考研经验分享发言稿。
没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。在生活中我们可能会遇到很多发言的情况，我们首先要从演讲稿的质量下功夫，演讲稿通过语言的推究提高语言的表现力，有没有写好演讲稿的秘诀呢？以下是小编为大家收集的“考研经验分享发言稿”欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
尊敬的各位领导、各位老师、同学们：
大家好！
我是来自------班的-----/，在XX年的考研中，我考取了厦门大学生命科学学院------专业，研究方向是------。
之前接到系里面的通知，今天很荣幸的能够站在这里和大家一同分享我的考研经验和学习英语的一些方法。
首先恭喜咱们生命科学系------的同学们在考研、招教中取得的优异成绩，祝贺就业的同学都找到了目前理想的工作。当然，这些成绩的取得与我们系领导的支持和老师的帮助是分不开的，我觉得对考研学生提供最大的便利，就是系里专门开辟了两个实验室作为我们的考研教室，这大大减轻了我们为了占座的皮肉之苦，再也不用像06级以前的学长学姐那样站在雪地里等图书馆的位置，也不用像其他院系的同学为了得到考研教室一个普通的座位，每天凌晨4、5点钟就要起床；还有很多老师义务的去给考研的同学们在复习中遇到的问题解疑答惑，在这里真诚的说一声：谢谢你们！
至于考研的经验，我觉得每个人的学习方法不同，大家尽量是做到在适合自己的基础上博众家之长吧。在这里我想谈一下英语学习的感想。
对于英语学习的重要性，我想同学们再熟悉不过了。我们经历的中考、高考都要考英语，本科阶段英语四、六级也和学位证挂钩，当然考研、考博、出国，都要考英语，我想说的是考研的成败很大程度上取决于英语。
总结我四年大学英语的学习和考研的经历，我只能说英语是让我欢喜让我忧。曾经参加了我们学校第八届、第九届的英语演讲比赛决赛并获奖，多次参加全国大学生英语竞赛并获奖，一次性高分通过四六级考试；由于四级成绩过了550，所以获得参加口语考试的资格并顺利拿到了cet-口语证。
但是在考研中，我初试的英语发挥的不是很理想，虽说还可以但是跟自己原本的目标还有距离。复试前联系导师时他们对我并不感冒，因为他们还是很看重学生的英语成绩。进入研究生阶段，每天我们需要阅读大量的外文文献去了解最前沿的发现，同时良好的英语写作能力也是我们写论文的基本功，所以导师对于那些熟练掌握英语的学生是特别的青睐。复试的时候，导师除了关心你的专业知识，沟通交流能力外，必问的一个话题就是你的英语能力，他会关心你的四、六级成绩，考察你的听力、口语。
但是当我拿出自己的四六级成绩单和曾经获得的证书，还有我利用闲暇时间和导师的巴基斯坦学生口语交流时，学长学姐和导师对我还是持肯定态度的。这时感觉自己曾经的付出没有白费。
最后主考官主动联系我并收我为徒的很大原因就是我在专业英语考试中和面试口语中表现比较突出。尽管我们在本科阶段并没有开设专业英语这门课程，但是考查的知识点还是相通的，无非就是翻译、阅读等基本功，所以我认为学习英语在于平时，而且是一点一滴的积累，不是一蹴而就的过程，但是我觉得不管是面对什么样的英语考试，应试的方法是大同小异的，因为你都要背单词、做阅读、听听力，很重要的一点就是要做真题，反复的做，找出常考的单词，掌握它的意思、用法等等。而且我认为学习英语是一个慢热的过程，每次也不用费很多的时间，每天只要一点点，给自己定一定的任务量，然后逐个完成，但贵在坚持，一段时间之后才能发现自己的提高。
之前呢，好几个学弟学妹找我咨询考研的相关问题，我在这里也简单的给提出一些建议。
1.报考学校 无外乎考虑地区、学校层次、专业水平、近几年报考情况以及奖学金名额等几个因素，所以给大家的建议是一定要找一个适合自己的学校，一个自己只有七成把握的学校，这样既有挖掘自己学习的潜力，同时又可以激励自己好好复习，即使最后结果不好，还可以调剂到一个差不多的学校。
2.会不会有歧视 对于出身这个问题，并不是说每个老师或者每个学校都存在这样的问题，但是你要认识到一点，老师招的是学生，是你，招的不是你学校的名气，这个时候还要看你的综合实力。当时就知道一个初试考了350多，来自一个211院校的学生被淘汰，原因是什么呢？很简单，在实验操作中出现重大失误。大家心态放轻松，导师又不是做高校排行榜的，当然很多学校他都不知道。
3.关于专业课复习 最重要的还是要掌握方法，理清思路，首先要先熟悉考研专业课真题，知道它考察的重点内容和方向，只有这样才能有的放矢。第一遍的复习可以快速浏览，让大脑有个知识框架，之后再进行深入复习，结合着真题，买一到两本参考书，多一些题目，但是做到贵在精不再多。
以上这些就是自己的一点建议，最后呢，想起来复试回来的时候，05级已经直博的学姐李亚鹤告诉我们说咱们系04级的学长学姐已经有出国的了，当年她们班的同学也忙着出国，所以呢，最后希望考研的学弟学妹们都能考出好成绩，考到理想的学府，梦圆大洋彼岸！
谢谢！
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经验介绍发言稿
大家好，今天，我谨代表龙山湖水电厂全体团员，谈谈我厂在利用信息化技术创新团建工作的几点经验，供大家参考，请大家提出宝贵意见。
龙山湖水电厂为了实现企业管理的现代化和信息化，在管理局（电厂）领导的重视和支持下，于 年 月建立了电厂局域网，成为全厂员工了解世界、学习交流、信息互动的重要“窗口”，电厂团委与时俱进，紧紧把握信息化技术的强大优势，创新思路，主动开拓，充分利用信息化技术将团建工作推上一个新的历史高度，使团建工作更透明，更富有效率，更能增强党对团员的领导，从而更扎实地为电厂的经济建设服务。通过几年的实践，也积累了一点经验。
一、利用网络提高工作效率，做好交流互动，加强团员管理
电厂局域网具有信息查询速度快，传递信息及时准确，信息量巨大，信息类型更加丰富等优势。电厂团委充分利用局域网优势，集中管理团费收支，文件传递，团员信息，活动项目档案等，使过去分散于各部门组织的力量重新汇集成统一调度的集成资源，使得人尽力其责，物尽其用，充分发挥有限的团组织资源，进一步加强了团员的管理；在此基础上，我们还开创了一些过去由于各种客观条件限制所不能到达的新领域，比如收集分散于各个岗位团员的电子信箱，使电厂党和团的精神能及时落实到每个团员，消除盲区。
二、利用电厂局域网开展学习各种教育活动
电厂团委十分重视对广大团员青年的学习教育，经常开展形式多样的学习教育活动，让广大团员青年树立正确的世界观、人生观和价值观，电厂局域网的建立，为团委开展学习教育活动提供了更加广阔的平台。电厂局域网建立以来，团委紧紧把握好这学习教育平台，建立了《团建专栏》，在坚持百花齐放，发扬特色的基础上，加强了对栏目的规划，使栏目生动活泼，新颖别致，寓教于乐，栏目的内容经常进行更新，紧紧围绕新时候团建工作任务以及局（厂）的中心工作，不断丰富栏目内容，使栏目成为电厂广大团员年青学习教育、汲取知识、交流信息的重要平台。
三、是充分利用局域网加强广大与团员的交流与联系
加强广大团员青年与局（厂）和党委的联系与沟通，是电厂团建工作的目标之一，电厂局域网建立以来，团委把局域网作为团员与局（厂）领导进行心灵沟通与互动的桥梁纽带，在网上开辟了《团员之声》等栏目，正确引导电厂广大团员青年通过栏目充分表达自己的思想和意见，栏目开办以来，广大团员年青纷纷透过该栏目进行学术交流、汇报思想、建言献策，为领导决策提供了许多颇有价值的依据。在今年开展的深入学习实践科学发展观活动中，电厂团委就是透过局域网这一平台，把征求群众意见的范围扩展到全体团员年青，广大团员年青纷纷通过局域网发表自己的意见，就局（厂）如何开展好学习实践科学发展观活动，实现电厂又好又快发展等提高自己的意见和建议，团委指定专人及时把这些意见收集汇总后上报到局（厂）学习学践办公室，使局（厂）征求意见工作更具广泛性和代表性，确保了此项活动的圆满完成。
四、总结经验，不断提高
利用信息化技术加强团建工作新形势下一个崭新课题，是电厂近年来的一项重要创新，尚在逐步探索和完善中，为了推动该项工作不断上台阶，电厂团委经常总结经验，广泛听取广大年青的意见，不断吸收兄弟单位的经验和做法，同时，经常向局（厂）领导定期汇报工作的开展情况，取得了局（厂）的大力支持，确保了信息化管理团建工作的深入开展。今后，我们将一如既往发挥好网络管理的优势，进一步提高团的管理效率，强化管理手段，努力把团建工作提高到一个新水平。
初中年级大会学生经验分享发言稿
各位老师，同学们，大家好！
常言道，“一分耕耘，一分收获。”有了辛勤的努力，我们才会有成果。学习也是如此，有付出才会有收获。随着月考成绩的揭晓，同学们如果取得了理想的成绩，希望也不要骄傲自满；如果发挥失误，也不要气馁。分数固然重要，但是更重要的是通过一个分数来反映出近阶段学习的情况，并有针对性地加以努力。
在此，我想和大家分享一下学习的经验。
1、节约时间
在日常生活中，学会见缝插针利用好空余时间，每天即使只抽出几分钟的时间，经过日积月累，效果也相当可观。同时，不要浪费很多时间在焦虑、抱怨、发牢骚上，要及时调整自己的心态，如果把这些时间用来学习，或许会给自己带来更多的信心。
2、注重方法
同样是坐在课桌前，注重方法的同学在同等时间内就能取得更多的成果。学习方法是因人而异的，在复习阶段如果能选择好最适合自己的复习方法，复习会事半功倍，不仅比别人省时间，复习效果也大有改观。
3、合理安排
在学习的时候，一定要静下心来，不能被其他事情所干扰。在该学习的时候学习，该玩的时候就要放开玩。不要在学习的时候脑子里想着玩耍，也不要在玩耍的时候想着学习。合理安排时间，也会让学习生活更充实。
4、专心听讲
在学校里，每一节课的40分钟都是宝贵的。与其在课后花费大量的时间复习，不如在上课就认真听讲。上课时遇到不会的题目或知识点，可以及时提问。如果上课没有时间，也可以课后询问老师。上课时要积极参与课堂活动，多问几个为什么，做到日日清。
距离期中考试还剩半个月左右，希望同学们能够找到适合自己的学习方法，在这次期中考试取得自己满意的成绩！谢谢大家！
中考研讨会经验交流数学教师发言稿
尊敬的各位领导、老师们：
下午好！
今天很荣幸能站在这里发言。说句实话，要我在此向各位介绍经验，那简直就是班门弄斧。在座的各位都是数学专家，经验者比我丰富。作为中青年教师中的一员，我把个人的教学想法跟大家交流交流，有说的不对的地方，请各位批评指正。
我是XX年招聘到长沙，被分配到xx学校。身为xx的老师，我们都很清楚学校自身的特点和目前所面临的困难和挑战。我们学校地处城乡结合地段，前身是黑石铺肉联厂子弟学校，大部分学生是下岗职工和进城务工人员的子弟。成绩好一点和家庭条件好一点的的学生都到邻近的明德中学就读。生源少且质量低是目前我们学校面临最大的困难和挑战，我们是在夹缝中求生存！一直以来我都是两个班的数学加一个班的班主任，任务也算不轻。由于之前是教了四年高中，所以我上课的风格基本形成，在课堂上教师讲得多，学生练得少，其实这是很不符合新课改的要求。刚教初中，碰到了很多的困难，通过外出培训和参加各种教研活动以及在区进修学校屈老师和同事们的帮助下，慢慢地改变了很多，也摸索出一些套路。
首先对初一、初二的学生，我尽量做到讲得少，学生活动得多。
因为初一、初二基本上都是学习新知识，新概念。让学生参与进来，他们才会有兴趣，才会留下深刻印象。哪怕他答错了，也是有收获的。尽量把课堂还给学生，让课堂焕发出生命活力，引导学生积极参与教学的全过程，变单调乏味的被动学习为生动活泼的主动学习。在课堂上，我一般都鼓励学生大胆地走上讲台，让他们讲，让他们讨论，使讲台成为学生表现自己的舞台，让愉悦的学习氛围把学生带进乐学的大门，达到学习知识的的最佳状态。这个年龄阶段的孩子，好表现，他们回答问题一般都很积极。一般地，我尽量让每一个举手的人都有问问题或答问题的机会，让他们去热闹。否则，你一旦长时间不叫他表现，或者教师长时间在讲个不停，他们的积极性就会受挫。毕竟这个年龄段的孩子注意力只能保持那么十几分钟。十几分钟后，就会不自主地走神，干别的事去了。
其次，设法创造生动有趣的问题情境。
在教学中，我一般会结合各章节教学内容，力求从学生实际出发，以他们熟悉或感兴趣的问题情境引入学习主题，开展数学探究。譬如，在讲方程的时候，我安排了一个“猜钱”游戏：“请大家把你身上的钱数乘以5，再加上100元”。然后叫学生说出所得结果，依次猜出其身上有的钱数，倘若某学生所得结果是150元，通过解方程5x+100=150，得x=10，即猜出这位学生身上有10元钱。这样一来，学生对老师佩服得五体投地，此时你告诉他们学习了解方程后，你们也能猜出别人身上的钱数，这样一来，学生学习兴趣盈然，听课劲头十足。
第三，对初三学生，尽量做到讲得精，学生练得多。
由于初三学生的特点，再花大量的时间让他们像初一、初二那样活动的话，教学任务就可能完成不了。再者，学生也没那么浓的兴趣，不再像个小孩子那样热闹了。像我们这类学校两极分化现象也是常有的。在复习资料上，我一直以来是用的区里教师自编的《跨越中考》，我觉得这个资料很好，他博采众长，繁简得当，编排合理，难易适中，贴近中考，符合我们这样的学生的学情。我一般只搞两轮复习，第一轮就是用《跨越中考》，复习得相当慢，有时一个课时的内容，用两节课来复习。上课时先要他们做几个“课前热身”题，然后再一起完成“考点链接”。对于知识点的梳理、复习，我一般做到不遗漏，尽管有些知识点中考考的可能性很小，我想：数学知识是相互联系的，多讲一点，可以开拓他们的思维，留下20分钟以上的时间，给他们做相应的练习题。第二轮复习就是好好利用模拟试卷，考考练练讲讲。对于两极分化的学生，我是这样对待的：学困生，年级组安排周一至周五的第八节课补差，专门给他们讲练一些最基本的知识，力求人人合格。对于优等生，利用周六的时间培优，安排专题讲练。
我的发言完毕，谢谢大家！
经验交流发言稿
今天非常高兴能够站在这里和大家一起探讨学习方法，其实好的学习方法能为你打开成功大门奠定坚实基础，所以说拥有好的学习方法非常重要。也许在座各位大多已经输在了起跑线上，但终点线在前方，没有人冲过那条线，就代表你还有机会第一个冲过去。大家应该都听自己的哥哥姐姐讲过高中二年级的学习重要性，高中二年级是最容易掉队的一年，也是最容易让人放弃的一年，所以大家更应该努力。
许多同学也许和我以前一样，现在还抱着高三再去赶的心态，希望那时自己能够赶上去，那是大错特错。把高中三年知识全部集中在高三去学并且学好，那恐怕比买彩票中头奖概率还小。你以为你有买彩票中头奖的运气吗?那算了，你不用读书了，去买彩票吧!
所以说还是找个适合自己的学习方法，踏踏实实的走向高考，下面为大家介绍一下我的学习法：
语文、英语、物理、数学的学习是一场持久战，所以平时要用更多时间学习，最重要的是每天都要坚持学，这些科的学习效果在短期内很难见效，所以关键还要自己能够坚持，化学和生物的学习效果相对见效快一些，只要用心学习半个月到一个月成绩便上来了，所以建议大家多搞一下那四科，化学和生物到高三好赶一些。
理综和数学在平时学习时要多做题目，不是盲目的去做，要有一定的目标，自己哪方面薄弱一些就从哪方面努力，做过的题目要弄明白，不要没弄懂就扔一边，那题目做再多也没用，关键要通过做题目去把没弄明白的知识点弄明白。
语文和英语就要平时多背一下，多记一下，还要多留意生活。当然，题目也要做，这两门学科有一个不断积累的过程，只有积累量达到了，分数才会上升，所以面对这两门学科，不要急于求成，也不要轻易放弃，要慢慢来。
在每隔一段时间还要对自己所学过的东西进行一下复习，遗忘是每个人都存在的问题，并且遗忘程度还与时间有关，所以我们要在自己只遗忘了一小部分时，就去复习一下，把记忆的部分补上来，这样才不会学习了后面的又把前面的忘记了。
学习的时间安排也非常重要，特别是课余时间。下面向大家介绍一下我的时间安排吧!
每天早一起来，因为早上记忆力好一些，可以学习一下语文和英语，如果早自习是英语，那么可以利用早自习前的一些时间背一下语文，如果是语文早自习，就背一下英语，这样英语和语文的背诵都可以兼顾。吃完早饭到上第一节课的时间也比较长，我们可以利用这段时间学习一下生物和化学，这两科每一天学习一科。再就是中午的时间，这段时间分为两部分，一段时间进行学习物理、数学，还有做课堂作业，后面半小时就用于休息。适当的休息是必要的，这是为下午更好的学习做准备，下午第四节课如果没做特定要求，可以学习半节课，然后出去活动半节课，因为现在毕竟才高二，不能用自己的身体去拼，即使学习再行，在高三的时候身体垮了的话，你的努力也将付之东流，所以在保证身体健壮的情况应尽量抓学习，上自主自习和上自主自习之前的一段时间就可以看情况而定了，自己需要学习什么就学习什么时候，可以做未完成的作业，复习前面学习的知识，就是尽量别去背，因为这时记忆力不好也可能打扰到别人，课间的十分钟就可以坐在座位上休息一下或者预习一下下节课的内容，也可以对上节课未弄明白的弄明白，毕竟趁热打铁效果会好一些。
我也经常考差或学习出现困难，开始时心中也只是非常着急和伤心，常常问自己：我已经努力的学习，为什么还是这么差，而有的人学习时间没有我长，却每次考的比我好，为什么呢?每次都只是这样去想想，并没有从中去分析失败的原因，后来我渐渐发现只是这样空想，不付出实际行动是不行的，别人学习时间比你短却比你学的好，是因为他的学习效率比你高，所以我学会了从失败中找原因，去寻找适合自己的学习方式，尽量提高自己的效率，例如在高二上学期期考试时，我的名次是年级32名，考试试卷发下来后也不是去想如何悲与喜，只是把考试中的失误与不懂的地方用心去弄明白，只是不想再在同一个地方跌倒。所以说学习是要思想与行动同步的，不能只是去幻想，这样最终只会一事无成。
下面我把以上的方法总结为八点：
一、要制订学习计划并有完成计划的习惯;
二、有主动学习的习惯;
三、要有课前预习的习惯;
四、上课要有记笔记的习惯;
五、有及时完成作业和练后积累错题的习惯;
六、要有课后复习与时常总结的习惯;
七、要多与老师、同学交流;
八、学习、生活要形成一定规律。
以上是小编为大家整理好的范文，希望对大家有所帮助
考研动员大会发言稿
【一】考研动员大会发言稿
各位同学，各位老师：
大家好!他山之石可以攻玉，今天我倍感荣幸能与大家做考研方面的交流。我所说的方法仅供参考，若有不同意见，下来可以探讨。当然，我首先向大家提一点要求，希望大家认真听，不要开小会，作为一个考研人，拿出你的素质，不要做笔记，大家可以复印或下载。
过去的一年给我留下了深刻的印象，我认为考研是一个美丽的过程，因为有梦想，拍打你的翅膀也不会累，只会感觉到羽翼的丰实，体会到知识的增广。考研就像追女朋友一样，当真正面对结果时，你会发现过程比结果更加重要，曾经努力过都不普通。一位校长曾说过，我们大学四年有两项可供参考的目标：一是入党，二是考研。而对于考研我有更多的感触。
考研的过程就像树成长的过程，我们应当像树一样成长，即使我们现在什么都不是，但当你成为参天大树后，活着是美丽的风景，死了也是栋梁之才。我们需要考研来充实自己，提升自己。
兴趣是最好的老师，我热爱物理，因为热爱，所以珍视，学了量子力学后，我下定决心要继续学习，选择了考研。那么，我们应当怎样端正自己的考研动机?关于考研的动机，我搜集了一下，大概有以下几个方面：(1)高校扩招，导致大学生就业人数增多，社会生存压力增大，读研究生可以提高自己的学历，为将来求职争取一张入场券;(2)大四上学期闲着也是闲着，考研可以让自己过得充实;(3)我对某专业有兴趣，希望学得更深。我想大家很容易明白，第三种动机更值得推崇，这也是我考研的理由。
下面我总体说一下要与大家交流的内容，我将从以下四个方面进行经验总结：(1)考研心法篇;(2)考研初试备考及捷径;(3)复试备考及注意事项;(4)考研整个过程的重点(核心，强调)。
(1) 考研心法篇 决心+耐心+恒心+信心=OK
① 决心：我一定要考上研究生，做一个不平凡的人;
② 耐心：这是基本条件，要能够每天在自习室带上9小时以上;
③ 恒心：成功的法宝。有的同学中途动摇了，放弃了，曾经努力过多可惜呀。
④ 信心：温家宝总理说过信心比黄金更重要。信心不足时，要学会调整，翻翻做过的习题记笔记，想想以前的努力，来一番阿Q式的安慰：已经尽最大努力了，有人还不如我，放弃了太可惜。
(2) 考研初试备考及捷径
① 首先要知道考研的基本流程
选择专业，院校，辅导班初期复习阶段(公共课了解基础知识，政治看马哲，英语看单词和短语)(专业课看一遍书)7,8,9月整理笔记(师范生教育实习选分散实习)10月(总结框架)11月背笔记(总结遗漏，选冲刺班)12月回归课本次年一月(初试)次年3月到5月(复试及调剂)次年5,6月考研录取阶段
② 其次讲一下选择专业，学校及辅导班应采取什么方法.
如何选专业
1兴趣爱好，专业决定职业。2专业就业前景;3综合评价自己的学术实力。物理类必须学好数学。4选导师要联系看是否有名额，选导师组可以暂时不联系，初试成绩出来后再联系。
如何选学校
1学校的学术水平;2该院校的就业情况;3学校的生活质量;4注意费用问题。
考研辅导班
我综合了研友们报的辅导班，建议：政治(恩波)，英语(海文)，专业课(对于自主命题的学校最好是你报考学校的辅导班或本科生的资料，很重要)
③ 讲一下初试科目备考捷径(记得为每个科目准备错题和好题本，定期写总结，灵活调节计划)
1英语篇 单词书+真题书+强化阅读+作文书=OK
单词书：《星火》或新东方词汇(大小两本)(可以用卡片记单词)
真题书：《考研真相》或《张剑的真题书》
强化阅读：胡敏《考研英语阅读200篇》
作文书：《考试虫》，《星火》
注意：英语一定要总结阅读规律，翻译要归纳生单词;作文要有自己的模板。(如果作文自己背不下来可以把自己读的声音录下来，多听几次，边听边重复读就能轻易记住内容)
英语大致计划如下：
1. 暑假前 背单词，背两遍单词，做一点阅读几十篇，别忙做真题。
2. 暑假中 做真题，背单词，总结规律。
3. 9-11月 量没有把握的专项，继续做阅读。
4. 11-12月中旬 做模拟题，背单词
5. 最后一个月做真题，总结作文模板。
2政治篇 任一(看两遍)+任二(没时间可不做)+任三(理思路)+任四(学会答简答题)+《20天20题》=OK
强调：一定要看任淑芬的点睛班和20天20题附带的视屏。
9月1日-11月初 看任一;11月初-12月初 看任三;12月初-1月初做任四;任二没时间就不做，但是最好填了答案读一遍。
3数学篇 课本+复习指导书+习题集+模拟题+真题=OK
其中注意基本概念和定理，多动手做题。
陈文灯的《复习指南》或李永乐《复习全书》，李永乐《线性代数辅导讲义》及《400题》
基础好的选陈文灯，一般的选李永乐，线性代数辅导讲义都要有。
数学复习计划：
1. 暑假前 看课本，课后习题，复习指导书(记得做笔记哦)
2. 暑假中 《复习指导书》再做一遍
3. 9-11月初 做一遍习题(错题)，再做复习指南
4. 11月初-考前一周 模拟题，真题做一遍，看一次课本，要留一套真题和一套模拟题。
5. 考前一周 做一套模拟题和一套真题(各学科都应这样)
4专业课篇 课本(参考书)+习题解+真题+辅导班资料=OK
1. 暑假前 课本，课后习题仔细做一遍，复习要细(可结合报考院校的教学大纲进行复习，参考对应的精品课程)
2. 暑假 再做一遍课后习题
3. 9月-11月初 找课本习题集，历年真题，期末考试题(从报考院校获取)做一遍，有时间看一遍课本。
考研动员会发言稿范文
各位同学：
大家晚上好！为了迎接你们刚才的掌声，我昨晚就没睡好觉，想着怎么说。不好意思，首先让我把你们的思绪带回到两年前高考后的那些日子，那是你们求学路上的第一次挑战，实话实说，多数是一声叹息，你们中有相当一部分同学对高考的结果并不满意，有的甚至还受到了家长疼爱的抱怨，妈妈对儿子说，孩子，你怎么考成这样？爸爸对女儿说，宝贝，你怎么啦！当然也有许多家长对孩子说，没关系，后面还有机会。在家长的鼓励下，很多同学心有不甘，都下定决心，要把过去的损失夺回来，迎接求学路上的第二次挑战，这次挑战的意义远远大于那次高考，因为你们是考研，很多过去上了本一本二的同学不一定能考上研而就此止步，而你们一旦考上了研，就超过本二、超过本一，直到研究生，这是连升三级，到了一辈子都够用的高学历层次，上对得起祖宗八代，下对得起儿女；在校园里，当你们面对很多本科生的时候，你们会很自豪，一定会有一揽众山小的感觉。就这样，你们怀揣考研理想来到了XX，来到了这里。
好，我们把时光再拉回到现在，拉回到报告厅，你们能坐在这里，说明你们对过去高考的不甘心，更体现了你们强烈的求知欲望，你们能坐在这里，你们能下定决心考研，老师为你们点赞！为你们喝彩！一个字：好！两个字：很好！三个字：非常好！
在为你们喝彩的同时，我也要为我们的XX学院喝彩：
XX学院从xx级以前的X%考研率上升到11级X%的考研率；当然我要说明一下，这个考研率是考上的和所有同学之间的比例，如果用考研的同学做分母，那考研率就是X%甚至超过X%甚至更多。100个人考，有40—50多的人能够考取，如果再加上二战再考上的，比例应该更高。我们学院从过去考研率连续几年超过南大金陵学院，超过东大成贤学院、超过南航XX学院、南理工紫金学院。从南大、南师大、东南大学、河海大学等全国很多高校的研究生院，尤其是江苏、上海的高校，到处都有XX的学子。
这些成绩的取得是学院和同学们共同努力的结果，为了营造更好的考研环境，学院迁址扬州以来，节省各方面的财力，甚至不惜牺牲学院领导和老师们的福利待遇，建设了最好的宿舍环境和教室条件，你们不用像南邮的那些同学，为了抢占一个座位，至今还得一大早去图书馆门口排队抢位；不用在冰冷的宿舍里一边搓手，一边背单词；不用为争取一个考研教室的座位而摸揪。
当然我作为三届专转本的辅导员，我认为专转本也是挺努力的。他们最先创造了一个专业考研率达到33%的成绩，最先以所有科目都是国家统考的第一名的成绩被物联网学院的院长、博士生导师孙院长收为弟子；还有以专业第一名的成绩被南邮党委书记刘陈收为硕士生弟子。我也想为专转本的同学们加油！所以在这里我要说，XX学院已经创造了新的历史，我们XX学院的考研学生走到哪里复试，他们都似曾相识，一点也不歧视，学院的名称就是你们手中一张靓丽的名片！
在这里，我也要为我们的XX学院的老师们，尤其是和你们朝夕相处的辅导员老师们说说：他们已经为你们付出了许多，他们中大多数老师具有研究生考试的经历和经验，有很多他们母校和现在南邮的很多硕士生导师们的良好人脉资源，有他们对你们考研的关心、指导和鼓励，是对你们大家考研路上真诚的帮助和无私的奉献！让我们也为他们喝彩！
当然，我们还要为我们的学长们喝彩，看到校园橱窗里公布的上研同学名单，大家一定有所触动和感动，我为你们加油，特别是为感到有些困难的、有些犹豫的、有些还不太自信的同学加油鼓劲：因为在橱窗里发布的这些名单中：
有文科班一个专业17名同学参加考试有7人上线，还有2名出国读研，只要你们努力，他们行，你们也能行！
有考研时四级还没过的，但顺利考上了，他能行，只要你们努力，你们也能行！
有挂科好几门，但初试成绩达到380多的同学考上了研，他能行，只要你们努力，你们也能行！
有去年暑假前一直没准备考研，暑假还在青奥会当志愿者的同学，大四开学后发奋考研而顺利考入南邮的文科学生，她能行，只要你们努力，你们也能行！
我相信一句名言：世上无难事，只要肯登攀。只要大家坚持不懈的努力，一定会有你们创造辉煌的时刻，我们坚信你们一定会通过自己的不懈努力，为XX学院这张名片镀得更加金光闪闪！并在不远的将来，让我们老师、让你们的学弟学妹能分享你们未来考研的成功和喜悦，大家说，行不行？行不行？
谢谢大家！
经验交流发言稿范文
大家好!我的发言谈不上什么经验介绍，就是谈一谈我班主任工作中的点滴做法。不当之处敬请大家批评指正。班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，不但要教好所任教的学科，还要培养一个健康向上的班集体，使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展，形成良好的个性品质。不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。
1、 要有一颗爱心。 没有爱就没有教育在平时的教育过程中，我要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生，能够站在他们的角度去体验他们的内心感受，走进他们的情感世界。爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来。例如每天早晨走进教室，我先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，提醒同学们增减衣服，早上上学路上是不是注意安全了。学生感受到老师对他的关心和爱护，让学生体会到老师很在意每一位学生，让他们有一个好心情投入到一天的学习中去。除了关心学生的生活，还要关心学生的学习、身心的健康和思想状况，在精神上给予他们鼓励和支持。那些学习退步的，考试发挥不好的;有困难的;缺少母爱父爱的孩子等等。我常常用语言开导、鼓励、教育他们，不断与他们谈心，这样既掌握了他们的心理活动，又消除了他们的精神压力，还取得了他们的信任。在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好坏定亲疏，不以成绩好坏分优劣。尊重学生的人格，做到严中有爱，严中有章，严中有信，严中有度。及时地把握学生的思想动态，找准谈话时机，作好学生的思想工作。
2、对学生进行思想品德教育。我对学生说，我最关心你们的是三个方面，一是每个学生都要注意安全，不注意安全其他的都是空谈。二是品行端正，俗话说，海宽不如心宽，地厚不如德厚，一个人，要成才，必须先成人，你的学问再大，如果没有德，也就是缺德，那他也不可能成为对社会有用的人。我利用班会课以及其他机会对学生进行道德规范的教育，让他们明白什么事能做，什么事不能做，提高他们明辨是非的能力。三是学习要认真，我让学生说说自己的父母是如何关心自己成长的，告诉他们，父母挣钱不容易，把你们培养长大更不容易，父母在培养你们成材的道路上不但花费了钱财，更倾注了他们的心血，你们要懂得感恩，用优异的成绩来回报父母。
3、 完善班级管理。班主任必须善于组织和管理学生，作为班主任，要做的工作多而繁杂。例如每天督促学生打扫卫生，带领学生大扫除，和学生一起上早操，做眼保操，手语操，布置教室，出黑板报，各种集体活动等。每周班会，平时不定期的班干会，学生会。加上每天发生的偶发事件，家庭访问等琐事，耗费的时间无法计算。那么怎样才能比较轻松而又出色地做好班主任工作呢?作为班主任必须具有一定的组织管理学生的能力，要注意培养班级的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且可以培养班干部的组织能力。现在我班的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委。当然班主任要随时随地作检查指导，大扫除把任务分工到人，张贴上墙，劳动委员负责检查。哪里不干净，立即找到当事人。大扫除后及时总结，表扬先进，指出不足。这个学期我都要求学生不允许在班上乱扔垃圾，各自保持好自己桌椅下这块地方的洁净，并安排好了卫生长及时发现扔垃圾的现象进行记录和督促。每天一次对学生桌子抽屉的垃圾进行抽查和清理。现在班里的卫生非常干净，连抽屉里都是干干净净的。我相信只要不产生垃圾，就不需要去清理垃圾。班干部，对良好班风的形成起着重要作用。
4、 善于挖掘学生身上的闪光点人都喜欢被表扬。作为班主任，要善于发现他们身上的闪光点，要善于给他们以信任，引导他们有意识地去发扬优点，克服缺点，扬长避短，从而向好的方面发展。不要吝啬对学生的表扬。要多激励学生。有时候，我也会当着全班同学的面发火，但事后想一想，自己当着全班同学的面发火样子是不是很难看，是不是有损于教师的形象，能不能通过其他方式教育学生呢?这样既伤身体，又使班级氛围很压抑。我想，所谓蹲下来看学生，大概就是换一个角度看学生吧。不能用同一个模式去要求学生，学生的发展是多方面的，多考虑学生自身的特点，因材施教。
5、 要有一颗平常心，要会自得其乐。做一名班主任不容易，但无论如何我们要快乐的工作，快乐的生活，凡事要换一种角度着想，合理排解自身的消极情绪，要学会自得其乐。以良好的情绪感染学生，使自己的教育教学收到较好的效果。
总之，班主任工作是一项复杂的工作，只有从点滴做起，从小事做起，因势利导，做到润物细无声，这样就成功了一半。我们每天都生活在忙碌中，在忙碌中生活，但千万记住身体是革命的本钱。最后我祝愿大家身体健康，工作愉快!
演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达 主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等。希望《考研经验分享发言稿》一文能帮助您解决关于2024“销售经验分享发言稿”相关的问题，再次感谢您的阅读！