学习心得体会

有关李春华事迹的学习心得体会。

即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，如何去写好一份优秀的心得体会呢？也许下面的“有关李春华事迹的学习心得体会”正合你意！欢迎大家参考阅读。

初次听到李春华事迹,是在我做家教的时候。大概是在七月二十四号吧,我去学生家去做家教,到他家后,他外婆给我准备好早餐,随即就跟我说起了李春华舍己救人的事,说他为了救了两个孩子的性命而不幸牺牲了自己,还有他就是我们湖南师范大学历史文化学院的学生。

虽然他外婆跟我讲述的不是很清楚,而我也并没有弄清楚整个事件的经过,但他外婆当时描述时所表现出来的那种感情,我却历历在目。随后在报纸和电视等媒体上，我都看到并关注了关于李春华英雄的许多报道，很快，我就了解了这件事，这个人。

李春华是衡阳人，2003级历史文化学院历史系的学生。暑假期间因为正是家里搞双抢的时候，李春华怕父母在家里忙不过来，所以辞掉了工作，回家帮父母的忙。七月二十三号，勤劳的李春华已经忙碌了一上午，中午挑着谷子回家的时候，在离他家不远的水塘边传来了救命的声音，听到求救声，李春华赶紧放下担子，朝水塘边跑去，义无反顾地跳了下去。已经劳累了大半天的李春华在救上一个人之后已经筋疲力尽了，但是还有一个人在水里啊，随即他很快地又潜入水中。

当人在水中被淹的时候他的求生欲会特别的强，即使抓住的是一根稻草，他也会死抓不放。已经没有多少体力的李春华被紧紧地抓住了，怎么办才能救人呢?李春华将脚伸向了那个被淹的人，把他踢向岸边，而自己却向水塘底下沉去。这就是李春华舍己救人的大致过程。虽然我描述得不是那么生动，形象，感人，但是我相信，李春华英雄的事迹已经烙在我们每一个师大人的心中。

人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。人的一生可能不会有很大的差别，但死却有很大的差异。刘胡兰为了革命机密不泄露出去宁死不屈。她的死，是具有很重要的价值的;她的死，得到了人民的肯定和赞赏，同时也留下了一种刘胡兰精神，这是她的死所带不走的。

诗人臧克家说：有的人活着，他已经死了：有的人死了，但他还活着。所以，虽然李春华已经静静地走了，但他的精神却永远活在我们的心中。

李春华之所以能成为英雄，这并不是偶然，而是一种必然。李春华出生于贫苦的农民家庭，从小立志要发愤图强，将来有所出息。通过他不懈的努力，考上了湖南师范大学。这是他家三代唯一的大学生，是多么地不容易啊。即使上了大学，他一刻也没有松懈下来，而是更加地努力，包括努力学习和做家教等兼职来减轻家里的负担。在班上他担任过班长等各种职务，被评为优秀学生干部;他的工作得到了大家的肯定。

他虽然家庭贫困，但他从来不提，而是把许多助学金，补助等机会让给其他同学。在思想认识上，他总是以一名党员的标准来要求自己，是一名够格的党员。这样一位有优秀人格的人，怎么会在别人有难时撒手不管呢?他就是我们这个时代所需要的榜样和精神!

思考了这么多，我的灵魂不时地为之震颤。太感人了，太震憾人心了。也许是因为我所生活的这个圈子里面真正的好人好事太少了，所以才会如此地沉重。如果我们这个世界到处都充满着爱和奉献，我想，像这样的事迹也将不足为奇。当我还在为生活的不济而闷闷不乐，当我还在为家庭的贫困寻找逃脱的借口，当我还在为一点点小挫折而沮丧，当我

李春华早已撑起了一片蓝天，所有的困难都被他踩倒。当我真正了解李春华的时候，我觉得自己好渺小，好惭愧。所以向他学习他的勤劳勇敢，乐于助人的品质，学习他做人做事的原则对我来说已不再是口头的言语而已，而是一种内心深处的能量。

现代这个社会，物质财富已经大大地增加了，而精神财富却显得奇缺。在这个以经济建设为中心的时代，物质是衡量一切的总标准，因而人民也被物质化，变得冷漠寡情，见利忘义，甚至贱踏了做人的底线。因此，要想得到像李春华这样的精神财富都是如此的难能可贵。物质纵然重要，但缺少高尚精神的物质享受将会是怎样的一种空虚和惶恐。

李春华临走时的水面是多么地平静，他没有留下一句话就走了，如此匆忙。但是人民的脑海将激起思绪的浪花，激发着一代一代的人。李春华精神将永垂不朽!

假如生命可以重来，我想李春华还将会是今天的李春华。那我呢?

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学习李春华事迹心得体会

假如生命可以重来
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优秀范文：学习李春华事迹心得体会

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假如生命可以重来
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学习李春华事迹的感想

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《学习李春华事迹感想》学习李春华事迹感想

学习李春华的感想心得

学习李春华的感想心得
到今天，无数人认识了李春华，一个用自己的生命挽救了两个同村小孩的优秀大学生。李春华救人英勇牺牲的事件带给社会很大冲击，它掀起了一股学习李春华同学的热潮。几天前，我们班就举行了这样一个班会。在班会上，我们了解到关于李春华救人时间的细节，也了解到了他生前的生活和学习情况。对于这样一个优秀的学长的失去，我们都很遗憾，也为他的大勇无私而感动。
但，其中有些人也会为他赶到可惜，觉得他牺牲的不值。我想，没有什么值得不值得了，因为英雄已不在。李春华在跳下水的那刹那也没去想值不值得，那只是他人性中的一个本能。有人说的好，他这种舍己救人的举动产生的价值超过了事件本身，更不是个经济价值能衡量的。假如他当时不救，他也许面对的就是良心的谴责。
对于他的家庭，这的确是无可挽回的损失，毕竟他是全家的希望，是全家的骄傲啊；对于他自己，这也的确是个大遗憾，他还太年轻，他的人生还没好好的开始呢就提前结束了，他的抱负，他的理想，他的美好生活都还没来的及开始。但是，站在他的立场，我们可以想想，他一定觉得他的举动是值得的——因为他是一个坚持先人后己的党员，一个总先为别人考虑的好班长，是一个孝顺仁义的好大学生。
这次李春华事件能引起这么大的反应，不仅仅是因为这是个英勇的救人事件。我想，社会上发起这么大的学习活动，不仅仅是因为他的英勇无私，更是因为他在学习，生活中体现出来的当代大学生的精神风貌，人格魅力。
他孝顺：虽出身贫寒，对长辈却尊奉着“孝悌”两个，是个典型的孝子。
他好学：他的时间都安排得满满的，平常学习，周末除了兼职家教还参加学校的义务家教。
他善良：都对遭遇困难者的捐助，在高考加分中的无私，把减免学费的机会让给他人，都说着他是个心里先记得的永远的是别人。
他奉献，总是默默把事情做好；
他节俭，从来都是简单的饭菜，简单的衣裳；
他友爱，无微不至照顾同学；
他执著，他积极进取永不放弃；
他英勇，面对溺水儿童，他义不容辞得伸出援助之手。
是的，他就是这么优秀，自立自强、克己奉公、有理想、品德高尚，全身上下都闪烁着迷人的人格魅力。
我想，李春华不仅仅是我们大学生的学习榜样，更是我们当代大学生精神面貌的旗帜。
社会学家在研究我国人群的时候，人为地将20世纪70年代至80年代中期出生的一代定义为“中国第五代人”。特定的历史时期造就了特定的“第五代人”。在许多人眼里，“第五代人”是垮掉的一代。在今天的大学校园里，道德的下滑成为一个不争的事实。在许多人眼中，“第五代人”是“没有信仰的一代”，“原创网站抱大的一代”，“浅薄的一代”，甚至是“颓废的一代”。
其实我也一直这么认为，因为自己就是这么空虚，这么没有抱负。试看大学生的生活，哪几个不是伴着网络打转，整天无所事事，上课瞌睡，下课精神。但李春华的出现，再次成为这种观点的反证。和之前的洪战辉一样，他们都是自强不息，勇敢坚强，孝顺忠诚，有抱负有理想的新时代大学生。但是，这不是我们拿来炫耀的条件，我们应该以他们为榜样，为旗帜，谦虚的学习他们身上我们没有拥有的品德，让我们自身的素质得到提高，让世人重新评价我们这一代。
对于学习一事，我们还要考虑到我们自身的特点，因为我们是师范大学的学生，以后出去的大部分都可能是育人的教师。
有位教授说的好，“教育面对的是‘人’，大学教育面对的是高级人才。忘了人，就忘记了一切；忘记了人文教育，就忘记了人的思想、感情、人性、精神世界，从而也就忘记了一切。教育就是人的灵魂工程，大学教育就是人的高级灵魂工程。忘了人的灵魂，教育也丢失了自己的灵魂，后果如何，不言而喻。人是世间第一个可宝贵的因素，‘大学之道，在明明德’，一点也没有过时；不但不过时，在今天，在科技如此突飞猛进、日异月新的今天，更不过时，尤为重要。”大学教育是这样，其他类教育也一样，我们都必须重视人的精神教育，特别是即将成为人师的我们。
在市场经济和社会转型时期，大学生受到金钱利欲的诱惑，一部分人容易偏离轨道，功利占据了他们的心理。从李春华身上体现出来的自强不息、宽厚兼容、笃实求真的人格精神，值得每一个大学生学习。我们应该呼唤传统美德的回归，做一个有素质的合格的当代大学生，之后再成为这个社会的栋梁，脊柱。因为只有自强不息，无私无畏的高素质人才才是这个社会的强者。让我们成为时代的弄潮儿吧，就从学习李春华开始。

学习李春华的感想心得

学习李林森事迹心得体会

学习李林森事迹心得体会

本文作者：周先莹 原创投稿
李林森同志燃尽生命，书写了一个优秀共产党员、党的领导干部对党、对人民的无限忠诚，给我们留下了太多的感激、感动和感慨。但经久难忘的，是他在暴雨洪水前脱口喊出的“共产党员，请跟我上！”那句感憾人心、催人向前的号召，因为它反映出李林森同志以身作则,身先士卒,率先垂范的带头意识，不畏困难、不惧危险的奉献意识，对于增强团队的战斗力、凝聚力，产生了巨大的激励、推动作用。目前，在江安各级、各阶层正奋力扬鞭，启航十二五征程，“建设滨江宜居城市，打造和谐魅力之港”的关键时期，每位党员、干部做身先士卒模范更是大为必要。
一、党员干部的职责使命赋予其发挥表率作用
在社会生活、工作中发挥带头、模范作用是职能职责肩负的历史使命决定的。（一）是党员干部职能职责。一是《党章》中明确规定：党员干部要在执行政策中，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。并且明确规定，党的各级领导干部要正确行使人民赋予的权力，依法办事，清正廉洁，勤政为民，以身作则。（二）是其肩负使命和将发挥的作用决定的。党员干部是社会各阶层的先进分子，有共产主义觉悟的先锋战士，肩负着改革发展前进的使命。党员干部就更应发挥其先锋、模范作用。
二、表率作用是从行为中表现出来的
怎样才能发挥好表率、带头作用呢？四面山镇广大党员干部在创先争优的具体实践中，以自身的实际行动，回答了这个问题，达到“其身正不令而行”的目的。
（一）强修养，为民想，做爱民的表率。在思想上，自觉增强“为民谋利”意识。因为权利是人民赋予的，在其位，就要谋其政，同时教育身边人讲道德、重品性。我镇党委为在全镇形成风清气正氛围，几年来，废除以往过年时，镇村干部给领导送礼的习惯，改为统一在每年正月的某天，由镇党委统一宴请镇、村干部，拒收任何形式的礼金。
（二）抓学习，提素质，做学习的表率。“学以立身，学以明智。”因此，我镇党委以“建设学习型”组织契机，大兴学习之风，提倡“好读书，读好书”。一是以领导带头抓学习示范。党委中心组根据学习的需要，每月不定期召开学习会议3-6次，再把学习扩大到中层干部或一般村组干部。二是以多种形式开阔学习视野。以请进来与走出去、集体学与个别学相结合，积极拓宽知识领域，提升干部能力素质。今年已派4批20 名村支部书记、5名大学生村干部到县委党校集中学习；三江獭兔专合社、新宇酒业等以互学、专家讲授、外出考察等形式广泛开展学习交流。
（三）立实际，强作为，做亲民的表率。在工作实践中，我镇广大镇村干部立足工作实际，在发展、亲民、惠民中做到身先士卒。以今年大旱以例，我镇各级共同谱写了一支抗旱进行曲。一是领导垂范。镇党政领导深入一线，切实解决1700多南井群众用水之需，南井场镇水管爆裂，镇领导现场办公到凌晨，紧急维修水管，与川安水厂协调马上送水，以解燃眉之急。二是支部统筹。金龙、坪坝村支部见去年种的“不知火”柑橘树苗萎蔫，带领干群集中浇灌树苗20xx余亩；义安村支部想方设法给50余户村民协调用水。三是党员给力。中桥社区、坪坝村党员连续义务给五保、残疾等劳弱户挑水一个多月。四是群众自救。群众在节约、统筹自身用水需要同时，调剂给周围缺水少水农户。目前，全镇各级党员、干部120余人进村入户，竭尽全力协调人畜用水，没出现任何用水争端。
（四）挑重担，突困难，做维稳的表率。在维护地方稳定，处理突发公共事件时，我镇党政主要领导总是带领各支部迅速、及时处理、化解。干群齐力灭火险事件。今年9月初，天热干旱严重。石坝村农妇张兴连在处理玉米杆时引燃山边的巴茅草，一阵热风瞬间把该村青凤山上干枯柴草引燃，火势迅速蔓延，山边几个户的生命财产受到严重威胁。接到求救电话后，正值班的党委书记高果立即召集人员迅速驱车赶赴现场，果断采取转移火源附近杂草以隔断火源、泼水等系列行动，经过干群15分钟的抢险，熊熊燃烧的火势才终于缓解下来；妥善处置尸体事件。“一定要将突发事件处置于萌芽”，这是我镇综治维稳办主任，调解大王、维稳先锋唐永光同志对自己的要求。20xx年8月，天气炎热。本镇吸毒者李某在任某的出租屋内死亡，死者家属要求房主承担20xx元尸体安葬费，否则就不运走尸体。而房主声称，他没有责任，如果死者家属晚上10点前不把尸体运走，就把尸体抛到屋外。双方分别召集10多人，僵持现场。眼看一场群体性事件就要发生。经过唐永光同志等人连续5个多个小时不愠不火的劝说，直到晚上12点过，唐永光同志亲自将死者尸体运往江安殡仪馆存放，第二天一早，他又与死者家属一起，把尸体送往南溪火葬场火化后再送回李某老家，一场群体性事件被处理在萌芽中。
（五）深积累，开脑筋，做创新的表率。我镇大兴实干

学习李林森事迹心得体会第2页

、创新工作之风。积极鼓励干群创新工作思路、工作方式方法，在工作中尽量干出特色、亮点。一是镇党委首先抓思想政治工作的创新。通过着力打造干群认知、接受的核心思想文化，创新、提炼、推广干群认知的班子精神、四面山精神、奋斗目标、镇歌等核心思想文化，充分发挥新农村建设主体“人”的主观能动性，着力提高干部群众的战斗力、执行力和党委政府的凝聚力、向心力，使我镇在新农村建设和工业企业发展方面有了跨越式发展。二是干部立足岗位求创新。镇村干部在创先争优实践中，比作为、比特色。我镇党政办的一位同志，在写作过程中，以“人无我有，人有我新”，的态度，经历了从写一般新闻，内、外宣信息，调研文章，深度新闻写作。同时，在构思文章中，她从立意、标题撰写等各环节，都力争写出有特色、能吸引别人的东西。尤其是因有长期工作经验，她综合几届领导施政方略，创新写出了《四面山镇以核心思想引领社会经济大发展》获得全县思想政治工作创新案例奖，目前，已送市精神文明办参加创新案例评选。
李林森同志永远离开了我们，但他身先士卒的精神，将深植在我们的记忆中，恒久不灭。

关于李元龙事迹的学习心得体会范文

李元龙，一个基层村的党支部书记，为什么能赢得村民的心?是因为他始终以富裕父老乡亲为己任，带领全村干部群众艰苦创业，千方百计帮助群众寻找致富的路子;是因为他对群众充满爱心，想村民所想，急村民所急，竭尽全力为村民排忧解难;是因为他克己奉公，清正廉洁，吃苦在前享受在后，给人的甚多却从不索取什么。他做到了为村民谋福利，鞠躬尽瘁，死而后已，他是三个代表主要思想的忠实实践者，他在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩，用生命谱写了一曲感人至深的为民服务篇章，是我们学习的好榜样。

通过学习李元龙的先进事迹，我深深体会到：学习李元龙不能只喊口号，停留在口头上，而是要认真学、实实在在地学，把学习李元龙与工作实际相结合。

一是学习李元龙在平凡岗位上的奉献精神，在工作中坚持从小事、从本职工作做起。李元龙所做的虽不是惊天动地的大事，却是一个个让老百姓记在心里的实实在在的事。他的行动维护了老百姓的根本利益，维护了先进生产力，维护了先进的文化，是带领后进转化的村支部书记的典型。他的事迹体现了李元龙不平凡的思想境界。学习李元龙就要学习他甘于奉献的精神，在工作中从小事做起，从本职工作做起，做到更勤奋、更务实、更细致。

二是学习李元龙的细致、实在及诚信的品格，将公道正派完整地落到实处。李元龙事迹中体现出来的细致、实在及诚信就是他对己清正、对人公正，对内严格、对外平等。我们学习李元龙就要以李元龙为楷模，敢于坚持原则处理问题，实事求是、客观公正、严格要求、严格教育、严格管理、严格监督。

三是学习李元龙万事民为大的精神，在工作中把尊重民意放在首位。学习李元龙就是要学习他以人为本、万事民为大的可贵精神，像他那样努力学习实践三个代表，为基层党组织赢得民心，牢固树立执政为民意识，努力为民办实事办好事。

四是学习李元龙善于联系实际解决问题的工作方法，在工作中注重在实践的基础上进行创新。作为一名支部书记，就要像李元龙那样善于将党组织的要求与实际工作结合起来，提出切实可行的工作思想，深入细致做好群众的思想工作，联系实际注重解决好难点重点问题，敢于突破，勇于创新，以党员党组织的良好形象来影响群众。

五是学习李元龙严于律己、克己奉公的精神，做淡泊明志、勤政廉政的表率。要像他那样始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的工作作风，保持一身的正气、两袖清风的高尚情操，廉洁从政、执政为民，用自己的模范行为和高尚品德体现当代共产党人的精神风貌。

我们要以李元龙为榜样，认真学习贯彻三个代表主要思想，树立正确的人生观价值观，以旺盛的革命斗志、奋发有为的精神状态、真抓实干的工作作风去努力做好本职工作，争做两个率先争先进位的表率!