真的爱你们。
不奋苦而求速效,只落得少日浮夸,老来窘隘而已在面对即将到来的正式演讲时，我们应该要准备一份成功的演讲稿。演讲稿语言要使人听得懂、记得住，既有逻辑性，又有鼓动性。我们怎么样才能把握好演讲稿的重点呢？小编花时间专门编辑了真的爱你们，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
小时侯别人经常会问我：将来长大你想要做什么？我会毫不思考的回答：
做一名幼儿园老师。当我初中毕业填写志愿的时候我想都没想变选择了杭州幼儿师范学校，当我被录取的时候我的心情是那么的激动，我心想将来踏上工作岗位一定要做小朋友喜欢的老师。
成为一名幼儿园教师，是我从小的愿望。幼师毕业后，我如愿的走进了这童话般的美丽世界，圆了儿时的梦想。从此，每天清晨迎接我的，不再是校园的茵茵绿草，朗朗书声，而是孩子们如花的笑脸，如歌的话语；我也不再是明亮的教室里一名埋头苦读的学生，而是孩子们“威严”的老师和亲密的伙伴。我不仅要对幼儿悉心关怀、不避其脏、不厌其烦、释疑解惑、塑造行为、培养个性，还要以自己的童心、童情、童真、童趣与孩子们亲密相随；不仅在课堂上、游戏中、而且在吃饭、睡觉、穿衣、盥洗时，对孩子们的一言一行、一举一动进行细心关照、真诚对待：谁的辫子散了，谁的身体不舒服了，谁和小朋友闹意见了，都要看在眼里记在心上。
记得我第一次以教师的身份走进幼儿园的时候，我的心情是那么的激动并且又带着几分的自豪，可工作一段时间后我才发觉幼儿园的工作并非我想象中的那么美好。一直以来我都很向往做一个可以和孩子在一起值得他们信赖的老师，回想当初那时的想法还是很单纯的总以为相处是一件轻松愉快的事情，认为时间就会在这种轻松愉快的氛围中度过，但也许真的只有内行人才会体会到那种辛苦尤其事想做优秀的教师那更是困难，你想每天幼儿园里忙完了回到家还不能休息，你要做很多的笔头工作烦琐的事情是有一大堆的，有时真的很想退缩放弃可是什么动力让我打消了这个念头呢？那就是爱，心与心的触碰这些孩子让我感受到快乐，是他们让我感受到幸福，更是他们让我感受到做为教师的光荣，在这儿我回想起了刚进班的情景。
第一次去中三班的时候我的心是那么的忐忑不安，我不知道孩子是否会喜欢我、接纳我。对于他们的性格特点、爱好也一无所知。当看到他们的时候他们的眼神是那么的陌生，态度是那么的冷漠。是因为不喜欢我么，当时我就下定决心要让这些孩子真正的喜欢上我。我根据他们的特点设计了形式多样、内容丰富的教学活动，通过这一系列的活动不仅拉进了我和孩子之间的距离也使他们对我不在陌生。当有一天我刚走进教室孩子们说喜欢我争着亲我的时候，我的心情是多么的激动，好象任何形容词都不能把我的心情解释出来，我知道自己的选择没有错。我清楚的知道我要的是什么，那就是孩子发自内心笑。
有这样一个故事：“智慧”、“成功”和“爱”三位天使来到人间。一位母亲请他们到家中做客，天使们对那位母亲说：“我们只能去一个，你回家商量一下，再做选择。”母亲最后决定把“爱”请回家。奇怪的是，另外两位也跟着进了屋。母亲惊讶的问：“你们两位怎么也进来了？”答曰：“那里有‘爱’，那里便有‘智慧’和‘成功’。”有爱就有一切，在故事中如此，在生活中更是如此。有人说过：疼爱自己的孩子是一种本能，而热爱别人的孩子是神圣。教师对孩子就需要这样一种神圣的爱，她不求回报，严慈相济，这种爱是孩子接受教育的感情基础。因为，一旦孩子体会到这种爱的情感，就会“亲其师，信其道”。我们班的郑金昊非常的孤僻，胆子非常小而且对自己也没有自信，每次看到老师就有一种胆怯的感觉对小朋友也不敢主动的去接近，我看在眼里急在心里，于是我针对他的个性特点采取了一系列的措施：增强他的自信心，教师给予多的关注多给他肯定的评价……终于在一个学期的努力下我的努力得到了回报，昊昊果真开朗了很多，也交了好朋友，对于他点点滴滴的进步我为他感到开心。苏霍姆林斯基说过：“教育技巧的全部奥秘在于教师如何爱孩子。”幼儿教育事业是心灵与心灵交流的事业，孩子们的心灵是最真最纯的，一句关切的话语、一个饱含爱心的微笑、甚至是充满爱意的责备，都将使孩子向你敞开内心的世界。
经常有人这样问我：“你天天和孩子在一起你一定很快乐吧？”我的回答是肯定的：“快乐。”但是快乐的背后隐藏着生活中的各种酸甜苦辣，这也只有我们老师才能够体会得到。当你扯着嗓子喊某某过来梳辫子，某某某多喝点水，他们却陆续慢慢地走过来；当你苦口婆心，鼓励加示范，他仍毫无反映；当你经过数十遍的耐心教育，他仍然屡教不改，你能不灰心吗？每当这时，我会提醒自己：你是一名幼儿园老师，一定要坚持下去，如果他们是你的孩子一会这么容易放弃吗？不，不会，因为我真心的爱着每个孩子！我深深的体会到“爱”不简单。
直到有一天，一位孩子拉着我的衣襟，不经意地错把我叫成妈妈；直到有一天，我的一个发型、一套新衣、一个发卡都成为孩子们注意的焦点；直到那么一天，当孩子们快毕业了，我的心里是多么的舍不得又为他们感到高兴，他们终于长大了，到了另外一个环境他们会适应吗？那一刻，我深切地感受到了一种幸福，一种被认同的幸福，一种付出的幸福，一种当教师的幸福！ 雨果曾经说过：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。”在两年的幼教生涯中，我深深地意识到：幼教事业是塑造心灵的事业，是传播爱的事业。爱是阳光，能融化冰雪；爱是春雨，能滋润万物；爱是桥梁，能沟通孩子的心灵；爱是钥匙，能打开孩子的心扉。我爱孩子们，孩子们也爱我，他们喜欢依偎在我身边听我讲故事；他们会趴在我耳边，亲昵的说：“老师，我告诉你一个小秘密…”；他们会悄悄的藏在我身后捂住我的眼睛让我猜猜是谁；还会在我讲故事时递上一杯水说：“老师，你喝吧！喝完了我再倒。”孩子们的爱是我前进的动力，孩子们无暇的童心更坚定了我对幼教事业的热爱！
人们对教师一向的评价都很高，有人说教师是人类灵魂的工程师；有人说教师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛；有人说教师甘为人梯，默默耕耘；有人说教师捧着一颗心来不带半根草去……当我穿过它面前的这些光环，走进它的内核：爱是甜蜜的，爱是耐人寻味的，爱是永恒的！我生活在爱的世界里，我要说：“孩子——我爱你们，愿你们能够永远笑口常开！”
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你们有梦想吗
鸟儿因为有了梦想，能在天空和白云之间翱翔;鱼儿因为有了梦想，能在大海更深处漫游......我的梦想是当一名校长。
如果我的梦想实现了，我当校长的学校环境一定很美丽。学校里有清清的池塘，池塘里种着许多的荷花，有粉红色的，有淡白色的，好看极了。还会有一条长长的小溪，小溪周围有草坪，长着绿绿的小草，还有盛开的野花。同学们下课了可以在这里休息、玩耍。我想他们一定会很喜欢，因为在这里就像呆在大自然里一样。
如果我的梦想实现了，我当校长的学校还会有许多有意思的东西。比如我们有专门的机器人，他们可以去管理教育那些调皮的小孩，让他们知道要好好学习。我们还有专门的健身房，不管天晴下雨，我们学生都可以在这里上体育课。还有专门的实验室，到每次上科学课的时候，每一个学生都可以亲手去做实验，这样他们会学习得更好!
如果我的梦想实现了，我当校长的学校里的学生也很可爱，他们上课很认真，作业也做得很好，都知道努力学习。而且都很有礼貌，非常喜欢帮助别人。其他的人都说我的学校里的学生是最好的!
有了梦想，才能快乐成长，同学们，你们有梦想吗?
谢谢大家，我的演讲结束了。
升旗讲话：你们是时代青年
亲爱的同学们:
早上好!
今天我想给大家提一个小小的建议,那就是:从今天开始再也不要叫自己高四学生了.因为,一来我们没有这个年纪,二来称自己为高四学生容易使自己产生不必要的压抑感,造成不必要的心理压力,从而影响了自己的学习、生活以及交友。
那么，你们应该称自己什么呢？我想应该是：“时代青年”。是的，你们是时代青年，因为，你们身上闪烁着时代青年特有的高尚品质。
你们有着远大的志向。在场的每一位，本来都有能力、有条件坐在各个大学的教室里，去感受更高层次的学习生活，但是，你们却选择了重新复读。因为，你们心中有着鸿鹄般的远大志向,你们不安于燕雀之志,因为是蛟龙就要遨游于深渊,是大鹏就要展翅于天宇。当你们的远大志向暂时没有达到时，你们勇敢的选择了坚持。
你们有着超人的勇气。因为目标越远大，理想越宏伟，道路就越艰险，没有超常的勇气，你们就不会选择艰难困苦，温室固然安逸舒适，可是培养出来的毕竟都是弱不禁风的嫩芽。想成为世界上站的最高的人，就必须勇敢的克服无数艰难险阻去攀登艰险重重的珠穆琅玛峰。
你们有着非凡的毅力。选择了复读，就意味着选择了艰苦，勇气让你们做出了非凡的抉择，而毅力则让你们坚持到底。半途而废、临阵脱逃不是你们的写照，你们的身上永远闪烁着许三多“不抛弃、不放弃”的思想光芒，咬紧牙关，绷直脊梁，埋头苦干，勇往直前才是你们坚强毅志的真实写照。
你们有着高尚的品德。你们成熟了，你们懂得遵守纪律，信守规则，因为你们深知严格的纪律，严密的规则是良好秩序的根本保障，而良好的秩序则是你们健康成长的最佳环境。你们成熟了，你们懂的关爱别人，团结互助。你们深知，在这个世界上每个人都不可能孤立存在。相互扶持，相互鼓励，才能走的更远、更远。你们成熟了，你们更加懂得尊敬师长，你们深知老师犹如黑暗中的一盏明灯，登山途中的一把拐杖，带给你无限的希望，无穷的力量。你们成熟了，你们更加懂得感恩戴德。你们感激父母赐予生命，供养你们成长，培养你们成人；你们感激学校给你提供了难得的机会，创造了良好的条件，保障了充足的供给；你们更感激祖国给予了你和平的环境，和谐的社会、舒适的生活。你们真的长大成人了！
孩子们，开学后短短的这段日子，你们给我们留下了太深的印象了：“远大的志向、超常的勇气、高尚的品德”这些良好的素质都集中体现在你们的身上，叫你们“时代青年”，你们当之无愧。
同学们，努力拼搏吧，“阳光总在风雨后！”你们一定会成功的。
最后，请大家跟我齐声大喊三遍：“时代青年，我要成功！”预备，起：
时代青年，我要成功！
时代青年，我要成功！
时代青年，我要成功！
谢谢大家！
谢谢，我的你们演讲稿
谢谢，我的你们
我们每个人都在不断遇见、相识、相知又或者再陌生着许许多多的人，有的成为朋友，有的成为家人，也有的变成了生命中的匆匆过客。
其实，每一个在你的生命里出现的人，都有原因。喜欢你的人给了你温暖和勇气。你喜欢的人让你学会了爱和自持。你不喜欢的人教会你宽容与尊重。不喜欢你的人，让你自省与成长。没有人是无缘无故出现在你的生命里的，每一个人的出现都有原因，都值得感激。
我很感激，感激一路上的相遇、相识。我是幸运的，也是幸福的，我幸福着能遇见那么一群人，简称，你们，括号加上，我的。
我有一群同窗3年的好姐妹，好到周围人都知道，问候的时候都会顺带上她们的那种。14年12月25日是我们的十年之约，以前总觉得十年很长，担心会不会到那个时候，我们已经形同陌路了？会不会到那个时候，我们都记不起曾经有过这样的约定？转眼，十年就这样过去了，我们依旧可以一见如故，每一次见面都有期待有感动有温暖。从初中、高中、大学再到工作，我们互相见证成长，尤为幸运的是，即使谁找到男朋友了也不会把其他人狠心丢下。我们偶尔见面，逛逛街、吃吃东西、斗斗嘴，在相互的人身攻击中顽强抗争并坚定地活到了现在。我想要对她们说声感谢，谢谢你们的不离不弃，谢谢你们培养了我强大的内心，让我能够在如此复杂的社会里活到现在也没想过放弃。
另外，我还想感激我生命中相遇的两位特殊小伙伴。
一位是这样的--“嗨，妹子！”他总是这样热情洋溢地喊我，而我称呼他为木子哥。五年前，因为迷茫，他一个人背着包走在路上，为了找回自己。而如今，他又背起背囊，但不同的是，这次装上了梦想、装上了爱心、装上五年前说过“我会再回来”的承诺，以全新的样子出发，重访贵州那片土地。谢谢你，木子！7天的旅程，看你分享的一张张照片、一段段视频，一句句感悟，我觉得心里很温暖。当我看见小朋友吃着你给的苹果那满足的样子，看见你重新找回多年前资助过的姐弟那惊喜的样子，我感受到满满的力量。谢谢你，木子！我也会变得更温暖、更有力量，成为一个更好的自己。相信我可以，你可以，我们都一定可以。
还有一位，大家都叫他“飞哥”，他会明指我的缺点，帮我分析现状，包容我的任性，谅解我莫名其妙的小情绪，我们也会谈论关于梦想关于爱关于未来。在他的发起下，我们在去年创立了我们的助学基金--1125感恩助学基金，带着一颗勇敢的心开启我们的感恩之旅。关于基金，有人说你有爱，有人对你产生怀疑，但我始终认为，你是什么样的人就会吸引什么样的东西或者什么东西才会最先被你关注。朋友，当你迷茫的时候就去付出吧，这是最安全的事，或许还会有意外惊喜。谢谢你，飞哥！是你让我明白，我可以变得更好！谢谢你，飞哥！是你让我更加勇敢，想要开启不一样的生活。
感激每一次遇见，谢谢每一个生命里出现的每一个人！也请原谅我的自私，把你们称作是我的；原谅我的被动，只是害怕造成你们的困扰；原谅我的任性，因为在你们面前我只想展现最真的我。也真心地说声谢谢！谢谢你们的不嫌弃，谢谢你们的包容，当然也谢谢你们的不杀之恩。
谢谢出现在我的生命里的你们！我的，你们！
感恩演讲：爸爸、妈妈你们辛苦了
自从我们打从出生的那天起，父母就肩负我们的成长重任，他们不辞辛苦，不求回报把我们养大成人，好好的工作来报答你们，在外面我们不让你们烦神操心的。以下是小编编辑的关于感恩父母的演讲稿，欢迎阅读。
感恩父母
自从我们光着身子呱呱坠地开始，父母就肩负我们的成长重任，他们不辞辛苦，不求回报把我们养大成人，从而使我们有了一点点能力，是母亲给了我们生命，给了我无限的爱。
她一味付出，从不求回报。为了我们，为了家庭，辛勤耕耘，再苦再累无怨无悔，常常只是浅浅一笑而过。看着厨房里烧饭的精心，看着卫生间里洗衣的忙碌，看着房间里打扫的紧张你还记得春节回家的时候，是谁最后一个吃饭，是谁在收拾残羹剩杂。。是谁从我们手中夺下脏累的活，说：这不是你们做的事情，你们一年到头在外面也很辛苦话语，是她 ----人类伟大工程师母亲。我想说，妈妈，您辛苦了!健美的臂膀，为我撑起一片蓝天;有力的双手，助我飞上蔚蓝的天空;慈爱的目光，给我带来无限的鼓励。父亲，为了家，为了我们，白天，在公司里，地里。在外打工，辛勤工作，不知疲倦;晚上，回到家，又帮助我们学习，给我们排忧解难他终日忙碌，直到夜深人静，才拖着疲惫的身躯开始休息。我想说，爸爸，您辛苦了!他们这一切都是为了我们，日夜操劳，你们难道没有看到他们渐渐爬满皱纹额头，越来越多白发，却仍是无怨无悔!那昏暗灯光下的身影，永远那么高。我想说，爸爸，您辛苦了!
同事们：是父母对子女的抚养,对子女的辛勤培育,是他们付出青春,付出心血,使一批批社会主义接班人茁壮成长,成为了一棵棵绿荫下的苍天大树,郁郁葱葱;使我们能有今天，我们大了，当我们在外面工作的时候，他们总是关心我们：你现在好么?辛苦么?可是我们现在是怎么做的呢?难道每天为了对付工作而去敷衍么?难道每天上网，打牌，浪费时间么?同事们，我们大了，成人了，懂事了，有主见了，有思维了，我们要打造好自己人生，努力去工作，为自己的未来打好基础，来回报父母，亲人对我们养育。是他们给予我们一切。。我们还有什么理由去虚度时光呢。。。。。。同事们我们一起大声喊出来：妈妈。爸爸，你们辛苦了，为了我们你们辛苦了，我们会好好的工作来报答你们，在外面我们不让你们烦神操心的，你们就等我们的好消息吧。。。
因你们而幸福（班会演讲)
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养大地的感恩；白云在蔚蓝的天空飘荡，绘画着那幅感人的画面，那是白云对蓝天的感恩，因为感恩才会让我们懂得了社会的真谛。
生活就是一张没有染色的画，染色的笔就是多彩的友谊，泥土开始只是黑点缀的是那绿色的友谊。当我们伤心是时候，朋友能我们肩膀；当我们正在独自流泪的时候，朋友能让我的心情愉快，这不是蒙娜丽莎那神秘的微笑，只是友谊，很简单而又难以琢磨的友谊，友谊拥有神奇的力量，能使我们为之震撼。
俗话说：人生难得一知己足矣，千金易得，朋友难求。朋友是人的精神生活中一个重要的组成部分，没有友谊的人就像生活在寂寞的荒野，缺乏朋友的人，就会感到人间的孤独，人们需要友谊，是因为真诚的友谊可以使人奋发，使人欣慰使人快乐，使人向前……
人生的财富是无穷无尽的，但真正的财富是什么呢？是金钱？是权势？不是，是友谊，有位哲人说过：“财富不是真正的朋友，朋友才是真正永久的财富”。当知道朋友价值时，就别太在意朋友之间的琐事，友谊不是一时而在平时，不凭年龄而凭心灵，让我们携手望着美丽的朝阳共同努力吧！
摆脱了高中繁重的枷锁，怀揣着一份梦想迈进了江财，面对背井离乡的那种冰冷，我没有太多的奢望，因为我知道该到我独自面对问题的时候了。人终要长大的再人生道路上，一步一个脚印或深或浅记录着芸芸众生成长的深度，自录着感动的点点滴滴，记录着一切的一切。
刚刚踏入这个陌生的校园，对所有的东西既充满了好奇也充满了恐惧，面对迷茫不知所措时，是你们在身边陪伴着我，就在上个星期，突如其来的高烧，让我不知所措，这是我十几年来第一次烧的那么严重，还是在远离家乡的地方，当人在生病的时候也是最容易想家的而且正值甲流高峰期，弄不好小命就没有了，心里莫名的伤感。
但是我最痛苦最无助的时候，是你吗在身旁一直帮助我，照顾我，鼓励我！毫无保留的付出，太感激涕零的话我也不会说，但是一切我都看在眼里，每一幕都记在心里。
感恩不是压力不是桎梏，更不是债务负担，而是催人向上的动力。学会感恩吧！在感恩的心情中我们定将成为更健康、更完整、更完美的人。
让我们怀着一份感恩的子女，快快乐乐度过这个美好的时光，给自己的四年大学留下美好的回忆，等到我们白发苍苍时，坐在摇摇椅上品味着这段精彩的感恩之旅。
祖国我爱你演讲
大家晚上好，在祖国61岁生日之际，感谢大家给我一个感恩祖国的机会，我第一次做演讲，我演讲的题目是“接受祖国的挑战，发扬大学的精神”。
生在这个和平繁荣的年代，我们衣食无忧，有广阔的发展空间，我们应该感激我们的祖国。我感谢祖国给我教室和图书馆来使我增长科学文化知识和社会人文素养！感谢祖国给我球场和跑道使我得以锻炼身体增强体魄！感谢祖国给我电脑和网络使我可以在宿舍查资料，看a片，增长见识，净化心灵，体会大千世界各种文化的内涵！
作为一个中国人，我们是有肉体和灵魂的，基因的遗传使我们在肉体上继承了人类的特点，而对文明的继承和发扬使我们拥有高尚的灵魂得以在社会上生存。
所以我总结出一句话：父母给了我们肉体，祖国给了我们灵魂！
在我们肉体成长的过程中，父母给了我们温暖的家，慈祥的爱，使我们养成良好的生活习惯，拥有健康的体格。在我们精神成长的过程中，祖国给我们提供了大学这个精神的乐园，他告诫我们，大学生应该“自强不息，厚德载物”“思想自由，兼容并包”，我们应该始终记住这十六个字，作为在大学学习的座右铭。
我真正想告诉大家的是，虽然我们经常讲感恩祖国，感恩父母，但我们不应该把感恩作为精神修养的动力，因为真正能使我们的精神得以成长的是我们所面临的矛盾和我们自己的需求，尤其是那些使我们难受的矛盾，这些才是我们精神成长的推动力。我们不能因为课业的繁重而懈怠了自身的人文素质的提高，光在那里疯狂的记忆和做题而不去主动的做一些事情使自己能思考更深层次的问题的话，就会迷失自我，虚度光阴，将来逐步成为鲁迅笔下的那种精神麻木的“良民”。
我们祖国的都是在面临各种矛盾时，积极思考，并启发他人去思考去觉悟，才逐步从处理小矛盾上升到能灵活处理国家与民族的大矛盾。懂得去珍惜使自己困惑的矛盾，去寻根究底，把事情想通，是我们在大学精神成长的一种飞跃。
我们的祖国使我们在大学里接受很多挑战，我们最重视的挑战不应该是能不能拿到奖学金或者是资格证。我们应该重视的挑战是当我们遇到矛盾时，是应该花时间彻底的去思考，还是自己宽恕自己或者是宽恕别人，然后赶紧埋头到课业中。我觉得“骄傲自满”这种使人倒退的心理现象不仅体现在整日整夜的上网玩游戏上，还体现在只想把时间花在记忆知识上，而不想把时间花在自己思考和写作上。珍惜自己写作的机会是个好习惯，不管学校或班级要求我写多么形式化的文章或报告，我都是认真对待的，我都是写自己这一段时期的感想，从来不从网上下载任何文字，包括这一篇演讲稿，每一个字每一句话都是我自己思考出来献给祖国和你们的。养成寻根究底，思考深层次的问题的习惯，你就能从不同角度辩证的思考问题，像列宁所要求的那样全面的思考问题，你就会对人类在思考时所用到的各种哲学观点感兴趣，然后你就不会对理论产生厌恶的心情，你就能逐步体会到在五四文化运动中还有《恰同学少年》这部影片中所体现的大学的精神。
自从我们踏入大学那一刻起，我们的父母就把我们的灵魂托付给了我们的大学，我们的大学给了我们许多挑战，给我们制造了很多矛盾，这些矛盾不再是日本鬼子和中华民族的矛盾，而是一些隐藏在你们的大学生活中的矛盾，我们不光要修够学分，不仅要去争抢奖学金，还应该珍惜我们的矛盾，积极花时间去思考事情的来龙去脉，养成积极思考的好习惯，这样，你就会体逐步体会到大学的精神，成长为祖国的栋梁。让我们一起来接受祖国的挑战，发扬大学的精神吧！
性骚扰真的是法律空白？
/ 在社会日益文明进步的今天，七成以上女性遭受过“性骚扰”而无法得到法律保护，难怪“性
骚扰”成为二00二年十大法律热门话题。
2001年西安童女士、2002年武汉何女士、2003年北京雷蔓女士，三起“性骚扰”官司闹得全国
上下沸沸扬扬，奇怪的是，这三起官司起诉的案由并没有一起是“性骚扰”。最高人院2
000年10月30日发布的〈〈民事案件案由规定（试行）〉〉规定有三百种民事案件案由，其中
并没有“性骚扰”这一说，与之最相近的恐怕只有第216项的侵犯名誉权。西安童女士起诉时
法院以侵犯名誉权立案，武汉何女士起诉时虽然律师以侵犯人格权起诉，但由于找不到侵犯人
格权这一案由，法院依然是以侵犯名誉权立案，北京雷蔓“性骚扰”案的案由同样是侵犯名誉
权。
“性骚扰”案从立案就遇到麻烦，更不用说取证难、找证人作证难、获得精神损害赔偿难，报
上说浙江2291万女性无人投诉“性骚扰”是隐忍在作怪。“性骚扰”官司这样难打，不隐忍也
难！难怪全国到现在为止也就那么几起。于是很多人认为法律对“性骚扰”规定是一片空白，
应该启动立法程序，制定〈〈反性骚扰法〉〉，或者在〈〈妇女权益保障法〉中增加有关“性
骚扰”的内容。
中国是不是真的迫切需要出台一部〈〈反性骚扰法〉〉，我认为不见得。首先，“性骚扰”概
念尚未明确，它侵犯了公民的什么权利、哪些“性骚扰”行为属于民事侵权范畴，哪些应该归
为刑事制裁或行政处罚范畴这些根本性原则性问题还未讨论清楚，如果匆促立法最后因法律不
完善而不停地修改甚至废止，有损法律的权威性。其次，法律大多调整某一方面的法律关系而
非规范某一行为，对“性骚扰”还未达到需要由专门法来调整那样严重的程度，国外也没有反
〈〈性骚扰〉〉单行法规的先例。第三，如果在保护女性权益的法规中对“性骚扰“作出规定
，以后出现女性骚扰男性的案件怎么办，会不会又出现新的无法可依？
时下，“性骚扰“立法的呼声一浪高过一浪，我的一家之言并不是无视七成以上女性曾遭遇“
性骚扰”的事实，并不是说法律对妇女权益被侵害表现无奈。作为全国首例“性骚扰”胜诉案
的代理律师，我不认为法律对“性骚扰”的规定是一片空白。当前，我们要解决的关键问题不
是匆忙立法，而是如何在现有法律中找到惩治“性骚扰”的依据，通过司法解释的形式，让“
性骚扰”案立案时有案由可立、判决时有法可依。
在现有法律中为惩治“性骚扰”找到法律依据并不困难，只要我们承认人格权中有一新的权项
----人格尊严权。
公民的人格权内容是随着社会文明进步而不但丰富和发展的，荣誉权、隐私权等都是社会文明
进步的产物。“性骚扰”案件在立案、判决、赔偿依据诸多方面之所以遇到一系列难题，是因
为在法律上没有明确它到底侵犯了公民的什么权利。
如果说“性骚扰”是一种民事侵权行为，它侵犯的是什么权利？这是首先要搞清楚的问题。现
有“性骚扰”案件立案的案由都是侵犯名誉权，侵犯名誉权以他人的名誉受到损害为前提，但
“性骚扰”行为大多发生在隐蔽场所，实施骚扰者不张扬，不会损害受害人的名誉，对这些受
害者而言，要想拿出名誉权受损的证据，打赢名誉权纠纷官司万分困难。虽然性骚扰行为有些
也表现为接吻、拥抱、抚摩甚至轻微暴力，但绝大多数行为并未直接伤害他人的身体，要想拿
出侵害身体权的证据也同样困难。
性骚扰侵犯他人人格权多种多样，对异性触摸搂抱，侵犯其身体权；宣扬与异性有特殊的男女
关系，侵犯了其名誉权；骚扰方式不一，侵权的内容也有别。但不论那种性骚扰行为，骚扰者
主观上决不是想侵害女性的身体或名誉，而是无视女性尊严的存在。侵犯的是他人的人格尊严
权。
假如我们确立了性骚扰是一种民事侵权行为，是以侵犯他人人格尊严权为主要特征的侵权行为
，在司法上许多难题就会迎刃而解。
首先，我们为立案找到了案由，哪些遭受“性骚扰”但拿不出身体受到伤害或者名誉受到毁损
证据的受害人也能通过法律途径维护自己的合法权益；其次，人格尊严权人人平等，避免以后
女性骚扰男性时法律表现出不应有的尴尬和无奈；第三，从“性骚扰”侵权行为的特征来看，
多数情况下未在受害人身上留下印记，给受害者造成的伤害主要是精神上的痛苦。侵犯名誉权
和身体权往往根据受害者遭受损失的大小确定赔偿金额，有人会因遭受性骚扰而终生痛苦，但
这种痛苦有可能因为拿不出病历和药费单而不被法院认可。如果认定性骚扰是以侵犯人格尊严
权为主要特征的民事侵权行为，只需要证明骚扰者实施了侵权行为，根据侵权行为的过错大小
、持续时间长短、手段是否恶劣就可以确定赔偿数额，而无须受害人拿出遭受多少损害的证明
。因为精神损害大小很难拿出准确的证据证明，按照一般的民事侵权审理会让很多性骚扰受害
者得不到法律的保护。第四，确立人格尊严权符合〈〈 宪法〉〉的38条精神，也是我国社会走
向文明、法制走向健全的体现。
确立“性骚扰”是一种以侵犯他人人格尊严权为主要特征的民事侵权行为，在法律上是否可以
找到依据呢？完全可以。《宪法》第38条明确规定：公民的人格尊严不受侵犯。《妇女权益保
障法》的39条：妇女的名誉权和人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤、宣扬营私隐私方式
损害妇女的名誉和人格。《最高人民法院关于确定民事侵权精神损害赔偿责任若干问题的解释
》更是第一次从司法实践上肯定了人格尊严权，该司法解释第一条规定：公民的身体权、人格
尊严权受非法侵害的，有权向人民法院请求精神损害赔偿。
全国首例“性骚扰”胜诉案法院以侵害名誉权为案由立案，以侵害人格权作出判决，说明法律
实践中逐渐认识到“性骚扰”是以侵害人格权，准确的说是以侵害人格尊严权为主要特征的民
事侵权行为。我们现在要做的是在法理上、在司法解释上明确规定“性骚扰”的侵权性质，利
用现有法律维护受害者的合法权益，而不是匆忙立法。
人格尊严权在法律上有依据，如果我们明确公民享有人格尊严权，公民不但在受到侮辱、诽谤
时可以寻求法律保护，在遭受“性骚扰”侵害时同样寻求法律保护。那么“性骚扰”案件只不
过是一类普通的民事侵权案件，会有更多的人勇于拿起法律武器维护自己的权益、维护自己的
人格尊严。这对转变社会风气、推动社会文明进步无疑是一件好事。
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