顶岗实习动员会讲话稿。
平时做事情一定要有目的，要有针对性的计划。为了避免在演讲过程中出现许多不必要的意外 ，我们可以精心准备一篇演讲稿。演讲是以宣传鼓动为目的的、带艺术性的严肃的社会实践活动，到底该如何写出一份恰当的演讲稿呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的顶岗实习动员会讲话稿，更多信息请继续关注本网站。
亲爱的同学们：
大家好！
今天，你们就要正式踏上顶岗实习的征程了。这是你们步入社会的第一步，未来的路会很长，困难会很多。作为实习基地的校长，同时，作为我们师大的校友，我感慨良多。我想对同学们谈以下几点。
一、不见风雨，怎能见彩虹。
我的脑际一直闪现着XX年10月读到的《中国教育报》一则报道。一名正在青岛读大学的大学生打电话给远在武汉的母亲，说他想吃母亲亲手做的馄饨。这位母亲做好馄饨，早晨七点从武汉乘飞机赶到青岛，给孩子打开饭盒的盖子，馄饨还冒着热气。可怜天下父母心啊！
我们在为这位母亲爱子之情感动的同时，也为这位大学生的心理成长历程感到深深的担忧。只有依赖，没有自立，只有索取，没有回报的大学生，将来走上社会，何以承担大业，何以成就未来！难怪有些教育研究专家警告说，世界各国都在把他们的学生培养成强者，唯独我们中国的教育在大批量地培养弱者和白痴。
还有一则童话：一个好心人，看到一只将要从蛹中蜕变出来的蝴蝶，那蝴蝶痛苦地挣扎着，让好心人看着心疼，于是好心人拿剪刀剪开了束缚蝴蝶的蛹茧，可是，不尽人意的结果出现了，蝴蝶蜷曲瑟缩着翅膀，再也不会拥有轻灵而美丽的飞翔了。蝴蝶只有经历破茧而出的痛苦挣扎，才有翩飞花间的魅力。这是自然的法则，也是生命成长的规律。所谓，天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，动心忍性，增益其所不能。我们祈求上苍给我们勇气，它却给了我们太多的苦难，我们祈求上苍给我们信心，它却给了我们太多的阻挠，我们祈求上苍给我们力量，它却给了我们太多的挫折，我们祈求上苍给我们智慧，它却给我们设计了他多的难题。似乎上苍什么也没有给予我们，可是当你饱受风雨，经历挫折而卓有成效时，你会发现造物的严肃与公正，上苍的爱心与睿智！
人才的成长也就是这样，不经风雨难见彩虹。在校园里饱读诗书的我们，也只有亲自经历艰苦的实践，才能有真知灼见，才能卓有成效，才能实现个人的价值，焕发人生的光彩！河北师大以其超前的理念，社会的良知，人才成长的规律，做出了学生顶岗实习的决定，这一闪烁着前卫思想光芒的创举，这一极具战略眼光的行动，正是师大关爱同学们健康成长的良苦用心，是师大爱护学生的策略，是师大培养人才的睿智。希望同学们尊重这次机会，珍惜这次机会，牢牢把握住这次机会，它将为你的生命充电，它将为你的事业奠基。顶岗实习的生活是艰苦的，其中自然有意想不到的困难与挫折，但只要我们充满信心，凭着我们对教育事业的忠诚和智慧，我们定能谱写好这一具有真正人生意义的第一乐章。在这里，我就个人对顶岗实习的理解谈几点建议，只是一家之言，一孔之见，仅供参考，仅供批判。
二、追求卓越，培养专业主义激情
谈到专业主义激情，我想到好多人，好多事。大家知道，凤凰卫视是蜚声中外的品牌中的品牌，有人评价凤凰卫视的成功，这样概括她的精神：“这是一个疯子和五百个疯子的故事。”凤凰卫视就是拥有一大群具有专业主义激情被称作“媒体疯子”的人，他们永远被自己的热情燃烧着，脑海中不停冒出新的创意，他们对重大事件有不可遏制的“渴望”，他们一走进演播室和拍摄现场就情绪高昂。在伊拉克的枪林弹雨中，有他们拍摄的身影，在俄罗斯人质事件中，他们的记者随俄罗斯警方一同深入解救人质的现场，在目前正在进行的伊黎战争中，当各国侨民纷纷撒离的时候，他们却奋不顾身地奔赴战争的最前沿，抢拍并传回了宝贵的独家性的战争画面。
生命诚可贵，新闻价更高，这就是专业主义激情。专业主义激情要的就是这种实干精神，要的就是这种拼命的劲头。凤凰人就是靠着这种激情，短短十年的历程，将凤凰卫视打造成华人最信赖的卫视，他们忠诚于自己的事业，实干能干；他们鼎力创新，语不惊人死不休；他们追求卓越，无论多么困难，无论多么危险，永远激情满怀，哪里有新闻，哪里就有他们的声音。凤凰卫视对专业主义激情做出了完美的诠释！
还有我们的著名教育家魏书生、全国模范班主任任小艾、全国劳动模范窦桂梅等，他们并没有太高的初始学历，他们都没有读过大学，甚至有的仅是初中毕业，他们的成功就是凭着他们的专业主义激情，凭着对事业的忠诚和无比的热忱。魏书生几次申请要当老师；任小艾对学生充满爱心；窦桂梅为了让教研室领导听评自己的课，主动拦住听课的老师不叫走。事实上，一个充满专业主义激情的人，一个把职业事业化的人，才会有永不枯竭的创造力和生命力。
同学们，要想作好自己的工作，并卓有成效，就必须首先拥有专业主义激情，任何人都不可能随随便便成功，成就一番事业的伟人，都是怀着对自己所从事的职业无比的忠诚与热忱，去拼搏，去进取，一直达到事业的顶峰。这里我想用这样两句话与大家共勉：专业主义激情是一种内心的力量，一个人工作态度折射着人生态度，而人生态度决定人一生的成就。天才的成就是上帝给的，普通人的成就是专业主义激情换来的，而我们都是普通人，普通人就要做普通人的事。
我们教师教师从事的职业天底下最神圣的职业，我们更应当具备专业主义激情。当你第一次登上讲台，第一次翻开教案，第一次拿起粉笔书写板书，第一次面对教室里的学生，第一次听到学生喊你“老师！”你会意识到你所从事的职业是多么的神圣，她和任何一项别的职业不同，别的事业是人对物质，你的事业是面对一个个活生生的生命，产品的生产，假如出现了废品，那是物质上的损耗，可以再造一个新的。但是，我们所从事的职业要求我们任何一个人都不能出废品！教师的职业是一项只能成功不能失败的职业，不允许失败！对每一个老师来讲，你的学生可能在你的班级里是百分之一，但对每一个家庭来讲，这个孩子就是百分之百！就是父母头顶上的一片天！责任！这将是你心里最显赫的字眼。怎么把这些孩子教好，帮助他们实现生命的跨越和升华，这将是一个萦绕你心头的首要问题，特殊的使命迫使你必须追求卓越，那首先就要有专业主义激情，我们也只有了具有专业主义激情，才可以在我们的教学生涯成就人生的辉煌。
三、转变观念，营建人文教育环境
我们中国因长期以来深受儒家传统教育思想的影响，加之，近些年“应试教育”的强势冲击，整个教育机制严重僵化，师生关系被严重扭曲，教育教学的环境不容乐观。正如xx同志在关于教育问题的谈话中所言，教育的弊端就是师道尊严。教育缺乏创新实践精神。因此，转变教育观念，营造人文的教育环境不仅是时代的需要，同时也是教育的根本出路所在。
转变教育观念，营造人文的教育环境就是要求教育者真正在施教过程中，“以爱动其心，以严引其行，充分尊重学生，信任学生，多送鲜花，慎用戒尺，以极大的宽容理解学生，在相互尊重、相互合作、相互信任中完成教与学的任务，构筑一种和谐融洽的教育环境。
1、以爱动其心，以严导其行。教育不能没有爱，没有爱就没有教育，爱是教育的灵魂。只有热爱学生，把学生视若己出，才能全面了解学生，正确对待学生，才能耐心的去雕塑每一位学生。一般说来，对那些所谓的差生好多老师不知道怎样才能让他们热爱读书。有一天我发现我校一位老教师经常在放学后将这些学生请到办公室对他们进行认真地辅导，发现他总是让他们帮助他板书，并在其他老师面前表扬他们。慢慢地，让人惊喜的事情发生了：这些学生竟开始主动问老师问题了，迟到的现象少了，上课不再病恹恹了，成绩也有了一定的提高。看到这类学生的进步，我感触很深，原来爱学生是多么的重要。但这种爱不是无原则的溺爱，不能忽视对学生的思想、行为、日常学习的严格要求，正确引导。
2、尊重学生，信任学生。比热爱更为重要的是尊重和信任、因为给学生以尊重信任，学生才能感受师生的平等，才能感受自尊的存在。一旦他们认为失去自尊，他们就会失去向上的动力，精神的支柱，由此导致消沉。反之，他们就会获得向上的动力源泉。尊重学生尤其要尊重哪些智力发育迟缓的学生，尊重那些学业成绩不良的学生，尊重那些被孤立和拒绝的学生，尊重那些有过错的学生以及那些有严重缺点、缺陷的和那些与自己意见不一致的学生。美国教育家艾莫森有一句名言：教育成功的秘密就是尊重学生，谁学会了尊重学生，谁就掌握了教育这把金钥匙。的确，只有去尊重学生，去信任学生，将师生的关系建立在平等的基础上，才能打开与学生沟通的大门，只有尊重学生，才不至于压抑学生的潜能，让学生的诸多优秀素质发挥出来。
3、多送鲜花，慎用戒尺。在批评中成长的孩子，长大后学会指责；在激励中成长的孩子，长大后学会感激。所以，在教育教学过程中，我们要多送鲜花，慎用戒尺，多一些赞赏，少一些指责，这就要我们学会欣赏每一个孩子，欣赏他们的兴趣、爱好和专长，欣赏他们所取得的哪怕是极其微小的成绩，欣赏他们所付出的努力和所表现出来的善意，欣赏他们对教科书的质疑甚至对自己的超越。我们要在尊重学生的人格、意愿、隐私权等等的基础上，采用一切的方式肯定学生，赏识学生，为学生营造民主、平等、和谐的人文教育环境。
4、理解学生，宽容学生。听说过这样一个故事吗？从前，有位渔夫出海捕鱼，从海里捞到一颗大珍珠。这颗珍珠晶莹圆润，渔夫爱不释手。但美中不足的是，珍珠上面有个小黑点。渔夫心想，如果能把小黑点去掉，珍珠完美无瑕，就会成为无价之宝。于是，他就开始耐心地剥剔黑点。可是去掉一层，黑点依然存在；再去掉一层，黑点还是存在。最后，黑点终于去掉了，不过，令人惋惜的是，这颗硕大的珍珠也已不复存在。这个故事至少给我们以下三点启示：
一是不能把学生当成完美的人看待，要以平和的心态看待学生，不能对学生过分求全责备。
二是把学生当作未成年人看，即不能用成人的眼光衡量学生，不能把成人的标准强加给学生。
三是把学生当人看，即重视学生的需求，重视学生的个性差异。 总之，一句话，教师要容得下学生，只有这样，才能赢得学生，进而才能教育好学生。
四、勇于实践，促进个人专业发展
勇于实践，在这一点上，第一批实习的同学给我们做出了榜样，他们每天白天认真完成听课、备课、上课、批改作业，盯自习等日常工作外，还要写教学日记，写心得体会，而晚上常常是已到深夜还在集体讨论，工作虽苦，但他们苦中求乐，体现了感人的敬业精神，在充实的实践活动中，也增长了自己的专业能力。这里除了希望同学们学习第一批实习同学的实干以外，我还要特别强调几点。
1、抓住常规教学的几个环节，锻炼常规教学能力。任何一种技能的获得都是从最基本的事情做起，备、上、批、辅、考是常规教学中最基本的内容，我们应该牢牢把握。备好课是上好课的基础，批改作业可验证你上课的效果，辅导学生可发现你教学的缺陷和漏洞，考试是检验你阶段教学的最佳方法。五个环节紧密相连，哪一个都不能放过，哪一个也要做实、做好。备课很关键，可以说四xx分钟的课堂效益大部分取决于备课的质量，备好课不仅仅指教案写得规范，而更应该在了解学生、了解自己、理解教材的基础上，把握好这一课的知识含量和技术含量的有机结合，设计出来的教学方案，应该很好地体现知识的明确性、目的性、延伸性，有利于启发学生，有利于学生知识的自我生发。只有发扬吃苦耐劳的实干精神，每一个教学环节都抓实了，才能获得真切的感受与深刻的认识，才能从中锻炼出扎实的基本教学技能。“冰冻三尺，非一日之寒”“梅花香自寒中来，宝剑锋自磨砺出”“只要工夫深，铁杵磨成针”，这再通俗不过的古语中却蕴涵着不俗的真理，希望同学们谨记心中。
2、营建民主平等和谐的师生互动课堂。新课程标准要求的课堂教学应是师生双方相互交流、相互学习、相互启发、相互补充的互动发展的过程，课堂教学应是开放的、互动的教学，教师与学生都是学员、教员，谁说的在理，谁说的创意新，观点鲜明正确，就听谁的。这就要求老师与学生建立民主、互动、合作的平等和谐的关系。这种关系的建立是创新课堂教学的关键，我们可以从如下几个方面去努力：第一、树立每个学生都是一个人才的科学发展观，最大限度地了解、理解、体谅学生个性、学习、生活、爱好、智力、能力差异，最大热情地尊重、信任、关爱、善待每个学生，最大耐心地支持、鼓励每个学生。第二、走近学生、贴近学生、做学生的知心朋友，新时代的学生开放时尚，喜欢交流，渴望真情激情互动，只有走进学生生活，走进学生情感世界，才能建立师与生的人性化关系。第三、热情待人，微笑服务。微笑教学，热情引导，把生动形象，幽默有趣的语言传递给学生，让美和知识陪伴学生学习的整个过程，学生才能主动走近教师，乐意接受老师的观点。第四、教学方法追求灵活、创新。常变常新能满足学生喜新厌旧的心理需求。常新，给人一种兴趣，一种向往，一种鼓舞，一种凝聚力。经常变换新法，设计新案例，演绎新课堂，才会常教常新，常新常巧，常获最优课堂效果。
3、注重知识的呈现和发生的教学。教学过程中知识的呈现和知识的发生是紧密相连的一个过程，教师对知识的呈现最主要的是通过语言，而能够作到言能充分的表意，仅是静态的、共性的、符号性的“语言”是不行的，还要运用更多动态的、充满鲜活个性的“言语”，比如肢体语言、表情语言等，也就是说，语言的表达要有技巧，有艺术性，这样表达出来的“意”，便不仅仅是思想、概念、鉴识、数理等逻辑思维，更多的是印象、情绪、想象等形象思维和情感、思想、意念、理想等心理活动以及人性、人情、人道内在的心灵世界，后者恰恰最易激活学生的情感和探求知识的兴趣，主动深刻地去思考探索相关的知识与问题，而达到事半功倍的效果，这比单纯地设计一些启发式的教学技巧要自然的多，顺利的多，它的特点是“润物细无声”在不知不觉中引发了学生丰富的联想，拓宽、拓深了对知识的认知。往往知识面宽、表现机智、幽默的老师多受学生喜爱，他对知识的呈现体现了启发性和趣味性，学生自然也投入的深、感受的深，思考的深，从而很好的完成了对知识自我生发的过程，获得良好的学习效果。
4、教师的生命应永伴书香
作为教师，她可以没有权势，可以没有金钱，但不能没有知识和学问，教师的生命与灵魂应永远伴着书香，正如苏霍姆林斯基所说：“无限想信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。”我们身处一个知识和信息的时代，因此，读书不仅是时代对我们的要求，更是职业对我们的要求。纵观世界各国，凡是崇尚读书的民族，大多是生命力顽强的民族。而我们中国，自古以来就是一个崇尚、热爱读书的民族。中华民族要振兴、要发展、要屹立于世界民族之林，就务必要倡导读书。营造书香社会。对此，我们教育工作者肩负着光荣而神圣的历史使命，我们必须成为全社会读书的引领者和带头人。首先为我们的学生树立榜样，为营造校园文化做出自己的贡献。正是从这个意义出发，期望你们趁年轻，努力的读书，努力提高自己的知识修养和道德品位，力争去抢占时代信息知识的至高点，立志做学者，成名师。
同学们，出征的号角已经响起，你们满怀自己的理想与追求，带着师大的嘱托，带着我们的期待，就要整装待发了，生命当中的每一步都是你人生乐章一个关键而有力的音响，铿锵是你生命的力量，柔韧是你人生的坚强，大胆而坚毅地迈出你的步伐，一路走好，去铸造事业的辉煌，去迎接人生的七彩光芒。出发吧，同学们！希望你们收获丰厚，祝愿你们大有作为。
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高考动员会讲话稿
高考动员会讲话稿【一】
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
惜惜光阴，飞快流逝，不知不觉中，我们离高考仅剩80天。今天我们在这里召开高考动员大会。
今天的动员会目的是使全体师生从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到高考的竞争当中去，要以的精力投入教与学的过程当中去，要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去，书写每个同学人生的新篇章，书写兴华中学的新篇章。
一.我对同学们今后的学习提几点要求。
1、要立于志，就是有明确的个人目标。
美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗?”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们是可不可以把它写下来呢?”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。
20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊!所以我们要长计划，短安排，定出每个阶段的目标。
我希望同学们要尽快确立自己的高考目标，并把自己目标写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。
2、要见于行，就是从现在就开始行动。
目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动。如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动!我们要用行动去迎接每一次挑战，重视每一次月考，实现我们美好的人生梦想。
3、要坚意志，就是有战胜一切困难的勇气。
高考渐渐向我们走来，我们也一步一步走向高考。在这过程中同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难似弹簧，你弱它就强。困难在弱者目前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。
4、要严格自律全身心地投入学习。
严格自律要求在生活上合理化分配时间注重学习的兴奋点， 要注意劳逸结合，注意加强体育锻炼，同时要积极调整好自己的生物钟，保证复习效率，保证高考时拥有充沛的精力和积极的心态。学会生活注重饮食，忌食辛辣预防疾病，我们要严格要求自己，做到不迟到，不早退，不旷课，珍惜每一分，每一秒。
高考与我们距离将越来越近，同学们要在心中竖立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，要一门心思扑到学习上，将全部精力、全部时间用到学习上，不该看的书，一页都不能看，不该交的朋友一个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。总之，就是从现在开始，戒除一切与学习与高考无关的活动，全身心地投入到学习当中去。希望同学们以对自己一生负责、对家长负责的态度，自觉管好自己的每一天，无悔于自己的每一天。
二.对同学们今后的复习提几点意见。
1、要克服急于求成的思想倾向，重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，拿到基本分。要重视归纳总结，对做错的题目要及时纠正。我建议每个同学都要建立一个错题记录本，一个典型问题总结本，把学习中遇到的一些有价值的知识点记下来，养成分析错误，提高自己的好习惯。要努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力，要在老师的统一安排下，强化专题训练，提高解题能力。
2、要突出“五练”，这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时，要坚决做到审题规范、解答规范，做到思路明确、书写认真、步骤清晰;练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，而且一定要保证会做的题目要拿满分。
练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度，熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律;练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件，巧妙选择解题方法，掌握常见题型的解题技巧，提高考试技术;练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力，能够沉着冷静地解答好每一个题目。
3、要注意分清相近、相似、相关内容的区别，搞清它们之间的联系，系统地强化综合性的内容;做到做一个题目，学一种方法，会一类，通一片，对那些错的题目要贴上纸重新做一遍，空着的题目要补做。要及时查漏补缺。复习过程中，假如发现了知识的缺陷，要采取积极的补救措施，及时弥补，对知识的掌握要系统全面，不留死角，不留遗憾。
4、要正确对待每一次考试，考试最重要的作用是检查自己在学习中存在的问题，只有真实客观地反映自己对知识和技能的掌握情况，才能对症下药，因此，我们一定要凭借自己真实的水平去迎接考试的挑战。因此，我呼吁大家-----多一份诚信，多一份坦然，多一份收获!
5、要锻炼良好的心理素质。有人说，高考三分靠水平，七分靠心理素质。这句话是有一定的道理的，谁的心理素质好，谁就肯定会发挥出高水平，肯定能取得好成绩。希望同学们要把每一次考试都当作高考，这样到高考时就不至于因为紧张、害怕而影响考试发挥。复习中一旦考试不理想，也不要灰心丧气，而要立刻调整好心态，投入到高效的复习中去。
平常考试不理想，对于加强我们的学习来说，不完全是坏事，因为自己的考试中暴露出来的问题，更能够引起我们的注意，正好借助这个机会弥补上，亡羊补牢，为时不晚，对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”，用一颗平常心来对待成绩和名次。有人说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
只要把学习当作快乐的事情，那么，就没有什么困难能阻挡我们发奋学习了。豁达的精神、乐观的心态会让我们坦然面对考试。反之，如果将思维囿于忧伤的樊笼里，你不仅会将最起码的信念和拼搏的勇气泯灭，还会让身边那最宝贵的时间悄然溜走。所以，争分夺秒的学习固然重要，但大家仍然期待着每天见到你自信的微笑。
同学们，我们的目标已经明确，实现目标的条件已经具备，今后的关键就是付诸行动。让我们团结起来，以必胜的信心，发奋的努力，扎实的作风，坚韧的毅力，共同书写人生的新辉煌，共同书写兴华中学的新辉煌。同学们，胜利一定属于你们，胜利，一定属于我们兴华中学。
高考动员会讲话稿【二】
同学们，今天我们这些人聚在一起，我很高兴。因为你们都是优秀的学子。从你们身上，我和各位老师看到了希望，你们的明天一定会很美好。现在我们聚在一起，就是共同来商量一个办法，如何来实现这个目标。
同学们，我必须说，时至今日我们的父母大多还没有摆脱贫困的阴影，他们还必须整日为我们的衣食住行，不断奔波。有的家长，在祖辈就留下来的盐碱地里一遍遍的播种，看着幼小的禾苗一天天长大，这期间要看天，看地，看市场的价格，辛苦一年下来有多少收入呢?请大家现在来算算。事例：
有的家长做一点小本生意，收入微薄。有的家长依靠一些不很正当的手段、渠道，赚取养家糊口的钱财。同学们，我们难道还走我们父母的老路吗?不，我们一定要刻苦学习，摆脱农村这个艰难的生存环境。
同学们，学习是一件很辛苦的事，没有志气的人，不会坚持下来。我们上了八年学，起得早，睡的晚。每天要做大量的作业，练习。的确很苦很累。住宿的学生更不容易，宿舍里又脏又乱，空气不清新，夏天，秋天蚊虫叮咬，冬天风吹的我们有时浑身发抖。雨雪天，滋味更是不好受。我们的学校生活有时是那么叫人受罪。
但是，我们要不要受这份罪呢?要，当然要。而且要心甘情愿，还要主动地去找比这多的罪是来做。因为宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，越是艰难的环境，越能造就出我们坚韧的品格，永不言败的精神，这种品格，这种精神，是生活中能成就我们事业的一种资本。
有的学生晚上打手电筒读书学习，有的早晨天不亮就偷偷跑到楼上做练习，做各种关于中考的复习书。因为，我们都是有追求的人。我们要发奋读书，学习。在中考中考出理想的成绩来。给父母剩下的那一万多血汗钱，要进入实验班，考上一类二类本科，让父母的辛苦有回报，也不负自己美好的青春年华。
同学们，为了父母，为了自己，辛苦些吧。坚持，坚持，再坚持。不达目的决不罢休。
凡事欲则立，不欲则废。学习除了刻苦，刻苦，不断的刻苦，还要讲究些技巧方法。这里我给同学们一些我求学时的体会，希望同学们认真听。
1.听老师的话每节课都要学得。
每一位我们的老师都是学习知识的高手，都是考试的佼佼者，他们从学习中积累了大量成功的学习方法，这些方法都是成功的。我们如果吸收来，并用到自己的学习中去，一定会学得快，效率高。因此，我建议在座的每一位同学都要在每一节课中根据老师的指点，把当堂课学到，滴水不漏。该记的记，该问的问，该拓展的拓展。学习就是比谁学得快，学得多，记的牢，用的熟。学习就是竞争。
2. 制定一个适合自己的计划，每天都要进步。
凡事欲则立，不欲则废。有没有一个适合自己的学习计划，很重要。有计划的同学一定是一个有目标，有自制力，前程远大的人。请同学们自己分析一下自己的实际情况，结合我们的作息时间制定一个切实可行的学习计划。早晨6：00----7：50 如何学习，中午自习，晚上5：10-----6：20晚自习，还有课间十分钟，课间操这些所有可以利用的时间，他们得到合理利用，都会引领你走向成功。有了好的计划，接着就得雷打不动的学习，坐得住，耐得住寂寞，专注，忘我，每天都进步。不达目的决不罢休!
学习改变自我，学习改变命运。同学们为了父母，为了个人的命运，让我们刻苦学习，成就自我，成就我们的人生吧。
最后，和同学们共勉：
米饭香，父母苦;刻苦学，报父母;苦心人;天不负;不吃苦，不如鼠;
专心学，凝神听;反复记，诚心问;板凳坐死，习题做烂;
吐气扬眉，父母开颜，酬壮志!
行风评议动员会讲话稿
同志们：
为了认真学习实践科学发展观，全面加强政风行风建设，根据市、县xxx年民主评议政风行风实施意见，确实搞好我局的政风行风建设和依法行政、依法监管工作，做到分工明确、各负其责，狠抓落实。下面着重强调几点意见：
一、统一思想，充分认识搞好民主评议政风行风的重要性和紧迫性。做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋，我们必须从自身做起，从每一件事情做起，从执政为民、安监为民出发，通过扎实的行风评议，促进安监工作开展。
二、各尽其责，确实抓好行风评议工作。我们要把民主评议政风行风工作列入重要议事日程，定期研究，定期安排，定期检查，要把政风行风建设工作与安监执法有机地结合在一起，贯穿于各项工作的始终，坚持分工协作，密切配合的原则，我作为党政一把手全面负责，要有一名委员重点负责抓好政风行风建设，推进政务公开，组织全员认真学习上级实施意见、本局工作安排和有关制度规定，从制度上强化预防和治理腐败现象发生的措施，做到警钟长鸣。在每次安监执法行动开始前，都要强调执法纪律和执法形象，确保安监工作做到公正、公平、公开，取信于民。
三、落实责任，使政风行风建设真正收到实效。为了把今年的政风行风建设工作真正抓在手上，收到实效，机关要将行风建设目标分解量化，要根据各自分工履行职责，真正负起责任。要把行风建设工作与机关本职工作紧密联系起来，坚持做到“三同时”，即每次安监执法行动都要同时强调文明执法，廉洁执法；总结安监工作时同时总结行风建设工作；年底考核工作时，同时要考核行风建设责任制的落实情况。考核结果要作为评先评优和奖惩的一项重要依据，以行风建设促进安全生产监管工作，全面完成市、县两级政府下达的安全生产控制指标和各项工作目标任务。
同志们：只要我们坚持党的“xxxx”重要思想，全面贯彻落实科学发展观，以人为本，执政为民，下足硬功，奋力争先，就一定能够取得安监执法和政风行风建设工作双赢的效果，为全县经济社会又好又快发展提供强有力的安全保障，为构建社会主义和谐社会作出积极的贡献。
届中考动员会讲话稿
各位同学：大家好！
时光如梭，岁月如歌，弹指一挥间，忙碌、紧张而又充实的九年级毕业班生活已经到来。推开记忆之窗，曾记否，两年前，你们带着纯真的笑脸，求知的激情，成长的渴望，投入到海晏县民族完全中学的怀抱。多少个日日夜夜，多少个阴晴圆缺，师生相伴的时光远远超过了你的父母、家人和朋友。两年来，老师也许逼你们交过作业，也许有过偏激的言语，那是老师恨铁不成钢啊！两年来，你们有过欢快的笑语，也有过痛快的哭泣。但让老师更难忘的是你们课堂上默契的配合，运动场上拼搏的身影，考前动员会上的众志成城。
如今中考的战鼓已经擂响，年轻的你们就要扬帆启航了，中考是一场持久战，路漫漫其修远兮，在前进的道路上，你们或许会面对更多的疑问、更多的辛苦、更多的磨难。但请相信，如今的你们，不会再像从前那样轻率武断，因为你们的血液里多了几分成熟；不会再像从前那样依赖父母，因为你们的思想里多了几分自信；不会再像从前那样无知任性，因为你们们的心灵里多了几分坚强；
“沧海横流，方显英雄本色”，人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠闪光。既然我们选择了中考，我们就没有理由退缩。让我们从今天开始好好把握生命里的每一分钟，做好手中的每一道题，走好脚下的每一步路；全力应付我们心中的梦想。
中考在即，英雄弯弓，箭在弦上。同学们，请拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，用你们那颗勇敢的心，向着人生征途中的第一座高山攀登。请带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，挑战XX年的中考。现在我提议全体九年级同学起立，高举你们的右拳，跟着我大声宣誓（请大声点，你们的声音代表你们的自信）：“刻苦向上,决不放弃！”；“拼搏今朝，收获六月！”
我们相信，今天，你们以完中为荣，明天，完中将以你们为荣！
最后我代表学校全体教职员工祝愿九年级同学在XX年中考中考出水平，考出佳绩！
谢谢大家！
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