挂职培训活动体会。
即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。你是否会写相关心得体会呢？小编特地为大家精心收集和整理了“挂职培训活动体会”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
这学期我刚调到一所小学校担任校长一职，因此有幸得到机会参加了晋江市名校长讲堂活动。就我而言，只是把它看成一项需要完成的任务，因为一向不对各类的讲座培训之类的抱有太大的兴趣。再说句实话，就我个人的观察而言，见惯了大大小小的会议、讲座的同行们，其实也大多数如此，当然，我希望这只是我的妄加猜测。我绝不排斥学习，更不怀疑这类培训能让许多同行（尤其是年轻老师）从中受益良多，但每个人都有自己学习的方式，就我以往有限的一点个人经验来说，靠个人读书思考所得来的收获其实要大得多。既然参加活动，便斗胆来谈谈个人的一些感想。
讲堂上，我市三位曾在北京中关村四小挂职锻炼的校级领导干部，分别做了《走进中关村四小》等专题讲座，全面深入地诠释了各自在北京中关村四小挂职锻炼中的所见所闻，所思所感以及在落实拓展中的多元实践与深度思考。精彩的演说，配合着图文并茂生动详细的多媒体课件展示，毫无疑问，发言者无疑都是经过认真而充分的准备，更可喜的是，从讲述中我感受到到了富有个性化的理性及人文思考、学习领会后的勇于实践，我想，这样的学习精神与态度有理由得到同行们更多的好评与肯定。
每逢听讲座，都会有意无意地记下几句印象深刻的话。有时，听到几句感到受用的话，能感到一种由衷的欣慰和振奋。以下便是我记在笔记上的几句话：“各类检查都不是教育的本质，教育的本质是人的发展，作为校长或教师，要始终把这个放在心中最温柔最重要的位置。”“做一个有教育理想，工作激情，道德操守，管理能力的人。要学会做一个悲观的积极主义者。”在这样的场合，带着诚挚而坚定的语气说出来，而且出自一个教育局长之口，这令我感到有些意外和惊喜。我喜欢听到这样的话，虽然有很多人未必听得进去，但是对于那些怀有共同信念和教育追求的同行来说，这样的话语便能产生某种精神上的激励和共鸣。反观自己，每天在日复一日琐碎的事务中疲于奔命，有时也迷失在扑天盖地的各类评比、检查中，甚至于学会了应付了事，将错就错，得过且过的心态日渐滋生，心中的教育理想和信念早已被令人失望的现实击得粉碎。这样的话语，能让我回想起很多同行从教之初对这份职业怀有的激情。可是，一个教育者，面对现实的各种冲击，要始终怀有教育理想、保持工作激情，这真是一件很不容易的事。
会后，大家津津乐道的是四小得天独厚的人文教育环境、优质顶尖的学习资源，比如：随时可以聆听来自国内外著名专家名师的讲座，参与各种形式的学习沙龙，学生大多来源于高薪高文凭的家庭等（学生的父母一半以上为硕士以上文凭）。著名教育家吴非说：如果不懂得敬重知识，不懂得敬重思想，不懂得爱，只图功利，只是因为作为一项任务，任何阅读都有可能是无聊的。我想说的是：如果没有一种学习的心态，如果没有独立思考的精神，没有实践改革的勇气和决心，没有一种想使个人、学校变得更好的愿望，再好的学习资源（所谓高端培训之类），也只是浪费。此外，我们也应该想到：越是高素质的家长，对子女教育的要求便越高，对学校的眼光更加挑剔，对老师的教育教学水平更是一种考验和挑战吗？我相信，在名校林立的北京中关村，四小能够脱颖而出绝不是一件容易的事，因为，机会总是与挑战、压力并存的。还有，我们在羡慕别人丰富的学习资源的同时，是否想过，在现今科技发达的信息时代，我们身边丰富的书籍、便捷的网络，甚至于随身携带功能强大的手机等，难道我们还能说这些学习资源还少吗？这些随处可见的学习资源我们利用了多少？所以，问题的本质不在于资源或学习机会的缺乏，而是我们愿不愿意利用资源，换言之，在于我们是否有强烈的学习愿望。
记起不久前在电视上看过的一个访谈节目。央视著名主持人朱军在谈起自己的成长经历时说过这样一件事，当时刚进中央电视台栏目组时，电视台栏目组在策划一个节目，作为旁听者的朱军，在听完一遍之后就将节目策划内容完整都记了下来，显示出了良好的个人职业素质，因此出乎意外地受到领导的赏识而临时得到主持栏目的机会，后来他把握机会迅速在主持人的道路上一路走红。过后我时常回味起他描述当时情景的样子，他说，感觉当时整个身心是一种开放待吸收的状态，注意力高度集中，每个细节每句话都能快速理解并牢记在头脑……所以学习接受能力特别强。他的天赋当然让人惊叹，但我觉得他的成功更在于，[莲 山~ 课 件 ]机会来临之前充分的准备及强烈的学习欲望。这个例子让我更加深信这一句话：机会永远属于有准备的人。所以，当面对足够丰富的学习资源和机会时，我想我们应该首先问问自己，我真的做好准备了吗？
尽管这次的外出挂职培训以及学习成果的推广活动也许卓有成效，但我们更应该看到，对于广大基层领导、校长及一线教师来说，这样宝贵的学习机会却是有限得很。所以我坚持认为，相对于各类外在的进修培训，对于广大一线基层校长、教师来说，更为重要和根本的是，要树立终身学习的意识，在平时的学校教育工作中，每天不间断地进行自我学习，多读书，勤思考，勇于实践，及时总结。反之，如果没有这个学习的基础和准备，那么，任何的所谓高端培训，学习都可能形同虚设，毫无价值。
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双向挂职活动体会
转瞬间已来统计局工作1月有余，虽然时间不长，但是回顾起来却是受益匪浅，跟我5年前驻村挂职副支书及4年前在商洛绿色通道协调办挂职督查科副科长相比，真正体会到了组织部门安排这次双向挂职活动的良苦用心，也深深感谢市统计局领导及同事们对我的关心、支持和帮助。我将带着在这里收获的一切，满怀信心地回到乡镇，用行动回报组织对我的信任和培养。下面我谈谈我一月多来的挂职锻炼体会。
一、近期挂职收获
1、开阔了工作视野。市统计局工作具有承上启下、涵盖经济社会文化等方方面面工作的特点，指导全局作用极为明显，尤其是省市目标责任考核工作开展以来，更体现了统计部门的重要作用，其突出位置也受到市委、市政府越来越多的关注。在这里挂职，有利用我进一步了解各县区、全市及全省经济社会发展情况，熟悉市直部门规范化的工作程序，更加直观地了解商洛市统计工作的特色和经验，开阔视野、拓宽思路，逐渐摆脱了乡镇简单的工作方式，跳出了乡镇工作思维的局限性，学会了正确处理全局与局部关系的工作方法，学会了从宏观层面思考问题，增强把握全局的能力。
2、强化了学习意识。以前在乡镇由于分管工作较多，整天忙于下乡，奔跑于乡村之间，只是口头谈学习，真正学习时间却很少，理论水平明显下降，但是统计局机关良好的学习氛围激发了我强烈的学习愿望，我除过利用统计网络了解学习统计相关知识外，利用自己在办公室工作的有利条件，经常浏览档案资料，对各部门工作有了相对全面的认识，这些都有助于我尽快进入工作角色，工作之余我也将更多时间用于阅读统计专业书籍学习业务知识，结合工作进行分析思考，我深知只有不断地学习和思考，才能让自己无愧于组织安排的这次的挂职锻炼的机会。
3、坚定了务实作风。市统计局的工作处处体现出务实的作风。对于上级安排或自身业务工作，他们往往是先干后说、多干少说、甚至干了也不说，注重工作的实际效果，不讲排场不搞形式主义。对于工作当中出现的问题，市局领导干部们始终坚持不争论、不埋怨、不推诿扯皮，有什么问题解决什么问题的务实态度，保护机关干部的工作热情，营造出和谐的工作氛围，让置身其中的每一个人气顺、心齐、力聚、有干劲，务实的工作作风成就出色的工作业绩，让我感触颇深。长期以来由于乡镇那种干的好不如说的好，不注重实际效果的工作环境和粗糙简单的工作方式的影响，我曾经对提倡务实作风持怀疑的态度，但是来到这里后，我的思想发生了变化，我更加坚定了务实作风，决心通过努力工作来回报组织和社会。
4、树立了时效观念。统计局工作的时效性和统计局工作人员的效率意识深深感染了我，遇到工作大家都是宁可不休息也要及时完成，想起在乡镇时有些工作是上级明天来检查今天才开始做，上级不检查就是摆在面前的工作也要拖上一段时间，相比局机关干部的作风，真是自惭形秽，有次省局刚开完会没几天，我正要将自己写的市局落实情况信息发到内网，打开一看，早已有人将此信息发布在网上了，自己又落伍了，统计局机关及干部身上体现的高度时效性意识确实是少见的。
5、增强了适应能力。对于来自乡镇的挂职干部而言，最大的难度不是快节奏的工作，而是思维方式和生活习惯的不同。要想在挂职期间有所收获，就必须尽快改变原有局部领导思想和无固定上下班时间的生活习惯，彻底摆脱自己以前那种小集团意识和晚睡晚起的作息习惯，树立全局观念，严格作息时间，按时上下班，这样才能从根本上实现外来者到自家人的转变，尽快适应机关工作的规范化和全局性。对此，我通过多听、多看、多问、多思，首先从自己的角度努力去理解、适应，在与大家的交流过程中主动介绍自己在乡镇工作的情况，让对方更多地了解我，以达到增进彼此的理解与适应。同时，我坚持谦虚谨慎的作风，主动改变自己以前的领导作风，放下架子，甘做一名办公室普通工作人员，每天提前来到办公室，完成打扫卫生、准备开水、整理文件等具体细小事务，争取得到领导、同事的理解和认可。
二、自身存在不足
1、理论学习多，深入实际少。挂职锻炼期间尽管学习到了一些统计方面的业务知识，但都不够深入，理解不透彻，未将理论应用于实际工作。仍然是大部分时间在办公室，独立开展活动较少，在具体事务办理及统计业务方面做的还很不够，不是很熟悉，不能很好的掌握运用统计知识到具体工作中去。
2、执行工作多，主动创新少。挂职锻炼一月多来，我对领导交给的各项工作基本上都能够圆满完成，但是在工作中的独立性、开拓性还很不够，主动性开展工作少，等靠思想严重，许多工作放不开手脚，没有创造性开展。
3、主观行动多，总结提高少。思考行动总结改正这四个步骤是一个人不断提升完善自我的过程，在工作中，我勤于思考和行动，却疏于总结提高，例如根据局领导指导建议，我很多次都打算写一些结合乡镇实际方面的统计分析及调研报告，但是虽然考虑很久、资料学习收集很多，却由于懒于总结至今还未完成。
4、坐办公室多，与领导同事交流的少。虽然每天按时来办公室上班，但是主要时间用于学习工作，与办公室同事及其它科室同志交流较少，未能让大家及时了解接纳自己，更造成不能全面掌握统计局系统工作，达不到协调各科室、统筹安排的办公室职能要求。
所以，在今后工作中我要多学习、多实践、多总结、多创新，多交流，让自己思想上更加成熟，综合素质上有所提高。
三、意见建议
市委做出的选拔优秀科级干部双向挂职锻炼活动决策是非常正确及时的，双向挂职锻炼是一种很好的培养青年干部的方法，有利于培养一批既有基层工作经历，又熟悉机关工作程序的复合型人才。希望这种方式能够一直坚持下去，让更多的基层和机关年轻干部通过双向挂职得到锻炼和成长，并延长挂职时间，让挂职干部在新的单位放开手脚施展才华，同时不断创新双向挂职形式，完善激励措施与用人制度，在基层能发挥自身优势促进当地经济发展的市直机关干部就让他们到县区到乡镇工作，适合在市直机关工作有一技之长的乡镇干部也可以留到市直机关工作，打破传统的市乡干部差别，真正作到干部轮岗交流，促进健康成长。另外，也希望组织部门能为挂职锻炼的干部门创建一个沟通交流的平台，有助于大家互相沟通、共勉进步，充分发挥挂职锻炼的效能。
总之，这次挂职锻炼是我人生难得的学习机会，近期收获很大，今后，我将以对工作、对生活高度负责的精神，一如既往地严格要求自己，立足岗位，脚踏实地，继续增强大局意识、服务意识，努力使自己在政治思想素质、组织协调能力、宏观思维能力等方面都有一定的提高，圆满完成挂职任务。
挂职初体验---挂职体会
xx年7月19日，我工作生涯中的第二次挂职经历拉开大幕。与第一次“进村xx”不同的是，这次是“入市建设”。也许因为有了上一次的挂职经验，此次到市重点工程（重点项目）挂职，我少了一些畏难，多了一些自信。从进驻xx市城市建设前期办公室到现在，不过短短两周时间，感受颇多。
1.成为了名副其实的“党代表”。被分到宣传报道组的我荣幸地被任命为“党代表”，大家不要误会这是个官职，其实是全组性别比例的呈现。于是：
“我骄傲，我是组内的唯一男丁”。
不过问题接踵而来，第一个难题就是不知在qq群里如何称呼大家。称“兄弟姐妹”吧，好像无兄无弟；称“姐妹们”吧，我都搞不清自己的性别了。难，真难，待在只有一个男人的组织里，难上加难。（此问题至今无解，欢迎来q、来短信解答，重酬！）
“党代表”的一切工作任务都还顺风顺水，虽说业务不熟，但写写材料还尚可。不过当姐姐妹妹们把摄影、摄像的光荣使命交付给我后（原因是“白富美”不适合背大包，“土肥圆”可以），那个冷汗直冒啊。本人最最最弱项就是摆弄电子产品，当尼康d900拿在我手上时，立马联想到老爸拿着iphone4的场景。更恐怖的消息在我上下遍寻相机开关时驾到，“明天下午全市挂职干部动员大会，市领导要出席，由你负责拍照”，组长掷地有声。“怎么办。怎么办？苍天啊！大地啊！”才刚摸到枪，就要上战场，这不是自寻死路嘛。赶紧连夜“磨枪”，幸好单位同事小钟童鞋给我突击辅导，并把所有功能调到“傻瓜”状态，才让我在第二天下午勉强过了关。各位领导对不住了，就是有些模糊，五官都还是标准的，权当艺术朦胧照用吧。
2.了解了“天下第一难”的征地拆迁。市前期办对我们这些初来驾到的新人很是关照，办好了饭卡，办公室也挺大，就是办公设备略显年迈，不过凑乎可以用。报到的第一周，挂职单位领导给我们安排了密密麻麻的业务培训。五天时间，上了13节培训课，强度有点大，收获也很多，让自己从单一的教育领域，逐渐了解、熟悉了城市建设的方方面面。主任、副主任、专家、前辈亲自操刀讲课，他们丰富的工作经验，让原本不太听得懂的城建知识，显得生动易懂。
我在教育局教育科呆了4年，目睹了三任科长在每年招生季的“舌战群儒”，一直觉得当教育科长太不容易了。不过当我在培训中从头到尾、从上到下、从里到外地听明白征地拆迁工作后，觉得“天下第一难”冠之无愧。城市发展需要用地，老百姓也依靠赖以生存的土地，两难很难，商量着办吧。
3.踏勘了热火朝天的工程现场。写这篇感受的时候，我们正严正以待迎接台风“海葵”的到来。不过“火炉”xx，越来越名副其实。7月31日，冒着38度的高温，在前期办陈副主任的带领下，先后实地勘察了九堡大桥、半山隧道、绿城房产等4处大项目、大工程。参观过程中，心情就像高温天一样热烈、激动，赞叹xx速度，感谢建设工人。
特别九堡大桥，可以说是钱塘江上最美的桥。“玉璜映钱塘，江潮跃明珠”，三只“翅膀”是源于良渚文化中“玉璜”的拱形符号，不但好看，还可以产生拉力，把整座桥往上提，减轻桥墩压力。九堡大桥建成通车后，分别与海宁东西大道、杭浦高速、杭甬高速、机场快速路连接，将使xx主城与临平、下沙和萧山三个副城联为一体，从而极大地扩展xx向钱塘江以东的空间。
4.感受了xx交通的“四堵八塞”。在江干工作，听得比较多的是从“西湖时代”走向“钱塘江时代”。而我现在的上班路线却恰好是“从钱塘江领域”奔向“西湖领域”。由于市前期办停车位极其紧张，开车上班不方便，于是我尝试了多种公共交通工具，试图找到一个合适的上下班方式。
◆公交出行：b3快速+68路。上班1个半小时，下班2个小时。早上六点半出门，晚上八点到家，真是披星戴月。最最关键的是，车上那个挤，路上那个堵，还要提高警惕，当心小偷。一天下来，身累、心累。结论：放弃。
◆自驾+自行车出行。把车停在区政府地下停车库，然后租一辆“小红车”，蹬上个半个小时到单位，节省时间、锻炼身体。回家正好相反。不过，令我没有想到的是，在市中心，“小红车”是一车难求啊。无论你绝望地走过多少个租车点，结果就是一个“没车、没车、还是没车”。没办法，只能花20元钱，坐上“啵啵啵”的残疾车。结论：此路不通。
◆自驾+公交出行。实践是检验真理的唯一标准，经过不断实践，终于找到了一条符合我每天上下班的道路。继续把我的“小明”停在庆春广场，改乘186路公交车，20分钟到单位。公交叔叔技术好啊，在拥堵成性的庆春路上自由驰骋，小车自觉回避让道。就这个办法啦，上下班路上时间整体延长半小时。
挂职已度过两周，时间不长，事情不少。跳出教育，开开眼界，为我以后更好地服务教育事业，积累丰富的工作素材和生活经验。
挂职培训晃荡领会
会后，大年夜家津津乐道的是四小得天独厚的人文教导情况、优质顶尖的进修资本，比如：随时可以聆听来自国表里有名专家名师的讲座，介入各类情势的进修沙龙，学生大年夜多来源竽暌冠高薪高文凭的家庭等（学生的父母一半以上为硕士以上文凭）。有名教导家吴非说：如不雅不懂得敬佩常识，不懂得敬佩思想，不懂得爱，只图功利，只是因为作为一项义务，任何浏览都有可能是无聊的。我想说的是：如不雅没有一种进修的心态，如不雅没有自力思虑的精力，没有实践改革的勇气和决心，没有一种想使小我、黉舍变得更好的欲望，再好的进修资本（所谓高端培训之类），也执偾浪费。此外，我们也应当想到：越是高本质的家长，对后代教导的请求便越高，对黉舍的眼光加倍抉剔，对师长教师的教导教授教化程度更是一种考验和挑衅吗？我信赖，在名校林立的北京中关村，四小可以或许脱颖而出毫不是一件轻易的事，因为，机会老是与挑衅、压力并存的。还有，我们在爱慕别人丰富的进修资本的同时，是否想过，在现今科技蓬勃的信息时代，我们身边丰富的书本、便捷的收集，甚至于随身携带功能强大年夜的手机等，难道我们还能嗣魅这些进修资本还少吗？这些到处可见的进修资本我们应用了若干？所以，问题的本质不在于资本或进修机会的缺乏，而是我们愿不肯意应用资本，换言之，在于我们是否有强烈的进修欲望。
教室上，我市三位曾在北京中关村四小挂职锤炼的校级引导干部，分别做了《走进中关村四小》等专题讲座，周全深刻地诠释了各安闲北京中关村四小挂职锤炼中的所见所闻，所思所感以及在落实拓展中的多元实践与深度思虑。出色的演说，合营着图文并茂活泼具体的多媒体课件展示，毫无疑问，贰言者无疑都是经由卖力而充分的预备，更可喜的是，大年夜讲述中我感触感染到到了富有个性化的理性及人文思虑、进修领会后的勇于实践，我想，如许的进修精力与立场有来由获得同业们更多的好评与肯定。
每逢听讲座，都邑有意无意地记下几句印象深刻的话。有时，听到几句认为受用的话，能认为一种由衷的欣慰和振奋。以下就是我记在标记上的几句话：“各类检查都不是教导的本质，教导的本质是人的成长，作为校长或教师，要始终把这个放在心中最温柔最重要的地位。”“做一个有教导幻想，工作豪情，道德操守，治理才能的人。要学会做一个消极的积极主义者。”在如许的场合，带着真诚而果断的语气说出来，并且出自一个教导局长之口，这令我认为有些不测和竟椴ⅲ我爱好听到如许的话，固然有很多人未必听得进去，然则对于那些怀有合营信念和教导寻求的同业来说，如许的话语便能产生氖刂精力上的鼓励和共鸣。反不雅本身，天天在日复一日琐碎的事务中疲于奔命，有时也迷掉在扑天盖地的各类评选、检查中，甚至于学会了敷衍了事，将错就错，敷衍塞责的心态日渐滋长，心中的教导幻想和信念早已被令人掉望的实际击得破裂摧毁。如许的话语，能让我回想起很多同业大年夜教之初对这份职业怀有的豪情。可是，一个教导者，面对实际的各类冲击，要始终怀有教导幻想、保持工作豪情，这真是一件很不轻易的事。
这学期我刚调到一所小黉舍担负校长一职，是以有幸获得机会参加了晋江签名校长教室晃荡。就我而言，只是把它算作一项须要完成的义务，因为一贯纰谬各类的讲座培训之类的抱有太大年夜的兴趣。再说句实话，就我小我的不雅察而言，见惯了大年夜大年夜小小的会议、讲座的同业们，其实也大年夜多半如斯，当然，我欲望这只是我的妄加猜测。我毫不排斥进修，更不困惑这类培训能让很多同事迹尤其是年争师长教师）大年夜中受益良多，但每小我都有本身进修的方法，就我以往有限的一点小我经验来说，靠小我读书思虑所得来的收成其实要大年夜得多。既然参加晃荡，便斗胆来谈谈小我的一些感触。
记起不久前在电视上看过的一个访谈节目。央视有名主进出朱军在谈起本身的成长经历时说过如许一件事，当时刚进中心电视台栏目组时，电视台栏目组在谋整洁个节目，作为旁听者的朱军，在听完一遍之后就将节目策划内容完全都记了下来，显示出了优胜的小我职业本质，是以出乎不测埠受到引导的赏识而临时获得主持栏目标机会，后来他把握机会迅地点主进出的门路上一路走红。过后我时常回味起他描述当时情景的样子，他说，感到当时全部身心是一种开放待接收的状况，留意力高度集中，每个细节每句话都能快速懂得并切记在脑筋……所以进修接收才能特别强。他的禀赋当然让人赞叹，但我认为他的成功更在于，[莲 山~ 课 件 ]机会光降之前充分的预备及强烈的进修欲望。这个例子让我加倍深信这一句话：机会永远属于有预备的人。所以，当面对足够丰富的进修资本和机会时，我想我们应当起首问问本身，我真的做好预备了吗？
一个好校长就是一所好黉舍。在谈到有关好黉舍、好校长的各类场合，这句话经常被很多人提到，此次也不例外。单大年夜字面上来说，不免有掉偏颇，黉舍毕竟是一个大年夜家庭，如不雅没有一批出色的引导班子、教师集体，单靠校长一小我能行吗？当然，相较于一般教师来说，校长拥有有更多的行使权，相对来说影响力也更大年夜。这也是事实。所以，如不雅为了特意显示出一个校长对于一所黉舍的重要性，其实也无可厚非，我就是如许的来懂得。然则我想，我们没有须要过于纠结于字面上的意思，至少可以说，一个好校长，也许未必可以或许成就一所好黉舍。但一所好黉舍的背后，必定有一个好校长。
尽管此次的外出挂职培训以及进修结不雅的推广晃荡也许卓有成效，但我们更应当看到，对于广大年夜基层引导、校长及一线教师来说，如许宝贵的进修机会倒是有限得很。所以我保持认为，相对于各类外在的进修培训，对于广大年夜一线基层校长、教师来说，更为重要和根本的是，要建立毕生进修的意识，在日常平凡的黉舍教导工作中，天天不间断地进行自我进修，多读书，勤思虑，勇于实践，及时总结。反之，如不雅没有这个进修的基本和预备，那么，任何的所谓高端培训，进修都可能形同虚设，毫无价值。
培训挂职学习的心得体会
教育局组织全区部分小学校长及小学语文骨干教师一行27人来到天津南开区教育中心进行了为期40多天的学习培训。期间，我们小学校长培训组分别听了南开区教育中心董景威、孙老师、常老师、天津师大张连生教授等几位专家学者的讲授教育理论知识，去了风湖里小学、艺术小学等几所小学的校园文化展示。最后在南开区咸阳路小学挂职锻炼。此次天津之行，有专家讲座的理论学习，有对各具特色的小学的文化展示，有深入学校工作中的挂职实践锻炼。让我们对教育的本质有了更加深刻的认识，获得了新的启迪。
（一） 心得体会
通过此次挂职锻炼，我最深刻的体会就是了解了作为一名小学校长我们首先要了解最先进最前沿的教育改革发展信息，还要熟悉教育政策法规；更重要的是我们必须要有自己明确的办学思想、超前的办学理念、清晰的办学思路、准确的学校定位。一个好的学校的领头人，必须以学校教育为己任，爱岗敬业，与时俱进；必须要勤于思考，经常反思，不断总结工作中的得失；要善于交流，耐心听取别人的意见或建议。注重团队精神的培养，调动每个人的积极性，挖掘每个人身上的积极因素，因材用人，培养自己和团队的创新探索精神，投身于教研教改，终身学习，不断开拓。
一名小学校长，他首先要是一名优秀的教师，因为他只有通过在第一线的工作实践才能很好的锻炼自己；还要是一名知识渊博的学者，我们要想办好一所学校，需要学习和了解的知识很多，如果我们的知识有限是绝对没有办法来管理好一所学校的；还要是一位好的疼爱孩子的家长，小学是小朋友，小孩子成长的摇篮，我们需要的是满怀爱心的校长；任何人都离不开周围的亲人、朋友、同事，任何国家也离不开周边国家的相互支持与帮助，当然，我们学校也离不开兄弟校的支持、还离不开政府部门的鼎力相助，更离不开家长们的关注，这就需要我们有很强的领导能力。
(二)我的收获
理论学习中让我们最受感动的是王教授。他的精彩的演讲“真、爱、严、志、勤、俭、谐、法”师德教育八法，渊博的知识、做人的原则、对生活的热情、对工作的热爱都让我们从心灵深处为之震撼。他开阔了我们的眼界。还有张教授，在他那冷酷的外表下藏着一个火热的心，他就像是一本故事汇，永远有讲不完的生动的蕴含各种深刻道理的小故事，他活跃了我们的思维。
以前，我只知道按照上级部门的安排盲目地完成任务，应付工作组的检查，所以，这些年来都是在做重复的工作，缺乏主动性和主体性。通过学习，我意识到学校应该有一个具体的、切实可行的发展计划，需要认真分析自己所在学校的现状，制定自己学校的办学理念和方法；通过学习，我对学校发展与教师职业生涯规划有了深刻认识；通过学习，让我知道作为校长必须具备胆、识、法、情。胆，就是作为校长要勇者无惧，仁者无忧，智者不惑。识，就是要有学识，更要有见识。法，就是要有规章制度，要用科学的发展观去规范管理。情，没有爱就没有教育，要以情感人。
学习之余我们还有许多出去游玩的机会，游玩中有个性的导游：爱唱歌的张导游，他一路给我们讲幽默故事。还有性格开朗的曹导和田导给我们讲解“北戴河”名胜古迹，讲的井井有条，给我留下了深刻的印象。 ，这是我一生梦寐以求的事，我将永远不会忘记，天津市南开教育中心给了我千载难逢的机会！