教育杂记：给学生一个家的感觉。
对你来说，别人的想法你也不一定会接受。有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。你是否会写相关心得体会呢？小编特地花时间为你收集并编辑了教育杂记：给学生一个家的感觉，相信你能找到对自己有用的内容。
教育杂记：给学生一个家的感觉--记TQ同学生日的寄语
一大早，我到了教室内，团支书XJ迎了上来："老师，你帮忙写一个生日寄语，好吗？"
"恩，什么寄语？"
哦，想起来了，昨天我让班长和团支书两个人去文具市场买了贺卡，用作两处：一处是给教师节使用的，因为我们班的每一个同学都希望给我班的任课老师们送上全班的；另一处则是由全班同学赠送给过生日的同学，期待着同学们能够拥有一个集体的回忆，或者说是班级共同的祝福。我的要求其实很简单，同学之间的感情可以深一点，但不是建立在赠送礼物的基础之上，相反，而是应当建立在彼此间的关心与帮助之上。
看到了小小的卡片，我内心一阵欣喜，想到：“多么精致的卡片！”既然明天是TQ同学的生日，那么，为什么不乘机好好以此为契机，送上我的诚挚祝福呢？TQ同学是我们班的英语课代表，负责每周两次的英语早读；同时，她也是班级的纪律委员，负责日常的行为考核以及收缴手机的日常工作，做事兢兢业业，为人诚诚恳恳，所以，我应当对她的工作予以肯定，此外，我也应当对她寄予相应的期望。
回到办公室，我静静地坐着，思忖着TQ同学近期的表现，作为一个团员，她在工作上勤奋可谓是有目共睹的。随即，我在小贺卡上面写下了我的祝福语。然后，趁着课间，将小贺卡交给团支书XJ，希望她明天能够将贺卡转交给TQ，送上我作为的祝福与关心。
当然，回到送贺卡这件事情，我的目标是什么？我想：作为一个共同学习三年的群体，为什么彼此间不能够留下美好的回忆呢？同学间的友谊，每一个同学的祝福，我想在这其中我希望我们班级中的每一位同学都能够用打量的眼睛去观察我们周边的生活，我们的点点滴滴。作为同伴，我们势必会面临相同的问题，体会共同的学习经历，品味这一路上的酸甜苦辣。或许，长期的竞争，导致了同学之间的关系慢慢地变了味，再加上初中教师们的鼓动与策划，一场没有硝烟的战争时时刻刻在学生们身上上演着。虽有几多的不足之处，可是，却是处处充斥着危险。彼此间，不应当是竞争的关系，相反，更多的应当是合作与共赢。可是，当我们静下心来，想象我们的周边，鼓吹的是什么？
国家落后，就要挨打；工作落后，就要挨批；班级管理不到位，就要听骂声。而且，无论怎样，我们的教学别的没有教会太多，却过早地学会了分流，好与差，优与合，先进与落后。回过头来想想，真是一种可笑啊！本该是合作的学习，共赢的学习，却在现实的考评制度下，变得异常得怪异。
所以，一个团结合作的班级体，比之于竞争的班级体，我们应该选择哪一个呢？从制度的考评，从现实的角度而言，我想效果肯定是竞争的要好，但是，对于个体的成长呢？在竞争的环境中，我想：绝大多数的学生肯定是疲惫不堪，因为失去了方向，不知所措。然而，一个合作的环境中，每一个学生肯定能够学会团结、学会团队精神、学会彼此合作与分享，而其中的学生在情感上也肯定是丰满与圆润的。作为班主任的我们，在构建班级体的时候，或许，应当学会一定的换位，这样我们所欣赏到的风景肯定是多姿多彩的，我们学生的经历也定是快乐的。班集体，或许，就是学生的家，既然是家庭，为什么我们不将教师变得更加和谐，更加温馨呢？让每一个学生在其中快乐地成长，尽情地释放青春的风采。
家是什么？家就是FAMILy，拆开来就是fatherand mother, I love you！班集体呢？从一种角度上来解读，或许就是，老师同学们，我爱你们！希望我作为学生生命中三年的时光，在我的不断努力之下，给学生一泓成长的源泉，一个释放的舞台！当然，我想这是架构在“家一般温馨”的班集体之上的吧！
最后，在这里想TQ说一声：生日快乐哦，TQ！
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给动医班的每一个孩子
给动医班的每一个孩子
嘿！恭喜你们，你们的大学生活最后要来了，准备好了吗？作为宣传人，学姐没有太多的礼物给你们，索性就写这封信给你们吧。
一个暑假我都在忙着繁琐的工作，每一天都要早起学车。有时候被群里一些重复不断的问题弄的焦头烂额，可一转眼却又觉得他们是那么的可爱。阴差阳错的我就被分配到了动医1703班。得知我带你们的时候我并没有不情愿，甚至有些期盼，20号来了学校以后每一天我们都在期盼着你们来学校的那一天。初次接触，是在班群，我们在冲突中明白了彼此。虽然心里带着小情绪但是却还是无法抑制住接待你们的心。学姐可能就是这样一个心口不一的人吧，嘴上说着不情愿心里却一心想为你们做些什么。
如果大学四年是一场奇妙的遇见，那么军训的结束就是你们这场遇见的盛大开场，这不是离别而是为了更好的开始。我们四个人有很多话想要和你们说，却怕你们不懂；我们有很多事想为你们做，却难在时间不足；我们四个多么期望能一向陪着你们成长中进步，却再也没有这样的机会了。一周就这样过去了，因为你们的不懂事大发雷霆，因为你们的暖心举动而感到欣慰，哭过、笑过、闹过，仿佛所有这一切都好像是刚开始一样，转眼间它们都要这样结束了。[由整理]
我们想把最好的都给
给你们，经验给你们、教训给你们、机会给你们，我们期望你们在这条大学之路上能够懂得更多你们此刻不懂的事，明白更多你们不明白的道理。去年的这天，我们也一样站在操场上，迎来了一场浩浩荡荡的军训汇演。当所有的人都散去，军训的一切也都宣告终结。我们以前也如同你们一样，带着迷茫的眼神来到这个陌生的环境，却用自己的独立坚强换来这天的成绩。我们想告诉你们，短短四年转瞬即逝，期望你们明白自己想要什么，想成为什么。最怕一生碌碌无为，还说平凡难能可贵。我期望你们每一个人以后不管在哪个地方都能让我听到别人讲：动医1703的孩子是最棒的。对我们来说，这样一句简短的话就是我们最好的礼物。你们也许会遇到不公平，遇到难处，遇到你们以前在高中从未遇到过的事，也许你会问为什么？凭什么？，但是我想说，在这个世界上没有那么多为什么要讲，你唯一能做的就是坚持下去。你要善良但是你不能没有慧眼识人的心，你不能害人，但是你不能连保护自己的潜力都没有。此刻你们是新生，但是以后不公平的事会更多，考验也会更多。那时候你们就会明白，保护自己想要保护的人，维护自己想要维护的人，做到这些事有多么的难。你们不要畏惧，更不要退缩，你们要变得强大，强
大到没有
人能够再撼动你，这样你才能把所有的不公平全部还回去。
时间说长也长，说短也短，可不管在哪里，我们四个人都永远是你们的哥哥姐姐。无论你们在哪里，在干什么，我们都会拼尽全力的去帮忙你们，只因为你们，是我们带的第一个也是最后一个班。一个月后，一年以后，大概联系的人会慢慢变少，但是我们走在路上，还是要亲切的打个招呼，不管什么时候，我们永远都会在你们的身后。
期望你们做自己想做的事，爱自己想爱的人。带着期望带着你的坚持，去迎接，去追赶你人生中即将迎来的最完美的大学时光。
我们四个人是动医1703的代班，我们将永远在你们身后。
感谢你们每一个人这么久以来对我们的配合，感谢你们，带给我们大二生活来临前的最好礼物。聚是一团火，散是满天星。这场遇见，没有结束。
一个清华学生的毕业感言
本科满街走，硕士多如狗，只有博士可以抖一抖。这就是中国特色的就业行情。
说起来可笑，现在为就业发愁的大学生，从小接受的教育是“世界是你们的……”“要有历史的使命感……为21世纪中国四化建设贡献力量”。N年寒窗下来，才发现自己不但不是什么国家栋梁，而是连参与建设的机会都几乎没有了。
曾经的天之骄子，你被谁抛弃。
大学生已被用人单位抛弃！
用人单位困惑：大学生在写字楼干事不如中专生，在工厂干事不如技术工人。他们能干什么？
大学生也困惑：居然被招过来搞跑腿打杂，收入也压得低低的（尤其应届生）。
其实很多用人单位很无知。他们不知道好多大学学的课程学的都是老黄历的知识外加反美宣传政治教育，老黄历的知识是供那班教授作授课用，因为他们所懂也就是那么多。至于反美宣传政治教育，则是供培养接班人用的。所学与所用无关，这就是中国的教育。
其实很多大学生很幼稚。他们自以为是科技人才，根本不知道中国不同美国，中国发展压根就不是靠科技力量，而是靠廉价劳动力廉价土地和外来投资。前者加上靠压榨外企民企撑起来的行政事业单位,就是中国的用人单位。世界很现实，大学生应该反问自己？你能为用人单位提供什么效益？你愿意象一个鞋厂工人去做鞋换取500RMB/M的工资吗？
为什么美国有硅谷，台湾有科技园？而在中国生产鼠标的企业，居然也敢号称高科技企业？有大学生思考过：中国所谓科技企业有几分高科技含量？中国为什么就是没有发展高科技的大环境？既然中国需要的是廉价劳力而非科技人才，那么大学生的窘况就可想而知。
大学生已被校园抛弃！
不少中学生写作文都会写：国家平均花在每个大学生身上一万元……我们日后自当为国家奉献力量云云。年轻和幼稚使他们忘却问一个问题：那一万元用哪去了？他们踏入大学，才发现大学教职员工居然有一半多的行政人员，闲着没事干却待遇优厚，有人的所有工作仅仅是学期初给学生证盖个章。原来国家的教育经费花来养这班闲人了，计算时却按人头摊算到倒霉的大学生身上。进一步，教育经费哪里来？还不是纳税人——普通的工人农民，众多学生的父母。普通民众的钱转了一圈花到自己子女身上（如上述实际上也并非如此），子女还要在作文中满怀感激国家之情，这可谓中国特色的教育。
大学生还没有意识到：其实学校已经沦落为牟利的工具，换个时髦的名词是“拉动内需”。按此逻辑下去，开设大学教育仅仅是为了促进消费行为而已，学什么内容，是否有利学生发展与就业，则是被忽略的。无数家长省吃俭用仅仅是为了孩子读好的小学好的中学最终好的大学，“惟有读书高”养肥了中国大学里的某些人。
收费高，内容次，毕业就一脚把你踢出校门让学生自生自灭。也难怪现在如此多家长做出明智的选择：送小孩去国外读书。
中国的讲师教授们，一方面受到工作生活巨大压力，一方面又不得不为保住饭碗而向学生撒谎。明明教材已经过时，非要说成是基础；明明对未来工作毫无用处，又可以编些“人的眼光要长远”（将来失业十年后或许有用）“掌握的不是学习内容而是学习方法”（反正到了社会你又要从头学起）之类的谎言。经典案例是某计算机教授居然用一节课讲热启动冷启动，没办法他懂的也就那么多。如果个个学生都不来听课，教师就会失业，这就是谎言产生的原动力。
有幼稚倾向的大学生向用人单位提待遇要求时，会提起读大学付出的心血和代价。可这是愚不可及的行为。这仅仅是因为读大学成本高昂而已，谁告诉你读完大学一定回报丰厚。你中了一场骗局并交了惨重的学费当了冤大头， 你的买主——用人单位可没有义务将高昂的成本承受下来，如果你无法为老板们挣得比你工资多得多的钱的话。
大学生已被舆论抛弃
我觉得这部分是最让人恶心的部分。
翻开报纸等主流媒介。当大学生在就业困境中彷徨无助时，总有一些假惺惺的忠告：大学生能力不足，心高气傲，应当降低自己的期望值。
大学生能力不足？你安排的是什么岗位？我见过有大学生在银行数钞票不如中专生熟练。这叫能力？
心高气傲？我不相信大学生愿意在银行数钞票数一辈子。这么多中国大学生往国外跑，往外企跑，那些国企民企不去检讨自己无法创造一个吸引大学生长久工作的环境，反倒是怪外国人挖了中国人才（你说怪不怪，这时候倒是重视大学生了，不敢多说大学生能力不足心高气傲）。
应当降低自己的期望值？好冠冕堂皇啊。这句话最阴险，也最能暴露某些人的嘴脸。通常说这种话的都是所谓的教育专家和教育部的官僚。此话怎解，500元/月的工资你干吗？300呢，
200呢?我敢保证专家们一定会大力劝大学生接受：降低要求嘛，有你做就不错了。他们会迫不及待的告诉你：失业完全是你自己的责任（再来一次大学生能力不足心高气傲说）。他们巴不得给你支招：援助西部，把你打发到西部哪个穷山僻壤去领取100元/月工资，死在那里就更好。
这些专家和教育官僚，不是站在大学生切身利益的位置为他们说话，而是一屁股站在所谓维护社会稳定的位置说些不嫌腰疼的屁话，核心就是要大学生接受不利的生存状况。西方研究显示高失业率是高犯罪率和社会动乱政权更迭的诱因。社会有如此多的大学生失业，自然是怨气冲天。可别小看这个群体，这可是有着相当智慧的一群人。稳定压倒一切，如何降低失业率？因此专家们热心于“教育”大学生去接受普通工人的低待遇，“教育”大学生不要随便跳槽？
从来这世界便没有救世主？作为一名曾经的大学生，我在此写下自己的感受。鲁迅读礼教书读出了两个字：吃人。而从中国的课本可读出两个字：愚民。大学生应擦亮自己的眼睛，看穿社会的谎言，凭借自己的智慧，就不会没有出路。最可悲的是那些所谓“粪青”，还没有独立思考的能力，真不知道要倒霉到何年何月。
大学生只要不被自己抛弃，就不会给希望和未来所抛弃。
[一个清华学生的毕业感言]
给孩子一个健康快乐的童年的育儿心得
说到育儿心得，很惭愧，我也是在不断学习、借鉴别的家长和前辈们经验的基础上，摸索着与儿子在共同成长而已。有时出门上街时，总能看到别的孩子哭闹着要家长买这买那，而站在一旁的家长则是滿脸的无可奈何。对于孩子的教育，我一直是在摸索中前进，一边从育儿书籍上和前辈们那儿借鉴，也一边结合自己孩子的特点开展教育。宝宝上幼儿园后，在老师们的精心培育下，正茁壮成长，她的每一个进步都令我深感骄傲和自豪。我主要有以下几方面的心得：
一、给孩子快乐，快乐是人际交往的纽带
快乐对孩子的生活意义非常重大。快乐能增强孩子的自信，使孩子精神开朗和乐观，促进生长。经常烦恼的孩子缺乏自信，因而难以激发勇气，容易气馁，向困难和挫折低头，并缺乏应付痛苦情绪的能力。
孩子快乐是她建立良好人际关系的最有效的社会性刺激，增进亲子之间、同伴之间、师生之间的社会情感。微笑是情感的“催化剂”，爱笑的孩子被视为快乐的天使，给周围的人们带来欢乐。快乐有助于心理健康。快乐是紧张的释放，它使孩子在紧张中得到间隙和松弛，减少因各种压力而导致的焦虑和恐惧，从而平衡孩子的心态，保持心理和谐与健康。
由此可见，快乐是孩子幸福生活的情绪心理基础
础。如何使孩子获得快乐呢？快乐不是人努力追求的直接结果，也不是模仿他人的产物。
快乐源于生活中各种需要的满足和追求的成功。自信和自尊是快乐的人格基础。为此，让孩子获得快乐，首先要给快乐自由选择活动的权力，并为他们创造性的活动创造条件。自由活动中的成功体验是孩子快乐的本源，让孩子参加一些力所能及的活动，使其在活动中享受成功的喜悦。
反之，心灵负荷（心理压力）是孩子痛苦的根源。让孩子获得快乐，同时必须减轻或消除孩子的心理压力。而心理压力多源于父母的过高期望和过度控制。
一个家长让一个对钢琴没有任何兴趣的小孩成为“钢琴家”，整天关闭在钢琴室里进行强化训练，这阻碍了孩子获得快乐的通道，最终只能给孩子以痛苦和烦恼。
二、家长要多欣赏孩子
欣赏孩子是培养孩子自信心的最佳手段。一个孩子，其最可人之处不在于她的聪明活泼，而在于她的自信。自信有助于她现在与将来勇敢地面对来自学业和其它一切方面的挑战。培养自信的过程是一个长期的、渐进的、无形的过程。在日常生活中，父母的一个眼神、一个手势、一声赞扬，都是一种无形的力量，可以鼓舞孩子的斗志，增强孩子的信心，激发孩子的勇气。
对于父母亲来说，爱孩子是
天性，是一件极其简单的事，但知道怎样爱孩子，却是一件困难的事。无数次的育儿实践，使我们懂得了“爱孩子就必须懂得欣赏孩子”的道理，激励和表扬的效果远胜斥责和打骂。
说到这里，似乎怎么也写不下去了。可翻翻手头曾经看过的、现在正在看的以及过阵子待看的一些书，感觉又有很多想说的话。首先，要说明的是，我并不是一位很厉害的妈妈，从小到大都不是学霸型，回顾我的学生生涯，也许最辉煌的时刻是在我读小学的时候，这也仅仅与我之后的求学生涯相比较；工作职位也都是及其普通，不谈也罢。
怀孕期间，豪言壮语道绝对会是一个严厉的妈妈，谁知现在我是家里除了烁烁外婆奶奶外，第三个宠他上天的人；其次，也要说明的是，烁烁并不是一个特别聪明乖巧的孩子，他与所有这个年龄段的孩子一样，调皮、爱耍无赖、每天像个脏球滚来滚去；可同时又是那么的善良、可爱与单纯。
三、家长和孩子之间要互相尊重
让孩子懂得尊重老师、尊重父母，有助于孩子自觉矫正自己的日常行为。老师和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。树立老师、父母在孩子心目中的威望，使孩子自觉地、发自内心地按照老师和父母的要求矫正自己的行为，有助于培养孩子良好的学习习惯和生活习惯，
这是孩子受益终生的宝贵财富。
孩子从小遵守诺言，懂得什么是“一诺千金”。一方面有利于树立老师和家长的威望，另一方面有助于培养孩子优秀的品质。同时，我们也要尊重孩子，孩子需要平等的教育。有一句名言叫“蹲下来看孩子”，我们要蹲下来和孩子保持一样的高度，以孩子的眼光看问题、看世界，这样才能真正尊重孩子、理解孩子。
我们深知，孩子的每一步成长都浸透着老师的心血和汗水，真诚感谢帮助我女儿获得知识、快乐成长的老师们！
四、做孩子的知心好朋友，让他心理健康
我和东东相处时，更多是当他的知心好朋友。我常常和孩子聊天，听他说话唱歌表演，当他最忠实的观众。每天放学回来我都会问问孩子在幼儿园的生活、学习情况。东东就会很开心的讲述他在幼儿园所发生的一切，有他的小同学、他的老师、有他学到的东西、有他的想法。这能让我更好地了解孩子的思想，有助于配合老师对孩子的教育。另一方面，也锻炼了东东的语言表达能力。我和每位父母一样都很疼爱自己的孩子，但疼爱绝不是溺爱，对于孩子不合理的要求我一定拒绝，并且告诉他拒绝的理由。当孩子表现不好时，我的做法是多鼓励，少训斥，帮孩子建立良好的自信心，相信孩子能做到并且可以做的很好
！
生活中的点点滴滴都是成长的见证，我觉得自己是和东东在共同成长，他是一天一天在长大，我是一天一天在学着做家长，他的每一天成长都会给我带来新的课题。以上就是我这几年的育儿心得了，要写的内容太多了，这仅仅是其中的一部分，希望下次有机会再同大家分享我的育儿乐趣和经验，感谢东东给我带来的骄傲和快乐。最后祝愿孩子们都健康、平安、快乐！我愿与老师配合共同做好孩子的教育工作。
一个惊喜的体验
一个惊喜的体验
茫茫人海，相遇是一种缘分，相知、相爱更是不易。在我们的粉丝中，就有两个普通的年轻人，彼此心心相惜，很快就要携手一齐步入婚姻殿堂，因为在他们看来，执子之手，与子偕老才是对彼此最好的承诺。
这两个年轻人，就是我们七夕活动的幸运观众，两年的坚守足见他们对彼此的真情，这天是周五，小世准备把他们的小故事分享给大家，让我们一齐祝福这对新人。
*输入丁森翔。。。我们就这么认识了[由整理]
我和老公是在SMG的集团培训中认识的，当时我们被分在一组里，他是我们组的组长，还记得在自我介绍的环节中，他自信的站起来说的第一句话是你们在*里输入丁森翔三个字，跳出来必须是我，当时就觉得这浑身带着正能量的小伙子有点与众不一样。在培训中，两人在团队合作游戏中配合默契互生好感。
由于工作性质的原因，两个人的工作都离不开舞台和音乐。因此，第一次约会选在了世博的博大汽车公园，参加百大DJSHOW电音类音乐节。记得，为了让我看得清舞台的样貌，他一个托举让我骑在他的肩头，这样一个简单的动作，才有了之后的故事。
今年，我们要结婚啦
我的工作是和活动相关，因为工作需要，每一天需等到晚间撤场才离开。而老公不管多晚，每一天坚持接送我上下班。工作辛苦之
之外，更多的是他长期的陪伴一向温暖着我。
转眼，两年过去了，经过认真思考，我们准备结婚啦，因为执子之手，与子偕老才是对彼此最好的承诺。
给彼此一个不一样的七夕
平时，都是老公照顾我比较多一些，所以这一次的七夕，我一向在想能不能给他一点小惊喜。有一天，看到了世博金岸的七夕节活动，便立即回复了我们的故事给到小世进行报名与互动。两天的等待，最后等到了小世的回复。
开奖日那天，丁森翔两个名字出现了，我们真的中奖了！！！幸福与激动溢于言表。
七夕那天
我和老公怀揣着期盼的情绪在下班之后到了世博洲际酒店。进入房间后，红色的玫瑰花瓣印入眼帘，透过落地玻璃窗远眺日落的江景和梅赛德斯-奔驰文化中心的绚丽灯光，氛围一下变得温馨而浪漫。同时，酒店还为我们准备了葡萄酒、天气预报及欢迎卡片，服务贴心而又细致。
办理完入住，我们便来到三层的意大利餐厅用餐，餐厅是沿着黄浦江进行布置，华丽而又不失韵味。鱼排香嫩，肉质细腻。牛排入味，口感极佳。巧克力慕斯蛋糕做成了为了七夕的主题，还个性做成了爱心的形状，同时用五彩的水果进行点缀，相得益彰，十分精致。
用餐期间，还有小提琴现场进行伴奏。《闻香识女人》一曲，仿佛像是在电影中的场景，不禁起
身来一段舞蹈。我们在品尝美味的七夕佳肴的之余，同时满足了视觉和听觉的享受。最后我们还与意大利主厨进行了交流与合影，感谢他为我们带给了那么丰盛的七夕节大餐。
感谢你们
感谢世博金岸和世博洲际，让我和老公度过了一个这么浪漫而又幸福的七夕夜。我们是在世博这片土地上相识、相知、相爱，也期望能在这片土地上开花结果。这次体验不仅仅是给彼此一个惊喜，同时也期望能给世博增添一份爱意，将幸福与好运传递给更多的人。
铁路青工心得体会：我的另一个家
铁路青工：我的另一个"家"
滥坝站青工 邓杰
时光如水，匆匆一瞥，学校毕业后，从学生角色转化职工角色，刚开始未能适应铁路高速、快节奏的工作频率，而在贵阳火车站学习如何做一个标准实习生，学会了面对旅客应保持怎样的态度，因为我们代表得不仅是个人而是中国铁路总公司成都铁路局，旅客询问需要耐心解释，同时促使我们提高能力，更能帮助我们在工作中强化业务水平，在贵阳站实习让我最大收获是旅客发生问题如何在短时间内合理处理，给旅客满意的回复，再则是工作岗位上认识许多优秀同事，可以向他们学习好的业务知识即取其精华去其糟粕。
而在6月底得到通知分配到六盘水车务段，脑海深处至今仍记得听到通知后那刻万分激动样，此刻正好印证这句话"天道酬勤",在党校10天感触颇为深刻，不是严肃环境，也不是授课的独特性，而是六盘水车务段职工教育科程丽娅老师给我们在晚自习播放的发生在身边典型事故案例，血淋淋事故的发生是未按规定作业，违反，一件又一件触目惊心事故都在提醒自己只要是在岗上作业必须按规章制度严格要求自己。
清晰记得到滥坝站正式报道那天，手提了许多生活用品。首先见到是书记杨铁军，杨书记用待亲人般微笑表达对我们的到来热情欢迎，领着我们走向已经分配好的属于我们自己的"小家",这时迎面而来的货运主任张家林热情把我的行李提握在手中，一同走向单身公寓，这让我瞬间感受到了家的温暖。
到站上对我们进行了必须培训的《人安》《电安》等等安全教育学习，各位领导讲述典故案例，分析事故发生原由，教导我们应如何避免事故的发生，按站细、规章制度岗上作业，安全第一。培训时内容深动，事故案例充分，容易理解，在最后对我的们教育进行检验，每位学员均以合格成绩回复了对我们教育学习赋予重望的各位领导前辈。
记得那天是周五，张主任亲自带领我们去货运站学习，打破以往的纸上谈兵理论学习，更容易掌握的学习似乎大家很喜欢，一路上张主任当起了解说员，不时向张主任讨教不懂的，张主任细心、认真对我们的疑惑进行专业解答，刚到站上所闻所见十分感兴趣，在今后工作中我们要一如既往的保持初来般的高度热情，做到"干一行爱一行",做到成铁儿女的敬业爱岗、团结奉献、奋发图强、拼搏创新的光荣传统，培养自己遵守章程的安全意识，做好自己的本职工作，对铁路书写出无愧于时代和青春的新篇章。
一个家长教育孩子的心得体会
一个家长教育孩子的心得体会
在孩子的成长教育中离不开家庭教育，学校教育，社会教育三个方面，而作为家长是孩子的第一任老师，在生活中你的个人品德，知识和生活经验会潜移默化影响孩子。所以作为父母应该充分认识到家庭教育的重要性，以下是个人的一些心得体会。
1、给孩子鼓励，引导孩子的学习兴趣
学习是一件艰苦的事，同时也是一件有趣的事。我的孩子智力很一般，有时会听他说：这么难、我学不会、我不参加、我做不好、别人会笑话我等消极的语言。我们给他讲了很多名人成长的故事，问他长大想做什么，他说：当考古学家、探险家，想去看埃及金字塔，到美国的迪斯尼乐园，我们告诉他考古学家、探险家是需要很多知识的，语文、数学都是基础，去国外语言不通，怎么办呢?于是他觉得必须学习才能实现愿望。同时在学习过程中，我们尽量把学习的内容应用到生活和游戏中，让他感到了很多的乐趣。他的每一个小小的进步，我们都会表扬他：表现不错!很有进步!这个主意太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等，让他很高兴，觉得很有成就感。做得不够好的，我会鼓励他说：相信下次会做得更好。
尊重和引导孩子的兴趣，不断鼓励孩子，孩子有了兴趣，有了信心，学什么都会变得容易起来。
2、积极配合学校，培养孩子良好的学习习惯
按照学校的有关要求，配合学校的安排，同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。学校要求家长每天签字是很有道理的，这是督促和了解孩子的有效方式，是联系学校与家庭的一个互动的平台，家长可以及时了解学校的安排、学习内容、学习进度，孩子在学校的表现，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。因此我们除了工作很忙和偶尔出差，都会严格监督和协助孩子完成作业，并仔细检查孩子的完成情况，帮助他查缺补漏，对不懂的给他讲解，对出错的让他强化改正。与孩子一起分享老师的表扬，告诉他要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方，告诉他为什么那样做不好，以后该怎么做。
贪玩是孩子的本性，需要督促，需要引导，让孩子养成严格遵守学校的规章制度，上课专心听讲，课后复习，认真完成作业，独立思考，勤学好问等良好的学习习惯，牢固掌握所学知识。
3、坚持课余学习，不断扩大知识面
除学校的作业外，我们为孩子制订了学习、锻炼的计划，如背诗词、描红、阅读、奥数、英语、举亚铃、游泳、跑步等内容，按学期、周末交替进行。孩子的记忆力强，背诗词很有优势，在背的过程中给他讲解意思，背了会忘，需要不断复习，现在我的孩子能背二百多首古诗词了，平时他偶尔也会引用一下，并且很得当，我们也感到很欣慰。奥数不仅仅是锻炼孩子的运算能力，更多的是思维逻辑能力，有些题型他花好长时间才搞明白，觉得难度有些大。在背诗词和做奥数方面是他父亲给他施加了压力的，有时难免会吃鞭子，当然我并不主张打孩子。
孩子喜欢听故事，我们要求他自己去看书，我在图书馆给他借了一些读物，有的他一天就看完，说很有趣，还给我们讲故事情节，我们表现得很感兴趣，告诉他看了其它的再讲给我们听，有的书他一页也没看完，我也不强迫他，从孩子感兴趣的东西入手可以提高他对阅读的兴趣。假期有时带他去图书馆，我发现他很喜欢，拿这本书看看那本书翻翻，多带孩子去图书馆是很有益处的，能增长不少知识。
知识是需要不断积累的，古人云：不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。
4、家庭中营造良好的学习氛围
我们工作过程也需要不断学习，我们在家都喜欢学习并能长期坚持，不管书本知识还是网络知识，我们有意识地在家中营造一种浓厚的学习氛围，这样孩子在潜移默化中也爱上了学习。教育孩子的过程其实也是家长自我提高的过程，大人也有很多的不足，为了教育好后代，我们努力校正自己的行为，不断完善自己。大人的一言一行，无意中会引导孩子对其注意，进而模仿、尝试。所以家长要率先垂范，从自身做起，平时做人做事都要给孩子树立一个榜样，使孩子的品德与智力良性发展。
5、感到棘手的问题
教育孩子不仅仅是学习和考试，如何使孩子身心健康地走向未来，这才是很关键的，现在独生子女问题、孩子看电视、玩游戏、上网安全问题，孩子的任性、自私、性教育等问题，都有待老师、家长共同去寻找好的解决途径。
家长素质与修养良好，能以良好的心理素质、文化素质、行为规范影响、教育孩子，我要尽自己的努力，做好孩子人生道路的方向标。
第二篇：一个家长教育孩子的心得体会
父母是孩子的第一任老师，良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义，下面是一位家长就此谈到的几点体会。
我从最初受到父母的启蒙教育，到现在教育自己的女儿，人生的经历告诫我，家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要，甚至决定着他们的发展方向，影响到终生。现就家庭教育问题，谈谈我的一点体会。
成人是目标。学会做人，是孩子的立身之本，孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪，对父母没有感情，对他人 、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人，充分尊重和理解孩子，无论犯有多大的错误，要和他讲道理。我对孩子一直是坚持这个教育原则，让他们在学校、社会和家庭教育下，从小在德智体美劳等各方面得到全面发展，最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。
家长是镜子。天才不能创造，但家长只要不失时机地去发现、培养，开发孩子天赋中的特长，以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能获得成功。家长不仅是孩子的天然教师，也是监护人，同时是伙伴、朋友和榜样。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。当父母不容易，当好父母更不容易。事实确实如此。如何当好家长，我认为，首先，努力学会关心。家长应以身作则，言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等，使之尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人和气。其次，要加强自身修养。家长应坚持以德育人，奉公守法，依照社会主义道德原则、规范，自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。再次，要创造和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表，要建立和谐的家庭和社会，那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视，家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估，孩子在适当表扬和鼓励中生活，他将学会自尊和自信；在羞辱中生活，他将学会自卑；在平等中生活，他将学会公道；在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活，他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠，这种现实是无言之教。不是危言耸听。
孩子是老师。家长应善于学习孩子们的优点和长处。孩子们有很多可爱的缺点值得大人们学习。如蓬勃向上的朝气，好问好学的学习态度；不保守，善于接受新生事物的特点；少世故，对人对事的真诚直率；对新科技和新型玩具等未知知识一学就通、一玩就会的本领等等，他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。孩子的这种优势，作为家长应充分的给予肯定、鼓励和赞扬，不可忽视、指责、抑制，以至于扼杀。
尊师是关键。老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体，是人类灵魂的工程师，更是孩子们幸福的缔造者，心灵的抚慰者和医治者。对于我来讲体会很深，我的孩子处在单亲家庭中，尊师敬亲的感情较薄弱，学业基础不够稳定，但是他的老师注入了大量的真诚爱心，以强烈的责任感和事业心千方百计、苦口婆心地强化学校教育，使我的孩子在品德、智力、身体都得到了较全面的发展，弥补了我们家庭教育的不足，这样的老师倍受我、孩子和社会的尊敬，那么这样的园丁培养出来的花朵无疑会更加鲜艳。
今后，我决心积极配合学校教育好我的孩子，使之成为能适应现代社会的有用人才，以上心得体会，只是我一管之见。
第三篇：一个家长教育孩子的心得体会
父母都希望自己的孩子学习好。要使孩子学习好，第一件事就是培养良好的学习习惯。俗话说：五岁成习，六十亦然。在上学之初就培养孩子良好的学习习惯，是关系到他一生能否取得学业成就的大事。培养孩子良好的学习习惯是一项系统工程，家长是孩子的第一任老师，家庭教育也是学校教育的延续，家、校配合对孩子成长至关重要。俗语讲：不积跬步，无以至千里，培养孩子良好的学习习惯必须从小事入手，从点滴做起，从培养良好的学习和生活习惯开始。为此，作为正处于小学学习阶段的小学生的父母，我们从小学开学之初就十分注重培养钟俊杰良好的学习习惯，总结起来，我们着重培养钟俊杰养成下面五种学习习惯：
第一，养成定时专心学习的习惯。
学习是一种艰苦的脑力劳动，只有专心致志、全神贯注才能提高学习效率，取得良好的成绩。为使孩子养成专心致志的学习习惯，父母必须认真地看待孩子学习这件事。孩子上学以后，要给孩子准备一张书桌，或者相当于书桌的适合孩子学习的专用的地方，决不能让孩子今天趴在床上应付，明天又在椅子上凑合。还要为孩子安排一段温习功课的时间。小学生放学比较早，放了学可以适当让孩子在外面玩一会儿，然后再回家开始学习，最好不要拖到晚上。每天到了孩子学习的时间，全家人都要安静下来，不要大声谈话、聊天或者闲扯，看电视时把声音关得小一点，尽量给孩子创造一个安静的环境。在这段时间里也不做令孩子分心的事，如打牌、搓麻将等等，免得激起孩子的好奇心，分散他的注意力。也不要一会儿问孩子学校的事，一会儿批评孩子书包弄得太脏、文具放得不整齐，一会给孩子倒杯水等等，最好是坐下来做些没有声响的工作。如果这时父母也能坐在孩子旁边读书、看报，那就更好了，这样，除了给孩子一个良好的学习环境，还能给孩子树立一个爱学习的榜样。按照上面所说的去做，孩子就会把学习当作生活中的必要程序来完成，每到学习时间，就会主动坐下来做功课，再也用不着父母的提醒、叮嘱和责骂了，孩子会很自然地养成定时、专心的好习惯。
培养孩子专心学习，还得培养他做什么事情都紧张、敏捷、集中精神，绝不慢慢悠悠的好习惯，做事认真做，做完了就痛痛快快地玩。要让孩子知道，边玩边做作业，并不能减少作业，也不会玩得更多，而且作业没完成，玩也玩得不痛快。只有尽快认真地完成作业，才有可能痛痛快快地玩，玩的时间才能多一点。这一点既要讲给孩子听，也要在行动上约束他。规定不完成作业就不能玩，而且坚持不动摇。紧张、认真的习惯潜移到学习上就是专心致志，而懒懒散散、敷敷衍衍的孩子，不仅事情做不好，学习也学不好。
第二，养成按时独立完成作业的习惯。
做一个好学生必须有学习责任感，而按时独立完成学习任务是学习责任感的具体表现。一个好学生到了该学习的时候就应该放下一切主动地去学习，应该自己完成的作业决不让别人代替。但是，由于孩子刚入学，自制力差，还没养成习惯，一时难以做到，这就要求父母给以督促和指导。虽然工作很忙，但孩子一到五年级的作业我们家长都有有为他签名，不管孩子提出什么理由和借口，当天的作业必须当天完成，决不允许拖到第二天。虽然辛苦了一点，但在检查与签名的时候如果孩子做作业中遇到困难，父母只能给以讲解和启发诱导，鼓励他自己去克服困难，找到答案，但家长决不能包办代替。因为孩子要掌握知识、发展智力、培养不怕困难的坚毅精神，只有通过独立思考才能做到。
第三，养成以正确的姿势进行书写的习惯。
字是人的门面。小时候就练得一笔好字，会使人受益终生。如今，不少成人甚至文化水平很高的大学生字写得不成样子，让人觉得跟他的身份很不相称。主要是因为在小学刚学写字时没有受到严格的训练，从握笔到书写都不正确，还养成了胡乱涂抹的坏习惯，想改也难改了。因此，我们要汲取教训，在孩子刚刚学写字时，就要积极协助老师认真地手把手地教，并随时提醒他：握笔的姿势对吗?头摆正了吗?身体坐直了吗?眼和练习本的距离够一尺了吗?刚开始练习写字时，不要让孩子每次写很多字，也不要求快，更不能督促孩子：快写，写不完不能睡觉!练习写字的初期主要应强调正确，让孩子沉住气，静下心来写，宁可写得慢些、少些，也一定要写好。
第四，养成课后复习和课前预习的习惯。
首先，复习是为了防止遗忘，使所学的知识得到巩固。其次，通过复习可以加深理解，做到温故而知新。另外通过系统复习可以使知识系统化，父母平时要加强督促孩子做好课前预习，把先后学得的知识连贯起来，形成知识体系。指导孩子复习和预习，就要把握住这三个方面，引导孩子掌握正确的复习和预习方法，形成良好的复习和预习习惯。
第五，养成广泛阅读的习惯。
孩子有了一定阅读能力，就得让孩子广泛阅读课外书了。有次孩子生病了，这时学校正发动同学们订中少期刊，虽然我的孩子不能回校，我们知道了这个消息还是积极与老师联系为孩子订了一本《我们爱科学》，孩子不读科普读物、文学作品、历史故事等各种书籍，不读各种儿童读物和报刊，就谈不上对知识的兴趣。如果孩子除了教科书什么书也没读过，那么他的学习会越来越槽，最后变成个落后生。有人说：学校的课还学不好呢，去读那些杂书岂不是耽误功夫?好像只有学有余力的孩子才能看课外书，这种看法是不对的。孩子越是感到学习困难，就越是应该多读各类书籍。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：让孩子变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读、再阅读。学习需要一个广泛的基础，孩子读的书越多，他的知识面就越广，思维就越清晰，智慧就越活跃，学习新知识就会变得越容易。因此，做父母的要尽自己的能力给孩子买些课外书，引导孩子认真阅读，养成广泛阅读的习惯，这将是孩子一辈子的精神财富。总之，培养良好的学习习惯，最重要的是有系统、不间断地严格要求，决不允许任何一次例外。孩子偶尔一次没认真学习，仅因特殊原因抄了别人一次作业，字写累了暂时歪歪身子，为了看一部好电视剧而没有及时复习和预习，这常常是不良学习习惯的开始，父母决不能等闲视之。同样，对于孩子表现出来的良好学习习惯的苗头，也不能视而不见，要及时给予赞扬，鼓励孩子坚持下去，形成良好习惯
