教师责任心和爱心的演讲稿-爱心无价。
世间最强大的莫过于心灵的力量。为了确保自己演讲时不会逐渐偏离主题，这得依靠我们手中要有一份演讲稿。写演讲稿是我们在演讲前必备的工作。怎样努力写好一份演讲稿呢？小编特别从网络上整理了教师责任心和爱心的演讲稿-爱心无价，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
尊敬的领导，各位老师，上午好，我演讲的题目是《爱心无价》
世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑地回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是自我牺牲。
还记得七年前，我第一次站在孩子们面前的时候，显得那么的局促和紧张。但讲台下那四十多双眼睛所传递的好奇、信任与敬佩，让我暗暗地松了口气。然而他们很快发现了我的友善，对我玩起了“欺生”的把戏。对此，我怒不可遏，将他们狠狠地训斥一顿。从此以后，课堂纪律明显好转，但我也发现，孩子们眼中的光芒在渐渐泯灭。我的心不禁颤动起来，是不是我做错了？这时一位老教师及时解开了我心中的困惑，熟知孩子心理的他告诉我，其实孩子们并不是真的想捣乱，而是用这种特殊的方式，引起老师对他的注意。他还给了我一剂“灵丹妙药”——“爱心”，七年以来,我时时刻刻都在用心诠释这两个字的真谛，用我的爱心感化、教育每一位学生。
身为一名人民教师，我深深懂得，谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。我们要用自己博大的爱去温暖每一位学生，做到爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格。这种“爱”源于高尚的师德，这种“爱”意味着无私的奉献，这种爱是稳固的、深厚的，这种爱能超越一切。
“师者，所以传道、授业、解惑也。”说的就是教师教育学生的首要目的是传授做人的道理，其次才是知识技能。要把学生教育成为一个爱他人，爱社会的人，是不是让学生背背日常行为规范？或者多上几节思想品德课？孔子曾说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。作为教师的我们，一言一行都对学生起着潜移默化的作用。我们只有平等对待每一位学生，尊重学生的人格，做一个有爱心的人，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。“桃李不言，下自成蹊”，只有有爱心的教师，才能培养出有爱心的学生。
岁月匆匆，我在教师岗位上已经工作了七年，经过了这么多个日日夜夜，我也经历了很多的酸甜苦辣。花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用爱心呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，让我们携爱心同行,不犹豫,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧!
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责任心和爱心的演讲稿精选
勇于开始，才能找到成功的路。在生活中需要用到演讲的情况相当多，演讲稿的内容都要安排好，好的演讲可以让人收到教化，你是否找不到值得借鉴的演讲稿呢？小编现在推荐你阅读一下责任心和爱心的演讲稿精选，我们后续还将不断提供这方面的内容。
责任心和爱心的演讲稿【篇1】
雷锋精神？当我看到这个题目，我不禁诧异。翻阅多本书籍，终于明白了题目的用意。
雷锋，一位被世人所赞颂的伟人。并非他为祖国做出了如何巨大的贡献，而是他的那份对百姓的责任心、孝心、爱心和善心。一直被我们歌颂下来。雷锋的总总精神都值得我们去学习，我们不需要去模仿他的一切，只需学会他的一二就行了。责任心，顾名思义让我们学做雷锋做一个有责任心的人，对任何事，任何事物，都要有责任心。自己决定了的事就应该坚持的把它做下去，别轻易说出放弃。我们还要学会去承认，和承担。人活着都有错的时候，那么自己在做错事的时候就要明白过来，因为知错就改善莫大焉……
孝心，人如果对自己的生生父母都不怀有一份孝心，那他如何去做对祖国有贡献的事。万事以小开始。从小事做起。只有做了一个对家人有孝心的人，那么这个人才有真正的资格去谈论国家，去对祖国带来贡献……
爱心，说到爱心，我记得有那么几句名言：爱心是对幼者无怨无悔的教化，虽愚钝无知而不舍；爱心是对爱人无我无私的忠贞，任山崩海枯而不绝；爱心是对长辈无日无夜的关怀，虽贫病交加而不弃；爱心是对祖国无边无际的眷恋，任颠沛流离而不忘。施以爱心，不图回报。做人就应如此，要怀有一颗爱心，去对待周围的一切……
善心，助人为乐，关怀他人的意思。雷锋便是如此为善而死。世人不能说他是愚蠢，更应说他是伟大。我们不需做到他那样，为善而死。我们只需做到能都做我们周围的一切怀有一颗善心，给予别人自己力所能及的帮助。那便是我们所需要的善……
看，这就是雷锋精神，这就是我们要有的品质。我们虽无法做到与他一样。但我们要做好自己，去做一个有有责任心，有孝心，有爱心，有善心的人。
责任心和爱心的演讲稿【篇2】
今天，我给大家分享的是一个关于生命的故事。生命，真是一个不可思议的东西，他创造了几百万种可能。中秋节，我的妹妹出生了。一个无比可爱的小姑娘，带着天使的祝福和众人的期盼，来到了人世间。她的到来并不顺利，因为缺氧她被送进医院的保温室，我看到她时已是一个礼拜后了。初次见面，你看，我这个做大哥的也没备什么见面礼，只好把我的余生都用来保护你吧。凑近一看，那么小那么黑，才几斤重，体重轻的可怜，我也不知道在以后得日子里她会给我带来什么惊喜，日子就这样一天天过去，她也一天天长大。
二岁多，她学会了走路，一个经常被我抱着的家伙，突然挣脱了我的怀抱，我有些不习惯，她在没学会走路之前，总需要人带着，除了母亲，我便是不二人选，于是我少了很多玩的时间，多了些陪伴她的时间，我有些抱怨，要是妈妈当初不生她就好了。
可慢慢地我又发现了她的好处，她的聪明和可爱，很讨哥哥们的喜欢，父母也视她为宝贝，给这个家带来了更多的欢声笑语，小时候，我抱她抱的比较多，除了我爸妈，她与我最亲，放假了每次回去她都像个跟屁虫样的跟在我后面，甩都谁不，很粘人的。她现在六岁了，有自己的小伙伴了，可以一个人出去疯疯闹闹了，不用整天跟着我了。
转眼她就读一年级了，她长的那么矮就读一年级了，我有些恍然如梦。她上学要换地方，到我阿姨那里去读书了，她一点都不想去那里读书，不想离开家，更不想离开我们。但是书还是要读的呀!我便连哄带骗地把她带过去了，让她一个人在那里住几天，先在那里习惯一下，有个过渡期，我设想的很美好。她跟我高高兴兴的去了，在那里玩的很开心，我趁着上厕所的功夫偷偷地上了车离开了。把她一个人留在了那里，只有这样，她才能留下，我也能离开。没有跟她告别，因为她会哭。她对我这么依赖，哭起来是个什么样子呀!
我到家之后，阿姨打来电话，说他知道我走后一直在哭，想想离吃饭已过了好几个小时，这段时间她一直在哭，我的心挺了挺。睡个觉就会好起来的，小孩子很单纯没那么多忧虑，但这件事我有些不够相信。第二天，也是哭，阿姨给她买了新衣服和新裤子，也是不管用。看着那边发来的照片，她穿着新衣服没有一点精神的样子，两只眼睛下面略显红肿，让人看着真是心疼可怜，不过想了想：妹子，这些年，哥没有白疼你。
我觉得她是幸福的，有那么多人爱她，有一个愿意陪伴她的大哥，一个愿意为他打架的二哥，我觉得我也是幸福的，因为有她。我的亲妹，因为有她，我的生命从此多了一层意义。全文我从头到尾好像没有说到感恩二字，但懂得珍惜和爱身边的每一个人，我认为也是一种感恩，是一种对生命的感恩。我的演讲结束，谢谢大家倾听。
责任心和爱心的演讲稿【篇3】
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
同学们，当你走在干净整洁的道路上时，你是否会想起辛勤劳作的清洁工阿姨呢?当你舒舒服服的坐在公共汽车里时，你会想到忙忙碌碌的司机叔叔吗?当你在餐厅里享受美味的时候，你会想到正在厨房了汗流浃背的厨师叔叔吗?他们正在为社会默默的做着贡献。这些看似很微不足道的贡献，却是我们不可缺少的。我今天演讲的题目就是：学会感恩。
感恩是人最朴实、最真诚的一种情感，也是一种高尚的价值观和人生观的体现。我们应该学会感恩，去感谢那些为社会做出贡献的人们，给他人一份温暖，给他人一份快乐。能够给别人带来快乐的人，同样也是很伟大的，大家就会更加喜欢你，尊重你。给别人带来痛苦的人，是遭人唾弃和厌恶的，没人会愿意接近他，跟他做朋友。
有同学会问：“那我们该如何感恩别人呢?”其实很简单。比如，你去面包房买早餐，对卖早餐的叔叔阿姨说一声”谢谢“，一个温柔的微笑，就能给别人带来快乐与成就感，从而感恩别人。再比如，走在路上、吃着零食的时候，把包装袋随手扔进垃圾桶，就是对清洁工们的一种感恩。这是很容易做到的小事，却能给别人带来快乐，是一件多么有意义的事情!
同学们，感谢别人，从小事做起。让我们一起行动起来吧!谢谢大家!
责任心和爱心的演讲稿【篇4】
老师、同学们:
大家早上好！
爸爸、妈妈我爱你们！我们从哪里来？听到这个问题时，现在的我们都知道：是父母把我们带到这个世界上来的。是啊，十多年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起，父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一份沉重的负担，但父母们却毫无怨言地抚养我们长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我们总把这当作天经地义，因为我们不了解，也不知道父母的辛苦。现在，长大了，我们应该怀着一颗感恩的心去体谅父母，应该担当起照顾、孝敬父母的责任。
回眸我们的人生，我们就会发现我们永远沐浴在父母的爱河里。因为有了父母才有了我们，才使我们有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福，是他们给了我们生命，给了我们无微不至的关怀。儿女有了快乐，最为之开心的是父母，儿女有了苦闷，最为之牵挂的也是父母。舔犊情深，父母之爱，深如大海。因此，不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人。
“孝”是一个说难也难，说简单也简单的概念。对于我而言，每个人都有父母，没有孝心的人也就等于没有良心。原来，我认为只要把自己应做的事做好就可以了。现在时间一分一秒地过去，父母一天天地操劳，我对“孝”这个字也有了更加深刻的理解。回想起三年前的我，那时的我很贪玩。有一天，放学以后，我的好朋友邀请我去她家做客，我很爽快地答应了。我在她家玩得很开心，却没有考虑过家人的感受。转眼间天黑了，我这才想起还没通知家人，该回家了。我到了楼下，看见妈妈正焦急的四处张望，看见我的身影，她再也忍不住了，泪水夺眶而出，我慌了，急急忙忙为妈妈拭去泪水，后来我才知道，因为我的一时贪玩，让家人担心，就连年迈的外公也出去找我了，听到这，悔恨的泪水从我眼中落下。
这件事我至今还无法忘怀，每每想起这件事，我便会从心底油然升起一种悔恨，一种羞愧。你读过写在老人赡养院墙壁中的那段话吗？“孩子！当你还很小的时候，我花了很多时间，教你慢慢用汤匙、筷子、吃东西；教你耐心系鞋带、扣扣子；教你梳头发、拧鼻涕??这些和你在一起的点点滴滴，是多么的让我怀念不己。孩子！你忘记我们练习了好几百回才会的第一首儿歌吗？还记得每天总是要我绞尽脑汁去回答你不知道从哪里冒出来的问题吗？只要和你在一起，就会有许多温暖涌上心头。每当我读着这段感人至深的话，我就不由得头涔涔而泪潸潸，催我去感恩父母。然而，你们是否扪心自问过：我对父母的挂念又有多少呢？你是否留意过父母的生日呢？
民间有谚语：儿生日，娘苦日。当你在为自己庆贺生日时，你是否想到那天也是母亲的苦难日啊！是否曾真诚地给孕育你生命的母亲一声祝福呢？中华民族自古讲求孝道，孝敬父母历来是中华民族的传统美德。孔子言：“父母之年，不可不知也，一则以喜，一则以惧。”也就是讲，父母的身体健康，儿女应时刻挂念在心。但是我想在我们中间有很大一部分人竟不知道自己父母的生日，更谈不上对父母的生日祝福。同学们，或许一声祝福对自己算不了什么，但对父母来说，这声祝福却比什么都美好，都难忘，都足以使他们热泪盈眶！孝，其为人之本也，一个只有懂得感恩父母的人，才能算是一个完整的人。同学们，让我们学会感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的。他们把我们带到这个美丽的世界，已经是足够的伟人了，而且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出。感恩吧，感谢父母给予我们的一点一滴。
让我们怀着一颗感恩的心，去对待身边的一切吧！也许记忆中的面容会模糊，名字会尘封，但记忆中的快乐永远不会褪色。让我们带着一颗感恩的心去回报父母吧！一生一世牢记父母的恩情，我爱我的父母，愿普天下的孩子都能爱自己的父母！孝敬父母更是为人子女应尽的责任和义务！亲爱的同学们，让我们一起深情地对自己的父母说：“爸爸，妈妈，我爱你们！”
责任心和爱心的演讲稿【篇5】
老师们、同学们：
大家好!
最近，湖北文理学院(原襄樊学院)大二学生"程威"的名字被人们广泛传颂，程威在母亲身患癌症后打工救母、背母上学、休学侍母的孝心真情感动了中国，感动了世人。
程威是谷城盛康人。1992年出生，5岁时父亲因矿难去世，接着，一场暴雨又将家里的房屋冲垮。程威从小随打工为生的母亲王小红在外租房上学，相依为命。
20xx年10月，王小红检查患有癌症，需立即手术。为不影响儿子高考，她拒绝手术，隐瞒病情，返回谷城治疗。当程威知道母亲的病情后，抱着妈妈嚎啕大哭，"妈妈，你不要担心，一切有我，一切有我。"高考一结束，程威立即赴安徽打工，他要挣钱为母亲治病，去年9月，程威考入湖北文理学院，办完入学和助学贷款手续后，他在学校附近租了一间房，把妈妈接过来，边学习边照顾妈妈。
今年下半年，王小红的癌症进入晚期，到了临终关怀阶段。程威决定，休学回家，陪母亲走完人生最后一程。
在休学侍母的过程中，程威每天早上5点起床，准备好饭菜，喂母亲吃早饭后，他赶到县城打工，中午赶回家伺候母亲吃饭、上厕所，再返回县城上班。为节省3元钱车费，程威每天步行20多公。为了哄妈妈开心，程威在妈妈面前都会保持笑脸，陪妈妈聊天。
程威的母亲于11月1日晚不幸去世，程威同学爱心孝母，感天动地，体现了中华民族传统美德的，是我们学习的楷模。
作为襄阳五中的学生，我们的家庭环境、成长道路、人生经历与程威同学各不相同，但程威同学所表现出来的爱心、孝心、责任心，值得每一个人学习。应当肯定的是，我们五中的绝大多数学生对父母关心、体贴、爱护，知道用自己的优秀表现和学习进步感恩父母，许多家长反映，孩子在上五中后，长大了，懂事了，爱学习了，知道心疼父母了。今年高一开学后，我接触了许多新生家长，也是这样反映的。
但我也亲眼看到、亲耳听到个别学生对父母只知索取、指手划脚、颐指气使的行为。现举几例：
一次，在学工处门前，一个学生对着电话大吵大叫，嘴里还有"老子"之类的不干净言语。我从旁听出大概，他妈妈没有按时把饭送到。我问他对谁发脾气，他理直气壮地说他妈妈说好了几点钟把饭送到，今天又没有按时送到。我对他说，你妈妈没有按时送饭，肯定她的困难和原因，现在不正在往学校赶吗。再说，你作为一个高中生，没有任何理由强迫你妈妈为你送饭，你学习首先是为你自己，你不是你们家里的大英雄。
有一次，一个学生在校严重违纪，我把这个学生和他的父亲找到我办公室谈话，家长在外地打工赶会来处理孩子的事，尽管文化水平不高，但在教育孩子问题上很配合，通情达理。然而，在谈话的过程中，出现了让我震惊的一幕：当家长张口说话时，这个学生站起来，瞪着眼睛，指着他的父亲说："你给我闭嘴"!这样的表现不配作五中的学生。
有一个家长，很关心孩子的成绩，每次大考后都要找我了解孩子的成绩，总希望下次进步多少名，考入重点大学。但每次查完成绩后，我会对家长讲，希望还要过高，依现在的成绩，不要说一本，二本也没有把握。我找到老师了解情况，得知这个学生心思不在学习上，手机换了一部又一部。我对家长说，不要给孩子经常换手机，高中生带手机有害无益。你们家条件越好，越要培养孩子的朴素品质。家长委屈地说：刘校长，你不知道情况，我们是普通人家，收入微薄，买手机是被迫的，看到别人有了高档的手机，回来就要，我们是没有办法呀!
有一次我遇到一个家长，我知道他家庭比较困难，但在外为孩子租住了房子。我对他讲，孩子在学校过集体生活未必是坏事，家长不要过度护呵。一方面加重了经济负担，一方面不利于孩子的成长和进步，原因很简单：照顾过度了，斗志减退了;脱离群体了，氛围没有了;休息安静了，独学无友了。家长说，我们家没有这个条件，但孩子多次说不愿意住集体寝室，我们也只能克服困难将就孩子。我还了解到，有的学生以不上学相威胁，逼迫家长租房子。
这些极端的例子，尽管只是个别少数人的行为，但它却是实实在在地发生在我们的身边。试想，一个连父母都不尊重、不体贴、不理解的人，哪里还谈孝心、爱心、责任心，将来怎担大任?
同学们，学校号召向程威学习，弘扬中华传统美德，做一个有孝心、爱心、责任心的人，就是要立足现实，从我做起，用自己的进步和表现让父母欣慰，让父母放心。这里，我对同学们提出"四K"希望：
第一：刻苦。我们今天的努力是为明天打基础。要打牢基础就必须刻苦。一份耕耘，一份收获。天才出于勤奋。从智力上讲，人与人之间差别不大，学习上的差异主要是由于学习的态度，即刻苦精神。我多年观察，有的学生学习上遇到困难，不是去努力克服，而是不断寻找退路和"捷径"。可以用三步曲来概括：高一进校信心满满，学习时遇到困难，就开始放弃某些学科，把退路和"捷径"选在高一后的文理分科，这是第一步。高二文理分科如愿以偿，踌躇满志。当进入课程学习时，发现不如想象的那样，不下苦功成绩还是不理想，于是再为自己找退路和"捷径"，选择特长和专业生(我这里无意贬损有特长的学生选择特长之路)，这是第二步。当进入特长和专业学习时，发现也不是想象的那样，不下苦功仍然不行，但又不愿吃苦，于是听天由命，随波逐流，这是第三步。这些学生的教训告诉我们，寻找退路是没有出路的。在成功的道路上唯有锲而不舍，刻苦努力。
第二、科学。科学的态度、科学的学习方法。如战略上藐视困难，战术上不放过一个难点。如"两先两后"原则，即"先预习后上课，先复习后作业"。如我校多年行之有效的"五环式学习法"等。
第三、克制。克制是一种意志，一种品质。一个克制力强的人，也往往是生活的强者和自己命运的主宰者。因为克制，才能抵御各种不良诱惑;作为当代高中生，我们每天都被包围在各种诱惑之中，吃喝穿戴、名利虚荣、网络游戏、哥们义气等等，为什么有的同学捡到校园卡就去恶意消费?为什么有的同学父母每月给五六百元钱还不够花，见到别人的名牌衣服和鞋子就据为已有?为什么有的同学半夜三更跳墙外出进入网吧?为什么有的同学遇点小事就要"逞强斗狠"?这些都是缺乏修养，经不起诱惑，没有克制力的表现。弱者任思绪控制行为，强者让行动控制思绪。我希望同学们学会克制，成为强者。
第四、课外。今天的学习是指向未来的。要适应未来的要求，同学们必须德智体全面发展，努力提高综合素质。因此，我们在努力学习课堂知识，打好文化课基础的同学，要综合利用好课内和课外两种资源，积极参加课外活动、锻炼、实践，努力培养自己多方面的兴趣爱好，使自己变得更儒雅、更博学、更阳光、更健康。
最后，我预祝同学们在期中考试中取得理想的成绩!
爱心孝心责任心演讲稿
篇一：培养孩子的同情心责任心孝心
培养孩子的同情心责任心孝心
我家附近有几窝蚂蚁，孩子经常捉蚂蚁。捉蚂蚁之前，他先把蚂蚁踩一脚，然后再去捉它。有一天正在我家大门边上有一窝蚂蚁，可能是要变天，来来往往很多的蚂蚁。由于在大门边，看着不舒服，于是我提来开水，把它们烫了。过了几天，孩子看到了一群蚂蚁，就请我给他倒开水，他要去烫蚂蚁，我感觉不好，但是又拒绝不了，只好顺从了。我告诉孩子，那天爸爸烫蚂蚁，是因为他们在我们大门边上，看着不好，如果他们在别的地方，不影响我们，就别伤害他们。
有一天，孩子在院子里发现了蚂蚁的家。他找来了一个小石子，放在洞口，我说你放在那里，蚂蚁会不高兴的。为什么呀？因为你把他们的家挡住了，他们进出不方便啊。孩子把石子拿开了。看到一只大蚂蚁，他正准备去踩，我说：“宝贝别踩！”为什么呀？你把它踩坏了，他的妈妈会伤心的。为什么呀？妈妈找不到你，会不会伤心啊？哦！偶尔孩子还是会把蚂蚁踩了，拿来给我看。然后我陪他一起去看蚂蚁，我就跟他聊天，你刚才把蚂蚁踩死了，他的兄弟姐妹找不着他了，怎么办？他的妈妈找不着他了怎么办？所以孩子大多是观察蚂蚁，而不去伤害他们。
孩子老是把玩具弄得满地都是，让他捡起来，他不干，也不让别人干。宝贝爸爸带你去玩吧。好！那你先把玩具都放进箱子里吧。不行。那爸爸就不带你去玩。不！那爸爸等你，爸爸帮你，好不好？好！每天起床，我刷牙，宝贝都帮我挤牙膏。刚开始，他把牙膏当玩具玩，偶尔还把牙膏藏起来，找不着了，只好买新的。慢慢的，我刷牙时请他挤牙膏，弄好了让他放好，然后陪我刷牙，他很乐意。有一次，他洗了脚，我连忙帮他倒了洗脚水，等我回来，他说爸爸我要自己倒洗脚水。我说宝贝是好样的，自己能做的事情自己做。以后他就自己倒洗脚水，偶尔还帮爷爷奶奶倒。
孩子在小的时候，家里买了好吃的，大人们都舍不得吃。有时候让孩子给爷爷奶奶吃一点，爷爷奶奶都假意吃。我觉着这样不好，如果长此以往，爷爷奶奶真的想吃了，而孩子以前每次给的，爷爷奶奶都没吃，偶尔吃了，他可能会不高兴，甚至发脾气。所以后来每次让孩子给爷爷奶奶吃的，一定要看着他们吃了。到了外公外婆家，孩子给外公外婆给吃的，那就一定要让他们吃了。有一次我们吃瓜子，他的妈妈给在给他剥，我也剥了一些给他，他说爸爸我有，你自己吃。
爷爷奶奶在地里干活，我说宝贝你在家里玩，爸爸去给爷爷奶奶送水。不嘛，爸爸你陪我玩。爷爷奶奶那么辛苦我不去看他们就没有孝心哦，宝贝跟爸爸一起去，好不好？以后孩子经常陪我去给爷爷奶奶送水，或者陪我去接爷爷奶奶。爷爷奶奶干活回来了，他主动给他们找吃的。
要想培养孩子的同情心责任心孝心，做父母的应该以身作则，做孩子的好榜样。如果你自己翘起二郎腿，你说孩子坐端正，那可能吗？
篇二：做一个有责任心的中学生演讲稿
篇一：演讲稿做一个有责任心的中学生
做一个有责任心的中学生
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们,大家早上好.：
今天我演讲的题目是“做一个有责任心的人”。古希腊人说，人是背着一个包袱走路的。包袱里有家庭， 事业，友情，儿女等等。历经艰辛，却无法丢弃其中任何一件。因为这上面写着两个字：责任。在生活中，处处都有责任的考验 。
责任就是自己对自己的要求，责任就是他人寄予的希望，责任就是社会托付的使命。责任就是孟子的“以天下为己任”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，周恩来的“为中华崛起而读书”。
请同学们想一想，在学习生活中，你是一个有责任心的人吗？你会主动捡起自己不小心掉下的纸屑吗？答应别人的事，你能努力做到吗？如果你不小心伤害到别人，你会感到内疚并勇敢承担责任吗？你能认真学习，
天下兴亡，匹夫有责把爱国当成是沉甸甸的责任 同时我们还应该爱护生命，每一个生 我们应该珍惜自己的生命
最欣赏的人的品质是什么？余秋雨略作沉思，果断地说：责任感。
毋庸置疑，我们每天都在谈论“责任”，比说“今天是谁值日啊？”“明天该？鲜花承担着装扮春天的责任，春天承担着复苏大地的责任，大地承担着繁衍生命的责任，人类承担着社会发展的责任。世间万物都有他们的责任，有了责任，人生才有意义，才会对他人有所贡献。因此，我们每个人都要做一个有责任心的人。
父母?面对他们，你能说自己毫无责任吗? 青春是什么?青春是虚心学习、永不怠惰：青春是不甘落后、积极进取：青春是勇敢面对风霜雨雪的磨炼；青春是意志坚强、不轻言放弃。青春是人生中最美好的金色年华，但它却稍纵即逝。面对青春中的自己，你能说毫无责任吗?不，我们应该珍惜这美好的青春时光，努力学习，不断进步，为自己的光明前程打好基础，这是我们的责任。。当教室里有脏东西时，你是捡起，还是不屑一顾？当别人向你请求帮助时，你是诚恳地帮忙，还是无情地拒绝？当你有一大堆作业时，你是认真地完成，还是任它拖延？美国有个11岁的男孩踢足球时，不小心打碎了邻居家的玻璃，邻居向他索赔12。5美元。父亲借给他12。5美元，让他对自己的过失负责，但要求男孩一年后还钱。从此，男孩开始了艰苦的打工生活。经过半年的努力，他终于挣够了12。5美元，然后把钱还给了父亲。这个男孩就是后来成为美国总统的罗纳德·里根。他在回忆这件事的时候说，通过自己的劳动来承担过失，使他懂得了什么叫责任。
业生时，看重的因素依次是——责任感、团队协作精神高文凭，而是责任心。
一株无名的小花，不因牡丹的绚丽而自卑，因为责任而默默地为春天增添一抹色彩；一棵山楂树，不因苹果的硕大而自枯，因为责任而默默地为金秋捧出几簇红果；一脉小溪不因江河的绵长而干涸，因为责任而默默地滋润一方土地。 鲁迅说：“真正的猛士敢于直面惨淡的人生。”因为责任我们必须在逆境中挣扎，只有挣扎才会使山穷水尽变得柳暗花明，会使 责任不是甜美的字眼，它仅有岩石般的冷峻，一个人真正了解到责任时，责任如同一份人生礼物已不知不觉地落到你背上。他是一个让你时时不得不付出，呵护的。而它时常给予你的往往是灵魂和肉体上感到的痛苦。
其实每个人的人生都不是一帆风顺的，抱怨没有用，逃避不可能，想飞也只是梦想。人生是现实的，现实的人生需要用现实的方法来处理。
人生的路途，多少年来就是这样践踏出来，人人都循着这路途走，你说它是蔷薇路也好，你说它是荆棘路也好，反正你得乖乖地走完。如果真以为诗是有翅膀的，能带诗人到天堂，海阔天空地俯瞰这人世间而且能长久地冯虚御风、逍遥于天庭之上，其结果一定是飞得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生现实的荆棘之上。 国家兴亡，匹夫有责。一个人的责任感在于
他对自己、他人、国家和社会所负责任的认识，情感和信念，以及与之相适应的遵守规范，履行义务的态度。“穷则独善其身，达则兼济天下”的人生理念，为历代有识之士所追求。生命的责任会使你懂得珍惜，珍惜每一个日子，每一阵风雨，每一泓秋水，甚至每一次飘零??理想和现实之间有冲突也有和谐，请用你的智慧，选择最佳契机，去寻找最合适的土壤，生根发芽，茁壮成长，走过这段肩负责任神圣的人生之路！
责任者，不任则责也。也就是说一个人若不承担责任，便会受到责备。然而这样不承担责任的人还有很多。
总之，做好应该做的事，坚决不做不应该做的事，便是承担责任。责任与我们同在，我们应该从现在起承担起自己应该承担的责任，
我听有的同学说：“责任”这两个字说的容易，可做到难。其实，那位同学说错了，“责任”并不像你所说的那么难。“责任”其实很简单，就是负起自己应尽的责任。如：在校园里，捡起身边的每一块废纸；看到身边的正在滴水的水龙头，我们应该及时把它关掉；看到跌倒的低年级小同学要帮助他站起来，等等等等，许多许多。
反之，如果人人都负起自己的责任会怎样呢？大街小巷里干干净净，没有一丝灰尘；校园里一片安安静静，只有朗朗的读书声??这一切，将会变的多么美好！
俗话说：星星之火，可以燎原。如果我们每一个人都可以负起自己的责任的话，那么，这个世界将会是一个充满着阳光，充满着鲜花，充满着微笑的世界！
责任是诚信的表现。尽管它有苦有甜，但是，该承担的我们都必须承担。让我们承担起肩上的责任时，高呼一声：“扛起来吧，做一个坚强的勇者！”篇二：做一个有责任心的中学生演讲稿
尊敬的各位领.老师,亲爱的同学们,大家好.
我今天演讲的题目是做一个有责任心的中学生
所谓责任心，是指个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。责任心与自尊心、自信心、进取心、雄心、恒心、事业心、孝心、关心、慈悲心、同情心、怜悯心、善心相比，是“群心”灿烂中的核心。由此可见，责任心是孩子健全人格的基础，是能力发展的催化剂。责任心以认识为前提。没有是非标准，责任心就无从谈起。
我们青年学生拥有的最宝贵的东西是什么？大家也许会说，有一个温暖的家，有一个好的爸爸妈妈，碰到了一个好的老师，结识了一个好的朋友，获得了某种荣誉，等等。但我要说的是，青春是我们青年学生拥有的最宝贵的东西，为什么怎么说呢？因为青春易逝，青春可畏，青春无价。
生理年龄上的青春是短暂的，它只有十几年。如果你虚度光阴，那就是挥霍青春；如果你珍惜你的花样年华，那就是热爱青春，扞卫青春，为青春添光增色。
青春是可畏的。俗话说：“初生牛犊不畏虎。”年轻人有一股闯劲，敢想、敢做、敢为，没有旧观念的束缚，有的是新思想和新技术的武装，“敢为天下先。”君不见，领军高科技领域的年轻人在新兴行业上的叱咤风云，成绩卓着！当然，我这里所说的年轻人的“闯”，决不是那种漠视师长、法规的胡作非为！
青春是无价的。纵使是亿万富翁也买不到他人的青春，更买不会自己的青春。青春的无价，体现在青春的纯洁、无私。不管是“五四”运动、“一二九”运动中走在爱国救国前列的青年学生，还是新中国成立以来，一批有一批的有志青年奔赴祖国建设最急需的地方，奉献自己的青春和热血。君不见，无数优秀的大学生放下城市优越的工作环境，毅然下基层，到祖国的大西北去，到贫困地区去，去谱写新时代青年的赞歌。可是，生活中的某些人，对当代大学生伟大举动，竟然嘲笑他们傻，说他们是“作秀”。我倒要问问，在人生天平上，真正愚蠢、丑陋的是谁！
责任心是一种非常重要的素质,是做一个优秀的人所必须的.请同学们想一想,在学习生活中,你是一个有责任心的人吗 你会主动捡起自己不小心掉下的纸屑吗 答应别人的事,你能努力做到吗 如果你不小心伤害到别人,你会感到内疚并勇敢承担责任吗 你能认真学习,按时完成学习任务吗 ？做人必须要有责任感.我们在这里生活和学习,不仅要对自己的一言一行负责,还要对关爱我们,为我们呕心沥血的爸爸妈妈和老师负责.作为社会的一员,我们还要学会对国家,对社会负责.那么,就 我愿意承担一切所肩负的责任，我决心度过一个有价值的人生。把忠心献给祖国，把爱心献给社会，把关心献给他日呢，把孝心献给父母，把信心留给自己。 我的演讲完毕。谢谢大家！让我们从身边的每一件小事做起,努力使自己成为一个有责任心的中学生!篇三：演讲稿做一个有责任心的中学生
做一个有责任心的中学生
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们,大家早上好.：
今天我演讲的题目是“做一个有责任心的人”。古希腊人说，人是背着一个包袱走路的。包袱里有家庭， 事业，友情，儿女等等。历经艰辛，却无法丢弃其中任何一件。因为这上面写着两个字：责任。在生活中，处处都有责任的考验 。
有一位名人在《实话实说》栏目中讲述了一个令人感慨的故事。他到瑞士访问的时候，在一个洗手间里，他听到隔壁小间里一直有一种奇特的响动。由于这响动时间过长，而且也过于奇特，因此不觉吸引了他的好奇。于是，在好奇心的驱使下，他通过小门的缝隙向里探望。这一看使他惊叹不已。原来，小间里一个只有七八岁的小男孩正在修理马桶的冲刷机构。一问才知道，是这个小男孩上完厕所以后，因为冲刷设备出了问题，他没有把脏东西冲下去，因此他就一个人蹲在那里，千方百计地想修复那个冲刷设备。而他的父母、老师当时并不在他的身边。这件事令这位名人非常感慨，一个只有七八岁的小男孩，竟然有如此强烈的负责精神。
由这件事我们悟出了：什么是责任呢？责任就是自己对自己的要求，责任就是他人寄予的希望，责任就是社会托付的使命。责任就是孟子的“以天下为己任”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，周恩来的“为中华崛起而读书”。
我们常常拜读一些伟人的名言，时时感叹伟人说得是那样的好，但是我们要知道，任何一个伟人的成功，都是建立在他的坚定的信念和永恒的责任心基础上的。反过来世界上伟人毕竟是少数，平凡的人随处可见，做有责任心的平凡人，那更是值得大家敬佩的。
请同学们想一想，在学习生活中，你是一个有责任心的人吗？你会主动捡起自己不小心掉下的纸屑吗？答应别人的事，你能努力做到吗？如果你不小心伤害到别人，你会感到内疚并勇敢承担责任吗？你能认真学习，按时完成学习任务吗？ 如果没有做到，那么赶紧行动吧！ 责任心是一种非常重要的素质，是做一个优秀的人所必须的。 我们在这里生活和学习，不仅要对自己的一言一行负责，还要对关爱我们，为我们呕心沥血的爸爸妈妈和老师负责。我们还要学会对国家、对社会负责。俗话说： “人无完人，金无足赤。”一个人无法十全十美，但只要有责任意识，就可以尽善尽美。那么，就让我们从身边的每一件小事做起，努力使自己成为一个有责任心的中学生吧！ 我的演讲完了谢谢大家！
做一个有责任心的中学生
------演讲稿
十七中学
教师 刘净
篇三：教师孝道演讲稿
养花的人都知道，浇花要浇根。“孝”是一棵从人的心灵深处生长出来的道德之树的根，根正才能大树茁壮，根深才能
枝繁叶茂，根蒂牢固才能花果飘香。没有这个根，学什么都不会对社会、对人类有益，禽兽
不如了，所学所做只能是欺世盗名而已。人之根本在孝，本就是本性，也即是人性。这个根、
这个本是情感最原始的生发地，一旦触动，便如闪电一般照亮那个地方，最能“摇其心、动
其志、利其行”。也就是说最能帮助人回归本性，回归人性，恢复本善。 现在我想请大家思考一下：你有多久没主动给父母打过一通电话了？看到手机的未接来
电，你会不会都是先回复朋友、同事，最后才联系父母呢？很多时候，最爱我们的往往最容
易被我们忽略，但当我们醒悟的时候，往往觉得太迟。 说心里话，孝道是在父母平安时，缠膝脚下，笑吟吟地听他们唠叨过去的事情，陪着他
们开心、落泪。其实，孝道是在每一个季节更替时，你所送去换季的服饰。虽说不是名牌，
但它却代表着你赤诚的心，这些足以让父母从儿女的体贴中感受家庭的温馨。孝道是在父母
情绪低落时，陪着他们下棋、打牌、或者念一段新闻、小说，让他们在与儿女共同娱乐中找
到活在人群中的温暖。孝道是在回家时替父母打理一下家务，或者帮他们做一餐可口的饭菜。
孝道是在灯光下帮他们穿下针线，补一下脱裂、不忍舍弃的衣物。孝道是离开父母时，轻轻
的道别。孝道是相见时，低低的问候。 说心里话，教师的孝道首先体现在爱国、爱岗。因为我们每个教师自身的成长都离不开
国家的培养，离不开自己生存的土地，离不开党和政府的关怀，没有祖国，没有共产党，就
没有我们的今天，更没有我们的美好的未来。因此我们只有把祖国的这种大恩大德转化成本
职工作的动力，才能以国家和民族复兴为己任，牢记树立一切为了学生，为了学生的一切，
为了一切学生的教育理念，在本职岗位上勤奋刻苦、无私奉献，努力提高自身的业务素质和
教育教学水平，为国家建设和社会发展培养合格人才，将孝字落到实处。 其次，要做到关爱学生，爱生如子，把关心学生的成长视同关心子女的成长，将教育与
示范相结合。教师对学生的爱不是姿态性的，不是形式表面的，而是发自内心的，是良心的
自然表露，是内在的必然需求。只有这样，教师对学生才具有影响力和感染力，师生关系才
会融洽，教育才会有效，教师也才会真正体会到教学不是负担而是一种乐趣。而学生在感受
到教师的真诚与关爱时，就会对老师产生崇敬、信任和信赖感，学习兴趣必然大增，其效果
也就不言而喻。因为爱是相互关联、相互传递的，教师在为学生付出爱的同时，必然会得到
学生爱的回赠。第三、教师要在孝字上做到以身作则。无论在工作、生活上，还是在校内校外，做一名
有孝心、有责任心、有道德、有作为的人民教师和社会公民。 总之，只有从“心”开始，才能把孝道看成一份责任。才能做孝道的践行者。篇二：孝
心 孝道演讲稿孝心 孝道
敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我演讲的题目是“孝心?孝道”。 人们常说：母爱如水，滋润生长；父爱如山，遮风挡雨。 父母是我们人生的第一任老师，从我们呱呱坠地的那一刻起，我们的生命就倾注了父母
无尽的爱与祝福。或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了我们任何事物都不
可替代的——生命。
父母为我们撑起了一片爱的天空。 你可曾记得——
是谁教会了我们吖吖学语？是谁用甘甜的乳汁辛苦地哺育了我们？
是谁多少次深夜拍打你入眠？是谁在你生病的时候，一手端水，一手拿药，一口口地喂你？ 又是谁将自己的年华飞
逝换来了我们成长着的生命？你还记得吗？每次在吃饭的时候，父母总是把你爱吃的一筷筷捡到你的碗里，甚至送到
你的口里。
你还记得吗？在那阴凉的雨天，父母撑着一把伞遮在你的头顶，雨水却打在他们的身上。你还记得吗？夏天那一盘甘爽的西瓜，冬天那一杯温热的牛奶，学习时那一句关心的问
候，玩耍时那一声声小心的叮咛??父母总是时时刻刻默默地做我们成长的基石，多少苦累，却从未抱怨。 今天，请抬头看
看，你是否留意何时爸爸的头上已经长出了白发。你是否留意何时意妈妈的眼角，增添了一
道深深的皱纹。好好的看看吧，你成长的生命是否在他们的脸上留下幸福的痕迹。 这就是父母！你可以随时回到这里，享受他们的爱，而这，便是他们最大的幸福。 百善孝为先，孝道是一切道德的根本。对于如此莫大的恩情，我们怎能不给予回报呢？让妈妈歇歇吧，儿女已经长大，让我们用渐渐长大的小手为您捶捶背，用渐 渐长高的身体为你挡住严寒。让爸爸歇歇吧，女儿给你唱唱歌儿，讲讲新鲜的事儿，捏捏你那劳累的双腿吧。让我们为家里清扫一次房间；为妈妈倒一杯水；为爸爸洗一次脚。不需要轰轰烈烈，不
需要惊天壮举，只要简简单单。因为孝不需要山珍海味，也不需要千万豪宅，只是轻声的一
句问候，温馨的一个拥抱，一次优家的作业，一张100分的试卷。我相信，这是对父母最大
的回报。因为，这里满载着真诚的爱！是给予父母最好的礼物！当然，我们要孝敬的不仅仅是父母，还有关心、疼爱我们的爷爷、奶奶、外公、外婆。
对于他们我们同样也要敬孝心，讲孝道。 同学们，让我们从今天做起吧！让我们一起努力，共同建筑心中永恒的爱的神殿，共同
在繁忙的学习中，抽出一点时间，把孝心带回家，让父母，长辈们沐浴最温暖的爱的阳光！我的演讲结束了，谢谢大家！篇三：孝心孝道教育演讲稿 孝心孝道演讲稿
老师们，同学们，大家好！今天，我演讲的题目是，孝心？孝道。是谁教会了我们吖吖学语？是谁用甘甜的乳汁辛苦地哺育我们？ 又是谁将自己的年华飞逝换来了我们成长着的生命？是父母！人们说：母爱如水，滋润生长；父爱如山，遮风挡雨。我觉得，父母对我们的
爱就像一杯咖啡，静静地向周围弥漫特殊的芳香，它的味道稍带苦涩，而它的糖份却积存在
杯底，只有喝到最后，才能品出它那香甜的滋味。仔细回想，夏天那一盘甘爽的西瓜，冬天那一杯温热的牛奶，学习时那一句关心的问候，
玩耍时那一声小心的叮咛??父母总是在暗处默默地做我们成长的基石，多少苦累，却从未
说过一次。对于如此莫大的恩情，我们怎能不给予回报呢？ 苏辙曾说：慈孝之心，人皆有之。还记得2004年感动中国人物田世国吗？田世国只是一
名普通的工人，但他把自己生命的一部分回馈给病危的母亲。母亲的生命也许依然脆弱，但
是孝子的爱已经坚如磐石。
古语道：百善孝为先，孝是人们与生俱来的品质。只不过，有些人的孝心被生活的飞尘所掩盖了。可是在我们同学中，不孝敬父母之事时常发生，
有些同学厌烦父母的唠叨，常常与父母顶嘴，殊不知，那些唠叨满载着父母的爱；有些同学
从未关怀过父母，把父母当成自己的金库，殊不知，爱不是无底洞；有些同学视父母的爱为
理所当然，殊不知，父母也需要爱??这样的事时常发生，不由得令人心忧。乌鸦能反哺，
羔羊会跪乳，而我们，新时代的中学生，难道真的不如乌鸦，不如羔羊吗？ 答案当然是否定的，但却能引发我们的深思。孝心，并非是长大后才有的责任，也并非
是用金钱就能弥补。孝心的终极奥义，就是爱。孝心其实很简单，比如，为家里清扫一次房
间；为母亲倒一杯水；为父亲捶一次背??这是多么简单，可是同样是这些小事，却能让父
母感动很久很久。孝不需要山珍海味，同样也不需要千万豪宅，也许你的孝心不豪华，只是
一次5分的作业，一张100分的试卷。但是，我相信，父母一定会接受它，因为，这里满载
着真诚的爱！这才是给予父母最好的礼物！当然，我们要孝敬的不仅仅是父母，还有关心、疼爱我们的爷爷、奶奶、外公、外婆等
人。对于他们我们同样也要敬孝心，讲孝道。 同学们，让我们从今天做起吧！让我们一起努力，共同建筑心中永恒的爱的神殿，共同
在繁忙的学习中，抽出一点时间，把孝心带回家，让父母，长辈们沐浴最温暖的爱的阳光！ 我的演讲结束了，谢谢大家！篇四：孝心孝道演讲稿《孝心 孝道》
郧阳区白桑九年一贯制学校 王志勇指导教师 李永涛 是谁教会了我们吖吖学语？ 是谁用甘甜的乳汁辛苦地哺育我们？ 又是谁将自己的年华飞逝换来了我们成长着的生命？是父母！人们说：母爱如水，滋润生长；父爱如山，遮风挡雨。我觉得，父母对我们的
爱就像一杯咖啡，静静地向周围弥漫特殊的芳香，它的味道稍带苦涩，而它的糖份却积存在
杯底，只有喝到最后，才能品出它那香甜的滋味。仔细回想，夏天那一盘甘爽的西瓜，冬天那一杯温热的牛奶，学习时那一句关心的问候，
玩耍时那一声小心的叮咛??父母总是在暗处默默地做我们成长的基石，多少苦累，却从未说
过一次。对于如此莫大的恩情，我们怎能不给予回报呢？苏辙曾说：慈孝之心，人皆有之。还记得2004年感动中国人物田世国吗？田世国只是一
名普通的工人，但他把自己生命的一部分回馈给病危的母亲。母亲的生命也许依然脆弱，但
是孝子的爱已经坚如磐石。 古语道：百善孝为先，孝是人们与生俱来的品质。只不过，有些人的孝心被生活的飞尘
所掩盖了。可是在我们同学中，不孝敬父母之事时常发生，有些同学厌烦父母的唠叨，常常
与父母顶嘴，殊不知，那些唠叨满载着父母的爱；有些同学从未关怀过父母，把父母当成自
己的金库，殊不知，爱不是无底洞；有些同学视父母的爱为理所当然，殊不知，父母也需要
爱??这样的事时常发生，不由得令人心忧。乌鸦能反哺，羔羊会跪乳，而我们，新时代的中
学生，难道真的不如乌鸦，不如羔羊吗？ 答案当然是否定的，但却能引发我们的深思。孝心，并非是长大后才有的责任，也并非
是用金钱就能弥补。孝心的终极奥义，就是爱。孝心其实很简单，比如，为家里清扫一次房
间；为母亲倒一杯水；为父亲捶一次背??这是多么简单，可是同样是这些小事，却能让父母
感动很久很久。孝不需要山珍海味，同样也不需要千万豪宅，也许你的孝心不豪华，只是一
次5分的作业，一张100分的试卷。但是，我相信，父母一定会接受它，因为，这里满载着
真诚的爱！这才是给予父母最好的礼物！ 当然，我们要孝敬的不仅仅是父母，还有关心、疼爱我们的爷爷、奶奶、外公、外婆等
人。对于他们我们同样也要敬孝心，讲孝道。 同学们，让我们从今天做起吧！让我们一起努力，共同建筑心中永恒的爱的神殿，共同
在繁忙的学习中，抽出一点时间，把孝心带回家，让父母，长辈们沐浴最温暖的爱的阳光！
孝顺其实很容易
郧阳区白桑九年一贯制学校 董子跃指导教师 李永涛 所谓“树欲静而风不止，子欲孝而亲不在”。孝顺，是我们中华民族的传统美德。常听人
说孝顺之人多发达，所以许多人的为人处世都是以孝为本，许多人交友的原则也是以一个人
的孝心为依据。过去，由于生存条件的限制，做一个孝子是一件多么不容易的事情，有庾黔
娄———尝粪忧心，郭巨———埋儿奉母，七岁吴猛———恣蚊饱血等等孝顺的惊人举动，
为了父母双亲的饥饿病痛，他们甚至可以舍弃自己年轻的生命??现如今，人类已经进入了高
度的物质文明和精神文明的阶段，我们做的又是什么？ 相信大家看过这样一个广告片：广告里介绍了一个小孩看见自己的妈妈给奶奶洗脚，自
己也去模仿给妈妈端水洗脚。很成功的广告片，具有很强的宣传和教育意义，着实让很多孩
子有所领悟和感动，也引起了更多的人对父母、对老人关注和关爱。然现在的学生孝敬的“味
道”变了，变得苦涩了，变得难闻了。《家有儿女》里有这么一段：儿子端着水给妈，竟戴着
口罩，一副嫌弃的表情，原来是在完成作业。这是一个讽刺笑话，可是如今这样的笑话随处
可见，去敬老院关爱老人们，给老人们打扫卫生、端水洗脚还要看时间，要等到采访的记者
来了再做。而把老人晾在了一边。这是干什么？这到底是做给谁看？当孝敬父母和老人也用
上形式主义，那我们剩下的还有什么！ 难道孝顺是一件困难的事吗？有首歌曲唱得好：常回家看看——给老人捶捶背，揉揉肩，
把自己在外面听到和见到的有趣的事情讲给老人听，去旅游或者出差回来带点糕点或者糖果
茶叶，定期陪老人做体检??想想看，这些事情是多么容易做到啊，而我们做的呢？我们做的
是让老人更辛苦，更伤心。孝顺并非物质和金钱，孝顺并非作秀和摆样，孝顺是简单的问候、
关怀和聊天。。
朋友们，不要让孝顺这朵中华民族的奇葩变样甚至凋谢，要让这朵奇葩可以像甘泉一样
的浇灌着我们这个民族的繁荣与昌盛！篇五：孝道演讲稿孝道演讲稿关于孝道的演讲稿百事孝为先，在中国的礼仪中“孝”排在第一位的。在中国古代频频出现孝子，就咱们
的语文报纸上学过的xx和xx，就是典型孝子。他们的行为在当时社会看来就是一个标准的
孝子。“举孝廉”是指汉朝作官的一种资格。汉代的察举制的一种，意义与西方国家的国会和
各级主官很近似。所以“孝”在当时很被人重视! 而在现代社会中,孝字可能慢慢的从现代人心中淡化，一些人对父母的唠叨很反感，而父
母的唠叨其实是一种对自己关心。怕自己的子女在人生道路中犯什么错误。而青年人就是不
能理解这些老人们的心思，而是用一种冷漠的态度对待父母的唠叨。当看到父母不厌其烦的
一遍又一遍的唠叨、一天又一天为子女操心，而子女却表现出一副满不在乎的样子，是很让
人心寒的! 其实在现代社会中，“孝”表现在每一个方面。孝顺孝顺，以“顺”为主。什么事都应该
顺着父母，父母不可能会害你或者从你身上得到什么好处。所以一些事情还是应该“顺应”
父母的意见，而况他们都是过来人。我们不提倡“愚孝”就像古代人那样的什么三年不吃肉，
有吐血什么的...我们现在是一个文明的社会，应该用文明的眼光对待“孝”。所以说，“尽孝”是一件很简单的事情，只需要多抽出一些时间来陪陪父母，和父母唠唠
嗑，这对父母来说已经足够啦! 请各位同学今天回家之后就对自己的父母尽一份自己的“孝”，不论采取什么方法，我想
父母一定会很高兴的。就从现在开始，不要在将来留下什么遗憾。 演讲稿：中华孝道敬爱的老师，亲爱的同学们:
你们好!今天，我荣幸地站在这神圣的国旗下演讲，满怀激动。我演讲的主题是----中华
孝道。 孝道是中国人传统的礼仪，是从古到今延续的一种美德。古往今来，人们常说，百善孝
为先。孝，是一切美的事物的根源，孝道是立身之本，是万业之始。 小时候，懵懵懂懂的我，并不理解中华孝道的精神所在。渐渐的，我长大了，慢慢学会
了用爱的眼睛去捕捉身边孝道故事。生活中的每一天，爸爸妈妈言传身教中华孝道。他们的
一言一行一次次撞击我幼小的心灵，让我终身受益匪浅。我的爸爸就是一个时常被亲戚们啧啧称赞的“大孝子”。乡下的奶奶七十多岁了，还舍不
得关闭那经营了几十年的小杂货店，尽管没什么生意，奶奶仍每天坚守岗位，乐此不疲。因
为担心奶奶的身体，妈妈和姑姑们使出浑身解数，软硬兼施劝奶奶停业休息，但没能打消奶
奶的积极性。只要爸爸，不动声色地帮奶奶在杂货店装上空调，搬来彩电，清理货物，给奶
奶制定合理的作息时间表，奶奶像孩子似的露出灿烂的笑脸。我问爸爸，为什么不直接劝奶
奶停业呢?爸爸意味深长地告诉我:“孝顺孝顺，就是要顺她的心，奶奶心情愉快了，身体才
会健康。”在我看来，爸爸简直是宠着奶奶了。爸爸不仅对爷爷奶奶百依百顺，对外公外婆其他长辈也是如此。每次开车接送长辈，我
经常看到爸爸有一个习惯性的动作，当他们上下车时，他总是先伸出宽大的手掌搭在车门上，
防止他们的头不小心撞上车门，就是这么一个小小的动作，让人心里暖流涌动。 这让我想到《二十四孝》中的几个故事:“亲尝汤药”中汉文帝刘恒以仁孝之名，闻于天
下，侍奉母亲从不懈怠。“百里负米”中仲由自己常常采野菜做饭食，却从百里之外负米回家
侍奉双亲。“扼虎救父”中杨香为救父亲，全然不顾自己的安危，急忙跳上前，用尽全身气力
扼住猛虎的咽喉，猛虎终于放下父亲跑掉等等这些无不体现着他们内心深处的孝感，让我们
从中去学习如何关心、侍奉和感恩父母。 孝的传递者源于我们每一个人。我们应该学习了解父母和懂得父母的需要。父母的付出，
我们看在眼里，记在心里。他们或许不要求我们给予他们什么，只是希望我们将来过的比他
们好，他们处处为我们着想，时刻为我们担忧，唯恐自己做的不周，这就是父母-我们最可爱
的人。因此我们应懂得为父母分忧，让他们为我们放心，少为我们操心。同学们，让我们常
怀一颗感恩之心，在爸爸妈妈劳累时为他们捶捶背，倒杯茶;在爸爸妈妈忙碌时，帮他们做几
件力所能及的小事;在学习上，认认真真，以优异的成绩回报父母，让父母也体会到我们的爱，
就像乌鸦反哺一样，用自己最大的力量孝敬父母，做一个孝顺的好孩子。
责任如山、爱心无价演讲稿
我先给大家讲一个：一个杀人无数、作恶多端的罪犯死后，被阎罗王判到十八层地狱。他觉悟了，想在地狱的最底层静静地反思自己的人生历程。可地板下老是有咚咚的声响。一天他终于忍耐不住了，便贴着地板问：“下面难道有十九层地狱吗？”很快传来个声音：“有！”嘿！他一乐：原来还有人比我更该死的。便好奇的再问：“你是谁呀？”“我是一个不称职的教师！” 一个的沉重的声音传来，他惊讶了：“教师不称职比杀人犯更可恶吗？”“是的，你损害的是人的性命而我扼杀的是学生的灵魂。”
这个故事蕴含的道理一直深深的震撼着我、也一直地有力鞭策着我。它让我明白教师的责任是要塑造学生的灵魂——做好人类灵魂的工程师。教师，您的责任重如山哪！要做一个优秀的人民教师！用“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”来展现的魅力。
师德的核心是什么？千百年来，千言万语凝成一个字——“爱”！爱岗位、爱学生！几前年，在中考改卷场我遇见过一位年过半百的女教师，谈话中，她称学生为：“孩子”、“孩子们”、“我的那一班孩子不知考得怎么样了”，言语中流露着无限的慈爱。几十年如一日称学生为“孩子”，这是怎样的仁博和厚爱啊！
是啊，学生就是我们的孩子！孩子会犯错误、我们有责任引导他们健康成长，老师的胸怀是博大的、包容的、老师的爱是真挚的！一句名言说的好“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”因为教师对学生的爱“是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是教育的感情基础，有了它，学生才会‘亲其师’，‘信其道’，也正是在这个过程中，教育才能发挥它真正的作用。因此，师爱就是师魂。”
今年教师节时，温家宝总理说：“没有爱就没有教育。”我深信其中的道理。我曾任教过一个学生，是典型的三无人员（ 无书、无笔、无心学习），第一次作业交了白卷。第二次作业是作文《我的一家》，他写了三个字：不会写。我把他叫过来，他把头压得低低的，非常自卑。我让他坐下来，又端来一杯热水放到他的手上。然后温和地问：“每个人都有自己的家：父母、兄弟、亲人，他们都是你最大的财富。你为何不写呢？” “我不会写”，他声音小小的。我教给他一些思路，然后送给他一支笔和一本本，并在上面郑重地写道：“愿你用笔写出你的心，老师很愿意倾听你的心声。”他接过我的本子时，手在颤抖。
第二天课间操，他走过来说：“老师，我家是养猪的，同学们都笑我像猪一样蠢，我不想写。”我明白了：原来让他颓废的最大原因是自己的家境！其实骨子里头他也要求上进啊！我拍拍他的肩膀坚定地说：“养猪怎么啦，行行出状元┅┅” 我们就这样一边走一边聊，变得亲切起来。记得那一篇作文他写得很流畅，虽然只有三百来字，但笔划工工整整，在班上我表扬了他。此后，他按时交作业，慢慢的他变得自信了，走路威风、说话声音也大了。我常感叹：一个学生是一个故事，一个学生是一本书，老师要用爱心去阅读，才能读懂内容、读出韵味。老师们，这样的实例，我们身边还少见吗？老师的点点关爱能唤醒沉睡的灵魂啊！
正是有了爱，被称为“保姆妈妈”的温淑春老师扎根山区无怨无悔地支教了16年！正是有了爱，23岁的大学生徐本禹不惜千里迢迢到在不通路、不通电的贵州贫困山村支教，感动了全中国！正是有了爱，一个个痴情教育、爱生如子、视校为家的感人故事在广泛流传！
亲爱的老师们，庆幸自己是教师吧！用我们全身心的爱去迎接工作的每一天！让我们心灵的每一缕阳光都照亮学生的每一寸心田，让我们辛勤的汗水去浇开学生的灵魂之花吧。因为：教师的责任如山、爱心无价！
责任如山,爱心无价
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!我叫周敏,我演讲的题目是:《责任如山,爱心无价》.
从教育产生的那天起,社会就赋予了我们教师传承文明,塑造灵魂,启迪未来的责任.孔子选择了责任,就放弃了车马华服,而疏食饮水,门徒三千;陶行知选择了责任,脱下长袍,挽起裤管,用生活教育的理念塑造新人.能载上史册的毕竟有限,而一代又一代的教师只是默默的肩负责任,传递火种.当我穿过教师头上的光环,尝过为人师表的滋味后,才渐渐地领悟到教师肩上的责任重大.
讲到这里,我就想到一则寓言故事,讲的是一个杀人无数的罪犯死后,被阎王判到十八层地狱,却发现在他下面还有一位因不称职而被判入第十九层地狱的教师.试问,教师不称职比杀人犯更可恶吗 是的,杀人犯伤害的是人的性命而不称职的教师扼杀的是学生的灵魂.这个故事蕴含的道理一直深深的震撼着我,鞭策着我.它让我明白了教师的责任是要塑造学生的灵魂.古人云:"一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人."塑造灵魂这一神圣的使命是金钱无法衡量的,教师的责任如山啊!俯首案边,为每个学生分析,诊断,对学生细心叮咛,指点不厌其烦,这是用心血去浇灌的责任啊!而我却和我们的前人一样义无反顾的选择了责任.
让我一直感动的一句话是:教师这个职业是个良心活儿,干好干坏自己心里最清楚.转眼间从事了两年的学生思想政治教育工作,在与学生相处的日日夜夜中,我越发感受到:爱心无价.我试图以真诚的爱心去打开每个学生的心门,因为我知道,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙,每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来.
实践证明:对部分学生,特别是一些调皮学生,即使用许多道理,对他们讲许多次,可他们就是"不懂,不接受",依然我行我素,甚至产生对抗情绪.对他们进行表扬,他们认为是哄骗;对他们进行批评,他们认为是整治.可是,一旦学生生病了,你去看看他,他就会责备自己曾经让你操心了;学生家里有困难,你给他以帮助,他就会怀着感激之情下决心改掉自己的毛病;学生有了困惑,你去找他谈心,关心他,他就会下决心听你的话……这许许多多关心和爱护学生的行为和举止,会叩响学生心灵深处的琴弦,引起学生情感的共鸣,会使学生懂得和接受你的教诲,这样的教育才是有效的.
在我刚接手国贸班后不久,班上就有一位男生为了没有竞选上学生会干部的事情和我吵了一架.虽然是他误会了我,可我还是肯定了他的勇气和能力,并没有对他持任何偏见.最终,他理解了我,在以后的时间里,他表现很不错,一直是一个很值得信赖的干部.后来,由于工作的需要我没有再担任这两个班的班主任,尽管他们调皮,不用心学习,经常让我头痛,但还是有些舍不得!每当他们追问原因甚至责备自己不懂事,让老师操心的时候,我的眼睛总会溢满泪水.或许,他们明白了珍惜的道理.
付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的.我也曾为学生不学习而大动肝火;曾为半夜学生突然生病而心急如焚;曾为学生的不理解而心酸难过.曾经,我犹豫过,彷徨过,质疑过自己的选择是否正确.
可是,不必说报纸上连篇累牍的先进事迹,当我看到鬓发斑白的老教授们,兢兢业业坚守在教学第一线.虽然他们资历老,但对待工作,却从来不马虎.当我看到中青年教师,挑起学校教研教改的重任,为学校教育事业的发展扬起风帆,却常常不能照顾好家里老人孩子时,我有什么理由懈怠呢
尤其是当看到学生成绩进步和班风学风的好转时;当生病听到他们亲切的问候时;当节日收到一张张贺卡和一条条祝福的短信时,一种感动和自豪就会油然而生,原来付出就有收获,这时我又燃起了工作的热情,又充满了对事业的执着.
朋友们,教育的道路还很长很长,请铭记我们的誓言:责任如山,爱心无价!我坚信,今天用爱心托起的太阳,必将在明天发出灿烂夺目的光芒!
爱心无价演讲稿
爱心无价
各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好！我今天演讲的题目是《爱心无价》。
带着对未来的憧憬，带着一腔热情，年少轻狂的我走上了三尺讲台。初为人师时，世界在我眼中无比美好。但现实却不尽人意，每天都是一根粉笔三尺讲台，每天都重复着前一天的生活。孩子们有时很可爱有时很淘气，有时甚至让人生气。我心酸又沮丧，不知所措。
冰心女士说：“有了爱便有了一切，有了爱才有教育的先机。”一语惊醒梦中人。从此，我让自己学着对所有的一切感恩，让自己心中充满爱。心态一改变，我才发现原来世界真的这么美妙，阳光灿烂。我发现了生活中太多太多点点滴滴的幸福：下雨天，我放在外面的车子被打上了雨伞；节日里，我总能收到精美的卡片和祝福的话语；校园里，总能听到那悦耳的“老师您好”的问候；甚至孩子的每一次调皮，都成了我生活中最美的乐章。多好多好的孩子啊，为什么以前就没有发现呢？我的内心充满了久违的、强烈的感动，这种被平凡的幸福环绕的感觉太美妙了，而我却忽视了这么久。我看到了爱的力量，原来自己是如此富有，一个个小小的幸福堆积起来，我就成了百万富翁。
不能说外面的浮华喧嚣对我没有诱惑，但太多的幸福让我坚守了下来。怀揣着这美丽的梦想，我踏上了这条充满希望的阳光之旅。一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。这种幸福的感觉又怎能用金钱来评定呢？
我的同事们朋友们，我们是平凡的，我们所从事的工作也是平凡的。它是由点点滴滴的平凡而又不能再平凡的小事琐事组成。如果缺少了爱心我们的工作将无法想象。是爱心促使我们完成每一天每一件极其平凡的工作；是爱心让我们体会到做教师的快乐，是我们不断前行的动力。
爱自己的孩子是理所当然的，爱别人的孩子是神圣的。每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。让我们用爱心精心培养每个孩子，正确看待他们成长道路上发生的每一个。用爱去宽容他们呵护他们，就像对待自己的孩子一样去爱去教育，甚至要做的更好更细致。
我的同事们朋友们，不要说我们一无所有，我们站在生命的最高处，因为我们站在三尺讲台上，这是任何高度都无法超越的。我们是最富有的人，因为我们拥有无数颗童真的心，这是多少金钱都无法买来的。让我们用爱心这个无价之宝继续爱身边的每一个孩子，让生活更绚丽让生命更精彩。
演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达 主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等。希望《教师责任心和爱心的演讲稿-爱心无价》一文能帮助您解决关于2024“教师责任心演讲稿”相关的问题，再次感谢您的阅读！