军训感受：顽强   坚持。
每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。如何去写好一份优秀的心得体会呢？小编为此仔细地整理了以下内容《军训感受：顽强 坚持》，相信一定会对你有所帮助。
军训感受：顽强 坚持
本次历时三天的军训结束了，在这短短的三天里，我们获得了极好的锻炼。军训强健了我们的体魄，磨练了我们的意志；军训更使得我们获得了今后学习生活中更为重要的精神品质，那就是“顽强坚持”。
在军训中，我们不断地面临着一个又一个考验。似火的骄阳一刻不停地炙烤着大地，烈日下每一位同学都汗流浃背，衣服湿了干，干了又湿；反复地操练，长时间的站立，让人腰酸背疼，双腿发麻。然而，面对着是继续苦练还是在旁边休息的选择，同学们选择了坚持！当“立正，稍息”的口令一次次响起，我们依然精神抖擞。哪怕再难受，也要坚持下去。为了什么？就是为了证明：我们不是空调间里生长的花朵，我们能吃苦！我们不是只会死读书的书呆子，我们有着军人般的钢铁意志！我们立正的姿势最挺拔，我们喊出的口令最有力，我们踏出的步伐最整齐！
没有人因为怕苦怕累而退缩。大家心中都有一个共同的信念：为了班级的荣誉，拼了！这是一种多么可贵的凝聚力啊！在经过了一个暑假之后，军训又一次将每一位同学的心紧紧地联系在了一起。 “人心齐，泰山移” 团结就是力量！当一个集体有了共同的信念，任何艰难险阻，无攻不克，无坚不摧。
这次军训虽然只有短短三天，但带给我们的收获实在太多太多。经过这次短暂而又难忘的军训，我们少了份娇气，多了份自信；少了份依赖，多了份自强；少了份怨天忧人，多了份勇往直前。而这些，对于我们即将到来的初三学习生活，都是一份不可多得的精神财富。
其实，我们即将面临的困难和挫折，远比军训中的困难大许多。试想，连腰酸背痛，天气闷热都克服不了，何以面对初三的学习？王校长和凌老师在广播中说，我们要学习解放军顽强的意志品质，吃苦耐劳的精神和克服困难的勇气。是的，军训的时间虽然只有短短三天，但军人的品质，军人的作风，军人的勇气是我们在今后的学习生活中要继承发扬的。用军人的意志去克服自身的缺点，在学习上勇往直前不松懈；用军人的纪律去规范自己，做好全校同学的表率；用军人的顽强去勉励自己，面对困难，自信自强！
三天军训结束了，之后，将有三百多个繁忙的日日夜夜在等着我们。我们必须从现在就要做好充分的思想准备，用军训中学来的最顽强，最坚定的信念，战胜学习中遇到的困难。[莲山课 件 ]不管学习难度有多么大，作业有多么多，学习有多么艰苦。只要我们勤奋好学，争分夺秒，刻苦钻研，不懂就问，在老师的帮助下我们就能战胜学习中的各种困难；只要我们自信坚强，互帮互助；更科学，更高效地安排学习，我们就能学得更深，更透，更扎实。我们每一个同学不管以前的基础怎样，一定要下决心，争取在初三这一学年里，来一个大的进步，上一个台阶，二个台阶，甚至三个台阶。只要我们愿意付出辛勤的劳动，明年我们一定会收获丰硕的果实。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。同学们，令人向往的初三生活已经开始了，让我们用军人般的钢铁意志，吃苦耐劳的精神和不畏挫折的勇气，在追求知识的征途中跋山涉水，披荆斩棘。为到达那理想的彼岸努力吧！
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进步 收获 感谢——国培学习心得
进步 收获 感谢——国培学习心得
合肥肥东教育局教研室 黄雯卿
十五天的“国培计划——xx小学语文骨干教师研修班”培训学习很快结束了。回头看这半个月的培训学习生活，真的是既紧张忙碌，又充实快乐。
半个月以来，由于课程安排得紧张，我无暇顾及上海这座国际化大都市的城市风景，无暇欣赏美丽而又充满人文文化底蕴的上海师大校园，连去食堂用餐、回宿舍休息都是脚步匆匆，甚至打破了多年养成的午休习惯。半个月来，内心里总是充满了收获的喜悦：十五天的培训，让我有机会聆听吴忠豪、吴立刚、徐家良、李振村等教授具有专业引领作用的讲座；有机会走进上海一师附小、上师实验小学这样的品牌学校考察学习；有机会和唐懋龙、沈大安这样的特级教师近距离接触；有机会走进特级教师徐鹄、薛法根的课堂，欣赏他们的教学艺术；有机会和来自安徽和山东各地的一流老师零距离交流；有机会集中精力系统的学习和反思。这些难得的机会收获将伴随着我走进今后的工作，成为我今后工作的新起点。结业之际静下心来梳理，此次培训给我感受最深的主要有以下几点：
一、更新了语文教育的理念
多年来，我们已经习惯了重文本内容分析、重思想情感领悟的语文教学思路。此次“国培”，我们可以说经历了一次语文教学方式教学理念的专业洗脑。教授们的讲座从深层次分析当前我国语文教学的现状及存在的问题，引发我们对自身语文教学工作的反思。短短15天，教授们站在一定的理论高度而又紧密与当前的教学实际相结合的讲座，让我明晰了今后语文教学改革的方向。语文教学是“教语文课程”而不是“教语文课文”，是“用教材教”而不是“教教材”。教材内容会不断更新，但语文知识、语文方法、语言的表现形式等等是相对稳定的，这些才是我们语文教学的着眼点。[莲 山课件]
二、解决了心中疑难
前不久，在宁夏银川观摩全国第八届青年教师阅读教学大赛，回来之后心中困惑——“淡化文本内容分析，语文课教学要有语文味”在教学中该如何操作、如何体现？ 多年来的语文教学似乎已形成定式——细读文本，分析内容，感悟思想感情，除此之外，似乎别无可做。我作为一名有25年一线教学经历走上教研岗位不久的教研员感到有些迷茫。短短的十五天培训让我从迷雾中走出。此次培训改变了以往拼盘讲座的培训方式，采取专家讲座加专题性行动研究的方式，让学员们从理论到实践，边学边用。在专家团队的引领下，组织学员以团队合作方式进行专题行动研修。六个专题研修小组让每个学员亲身参与其中：确定研究专题，选择研究课例，确定教学目标，讨论发现的问题，集体打磨教案，交流评议课例，听取专家指点，开发精典案例……通过艰难的实践过程让我们这些面对语文教学新理念有点不知所措的学员有了方向：在新课程视野下，语文教学终于回归到语文的原点，语文言字的积累运用才是我们语文教学训练的重点。这次培训，对我来说，真就是一场及时雨。
三、结交了良师益友
此次“国培”，我有幸接触了多位知名专家：吴忠豪、徐家良、吴立岗、……近距离接触了特级教师唐懋龙、徐鹄、薛发根……他们不仅学术上、专业上是我们的导师，也在做人治学上成为我们的良师益友。最让我感动的是首席专家吴忠豪教授。指导我们磨课的过程中，他从繁忙的工作中（他在四个国培教学点轮回讲座）挤出时间，从大的目标，到小的教学细节，与组员们共同研讨。没有一丝专家的架子，谦和、耐心、真诚，让我认识了什么才是真正的大家。
国培让我进步，国培让我成长，感谢国培，感谢上海师大，感谢此次培训的专家、老师们！
高效课堂学习体会：学 与 思
高效课堂学习体会：学 与 思
朱 斌
走进xx二中，我看到了生机勃勃、温馨、愉悦、雅致、多元化的校园，看到了阳光开朗、会欣赏、会发现、会思辨、会质疑、会感悟、会生存、真自信的学生，看到了从容淡定、有知识、有能力、有品格、有责任、好快乐的教师。明白了xx二中的办学理念。“把每个孩子的一生，变成一个成功而彩的故事”。下面我谈二点想法：
一、学：开阔视野，提升理念
1、“271”高效课堂模式的理解
（1）对时间划分：“2”是指课堂上教师讲的总时间不能超过10分钟，“7”是指学生学习（自学、讨论、展示）30分钟；“1”是指导反刍过关时间5分钟。
（2）对学生组成的划分；20%是优秀学生，70%是中档学生，10%是后进生，例如：一个班50个学生，10个学生能自学学会；35个学生需通过与同学讨论，教师点拨才能学会；5个学生需大家帮助，通过小组讨论，教师指导才能完成学习任务，教师在课堂上要充分利用好这10名优秀学生，通过小组讨论，帮扶整体向上推进，达到共同提高，共同进步，共同发展。
（3）对学习内容的划分：20%的内容不用教让学生自学学会，70%是通过讨论学会，10%通过同学之间在课堂上展示，互相回答、提问，教师点拨、反复训练学会。
2、“271”高效课堂模式的要求
（1）教师要转变观念，转换角色，做学生学习的引领者、组织者、参与者和欣赏者，充分信任学生，放手让学生自己学习、思考、质疑、合作、讨论。
（2）抓好学习小组建设：分好组，选好组长，培训好组长，建立好创新小组的评价机制，杜绝为评价而评价，用恰当的评价机制培养小组积极思考，深入研究，高效学习的精神，让评价成为课堂的佐料。
（3）编好用好导学案，训练学案：导学案、训练学案的编制要符合新课标要求，重点突出，层次分明，针对高效。编制要按程序，内容要全面（即使用说明，学习目标、重点难点，自学指导，相应练习，当堂检测。）做到有发必收，有收必批，有批必评，有评必纠。
（4）认真备课，按“271”高效课堂五个环节，精心设计，确保课堂大容量，快节奏，围绕学习目标，加大课堂信息量，思维量，训练量。教师要对时间、方法、过程、结果有明确、具体、严格的要求，强化落实，注重整理。
3、“271”高效课堂模式的操作
（1）落实预习自学、问题探究，要求学生静心动脑，认真学习，自主分析，解决问题，标注疑难。
（2）细心完成学案，训练应用，做到书写规范，标注清楚，讨论充分。
（3）激励分组合作，讨论解疑；分层讨论，逐层提高，勾画记录，展示全貌。
（4）提升展示总评，总结升华，通过小组讨论交流，构建知识网络或提炼典型解题思想，展示点评，补充修改。教师点拨，肯定值得借鉴的，指出存在问题的；肯定正确的回答的，解释模糊不清的。点深方法、规律；点透拓展、联系。
（5）做好清理过关，当堂检测：通过学生激烈地讨论，思维活跃，这时需要静心总结归纳，反刍消化，清理过关，让识认更加完整，更加扎实。
总之，课改是为了落实办学理念，实现理念，要为之做必须做的一切。
二、思：追求效益，增添活力
1、课改理念与个人教育思想的碰撞，
教师在教育教学上应转色角色，坚持以学生为本，充分相信学生，尊重学生，做好班级文化建设和学科文化建设，凝聚精神。课堂是教师和学生共同拥有的精神家园，学生可以自主、合作、交流、展示、质疑；教师可以指导、点拨、解惑、引领、拓展。师生在此体验同成功，共快乐。备课应该想学生所想，思学生所难，创设情景，创建平台，设计探究问题让学生思考、讨论、解决，做到真正地自主合作、交流学习，从中获取快乐、感动、成功。
2、学中思，思中学。
xx二中的课改是有其特色的，是成功的。但是，我们应该怎样做呢？如何借鉴xx二中的成功经验呢？唯有让我们从细节做起，从最平常的小事做起，让学校的每个解落吹起课改的微风，轻吻每个人的心灵；让我们在学中思，思中学吧！
总之，坚持课改理念，保转形，促引领，提升学习研究能力，系统管理能力，我们的前景会更广阔。
大学入学心得：梦想 激情 修炼 跨越
大学入学心得：梦想 激情 修炼 跨越
一、备考----目标与奋斗
《大学》上说：“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”可见，没有“定”、“静”，就不能“安”“虑”，自然也就无所“得”。 “静”即心不妄动，不为外物所诱。这世界太多的诱惑，以至于人们常常被引入歧途，而放弃了最初的目标。恰如同修道礼佛一样。世间万象，光怪陆离，色即是空，空即是色，一切诸相，皆是幻象，魔障幻化，扰乱心智，一叶障目，不见真身。不能定志静心者，无法安神思辨、破除障碍，最终偏离正道，不能达到既定的目标。学习亦是如此。
进入一所名校－－中国科大－－学习，也是我少年的理想。毕业五年，结婚生子，一直不敢放弃学习。向往进步总比不思进取要好。为了能够再次有机会进入校园，从去年备考开始,便减少不必要的应酬和活动，专心致志地准备考试，多少个不眠之夜，挑灯夜战，伏案苦读。但为了心中时刻涌动的那份梦想和心中不灭的激情，为了能够在自己人生的道路上再次获得动力，毅然选择了一条艰苦的学习之路，通过数月的不懈努力，终究得偿所愿，顺利考入中国科大。
二、入学教育----新的起点
当我坐在了科大东区理化大楼的三楼报告厅，作为一名光荣的科大学子、201mba的新生在这里第一次正式进入科大的教室，接受为期一天的入学教育，心中平添几分激动和自豪。入学教育是科大管理学院专业学位教育的一个创新教育项目，也是专业学位培养的第一个教学环节。
别开生面的拓展训练，活跃了气氛，使同学们开始了初次的交流。隆重的开学典礼在管理学院mba中心副主任鲁炜博士宣布下开始。科大研究生院领导和管理学院院长分别作了热情洋溢致辞。
古主任给我们大家介绍了mba的专业设置和教学安排，这是我们对未来三年的学习有了一个大概的了解。同时也感觉到了压力，如何协调工作和学习在时间精力上的矛盾冲突，这决定着我们能否顺利完成学业。其实，作为一个管理者，本身就应当具备妥善协调各种关系、解决冲突的能力。正如同古主任所说，这是鱼与熊掌的问题，孰轻孰重，心中自当有个衡量。我想这也是作为一个在职学习人员应当和必须处理的一个难题。
入学教育的另一个项目是优秀校友李洪道谈学习和工作的体会。我感兴趣的不是他的天马行空，海阔天空的说道，更为鲁炜博士给他做了总结所折服。鲁博士的点评字字珠玑，深入浅出，风趣而不失严谨，诙谐而不流于俗套，其言谈举止之间更彰显了一个学者的风范和魅力。
下午的内容，首先是管理学院mba中心的邓国华教授给我们做了精彩的演讲，老教授见证了科大50年的历史沧桑。他满怀深情地和我们一起回忆往事，回顾科大几十年的历史。他对科大的深情也深深地感染了在场的每一个人，特别是他满怀激情的高唱校歌的时候，更是赢得同学们阵阵掌声。邓教授还向我们介绍了科大的精神以及科大的三次创业，目前我们正处在第三次创业的阶段，正需要我们满怀激情地去创造。科大的未来是要靠我们这一代人的，他希望我们能把科大的优良传统继承并发挥下去，为科大的发展奉献自己的一份力量。
张增田教授给我们讲述了孔子的学习观。与我们一起重温古圣先贤的治学思想。这也使我们感受到这所理工大学的人文教育。
科大mba中心副主任丁斌博士谈到了职业规划的事情。讲述了他对人生价值、人生的三个境界和成功人生的关键的见解，使大家感受颇深。
一天的入学教育很快就结束了，我也完成了自己新的人生起点的第一步。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
三、感触----新的认知
以前对科大不是很了解，虽然上大学的时候虽然经常可以在教室眺望到科大的校园，到科大学校里面感受她的气氛，甚至有时候偷偷的跑到科大去听课。但这还不是切身的真实体会。静谧的校园、勤奋的学子、学富五车的教授……对科大的理解和认知也只是流于表面。通过备考、面试、入学，再到接受入学教育，这一系列过程，是我慢慢的开始对科大有了与以往不同的新的了解和认识；同时，也希望自己能够溶于这个集体之中，真正成为一名合格的中国科大学生。
1、新的科大
邓国华教授的讲述使我们更加充分领略了科大50年的光辉历程，不平凡的成长道路。作为一个新中国我党创立的第一所大学，科大承担了大量的科研任务，造就了科大昔日创立之初的辉煌。在党和国家的支持下，科大从无到有，紧盯着科学的前沿，为新中国培养了大批的科学大家，不乏“两弹一星”的功臣们。70年科大内迁合肥，拉大了二次创业的苦难经历。在十分艰苦的环境下，科大的师生无怨无悔、从未轻言放弃，在一个可谓荒凉的地方再造科大，为今天科大的跨越式发展积聚了动力。厚积薄发，95年，科大迎来了历史性的发展良机，国家首批“211工程”建设大学，为科大注入了新鲜的血液和动力，“985工程”九所院校之一，科大正重铸新的辉煌，看着xx同志的题词，“面向二十一世纪建设一流大学，培育一流人才”。这是党的第三代领导集体对科大的殷切希望，也是全体大人所承载的历史责任。研读科大的历史，就是一次精神的洗礼，是对我们是一种鞭策和鼓舞，我们一定会树立苦读立志、锻炼自己、塑造人格的崇高理想。前辈们的成功足迹带给我们更多的是思考，思考如何在人生道路上虽历经坎坷，永不气馁，奋力攀登，实现自我价值。
军训感受：顽强坚持
军训感受：顽强 坚持
本次历时三天的军训结束了，在这短短的三天里，我们获得了极好的锻炼。军训强健了我们的体魄，磨练了我们的意志；军训更使得我们获得了今后学习生活中更为重要的精神品质，那就是顽强坚持。
在军训中，我们不断地面临着一个又一个考验。似火的骄阳一刻不停地炙烤着大地，烈日下每一位同学都汗流浃背，衣服湿了干，干了又湿；反复地操练，长时间的站立，让人腰酸背疼，双腿发麻。然而，面对着是继续苦练还是在旁边休息的选择，同学们选择了坚持！当立正，稍息的口令一次次响起，我们依然精神抖擞。哪怕再难受，也要坚持下去。为了什么？就是为了证明：我们不是空调间里生长的花朵，我们能吃苦！我们不是只会死读书的书呆子，我们有着军人般的钢铁意志！我们立正的姿势最挺拔，我们喊出的口令最有力，我们踏出的步伐最整齐！
没有人因为怕苦怕累而退缩。大家心中都有一个共同的信念：为了班级的荣誉，拼了！这是一种多么可贵的凝聚力啊！在经过了一个暑假之后，军训又一次将每一位同学的心紧紧地联系在了一起。 人心齐，泰山移 团结就是力量！当一个集体有了共同的信念，任何艰难险阻，无攻不克，无坚不摧。
这次军训虽然只有短短三天，但带给我们的收获实在太多太多。经过这次短暂而又难忘的军训，我们少了份娇气，多了份自信；少了份依赖，多了份自强；少了份怨天忧人，多了份勇往直前。而这些，对于我们即将到来的初三学习生活，都是一份不可多得的精神财富。
其实，我们即将面临的困难和挫折，远比军训中的困难大许多。试想，连腰酸背痛，天气闷热都克服不了，何以面对初三的学习？王校长和凌老师在广播中说，我们要学习解放军顽强的意志品质，吃苦耐劳的精神和克服困难的勇气。是的，军训的时间虽然只有短短三天，但军人的品质，军人的作风，军人的勇气是我们在今后的学习生活中要继承发扬的。用军人的意志去克服自身的缺点，在学习上勇往直前不松懈；用军人的纪律去规范自己，做好全校同学的表率；用军人的顽强去勉励自己，面对困难，自信自强！
三天军训结束了，之后，将有三百多个繁忙的日日夜夜在等着我们。我们必须从现在就要做好充分的思想准备，用军训中学来的最顽强，最坚定的信念，战胜学习中遇到的困难。[莲山课 件 ]不管学习难度有多么大，作业有多么多，学习有多么艰苦。只要我们勤奋好学，争分夺秒，刻苦钻研，不懂就问，在老师的帮助下我们就能战胜学习中的各种困难；只要我们自信坚强，互帮互助；更科学，更高效地安排学习，我们就能学得更深，更透，更扎实。我们每一个同学不管以前的基础怎样，一定要下决心，争取在初三这一学年里，来一个大的进步，上一个台阶，二个台阶，甚至三个台阶。只要我们愿意付出辛勤的劳动，明年我们一定会收获丰硕的果实。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。同学们，令人向往的初三生活已经开始了，让我们用军人般的钢铁意志，吃苦耐劳的精神和不畏挫折的勇气，在追求知识的征途中跋山涉水，披荆斩棘。为到达那理想的彼岸努力吧！
银行员工培训体会：有情#160;#160;有识#160;#16
银行员工培训体会：有情 有识 有友
河南，地处中原腹地，中华文明的发源地，可谓地广物博、人杰地灵，特别是以穿城东去的黄河水孕育了一代又一代的华夏儿女，十分有幸这次能来到郑州，一睹闻名已久的郑州培训学院，感受各位授课老师的人格风采，领略祖国雄奇的大河名川。美好的时光总是如此的短暂，从当初接到培训通知时的忐忑不安，再到课堂上的全神贯注，最后离别时的依依不舍，稍纵即逝间，十天的培训活动已接近尾声，回顾整个培训过程，脑海中浮现的尽是老师精彩的讲解、精辟的分析，生活上无微不至的关心、悉心周到的照顾，文体活动中合理的行程安排、严谨的组织调度，心里由衷感谢总行和xx培训中心为我们搭建的这样一个平台，在我的职业生涯中留下了一段难以磨灭的回忆。
有情，让我的心灵震颤
甘院长、张主任、谢老师、高老师······，来郑州培训学院之前，[莲山 课件 /article/list/list_2.htm]这一连串的名字对我是如此陌生，甚至无法想象我的人生旅程会与他们有任何交集。两条平行线的交会通常只在一瞬间，第一天的开班仪式，甘院长、张主任以及所有老师集体出席，简短的开班仪式，我认识了他们，时间不长，交流不多，但他们的坦诚深深打动了我，没有高谈阔论，只有细致入微；没有天马行空，只有关怀备至；没有口若悬河，只有真诚相待。一段如父如兄亦如友的谈话，触及心灵深处的同时让我坚信，这一次我来对了。后期的学习活动，各位老师也一直不辞辛苦、亲历亲为，谢老师在考察活动中对于安全问题的千叮咛万嘱咐，高老师提醒我们控制好房间空调的温度，“略显唠叨”的他们让我出门在外却有了家的感觉。两条平行线从交会再到交织，只用了短短的10天时间，郑州培训学院已成为我记忆中挥之不去的痕迹。情之所至，金石为开，谁言男儿不留情，自觉已至情深处。
这次培训针对人民银行各个岗位的中级职称人员，课程如何设置，授课老师来自何方？一直是我最关心的一个问题，几欲电话询问，又不知如何开口。拿到培训指南，我释然了，陆磊、黄慕东、郑金洲······，一位位授课老师都是鼎鼎大名，让我仰慕已久，欣喜之余另存激动，也期盼着与他们近距离接触。陆院长对于宏观经济波动的独到见解，郑主任对履职能力的精辟分析，康教授娓娓道来国家公职人员心理问题的解决方法，让我在领略渊博知识的同时也深切感受到各位老师的人格魅力。我得到的不光是课程学习的内容，更重要的是潜移默化提升了我思考问题的能力、看待问题的视角、解决问题的视野。
课程之余精心安排的外出考察活动，让河南的名山大川尽收眼底。“不到长城非好汉，不到黄河心不甘”、“天下武功出少林”、 “钟灵毓秀云台山”，博大精深的中原文化在我的脑海中生根发芽，彻底扭转了我对河南的印象，确实是“中原佳绝处，最美在河南”。
有友，让我的人生多彩
天下人行是一家，这是我培训活动的另外一个感受，来自天南海北、五湖四海的人行兄弟姐妹齐聚一堂，不同的方言、不同的民族、不同的职务，但并不妨碍我们成为朋友，结下深厚的友谊。登高时大家互相搀扶、讨论时大家称兄道弟、会餐时大家开怀畅饮，无论距离有多远，大家的心是最近的；无论职务有多高，大家的情是最深的；无论年龄有多大，大家的爱是相融的。常言道：“在家靠父母，出门靠朋友。”这帮朋友，是我这次培训活动的最大收获，甚至是我漫漫人生旅途中的最大财富。“同一个人行，同一种语言”，人行是我们之间共同的语言，感谢人行把我们连接在一起，不分彼此，不分亲疏；感谢xx培训中心，把我们组织在一起，不论远近，不论南北。
离别在即，我的脑海中一幕幕回放着这短暂而精彩的十天，这里的山，这里的水，这里的人都让我依依不舍；这里的课堂，这里的运动馆，这里的餐厅，都留有我们第二期培训班的痕迹。这样的痕迹不止留在了xx培训中心，更留在了我心灵深处。感谢总行人事司，感谢郑州培训学院各位老师，感谢各位兄弟姐妹，这段经历将永远定格于xx年那个炎热的夏季，也永远铭记于我的心中。
信任 信念 信仰 之观《辛亥革命》有感
信任 信念 信仰 之观《辛亥革命》有感
观看主旋律影片，很多人都是抱着“数星星”的态度去的。我不敢说自己没有这样的心态，但至少我在影片中看到了人与人之间的信任，每个人对于革命的那种坚定的信念以及他们为了各自的信仰抛头颅洒热血的无畏精神。
纵观革命历史，为了战争，为了正义，为了胜利，被逼死，被迫害死，为了守口如瓶被就地杀害的英雄人物有千千万，还有那数不清的无名烈士。一次辛亥革命就能如此震撼我，更别说那8年多的抗日战争了。
有时候我经常在想，那时候的他们胸腔内到底活跃着怎样的一颗跳动的心，何以让他们如此激情澎湃，斗志昂扬，无惧无畏。那鞭子底下抽的，枪口对准的，刀子劈下去的可是活生生的肉体啊!他们面对这疼痛，这死亡为何能如此淡然？他们都风华正茂啊!
是信任，信念，还是信仰？我相信这是对孙中山的信任，对黄兴的信任，更是对奋战在沙场上的无数名革命人的信任;是坚定的信念让他们选择守口如瓶，选择坚持革命，选择放弃生命来捍卫自己的信仰。
无论是当初即将要做父亲的林觉民，还是义气凛然的秋瑾，还是那长眠于黄花岗的烈士们，包括那使节之女唐曼柔都选择坚持自己的信仰，尽管他们知道前方的路到处是枪眼，是炮弹，但是他们依然义无反顾。
我相信他们曾经一定也挣扎过，畏惧过，但是最终他们选择了前进，选择了牺牲，选择无愧于心。这不是每一个人都能做到的，对于生在这样一个和平年代的我们来说，做这样的选择更是无法想象的。如果此时我们身陷战乱之中，是选择保命逃避﹑舍家弃国，还是挺身而出保家卫国？如果此刻枪口对准着我们，是将组织的机密合盘托出，还是紧闭双唇誓死不言？我不知道，也不敢说。
当今社会是安定的﹑和谐的，但有时候也是让人心寒的。温州动车事件，政府让人心寒;广州小悦悦事件，路人让人心寒。是国家不够强大，政府太腐败，还是很多人内心的本质已经开始被腐蚀？个人的利益真的已经超过了内心的良知了吗？1xx年前的他们为了国为了家可以战死在杀场，而现在呢？是可以为了尽早通车而无视鲜活的生命，还是可以眼看着车轮一次次轧过一个小生命而无动于衷？
《辛亥革命》中，一位华侨卖了祖屋，集资给孙中山用于革命，他说:“家都没有了，还要什么祖屋!”那么一个社会，一个国家，如果联最基本的尊重生命﹑保护生命都做不到，那还如何发展经济，创建和谐，将如何得到人民的信任？如果作为这个社会的一份子，眼中只有自己的利益，那还如何保卫国家，如何在这片土地上有一个安稳的立足之地？
或许我们已经做不到像1xx年前的他们那样大义凛然，无私奉献。但我们依然需要人与人之间的那份信任，依然需要为了目标勇往直前的那份坚定的信念，依然需要一个民族的伟大信仰。现在的我们已不必为了革命而牺牲自己，也不必为了革命而受皮肉之苦，我们需要做的只是找回最初的那份斗志，那份勇敢。
继往开来#160;#160;#160;果断信念——丽水市小学
最后我想如不雅在如许的培训中如不雅增长多一些实验根本操作的讲解、练习，效不雅会更好。因为常识可以识记，查找，然则操作必定要在懂得的基本上练习才能真正内化。同样的，如不雅可以组织大年夜家一路去进行地形、地貌、校园生物的考察、研究，信赖我们的进修兴趣会加倍浓厚。在讲解生物、化学、物理基本常识的时刻，如不雅能除了却合图片，再结合一些演示，在第二次生物实验时，实验师长教师应用本身上班前的两个小时采摘一些植物到实验室进行与图文浇忧⒛讲解植物的基本常识就让我们认为受益匪浅。当然其实也可以带着我们在校园中逛，一边逛一边就某一棵植物进行它的各个部分进行研究，信赖如许不会让有些同窗认为不耐烦或者不卖力听课。
这一次的培训中我们接收潦攀来自各方各面的教导专家、科研传授、博士的讲座。大年夜教授教化理论与研究、科学教授教化研究的新趋势、教授教化论文、课题、教授教化设计与说课到物理、化学、生物、地舆的基本常识和实验，大年夜理论到实践，同时还进行了说课、评课晃荡，参不雅科技度日动，让我们大年夜学到用。不仅在理论上丰富了我们的常识贮备，同时也在实践操作上给了我们练习的机会。大年夜一次次讲座中我深深领会到本身已经荒废了很多大年夜好的芳华年光光阴，必定要尽力多看书本，多多进修，卖力研读教材，领会教材的编适意图，让本身的教授教化能真正对学生的平生有所影响，进步学生进修科学，熟悉科学的兴趣，绕揭捉生形成真正的科学素养，介入并能本身进行科学商量晃荡。
浙师大年夜校园中除了那浓厚的学术氛围，还有那丰富的植物也让我大年夜开眼界。曾经指导过学生做一份关于我们校园的植物大年夜搜刮，因为校园中没有植物的“名牌”，所以有很多植物都无大年夜考据，只浩揭捉问、查找材料，而有些植物只能知道俗名，而不知道学名是什么，网上的图片又比较难以辨认，所以很多植物都不知道真正的名称。而这一次在浙师大年夜的校园中，经由过程寻找“咭片”，辨认，分析，熟悉了很多常见的然则一向叫不出名字的植物，同时也能根据它们的特点进行分辨。固然本身还没有达到师长教师的那种看到一栽种物立时可以或许说出是什么种、什么科、什么属的植物，然则也能认得不少植物了。
这一次除了与专家们面对面的商量、进修、交换之外，也加深了我们丽水市九县市科学教师之间的交换。特别是本身地区的师长教师之间形成了必定的默契。在交换中我既为那些一线的科学教授教化“专家们”对教材的懂得、教授教化的研究醒得深深地折服，同样是兼职科学教师，本身花在教授教化、教研上的时光要少得可怜，在教授教化、教研上的尽力显得是那么渺小。也让我对同业们的丰富的常识感慨。很多师长教师是大年夜常识、语文、数学、美术甚至是英语专业转到小学科学行业中，有些甚至和我一样兼顾着其他的课程教授教化，然则他们能真正与学生一路研究科学、进修科学，这让我这个一向自夸是科学教师资格的人认咒骂捏。往后必定要好浩揭捉读教材，做好课程资本的研究，真正绕揭捉生经历科学商量的过程，领会商量的乐趣，与学生共成长。
继往开来 果断信念——丽水市小学科学骨干教师培训班进修领会
不管愿不肯意，培训袈溱意尤未尽中就如许宣布停止了，真的很舍不得一路进修的同窗，给我们讲课的师长教师。要衷心感谢冒着炎夏给我们传授常识、解答我们困惑的教师们。带着对你们的敬佩之情，鄙人面的教授教化中将会好好尽力，尽力促进本身的专业水平和教授教化教研才能，同时也欲望能再进浙师大年夜接收更多的陶冶。不过这一次因为暑假的缘故照样有很多遗憾之处：很多师长教师因为各类各样的原因没能参加培训，或者没能完成培训，同时有很多听课、评课、上课的机会掉去了，也是去了参不雅星象馆的机会。不过信赖如不雅下次再举办同样的培训晃荡，必定会加倍丰富多彩。
这一次参加“振兴农村教导行动之丽水市小学科学骨干教师”培训班进修，让我从新回到了大年夜黉舍园，在感触感染传授们广博的学识的同时，领会大年夜黉舍园浓厚的进修氛围。这是大年夜丽水学院物理系卒业参加工作以来第一次接收那么长时光、那么体系的培训。经由过程与参加培训师长教师的交换、教师的讲座、实验操作晃荡，让我真正感到到作为一名科学教师的义务：承担故国将来的扶植者的教导和培养，要继往开来，果断本身的信念。
步入浙师大年夜校园，那浓浓的进修氛围深深地冲动了我。虽说我们来的时光是暑假，然则校园中照样有很多很多师长教师、学生在持续本身的研究、进修。凌晨、正午、傍晚、晚上，林荫道上、食堂里、大年夜教室中、实验室里，老是有那么多的身影告诉我们要尽力进修、工作。在讲座中，师长教师们老是一站就是三个多小时，并且老是不喊累，深怕内容太逝世板，他们是如许细心、诲人不倦。同时师长教师们丰富的学识让我深感佩服，专业的深度也让我赞叹，很多教师甚至是做过多个专业范畴的研究，让我领会到什么是“活到老，学到老”。往后我也必定要“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，好好读书，丰富本身的专业常识，教授教化理论。