学习曾建同志先进事迹心得体会。
《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。很多人都有写心得体会的经历，写心得体会可以提高我们对思维的训练。心得体会应该怎么制定才会更好呢？因此，栏目特意整理了学习曾建同志先进事迹心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。
学习曾建同志先进事迹由于之前的工作经历，对曾建同志不甚了解，当《关于开展向曾建同志学习的决定》传达后，怀着崇敬之心，我学习了《井冈杜鹃报春晖-追记"一心一意为百姓党的好干部"曾建》和《新时期**好干部的典范-向曾建同志学习》等文章以及曾建同志生前的同事好友对曾建同志的缅怀和纪念的文章，曾建同志"坚定信念、爱岗敬业、任劳任怨、尽忠职守；一心为民、心系群众、以民为先、为民尽责的公仆形象立刻在我的脑海中变得高大而清晰起来，我深深地被这样一位可亲、可敬、可信、可学的领导干部而感动着，为**人民失去了这样一位好党员、好干部而感到深深的惋惜和沉痛的悼念；同时我感觉到一股暖流和热能时时地撞击着我的心灵，感觉到一种强大的力量不时在心中腾起，我想，这就是曾建同志传递给我们的正能量-信仰的力量。
信仰，是支撑一个人精神世界的力量之源。人一旦有了高尚的信仰，浮躁的心灵就有了熨帖，繁忙的工作就有了目标，人生的奋斗就有了意义。出生于干部家庭的曾建同志，其母亲对事业的执着和严谨的家风，对曾建同志的成长产生了深刻的影响，为他树立坚定的共产主义信仰打下了坚实的基础。曾建同志58年的生命历程中，能有"曾克思"、"曾夫子"，甚至家人叫他"曾干部"这样几个绰号，这正是源于他一贯以来超强的党性、原则性和对工作的认真，更源于他对党和国家的无比忠诚，始终保持着共产主义的坚定信仰。
信仰是共产党人最纯洁的底色。信仰纯洁，方有"富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈"的浩然正气。干净做事清白做人--他坚守的，是永恒底色。曾建同志作为党的领导干部，曾担任县级领导近20年，并先后在多个单位（地方）担任主要领导，他始终严守财经纪律和廉政建设各项规定，从不利用职务之便谋求一己之利，自觉把廉洁自律作为一种修养和美德。这源于他信仰的纯洁，才有矜持不苟、舍己为公的洁白朴素。党员干部践行为人民服务的宗旨，首先就要立身正，身正最根本的则是要有坚定的理想信念。
信仰是共产党人最先进的力量。信仰是创新的源泉，是激发人们不断前行的精神支柱。作为党的领导干部，只有具备坚定的信仰，方有"只见公仆不见官"的不懈斗志。要做就做最好-他追求的，是止于至善。曾建同志在生命读秒的最后时刻-他记挂的，还是工作。30余位**生前的同事，他们不约而同这样给他"画像"--每到一个岗位，第一件事就是深入基层调研，干一行、爱一行、钻一行、精一行，宁让身体透支，不让工作欠账。他常说："群众的开心是我最大的开心，群众的认可就是对我最大的褒奖"，在群众的心底深处-他付出的，就是大爱。这一切在于他对信仰的赤诚，为了信仰可以牺牲一切的大无畏的革命英雄主义精神。他用信仰立身做事，可歌可讴。
曾建同志走了，可他的闪光事迹和强大的人格力量却深深地震撼了每个人的心灵，曾建同志的人生足迹，向我们诠释了这样一个真理--人的力量的强大并不来自于强健的体魄，而是来自坚强的信仰。作为党员干部，必须始终保持对党的无限忠诚，必须把坚定的信仰作为自己的立身之本和从政之基。共产党人的信仰就是全心全意为人民服务，在大是大非面前保持头脑清醒，在大风大浪面前立场坚定，在各种诱惑面前筑牢思想防线。让信仰的旗帜永远飘扬，这是党和人民的期盼，是重铸我们民族精神的现实要求，也是在新的时代实现中华之崛起的伟大召唤。
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学习黄建燕同志先进事迹心得体会
通过学校组织学习黄建燕同志的先进事迹，使我感受颇深。黄建燕同志从城市来到偏远山区，远离自己的亲人，但她没有抱怨，心中只有自己的学生。这是怎样的情怀？这一点让我深有感触，同时也感到责任的重大，下面谈谈我的一些体会：
“师者，所以传道、授业、解惑也。”这就要求教师应用“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。黄建燕同志就很好的做到了这一点。她能让山区的孩子们说好普通话，统考成绩名列前茅，其中付出了很多的汗水，她的付出和坚持是值得我们学习的。
其次，教师必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，使他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
通过学习，我受益良多；使我深刻领悟到师德师风的建设对于一个学校是十分重要的组成部分，只有师德师风良好的环境,学生才能健康茁壮成长；老师才能取得更好的教学成果。
学习牛玉儒同志先进事迹心得体会
学习牛玉儒同志先进事迹
（黄 伟）
按照县委和教育实践活动的安排，通过近期一系列的学习，使我在思想和认识上有了进一步的提高和转变。今天，我着重谈谈对牛玉儒同志先进事迹的学习体会。通过2天的封闭自学，我专题学习了牛玉儒同志的先进事迹，结合杨笑寒教授关于牛玉儒同志先进事迹专题辅导讲座，使我对牛玉儒同志有了更深刻的了解和理解。
牛玉儒同志是我们所有党员、干部的楷模，是践行党“全心全意为人民服务”宗旨和“为民务实清廉”的楷模。他用自己的行动为党、为人民树立了一座丰碑。我想，学习牛玉儒同志从以下三个方面谈谈。
首先要学习牛玉儒同志对党和人民事业高度负责的态度自加压力、负重前行、开拓进取、奋发有为的精神状态
人们形容牛玉儒同志“工作像救火一样”、像“空中飞人”。他在呼和浩特市主政的493天里，不分昼夜地南北奔波、上下忙碌，抓建设、搞引资、促生产。在任的16个月来，有200多天出差在外，共招商引资320多项，使呼和浩特市的发展迈进了27各省会首府城市前列。
特别是在抗击“非典”的日子里，牛玉儒同志把全部的心思和精力都用在了城市和市民身上。为了打赢这场没有硝烟的战役，他住进办公室40余天，为向市民传达战胜SARA的信心和勇气，他冒着被感染的危险，在被隔离的社区、收治SARA患者的医院、施工的工地……随处都有他的身影。为了防止“非典”的扩散和蔓延，确保每一名SARA患者得到更好地得到救助，一个占地500亩、设480个病房、800张病床，且拥有一流救治设施的“内蒙古SARS救治中心”，从选址到建成、从材料调运到资金和人员分配，他件件关心、事事过问。仅用了20天的时间，在荒郊拔地而起，通过验收，投入到了“非典”一线， 他以“牛玉儒速度”创造了一个奇迹。他这种奋发有为、开拓进取的创业精神——是在忘我工作的实干中彰显出来的。
二要学习牛玉儒同志牢固树立党的宗旨意识，心系群众，为人民利益不懈奋斗，把一生献给党、献给人民的公仆情怀
牛玉儒同志常说，我们的城市需要的不仅仅是宽马路和大广场，更需要广大市民合理的生存空间，是绿地、体育、教育、文化、消费、娱乐等基础设施的建设。城市建设重要的评价标准是人民群众是否满意，如果群众不认可，那就意味着失败。作为市委书记的他，一切工作的出发点都是为了老百姓。
“人民的利益高于天”，这是牛玉儒同志的座右铭。他深入基层了解民意，亲手解决事关百姓切实利益的问题，充分体现了他全心全意为人民服务的公仆情怀和一名共产党人的崇高品质。他把人民群众永远放在心里，只要是关系群众的事，他都会特别关注，尽心尽力去解决。“望今后遇到群众反映的问题，都能迅速反应，尽最大努力，为群众排忧解难”，这是他在市委督查室的反馈报告上的批示。“你们有事儿就找我”，这是他在居民小区视察时对居民说的话。污水处理、公厕建设、医药、物价、甚至关乎小巷的路灯照明……通过这一件件关系老百姓的切实利益的事，更加凸显了牛玉儒同志牢记党的宗旨，心系群众。他这种勤政为民、鞠躬尽瘁的公仆情怀——正是在对老百姓深情的关注、嘘寒问暖、援手相助中表露出来的。
三要学习牛玉儒同志坚持原则、顾全大局、求真务实、公道正派，始终保持党同人民群众血肉联系的领导作风
有人说，牛玉儒“心硬”，硬的六亲不认。“老牛家的人”没有一个沾过他的光。相反，正因为是亲属，牛玉儒同志更加严格的要求他们自律自强自立。有许多人想让他帮助解决生活中的难题，想借助他的力量迈过生活中的沟沟坎坎。但是都被拒绝了，拒绝的全部理由就是因为他们是“老牛家的人”。“权力是人民给的，不属于我自己，我不能随便支配！”，正是他的这种正气和清廉，受到了人民群众的广泛好评，在各级领导干部中叶树起了廉洁自律的良好形象。
牛玉儒同志为官27年，他不止一次谈到他用人的原则：首先要手脚干净，其次要想干事，还能干成事。其实，这个原则就是“德才兼备”。他用手中的权利，以大局为重，重才重德，让人心服口服，本着对党的事业认真负责的态度，写下了令广大干部赞许的“公正、公平”四字。他这种坚持原则、顾全大局的坚强党性——也是同志们在和他工作与生活交往中深深体会到的。
通过这次深刻地学习，使我更加充分地认识到，学习教育是开展好党的教育实践活动的基础环节，只有把思想理论武装搞扎实，查摆问题才能有的放矢，整改落实才能积极自觉。
牛玉儒同志的先进事迹撼动着我们的心灵，他的人格魅力激励着我们不断前进。在今后的工作中，我要以牛玉儒同志为行动的楷模，像他一样努力发挥好党员的先锋模范作用，像他一样时刻检验自己的言论和行动是否代表和维护了人民的根本利益，并将学习后的精神力量，转化为实实在在的行动。以理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进这“四面镜子”来“照镜子”；通过查摆自身的缺点和不足，从现在改起，端正行为来“正衣冠”；以整风的精神开展批评和自我批评，清洗思想和行为上的灰尘来“洗洗澡”；坚持惩前毖后、治病救人的方针，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒来“治治病”。
从现在起，我将以更加饱满的精神状态，讲修养、讲党德、将廉耻，牢牢秉持忠于党和人民的气节，以更务实的工作作风，扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作，为更好地服务基层、服务群众打好坚实的基础。同时，将按照王君书记赴我县调研指导教育实践活动时强调的重点和重要指示精神，以更高的标准、更严的要求、更精心的组织实施，全力把我县打造成全区的示范点，确保教育实践活动取得人民满意的实效。
学习杨勇同志先进事迹心得体会
最近，在院团委的号召下，我们科室认真学习了杨勇同志的先进事迹，在内心里感受到了强烈震撼，他是一个普通人,是一位普通的中国共产党员，但他通过自己的一生体现了自己的价值，体现了一种精神，杨勇精神所蕴含的内涵非常丰富，他献身事业、自强不息的崇高品质，克己奉献、大气达观的为人风范，卓然独立、淡泊明志的天地人格，吸引、感染、影响着每一个走近他的人。
学习杨勇，重要的是把杨勇精神落实到具体工作中，我认为很重要的一点就是要学习他敬业、专业、精业的职业精神，并把这种精神转化为做好本职工作、创造一流业绩的实际行动。敬业，即用一种严肃认真的态度对待自己的工作，是职业精神的首要内涵，是职业道德和优秀品格的集中体现。杨勇的敬业精神令人钦佩。他把自己宝贵的生命献给了卫生事业，把25年的光阴倾注到了钟爱的本职岗位上，25年如一日的辛劳，与其说凭借的是毅力，不如说是价值观使然，他说：紧张工作是最大幸福，攻关胜利是最大快乐。
学习杨勇，就要学习他的这种忘我的敬业精神。学习杨勇，就要学习他信念坚定、对党忠诚、无私奉献、淡泊名利、服务人民的崇高精神。他一生历经坎坷，无论在什么时候，无论自己处于顺境还是逆境，始终对党忠贞不渝，对党的赤诚之心丝毫没有动摇过。学习杨勇同志志存高远、以才报国、育才举贤、传承事业的爱国精神。他一心为国，把自己的命运与国家和民族的命运、与党的事业紧紧联系在一起。学习杨勇同志开拓创新、严谨务实、刻苦钻研、勇攀高峰的科学精神。他以从卫为民为毕生追求。学习杨勇同志牢记宗旨、心系群众、服务人民、奉献社会的民本精神。他心系百姓，奉献社会，在“5.12”大地震中，几十个日日夜夜奋战在一线，连续工作了30多个小时没有合眼。他常说：“卫生应急工作忙、危险，但我们要干一行爱一行！”他用生命向我们诠释了这句话的涵义，我们不会辜负他的期望！学习杨勇同志清正廉洁、不求索取、生命不息、奋斗不止的无私精神。
作为一名普通共青团员，要认真学习杨勇同志的先进事迹和崇高精神，矢志不渝报效祖国，联系自己的本职工作就是要兢兢业业，立足本职，服务患者。以对患者、对家属负责的态度，增强使命感和责任感。深入学习实践落实科学发展观，以杨勇同志的精神为动对力，立足岗位，勤奋学习、开拓创新、甘于奉献，要像杨勇同志那样，加强党性修养，弘扬优良作风，努力实践高尚的人生价值！