赴重庆大学附属小学学习心得体会。
每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？小编特意收集和整理了赴重庆大学附属小学学习心得体会，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
浓郁书香 浸润心灵 ——赴重庆大学附属小学学习11月4日至27日，在县委政府和教育局的组织安排下，我们全县4人有幸到重庆大学的附属小学为期20多天的锻炼学习。在学习中，学校领导和教师们给予了我们无微不至的关怀和指导，我们严格遵守学校的，积极主动与学校领导和教师沟通，虚心请教，全程参与学校的各项教育教学活动。通过看、比、听、学、思、记，学有所获，受益匪浅。虽然学习时间不长，但开阔了视野，增长了见识，触发了我的许多思考。
一、了解校史
（一）重庆大学简介
重庆大学是教育部直属的全国重点大学，学校创办于1929年，学校地处国家西南工商业重镇、长江上游经济中心--重庆市，校园坐落在人文荟萃的文化名区--沙坪坝区。校园占地面积近5500亩，有A、B、C、D四个校区，校舍建筑面积约149万平方米。现有全日制在校学生50000余人，在职工5300余人。
重庆大学秉承“研究学术、造就人才、佑启乡邦、振导社会”的办学宗旨，弘扬“耐劳苦、尚俭朴、勤学业、爱国家”的重大精神，倡导“团结、勤奋、求实、创新”的优良校风和“求知、求精、求实、求新”的学风，坚持“扎根重庆，立足西南，面向西部，服务全国，走向世界”的办学思路。学校已成为国家人才培养的重要基地和科学研究中心，为国家培养和输送了很多优秀高级人才。走进重庆大学，校园充满了浓厚的文化氛围，学校以文化物显营造底蕴美，以校园建筑营造整体美，以绿化景点营造环境美，以人际和谐营造文明美，校园处处彰显文化特色，处处散发出文化的芳香。
（二）重庆大学附属小学简介
重大附小就位于美丽的重庆大学A区，学校建立于1958年，规模不算大，但各种功能室齐全，每间教室都有多媒体教学功能，现有17个教学班，700多名学生，32名教职工，建校以来，为上一级学校输送了一批批优秀的小学生。目前重大附小被评为沙坪坝区文明单位，规范甲级学校，沙坪坝区德育示范学校、家长示范学校和绿色学校，党支部连续两届被评为重庆大学先进党支部，学校连续七年评为重庆大学语言文字先进集体。
重大附小坚持“全面贯彻教育方针，全面提高办学质量，全面增强师生素质，全面和谐自主发展”的办学宗旨，以高起点，人本化，有特色的办学理念，突出英语、计算机、艺术教育特色。据学校支部书记杨志勇介绍：学生整体素质和综合能力全面提高，语文、数学及格率和平均分在沙区名列前茅。近年来，学校学生参加艺体、科技、语数等项目竞赛成绩喜人，有20人获国际奖，15人获国家级奖，81人获市级奖，127人获区级奖，获奖人数占全校总人数的33％。这些活动丰富了学生的课余生活，使学生在学会学习的同时，学会劳动，学会生活，学会做人。
二、随堂课记实
根据安排，我以一个普通教师的身份，怀着谦虚、认真的态度，虚心听取了领导对学校发展的介绍、学校特色建设的讲解、学校常规管理的诠释，观摩了三十多节随堂课、参加了德育活动和文体活动，看了校园的文化建设、各功能室，参加了学校每周一的升旗仪式。
（一）语文随堂课收获
以前一直任教数学，所以对语文课堂有点陌生，但在重大附小听的几节语文课让我感受很深。
1、六（2）班的语文课-《伯牙绝学》。六（2）班的语文老师是个年轻漂亮的女老师，姓寥。因为这组课文讲的和艺术有关，所以寥老师从艺术的概念导入课题。同学们喜欢艺术吗？我们今天还要学习一篇与艺术有关的课文。《伯牙绝学》是短篇古文，但寥老师没给学生读课文，直接就给出了一个问题：谁能说说这篇课文讲了一个什么？这时全班同学齐刷刷地举起了手，寥老师指名了五位同学起来发言，都能很准确地把课文所讲的内容说清楚。第二个重点问题是：伯牙为什么绝学？全班同学还是齐刷刷地举起了手，答得很准确。教师后来要八个字概括伯牙绝学的原因，是因为“相遇之喜，离世之悲”，所以伯牙绝学了。第三个讨论的问题：你觉得伯牙做得对不对？全班同学争着发表自己的看法，有的同学赞成伯牙绝学，因为“知音难求”；有的同学觉得伯牙这么做很可惜，因为可能还会找到比周子期更了解、更欣赏他的人。第四个重点思考的问题：读了这篇课文，你想对伯牙说点什么？这次同学们回答的语气都变了，有个女生带着哭腔回答：“伯牙呀，请你不要悲伤，虽然你的知音周子期已离你而去，但会有很多的周子期欣赏你的琴艺，我也很喜欢听你的琴，请你振作起来吧！再次为我们弹奏你那‘高山流水’吧！”。第五个重点讨论的问题：生活中有你了解和欣赏的人吗？有了解你和欣赏你的人吗？同学们纷纷说出了自己了解和欣赏的名星、英雄人物、作家等。最后一个思考的问题：从这篇文章我们可以想到哪些人与人之间相互交流的名言呢？同学们各抒己见，说出了许多哲理名言，其中这句名言让我铭记在心：“人与人之间，只有真诚相待，才是真正的朋友。谁要是算计朋友，等于自己欺骗自己。-- 哈吉·阿布巴卡·伊芒”。通过学习这篇课文，学生不仅了解了伯牙高高深的琴艺，了解周子期高超的欣赏水平，了解了他们相遇相知和深厚的情谊，从而懂得了生活中知音难求的道理。
2、六（1）班的作文课--看图、读报道、写故事。六（1）班的老师也是位女教师，姓渝。渝老师从刚学完的第七单元人与动物和谐相处的感人故事入手，第一步先让学生看图，说说看到了什么？图片很简单，有几只鸭子和几辆车。第二步读报道，说说读到了什么？报道也很简单，就是一个鸭妈妈领着几只小鸭子过马路，马路上的几辆车就停下来等它们。教师：这个报道就是一个故事的缩写，这样故事一点都不生动，那怎样才能让故事变得生动呢？请小组讨论。讨论完后有几个小组代表发言，学生的想像力很丰富，发言滔滔不绝，他们在鸭妈妈带着小鸭子过马路时会遇到的各种紧急状况想像进去，还想到了巡警，然后把鸭妈妈、小鸭子、司机和巡警的语言、神态、心理、动作描述得有声有色。 第三步就是重新写这个故事，那么写这类故事我们一般要怎么做呢？教师板书：（1）确定中心思想（人与动物和谐相处的感人故事）；（2）抓住重点事物（鸭妈妈、小鸭子、巡警、司机，有的事物要详写，有的事物要略写）；（3）写法：细节描写（语言、神态、心理、动作等）。第四步教师读了几篇描述这个故事的，然后让学生来评价哪些方面写得好，哪些方面还可以改进。渝老师花了一节课的时间布置一篇作文，可能有些老师看来有点浪费时间，但我觉得，学生都明确了该写什么？怎样写？达到了事半功倍的效果，我还是第一次听到这样指导作文的课。
（二）数学随堂课记实
1、六（1）班的数学课--《可能性》。六（1）班的梁小春老师也是个女教师，她的这堂课让我印象最深，整堂课都在轻松愉快的游戏中完成。第一个游戏：让学生分别扮演足球赛中的裁判员和两个队员，用硬币分出哪个队先开球，让学生在游戏中体会到每个队都有1/2的可能性。第二个游戏：让学生在盒子里摸“彩色粉笔”。盒子里有红色、黄色、蓝色、白色不同颜色的4根粉笔，你喜欢什么颜色呢？你一定能抽到你想要的颜色吗？学生高高兴兴地参与了游戏，有的学生抽到了自己喜欢的颜色，大部分学生没有抽到自己喜欢的颜色，为什么呢？因为抽到每个颜色的可能性是多少呀？1/4，比刚才1/2的机会少了。再在这个盒子里加进2个白色的粉笔，又让同学们抽自己喜欢的颜色，这次绝大多数学生都没抽到自己喜欢的颜色，这时老师就让学生思考为什么？原来老师加了两个白色粉笔后，抽到白色粉笔的可能性是1/2，而抽到其它颜色粉笔的可能性是1/6，机会越来越少了。第四个游戏：让学生感受商场里面的大转盘。转盘上面一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个，其它鼓励奖就有上百个。谁一定能转到一等奖呢？同学们都摇头，老师让几个同学试试，都没转到奖品。同学们现在知道了吗？这就是商家经常玩的一种手段，用几个显眼的奖品诱惑你，让你在他商场买东西，其实你转到奖品的可能性很少，对吧？这堂课既让学生学会了生活中存在“可能性”，又让学生懂得了生活中也有“陷阱”。
2、六（2）班的数学课--工程问题的应用题。六（2）班的数学老师是个男老师，姓张。张老师复习导入，大家还记得工程问题各数量间的关系吗？板书：工作总量=工作速度×工作时间，工作时间=工作总量÷工作速度，工作速度=工作总量÷工作时间。复习题：小华每天生产40个零件，3天共生产多少个零件？不用说学生肯定会做这个题。 第一个例题：修一段路，甲工程队单独做10天完成，乙工程队单独做15天完成，两个队同时做几天完成？请同学们首先考虑应该用哪个工程问题之间的关系？（工作时间=工作总量÷工作速度）这里工作总量直接告诉我们了吗？用什么表示呀？（单位“1”）那么甲、乙的工作速度是10天和15天吗？谁到黑板上来做一做给大家看看呀？教师让每组一个同学到黑板上解答，都解答正确。第二个例题：修一段路，甲工程队单独做10天完成，乙工程队单独做15天完成，两个工程队合作2天后，由乙单独来完成，还需要几天完成？张老师先让学生独立思考，有没有学生到黑板做一做给我们看看呀？有了例一的基础，大多数学生也做出了这个题。第三个例题：修一段路，甲工程队单独做10天完成，乙工程队单独做15天完成，甲先做4天后，乙再加入，还要几天修完这段路？有了例1、例2的基础，学生很快做出了这个题。自己教了那么多年的数学，这堂课对我触动很大，张老师打破了大多数老师讲一个例题就让学生多练几个习题的常规，把工程问题所有例题全部摆在一起，让学生观察比较，从易到难，一步步引导学生。我相信，这个班学生以后无论遇到什么样的工程问题应用题都会得心应手、应刃而解。
三、特色教育随堂课拾贝
英语课是重大附小的特色教育之一，学校从一年级就开设英语课。对于我们边疆学校的师生来说，英语课是最无聊、最枯燥的课堂，但在重大附小我发现，英语课是老师和学生的快乐天堂，这里的学生很喜欢英语。因为好奇，我看了他们的教材，是由重庆大学编写出版的，内容比我们人教版教材简单，但非常有趣，适合小学生的学习兴趣。这里一、二年级的学生能读简单的单词，三、四年级的学生能进行简单的对话，五、六年级学生的英语课教师根本不用说一句汉语，他们五六年级学生英语的听、说、读、写能力和我们初一、初二的学生相比有过之而无不及。
计算机课也是重大附小的特色教育之一，学校也是从一年级就开设计算机课。我有幸看到了三、四、五年级的计算机课，他们的计算机课没有专任教师，是由学校里面的语文、数学老师兼任。因为课程已经结束，余下的课堂都是学生自己练习每个课题，但出乎我的意料，没有一个学生在玩游戏，也没有一个学生偷懒，而是那么认真地、反复地练习每个课题，有的学生几乎不要教材也能完成所有的课题了。
美术课同样是重大附小的特色教育之一，学校同样也是从一年级就开设美术课。我听了两堂美术课，都觉得很好。第一堂是六（1）班的美术课，课题是《家乡的老房子》。教师从东方建材主要取材是木材，西方建材主要取材是石材，谈到中国古代雄伟的建筑，让学生热爱祖国。再讲到重庆的老建筑，这时学生纷纷说出重庆的千年古镇“磁器口”和嘉凌江边的“吊脚楼”，激发了学生热爱家乡和赞美家乡的情怀。然后教师出示自己画的《家乡的老房子》，让学生注意事物和线条疏密的对比。最后强调画画的步骤：一是勾大体；二是线描。第二堂美术课是五（1）班的手工制作--《有创意的新年礼物》。学生按照自己的喜好，开始动手制作各种各样的贺卡，有圣诞树、新年贺卡、课程表、灯笼等等。学生动手操作能力很强，做出来的礼物非常漂亮。最让人惊叹的是，有个男同学很有创意，用饮料瓶、吸管、乒乓球做了一个自升飞机。看得出学生的思维活跃，勇于创新。
所观摩的随堂课，教师多媒体教学运用自如，得心应手。老师们都很注重课堂的组织教学，课堂氛围的营造。其严谨的课堂结构、环节，丝丝如扣的分析，缜密严谨的推理、引人入胜的讲解，抑扬顿挫的优美表达，启迪心智的提问，平等对话与交流等，无不体现重大附小教师的敬业精神，精湛的业务水平，扎实的工作作风。
四、德育活动随感
在二十多天的学习中，我参加了三次升旗仪式，每周仪式上都有唱校歌、、表彰好人好事、颁发流动红旗的仪程。每天上午上课前都有个“朝会”。每个课间，都会见到走廊内老师与学生谈讨知识或耐心做学生思想工作的身影。他们很重视学生思想品德的教育，特别重视从小养成热爱学习、认真学习的教育。
本次学习，启迪了思维、拓宽了视野，使我终身受益。同时深深感受到农村学校与城市学校的差距，如学校建设、师生素质、教育观念等方面有很大距离。在今后的工作中，我要学思结合、学以致用，学会思考、善于总结，归纳和提炼学习的经验与体会，并结合本校的实际，努力把学到的宝贵经验运用到工作中去。
2014年1月5日
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赴洛新中学学习心得体会
做一个优雅的老师
——赴洛新中学学习
磁涧小学 张幸福
本周二，我们到洛新中心集中听课，我听了三节课，感受到了洛新中学的教改新风格，他们的老师大胆放手，让学生自主活动，自由展示，而老师只是在一旁组织课堂，给予必要的指点和充分的鼓励，学生展示的是才华，老师展示的是优雅，有很多可借鉴之处。
王海玲老师的课很精彩，充分体现了学生自主学习和大容量高效课堂的特色。预习检测5道小题，复习上节知识，学生自己完成，一人公布答案，其他人自己批改、自己评分，老师进行了恰当鼓励。自合探究部分，仍然是学生对照本节的知识要点，领悟老师总结的规律，4道习题自己完成，完成后还是有学生逐一讲评，展示他们的聪明和才华。对于难点：由对称轴位置确定a和b的正负，对称轴在左边，a和b同号；对称轴在右边，a和b异号。学生上台画图讲解，十分精准。王老师就没有再画蛇添足，只是微笑着赞扬了讲解的同学，轻声问大家听懂了没有。当堂检测部分，后边有个男生完成后让老师看，王老师只是提醒他有一处小错误，让他自己审查，而她并不代劳，她知道检测题有一道题，她专门设计了一个小坑，要考察学生能否发现。学生完成后又是对改，老师并不需要多说话，而是把发言权交给了学生，让他们展示，让他们发现，让他们探索，让他们体验学习数学的乐趣，老师只是充当了一个策划者，精心准备了导学稿，课堂上老师只是充当了一个善于配合的观众，给予他们及时的鼓励，展现出优雅的风度。
张琳燕老师的语文课太阳很精彩。走入课堂，只见有十几名学生在小黑板上写预习检测题，其他人在座位上做题，体量很大，基本15分钟才完成，而老师只是很优雅地在讲台上转来转去，观察学生的表现。然后是组长去批改自己组员的检测题，板演的的同学再去纠正，组长把自己组出错最多的题目书写到前面黑板上，老师再让全班同学对照，整个自主、合作环节组织得井然有序，大家都以主人翁的身份投入到学习中，并不见老师讲解。展示环节，更是精彩纷呈，有七八个学生涌到了讲台前，争相发言，学生的表现，相当的活跃，完全脱离一个学生的被动、被指挥的角钯，积极主动把自已对新知识的感悟及时地表达出来，这非常有助于把学生的发散思维集中起来，所以课堂上同学们都积极发言，看似乱哄哄的，实际上完全在教师的调控之下。面对学生举手要求补充，张林燕老师说：“我才是拍板的！”这正是体现了老师的主导作用，一句幽默的话及时结束了争辩。正是老师把讲解的时间压缩为短短的几句话，才把大量的时间留给了学生去练习、去讨论、去展示，这也体现出了老师的高明之处，体现了高效课堂的要求。
反思我们的教学，我们常常担心学生的能力不行，怕他们抓不住重点难点，怕他们的方法不正确，忽视了他们的天性，压抑了他们需要表达自己见解的欲望，无形中把他们的才能埋没了，老师一维的是讲呀讲，学生一维的练呀练，效果并不是很好。课改就是要想方设法调动学生的学习积极性，把“教为中心”换为“学为中心”，让学生充分的展示他们自主思考、自由合作、积极探究的结果，在展示中得到锻炼得到老师的赞扬和鼓励，这样学习效率才能真正提高，学生的能力才能得到真正的培养。
做个优雅的老师，把属于学生的活动时间还给学生，把舞台交给学生，“给我们一个舞台，我们会还你一片精彩的天空。”老师，做个优雅的指导者不是更好吗？
2013.12.13
赴洋思中学学习心得体会
十月中旬，伴着习习的秋风，随着一声声火车鸣笛声，我们一行人踏上了赴江苏泰兴市洋思中学学习的旅程。作为一名新教师，对我来说这是一个很难得学习机会，虽然学习的时间只有短短的一天，但是不负我的所望，这次的学习收获颇多，无论是洋思的教育理念还是办学特色都值得我们去学习，小到一个校园标语，大至课堂教学，都尽情地展示着它的风采，它不愧是全国名校。
满怀着兴奋，我踏进了洋思的校园。在这所别具一格的学校里，我总共听了三节课，分别是：英语、语文、数学。我本身是教语文学科的，所以对语文课更深有体会，在这一节的语文课中，教师没有太多华丽的花样，而是很朴实的常态课，教师用两个“自学导读”引导学生自己学习课文，虽然没有花样，但却能够让学生掌握所学的内容。我一直在思考这其中的秘诀是什么，在最后听了刘校长的报告后恍然大悟。他们的办学理念是“先学后教，当堂训练”，从这简单的八个字中，却蕴藏着大道理，这也是我们需要去进一步探究、学习的地方：
一、先学
在我们平时的一贯上课中，常常是老师先教，学生根据教师教的然后再做，而在“先学后教”提倡学生先做，课堂从学生先做开始，课堂从不教开始。那么先做该在什么时候做呢？他们提议在课堂中先做，因为课后学生已经有家庭作业，不可能在花很多时间去先做，再者，人性都是懒惰的，在没有老师的督促下，课后的预习学生也未必会认真做好。而老师在课堂中只是引导作用，教师要指导学生学习的方向及方法。对于学生，教师要有足够的信心，相信是教育好学生的前提，面对学习态度不端正的学生，教师也要不放弃、不抛弃、不遗弃。在课堂教学中充分体现出“学生为主体，教师为主导”的教学理念，教师只是引导者，引导着学生先学，引导着学生怎样学。
在学生自学时，教师一方面要督促学生按照教师的指导学习，确保完成自学任务，既可及时表扬速度快、效果好的学生；也可给后进生学习的榜样，帮助其端正学习态度，另一方面通过巡视学生自学情况，可以最大限度地暴露学生自学中的疑难问题。
二、后教
学生自学后，教师才开始教授，在教师教的过程中，应该是教学生在先学中出现的典型问题。而“教”并不是教师直接呈现出问题的答案，而是引导学生一步步发现问题，要让学生自己发现问题，在发现问题之后教师要积极引导学生自己解决问题，教师尽量让学生回答问题，这样能够集思广益，学生之间可以互动探究，共同解决问题。所以在“后教”中的“教”其实就是充分发挥教师的引导作用，还是靠学生自主地去解决问题。在解决问题之后，教师又必须引导学生如何去运用问题，解决问题是为了更好的运用，所以教师应该教会学生方法，让学生能够举一反三，能够将问题迁移，再遇到类似的问题就能够自己解决，这才是成功的教学。
三、当堂训练
在讲完一课时，我们要留足够的时间给学生当场训练。在往常的教学中，我们教师常常自己滔滔不绝讲完了一节课，而学生似懂非懂，学生作业也是在课后去做，这样教师无法掌握学生的学习情况，课后的作业有许多因素的干扰，学生的课后作业质量也是不一定真实的。所以洋思中学提倡“当场训练”、“堂堂清、课课清、日日清”。在课堂上当场训练有助于集中学生的精神，并且能让教师掌握学生的上课学习情况，及时查缺补漏。
总之，这次洋思学习归来，收益匪浅，洋思中学的风采果然不同凡响，他们传授的知识和教学理念就像一杯淡雅清新的香茶，需要我们去慢慢品味，深深体会，渐渐吸收，一口饮尽未必能拼出其中的真正味道。“一千个读者就有一千个哈姆莱特”，在以后的教学中，我想我会细细品味这杯香茶，并结合实际情况因地制宜，因材施教，将这杯茶中的滋味品出自己的独特感受。
赴重庆社会主义学院学习心得体会
赴重庆社会主义学院学习：不能忘却的历史
七月，我有幸赴重庆社会主义学院学习，第一次深入地了解重庆作为抗战时首都的那段历史。
1937年的7月，中日战争全面爆发，首都南京危在旦夕，为长期抵抗日本的侵略，移都重庆，也就从那时起，中华民族进入了全面抗战的时候。
重庆是一座山城，拥有相对安全的保障，同时又拥有相对便利和发达的交通。很快，重庆就云集了各民主党派、专家学者、社会名流，展开了轰轰烈烈的爱国民主、抗日救亡运动。大量的沿海工商企业、大量的文化科研机构、大量的知识分子队伍内迁重庆，国家精英、民族精华犹如百川归海齐集重庆，推动了各种文化协会、学术团体的诞生，促成了各民主党派的诞生，而中国共产党此时也作为民主党派的身份活跃在重庆的政治和军事舞台上。
可是不管重庆当初是如何的生机勃勃，也阻挡不了日军疯狂地轰炸，黄山官坻也一样没有幸免。苦难折磨着中华民众，抗战期间，据有关史料统计：日军空袭重庆炸毁房屋17452栋，造成人员伤亡2.5万余人，特别是发生了震惊中外、惨不忍睹的轰炸三段防空隧道，使避难民众窒息、践踏惨案，造成大量人员伤亡事件。伤痛不会被忘却，当我看着真实的轰炸影像，听着老师讲述着历史，内心痛苦而警醒，
国不强，民不安。我们每一个人的成功和幸福都离不开良好稳定的社会环境，离不开国家的繁荣稳定。我们要对我们的国家充满信心、满怀感恩，坚定理想和信念，不断提高自身的综合素质，去拥抱不断汹涌而来的新技术、新环境。我们作为年轻的创业者，经常会忙于事务性的工作，对于信仰有些淡漠。通过参观了烈士陵园和渣滓洞，我明白信仰是一种力量，那些最有思想，最有能力，最有抱负的年轻人，为了信仰可以奉献一切乃至生命。而我们肩负着先烈的重任，将继续为祖国的繁荣做贡献。作为企业的经营者，我们要思考的是，我们应该拥有怎样的信仰与价值观，去影响我们的员工，和企业共同进步，和祖国荣辱与共。
同样，君不强，国之弱，作为这个时代弄潮儿，我们要勇于担当，需要更强的使命感和民族尊严感，因为我们的每一个人都是这个国家的符号。我们不仅要在经营上继承前辈们艰苦奋斗的精神，更要追求人格塑造上的全面性。我们既要勇于竞争又要善于合作，既要脚踏实地又勇于创新，既要出类拔萃又要与人为善，既要积极进取又要守于诚信。作为新生代企业家的一员，我们要善于学习，善于分享，善于互助，快速成长，我们将在这个美好的时代放飞我们的梦想，自信在面对不确定的未来。
我们将有所担当，有所作为，始终保持博学的习惯，不忘历史，把坚韧不屈的民族精神内化为创客精神，成为我们冲击梦想的加油站。
大学学习心得体会
篇一：大学学习体会
大学学习心得体会
日光荏苒，白驹过隙。转眼间在大学的生活已经过去了两年。行走在大学中的这两年，
看着沿途的风景变换，自己的心境也是不断变换，从稚嫩懵懂到成熟，这是一种成长的感觉
和态度。现在，我想总结一下大学的学习心得和体会。 只有一条路不能选择—那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝—那就是成长的路。在大
学中，走过的足迹就是一种成长的体现。大学的学习和生活相对宽松，自主性强，每个人都
有充分的自由时间去做自己感兴趣的事。在我看来，参加各种各样的课外活动有利于促进个
人全面多样化的发展，但是我认为大学最重要的还是专业课的学习，学习好自己的专业知识，
拓展自己的知识面，锻炼好自己的能力，才能很好的为以后的就职打好基础。平时上课中认真听课，记笔记也是有效学习的一部分。学习应该讲究方法和计划性。有
计划的学习比盲目的学习要事半功倍的多，更容易达到预定的学习目标。每个人都有自 己的学习方法，找到适合自己的学习方法才是最重要的。对我来说，做好准备，提前预
习，这样在课堂上能够比较顺利的跟上老师的节奏，取得更好的听课效果；认真听讲，做好
记录，随堂记录笔记有助于集中注意听课，并且在期末备考的时候，可以有所侧重，减少盲
目性；定期复习，注意交流，要避免因时间过久而遗忘所造成的重复性工作，掌握好复习的
间隔；还有要多与同学交流，探讨解答问题的方法，和对不同问题的意见，将更有助于拓宽
思路。
作为会计学（cpa）方向的一名学生，我很重视对专业课的学习，从大一到现在，先后开
设了cpa经济法，cpa会计，cpa税法，cpa财务成本管理等相关科目。学习这些相关科目，
加深了对自己专业方向的学习和认识。也为以后继续学习会计专业知识打牢了基础。大一下
学期，我考取了会计上岗证，之后又报考了初级职称的考试，通过参加这些相关专业的考试，
使我认识到了会计这个学科的广泛应用性。考试也是大学生活必不可少的一部分，应该以积极的态度来面对它。我觉得考试的时候
不应该抱着得过且过的心态，它不仅是一次知识的检验，也是一次宝贵的经历和体验。一般
期末考试会持续半个月左右，在这半个月中，利用好时间，确定学习目标，找准复习方向是
很重要的，最重要的是应该努力坚持住，在平时听课的基础上进行最后的整理复习，在最后
的时候把所学的知识点温习一遍，这是考试的关键环节。期末考试也是奖学金评选的重要指标，所以我们一定要重视期末考试的重要性，这也在
一定程度上代表了学习成果。大学里，还应该充分利用所拥有的资源。比如图书馆，各种讲座等，在这个信息高速发
达的时代，善于运用网络资源是非常重要的。网络这种全新的学习形式具有开放性、互动性、
网络性、虚拟性的特点,为我们的自主学习，教师的教学提供了许多便利条件。目前，互联网
上学习资源中，管理方面的资源极为丰富；收费、互助、免费应有尽有；形式与内容多种多
样。当然，我们应该学会判断资源的优劣，选择适合自己的资源，才能有事半功倍的效果，
不然，只是白白浪费时间。在过去的两年中，我先后参加并通过了如下考试，大学英语四级考试，大学英语六级考
试，会计上岗证考试，计算机国家二级考试，参与了学院的征文活动等。 有目标才会奋斗，有奋斗才会有成果。大学也是这样，我要树立目标，并为之而奋斗。
在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化作黄金??青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，
沙漠布满森林??这才是青春的美，青春的快乐，青春的本分！我们现在在人生中精力最充
沛，最美好的年纪，我想抓住机会努力奋斗拼搏才不枉我们在大学中挥洒我们的青春和汗水。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。生活需要自己来勾画， 不一样的态度就会拥有不一样的人生。大学的两年生活，有欢笑有泪水，有苦有甜。坚
持努力不懈始终是其中的主旋律。过去的两年所学的每一门课程都对我产生了不同程度的影
响，丰富了我自己的思想和精神内涵。大学的生活对我来说是一笔宝贵的财富。回过头来品
味这段日子，发现它是那么的美好，那么的耐人寻味，就像品一杯茶一样，开始感觉到会有
丝丝苦味，但不久就会有甘甜刺激你的味觉。 大学的时间是短暂的，匆匆而过。所以我们应该充分利用它，不能虚度了光阴，把时间
浪费到打游戏、上网上。学习各种知识才是根本。我们只拥有一次上大学的机会，现在所经
历的都是独一无二的，我们身在其中，应该懂得珍惜，这会是我们一辈子最美好纯洁的回忆。路漫漫其修远兮，在大学还有路要走，我将坚定的走下去，奋斗拼搏，实现青春的价值。
篇二：《大学》心得体会) 《大学》心得体会
《大学》开篇名义，大学之道，在明明德直接指出学习的目的是为了完善自身美好的品
德。在亲(新)民，在止于至善是对明德的一个阐述，要完善自身的美好品德就要不断使自己
的精神境界达到一个新的高度，最终达到一个至善的境界。物有本末，事有终始。首先要明
确学习的目的，明白了事物什么事本，什么是末。而完善自己的品德就是学习之本。然后提
出按步骤实施达到目的的八目，格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下之后
逐层、逐步阐述了学习的目的、方法和要点。找准自己的位置，事抓住根本，获得知识的途
径，不要自欺欺人，修身先正心，齐家先修身，治国先齐家，平天下先治国从古时起，人们
就很注重品格修养的问题了，一个被世人念念不忘的人，不在于他的贡献有多大，而在于他
的高尚的品格、德行。 古时的人为什么那样重视个人修养呢?为什么如今的人都很难做到呢?
古时生产力低下，经济不够发达，社会诱惑相对较小。一个人生存所需要的条件就少。只要
一箪食，一瓢饮，在陋巷就可以去做学问，去修养身心了。现如今科技进步、社会发展日新
月异，人的观念也在不断变化。一个人要生存下去，要生活的好，不拉人后，就得不停地学
习，工作、挣钱。 《大学》心得体会《读书心得《大学》之道》所以生存压力就大，整天忙都忙不过来，谁还会顾得上修养
身心?再加上外界诱惑太多，生存不仅仅是生下来，活下去。面对种种诱惑，有了还想要更好
的，说到底不过是一种虚荣心作祟。不断的攀比，只能是自己累上加累，徒劳身心。说句题
外话，这跟如今的自由市场经济，国家为了提高挤兑屁(gdp)也不是没有关系的。一个小孩从
三四岁就开始为了自己以后的生存开始学习，有的从一两岁、甚至从未出生就开始学。学的
啥?学的无非都是生存的技能。生存都成问题了，谁还去做那些没有的事！? 物有本末，事有终始。其实是现代人们把问题弄反了。生存也就是所说的齐家、治国、
平天下，而修身(也就是明德)是格物、致知、诚意、正心。明德是本，生存是末。现代人却
把本末倒置，弃本逐末。无怪乎精神压力大，整天烦恼，痛苦不堪了。文中用孔子的话听讼，
吾犹人也，必也使无讼乎！阐述了抓事物要抓住事物的根本，要明确这样做的目的是什么。
听诉是为了无诉，不久之后很多达官显贵就本末倒置了，他们不是为了减少案件，护佑人民
的权益而办案，却是把此作为捞取利益、实惠的机会。因此才有了自古衙门朝南开，有理没
钱别进来只说，一直延续到今天。今天似乎更是被演绎的淋漓尽致，并且被掩饰天衣无缝。这里的译文注释里有一句话很是耐人寻味，但愿世间人无病，何愁架上药生尘。看看当
今的社会，多少医院医生为了金钱利益，给病人开贵药，开没用的药，让病人浪费钱财，还
身体，心理上倍受折磨。不用说那些满天飞的假药，虚假广告引得无数病人竞折腰。说到这
里，似乎有点远了。如果把本和末弄反了，不但解决不了根本问题，达不到预期的目的，反
而会适得其反。我想这就是当今社会，经济不断发展，生活水平日益提高，而人的幸福感日
益减退的根本原因吧。也是政府对人民的态度和人民对政府态度重大反差的原因吧。总之，做学问学习知识，首先要明确学习的目的，抓住问题的根本，在掌握好正确的方
法，才能提高自己的修养和德行。只有每一位公民的素质提高了，社会风气，社会面貌才能
有所改变。国家才能真正的永远强大。 《大学》心得体会
古之欲明明德于天下者，先治其国。欲治其国者先齐其家。欲齐其家者，先修其身，欲
修其身者，先正其心。欲正其心者，先诚其意。欲诚其意者，先致其知，致知在格物。 感觉有点“试验田”的做法，想要治理国家先把自己家族管好了，想要不让自己的家族
出什么差错先要保证自己没有什么大的差错，那怎么不让自己有大的差错呢？就要修养自己
的品德。
这点说的很有道理，道理是道理，怎么做还是要讨论的。听着很对，当然要从自己的自
身出发，先把小的事情做成了，再考虑去做那些有水平的事情。但是没有规律的东西是最难
把握的东西。
现实的社会往往是这样的：贪赃枉法者有人在做法官，见利忘义者有人是道德模范。奇
怪了，为什么会这样，不是说一个人的心里所想就会在很长的时间里必然表露出来吗？不是
说只有内心的提高才能去做更加“好”的事情吗？为什么有的人做到了第二点却没有做到第
一点？而有的人做到了第一点却一辈子也不可能做到第二点？其实很简单，今之人面善而心
恶，同时人心又有“肚皮”的保护，所以可以在保护下把好的一面充分的表露出来，而去治
国平天下。我们要适应这种从“书本《大学》”到“社会大学”的变化，才能有生存的空间。
格物在致知，致什么知才能格什么物，但是有的知要在心里致，有的物要在心里格，人活着
就是这么累罢了。那个时候的人其实也应该知道这个道理了吧，朱熹也更加的明白，只是我
们还是要在人群中间去传播好的思想，这种心里知道而做时又用另一套本身就是荒谬的。 《大学》心得体会
一直以为，作为儒家四部经典之一的《大学》是深奥的，非一般人所能领悟，所以一直
未曾染指。若不是这次在语文书中偶遇《大学》，短时间内也不会去阅读的。不过，学了《大
学》，还是有一些浅薄的感悟的。“修、齐、治、平”乃是《大学》中精华，核心思想。所谓平天下在治其国，治其国在
齐其家，齐其家只在修其身。这四者，乃是一一递进的关系，而修身又要先正心，正心要先
诚意，诚意要格物，格物而后致知，格物致知，乃是“修、齐、治、平”的根本。对于我们
中学生来说，“修、齐、治、平”的范围未免大了些。现在的我们，不必考虑如何治国，如何
齐家，如何平天下，我们要考虑的只是如何诚意，如何正心，如何修身。从这个角度来看，
《大学》还是有很强的现实意义的。所谓格物致知，字典里的解释是这样的：推究事物的原
理法则而总结为理性知识。简单来讲，就是通过实践来获得真知。陆游有诗：“纸上得来终觉
浅，绝知此事要躬行”。强调的也是实践获得真知的重要性。格物致知，放到《大学》中，也
有它的一番意义。我理解为，通过实践活动来获得真理，得到真理后利用真理来诚意。意诚
而后心正，正心而后身修。的确如此，只有心意真诚才能够使心态端正，心态端正才能够修
身养性，修身养性才能达到一定的境界，一种状态。 除了修身，《大学》中最具有借鉴意义的，就是诚意中“慎独”了。所谓“慎独”，说的
就是在一个人独处的时候，更要注意自己的品行。君子在人前人后的表现如一，而小人，却
常常是在人前一套，人后一套。《大学》中说：“小人闲居为不善，无所不知，见君子而后厌
然，人之视己，如视其肺肝然”。说的十分有道理。只有内心真诚，表现才能端正，只有诚于
中，才能形于外。作文
《大学》中虽然大道理偏多，看似很深奥，但实际上细细体味，在现实生活中还是有很
强的实用性的。我们也许不能做到至善至美，但可以以此作为标准，规范自己的行为，努力
使自己做到身修，也许我们现在还不能治国平天下，但《大学》在于完美自己的行为上，也
具有很重要的作用。篇三：大学学习心得体会 大学学习心得体会
转眼间大二即将结束，在将近两年的学习生活中，有酸甜苦辣，有欢乐和泪水，有成功
和挫折！有人总结，在任何一个学校，平庸的大学生是相似的，不平庸的大学生各有各的辉
煌，我们不能满足于平庸，应该以更好地方式开始新一天，而不是千篇一律的在每个上午醒
来。大学，是我们由幼稚走向成熟的地方，在此，我们应该认真学习专业知识，拓展自己的
知识面，培养自己的能力，那么，我在这里谈谈关于我在大学里的学习经验和心得体会。 大学的课程比起高中来说相较于轻松，大学里的学习主要是靠自觉，除了掌握老师课堂
上讲的内容，还要利用课余时间阅读其他相关的书，查找资料，在提高自己专业知识水平的
基础上，有目的地丰富各方面的知识。如果说高中时的学习是幼儿学路由老师领着，那么大
学就是大人式的学习，我们接过学习的接力棒成为了领跑者，在这一场比赛中，可以跨栏可
以抢道可以跳跃，而绝对不能在起跑线上等待老师牵着你跑。只有自主自助自信的学习，才
能取得好成绩，正如一个好的足球运动员，他不能只听教练的意见，而应该自己进行思考，
因为毕竟，在场上铲球，抢球，过人，射门的都是你自己。 至于学习方法，我相信没有最好，只有更好，要找到适合于自己的学习方法，就像现在
考研一样，选择适合于自己的辅导书才是最好的辅导书。我不是很聪明，但我知道“笨鸟先
飞”，我应该属于那种兢兢业业型，每次都早去上课，不逃课，上课认真听讲，下课按时完成
作业。关于学习，我觉得兴趣与目的是最重要的，比如数学、会计课和比较重要的科目我上
课就比较专心一点，二对于其他无关紧要的课程只是上课听一下，做到主次分明。在此我做
以下简单归纳：做好准备，提前预习，这样在课堂上能够比较顺利的跟上老师的节奏，取得
更好的听课效果；认真听讲，做好记录，随堂记录笔记有助于集中注意听课，并且在期末备
考的时候，可以有所侧重，减少盲目性；定期复习，注意交流，要避免因时间过久而遗忘所
造成的重复性工作，掌握好复习的间隔；还有要多与同学交流，探讨解答问题的方法，和对
不同问题的意见，将更有助于拓宽思路。 关于大学上课还有就是如何表现自己，比如说老师会问问题，你可以举手回答问题，这
样你不仅表现了自己而且还会增加在老师心目中的印象，我一个性格比较内向的学生，一般
我不会举手回答问题，但我会抓住一些机会来锻炼自己，比如说大学里面少不了课程老师都
会要求学生组成小组，然后做一个大作业，并且会抽出时间让你上台用ppt做介绍。议案我
会作为组长制作精美的幻灯片并上台演讲，并做到切合题意，详略得当，突出重点，这样就
会给老师和同学留下一个深刻的印象了。 考试是学校生活里必要的一部分，要以端正的态度来面对。但是尤其重要的一点是，并
不是考试才是证明我们在进步的唯一方式，一定要找到自己的兴趣所在，利用好时间，找准
目标，努力坚持。无论什么考试，考前的那段时间很重要，这不是“临时抱佛脚”，我所说的
是最后的整理复习，当然这一定要建立在平时的基础上，平时能够把老师所讲的东西尽量吸
收，抽空多读一些课外书，在临考前，把所学的要考的知识点再重新在脑子里一点一点的过
一遍，算是温习，也是查漏补缺，这是读书考试很关键的一个环节，相信所有人都能做的很好。期末考试也是
奖学金评选的重要指标，所以我们一定要重视期末考试的重要性，这也在一定程度上代表了
你的学习成果。
还有一个我觉得很重要的就是学习计划，不管做什么事都应该有一个计划，大到自己的
学习生涯规划，小到自己的一天什么时刻该做什么，这样你才能做到有的放矢。学习计划可
以写在纸上也可以记在心里，我经常会把自己的计划写出来贴在寝室里墙壁上，比如说要考
试，我经常会把哪一天复习什么书和规定什么时间完成写在纸上，然后根据计划完成任务，
有的时候计划时间是一个月，有的时候是一周或几天。所以，“把简单的事情千百次地做好就
是不简单！”，用心做好每一次小事，日积月累，也许就将收获富足，即时的消化学习内容，
有规律有计划地安排预习和复习，平常多积累，学得轻松而愉快。
总之，在大学生活和学习中，我们要树立良好的心态，要充满信心，要凭借自己的头脑
和双手，做好自己的学习计划，合理安排时间，充分利用资源，依靠自己的努力和奋斗，相
信自己，成功将属于你！ 会计2班 邢桂香 1017403038篇四：大学三年的学习心得 大学三年的学习心得
回顾大学三年的学习生活，拾起记忆的碎片，点点滴滴如幕影般在脑海中匆匆闪过，百
感交集??
下面就闲谈一些学习生活上的心得，整理一下自己的学习历程，希望能给自己和学弟学
妹一些启示。
做为学生，学习是自己重要的事情是理所当然的，在明确它的重要性之后，就要以严谨
的态度对待学习，认真的态度是学习上取得成绩的首要条件。 在具体的学习过程中，要注意学习方法的利用和学习效率的保证。要知道长时间的自习
并不一定能取得相应的成果，每个人的学习习惯是不同的，合理的安排自己的学习与休息时
间是非常重要的，尽量挑选自己注意力最集中的时间段做关键科目的学习。注意劳逸结合，
走科学的学习道路。学习计划的拟定也是必不可少的，特别是在课程较多的学期，拟定学期
的学习计划可以提高学习的效率，并做到根据自己的实践情况实时地调整计划。学习的方法
多种多样，同学之间一起研讨问题是提高大家水平的很好途径，教学相长，遇到困难请教同
学，向同学讲解题目都有很大的益处，当然要掌握尺度，自己要有独立思考的能力。在各个
科目的学习中，考试虽然是检验学生学习成果的有力手段，是我们应该重视的环节，可是平
时的学习过程才是最重要的，扎实地掌握各专业课程内容，并尽量多的了解课本之外的专业
相关的内容对将来的发展有极大的好处，无论是工作还是继续深造。以上的一切学习方法只
是理论，要付诸实践毅力是必备的，牢记学海无涯苦作舟，学习并不是轻松的事情，须要刻
苦求学并为之坚持不懈。
求学的道路上经常会遇到挫折，我们需要保持良好的心态，要相信自己的实力。记得到
中科院面试的时候，由于很多的因素，今年的竞争力是大家都没有预想到的，当时很后悔自
己的基本功不扎实，从来没有过如此的挫败感。可是在老师同学的帮助与鼓励之下，调整心
态，还是相信自己能成功的，在有点慌乱，有点不安的情况下，仔细分析了当时的情况以及
自己应该采取的措施，安心地在北京上了三四天的自习，针对自己的薄弱之处补习一下，终
于通过了下一次的面试。现在想起来，是很可贵的经历.路漫漫其修远兮，人们一直在寻求学
习的方法，每个人在不同的阶段应追求不同的学习方法，可是学习应有的态度是始终不变的，
在今后的学习道路上，我将在新的环境下新的学习历程中继续追寻??篇五：大学生学习心
得体会范文-师角色，教师之所以是教师，在于教师能在智力、情感、个性、精神和人格等方面全面
培养和塑造学生，教育的根本特性是以人育人。有了信息技术，教师将会从广播知识的繁重
任务中解脱出来，有精力和时间真正进行以人育人的活动。现代教育技术进入到教学过程中，
教师能够由原来的处于中心地位的知识权威转变为学生学习的指导者和合作伙伴、设计者、
开发者、社会文化的诠释者、教育的研究者，更多关注学生学习活动的设计和开发。特别在
网络环境中，教师会自然而然地专注于对信息教学系统的设计、监控、研究和评价。在信息
技术的环境中，学生应该被看作为待点燃的火把，学生地位应该由被动的知识容器和知识受
体转变为知识的主宰、学习的主体，成为教学活动的积极参与者和知识的积极建构者。 夜深人静时，我坐在电脑前，登上继续教育网，已成为多年来的一种自然习惯。“继续教
育网”像一本磁力很强的教科书，里面共享信息内容丰富，各类课件制作精良。网上资源中，
不只是知识的储存和播放，更为我们提供了旨在提高实践能力的诸多方法。而且，这里有着
篇二：2015大学学习总结范文
2015大学学习总结范文
总结一：大学学习总结范文
转眼间我已经进入了大三，在二年多的学习生活中，有酸甜苦辣，有欢笑和泪水，有成功和挫折！有人总结，在任何一个学校,平庸的大学生是相似的,不平庸的大学生各有各的辉煌，我们不能满足于平庸，应该以更好的方式开始新一天,而不是千##第1篇律的在每个上午醒来。大学，是我们由幼稚走向成熟的地方，在此，我们应认真学习专业知识，拓展自己的知识面，培养自己的能力，那么，我在这里谈一谈关于我在大学里的学习经验和心得体会。
大学的课程比起高中来说相较于轻松，大学里的学习主要是靠自觉，除了掌握老师课堂上讲的内容，还要利用课余时间阅读其他相关的书，查找资料，在提高自己专业知识水平的基础上，有目的地丰富各方面的知识。如果说高中时的学习是幼儿学路由老师领着，那么大学就是大人式的学习，我们接过学习的接力棒成为了领跑者，在这一场比赛中，可以跨栏可以抢道可以跳跃，而绝对不能在起跑线上等待老师牵着你跑。只有自主自助自信的学习，才能取得好成绩，正如一个好的足球运动员，他不能只听教练的意见，而应该自己进行思考，因为毕竟，在场上铲球，抢断，过人，射门的都是你自己。 至于学习方法，我相信没有最好，只有更好，要找到适合于自己的学习方法，就像现在考研一样，选择适合于自己的辅导书才是最好的辅导书。我不是很聪明，但我知道笨鸟先飞，我应该属于那种兢兢业业型，每次都早去上课，不逃课，上课认真听讲，下课按时完成作业。关于学习，我觉得兴趣与目是最重要的，比如数学、计算机和比较重要的科目我上课就比较专心一点，而且在课外时间还会去阅读一些相关资料，而对于其他无关紧要的课程只是上课听一下，做到主次分明。在此我做以简单归纳：做好准备，提前预习，这样在课堂上能够比较顺利的跟上老师的节奏，取得更好的听课效果；认真听讲，做好记录，随堂记录笔记有助于集中注意听课，并且在期末备考的时候，可以有所侧重，减少盲目性；定期复习，注意交流，要避免因时间过久而遗忘所造成的重复性工作，掌握好复习的间隔；还有要多与同学交流，探讨解答问题的方法，和对不同问题的意见，将更有助于拓宽思路。
关于各科的课程学习我在这里谈一下数学、英语和计算机的学习。数学学习，数学是一门比较重视基础的学科，一定要把概念、公式弄清楚，一定要稳扎稳打，这样才能以不变应万变。英语学习，我英语基础不是太好，但现在考研必须重新学习，英语是大学中的必修课程，大一、大二两年一定要把英语基础打好，打牢，打实，这绝对马虎不得。因为大学要求过英语四级，还关系到能否得到学位证以及就业等诸多事情。现在很多单位都要求英语四级或者六级才能有机会面试的，所以英语学习至关重要，英语的学习在平时，主要是知识的积累过程。计算机学习，由于我一直对计算机很感兴趣，所以对于学习计算机就感觉要轻松一些，学院计算机课程学习的语言主要是VF，学校要求计算机必须过级，我在大一下学期学完VF课程后，大二上学期就过了计算机二级，总之，计算机作为就业时的一块强有力的敲门砖，计算机必须学好，还有学精，平时上课要注意听讲，课后要勤上机练习，熟悉所学语言，相信只要工夫下到了，没有不成功的。 关于大学上课还有就是如何表现自己，比如说老师会问问题，你可以举手回答问题，这样你不仅表现了自己而且还会增加在老师心目中的印象，我一个性格比较内向的学生，一般我不会举手回答问题，但我会抓住一些机会来锻炼自己，比如说大学里面不少课程老师都会要求学生组成小组，然后做一个大作业，并且会抽出时间让你上台用ppt做介绍。一般我会作为组长制作精美的幻灯片并上台演讲，并做到切合题意，详略得当，重点突出，这样就会给老师合同学留下一个深刻的印象了。
考试是学校生活里必要的一部分，要以端正的态度来面对。但是尤其重要的一点是，并不是考试才是证明我们在进步的唯一方式，一定要找到自己的兴趣所在，利用好时间，找准目标，努力坚持。无论什么考试，考前的那段时间很重要，这不是临时抱佛脚，我所说的是最后的整理复习，当然这一定要建立在平时的基础上，平时能够把老师所讲的东西尽力吸收，抽空多读一些课外书，在临考前，把所学的要考的知识点再重新在脑子里一点一点的过一遍，算是温习，也是查漏补缺，这是读书考试很关键的一个环节，相信所有人都能做的很好。期末考试也是奖学金评选的重要指标，所以我们一定要重视期末考试的重要性，这也在一定程度上代表了你的学习成果。
还有一个我觉得很重要的就是学习计划，不管做什么事都应该有一个计划，大到自己的学习生涯规划，小到自己的一天什么时刻该做什么，这样你才能做到有的放矢。学习计划可以写在纸上也可以记在心里，我经常会把自己的计划写出来贴在寝室里墙壁上，比如说要考试，我经常会把哪一天复习什么书和规定什么时间完成写在纸上，然后根据计划完成任务，有的时候计划时间是一个月，有的时候是一周或几天。所以，把简单的事情千百次地做好就是不简单！，用心做好每一次小事，日积月累，也许就将收获富足，即时的消化学习内容，有规律有计划地安排预习和复习，平常多积累，学得轻松而愉快。
大学里要充分利用各种资源，比如说图书馆、学术论坛、网络资源等，这里我着重谈一下利用网络资源，网络这种全新的学习形式具有开放性、互动性、网络性、虚拟性的特点,为我们的自主学习，教师的教学提供了许多便利条件。目前，互联网上学习资源中，管理方面的资源极为丰富；收费、互助、免费应有尽有；形式与内容多种多样。比如说我在考取网络工程师、报关员、物流师、会计从业等证书时绝大部分资料是来自网络，为自己考试盲目的考试报名到胸有成竹的进考场都离不开网络资源带来自己的丰富信息和资料，使自己在各种考试中能轻易适应。当然如何有效利用这些资源，是我们必须重视的问题，不适当的选择，会浪费精力，浪费时间，我们要选择适合自己的资源进行学习，这样才能做到事半功倍。
总之，在大学生活和学习中，我们要树立良好的心态，要充满信心，要凭借自己的头脑和双手，做好自己的学习计划，合理安排时间，充分利用资源，依靠自己的努力和奋斗，相信自己，成功将属于你！
总结二：大学学习总结
20xx年9月10日，我怀着对大学的好奇与憧憬，踏进了华东师范大学的大门，开始了我的大学生活。转眼间，一学期过去了，今天，我静静的回眸过去的这半年时光。 记得报到那天，我刚进研究生公寓，就看到好多的学长们在热情的迎接新生。这使我感到无比亲切，觉得自己虽然离开了父母，但是有这么多的同学相伴，我想，我不会孤单!进了宿舍，我看到了一个面带微笑的姑娘，给人一种和善的感觉，这就是我的室友黄荣清。她是一个很好相处的善良的女孩。我知道，我们会成为好朋友。确实，在后来的逐步接触与了解中，我们的友谊日渐深厚。除了室友，我还认识了好多朋友，系里的有，其他院系的也有，其中还有几个关系很好的好朋友。这使我对之前常听说的那句话大学里没有真正的友谊产生了怀疑，谁说大学里没有真正的友谊?后来，我参加了我们江苏盐城的老乡会，看到那么多的老乡，我再一次感到自己并不孤单。我们在一起讲家乡话，谈家乡人，说家乡事，很快乐，真的。那天团学联招新，这是一个锻炼个人能力的机会，我毫不犹豫的报了名，并被院社会实践部录取了。每周的星期三下午是各部门开展活动的时间，这时，我会根据自身的情况，积极的参加一些活动。比如我报名成为素拓广场的心灵速递版块的学员，在这里，我在娱乐中学到了很多关于心理的知识，在学期末，我完成了这一版块的学习，并顺利结业。在团学联这个大家庭中，我尽情发挥
自己的能力，并不断挖掘潜力。同时，我还参加了扬之水话剧社团，这里的话剧都是社员们自编自演的。在这里，我体会到了作为演员的辛苦与快乐。
怀着对中国共产党的崇敬和爱戴，带着无限的希望，我积极向党组织靠拢并递交了入党申请书。在后来的日子里，我认真地学习党章，写思想汇报。真心的希望党组织能够接纳我。
10月份的运动会上，我报名参加了足球射门，定点投篮，拔河等项目。运动会的开展，使我感受到了强烈的集体荣誉感。参赛同学在塑胶跑道上奔跑，我们在一边为他们加油，在
一阵阵的呐喊声中，我感觉到团结力量之大。
11月份，我进入信息学院05级团校学习，在学员的选举下，我很荣幸地成为第三支部的学员代表，为学员服务。下学期第三支部就要举行风采展示了，现在我们正在积极筹备，争取把我们的风采完美地展示给大家。在这里，我体会到团校不仅仅是学习团的知识的地方，它同时是我们锻炼能力，展示才华的地方。当然，大学里最主要的还是学习，在积极参加各项活动的同时，我没有忘记自己的本职工作。我很认真的对待学习，把该学都学好，有不懂的谦虚请教同学，必要的时候问老师。经过这一学期的努力，我学到了很多专业知识，期末考试基本每门都是八十几分。
在几位同学的建议下，我们办起了属于我们计算机系的刊物:《CS之家》。我是其中一个版块的副会长。第一期已经发表了，效果还不错。同学们都积极投稿。我也投了两篇。系刊包含很多内容，有关于学习的，有关于生活的，还有关于情感的......我们可以将自己的学习经验、人生感悟或是一些生活经历写出来，让大家一起分担忧愁，分享快乐!的确，过去的一学期我在各方面都学到了很多，收获不少。新年的钟声已经敲响，预示着我站在一个新的起点上，面向更高更远的目标。在以后的日子里，我会继续努力，为实现更高的理想而奋斗!
总结三：大学学习总结
从一开始，我就告诉自己在大学里，每个人都是我的老师，每个地方都是我的课堂，每个时间都是我的学期,大学不只是学习的地方，还是锻炼自己素质的地方。无论我的大学怎样,我都要把握好自己的方向盘,走出迷惘!
一学期就这样结束了，感觉经历的还不够多，学到些什么，自己都不懂，莫名其妙的。懵懂的过了这样一学期。总的回想起来感觉没什么让自己记忆深刻的故事。可是细细的回想，又有说不完的小故事!一路走来，回头看看一路走过留下的脚印，真的和以前不一样了。
紧张的学习生活，在我还没有细细品味出它属于哪种滋味时，就突然结束了。刚上大学时，心里充满了对大学美好的憧憬，以为在大学里，同学们会和和睦睦，大家一起刻苦学习，生活过得充实而有意义，完全的理想主义。可是上了大学不久才发现，原来在大学里，像高中那样一如既往保持学习热情的人并不多，由于老师也不怎么管，上课迟到，睡觉，甚至旷课的情况非常普遍，而在高中，只有极少数的学生才会这样做。
在大学里，学习的条件比高中当然要轻松很多，起码一天中不是每节课必上，而且考试的时间也少得多，每门课只有结束时才考，不像高中，有什么单元考，模拟考，期中期末考，名目繁多，不一而足。而且考试往往是通过就行了，优、良、中、差也不会分得那么清楚，而高中则是每十分划一个档次，不及格还要请家长。我想，这可能就是大学学习风气特别散漫的主要原因.
当然，大学的学习环境远非高中可比，只要想学，大学里有博学多才的老师，有电子阅览室，而高中即使有图书馆,可以借书来看。在这样良好的学习环境中，我贪婪地吸取了很多有用的知识。
在这一年里，我学到的东西根本不多，感觉浪费了很多时间埃有时我就安慰自己，鱼与熊掌不可得兼，大学那么多课程，你不可能每门都学得很精，想要门门通，结果就是门门松，就像一句英语谚语说的：Jackofalltradesandmasterofnone。
可是你有些门可以松一点，可是电脑毕竟是一门重要课程，在生活中里有着重要的使用价值。必须要学好。就这样，现在想看书都来不及了，成绩都下降了许多。现在想起来还真是后悔，如果上天再给我一次机会，我一定不会放去那些荒废掉的分分秒秒。 唐代著名的书法家颜真卿曾经说过黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，我们现在还年轻，还是黑发的时候，如果现在不学习，将来就迟了。现在科技的发展日新月异，特别是物流专业，更是三年一小变，五年一大变，新的技术不断涌现，而旧有的课程也不断地在丰富着，这往往就要求我们不断地更新知识，不能满足于现有的知识，才能在以后的激烈的竞争中处于不败之地。
回首刚进来的时候，在忙忙碌碌中，走过了黑色六月;在极度兴奋中，走进了大学;又在不知不觉中，走完了大一一学期。回头望去，感受颇多。
刚刚走进大学生活，我没有不适应，没有不习惯。相反我很兴奋，我兴奋，是因为12年的努力，这一天终于实现了，我用十二年的青春换来的，不就是这一天么?我心中充满梦想，我对未来充满期待。我决定，要通过自己的努力，实现心中的梦。
当正式上课开始后，我感到，大学不过如此，上课学习考试，甚至、甚至还有作业!我失望了，梦想与现实不相符的失望，难道大学就是这样么?电视里不是这么演的呀! 总结四：大学学习总结
从中学到大学，是人生的重大转折，大学生活的重要特点表现在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，学习上要求高度自觉。尤其是学习的内容、方法和要求上，比起中学的学习发生了很大的变化。要想真正学到知识和本领，除了继续发扬勤奋刻苦的学习精神外，还要适应大学的教学规律，掌握大学的学习特点，选择适合自己的学习方法。大学的学习既要求掌握比较深厚的基础理论和专业知识，还要求重视各种能力的培养。大学教育具有明显的职业定向性，要求大学生除了扎扎实实掌握书本知识之外，还要培养研究和解决问题的能力。因此，要特别注意自学能力的培养，学会独立地支配学习时间，自觉地、主动地、生动活泼地学习。还要注意思维能力、创造能力、组织管理能力、表达能力的培养，为将来适应社会工作打下良好的基础。
一、大学学习的主动性特点
大学学习与中学学习截然不同的特点是依赖性的减少，代之以主动自觉地学习。大学教学的目的是培养德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人，教育的内容是既传授基础知识，又传授专业知识，教育的专业性很强，还要介绍本专业、本行业最新的前沿知识和技术发展状况。知识的深度和广度比中学要大为扩展。课堂教学往往是提纲掣领式的，教师在课堂上只讲难点、疑点、重点或者是教师最有心得的一部分，其余部分就要由学生自己去攻读、理解、掌握。大部分时间是留给学生自学的。因此，培养和提高自学能力，是大学生必须具备的本领。大学的学习不能象中学那样完全依赖教师的计划和安排，学生不能只单纯地接受课堂上的教学内容，必须充分发挥主观能动性，发挥自己在学习中的潜力。这种充分体现自主性的学习方式，将贯穿于大学学习的全过程，并反映在大学生活的各个方面。如学习的自主安排、学习内容和学习方法的自主选择等等。 自学能力的培养，是适应大学学习自主性特点的一个重要方面，每个大学生都要养成自学的习惯。正如钱伟长所说：一个人在大学四年里，能不能养成自学的习惯，学会自学的习惯，不但在很大程度上决定了他能否学好大学的课程，把知识真正学通、学活，而且影响到大学毕业以后，能否不断地吸收新的知识，进行创造性的工作，为国家作出更大的贡献。当今社会，知识更新越来越快，
篇三：大学一年学习心得
大学一年学习心得 转瞬之间，高中三年的学习生活已成为脑海中最珍贵的记忆，此时我也即将结束大学一年的生活进入到大学二年。在这一年多的学习生活中，可谓“生活常态，千奇百怪”，这一年，我结交了很多新的志同道合的朋友，这一年我体会到了非常多的东西，有酸甜有苦辣，有欢笑有泪水，有成功有记得挫折！有人说过“在任何一所学校,平庸的大学生是相似的,不平庸的大学生则各有各的辉煌，我们不能满足于平庸，应该以更好的方式开始新一天, 而不是千篇一律的在每个上午醒来。”大学，应是我们由幼稚走向成熟的地方，开启我们人生新的篇章。在此，我们应认真去学习专业知识，拓展并丰富自己的知识面，培养自己的能力，让自己成为心里一直想成为的那个人。那么，我就在这里谈一谈关于我在大学一年里的学习经验和心得体会。
众所周知，大学的课程比起高中来说是相对比较轻松的，大学里的各种学习和高中相比也是有很大的不同。大学主要是靠“自觉”二字，没有老师会压迫你去学习，学生除了要在课堂上掌握老师讲的内容外，还要充分利用课余的时间去图书馆或上网查阅其它相关的书籍，查找资料，并且要在提高自己专业知识水平的基础上，有目的地去丰富各方面的知识，提升自我素养。高中的学习可以说是大人领着幼儿学习走路，而大学的学习则是大人式的学习，我们从大人手里接过学习的接力棒成为了自己前进道路上的领跑者，我们可以自由的学习自己想学的东西，做高中时期不能做的事情。这是一场由自己领导的比赛，在这一场比赛中，我们可以抢道可以跳跃，但是绝对不能盲目的等在在起跑线上期待着老师来牵着你跑。我一直相信，只有自主自助自信的学习，才能让我们取得好成绩，取得比别人要好的成绩。像美国职业男篮NBA中，一个好的篮球运动员，他不可能只听教练的意见，而是有自己的思考，因为毕竟，在场上运球，抢断，过人，投篮还有阅读比赛的都是你自己。 谈到学习方法，我一直认为没有最好之说，只有适合自己的才是最好的，不能盲目模仿别人而是要找到适合于自己的能让自己学得舒服的学习方法，就像以前我们选择辅导书一样，每个人的辅导书不尽相同，只有选择适合于自己的辅导书才是最好的辅导书。我一直相信自己不比身边的人笨，但即便很聪明也要付出努力，这样才能取得好成绩。俗话说“笨鸟先飞”，再聪明都应该要兢兢业业，按时上课，不逃课，上课认真听老师讲解，毕竟老师懂的比我们多，课后则要按时并努力完成作业。关于学习，这应该是老生常谈了，不必说，兴趣是最重要的，就拿我自己来说，对于计算机相关的和比较重要的科目我上课会很认真，而且在课外时间还会去上网查阅一些相关资料，夯实基础、不穷不漏，但对于其它不感兴趣的课一般只是上课听一下，主次分明，做到不挂科就好。不多说，归纳为以下几点：1、提前预习预习是一定要的，这样在课堂上就能够顺利的跟上老师的节奏，更容易理解老师讲的内容；2、认真听讲，做好笔记，上课记笔记听课注意力会更集中，做好笔记在期末备考的时候，就可以有所侧重，减少盲目性；3、不时复习，时间过久会让人遗忘所学的知识，必须掌握好复习的间隔；4、要多与同学交流，探讨解答问题的方法，思想的碰撞会让你更深刻的理解。
关于各科的学习，针对一年学习的课程，我就简单说一下我对计算机、数学和英语的学习，当然，也很多人可能会和我一样。对于计算机的学习，因为我对计算机是很感兴趣的，所以学习起来是觉得比较轻松的，据我所知学校计算机主打计算机语言是C语言，这是学
习其它语言的重要基础，个人认为学好C语言，必须要会抓住本质的东西，并且要多看代码看懂代码，多敲代码。总之，计算机是非常重要的，想必出去就业也是要求会计算机的，所以计算机必须学好，还要学精，课后把重点圈出来，上课注意听讲，课后则要像上面说的一样多看代码看懂代码，多敲代码，熟悉所学语言，肯下苦工总会有意想不到的回报的。作为一个数学渣渣，对于数学的学习就没什么很好的见解了，总所周知，数学是很靠基础的一个学科，是很灵活的一个学科，学习数学时，一定要把概念、公式定理弄清楚，稳扎稳打，这样才能举一反三。对于英语学习，不必说，英语是非常重要的，英语是大学的必修课程，一定要把英语基础打好，打牢，打实，这绝对马虎不得。大学要求过英语四级，英语四级还直接关系到是否能得到学位证以及毕业就业等诸多事情。想必大家都清楚，现在很多单位要求过四级，所以英语学习至关重要。英语的学习其实就是知识积累过程，平时多读多写多看，一定可以学好英语的。借用高中物理老师一句话“只要你想，你就可以学好”。
中国的每一所学校应该都是有考试的，考试已成为学校生活的一部分，我们要以端正的态度正确对待考试。我想说明的一点是，考试成绩并不能代表什么，不是说成绩好就很厉害，重要的是一定要找准兴趣，不被成绩局限自己的发展。无论什么考试，考前的那段时间很重要，这不是“临时抱佛脚”，我所说的是最后的整理复习，当然这一定要建立在平时的基础上，平时能够把老师所讲的东西尽力吸收，抽空多读一些课外书，在临考前，把所学的要考的知识点再重新在脑子里一点一点的过一遍，算是温习，也是查漏补缺，这是读书考试很关键的一个环节，相信所有人都能做的很好。期末考试也是奖学金评选的重要指标，所以我们一定要重视期末考试的重要性，这也在一定程度上代表了你的学习成果。
我相信每个人都会有自己的学习计划，学习计划也是非常重要的，一个人无论做什么事都应该要有一个计划，大到自己的学习生涯规划，小到自己的一天什么时刻该做什么，这样你才能做到有的放矢。学习计划可以写在纸上也可以记在心里，我经常会把自己的计划写出来贴在宿舍的书桌上，这样就能时刻提醒自己该干什么，复习什么书和规定什么时间完成写在纸上，然后根据计划完成任务，有的时候计划时间是一个月，有的时候是一周或几天。所以，“把简单的事情千百次地做好就是不简单！”，用心做好每一次小事，日积月累，也许就将收获富足，即时的消化学习内容，有规律有计划地安排预习和复习，平常多积累，学得轻松而愉快。
大学里要学会充分利用各种资源，像图书馆、学术论坛、上网等，平时遇到不会的作业，上图书馆借参考资料是非常好的，既不花钱又能解决问题。我认为要着重利用网络来为我们的学习服务，网络是一种全新的学习形式，它具有开放性、互动性、网络性、虚拟性的特点,为我们的自主学习，教师的教学提供了许多便利条件。我们可以通过网络和不同地方的人相互探讨问题交换意见，这是极好的。网上的学习资源是极为丰富的；收费的、互助的、免费的应有尽有；形式与内容更是多种多样，我们可以在网上搜索任何我们想要的资料。当然如何有效的利用这些资源，是我们必须要重视的问题，不适当的选择，不仅会浪费我们的时间，更会浪费我们的精力，这是极其不好的，所以我们要选择适合自己的资源进行学习，不能被过多的资源迷乱了双眼，这样才能做到事半功倍，省时省力，何乐而不为。
不多说，大学的学习生活不仅丰富而且多彩，在大学生活和学习中，我们要树立良好的心态，并且要对自己充满信心，胜不骄败不馁，要凭借自己的聪明的头脑和勤劳双手，做好适合自己的学习计划，适当合理的安排时间，充分有效的利用资源，依靠自己的努力和奋斗。同时我们也要学会广交友、善交友，结交和自己志趣相同的人共同努力共同进步，创造属于自己的独一无二的美好的大学生活，让自己的大学到处充满精彩，不留遗憾。相信自己，克服磨难，成功将属于你！—— I believe I can fly !!
赴华东师范大学学习心得体会
赴华东师范大学学习心得体会
我有幸参加了由xx市教育局举办的xx市首期名校长培养基地“华东师大教育管理高级研修班”的学习，虽然时间只有10天，但使我受益匪浅。让我真正领悟到作为一名新时期的校长应有新的理念，新思想的现代教育、办学模式。下面就我的学习和认识谈几点心得体会。
我是这样想的，一个人可以影响一群人，一群人可以撑起一片蓝天。所以，我相信校长的信念必然可以影响和感染周围的同志。有什么样的校长，就有什么样的学校。校长的办学思想和教育风格在学校文化建设中起着举足轻重的作用，决定着学校的办学特色。首先，校长要明确办学思想，要对办学理念和发展目标决策，要有强烈的发展意识，对学生培养目标有独特的理解，要根据校情进行特色设计。要审时度势，根据时代发展的要求和本校实际，发扬传统，利用优势，挖掘潜力，扬长避短，不能不顾条件盲目草率，又不能受条件束缚而畏缩不前。要善于统揽全局，高瞻远瞩，认真选准创造特色的突破口，大胆改革，敢于创新，勇于进取。与此同时，作为校长，不能把眼光只局限在一个学校、一个地区，必须走在时代的前列。以时代的眼光审视教育现象，发现问题，提出改革建议并从学校实际出发，扬长避短，确定学校的发展方向和办学育人目标。在学校文化建设过程中，我想特色建设是个突破口。记得朱永新市长曾说过：“教育的历史只会记住有特色的教育，只会记住那些有办学理念的校长，只会记住那些有办学风格的校长，它不会记住芸芸众生。尽管校长们为教育的发展作出非常大的贡献，没有你们就没有中国的教育，就没有世界的教育；但很遗憾，历史往往只是记住英雄。鹤立鸡群嘛！如果是鸡立鸡群，全都是鸡，就会无人发现。万绿丛中一点红，如果是万绿丛中一点绿，一片都是绿，那你就无以显现。”所以我想，作为一校之长，必须建设学校特色，但是学校要创建特色，必须通过科学有效的管理去保证。因此，有人说：“管理就是创造必要的条件。组织人们有效地去实现目标，它是一切有组织活动的地方均不可缺少的要素。”特色鲜明的学校，其学校的管理都必然呈现出自己独特的个性。可以说，没有不能形成特色的学校，只有个性贫乏的校长。校长是学校的一面镜子、一块牌子，是学校形象的象征，因此，人们讲一个好校长就是一所好学校。成功的学校是成功的校长的作为，学校的成功是校长的成功。优秀的校长，他人很难替代。我对好校长的理解是：要想做一个好校长，要先做一个好教师。一个好的校长不仅是一个事业心强、人品高尚、能够善于调动全体教职员工积极性和创造性的教育管理上的行家，还应该是一个懂得教育，有自己的教育思想，至少要能上好一门课且教学业务精湛的教学上的专家，在教育和管理上能够独树一帜，有一定的社会知名度，有一种学者、长者的风范。校长凭什么治校？凭什么治好校？这是一校之长必须思考的十分重要的问题。我想最重要的恐怕还是校长要有教育理念，理念治校最为重要。
当然，校长治校中的个人作用固然重要，但他不能包打天下，当今世界的主题是合作。作为一名精神的领导，他必须重建、发展能激励学校各部门及其成员斗志的信念并借助信念这一力量，使学校的所有成员致力于共同目标的奋斗。有有信念的校长才会有有信念的学校，有信念的学校才能凝聚人心，形成共识，分享共同的价值观，塑造优良的学校文化，最终才能成为充满生机活力的学校。总之，校长在学校文化建设中的角色举足轻重。至于我是如何扮演这个角色的，我想表述的是：有了先进的办学理念，态度决定一切。写到这里，我又想起了这样一个故事：一位哲人和一个学生的交流。这个学生说，我该干什么事？哲人说，向山走去！学生问，山在哪？我看不见。哲人对他说，山既不向你走来，你向大山走去。我想在我们创建和重塑学校文化的过程中，我们会面临很多困惑和困难，我们沙中人也应该有这样坚实的行动：我向大山走去
赴苏州学习心得体会
下面我从三个方面谈一谈自己的体会和认识。
一、苏州市经济社会发展的基本情况和主要特点
苏州市地处江苏省东南部，东接上海，西望南京，北临长江，南抱太湖，是长江三角洲重要的中心城市之一，区域面积8488平方公里，XX年底在籍人口630多万，现管辖张家港、常熟、太仓、昆山、吴江5个县级市和吴中区、相城区、平江区、沧浪区、金阊区以及苏州工业园区、苏州高新技术开发区等7个区。苏州是全国首批24个历史文化名城之一。苏州既有园林之美，又有山水之胜，有众多的非物质文化遗产传承人和各式各类的能工巧匠，是闻名遐迩的鱼米之乡、丝绸之府，素有人间天堂之美誉。世界500强中五分之一的跨国公司落户苏州，构筑了规模实力雄厚、产业配套齐全的it产业链，成为了国家级信息产业基地。
苏州经济社会发展的主要特点是：
1、三大产业协调发展。农业以发展生态型农业为重点，走农业产业化的路子，建立了社区股份合作、土地股份合作、专业经济合作等新型农村经济组织。工业以调整优化产业结构为重点，大力实施外向带动战略和发展民营经济，转变经济增长方式，走新型工业化道路。第三产业重点发展生产性服务业，大力培育新兴服务业，加快提升传统服务业，使第三产业所占比重逐年增加。
2、经济社会协调发展。XX年，完成地区生产总值9168.9亿元，名列全国第五位。地方一般预算收入900.6亿元，在XX年全国百强县评比中，所辖5个县级市全部进入前10名。全市仅国家级经济开发区就有五个，省级开发区十一个，其中与新加坡政府合作开发的苏州工业园区，无论在城镇规划、管理体制、服务体系，还是社会的和谐稳定方面，均成为全国工业开发区的典范。在注重经济发展的同时，苏州坚持几个文明一起抓，几个成果一起要，统筹经济社会各项事业协调发展，社会发展城市化率达到70.1%，城镇三大保险覆盖率均超过98%，市区城市居民人均可支配收入29219元，农民人均纯收入12967元，是全国城乡差距最小的城市，呈现出政通人和，繁荣稳定的良好局面，涌现出张家港、昆山等一批全国协调发展的先进典型。
3、城乡统筹协调发展。在统筹城乡发展方面，苏州人坚持以市场为导向，以改革为动力，把小城镇建设作为发展农村非农经济，推进城乡一体化进程的重要载体，最大限度地转移农民，富裕农民，让广大农村充分享受到现代城市文明。推行了农村新型合作医疗制度，逐步建立起农村社会保障体系，全市农村劳动力参加基本养老保险参保率达95%，83万农民领到基本养老金或养老补贴，实现了农民老有所依，老有所养。
4、人与自然协调发展。苏州以天人合一，持续发展的理念，把产业布局、产业结构调整与生态环境建设和资源保护利用结合起来，大力发展循环经济，大力推进绿化造林和水源生态保护工程，走出了一条经济繁荣与环境优美有机结合的发展之路。张家港、常熟、昆山三市被命名为首批国家生态市。苏州成为全国第一个国家园林城市群。荣获XXcctv中国魅力城市之冠。
二、苏州发展的主要经验
在学习培训中感觉苏州的基本经验很多，给我留下深刻印象的主要有以下四个方面：
第一，发展意识强。改革开放30年来，苏州在任何情况下都始终把加快经济发展作为执政兴市的第一要务，敢闯敢干，敢为天下先。上世纪80年代初，苏州不是经济特区，也不是沿海开放城市，但他们积极寻找机遇，出台优惠政策，创造了不是特区、胜似特区的投资环境。1992年4月，邓小平同志南巡讲话发表后，苏州市委明确提出苏州发展战略调整为大开放大开发战略，并发文提出市县两级都要办开发区，这在全国都是少见的。1994年，苏州市创办了中新联合开发的苏州工业园，在我国开了国际合作兴办开发区的先河，创造了比经济特区建设层次更高、比国际合作更紧密的开发区模式。尤其值得我们学习的是，苏州干部群众在推进发展上有着良好的精神状态，谋发展、促发展、求发展、比发展的氛围十分浓厚。
第二，招商引资精。在学习考察中得知，苏州各级领导干部全年大部分时间都用在抓招商、跑项目、下企业上。苏州把招商引资工作列入一把手工程，领导身体力行，各部门协调配合，专业招商人员全力以赴，形成了上下结合，条块配合、举全市之力的招商引资工作格局。在办理审批手续时，不拖不推，能快则快，主动为外商提供良好服务，尽一切可能提供方便。在招商引资方式上，一是精明，二是精细，三是精诚，已经从当初的招商引资向今天的招商选资转变。
第三，人才机制活。苏州以促进经济社会发展为根本出发点，以高层次人才队伍建设为抓手，不断推进人才结构调整，创新人才工作机制，建立了一套完善的人才管理与引进体系。一是注重加强对全市人才工作的调查研究和宏观指导，建立与经济社会发展相协调的人才工作机制。二是以高层次人才队伍建设为抓手，加强人才资源能力建设。三是完善人才服务体系，进一步优化了人才成长环境。在人才市场建设方面，苏州注重有形人才市场和无形人才市场的协调发展，疏通公有制组织与非公有制组织、不同地区之间的人才流动渠道，形成合理有序的人才流动机制。
第四，服务环境优。苏州各地十分注重营造良好的发展软环境，努力打造亲商、安商、富商的服务品牌。他们为了提高办事效率，搞行政服务一条龙，建立行政服务中心，将40个职能部门的610个审批及服务事项在中心进行一站式办理。所有的企业要进来，只要在行政服务中心里边跑跑，所有的手续就都办妥了。在创设优良的服务环境上，他们提出对外商不讲不能办，只讲怎么办，马上办，着力打造零障碍、低成本、高效率的服务品牌，绝不允许外商白跑一趟。苏州工业园区推出了1对1特色服务，投资者只要进管委会一个大门，只需在一个窗口，面对一个工作人员，就能办妥全部手续。
三、苏州经验的几点体会
通过学习和考察，分析我们与苏州的差距，我认为最大的差距就在于思想观念、体制机制和发展环境上的差距，汉中怎么发展，我的体会是：
第一，要进一步解放思想，树立强烈的发展意识。解放思想是一个长期的过程，无论是先进地区还是落后地区，都有一个不断解放思想的问题。要想实现快速发展，首先要解决的就是发展意识问题。一是要不断强化率先意识。二是要不断强化机遇意识。苏州在建设开发区方面，就是在1992年抢先抓住了机遇，做到先行一步，从而为苏州多年的经济发展赢得了主动权。三是要不断强化创新意识。创新意识，包括思想观念的创新、体制机制的创新、工作方法的创新和技术的创新。我感觉，在干部队伍中应大力提倡创新精神，选拔干部时要倾向敢于创新的同志。
第二，要着力提高领导干部的素质和管理经济工作的能力。一是坚持用xxxx重要思想和科学发展观武装头脑，提高把握方向总揽全局的能力。二是把握社会主义市场经济理论和规律，提高抢抓机遇、加快经济发展的能力。三是准确把握社会发展规律和趋势，提高构建和谐社会的能力。四是增强党性锻炼和作风建设，提高修身和自律的能力。要通过强化学习和培训，提高领导干部的宗旨意识、大局意识，深入群众，树立科学的发展观和正确的政绩观。要加强作风建设，正确对待名利，把握住人生方向，拒腐防变，廉洁自律，把自身的人生价值和理想追求融入于工作实践中。
第三，要充分利用地理位置的优势大力发展经济。苏州的经济快速发展，在很大程度上是得益于其优越的地理位置条件。苏州地处长三角腹地和大中城市的密集地带，随时受大中城市的带动、影响和辐射，公路交通非常发达。我市的地理位置也非常优越，地处关中天水经济圈和城渝经济圈辐射地，生态环境优美、资源丰富，市内高速公路网络密布，具有很大的发展潜力，因此，我们要以区位优势来吸引投资，以便捷的交通条件促进各种生产要素的快速流动，大力发展绿色经济、低碳经济、循环经济，促进汉中经济社会飞速发展。
第四，要把制定和实施科学的发展战略作为推动经济社会协调、可持续发展的有效手段。我市应借鉴苏州经验，联系汉中实际，紧紧围绕新农村建设发展目标，以超前的眼光准确把握政策，科学制定具有先进的思想理念，注重转变发展方式，注重科技创新，注重改善民生，注重保护生态环境，注重文化建设的长远发展战略目标，努力实现经济增长方式和运行机制、管理体制的两个根本性转变，推动经济社会协调、可持续发展。