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语文课堂不认真检讨

语文课堂演讲稿:《幻城》。

所有的努力,最终都会绕个大圈回报给你自己。当我们参加校园演讲比赛的时候,我们需要准备好自己的演讲稿。自己投入于准备演讲稿的过程中,才能写出让听众听讲时也能投入其中,对于即将到来的演讲需要作何准备呢?也许以下内容“语文课堂演讲稿:《幻城》”合你胃口!建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

给你一个梦境,带你走进《幻城》!

落寞、绝望、厮杀、恐惧、自由、束缚、梦境、黑暗、温暖、雪花、遗忘、复活、永生、孤独、幻想、忠诚、祥和、爱。。。。。。

来自幻雪帝国,幻城是由郭敬明所写,一开始我们随着一个寂寞的孩子一起慢慢成长,慢慢打开这个奇幻的城市,直到这个寂寞的已经长大的孩子慢慢死去。

我喜欢那里一落十年的雪,因为它的炫白世界让我向往。喜欢那里的雪雾森林,因为它可以让我们看到如今居住的地方。喜欢那里的苍蓝色的天空和翱翔着的霰雪鸟,因为那会让我想到我门其实和他们一样,那么的孤独,那样的落寞。。。。。。

在这座城里我一次又一次的体会着那种平凡却又非同寻常的爱。一次又一次的感受着那种真正无需回报的付出。背叛、死亡、等待、流浪,静静地倾听卡索心中那种无尽的孤寂,远远的看着他在每一个夜晚坐在屋顶,静静地看着星星舞蹈。眼中落满了那闪亮而又黯淡星光。而那时我便会习惯的仰起头,习惯性的看着那片缀满星星的深邃的夜空,然后发呆、想象,走入属于我自己的世界。我不停的跟着卡索走着走着,跟着他一起感动,一起寂寞,一起泪流满面。我是一个爱感动的人,总会在倾听别人的故事时流下属于自己的泪。

有的人说在幻城中发生的种种不是那样的感人,这并不说明他有多冷血,而只能说明他不懂去发现那种不经意的感动。在这座城市里,每个人都是那么的感性,他们说的每一句话都是那么的意味深长。

“王,我带您回家。。。。。。”这是梨落在卡索那样无助的带着释生活在凡间时对他说的话!

“哥,在我死了后,请你自由的。。。。。。”这是释在被卡索亲手杀死之后微笑着对卡索(他的哥哥,他一生的快乐,一生的信仰说的!)

同学们,让我给你们一个幻境吧!让我带你们走进那个让我感动的城市。让我们学会快乐的享受寂寞的城市!

我觉得读书就是读出写书人的心,而我读出了他的孤单,这对我来说并不难,因为我们有着同样的孤单。我们每天都在孤单的流浪、且享受着那份流浪的孤单。我知道这并不是一个完美的人生,而我也不是一个待生活十分积极的人。但我会用我的方式活着,这样,也是一种快乐。

《幻城》是一个孤独的城市,里面有着孤独的人。他们或许和我们一样正在享受那份孤独的生活。其实孤独也是一种快乐!

然而在我们的生活里,我们都是被寂寞因子包围的,因为我们的安静,不会表达自己的情感,我们便被遗忘。一个人的生活,独自一人走街穿巷。过得不好不坏。渐渐的忘记了开怀大笑的感觉,知道了微笑原来是那么累人的事。即使每一天都是一样的过,可是心里总会莫名的伤感。但是,我们似乎在享受着这种生活。

我想告诉大家,请你们放静心态去看待这个世界,你会发现,我们每个人都是一样的。所以,请大家学会享受这样的、寂寞的生活。你会发现,这样的生活也有好的一面。

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语文课演讲稿


成功并不像你想像的那么难

并不是因为事情难我们不敢做,而是因为我们不敢做事情才难的。

1965年,一位韩国学生到剑桥大学主修心理学。在喝下午茶的时候,他常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天。这些成功人士包括诺贝尔奖获得者,某一些领域的学术权威和一些创造了经济神话的人,这些人幽默风趣,举重若轻,把自己的成功都看得非常自然和顺理成章。时间长了,他发现,在国内时,他被一些成功人士欺骗了。那些人为了让正在创业的人知难而退,普遍把自己的创业艰辛夸大了,也就是说,他们在用自己的成功经历吓唬那些还没有取得成功的人。

作为心理系的学生,他认为很有必要对韩国成功人士的心态加以研究。1970年,他把《成功并不像你想像的那么难》作为毕业论文,提交给现代经济心理学的创始人威尔布雷登教授。布雷登教授读后,大为惊喜,他认为这是个新发现,这种现象虽然在东方甚至在世界各地普遍存在,但此前还没有一个人大胆地提出来并加以研究。惊喜之余,他写信给他的剑桥校友--当时正坐在韩国政坛第一把交椅上的人--朴正熙。他在信中说,“我不敢说这部著作对你有多大的帮助,但我敢肯定它比你的任何一个政令都能产生震动。”

后来这本书果然伴随着韩国的经济起飞了。这本书鼓舞了许多人,因为他们从一个新的角度告诉人们,成功与“劳其筋骨,饿其体肤”、“三更灯火五更鸡”、“头悬梁,锥刺股”没有必然的联系。只要你对某一事业感兴趣,长久地坚持下去就会成功,因为上帝赋予你的时间和智慧够你圆满做完一件事情。后来,这位青年也获得了成功,他成了韩国泛业汽车公司的总裁。

温馨提示:人世中的许多事,只要想做,都能做到,该克服的困难,也都能克服,用不着什么钢铁般的意志,更用不着什么技巧或谋略。只要一个人还在朴实而饶有兴趣地生活着,他终究会发现,造物主对世事的安排,都是水到渠成的。

、永远的坐票

生活真是有趣:如果你只接受最好的,你经常会得到最好的。

有一个人经常出差,经常买不到对号入坐的车票。可是无论长途短途,无论车上多挤,他总能找到座位。

他的办法其实很简单,就是耐心地一节车厢一节车厢找过去。这个办法听上去似乎并不高明,但却很管用。每次,他都做好了从第一节车厢走到最后一节车厢的准备,可是每次他都用不着走到最后就会发现空位。他说,这是因为像他这样锲而不舍找座位的乘客实在不多。经常是在他落座的车厢里尚余若干座位,而在其他车厢的过道和车厢接头处,居然人满为患。

他说,大多数乘客轻易就被一两节车厢拥挤的表面现象迷惑了,不大细想在数十次停靠之中,从火车十几个车门上上下下的流动中蕴藏着不少提供座位的机遇;即使想到了,他们也没有那一份寻找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易让大多数人满足,为了一两个座位背负着行囊挤来挤去有些人也觉得不值。他们还担心万一找不到座位,回头连个好好站着的地方也没有了。与生活中一些安于现状不思进取害怕失败的人,永远只能滞留在没有成功的起点上一样,这些不愿主动找座位的乘客大多只能在上车时最初的落脚之处一直站到下车。

温馨提示:自信、执着、富有远见、勤于实践,会让你握有一张人生之旅永远的坐票。

语文课前演讲稿


语文课前(一)

有这样一篇寓言:山脚下的一个村庄里,住着一位饱经沧桑的老人。他老伴去世了,两个儿女也相继死去。他孤孤单单地生活着。疾病折磨着他,他的身体太弱了。依靠乡亲们的接济,老人才勉强活下来。可是,倔强的老人不愿接受人们的施舍,他要靠自己的力量生活。于是,他十分努力地干活。一天,老人拖着疲惫的身体上山砍柴。费了很大的力气,他才砍好一担柴。老人艰难地挑着一担柴往家走。天黑了,他实在挑不动了。他放下柴,想休息一会儿。他想:生活为什么对我如此不公平呢?他想到了死,开始呼唤死神。死神问:“你为什么呼唤我?从来没有人主动找过我。这时,老人忽然觉得生命是那样的宝贵。于是,他编了个理由,让死神走了。

这个寓言故事告诉人们,每个人的生活中都有很多困难和挫折,只要鼓足勇气,勇敢面对,就一定能够战胜它们。任何时候都不要选择死亡。

人生的路或长久或短暂,但没有一个人的人生之路是一帆风顺的,也没有一个人是十全十美的。记得奥斯特洛夫斯基曾说过,人最宝贵的东西是生命。生命属于我们只有一次。一个人的一生应当这样度过:当他回忆往事的时候,他不因虚度年华的悔恨,也不因碌碌无为而羞耻……是的,没有任何东西比生命更宝贵。有了生命,我们可以去聆听世界上最美妙的声音;有了生命,我们可以去观赏大自然里与我们息息相关的各种动植物;有了生命,我们可以闻到所有花的芬芳;有了生命,我们可以走遍世界的每一个角落……请珍惜我们的生命吧,哪怕只是短暂的,不要在快要死亡的时候才体会到生命的可贵,因为,那就太晚了。

我想,咱们大家都读过课外书,领会过课外书的魅力吧!是的,除了课本之外,咱们还应该多读课外的好书。课本教给咱们知识,而课外书则可以在咱们足不出户的情况下展现给咱们多姿多彩的世界,从而教给咱们做人的知识,是咱们的良师益友。

我,读过一些课外书。课外书就像朋友一样教会我课本上没有的东西。我从《鲁宾逊漂流记》中学到了在面临困难处境时要坚强勇敢;在《爱的教诲》中学到了仁爱和爱;在《海底两万里》中,我游逛了神秘的海洋,并学会了像摩尼船长那样爱恨分明;在《激流三部曲》中,我学到了改革旧思想,懂得不做守旧的人;在《飘》中,我了解了美国的南北战役的历史,学到了郝思嘉自信、不屈不挠的精神。读了《根鸟》,我懂患了要做一个意志果断的人;读了《老人与海》我懂患了“人可以被打倒,但不可以被打败”的硬汉精神;读了《寒夜》,我看到了一个懦弱的小公务员是如何成为旧思想的牺牲品的悲惨命运;读了《红楼梦》,我看到了两个追求真正爱情而敢于打破封建轨制的年轻人——林黛玉和贾宝玉最终被无情拆散的悲剧,从而懂患了封建社会的罪恶;读了《青铜器葵花》,我领会到了青铜器和葵花之间不是兄妹胜似兄妹的真情,懂患了人性的美好,读了《山羊不吃天界草》,我懂得一小我私家不干自己不应干的事情,就像山羊不吃天界草一样,宁愿活活饿死,也要正直而清白……我还读过《平凡的世界》《雷雨》《哈姆莱特》等等文学书籍,它们都给了我丰富的精神营养。

也许有同学认为课外书不重要,跟进修一点关系都没有。是的,这些书看似跟咱们此刻的进修是没有多大的关系,可是当咱们完成学业,进入社会时,没有阅览课外书习惯的人,也许会觉得精神空虚,工作之余,除了上网、看电视外,会无所事事,而有阅览习惯的人,会在阅览中得到欢愉和充实,正如咱们语文课本熬头课《为你打开一扇门》中所说的:“亲近文学,阅览优秀的文学作品,是一个文心地光明的人增加知识,提高修养,丰富感情的极为重要的途径。”

同学们,让咱们做一个文心地光明的人吧!从这个时候起刻开始,多读文学课外书吧!它可以陶冶咱们的情操,开拓咱们的视野,是咱们的良师益友。

语文课前演讲稿(二)

有这样一篇寓言故事:山脚下的一个村庄里,住着一位饱经沧桑的老人。他老伴去世了,两个儿女也相继死去。他孤孤单单地生活着。疾病折磨着他,他的身体太弱了。依靠乡亲们的接济,老人才勉强活下来。可是,倔强的老人不愿接受人们的施舍,他要靠自己的力量生活。于是,他十分努力地干活。一天,老人拖着疲惫的身体上山砍柴。费了很大的力气,他才砍好一担柴。老人艰难地挑着一担柴往家走。天黑了,他实在挑不动了。他放下柴,想休息一会儿。他想:生活为什么对我如此不公平呢?他想到了死,开始呼唤死神。死神问:“你为什么呼唤我?从来没有人主动找过我。这时,老人忽然觉得生命是那样的宝贵。于是,他编了个理由,让死神走了。

这个寓言故事告诉人们,每个人的生活中都有很多困难和挫折,只要鼓足勇气,勇敢面对,就一定能够战胜它们。任何时候都不要选择死亡。

人生的路或长久或短暂,但没有一个人的人生之路是一帆风顺的,也没有一个人是十全十美的。记得奥斯特洛夫斯基曾说过,人最宝贵的东西是生命。生命属于我们只有一次。一个人的一生应当这样度过:当他回忆往事的时候,他不因虚度年华的悔恨,也不因碌碌无为而羞耻……是的,没有任何东西比生命更宝贵。有了生命,我们可以去聆听世界上最美妙的声音;有了生命,我们可以去观赏大自然里与我们息息相关的各种动植物;有了生命,我们可以闻到所有花的芬芳;有了生命,我们可以走遍世界的每一个角落……请珍惜我们的生命吧,哪怕只是短暂的,不要在快要死亡的时候才体会到生命的可贵,因为,那就太晚了。

学会珍惜生命

有这样一篇寓言故事:山脚下的一个村庄里,住着一位饱经沧桑的老人。他老伴去世了,两个儿女也相继死去。他孤孤单单地生活着。疾病折磨着他,他的身体太弱了。()依靠乡亲们的接济,老人才勉强活下来。可是,倔强的老人不愿接受人们的施舍,他要靠自己的力量生活。于是,他十分努力地干活。一天,老人拖着疲惫的身体上山砍柴。费了很大的力气,他才砍好一担柴。老人艰难地挑着一担柴往家走。天黑了,他实在挑不动了。他放下柴,想休息一会儿。他想:生活为什么对我如此不公平呢?他想到了死,开始呼唤死神。死神问:“你为什么呼唤我?从来没有人主动找过我。这时,老人忽然觉得生命是那样的宝贵。于是,他编了个理由,让死神走了。

这个寓言故事告诉人们,每个人的生活中都有很多困难和挫折,只要鼓足勇气,勇敢面对,就一定能够战胜它们。任何时候都不要选择死亡。

人生的路或长久或短暂,但没有一个人的人生之路是一帆风顺的,也没有一个人是十全十美的。记得奥斯特洛夫斯基曾说过,人最宝贵的东西是生命。生命属于我们只有一次。一个人的一生应当这样度过:当他回忆往事的时候,他不因虚度年华的悔恨,也不因碌碌无为而羞耻……是的,没有任何东西比生命更宝贵。有了生命,我们可以去聆听世界上最美妙的声音;有了生命,我们可以去观赏大自然里与我们息息相关的各种动植物;有了生命,我们可以闻到所有花的芬芳;有了生命,我们可以走遍世界的每一个角落……请珍惜我们的生命吧,哪怕只是短暂的,不要在快要死亡的时候才体会到生命的可贵,因为,那就太晚了。

语文课前演讲稿(三)

来自生活的启示

我们宝贵的生命由生活构成,留心生活,是珍惜生命的另一中形式。我们无时无刻不在生活,来自生活的启示丰富且深刻。

曾在周末的下午独自坐在窗前,傻傻地回想与昔日好友的点点滴滴,并为已逝的友谊而惋惜吗?请理智些,且别难过,或许曾几何时,你无意间说了不该说的话,发了不该发但还是发了出来的脾气,让朋友受到伤害,那样的话,就不要惋惜了,请自责吧!

曾被一个与你不太熟也不陌生的朋友欺骗,被玩弄于手掌之间吗?当你已察觉谎言的存在时,请压制自己心中的烈焰,保持固有的绅士风度和淑女风范很重要。你大可以在心里歇斯底里地喊叫:“我鄙视你!”与此同时,不要失去对生活的希望。朋友还在,家人依旧。他们会永远陪伴在你左右,把整颗心给你。

曾羡慕过别人比自己快乐吗?曾因为别人的大笑而抑郁过吗?这让我想起了一位朋友说过的:“嫉妒是心灵的肿瘤。”这很有道理。记住:快乐洋溢在生活的每个角落,每个人都有获得快乐的权利。在别人找到快乐时,主动与其分享,会很开心;在别人伤心时,默默地在心里安慰他(她),会很温馨。到时候,你还会不开心吗?

曾因为别人对自己某个方面的评价过于恶劣而一蹶不振吗?千万不可以这样。俗话说:“人无完人”嘛。如果你因此消沉下去,则表示你也认为自己真得那样不好。也许事实上,你并没有别人说得那么糟。岂不是自暴自弃了?不要忘了:时刻相信自己,衡量好自我价值,意义重大。关键时候,说一句:“走自己的路,让别人说去吧“会很有用。

生活的方方面面都给我们带来深刻的启示,在启示中学习,在启示中改进,在启示中成长,去拥有一段鲜花般灿烂的人生吧!”

语文课上的演讲稿


我们年少轻狂,流过泪水、淌过汗水,所有的痛自己默默的承受。困难面前从不会做出让步。渴望的得到他人的欣赏,希望所有人的目光交集于你,为你鼓掌。心中的梦想远大,即使很遥远,也会拼劲全力去实现。光阴似箭,在青春岁月中磨练自己,绽放耀眼的明天。天地间人我们去闯荡,所迸发出的豪气势不可挡。笑着傲视一切!我们总是充满信心,不会因失败而丧失斗志,心中的目标只有一个,如果只有一个胜者,我一定是那一个。虽然一次次失败,但从来都不会说放弃。心中始终坚持一个信念:只要今天比昨天好那就是希望。相信即使是自己,也可以创造奇迹。我们有比谁都强的自尊,即使流泪也不会用手去擦,让它自然干,因为被风吹干了的眼泪不会有痕迹,不会留下一个难以抹去的回忆。虽然我们不大,但我们却很坚强,不会轻易说放弃,敢于挑战一切,就算受苦受伤也不会放弃心中的目标。我们也有和别人一样的责任,无论是父母、亲人还是老师、同学,为自己负责也为他们负责,时时刻刻带着责任二字做事。也正式这些,让尿少的我们轻狂,凡事都争强好胜,不考虑后果。失去太多而无法挽回。尿少的我们应该学会稳重,保持平常心和充满激情斗志的心。不抛弃别人、不放弃自己这才是真正的我们

语文教师教学心得发言:依托“四动”模式,打造“相看两不厌”语文课堂


语文教师教学心得发言:依托四动模式,打造相看两不厌语文课堂

各位领导、各位老师:

下午好,很高兴有机会在此和大家交流我的一点课堂教学心得,今天我交流的题目是《依托四动模式,打造相看两不厌语文课堂做一名幸福的语文老师》。

四季流转,从教已经二十一年。回眸初登三尺讲台,渴望着用青春构筑课堂,用爱心点亮希望。不管是从安静的县城中学走进繁华闹市旁书香氤氲的校园,还是带着似桂花幽香般的蓄德、修能、日新的校训走进这座可观白鹭翻飞、苍松叠翠的北区校维扬,学,然后知不足;教,然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也的人生格言未曾改变,依旧金光熠熠。

我还清楚地记得2015年3月18日,那一天邗江区教育局2015年春季教育教学工作现议在我们学校举行,那一天我们初一语文备课组的五位同仁将向全区的专家领导展示学校最新的课堂教学模式 四动课堂教学模式。接到任务的那一刹,我懵了十分钟,什么四动?不知道啊?怎么展示,不清楚啊?十分钟后我将困惑抛至脑后,因为我知道我不是一个人在展示,我知道教务处房金宇主任一定会给予理论指导;教科室陈铭、田菁两位主任是行家里手,请教他们,他们一定是知无不言,言无不尽;还有朱佳凤、吕国艳主任会尽可能提供一切的帮助和指导。果不其然,接到任务的第三天,房主任、陈主任召集我们开会,解读四动新理念,提出要求,给予指导。那天接近下班时间,房主任、吕主任和我在教务处会议室,我们推敲每一个教学环节,精心组织课堂每一句语言。教案几近成型,下面就是试上,备课组的同仁放下自己繁忙的教学事务,齐聚我的课堂,课后他们从不同的角度提出修改的意见。田菁主任曾经在扬州大市开过《柳叶儿》公开课,她把公开课的教案和ppT无私地拿出来;吕主任每次都坐在最前面,记下我所说的每一句不太妥当的话,课后与我一一交流;我试上了三次,丁毅老师不厌其烦地听了三次,每次课后都提出了不同的意见;朱主任每天都会询问我上课的情况,建议我多从学情方面考虑。我很感谢学校把这次机会给了我,虽然我年纪已经不小,但吾生有涯而知也无涯,但这次活动,让我明白了许多。三关注是指关注学情、关注互动、关注达成,要求教师在备学情、备教材、备教法上进行深度思考;四环节是指读、思、议、论四个教学环节,侧重于强调学生的自主建构,注重学生的合作交流。语文备课通过深度挖掘文本确定合适的三关注四环节内容、根据学生需求调整文本,采用小组合作交流等形式,培养和提高学生挖掘文本、合作互动、解决问题的能力。

《尚书》云:苟日新,日日新,又日新。人的天性有求新之本能。依托四动模式,我求技,对课堂教学技巧要磨练,耽于一招一式,磨出一手绝活儿。我研术,不满足于技的细碎、凌乱,在术上精进,学校倡导的四动教学模式,从学校现状出发,在理论层面上予以指导,搭建名师工作室平台,邀请专家讲课引领,让我们自觉地把教学实践经验向理论高度提升。我悟道,从本学科的教育实践出发,充分研究教育教学对象学生,引领学生跟着你走。子路第一次见孔子,自我感觉特别好,说我好比是南山上的竹子,天生的好材质,不用加工,砍下来就直接做剑,就能穿透犀牛皮。孔子说,咱给那好竹子加上尾羽,添上金属箭头,不是射的更准更深吗?多花点心思了解自己的学生,弄清楚他们需要知道什么,他们感兴趣又是什么,先理解他,再捧捧他,当他达到目标,再奖奖他,学生跟你在一起,刷了他的存在感,他就会心情愉悦,情绪放松,学生和教师之间就存在了微妙的磁场,抵达相看两不厌的课堂,工作的每一天都是滋润的,职业倦怠感是不是会降低了许多呢?。

我深深地认识到成长为一名优秀教师没有捷径。这必定是一个忘我的过程,努力的过程,终身学习的过程。我更深深地认识到要在感恩中成就自己。因为感恩,才有爱心,才会爱生活,爱工作;有了爱心,才能长智慧,才会努力,才会勤奋,才会反思,才会坚持,才会成长。

一个人看得有多远,取决于他站得有多高。一个人能走多远,取决于他在与谁同行。一年又一年,看邗中北区校维扬中学的宣传戗牌上照片越来越多,展示得越来越长,我一直在和优秀的人同行,真的很幸运!

谢谢!

语文课前幽默演讲稿


语文课前幽默(一)

同学们:

十八岁,是一个放飞希望的多彩季节,今天,站在人生旅途新的起跑线上,面对国旗庄严宣誓,标志着从此将全面享有所赋予的公民权利,独立承担起对国家、社会应尽的责任和义务。朋友们,奋发吧!让我们立志做一个自强自信的时代青年!因为,在这片热土上,开拓发展的重任终将落在我们肩上,我们将义不容辞的要在这世代生息的土地上各施所长,并把她建设得更加繁荣富强。

在这个庄严的时刻,我们心潮澎湃,思接千载。我们生于斯长于斯,且不说澄海人文蔚秀,向称“滨海邹鲁”,也不用说澄海人心灵手巧,“种田如绣花”,更不用提“粮食产量甲全国”称号与全国第一个“吨谷县”的“当年勇”,今天,我们要说的是,自强不息、艰苦创业历来是我们先辈的优良传统。想当初,潮汕先民飘洋过海,异国创业,历尽沧桑之后开创了潮人海外新天地,造就了一批旅外侨领、企业家和知名人士,留下了“有潮水的地方就有潮人”的美传,留下了“团结、拼搏、拓展、创新、奉献”的红头船精神激励着跨世纪的青年一代。

作为跨世纪的澄海青年,我们首先要树立正确的人生观,少年当立志、儿女当自强,要立志投身到当前经济建设的大潮中,将青春热血奉献给社会主义现代化建设。

此外,我们还要继承勇于偿试的实践精神。邓小平同志就是凭着敢想、敢干、敢闯、敢试、敢创新的思想,创造出了“一国两制”、“社会主义市场经济”等伟大的构想。远的不说,最好的例证就在我们身边:崛起于上世纪八十年代的澄海玩具工艺礼品行业,起步初期,澄海并没有珠江三角洲的地缘优势,资金、技术、外销渠道也并不畅通,但正是靠这样一股敢干敢闯、自强不息的精神,许多人从一万几千元逐渐积累,厂房利用旧屋竹棚,设备从土到洋,一步一个脚印闯出一条康庄大道,经过二十多年的滚动发展与积累,才有了今天的“中国玩具礼品城”的荣誉称号;澄海人正是靠着这样一股艰苦奋斗、自强不息的精神,创下了XX年澄海的国内生产总值92。45亿元,增长9。2%,工业总产值229亿元,增长10。31%,农业总产值27。8亿元,增长6。39%的好成绩。

我们欣赏;人恒自助,然后天助之;的人生,欣赏天行舰君子以自强不息的大气,我们坚信,靠着这自强不息的拼搏精神,在澄海区委区政府高举邓小平理论伟大旗帜和全面贯彻落实重要思想,以经济建设为中心,切实加强社会主义政治文明和精神文明建设的今天,青年一代必将更有作为!韩江春潮涌,健儿逐浪高,在走正道、树信用、兴品牌、强实业的理念带动下,在全区402平方公里的土地上,商机涌动,正掀起新一轮创业浪潮。振兴澄海经济,我们正面临着更大、更有利的发展机遇!

青年朋友们,今天,从我们宣誓成人的这一刻起,我们要明确自己肩护的历史重任,坚定崇高的政治信念,掌握现代科学文化知识,陶冶高善的思想道德情操,更深入地了解社会、更主动地参与实践,自强自信,努力把个人追求融汇到建设有中国特色的社会主义的伟大实践中去!

青年朋友们!今天,我们欢聚一堂,明天,我们也许要为求学、为工作而各奔前程。不管你身在何处,请记住这个自强不息、艰苦创业的优良传统,为中华民族伟大的复兴贡献自已的青春和聪明才智,为建设富强、民立、文明的二十一世纪的社会主义国家而努力奋斗!

语文课前幽默演讲稿(二)

有一对兄弟,他们的家住在80层楼上。有一天他们外出旅行回家,发现大楼停电了!虽然他们背着大包的行李,但看来没有什么别的选择,于是哥哥对弟弟说,我们就爬楼梯上去!于是,他们背着两大包行李开始爬楼梯。爬到20楼的时候他们开始累了,哥哥说“包包太重了,不如这样吧,我们把包包放在这里,等来电后坐电梯来拿。”于是,他们把行李放在了20楼,轻松多了,继续向上爬。

他们有说有笑地往上爬,但是好景不长,到了40楼,两人实在累了。想到还只爬了一半,两人开始互相埋怨,指责对方不注意大楼的停电公告,才会落得如此下场。()他们边吵边爬,就这样一路爬到了60楼。到了60楼,他们累得连吵架的力气也没有了。弟弟对哥哥说,“我们不要吵了,爬完它吧。”于是他们默默地继续爬楼,终于80楼到了!兴奋地来到家门口兄弟俩才发现他们的钥匙留在了20楼的包包里了。

有人说,这个其实就是反映了我们的人生:20岁之前,我们活在家人、老师的期望之下,背负着很多的压力、包袱,自己也不够成熟、能力不足,因此步履难免不稳。20岁之后,离开了众人的压力,卸下了包袱,开始全力以赴地追求自己的梦想,就这样愉快地过了20年。可是到了40岁,发现青春已逝,不免产生许多的遗憾和追悔,于是开始遗憾这个、惋惜那个、抱怨这个、嫉恨那个,就这样在抱怨中度过了20年。到了60岁,发现人生已所剩不多,于是告诉自己不要在抱怨了,就珍惜剩下的日子吧!于是默默地走完了自己的余年。到了生命的尽头,才想起自己好象有什么事情没有完成,原来,我们所有的梦想都留在了20岁的青春岁月。

人因梦想而伟大,机会永远属于那些有准备并立即行动的人!

语文课前幽默演讲稿(三)

各位老师、各位同学:

大家好!

前不久,我读了一则童话故事,它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于墙外。从此以后,园里花不开,鸟不语,一片荒凉,春夏秋都不肯光临,只有冬天永远留在这里。一天,孩子们从墙洞爬进来,春天也就跟着孩子们来了,园里立刻变得生机勃勃。当他把孩子们再次赶出花园之后,花园又被冰雪覆盖了。后来,在小男孩的启发下,巨人醒悟了,随即拆除了围墙,花园成了孩子们的乐园,巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比地幸福。

王尔德的这个快乐故事,让我的心久久不能平静,那个巨人,他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬,让孩子们失去欢乐的同时,他自己也同样孤单寂寞,更享受不到花园里明媚的景色!我们常说:“赠人玫瑰,手有余香”。其实,快乐也一样,给别人快乐,自己也快乐。

我还记得这样几句名言:“把你的痛苦与人分享,你的痛苦将会减少一半;把你的快乐与人分享,你的快乐将增加一倍。”是啊,分享快乐不会使自己损失什么,却能让这个世界充满温情。相反,有了快乐,一个人独乐,最终也不会快乐。

与别人一起分享快乐是一种美德,因为快乐能够传染。其实很多时候,与别人分享快乐,既是给了别人一个机会,也是给了自己一个机会;既给了别人一个好心情,自己也留下了一份好心情。

既然这样,那么请打开你的心灵,真诚地与别人分享吧——自己是一团火,就要想法把别人点亮;自己是一盆水,就要想法把别人洗净;自己是一粒米,就要想法长出更大的稻穗;自己是一弯月,就要想法给夜行人送去清辉……与人共享快乐,你也会更加快乐!

谢谢大家!

演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。希望《语文课堂演讲稿:《幻城》》一文能帮助您解决关于2024“语文课堂不认真检讨”相关的问题,再次感谢您的阅读!

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