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教师感想心得体会

教师工作感想随笔。

针对同一件事,同一部作品,每一个人的感受都不一样,如果我们需要发表自己的见解,见解的来源就是自己的心得体会。很多人都有写心得体会的经历,写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来,心得体会应该怎么制定才会更好呢?下面,我们为你推荐了教师工作感想随笔,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

教育——让教师和学生变得更美好

文/石 榴

出身在教师家庭的我,从小跟着父亲在学校上学,于是,就对教师这个职业有了一种崇敬。经常和小伙伴玩的游戏就是模拟教师上课,而我则处处争当着教师的角色。并在这种角色体验过程中有了一种自豪的喜悦。这种情感日积月累,长大后当一名教师便成了我的梦想。16岁高中毕业后,如愿以偿,进了师范学校。从此,与教师结下了不解之缘。行走在教育的旅途上,一路感受教育的真谛,不知不觉,走过了20几个春秋。驻足回首,其间感受最深的就是:教育能让教师和学生变得更美好。

至今还清楚地记得,一位学生在作文中写的一段话:“我最难忘的是石榴老师,是她给了我自信。因为我一直都觉得自己长得很丑,对自己没有信心,做什么都抬不起头。本来很会唱歌的我,参加学校组织的‘想唱就唱’歌手大赛时声音也不敢放开,结果很糟糕。直到有一天,我翻开作文本,看到石老师在我写的《我》这篇作文后写道:‘我一直都觉得你很漂亮啊!其实,自信就是一种美。希望你拥有自信!’我看了后,心里很惊讶,原来在老师心目中我是漂亮的,她可是第一位夸我漂亮的人。顿时,我心里好激动。”后来,这位学生的妈妈在发给我的一封邮件中写到:“感谢石老师帮了我很大的忙!孩子小的时候有点胖,和姐妹们比她长得逊色一点,于是她对自己的外表很不满意,因此,很不自信。见了生人或在公共场合她从来都是低头不笑的。我们努力使她变得有自信心,从不在家说‘胖’这个字,怕伤她自尊。我经常和她谈这个问题,用各种方法谈,但都几乎无效。回到中国也经历了三所学校,直到在这里遇到了您——石老师,她真的像换了一个人。现在在家里我们也不忌讳说‘胖’了,因为她已经有足够的自信去坦然地对待这件曾经使她痛恨的事情了。”现在,这位学生在加拿大上高中,她和妈妈一直与我保持着邮件联系。她妈妈告诉我:女儿现在阳光自信,在班上各方面表现都很优秀。

教育是什么?我曾经不停地问,不停地想。后来在教育过程中逐渐领悟到:当学生迷途时,能给他们指引正确的方向;当学生遇到挫折时,能使他们变得坚强;当学生丧失信心时,能唤起他们的精神力量……这就是教育。教育存在于生活中的细微处,存在于人与人心灵距离最短的时刻,存在于无言的感动中……

我很享受这种鲜活的教育过程,因为这个过程中教师的教育理念、专业能力、专业智慧可以尽情展现,从而促进学生积极健康发展,教师也在这个过程中不断地充实和完善自我,从而感受到一种内在尊严与快乐。

我庆幸自己成为了一名教育工作者,因为我每天都充满希望地在欣赏和等待花开的过程,这个过程让我和学生都变得越来越美好。

(作者单位 成都金苹果公学)

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国庆感想随笔


篇一:国庆节随笔

十月的典当,似一座永恒的雕塑,铭记镌刻着一个特别与辉煌的日子......

国歌、红歌在人们有意识倾向的回放和倾听中,仿佛又添加了几许的慷慨与激昂!人们不会忘记曾经的岁月,那些血与火的洗礼,正向国歌里唱的那样,“把我们的血肉,铸成我们新的长城,中华民族到了最危急的时刻——” 如果说历史的书写,是属于胜利者,那么又岂能没有共同的信念与正义作支撑!有多少的艰难与困苦,有多少无所畏惧的牺牲。理所当然的在国家与民族的命脉与利益面前,而显得是那样的义不容辞,顽强而英勇!

从建国到现在,65年的风雨历程,国家经历了多少个特殊的历史时期,蹉跎与坎坷过后,五星红旗依然威风凛凛的飘扬在祖国的领空。又到国庆日,蕴积在心中对祖国的那份厚爱与深情,凭借这份荡起的感觉,就总想欢欣鼓舞,扬眉吐气。打江山,坐江山,建设中的中国已取得了突飞猛进的发展,屹立在世界的东方。

篇二:《国庆随感》演讲稿

《 国庆随感》演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

中秋国庆双节连,月圆人圆好事圆!

在这幸福花儿别样红的节日里,我相信所有的人都玩得很开心!只是在星闪闪,月圆圆,吃月饼,观美景,展笑颜的同时,是否想到我们丢失了什么?

我没有出去旅游,但并非不知道在这游人如织的黄金周里发生了什么:大声喧哗,随意插队,乱扔垃圾,随地吐痰,吵架,甚至动手??从网上我知道了在黄金周这一面镜子里,照出了一部分在国内外游玩的中国游客的素养。

请大家瞧瞧:据北京市政市容统计,‘十一’当天,天安门广场就清出生活垃圾七千九百多公斤;据海南三亚环境部门统计,中秋夜过后,海南三亚大东海景区仅仅3公里海滩就清理出五十吨游人赏月留下的生活垃圾,严重污染了海洋环境。厦门大学在黄金周成了小贩活动和垃圾随意丢弃的场所,拥挤的人群,随处堆积的垃圾,到处丢弃的碗盆??那还是大学吗?

为什么每一个节假日里,有关游客乱扔垃圾,不遵守公共生活法则的报道都让人叹息低回呢?我们是否该好好的反省反省我们的行为?这个环境是大家公共的,要靠大家共同来自觉维护啊!

那中国游客在外国人的眼中呢?虽然2011年中国出境的游客达7025万人次,居世界第二;游客境外消费超过726亿美元,居世界第三。但颇具实力的消费背后,部分中国游客种种不文明现象暴露出中国游客文明素质教育方面的欠缺,屡屡受到国外媒体的批评与嘲讽。在今年三月,美国进行了一项关于旅游的在线调查显示,中国游客因不文明行为等原因而名列“最差游客榜”第二名。 被贴上这样的标签,获得这样的名次,我不知我们亲爱的同学们有何感想?我感到脸红,也感到很痛心!泱泱大国,有着五千年悠久历史的文明礼仪之邦,却被外国人如此评价,我们真该好好反思??

请同学们想一想,这次旅游中,你自己是怎样做的?包括你的家人是怎么做的?对于上述不文明行为,我们自己与家人是否也参与其中?在平时的日常生活

中,我们是否做到了我们做为一个现代文明人该做的呢?虽然我们还只是一个二年纪的学生,还很小,对于提高国民素质,呼吁文明出游的大道理不懂,但我们可以从小事做起,从自我做起,多了解礼仪知识,多接受文明出游的教育,我相信,只要我们每个人都努力完善自身素质,一定会在不久的将来,构建一个和谐的旅游环境。到那时,让所有的人都对我们的游客竖起大拇指:“Very Good!” 我很期待 !

谢谢大家!

篇三:十一有感

十一有感

国庆七天乐,越过越不快乐,为什么呢?学生党过了国庆又要写各种关于国庆命题的作文了,上班族过了国庆就只能等元旦假期了。过了国庆,2015年马上就要过完了。

这个十一,你干嘛了?上班族平时都没有时间出去玩,只能是挣钱挣钱,好不容易有个假期,出去游玩一下吧,全中国人民都放假了。于是,本来山清水秀的自然风景,变成了人山人海;本来巧夺天工 的人造景观,变成了人挤人的“填充”游戏。国庆第一天,大家都开始上路,于是,你被堵在路上。接下来几天,你去哪里,就被堵在哪里。国庆假期马上就要结束了,建议大家提前回家,因为如果路途比较远,你极有可能会被堵在路上一天。

人家说,旅游累的是身体,但放松的是心情。不管十一的道路上、景区里有多堵,不要闹心就是最好的。

但是,旅个游你都变貔貅了,那可是神兽,只吃不拉。吓死宝宝了,吃个饭压压惊吧,又遇到了38元一只的海捕龙虾,也是醉了。关键是在人民最需要正义的时候,110也失效了。警察叔叔说:这是价格纠纷,你们得找工商局。工商局说:我们放假了,等上班了再说。看来,如果你上完厕所没纸了,得等到造纸厂上班才供应卫生纸。不知道会不会有人说,你怎么不提前准备卫生纸呢?我也不知道这“闹肚子”来的这么光明正大啊。截止到现在的结果,竟然是顾客

为这份“大坑”买单。希望事情不要就此了结,不管是现在被网友叫嚣下课的青岛市长,还是相关的部门单位,能够给大众一个交待。

除了旅游,放逐自我。放假回家,也是一个不错的选择。因为家,永远是你的避风港,不会有任何风雨,也不会有任何的人海。

上班,对于所有刚走出校门,白手起家的人来说,已经成为了生活的主要部分。那些生活优越,站在道德制高点的人群,叫嚣着孝顺。但是,什么是孝顺?有一句话说“我要拥抱你,就不能够用这双手去搬砖;我要去搬砖,就不能用这双手去拥抱你”。我们不是不知道,父母在渐渐的老去,我们的时间都在一点点的减少,但是,我们用什么去孝顺我们的父母?难道是朝夕相处,让父母供养,然后每日一句“我爱你”?且不说一些衣食无愁的“艺术家”能不能接受,寻常老百姓还要用双手去养活自己,养活自己的家人。

我们常年奔波在外,我们为了工作忙碌,不能陪伴在家人身边,并不是我们不想陪伴在家人身边。而是我们要用自己的双手,去减轻父母肩上的担子,工作,是我们孝顺父母一种实在的方式。我们要努力的工作,去给父母买一些他们舍不得买的东西,我们要努力工作,让父母去一次他们想都想不到的地方。这个世界如此现实,我们的孝心,并不会因为我们的没有陪伴而逊色半分。

不管是十一,还是五一,这些永远不够用的节假日,值得我们细细思量使用。


教师培训随笔


我们钟情教学,我们痴迷课堂,所以我们走到了一起。
阳光灿烂,硕果飘香;百人团队,携手同行。一个富有诗意的日子,一次挑战自我的参与。怀揣梦想的翅膀,我们开始了这次英特尔培训。从过去至现在,我们都是相互促进的良师益友,这一次又一起经历令人难忘的学习旅程。
作为教师,我想大家都会有一个朴素的愿望。当教师,就要努力当个好教师,当个名教师。我相信我们团队中的每一位教师都会不甘落后,不愿意虚度年华;我也由衷地希望,每一位教师都会用自己对事业的热爱感染学生,让学生在爱的氛围中体验成功学习的快乐。
着力营造有效课堂,不断提高教学效率,我们已进行了前期的摸索和实践,如何突破瓶颈,进一步提升质量,在这教学改革的十字路口,我们相聚“英特尔培训”。学思结合、知行统一,颠覆传统,在这里,我们可以聆听到专家的点拨、引领和指导,获得宝贵的教学建议;在这里,我们可以寻找到自身努力的新方向,无论是教学规律的探索,还是课改能力的增强;在这里,我们还可以结识到一群真诚相待的朋友,心与心的沟通,智慧与资源的分享……所以,我们肯定地说,在电大这个开放的平台上,我们会实现师德水平提高、专业发展的良好愿望!
学习永远是为愿意学习的人准备的知识盛宴。培训犹如一粒种子,我们要把它撒播开来,播散到xx热土的角角落落,有春风吹拂,夏雨浇灌,秋季来临,示范区教育的百花园定会姹紫嫣红。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,且行且思,让我们扬帆启航!

教师听课感想


十一月我有幸参加了20XX年XX市中小学课改观摩、研讨活动,第一次聆听了XX地区思想品德学科名师们准备的优质课,真是大开眼界,受益匪浅。

其中吴江的徐建新老师、昆山的徐欣老师以及我市李峰老师的三节课都给我留下了很深的印象。三节课设计都非常独特,三位老师在课堂上总是起领和导的作用,老师们的举手投足都有一种强烈的亲和力,学生在课堂上学得主动,有活力。

徐建新老师的《正确把握宽容的尺度》教学中能巧妙地运用教师语言使课堂充满活力,比如上课铃打响,徐老师幽默的把上课说成了下课,学生反应很快受到徐老师的赞扬,这一小插曲立刻将原本陌生的师生拉近了距离,为课堂教学创设了良好的氛围。在教学过程当中徐老师灵活设问,多角度设问,培养学生归纳能力、思辨能力、探究能力。整堂课学生兴趣盎然,反应灵活,思维活跃,在情感、态度、价值观的三个维度上都受到了教育,得到了培养。

讲授《行为与后果》的徐欣老师采用了体验式的教学方法,创设情境,在学生体会感悟的基础上教师点评,最后使学生价值观得到培养和升华。教学中的结论都是通过正反两方面的事例比较得出的,增强了说服力。对教学内容进行了创造性的加工,增加了很多社会热点,比如昆山为何屡次与全国文明城市擦肩而过,胡斌飙车案、侯耀华代言案等等,让学生关心社会、关心身边事。

另外执教《依法享有财产继承权》的李峰老师展示了优秀教师扎实的基本功,对教学内容准确的把握和理解。李老师采用了学案加幻灯片的教学形式,结合材料,使教学内容呈现螺旋式上升的过程,教学过程中的材料贴近学生生活,使学生有话可讲。在巩固阶段李老师采用了讲练结合的形式,重点强调了易混淆的地方,夯实学生的基础知识。

名师们的课有很多值得我学习的地方,在以后的教学过程中我将更为深刻的反思自己的教学,在思品课堂上集中体现育人理念、着重培养学生的探究能力;鼓励学生关系社会,关注人类发展;激发学生学习兴趣,知识点的呈现方式努力做到多样化。

教师学习感想


通过这几天的学习,使我越发感到教师要做一名优秀教师必须具备有一泉源源不断清澈新鲜的活水。几位专家讲的课就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我们深受启发。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。只有不断的学习,不断的提升。不断加强修养才能胜任教育这项工作。今后,我一定要加强学习,把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习,不断地反思,不断地研究,厚实自己的底蕴,以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。

听完al教授的课,受益匪浅。深深感觉到我们的部分教学理念的确需要改变了。 1、教师在课堂上真的不能再满堂灌,纵然老师在课堂上讲得滔滔不绝,口干舌燥,但是学生没有真正参与到你的教学活动中去,他们在你的课堂上能有多大的收获? 2、老师在备课时,应该从学生的学情出发,了解他们的知识基础,兴趣爱好,年龄及心理特征来设计一些适合他们兴趣点的任务和活动,以学定教,让学生积极参与到你的课堂中,让他们成为自己学习的主人,让课堂焕发出生机和活力。 3、重视学生学习能力的培养,获得终身学习的能力。交给学生一些自学的方...

u老师讲的课非常好,实用性强。今天讲了阅读和词汇的教学,尤其阅读,对我真是有很大的启发。平时,只是单纯的以教为教,忽略学生个体技能的提高,只注重知识的传授。现在明白,应注意导入,导入要注意新奇、多变、多样和热烈,创设和谐热烈的教学氛围,唤起学生的情感共鸣,激起学习热情。注重方法指导和阅读技能的培养,还应让学生养成良好的阅读习惯。

幼儿园教师教育随笔


不爱运动的孩子

寿光市田柳镇崔家幼儿园 丁桂珍 张凤玲

欢欢是个很聪明的孩子,我发现他的小手特别灵巧,他画的画特别有创意,做的手工作品即精致又漂亮,学习折纸一学就会,而且折得很好。可是这是个不爱运动的孩子,这很令我头疼。

爱玩、好动这是每个孩子的天性,玩玩具也是孩子们最喜欢的活动。可是欢欢就没有这种天性。在幼儿园里,为了让孩子们多运动,我们为每个孩子准备了沙包、皮球、跳绳、呼啦圈、拉力球、高跷、皮筋等等。孩子们每天到园后,随手就会拿起自己喜欢的玩具来玩。可是我发现欢欢对这些玩具一点也不感兴趣,他总是站在院子里一动不动,从来不主动拿玩具玩。有时我把玩具放到他手里,不管我怎么启发引导,他站在那里始终不动。

我决定想个办法让他动起来。在活动室里,我设计了一个版面:争做户外活动小明星。我让孩子们比一比谁得到的红星多。第一天玩皮球,我让孩子们比赛,在5分钟内拍到10个就能得到一颗小红星。所有的孩子都得到了小红星,只有欢欢没有拍皮球,所以他没有得到小红星。孩子们都很高兴,只有欢欢红了脸。第二天,玩呼啦圈,在玩之前,我告诉孩子们,谁学会了在腰上转圈,谁就会得到小红星。出人意料的事发生了,欢欢开始转圈了,他自然而然的得到了小红星,他看着小红星高兴地笑了。

从此以后,欢欢开始运动了。每个孩子的性格不同,我们应该找到最恰当的方法,调动起孩子的积极性。

老师你别走

寿光市田柳镇崔家幼儿园 丁桂珍 张凤玲

我们幼儿园是一所就餐幼儿园,我每天和孩子们在一起觉得很开心,我喜欢我班所有的孩子们,孩子们也特别喜欢我。我喜欢为孩子们盛饭,我喜欢看孩子们大口吃饭的样子,孩子们从不挑食,用餐的时候他们吃的都很香。

这天中午应该是我值日,由我看着孩子们吃午饭。可是临近中午我接到了一个电话,家里有事,需要我中午回家一趟,我不得不临时和其他老师调了班。中午下班的时间到了,我穿上衣服正准备要走,忽然王宇小朋友跑到我面前说:“丁老师,你别走,今天不是应该你和我们一块吃午饭吗?”我听了顿时一愣,一股暖流涌上了心头,孩子们舍不得让我走,愿意和我在一起。原来我什么时候走,什么时候值班,他们天天在心里盼着。我连忙向王宇解释:“今天老师有事调了班,我忘了告诉你们,明天中午老师和你们在一起好不好。”天宇高兴地说:“好,老师再见。”

通过孩子的一句话,我看到了自己在孩子们心中的地位,这是我作为一个老师值得骄傲的地方。

作为一名幼儿教师,我非常热爱自己的职业。有付出就会有收获,我爱孩子们,孩子们也同样爱我。生活中不管有什么不开心的事,当我一看到我班的孩子们,他们向我撒娇,在我面前开心的玩,我就会把不开心的事都忘了。

大雨过后

寿光市田柳镇崔家幼儿园 丁桂珍 张凤玲

有一天,大雨过后,院子里的空气特别好,我带领孩子们来到了院子里,让孩子们观察雨后的景色,呼吸清新的空气。忽然,田芳害怕的跑过来对我说:“老师,地上有很多虫子,很吓人。”我急忙顺着他指的方向一看,原来是一些蚯蚓在地面砖上爬。我告诉田芳:“这是蚯蚓,它不咬人,不要怕。”我拿了一个盆,把几条蚯蚓放到了盆里。我让所有的孩子进行观察,并且让他们讨论:“蚯蚓长得什么样子?他生活在哪里?它是益虫还是害虫?”孩子们开始七嘴八舌的议论,也有说是益虫的,也有说是害虫的。我给他们进行了总结,告诉他们:“蚯蚓的身体是一节一节的,它生活在泥土里,它是益虫,能帮助庄稼松土。”

我又提问孩子们:“问什么下了雨,他会来到地面上,我们要怎么对待它。”这些问题孩子们的回答有点乱,这个问题对孩子们有点难。我告诉孩子们:“大雨过后,因为土里的透气性比较差,所以空气就少了,蚯蚓呼吸有些困难,所以跑到地面上来呼吸了。蚯蚓是我们人类的好朋友,我们应该保护它。”我还告诉孩子们,蚯蚓还有一个特点,它的身体能够再生,如果把它分成两截,它会长成两条新的蚯蚓。孩子们听得都入了神。

通过这次大雨过后观察蚯蚓,孩子们学到了一些关于蚯蚓的知识。作为老师我们应该随时把握机会,对孩子们进行随机教育。

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