐款活动，让孩子们懂得感恩；外出德育基地考察活动，延伸和拓展了学校德育育人效果；“快乐星期天”以擂台赛为形式的系列活动，使学生课余生活更加炫丽多彩。
多方着力，共同育人。学校成立了家长委员会，开通了家校短信互动平台，定期召开家长会。还聘请专家、教授来我校讲学，指导家庭教育。
前沿性、实效性、科学化的德育活动，陶冶了学生的情操，塑造了学生美好的人格。
特色教学，助跑成长
在新课改理念指导下，学校全面进行教研教改，突出“高效课堂”和“特色创建”工作。成功的教学理念和管理模式实现了教育质量的飞跃，换来了丰硕的教育成果：王亚利、薛秦、张依玲、熊艳、陈艳等老师在宁乡县小学各科课堂竞赛中荣获一等奖。
“英语特色”是我校教学品牌创建的基石。学校聘请了来自美国的外籍教师长期驻校任教口语课，给孩子们学习纯正的口语提供了直接的帮助。校园文化处处有英语、时时有英语、事事见英语；专题训练是促进孩子们英语技能提高的重要手段。每月一主题，每周一重点，每日三次训练；校内英语擂台赛、英语文化节、英语晚会、校园英语过级等活动，让学生的英语能力在活动中展示，提高。在全国青少年英语口语大赛中先后有陈莎、欧里斯、伍双意同学挺进湖南省决赛或全国总决赛，其中欧里斯同学获得了宁乡县小学组第一名的好成绩。骄人的成绩让家长为之惊叹，让社会为之刮目，
“课程超市”是学校的另一特色，通过自主选择，给孩子们提供展示自我的舞台，如开设了音乐、舞蹈、英语、奥数、主持、体育、电脑、作文等兴趣班，让学生人人参与。长期的训练使孩子们掌握了一定的艺术技能
精细后勤，服务成长
“教育就是服务”，学校十分关注学生身心健康并培养其生活自理能力。公寓配有空调、热水和学生专用洗衣房；生活老师指导学生生活起居并给予生活关怀；餐厅营养配餐，色香味俱全。医务室为每位学生建立健康档案，提供全天候医疗、保健服务；保安24小时巡逻、学校监控24小时开启，确保校园安全；优质的服务让每一位家长安心、放心、省心。
领导关怀，促进发展
春风花雨、浓情厚爱，各级领导的关怀与帮助为我校的发展注入了不竭的动力。国家教育部新课改核心组专家、国家外语基础教育研究中心副主任李静纯教授，湖南省教育学会李钺会长、刘先捍副会长，长沙市英语基础教育中心副主任郑卫主任，长沙市教育科学研究院基础教育所所长刘建清等专家先后来我校指导英语特色建设工作。XX年4月，宁乡县人民政府副县长钟利仁女士亲临我校视察学校校园拓展工程建设。
宏图绘就，跨越发展
学校新征地30亩，计划投资4000万元，将于XX年6月全面动工。用于扩建综合大楼、教学楼、学生公寓、膳食楼及现代化塑胶田径场。
对于永恒的教育事业而言，才刚刚开始。宁乡外国语实验小学有着锐意进取的追求，有着敢为人先的豪情，更有着殚精竭诚的思考：学校第一个五年规划预计办学规模达到1200人。牢固树立英语特色核心地位，实现域内领先水平，逐渐向多语种拓展；极力打造办学品牌，达到县内有名，省内知名。
（结束语）
年轻志远何惧崎岖路，力壮气扬敢攀入云峰。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海“。宁乡县外国语实验小学在宁乡教育强县的大潮中，正挺立潮头，承载着新的希望，驾驭着新的机遇，乘风破浪，驶向远方！
幼儿园宣传片解说词
引子
这是一段柴桥人的集体记忆，也是一部令人感慨万千的教育史册。
清光绪三十二年（19XX年），世界著名植物学家、北京大学教授钟观光先生等人，造福桑梓，在柴桥创办新型学校，取名“芦渎公学”，此乃柴桥小学前身。1950年，为满足柴桥孩童学前教育的需求，柴桥小学附设了一个幼儿班。第二年，幼儿班就拥有了独立的园舍。由此，悠悠芦江河畔，开启了区域学前教育史，甬江两岸的人们至今津津乐道。柴桥幼儿园站在北仑园史长河的起点处，以生生不息的力量，浩浩荡荡一路远行。
春风化雨·和谐之家
上世纪六、七十年代，柴桥幼儿园保教人员以“爱幼如子、精诚团结、吃苦耐劳、不计回报”的作风，细心地呵护着每一位孩子；八、九十年代，随着《幼儿园教育纲要》的颁布，柴桥幼儿园提出了“让孩子在快乐中健康成长”的办园理念，坚持以“爱”为魂，以“实”为本的工作准则，历任园长纷纷成为幼教工作的代表，教学改革的先锋，全园师资队伍也呈现了群英荟萃的风貌；进入新世纪后，学前教育迎来了各级政府的高度关注，柴桥幼儿园在新一届领导班子带领下，提炼了“承传统、实日常、求创新、做更精”的幼儿园精神，把幼儿园当作“家”来经营，按照“家”的理念来构建幼儿园的园所文化，教工、孩子、家长一起定家规、树家风、亮家居、做家事、爱家人，大家在共建 “家”的文化中与幼儿园一同成长，在幼儿园发展的同时提高了每一位“家庭”成员共同追求的生命质量。
积极进取·智慧之家
柴桥幼儿园里有许多优秀的教师，她们怀着无比广阔的大爱，用心关注每一位孩子的成长，启迪每一位孩子的智慧。“快乐是什么？”、“猜猜我有多爱你”、“磁铁新发现”……一个个有趣的创意，一次次精彩的活动，从她们手中产生！她们团结和谐、合作奋进、努力拼搏，面对孩子的成长有耐心，面对自己的问题有真诚、面对家长的感谢有原则、面对工作的困难有勇气，她们用爱与智慧牵引着孩子们走向美好的未来。
柴桥幼儿园的师资队伍无论是在学历、职称能力结构上，还是在示范、引领作用发挥上，素来堪称楷模，先后涌现出了一大批在北仑区具有相当知名度的优秀教师，如今在北仑幼教的各级岗位上担任领导工作的就有许多是柴幼输送的人才。
六十余载风雨沧桑，厚重积淀成就辉煌。柴桥幼儿园先后获得了浙江省一级幼儿园、浙江省巾帼文明岗、宁波市优秀辅导园等多项光荣称号。但柴幼人并不自满，因为在柴幼人眼里，孩子们健康快乐地成长就是幼儿园的最高荣誉！
寓教于乐·快乐之家
童年是一次愉快的旅行。柴桥幼儿园的教育引入了孩子所有、孩子所需、孩子所爱的教育要素，以三大教学特色为孩子们快乐成长奠定基础。
1．让孩子在满足需求的游戏中享有快乐
爱玩是孩子的天性，游戏是孩子的基本活动。柴幼人带着对孩子的尊重和欣赏，从孩子特点出发，还原游戏的自由本质，满足孩子多元发展的需要，为孩子创设了一个模拟社会的活动区域，如：娃娃家、小医院、小菜场、小超市、小剧院等，同时按课程设置需要，为孩子创设了阅读区、操作区、探究区、运动区，使游戏与课程互生互长，使孩子在整个教育过程中获得乐趣，得到“发展”和“享乐”的双重效果。
2．让孩子在良好习惯的培养中结实起步
“三岁看大，七岁看老”。幼儿教育就是习惯的培养。但孩子良好习惯的培养需要长期地积淀，需要坚持不懈地内化，不仅仅依靠几次活动、一纸口号。为使“习惯培养”落到实处，柴桥幼儿园重点构建了指向孩子终身发展的“柴幼宝宝十大习惯”教育体系，坚持“每月一个好习惯培养”活动，促成了柴幼孩子在卫生、饮食、文明礼貌、爱读书、爱劳动、天天锻炼、学会感恩、守时、遵守规则、良好的思维等方面的好习惯，为孩子未来的稳定发展奠定了基础。
3．让孩子在“四朗校园”的创建中孕育希望
（1）笑声朗朗，播下孩子发展的“快乐种子”
爱护关心每一位孩子，对全体孩子一视同仁，营造无放弃、无忽略、无角落的“人文教育”。同时不断完善多元评价机制，让孩子在多样化的评价中获得成功感和幸福感。
（2）书声朗朗，播下孩子发展的“人文种子”
教师们运用“经典读本”每日为孩子们讲述一则故事或朗读一首诗歌，通过爱读书习惯月、绘本教学、好书推荐、故事会、童话剧表演等主题活动，搭建孩子们阅读展示的平台，推进孩子们阅读兴趣与习惯的发展。
（3）歌声朗朗，播下孩子发展的“艺术种子”
让“国歌”“红歌”“儿歌”成为孩子的精神引领。开展好校园音乐频道，在不同时段流溢不同风格的乐曲。利用节日和周末舞台，为孩子创造展示才艺的机会，让孩子们感受一份艺术的美好。
（4）心身朗朗，播下孩子发展的“健康种子”
坚持每日户外活动两小时，满足孩子喜爱运动的天性。完善晨锻制度，改革早操形式，创新体育课模式，坚持开展阳光早操节、趣味运动节、花样跳绳节、快乐拍球节等丰富的体育节日活动。
承载未来·希望之家
六十余载峥嵘岁月，柴桥幼儿园承载了一个“以园为家”的精神传统，被一代代柴幼人寄予厚望，这个“历史悠悠、家味浓浓、亲情满满”的家园，必定会激励家里的成员倾己之力为她增光添彩，汇聚智慧促她再创辉煌。“让生活在这个家的人深深地热爱她，让离开这个家的人美美地回忆她，让关注这个家的人久久地欣赏她”，这是每个柴幼员工的心声，也是柴桥幼儿园这个团队的誓言。为了这份隆重的誓约，柴幼人将一往情深，一以贯之，一直前行！
示范性高中宣传片解说词
廖福良 补璞玉
巍巍船山麓，悠悠涪江畔，坐落着一所历史悠久遐迩闻名的川渝名校，她就是四川省示范性普通高中、四川省校风示范校——遂宁二中。
这里绿树掩映，飞鸟迭出，光影斑驳，风景如画。一幢幢耸立的现代化建筑交相辉映：翰墨飘香的教学大楼，藏书丰富的图书馆，功能齐全的艺术大厅，科学现代的田径场，条件优越的学生公寓，窗明几净的环保食堂。这里流风遗韵、文脉灵秀，学子们或促膝研讨，或指点江山，更凭添了几分诗意与灵性。好一方清新纯净的育人沃土，好一个纤尘不染的成才摇篮！
历史篇
1941年，太平洋战争爆发，惨烈的现实触动了一位神父仁慈的心，他就是遂宁二中历史上的首任校长——郭藩。郭藩神父，字任垣，圣名安多尼，湖南衡阳人。神父决意创办“衡阳私立仁爱初级中学”，传播知识，抚慰人们心灵的创伤，从此，“仁爱”这一二中创办者寄予的人文精神关怀便一直传承了下来。
1944年，为躲避日本侵略的战火，仁爱初级中学迁校于遂宁城北天主教堂，更名为“遂宁私立仁爱初级中学校”，天主教堂现在的经楼就是学校当年的图书馆。 1952年，仁爱初级中学被遂宁县人民政府接办，更名为遂宁县第二初级中学校，简称“遂宁二中”。1983年遂宁二中被四川省教育厅批准为“高级完全中学”。XX年1月学校被省教厅批准为“省级示范性普通中学”。
“谁持彩练当空舞，春风化雨百年虹”，这是艰苦探索的七十年，是薪火相传生生不息的七十年，在这七十年里。一代又一代的二中人筚路蓝缕，励精图治，在艰难中奋争，在奋争中前行，在前行中崛起，在崛起中辉煌，走过兵连祸接的民国，走过浩劫空前的文革，走进日新月异的改革盛世，终于，二中一步一步地发展和壮大起来了。
今天，遂宁二中这面迎风招展、特色鲜明的旗帜，凭借其不可替代、不可复制的卓越优势，早已升到了遂宁教育的顶端，成了川渝地区知名教育品牌。
特色篇
XX年9月14日，遂宁二中操场阳光灿烂，彩旗飘扬，宾朋满座，这是一个在二中发展史上有着特殊意义的日子，也是所有二中人当铭记于心的日子，遂宁二中与四川外国语学院成都学院合办的“他语种教学基地”挂牌成立了！副市长胡家正先生亲临现场并发表讲话，他衷心希望遂宁二中以“他语种教学基地”挂牌成立为新起点，运用优秀办学经验，紧密结合社会和学生成长需要，探索新的教育模式，促进人才培养创新。
所谓他语种，是指除英语外的九大外语，他们是法语、德语、意大利语、西班牙语、葡萄牙语、俄语、日语、韩语、阿拉伯语。
遂宁二中他语种班的成立，率先打破了全市中学阶段英语一统天下的格局，意味着从今以后在二中就读的学生可以选择日语、韩语、西班牙、法语、俄语等自己喜欢的语种学习，高考时也可以不考英语，而选择这些他语种进行考试。他语种班培育模式既因材施教发展了学生语言天赋，又引进了国际教育教学先进理念；既加强了中学与高校的衔接过渡，又为学生出国留学创造了更加便捷的条件。学校先后与美国华盛顿大学，英国曼彻斯特大学，澳大利亚悉尼大学，西班牙马德里康普顿斯大学，日本神户国际大学，韩国又松大学等多所世界名校建立友好协作关系，他语种班的同学都有争取出国留学的语言优势。
遂宁二中他语种班，以其鲜明的办学特色，在改革创新，探索新型育人模式上，又一次引导了遂宁教育的潮流。
今天在遂宁二中他语种班学习的学生已近千人，他语种班在各方面均取得了可喜的成绩，引起了社会的广泛关注，被遂宁市总工会授予了“工人先锋号”的荣誉。
深入开展素质教育，充分尊重、发扬学生的个性，学校领导班子按照 “办出特色、争创一流”的办学目标，深入挖掘活动性课程的育人功能，不断增强学校内部活力，形成办学特色。成立了美术、舞蹈、体育、音乐等学生社团，经常开展书法、演讲、征文、歌咏、科技等丰富多彩的活动。其中女子垒球队就是我校特色社团、优质社团的典型代表，这是一支有着光辉战绩声名远播的传统高水平队伍，曾经取得了全省第二名的好成绩，为此，台湾桃园中学与我校女子垒球队建立了定期交流机制。
师资篇
没有名师就没有名校，遂宁二中是一个名师荟萃之地，这里有国家级优秀教师4人，特级教师3人，省、市优秀教师50余人，出国培训7人次，硕士研究生、研究生班结业的教师60余人，多名教师在省市赛课中获得大奖。他们德教双馨，行为示范，名振一方，是学校的中流砥柱，他们更是遂宁二中蓬勃发展的力量源泉。
如果说，名教师是学校教学的主力军，那么那些富有生气的年轻教师则是学校的生力军，学校建立了“新老结对”制度，以“老”带“新”，以“新”促“老”。学校还常态化组织“同课异构交流会”，举行青年教师教学比赛，搭建让青年教师展示才华的平台，促进青年教师迅速成长、成熟。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，如今的遂宁二中，已铸就了一支结构合理、师德高尚、业务精良、锐意进取的教师队伍。他们以教书育人为生命，以无私奉献为天职，以先进的教育理念，一流的教学业绩，使遂宁二中一步步走到了今天的辉煌，赢得了社会的广泛赞誉。有位学生家长这样说：“这些老师为人处事光明磊落，教书育人拥博爱之情，待人接物显儒雅之风。”不论严冬酷暑，刮风下雨，天不亮老师们就赶到学校带领学生做早操，上早自习；夜深了，老师们还在批改作业，查晚寝。为了学生，有的老师推迟婚期；有的老师带病工作，拔下针头，又上讲台。“知识渊博，教艺精湛，乐于奉献，关爱学生” 是遂宁二中教师的真实写照
科研篇
“风云际会看我辈豪情，沧海横流方显英雄本色。”没有科研的学校，就是没有发展前景的学校，学校要在竞争中勇立潮头，就需大力发展科研。我校坚持以科研为先导，以课题为平台，致力于全面落实《基础教育课程改革纲要》，持续深化课程改革，积极倡导把课堂还给学生，让课堂充满生命活力;把班级还给学生，让班级充满成长气息;把创造还给教师，让教育充满智慧挑战;把精神发展主动权还给师生，让学校充满勃勃生机。
学校现有国家级课题1项，省级课题2项，市级课题5项，围绕这些课题，老师们在全国知名刊物《中国教师》《教育学》《理论月刊》《湖南师范大学教育科学学报》《中学课程资源》《中学语文教学》《高中语文教学通讯》《四川教育》等发表了近百篇论文。
学校积极开设了一系列地方课程，如“射洪诗酒文化研究”“观音故里民俗文化研究”。引导学生诵读原创经典，感怀名人志士，游历名山胜水，吸收中华传统文化精髓，从而陶冶情操，开启心智，提升智趣，提高综合文化素养，激发爱国情感，培养民族气节。
目前我校还编写了从初一到高二的比较完善的校本课程《仁爱导学》，《仁爱导学》系列丛书是二中人集体智慧的结晶，《仁爱导学》的成功使用，调动了学生学习的主动性，优化了课堂结构，提高了课堂效率，标志着我校校本课程开发上了新的台阶。
设备篇
“君子生非异也，善假于物也”。那种传统低效的刀耕火种，黑板粉笔的授课方式在二中已成为美好的回忆了，取而代之的是数字网络多媒体教学系统，每个教学班均配置了先进的投影仪和电子白板系统，教师不用专业书写笔，不用操作电脑鼠标，用教鞭或手指就能在屏幕上直接操作电脑界面、板书或绘图，所有书写页面和教师的讲课内容还能自动保存。教室、寝室、学生食堂都装上了空调，夏天不再热，冬天不再冷，良好的办学条件，为莘莘学子营造了一个优越的学习环境，有力地保障了学习效果。
业绩篇
斗转星移，风雨兼程，七十载的辛苦耕耘，遂宁二中迎来了桃李芬芳、春色满园。校友们或施才于政界，或弄潮于商海，或献身于科研，或活跃于文坛，或执教于庠序，或投身于军营，或求学于外域。深潜高端人才唐嘉陵就是我校校友的杰出代表，他驾驶着蛟龙号潜水器，深潜至海下6600米，与杨利伟一道实现了国人世代渴望上天揽月，下洋捉鳖的伟大梦想，成了国人景仰的英雄。
学校先后获得“全国读书读报先进单位”“四川省校风示范学校”“省级文明单位” “四川省示范性普通高中”“四川省现代教育技术示范校”“四川省语言文字规范化示范学校”“省级园林式单位”等殊荣200余项。
用上级主管部门领导的话来说，如今的遂宁二中办学理念更加鲜明，办学思路更加清晰，办学条件进一步改善，内部管理进一步规范科学，办学特色进一步彰显，教育教学质量稳步提高，学校驶入了持续健康发展的快车道，已成为名副其实的川渝地区内引领基础教育改革发展的示范性学校。
“大鹏一日从风起，扶摇直上九万里。”上级领导的亲切关怀，社会各界的大力支持，给学校插上了腾飞的翅膀，大大激发了二中师生为振兴遂宁教育努力工作刻苦学习的热情，大大增强了全校师生对学校发展前景的坚定信心和无限憧憬。
“天空虽然不能留下鸟的痕迹，但我定要飞过！”二中人正信心百倍的走在追逐二中梦想的璀璨大道上。
烟草物流中心形象宣传片解说词
烟草物流中心形象宣传片配音稿陕西,镶嵌在中国内陆腹地一块美丽而神奇的沃土,冬无严寒,夏无酷 暑,钟灵毓秀,地灵人杰,是地球上同纬度生态最好的地方,是国宝大熊猫的乐 园,东方宝石——朱鹮的故乡,是国家南水北调的重要水源保护地,被 联合国教科文组织列为世界生物圈保护区,素有汉家发祥地,中华聚宝 盆的美称. 坐落在这座神奇之城的烟草物流配送中心正以它崭新的姿态, 蓬勃的动 力迈向现代科技型流通企业的行列. 市烟草公司卷烟物流配送中心位于经济开发区内,占地 70 亩,主 体建筑由综合办公楼,辅楼和联合工房组成,建筑面积1万7 千平方米,总投资 4350 万元.卷烟物流配送中心拥有 2 条每小时 9000 条分拣量的半自动卷烟分拣 线,为全市 13000 余户卷烟零售客户提供集中分拣和统一配送服务,总仓储量超 过1 万大箱. 整个物流园区按功能划分, 主要分为综合办公楼, 辅楼和联合工房三个部分. 综合办公楼是物流中心的办公场所,是整个物流中心的管理区.辅楼设有宿舍, 食堂,是物流中心人员的生活区.联合工房是整个物流中心的生产作业区,采用 两层结构:一层是由仓储区和分拣区组成的作业车间,二层是设有会议室,监控 指挥中心和参观走廊的办公区.从卷烟收货,到最后的装车配送,所有物流作业 环节都在此完成.
仓储作业,工业到货后,由仓储管理员录入到货信息,装卸员利用皮带伸缩 机卸货,经过一号工程入库扫码后堆垛码盘,仓储管理系统会根据货物信息自动 分配货位,叉车司机根据无线车载终端的数字化提示进行作业,把相应的货物放 到指定的货架上,整个作业过程实现了仓库作业的无纸化,数字化. 分拣作业,中心采用目前较为先进和实用的半自动分拣方式,为全市13000 余户卷烟零售客户提供集中分拣.其作业流程是从呼叫中心的电话订货开始,首 先,仓储管理系统根据电话订货的订单情况,进行出库备货,备货员对出库货物 进行扫描,备货到分拣暂存区,由人工完成补货作业,半自动分拣系统会根据订单情况,自动对相应订单的卷烟进行分拣,喷码,包装等一系列作业,包装好后 的卷烟最后装进笼车,放置到出货暂存区,等待出货. 配送作业,对于物流而言,配送,运输是快速,高效的重要节点,在配送环 节,汉烟物流采用了gps/gis 相结合的方式,实现了车辆运行控制,灵活配货和 安排作业,降低空载率与运营成本,同时,将服务和效率紧密结合,为零售客户 提供更为优质的服务做出了有效的保障. 作为一个现代烟草物流中心,一方面,中心按照市局(公司)直接管理, 集中经营,垂直考核,减少环节,强化责任,完善体制,激活机制,促进发展 的总体思路,对物流中心进行整合,
另一方面,为了更好的落实现代物流管理,中心通过信息化手段,对物流配 送中心进行了整合管理,实现了信息集成,建立了汉烟物流的现代化管理体系. 面对新的机遇和挑战,烟草将秉承:由传统商业向现代流通转变的 核心理念,加速提升烟草商业企业的竞争实力.在激活机制,促进发展的文 化理念的指引下,沿着既定的目标乘风破浪,扬帆远航,豪情满怀的奔向明天, 为打造现代科技型流通企业而努力奋斗!
电视专题片解说词
电视专题片解说词
您好，观众朋友，欢迎你收看社会观察节目。
(主持人)近年来，伴随着改革开放的不断深入，我市发生了翻天覆地的变化。各项经济指标持续攀升,财政经济实现了快速发展。特别是XX年以来，我市财政收入已连续多年提前超额完成了预算任务，并且人均财力等多项经济指标都位居全省前列。小城S市成为H省经济最发达的县（市）之一。S市理财人用心血和汗水谱写了一曲“富民强市”的动人乐章。
财政收入是城市发展的命脉，是社会稳定的基础。多年来，市委、市政府始终高度重视财政工作，把财政工作摆到了全市经济发展的首位来运筹。财政部门在市委、市政府的正确领导下，紧紧围绕“SSSSSSS”的总体发展思路，深化财政改革，强化税收征管，优化支出结构，有力地促进了全市经济和社会各项事业的健康发展。
(主持人)财政收入是一个城市经济发展态势最直接体现。增加财政收入绝不能走“涸泽而渔”的路子。只能采取“放水养鱼、取之有度”的方针，大力加强财源建设，培植稳固的后续财源，才能实现财政经济的良性循环。
我市辖区土地面积少，资源匮乏，工农业基础薄弱。改革开放以来，市委、市政府审时度势，制定了“SSSSSSS”的发展思路，积极发展以贸易和旅游为主体的第三产业。我市先后出台了一系列优惠政策，鼓励扶持XXXX企业和XXX企业，促进了第三产业的快速发展，来自BB贸易和旅游企业的税收逐年增加。据统计，200X年，我市仅旅游企业就实现税收XXX多万元，占当年财政收入的XX％。
近年来，我市还加大了招商引资力度，通过广泛宣传我市的优惠政策，吸引外地企业来我市兴业。各职能部门积极主动为外地企业服务，主动查摆工作中的不足，不断提高管理水平和服务质量，努力营造健康、宽松的经济发展环境。“栽下梧桐树，引得凤凰来”。正是由于我市优越的地理位置、良好的投资环境和无限的商机，吸引了诸多国内外企业来此经营、发展。仅去年一年，外地企业就为我市财政创收XXXX多万元，占全市财政收入的XX%。
为了确保财政收入的稳步增长，我市采取了“抓大户、抓重点、抓龙头”的措施，有效地培植了后续财源，为财政增收奠定了坚实的基础。
市XXX厂就是财政扶持的企业之一，该企业在创办之初，由于资金短缺，企业生产经营受到严重影响。XXX得知情况后，积极向省财政厅借取周转金XX万元，使企业实现正常运转。这不仅救活了企业，也增加了财政收入。
XXX有限责任公司是XXX在我市注册的贸易公司。该企业在成立之初可谓困难重重。它不仅没有小额贸易权，而且金融部门为其提供的信用证明额度也很小，这使企业的对外贸易受到严重的制约。当时的财政局长XXX同志得知情况后，主动到省外经贸厅为这家企业办理了小额贸易权，又与金融部门协调解决了信用证额度的问题。使该企业的信用证额度由原来的500万元提高到XXX万美元，XXX公司不仅得到了快速发展，而且也为我市贡献了大量税收。
同期声：（现任市政府XXX市长，原财政局局长XXX）
正因为我市抓住了生财的根本，找到了企业利益和财政收入恰当的结合点，所以我市呈现出百业兴旺，百花齐放、百舸争流的良好局面。199X年，我市财政收入首次突破X亿元大关；199X年财政收入实现XXX万元；200X年财政收入实现XXXX万元；200X年财政收收入再创佳绩，达到XXXXX万元。
（主持人）“生财有道，聚财有方，用财有度”，这是财政局历届领导班子始终坚持的理财原则，他们严格恪守了“秉公理财，廉洁服务”的职业道德规范，正确行使了党和人民赋予的权力，做到了增收节支，开源节流。
我市上下牢固树立了过紧日子，严格坚持一支笔审批制度，大力压缩弹性支出。我市本着量力而行的方针，在保证职工工资及时发放的前提下，积极筹措资金保证重点项目，重点工程的推进和落实，把有限的财政资金用在了事关全局和稳定的重点事项上。促进了全市经济及各项事业的健康发展。
我市开发区内居民较多，由于没有学校，开发区内的适龄儿童就学难的问题成为了全市的焦点。为了解决这一难题，原财政局长XXX同志主动与XXXX董事长进行了交流，得到了他们的理解和无偿帮助。总公司决定无偿捐款XXX万元，为S市建设了F市及所属市县教学设施最完善、教学条件最好的学校──SSS小学，彻底解决了开发区内适龄儿童就学难的问题。
几年来，市财政局认真贯彻“加强征管，堵塞漏洞，清缴欠税，惩治腐败”的工作方针，不断加大税收征管力度，严肃财经纪律，确保了财政收入及时入库。同时还不断加强财政，合理调度资金，认真监督资金走向，努力使有限的资金用在刀刃上，发挥最大的能效。
同期声：财政局副局长
谈：我们开展了基本建设工程，决算审查工作。仅去年就对40家单位的财政投资建设项目进行了评审，审减资金XXX万元，有效节约了财政资金 。我们还加强了预算外资金管理，坚持“收支两条线”制度，积极做好行政事业单位预算外资金专户存储工作，此外，我们还加强了对专项资金的管理，对各类专项资金实行全面的跟踪问效制度，严格管理，认真理财，才能市委、市政府做出交代，才能向老百姓作出交代。
200X年是我国加入世界贸易组织的第一年，也是我市经济发展至关重要的一年，也是我市经济发展至关重要的一年，从国内外经济环境来看，我市财政工作面临着新的挑战。正确分析形势，充分发挥优势才能赢得新的胜利。
（同期声）市财政局局长XXX
近年来，我们财政工作取得了很多成绩，这些成绩的取得是市委、市政府的正确领导的结果，是市人大、政协、纪检委依法监督的结果，也是全市上下大力支持的结果。在今后的工作中，我要带领全局职工，在前几届班子工作成绩的基础上，围绕财政抓经济，集中精力抓收入，集中财力保项目，集中合力保“盘子”。大力加强财源建设；强化收支管理，做到增收节支；坚持依法理财，为促进全市经济的持续、快速、健康发展做出应有的贡献。
我市财政收入连年稳步增长，这是全市上下齐心努力的结果，也是我市整体经济实力日益增强的重要体现，财政的丰收必将为我市发展注入更强劲的动力。我们相信：在市委、市政府的正确领导下，在社会各界的共同努力下，小城人将拥有更富裕、美好的明天。
好，感谢您收看《社会观察》，再见！
六一解说词
师合：亲爱的小朋友们
幼合：亲爱的爸爸妈妈，叔叔阿姨
师合：大家好
幼1：六一的歌儿是美的，六一的歌儿是甜的，六一的小朋友是快乐的。
幼2：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋
师合：愿我们的小朋友在快乐的歌舞声与美妙的微笑声中，健康的成长，在这快乐的日子里，祝全体的小朋友们，
师幼合：节日快乐！
幼1：老师，我们要用最美的舞蹈、最甜的歌声
幼2：在我们自己的节日里送上对爸爸妈妈 和老师的感谢！谢谢你们为我们做的一切。
师1：这个节日，对于孩子们来说，节日将要到来之前那几日的期盼与激动，是萦绕在他们小小心思里挥不去的思绪，
师2：对于家长朋友来说，每年陪伴孩子来幼儿园里看文艺演出，成了大家每年必做的事情，
师1：对于老师们来说，每年六一节日的编排和演练，掺杂着汗水和辛劳，成了我们六一前夕的生活主题。其实不管是老师们的付出还是家长的支持配合，我们的目的只有一个，就是让我们的孩子们能快乐的渡过属于他们自己的节日。
师2：说到快乐，相信大家对此都有属于自己的不同定义，但是在孩子们的眼里，快乐就是我们俯下身，和他们一起笑一起闹，融入到他们的世界里。所以今天的六一汇演和往年不同，我们准备了几个和家长互动的小节目，希望家长朋友能抛开生活工作中的琐碎和繁重，放松身心、轻松一笑，给自己补一个“六一”。话不多说，先来看表演，说不定第一个家长互动的问题答案就在这个节目里哦，请欣赏孩子们带来的《戏曲联唱》
哪位家长知道刚才孩子们唱的的戏曲的名称，猜对的有奖。
师1：过去有一个刁钻刻薄、剥削劳动人民的地主，他为了让长工们延长干活的时间，他想出了一个坏主意，你们知道这个地主是谁吗？出自哪部作品？现场互动
请欣赏儿童剧《半夜鸡叫》，看看这个坏地主的下场。
幼1：未来有我在，祖国不落后！我们是00后，我们要承担建设祖国的责任，自强不息，让祖国繁荣昌盛，由我做起！请欣赏幼儿园舞蹈队带来的舞蹈《娃娃当自强》
师2：我们爱美丽、我们爱生活、我们爱健康，下面请欣赏时装表演
幼2：昨天，我们刚刚从幼儿师范毕业，带着对这份职业的敬意和憧憬走上工作岗位；今天，我们品尝着这份职业带来的酸甜苦辣，在孩子们点点滴滴的进步中和他们一起成长；明天，我们将享受“桃李芬芳满天下”这种只有教师才能感受到的的喜悦和收获。请欣赏有大班教师带来的情景剧《昨天、今天、明天》
师1：中华民族以“礼仪之邦”享誉全世界，文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀，请欣赏快板表演《从小做个文明人》
师2：英语是我园的特色课程，让孩子们在母语式情境中感受英语带来的快乐，请欣赏《英语歌曲联唱》
师1：彩虹是希望的约定，彩虹是幸福的约定。大手牵小手，让老师伴你走过童年的记忆，请欣赏师幼舞蹈《彩虹的约定》
合唱：
（师报）亲大一：你知道吗？古诗以它的艺术魅力征服了岁月，感动着你我。历史的文化长河星光闪烁，而古诗就是其中最耀眼的奇葩。手捧古诗，就是手捧希望。看！经典优美的唐诗正在伴随我们慢慢成长！请欣赏亲大一带来的《读唐诗》
（幼儿报）亲大二：送走五月的芬芳，迎来六月的时光。我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡；六月，让我们迈着喜悦的步子走进我们自己的节日——“六一”儿童节。请欣赏亲情大二班带来的歌曲《快乐的节日》
演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。希望《企业宣传片解说词的撰写》一文能帮助您解决关于2024“宣传片摄制合同”相关的问题，再次感谢您的阅读！